劳模精神进校园演讲稿

劳模精神进校园演讲稿

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编收集整理的劳模精神进校园演讲稿，希望对大家有所帮助。

　　一、不断学习，敢于挑战，将外行变成内行，认认真真搞好教学

　　我1996年毕业于xx师专历史系。工作到现在已经25年了，我所教学科先后涉及初中英语、音乐、小学数学、初中地理等多门课程，全部都是自己的非专业学科。自己所学的历史专业却一天也没教过。这件事说起来轻松，但是真正的面对时，对我却是一次次挑战。我的性格有些倔强，凭着不认输的精神和对教学的热爱，成功克服一个个困难，将外行巧妙转成内行，出色地完成了每个阶段的教学任务。

　　1996年，我大学毕业后来到xx市xx中学任教，那时候农村中学英语老师奇缺，学校安排我教英语，我二话没说就接了下来。为了提高自己的英语教学水平，我白天潜心研究教材，遇到问题虚心向老教师请教，精心设计课堂教学，最大限度的提高课堂教学的趣味性。晚上在宿舍练发音，改教案，批作业，时常工作到深夜。经过自己的摸索和不懈地努力，我的英语教学水平不断提高，我所带班级的英语成绩连续多年乡镇联赛都名列前茅。

　　2000年，学校地理老师短缺，学校领导说我角色转变快，适应能力强，又找我谈话我改教地理。在地理教学中我尝试着进行了“提高课堂效率，不留课下作业”的教改试验，在激发学生兴趣上下功夫，促进了教学质量的整体提升。所带班级地理成绩连续四年获全镇同学科第一名，2002年被评为xx市初中地理教学能手，和另外一名女教师（现在调到四中）一起成为了当时xx中学历史上第一批女教学能手。

　　2004年，因工作变动，我被调到西关小学任教。学校安排我教四年级数学兼班主任。当年，我市举行小学英语教师教学基本功比赛，老师们都不报名，学校领导担心浪费了这么好的学习锻炼机会，就找我谈话，说我在中学教过英语，让我报名代表学校去参赛。老师们都知道小学英语教学对老师自身素质的要求比中学更高，起码要做到边跳边唱边表演边教学，我哪会呀？为了不辜负领导的期望，那段时间我除了教好自己的数学课，又四处拜师求教，苦心人天不负，比赛结束，在众多的选手中我和二实小的英语教研组长两人在全市脱颖而出，同时被推荐去参加xx市级小学英语基本功比赛，后来获得了xx市英语教学基本功比赛二等奖（当时一等奖只给xx市中区）。

　　2005年，我到了五中任教地理，当时五中提出了“高效课堂”教育教学理念。为了减轻学生的课业负担，我采用学科融合的方式，以其它学科知识带动其地理相关内容的学习，拓宽学生的知识储备，激发学生的兴趣，我还及时撰写教学反思，形成教学论文。2011年，撰写的论文我哪会呀？为了不辜负领导的期望，那段时间我除了教好自己的数学课，又四处拜师求教，苦心人天不负，比赛结束，在众多的选手中我和二实小的英语教研组长两人在全市脱颖而出，同时被推荐去参加xx市级小学英语基本功比赛，后来获得了xx市英语教学基本功比赛二等奖（当时一等奖只给xx市中区）。

　　2005年，我到了五中任教地理，当时五中提出了“高效课堂”教育教学理念。为了减轻学生的课业负担，我采用学科融合的方式，以其它学科知识带动其地理相关内容的学习，拓宽学生的知识储备，激发学生的兴趣，我还及时撰写教学反思，形成教学论文。2011年，撰写的论文《反思地理教学，转变教学行为》，在现代教育报上公开发表。2020年，全国知名杂志《班主任之友》，刊登了我的教学论文《利用古诗词教地理知识》。

　　二、亲情付出，科学管理，把学生当自己的孩子，扎扎实实抓班级建设

　　我一直认为和学生打交道是一件快乐的事。我愿意待在教室里和同学们在一起，自己花点小钱，买几盆小花摆放在教室的窗台上，给我班的老师和同学们打造一个干净舒适工作、学习环境，是我非常乐意做的事。现在，我担任着毕业班的班主任，只要政教处的工作不忙，只要我不去别的年级上课，我基本都是在教室里待着。每天早上都比正常上班时间早到一个小时左右，下午放学后，班里的最后一同学走后我才关灯走人，多年如一日已成习惯。我把我的学生都当作自己的子女培养。正因为有这样的心态，我对自己的班级总有一种特殊的感情，舍得为班级花钱，花时间，花精力，关注班内每一个学生。

