小学生演讲稿

时间:2023-07-24 07:40:03 演讲稿 我要投稿

实用的小学生演讲稿(合集5篇)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学生演讲稿7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的小学生演讲稿(合集5篇)

小学生演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学:

  小草,因为有阳光而长得更丰茂,长的更绿;大树,因为有阳光而长得更挺拔,其树叶长的更浓密。同样,人生也需要阳光,这种阳光不一样于自然界的阳光,这是我们的爱与温暖化作的阳光,从而照在人们的心田之上,让人们内心感到温暖,让心田中的萌芽茁壮地成长,让人们感到真正的`欢乐。

  人生必须需要两种阳光:一种是自然界的无私的阳光,另一种是我们的爱与温暖以及关怀化作的阳光,这是更无私的阳光。我认为,后者更重要。因为这能够解开人们心中的疑惑,驱除人们心中的阴霾。这阳光反映出人性的善良。

  以往,我国发生了几件变故。禽流爆发,数人感染受病;雅安地震,数人受到伤害与内心的打击。这时,人们便为这些人送去了阳光:他们有的进取帮忙受灾人群,为那些人们送去衣食;他们有的进取安慰着受灾得病的人们为他们送去期望。

  在经过他们的努力后,经过阳光的无私照耀后,我们明显看到:受灾得病的人们的脸上多了些笑容,更多的是病人的病情好转:失去亲人的人们的心开朗起来。这多是志愿者与医疗工作人员的功劳。

  看吧,让我们拭目以待。最终,病魔被我们打败,人们信心重新回来。我们在阳光下成长,感受阳光的伟大力量,也正是这种力量是我们在人生的'路上不断地前进。倘若,没有这种阳光在人世间,那人类将会有怎样的后果?又怎会有抗洪精神、抗震救灾精神等各种各样的精神留存下来?

  人生需要阳光。一种是自然界的阳光,它哺育着人类万物,它是无私的;另一种是我们的爱与温暖以及关怀化作的阳光,它让人类变的更加完美,是更无私的。让我珍爱这种阳光,享受这种阳光,还有,感激这种阳光!

小学生演讲稿 篇2

  甲:亲爱的小伙伴们,二十五中校园之声和你们见面了!我是五(2)中队的魏湘君。

  乙:大家好!我是五(2)中队的黄云浩。

  甲:今天,让我们一起走近“水果家族”,了解一下他们的成员吧!

  乙:魏湘君,我先出个谜,你来猜猜看?

  甲:好哇,你说!

  乙:听好喽!瞧一瞧,你乐了;闻一闻,你醉了;咬一口,你心儿甜透了!你猜,水果家族的哪个成员能有这么大的魅力呢?

  甲:哦!我知道!这当然是大名鼎鼎的苹果喽。

  乙:“一天一个苹果”,是人们熟知的健康口号。的确,苹果含有丰富的糖类、有机酸、纤维素、维生素、矿物质等营养物质,被科学家称为“全方位的健康水果”。那么,到底是哪些保健作用让它赢得了这样的美名呢?

  甲:降低血脂:日本果树研究所的人体试验表明,每天吃两个苹果,3周后,受试者血液中的甘油三酯水平降低了21%,而甘油三酯水平高正是血管硬化的罪魁祸首。苹果的果胶进入人体后,能与胆汁酸结合,像海绵一样吸收多余的胆固醇和甘油三酯,然后排出体外。

  乙:预防癌症:日本弘前大学的研究证实,苹果中的多酚能够抑制癌细胞的增殖。而芬兰的一项研究更令人振奋:苹果中含有的`黄酮类物质是一种高效抗氧化剂,它不但是最好的血管清理剂,而且是癌症的克星。

  甲:假如人们多吃苹果,患肺癌的几率能减少46%,得其他癌症的几率也能减少20%。法国/国家健康医学研究所/最新研究还告诉我们,苹果中的原花青素能预防结肠癌。

  乙:减肥:苹果会增加饱腹感,饭前吃能减少进食量,达到减肥的目的。

  甲:苹果除了有“健康水果”的美称外,还有一个美名——记忆之果。

  乙:咦?为什么要称它为“记忆之果”呢?

