中学生演讲稿

时间:2023-08-12 08:05:50 演讲稿 我要投稿

中学生演讲稿【锦集9篇】

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家收集的中学生演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生演讲稿【锦集9篇】

中学生演讲稿 篇1

  每个人都有惰性心理,在做事的时候最易体现。有惰性心理就是对自己要求不严格,对事情做与不做的必要性、事情的完成度,最后的结果都不重视。所以,对于我们当代大学生相当重要又有意义的事总是被惰性藐视,而惰性相继打败了“积极,向上,奋斗,拼搏”,它似乎要在学里称霸了。对于这种情况,我们要把它驱逐出境或者扼杀在摇篮里。

  我们学生一族,惰性主要表现在学习方面,以我自己为例:本来计划好的今晚上记20个单词,把物理公式记下,手机扔一边去,结果来了条短信,打开看了,顺便也打开了微博,微信和游戏。玩舒服了之后,惰性带着疲惫叫上了瞌睡,他们总是那么的团结,而我和学习相处得总是不和谐,感情也一直不好;想和它培养感情的时候,这课本就非常的害羞,他还一直对我说:“别看我,我怕羞,快闭眼!”结果我和我的床的感情最好。

  我的这种惰性是缺乏对学习的热情和积极性。无法提起对学习的主观能动性,如何克服这种惰性呢?百度一下,相信大家看了复杂化的解释,条条款款的克服方法后和我一样,完全没感觉。最重要的.是自己的态度和自律能力。

  当我们对学习,参加活动有惰性心理时,就是在不重视这些东西,觉得这会儿的学习不重要,这次活动不参加好像也可以,同时也在为自己的不积极找借口。由此可看出:最好别和惰性心理的人比什么,懒和找借口。因为他们总会根据自己的心理需求找到不做的理由。所以要想拒绝惰性,就要拒绝找理由,在学习方面都没有理由!

  我们应该重视每次可以学习,有时间参加活动的时候,学习是一个积累的过程,成长是一个经历的过程,要想成长就要经历这些过程,积累过程,淘出经验。因为惰性,我们没有了那一点点的积累,没有一次次的经历,那么大学四年就只能只能用贫穷来形容,用空白来总结。当我们多参加活动、多和人接触,一起完成一件事,一起分享这件事带来的快乐和成就感时,我们的消极和郁闷就会慢慢消退,而积极活跃的氛围会带动、感染我们。积极地心态就会遍布整个生活,同时带到学习中。

  最后就是要自律,我们不能由着自己懒惰的想法来做事,不能让及时享乐的想法跟不上梦想的步伐,不能让坦然面对这一品质对待急需完成的事情,不能让惰性发动“滚雪球效应”使得懒惰一发不可收拾。要让动机点燃我们想做事的欲望,让欲望燃起做事的积极和激情,让积极变成努力,让他们吞噬掉懒惰。

  虽不是一日之功可改变,但可以点点滴滴,一步一步的,总会吞没惰性心理。

  让我们都积极向上起来,Try,Try,neversaydie!

中学生演讲稿 篇2

  尊敬的老师、亲爱的同学们,大家上午好!

  很荣幸我能站在这里,作为诗词小达人向诸位分享我的乐趣所在。稼轩吊古、易安放舟、东篱采菊、山河锦绣这是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结、是我们中华民族千年文脉的源头,只要中华民族生生不息,我们的诗词文化便生生不息!

  于是我开始了我的诗歌创作。我知道,我们立达高手云集,我的政治老师包xx老师便是其中翘楚,她已然是中国诗词协会的一员了。读到她的诗集时,我的心情简直可以用欣喜若狂来形容:我何德何能,竟有如此良师!因为包老师,我才真正了解到我国文脉究竟悠长到了何等地步,发展出来卷帘体、辘轳体、八仙体、回文诗等简直就是文字游戏的诗体。谁想到,独一句“红梅冷月竞芬芳”便能衍生出巧如一个轮回的十六句诗组?这在包老师生花妙笔下竟已成真。各位政治是包老师教的同学有福了,这么有才的老师可能一辈子只有一个哦。我才疏学浅,在诗词之路上尚在蹒跚学步,只会作些简单的七律。是包老师为我指明方向,引我前进。我在这里深深的感谢您,包老师!