　　原来在农村中学工作时，学校的女教师是不当班主任的。2003年工作调到城里以后，学校安排我当班主任，从此开始了我的班主任生涯，现在我仍然担任着毕业班的班主任，我一直牢记“选择了班主任就是选择了奉献”，把“爱岗敬业就是自己的本份”作为自己的工作原则，把“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”作为自己的工作出发点。无论家庭困难有多大，我都始终把工作放在首位。我对象常年在外地工作，公婆去世得早，家里常住人口就我和孩子。孩子、家务、工作繁重却无人分担。2006年我担任初一班主任时，我的孩子上小学二年级。为了不耽误班级工作，每天早上五点多，我就把还在熟睡中年幼的孩子，从床上拉起来，然后把孩子提前送到小学门口，小学上课时间晚，他自己每天要在校门口站一个多小时才能等到学校开门。冬天的五点多天还很黑，卖早点的小吃摊都还没有出来。每次我把孩子放到学校门口时，孩子总是抱住我的腿哭着说：“妈妈，不要走，我害怕……”我眼含泪水，心如刀割，但是一想到我班里还有几十个学生等着我（当时市直学校有住校生，学生每天要先上早自习再去食堂吃早饭），我又不得不狠心将孩子一人撇下而去上班。后来和同事、朋友聊天时说起这一节，他们都说，看看你儿子现在多优秀啊，他从小得到锻炼了。是啊，他们说的是对的，但是哪怕作为家长，哪怕我们有一点点办法，谁又愿意用这种方式锻炼孩子呢…。这一段往事也是我最不愿意回忆的，因为每一次的回忆都会心酸的想掉泪，深深感到对孩子的愧疚和把孩子一人扔校门口的后怕。

　　对于班级管理，我没有什么高招，就是认真、用心、恳付出。注重班级文化、班级氛围的熏陶。每接手一个班级，我总是自己花点小钱从网上购买一些励志标语，张贴在教室墙上，买一些小花摆放在教室窗台上，为学生、为上课的老师营造一个良好的学习氛围。每年秋冬呼吸道疾病多发季节，我都会把自己家的电火锅拿到教室，给我班同学熬上十天半月的醋，用笨方法杀菌消毒，净化空气。我每学期都坚持家访，我班现有学生51人，春节前的大家访活动中，我自己亲自上门家访了近40位同学，有时候晚上家访回来都十点多了。夜色阑珊，谁能想到，这个小城的马路上会有一个家访完骑着电动车独自回家的老师呢？

　　我向来注重学生学习效率的提升。五中的学生多数来自周边农村，进城打工或做生意的家庭，绝大多数学生都没有午休的习惯，下午一上课他们就发困，严重影响学习效果。为了改变现状，从2017年开始，我在我班试行午休制。学校下午一点半开校门，我就要求他们一点半到校门，一点三十五到教室，一点四十前全部趴在自己的课桌上进入午睡状态，我自己则坚持每天下午一点半之前一定到教室，坐在教室后面看着学生休息，至今坚持了第五个年头了。自己虽然很疲惫很困倦，但是，看到学生下午在课堂上精力十足地学习，内心非常高兴。

　　让更多的学生能考上高中，是我管理班级的目标。为此，我特别注意对边缘生、后进生的教育。每一个学期，我都会召开多次这类学生的座谈会，找他们谈心。有时候到了晚上近八点才结束，个别家远的同学，我就带他们到学校附近面馆吃饭，然后开车再送他回家。现在我班有一个学生叫韩靖轩，他最大的问题就是晚上玩游戏，白天在课堂上睡觉。父母都管不了他。初三分到我班后，我多次主动找他交流，并采取了多种办法，慢慢改变他，他的学习状态一天天的在变好，现在已经完全沉浸在学习之中了，目前已经进入我班前十名，年级二百多名了。他爸爸多次到学校当面感谢我，说他本来对孩子的未来没有任何指望了，是我挽救了他的孩子，挽救了他的家庭，我也希望这个孩子在今年的中考中能考取他理想的高中。