  甲:听我给你慢慢道来:苹果含有丰富的糖类,维生素和人体需要的微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸和蛋白质不可缺少的元素。所以人们亲切地称苹果为“记忆之果”。

  乙:除了苹果,我们还可以从哪些水果中获取健康呢?

  甲:吃香蕉能帮助内心软弱、多愁善感的人驱散悲观、烦躁的情绪,保持平和、快乐的心情。这主要是因为它能增加大脑中使人愉悦的物质的含量。

  乙:吃草莓能培养耐心。但因为它属于低矮草茎植物,生长过程中易受污染,因此,吃之前要经过耐心清洗:先摘掉叶子,在流水下冲洗,随后用盐水浸泡5~10分钟,最后再用凉开水浸泡1~2分钟。之后,你才可以将这粒营养丰富的“活维生素丸”吃下。

  甲:梨是令人生机勃勃、精力十足的水果。它水分充足,富含维生素a、b、c、d、e和微量元素碘,能维持细胞组织的健康状态,帮助器官排毒、净化,还能软化血管,促使血液将更多的钙质运送到骨骼。但吃梨时一定要细嚼慢咽才能较好的吸收。

  乙:柚子是保证人体健康,使心血管系统健康运转的水果。它含有的果胶能降低/低密度脂蛋白,减轻动脉血管壁的损伤,维护血管功能,预防动脉硬化和心脏病。研究者还发现,吃8只柚子/能明显促进运动中/受伤的组织器官/恢复健康。

  甲:经常情绪激动,会增加患心脏病、高血压和中风的危险。哈佛医学院的专家们/常吃橘子/来降低这些患病概率。但需注意,每天不要吃超过4个,否则可能出现中医所说的“上火”表现,如长口疮等。

  乙:水果,深受男女老少的欢迎,那什么时候吃水果最好呢?

  甲:吃水果最好不要饭前空腹/以及/饭后立即食用。吃水果的时间最好在饭后两小时或在餐前1小时左右。鱼虾和水果最好分开食用,至少应在吃鱼虾两小时后吃水果。

  乙:为什么要选这个时机吃呢?

  甲:人们一般习惯在饭后食用一些水果,这样做其实很不科学。人吃饱饭后食物进入胃内需要经过1—2小时的消化过程,才能缓慢从胃中排出,饭后如果立即吃进很多水果,即会被食物阻滞在胃内,在胃内如果停留时间过长,就会引起腹胀、腹泻或便秘等症状,天长日久,将导致消化功能紊乱。

  乙:如果正餐吃的是一些富含钙质的水果,饭后即吃水果,尤其是柿子、石榴、山楂、葡萄、黑枣等水果,鱼虾中的钙质就会与水果中的鞣酸结合生成一种坚硬的物质——鞣酸钙。这不仅会降低鱼虾的营养价值,而且还会影响胃肠的消化能力,甚至会发生腹胀、腹泻、腹痛、恶心、便秘等不适感觉。

  甲:看来,我们平时不但要多吃水果,而且还要掌握正确的吃法!

  乙:是啊!这样,我们才能获得能全面的营养,才能使自己的身体更棒!

  甲:在节目的最后,请收听歌曲。

  乙:亲爱的同学们,让我们下周一再见!

小学生演讲稿 篇3

  本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬“拼搏,进取,友爱,互助”的精神;运动健儿们将秉承“友谊第一,比赛第二”的优良传统,拼搏奋进,勇攀高峰,充分展示个人风采,为班级增光,为校园添彩,赛出风格,赛出水平。

小学生演讲稿 篇4

  尊敬的教师和亲爱的同学们:

  大家早上好!有机会站在庄重的国旗下与大家交换自我的心声,我倍感荣幸。今日我演讲的题目是《美丽学校我的家,爱惜公物你我他》。

  又是一个布满希看的清晨,又是崭新的一天,我们又开始了新的一天的生活,我们一如既往地在课本中翱翔在题海中穿梭,同时也一如既往地与公共财物接触着,我们天天都在利用它们,却以一种不友好的方式“回报”着它们,看看教室里那天蓝色的窗帘上是否是比本来多了些印象派绘画?不用说,这些都是我们的杰作,有的同学吃过饭,不管手上沾的是水还是油,洗都不洗,掀起窗帘就擦,直到以为自我的手干净为止,手是干净了,可看看可怜的窗帘,我们又于心何忍?