  相较于闺阁小曲,我更爱那些酣畅淋漓、掷地有声的大手笔。辛稼轩“金戈铁马,气吞万里如虎”的.豪气,东坡“大江东去”的开阔博大,李太白“丈夫未可轻年少”那一股初生牛犊不怕虎的锐气,李鸿章“秋风宝剑孤臣泪,落日旌旗大将坛”的平阳老虎生命最后的哀歌,李易安“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟以取三山去”的一往无前的气势......这一切的一切令我沉迷,令我思索,令我蹙眉长叹,令我豪气氤氲,我追溯着先人的脚步,拨开时光迷人的面纱,寻觅着天地之间那一缕烈士英魂,家园天下的种子在我心头萌芽,在电光火石间疯狂生长。

  从前觉得 “我们每个学生都应该以天下兴亡为已任”的说法很可笑,因为这根本不可能实现,但是现在我懂了,我们当然不可能每个人都能影响着天下兴亡,但我们每个人心中都可以有一股豪气、一种特属于青春、特属于少年的豪气!

  最近重温了梁启超先生的《中国少年说》,想来甚是贴切,便以此作结“少年智则中国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”

中学生演讲稿 篇3

  因为青春,我无所畏惧。因为无畏,我在风中前行。——铭文

  时间的长河载着记忆的船,青春的河,还有涟漪。我追溯到盛夏的码头,青春的往事历历在目。

  滂沱大雨,带着潇潇的声音,告别了蓬勃的春天,送走了它。在我心中,燃烧的火焰,希望的火焰!不知道为什么大家向往的青春会被这么多沟壑填满;考起来会很折磨人,考前雄心勃勃。现在,他们走了,是的!“做人一曲以酒,人生几何”,明明很努力,为什么,总是不尽如人意,总是以失意换来。

  湿,让雨、水、浮起来;让他们,折磨,那不值一提,自信。我不敢面对,80多分的试卷;无法面对,鲜红的“”本来是白纸黑字写的,视觉的冲击让我的心,就像雨中的'我,变成了“落汤鸡”。

  几天来,我一直靠在窗台上,眺望着远方,忙碌的街角,拥挤的街道,汹涌的欢笑人群。阳光像破布一样照射在窗户上。我想伸出手,抓住它,作为我心中唯一的安慰,但我不能,我不能。

  我在想,岁月可能真的是一把刀,它无情,它会尽情地雕琢我的青春,哪怕遍体鳞伤;甚至被一点一点侵蚀,但是我没有任何锋利的武器可以抵抗,也没有反击的余地。我就像一只萤火虫,被岁月禁锢在笼子里,默默的燃烧着热量,这也许没有帮助;默默散发着光芒,也许是微不足道的光芒,我想照亮希望,但我不能,我知道,那只是为了赶走内心的孤独。

  有一天,我不知道为什么,我想看书,打开它。第一页有黑体字:“青春像一只会唱歌的小鸟,从冬天的窗户里冲了出来,驶进了蓝色的穹窿”,让我很感兴趣。是的,我的青春也在冬天的窗前;为什么我不能让它驶入蓝色的拱顶?有一股风阻碍了冬窗的进展。其他人可以。为什么我不能?我一直认为,青春的梦想只是昙花一现,盛极而衰,很实用;现在我才知道,青春的梦是腊月的预告,总是盛开的,很精彩,不要做失望的囚徒。我,已经重获希望——

