感谢你我学子们演讲稿

时间:2024-09-23 19:48:33 演讲稿 我要投稿
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感谢你我学子们演讲稿

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感谢你我学子们演讲稿

  “感谢明月,照亮了夜空;感谢朝霞,捧出了黎明;感谢春风,融化了冰雪;感谢大地,抚育了生灵。感谢生活,感谢和平,感谢这一切一切这所有,感谢这美好的所有。”每当《感谢你》这首歌的旋律在我耳边响起,我就情不自禁地想起曾经给予我帮助的人们。而今天,我最想感谢的却是这一群群乐观、向上、善良、热情的孩子们——我的学生们。

  郭xx,一个普通的男孩,可就是这样一个普通的孩子,在别的同学忙着抢饭吃的时候,在每天的晚自习课上,其他同学忙着收拾书包准备睡觉的时候,他两年如一日,认真地巡视着每一扇窗子是否关闭,每一盏电灯是否熄灭,然后轻轻地锁上教室的门,悄悄地离开。每当看到他持之以恒地认认真真地做着这些平平常常的小事,我的心中总是充满着一种感动,这是一个多么有责任心的孩子呀!正是这种责任心,让我不敢小觑我工作上的任何一个细节;让我不敢忽略任何一个我拿不准的问题。在没有备好课的时候,我不敢轻易走进课堂给孩子们上课,以免耽误孩子们宝贵的40分钟。你说,我怎能不感谢我的学生呢,他们给了我责任感,让我学会了用广博的师爱,严谨的治学态度对待我的学生们。

  申xx,一个我至今都记不清摸样的男孩子,我们的缘分仅仅是两次偶然的相视一笑。那天我在改月考试卷,我负责改作文。那是一篇以“印象”为话题的作文。一个学生在作文中写到:“我记起来了,就是这位老师,在我参加古诗文背诵大王评选的时候,她给我留下了极其深刻的印象,。当时因为紧张,本来背得很熟练的古诗我一句也背不出来。这位老师好像明白了我的处境,对我粲然一笑,说:‘不要紧张,慢慢想,你一定能背得很好。’或许是这位老师的话语,让我一下子放松下来,下面抽查的几首古诗我都顺利过关。昨天我又遇到了这位老师,我正在和同学们在楼道内玩耍,向后一退,踩在了一个人的脚上。抬眼一看,天哪,她就是那位给我鼓励的老师。难道她也调到了实验初中?我知道,这次,我真的闯祸了,踩了她的脚,不知道她会对我发多大脾气呢?可是她回过头来,对我粲然一笑,像上次一样,让我紧缩的心顷刻间放松下来。她用她的宽容包容了我的错误。虽然我不知道这位老师的名字,但老师的笑容让我温暖,让我终身难忘。谢谢您,我可敬的老师!”我知道这个学生写的是我,因为踩脚的事情就在昨天,我清楚地记得,那个瘦瘦的小男孩也回报我一个歉意的微笑。我不知道,我的微笑还是一籍良药,温暖着他的心灵。谢谢你,孩子,你让我知道微笑着面对生活的重要。从此,每天,我微笑着呵护我的学生们。无论是谁,无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。偶尔,也因调皮而埋怨,因退步而焦虑,因违纪而失态,但我总以真心处之,不存杂念,看到他们的点滴进步,我会情不自禁到绽开更灿烂的笑容。每天,我微笑着与同事们共处。大家以内心的真诚,以真挚的微笑面对生活,面对工作:我们微笑着谈论学校的事业,学校的发展,学校的其他一切;微笑着穿梭与教室、办公室间。尽管每天似乎总有做不完的事情,但内心是愉悦的。感谢我的学生,你让我以快乐的心态,面对生活!

  任超,一个成绩总排在后面的学生,上课时小错不断的学生。就是他,每天上完课后,总把我忘在教室里的教鞭保存在自己的书洞里,第二天,我上课时再恭恭敬敬地把教鞭递给我。看得出来,他对那支教鞭的敬意,这让我如何不感动。谢谢你,我的学生,是你让我不敢漠视任何一个后进生。因为你们的尊重,所以,我尊重任何一个幼小的心灵。

  初二五班的女生们,中秋节到了,你们每人拿着一个月饼,在我的办公桌上,拼成了一个大大的心字形。心字的中间,是十几封信:“老师,离开了您,可您的温暖还在。中秋节快乐!”“老师,我很调皮,经常给您惹麻烦,对不起,您的教诲我铭刻在心,我会改的。请您看我的实际行动吧!祝您笑口常开!”“老师,在我最迷茫最彷徨的时候,是您为我点亮了心灯,您给我写的信我都保存着,一封也没有扔。老师啊,您给我的爱与众不同!”你们知道吗?老师是边哭边读完你们的信的。你们送来的月饼,我都分发给了其他的老师。他们也为这些孩子动容。谢谢你们!我可爱的弟子们,是你们给了我快乐和幸福,让我由衷地发出对生活的更深层地热爱。

  让我怎样感谢你,我的学子们?

  我要用爱心去温暖他们,用耐心去感化他们,用真心去打动他们,用垂范去引导他们。我会热爱、关心、善待每一个孩子,以平等的尊重和真诚的爱心,去打开每一个孩子的心灵;我要用兴趣去启发兴趣,用探求去引导探求,用信心去鼓励斗志,用快乐去分享快乐,用激情去点燃激情。变“书本的课堂”为“生活的课堂”。让国事家事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗;让书本上的铅字,跳跃成大自然的花红柳绿、鸟兽虫鱼;让我们的课堂成为你们腾飞的起点,让我们的学校也变成你们终身难忘的地方。

  再次感谢你,我的学子们!

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