  更有甚者,拉窗帘时巴不得用力全身力气,把窗帘拉到“唰啦“一声,还在为自我“萧洒”的动作自得自豪,不顾其他同学那异常的眼光,那眼光是爱惜公物者对他的提示,也是对他这类行为的批评,乃至痛斥。是啊,这些东西是我们共同具有的,是公共财物,是为我们的学习,生活供给方便的,我们不应当如此残暴地对对待它们,相反,更应当爱惜它们,像朋友一样庇护它们,使它们更好地为我们服务,相信每个仁慈的人都会这样想,更都应当这样做。

  再看看教室里的桌凳,有几个是完好无损的?又有哪些不遍体鳞伤?天天支持着同学们厚重的书本和不太小的身躯,还要承受主人心境不好时的一通宣泄。天天默默无闻地为我们奉献着自我,不光没有得到任何回报,还遭受严重侵害。这些现象都是我们习以为常的,或许我们实在不太留意这些看似微小的细节,可是,人的品质不正是从这点点滴滴的行为和细节中体现出来的吗?我们对某个人下评论时,不也是从他的行为谈起吗?

  从幼儿园起,教师就教育我们要爱惜公物,爱惜学校里的.一草一木,一年又一年,直到我们上了高中,不知听了多少遍,能够说每个人都明白,可又有几人真正做到过呢?公共财物是我们共同的财富,是我们的帮手,离开了他们,我们的学习生活就不会那末方便,顺心,作为高中生,我们更应当为他人建立榜样,爱惜公物,不随便破坏公物,由于我们是社会的未来,是祖国的希看,应当说聚集着大众的眼光,一切好习惯都应当在我们身上体现用我们的行为往感化身边的人。

  同学们,爱惜公物,不只是停留在口头上,不只是一句标语,更应当付诸行动。就让我们从此刻开始,从我做起,从点滴做起,共同创立一个美丽的学校,为我们创造完美的第二个家,希看在这条爱惜公物的路上,有你,有我,也有他!

  我的演讲结束了,多谢大家!

小学生演讲稿 篇5

  翻开记事簿,一件件往事浮现在眼中。仔细回想,童年的趣事真让我们哭笑不得。津津有味的看着,还真有几件难忘的事,让我们至今印象深刻。其中这两件事,让我印象最深。

  那是在幼儿园中班的时候,我们的班里有一把不同的一把椅子,因为别的椅子都是绿的,只有它是黄色的。而且我入学第一天坐的就是这把椅子,所以对这把椅子”情有独钟“。但每次老师都 会重新让椅子换位,然后去办公室休息。我呢?则趁老师不在的时候,一个翻身,从寝室走到教室,把椅子换回来,然后兴高采烈地回寝室”就寝“。我一边装睡,一边听着教室的动静,每次都有惊无 险。记得有一次,我被老师逮了个正着,我就拿着小椅子,满教室地跑。老师实在对我无计可施,只好让我提前起床了。后来换教室了,我仍挂念着那小凳子,可那可怜的小凳子,可能已经被扔进杂物 堆了。

  还有一件事,也让我记忆犹新。那是在我一年级时,我问妈妈为什我长得这么想你们,妈妈说这是因为基因。我想,”鸡“因,不是”鸡“身上的原因吗?于是,我赶忙跑去厨房,拿出一只速 冻鸡,想看看上面的原因,妈妈顿时哈哈大笑,笑着说:”傻瓜,基因可不是鸡身上的原因,我们晚饭吃什么呀?“我也呵呵的笑起来。

  关上记事本,童年的`往事人在脑中回荡。现在的我们已经是五年级的学生了,童年的我们是多么天真稚气啊!童年的往事也多么让人回味无穷啊!

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