  靠着窗户坐在椅子上,我没有往外看,我没有思考,我没有感到失望,我没有多想,我只是坐着,手里拿着笔,只是在努力让青春的萤火虫,努力点亮希望,努力冲破“残冬”的枷锁,努力驶向宝蓝的拱顶。虽然风暴很多,但谁的青春一帆风顺。谁的青春从来没有阴雨连绵?只是随风而去,仅此而已。做一套题,从中,享受孜孜不倦的骄傲;释放“黄河不望川归,眉心不望山归”的自豪感;避免“白小子头,空愁”的遗憾。我想用手中的笔在白纸上画一个宏伟的计划,我人生的宏伟计划;我想用这张纸搭建一个通往成功的阶梯;我想用这种自我提升,传播我的无畏,展示我的青春魅力。

  我要前进,因为我知道人生没有回头路,后面是前人走过的路。我一直向我梦想的地方走去;那里,彩蝶飞舞,鸟语花香,其乐融融。我知道,前方,可能布满荆棘,但是——

  青春无惧,我在风中行走!

中学生演讲稿 篇4

  人生是战场,你是这场战争的主角。人生的旅途总是跌宕起伏,人生是由欢笑和泪水编织而成的。就像电影里的主角,无论是主角还是配角,都要做到最好,玩好把戏,挑战困难,超越自己,也就是懂得人生真谛的人。有的人活在这个世界上,连生存的目的是什么都不知道。是因为他们对生活和未来没有目标,一有困难就逃避。

  超越自己是一个成功人士的'首要条件。超越自己会让梦想成真。但是,有时候有人说,你只需要更加努力就可以超越别人,但是怎么才能超越自己呢?其实我觉得这个说法不合适。你要定一个不低不高的目标,然后朝着这个目标努力。虽然通往梦想的路有很多条,也有很多站,但你停不下来。当你成功了,你会发现超越自己,就是每个人来到这个世界,都期望演绎出辉煌的成就,创造出自己的个性。我期望他们的朴实和风度能得到别人的赞赏和赞扬。但是,并不是每个人都能用闪烁的灯光照耀在舞台上,感受到讲台上检阅的宏伟。大部分只能在灯下说话,在主席台前充当看客。没人关注他们。没有人给予华丽的鲜花和热烈的掌声。掌声醉人,却只能肯定一部分人。

中学生演讲稿 篇5

  各位老师,同学们:

  大家好!

  今天我们演讲的主题是:做个细心人。

  丹麦隆比工业大学的物理学家雅各布·博尔有一天在书房中找一本书的时候,不小心打碎了一只放在书架上的花瓶,他的助手立即拿来扫帚准备打扫,雅各布教授制止了他,教授小心地俯下身去,精心地收集起满地的碎片。他把这些碎片按大小分类,称出重量,结果发现:10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克的更多,0.1克以下的最多;同时,这些碎片的重量之间也表现出统一的倍数关系,即较大块的重量是次大块重量的16倍,次大块的重量是小块重量的16倍,小块的重量是小碎片重量的16倍……于是,他开始利用这个“碎花瓶理论”来恢复文物、陨石等不知其原貌的物体,很容易根据一些文物、陨石的残存碎片,恢复出它们的原貌来,使得以往非找全残片后才可复原的工作流程大大地简化,给考古学和天体研究带来了意想不到的效率。

  打碎瓶子的经历,我们肯定有过,大多数人的做法是把碎片扔掉,而且是一扔了之!当我们只是一味地怨愤懊恼,怅怅地收起满地碎片一倒了之时,我们又怎会知道此刻垃圾里正竟蕴涵着一个伟大的理论呢?于是,粗心让我们与规律失之交臂,粗心让机遇从我们身边悄悄溜走……

  细心,是一种良好的品质,常成为决定工作质量的关键因素。因此,一些单位在面试时,会有专门的环节测试求职者是否细心。

  有一家公司要招一名办公室文秘。经过初试后,确定6个人参加面试。面试的题目很简单:给给应试者一张白纸,要求用稿纸写一则会议通知。因为题目太简单,参加面试者也就不加思索一挥而就,唯独有一位却不急于下笔。过了许久,他写了3个字:稿纸呢?然后交了卷。最后这位只写了3个字的人被录取了。其实,这个面试题并不是要考察面试者写会议通知的能力,而是要考察面试者是否细心。题目要求用稿纸写一则会议通知,但并没提供稿纸,只提供白纸。如果不提供白纸,这个题目就没意思了,正因为提供了白纸,迷惑了面试者,以至于大家忽视了“稿纸”二字的份量,结果与机会失之交臂。