　　人心都是肉长的，多年来我的真情付出，改变了不少问题学生，家长也看在眼里记在心里，2019年寒假前夕，我班一位学生家长感动于我平时的点滴付出，竟然为我做了一面锦旗，买了一大束鲜花送到了校长室。我感觉到，家长的认可是我班级管理工作最大的荣誉。

　　三、勇挑重担，锐意进取，把困难当作动力，兢兢业业抓好管理工作

　　调入五中，我先后担任了班主任、地理教研组组长、政教处副主任、级部主任。目前我在政教处主持日常工作，兼着学校脱贫攻坚、学生资助等工作，还担任着毕业班的班主任和七年级三个班的地理教学。每天从早到晚都在忙忙碌碌，对于份内的管理工作，我没有多大经验，凭着自己的敬业精神、创新精神，克服种种困难，出色地完成了各项任务。

　　2014年暑假集训期间，根据学校工作安排，当时还在政教处工作的我，被调整到七年级主持级部工作。当时我孩子正上高二，我对象常年在外地工作，我一人既要照顾家庭、孩子，又不能放松级部工作，每天两到校，我总是争取赶在老师们前面。作为一个女同志，兼顾好家庭、孩子、工作，要克服许许多多的困难。

　　2016年4月21日晚上，去广西出差的对象突发心肌梗死，病情危急需要我立刻前去。当时孩子上高三，正处于高考百日冲刺阶段，同时级部正承担一项和新疆喀什重点中学同课异构的教学交流活动。丈夫、儿子、工作哪一样都离不开。我去广西的那天凌晨，新疆的老师们也正赶往xx。列车上，我心急如焚于丈夫的病情，但仍没忘记和新疆教师领队及时联系，途中就妥善安排好了级部的接待以及交流工作。到达广西，医生告诉我对象暂时脱离生命危险，但急需手术，加上康复，前后需要近20天。因为担心影响孩子高考复习，我去广西时没敢和孩子说实情，骗他说是学校派我出差几天，如果很久不回家，必定会引起孩子怀疑。想到级部工作，想到独自在家要高考的孩子，身边没有一个亲人能帮我，我感到巨大的孤独、无奈、无助。在咨询医生之后，我冒着极大的风险将丈夫转院到济南做手术。手术做完丈夫还在重症监护室时，我委托一个亲戚暂时替我照料丈夫，我匆匆赶回xx，安慰儿子、安排工作。好在，这一切都过去了。

　　作为级部主任，针对部分家长对老师工作不理解，老师和家长沟通不顺畅的现状，我在自己所管理的级部创造性地开展了“家长进课堂”、“家长进考场”等活动，得到家长的广泛拥护和学校领导的大力支持。《xx日报》、“东方圣城网”、“中国创新教育网”等多家省市级媒体都对此作了专题报道，有效提升了学校的声誉和社会知名度。

　　作为级部领头人，最好的管理办法就是以身作则。在我是级部主任兼任班主任时，我平时除了上课，基本就在教室里坐班、办公。至今，我班教室后有我的一张办公桌，上面有办公用的电脑，备课、改作业、处理学校其它事务。老师们看在眼里，除了佩服就是默默效仿，慢慢地，不用督促，老师们都主动的去工作，级部管理就省心多了。

　　辛勤的汗水，无怨无悔的奉献精神，换来丰硕的成果。我先后获得“xx市三八红旗手”“xx市优秀教师” “xx市劳动模范”“ xx市教育教学先进个人”，“ xx市平安校园建设先进个人”等荣誉，这些荣誉，既包含着领导对我工作的认可，也包含着同事对我的信任与支持，更凝聚着自己对工作的热爱，对事业的拼搏。

　　工作中有成绩、有收获，也有遗憾：都说职称是教师共同的伤，这伤我也有，时至今日，我仍旧是一名中级教师。有人笑话我，说我一个“老中一”干那么多活，连高级都没混上，还这么拼命干，图啥呢！好多人说我“憨”。但是，我不知道怎么做才不“憨”，只知道尽心尽力做好工作是我的本份。有歌唱到：“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草。”我喜欢小草默默无闻与世不争的品格，我不喜欢竞争，只想在教育这片沃上做一棵无人知道的小草。

　　“嫩绿柔香远更浓，春来无处不茸茸”。老师们，教师这个职业决定了我们可能做不出什么轰轰烈烈的大事，但是我坚信：只要我们用心去做，真情奉献，起码能做一名让学生爱戴、家长满意、让领导省心、放心的好老师。谢谢！