  生活中,我们的粗心又何止是打碎一只花瓶或忽略稿纸这样的.事情呢?翻看我们的作业本看一看吧,你将发现,我们丢掉了物理量的单位,丢掉了化学方程式中的沉淀符号,丢掉了作文中的标点,忽视了英文字母的大小写。这些我们曾不以为然的细节,必将会在高考中影响我们实现自己的目标。我曾经的一位学生感慨地说:“高考不因你会做就给分,而是因为你做对了才给分”,这是多么深刻的道理啊。如果在平时的上课、作业和考试中,能多一点细心,仅仅是多一点点细心,那么,那些仅仅因为一分两分而落榜的同学,境遇和心情又会怎样呢?如果司机能多一点细心,就能减少很多的交通事故,如果医生能多一点细心,就能减少很多的误诊,如果法官能多一点细心,就会减少很多冤案,如果我们都能多一点细心,生活中就会多出几分欢乐而少一些遗憾和悲伤。

  同学们,为了让我们的辛苦不白费,为了让我们的会出有回报,更为了实现我们人生的奋斗目标,让我们细心一些,再细心一些,做个细心人,让我们的生活更精彩!我坚信:这个世界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“流泪不如流汗”。

  流泪和流汗虽然都是生理现象,但如果仔细分析,它们却又是不同的。

  当我们遇到困难或挫折时,有些人总是喜欢一把鼻涕一把泪,有时甚至哭了很长时间,也不知道自己为什么要流泪。我记得有一次我有几道数学题解不出来,所以我急哭了。然后我父亲走过来对我说:“孩子你不能因为几道数学题就哭了,你知道吗?与其流泪,不如流汗。如果你花时间去思考和学习,或许你就能解决眼前这一切了,多流一些汗,总比流泪要值得。”我听了,立刻擦干眼泪,然后坐下来,仔细分析题目中的每一个字,尽管汗珠一滴滴地流下来,我也不去擦拭,因为我知道了“流泪不如流汗”的道理。

  在稻田里,经常可以看到那些“日出而作,日落而息”辛勤劳作的农民,正一次又一次用锄头翻松泥土。看,汗水正从他们的额头流下,从他们的脸颊滑过,但他们不在乎,还是继续劳作。他们努力工作,花力气流血汗,最后总会有收获。所谓“一分耕耘,一分收获”就是这个道理,可以说成功的果实是汗水换来的。

  一滴眼泪和一滴汗水是不一样的,流眼泪的人最终一无所有,但是流汗的人努力地工作,最后可以尝到成功的.果实。“流泪不如流汗”,我们不要浪费这宝贵的时间,想想:当你洒下辛勤的种子时,成功的果实已经含苞欲放,而收获的果实就在我们不远处。

  同学们,多努力,多流汗,创造自己的伟大事业!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇7

  敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  再过几天,我们将迎来第 26 个教师节。在今天的升旗仪式上,让我们代表全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的少先队的敬礼,并献上一首颂歌寄上我们最诚挚的祝福。

  九月,金色的季节; 九月,温馨的季节; 九月,鲜花盛开的季节; 九月,天真烂漫的季节。 迎着九月的和风, 我们来到大自然, 采一束鲜花送给老师 采一缕欢笑送给老师 今天是您的节日, 全体少先队员们共同祝愿,愿您幸福快乐到永远。

  忘不了,讲台上您那怡人的`风采; 忘不了,夜灯下您那辛勤的身影; 忘不了,您那和蔼可亲的笑容; 忘不了,您那认真负责的精神。 是您把我们引上知识的航船; 是您,教我们如何畅游知识的海洋。 我们成功了, 您是我们的老师; 我们成名了。

  您还是我们的老师; 无论我们有如何惊人的业绩, 您永远是我们的老师。 面对我们这些新时代的红领巾。 您只有微笑, 烦恼与忧愁永远留给独处的日子, 您以为我们什么都不知道 ? 亲爱的老师, 您辛苦了 ! 您的付出, 您的辛苦 我们看得见。 看 ! 鲜艳的红领巾红似火啊 ! 飘荡在祖国的每一个角落。

960 万平方公里的土地上, 每一条红领巾都是一个跳动的音符, 让我们唱吧! 让我们跳吧! 庆祝伟大的 9 月 10 日 庆祝光荣的 9 月 10 日 听!那是一首多么美妙的歌。 那是一首献给全天下老师的歌。

  记住吧! 9 月 10 日。 记住吧 ! 九月, 那首献给老师的歌。

中学生演讲稿 篇8

尊敬的老师、同学们

  感谢各位给我这个机会,我们可以彼此认识了解。我叫孟新,“新”是新旧的“新”。今日我站在这里,和各位相逢在这五月花海,认识新的师长、结识新的伙伴,开始新的生活,开启人生繁华似锦的新天地,我特别兴奋。

  刚走出我家到学校的路上,有一垧油菜花种在路边,油菜花刚刚开败,正在结出坚实的、榨油的籽粒,前几个星期,我赶考实验中学,油菜花正盛开,在荒芜的大地上,它喷薄而出,将金黄洒遍原野,它活泼跳越着、现出妩媚和妖娆,仿佛一块绮丽的七彩石头落在池水中,在天地之间泛起涟漪。

  同学们,今日站在这里,我又看到了满地金灿灿的'油菜花,这就是46个升腾梦想的心灵,我又闻到了油菜花扑鼻的香味,这就是46个青年才俊身上散发的虎虎生气。

  同学们,今日我站在这里,面对各位的目光、青春的脸庞,对崭新的生活充满着期待。花有重开日,人无再少年。我们正处在人生的花期,娇美的生命,绽放青春的笑容。,我们就将收获饱满的籽粒。怎样才能渡过未来三年默默耕耘的历程,我想:不因竞争而冷漠,不因挫折而沮丧,不因窘迫而沉沦,不因优越而骄傲,不因聪慧而浮躁,不因孤独而迷茫;不因人心不古而失望,不因物欲横流而改变,既不妄自尊大,也不妄自菲薄;心怀他人、谦逊进取。百代过客,万物逆旅,白驹过隙,稍纵即逝。让我们以只争朝夕的精神,珍重时间,珍惜友谊,勤奋学习,为收获人生饱满的籽粒,为稚嫩的人生走向成熟,为懵懂的生命走向豁达而努力。

中学生演讲稿 篇9

  老师们、同学们:

  早上好!

  今天,我国旗下讲话的主题是《学会感恩》。

  有这样一个故事。一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,被偷绝对是一件不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

  同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?可面对父母语重心长的教诲,我们的孩子却无动于衷,会感到厌烦,甚至无礼地和父母顶撞。同学们,你们说,这样做对吗?我认为,作为孩子,要学会对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无忧。对他们感恩的'唯一方式,就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。

  在学校里,面对老师的辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师们不管有多累,只要看到你们哪怕一点点进步,他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你们提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评,正是这些批评,你的人生才会减少遗憾和后悔。

  我们对同学也要心存感恩,感谢同学真诚的关怀和帮助;因为同学让我们觉得成长并不孤单,让我们在无助时可以倾诉和依靠。我们每个人都有接受同学帮助的经历,帮助过我们的就不应该忘记。当同学学习和生活遇到困难时,我们应竭尽所能去帮助;当与同学发生冲突时,我们要真诚沟通,化干戈为玉帛,珍惜我们的同窗友情。

  同学们,让我们学会感恩,感恩父母给了我们的生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩社会给了我们成长的环境和支持,让我们感恩我们感受到的每一切。谢谢大家!

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