小学生演讲稿

时间:2023-05-29 07:21:07 演讲稿 我要投稿

有关小学生演讲稿模板6篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在日常生活和工作中,需要使用演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的小学生演讲稿7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关小学生演讲稿模板6篇

小学生演讲稿 篇1

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好,今天来和大家聊聊“路”。

  世界上有许多路:山间,是蜿蜒的羊肠小路;海边,是曲折的滨海大路;雪域高原上,是盘曲而上的天路。有的路通向成功,有的路走向失败。或是顺利,或是艰辛。

  鲁迅,他走的是一条救赎之路。当国人的麻木、冷酷这些医学无法治愈的疾病摆在面前时,他毅然弃医从文。他选择以笔为刀,对这个社会进行手术。他仿徨,他呐喊,想要驱赶着无尽的黑夜,迎来灿烂的朝阳。他的笔如刀刃般锋利,斩断国人的.愚昧无知、麻木不仁的心,去救赎,去唤醒,去重塑他们的灵魂……

  这就是鲁迅他选择的路,一条曲折漫长,却又豪情洒脱的路,亦选择那锋利如刀的笔继续他的事业。

  而我们,我们的路又在哪里,低头沉思间,发现路就在自己脚下,蓦然回首,细数一路足迹,终究会到达幸福的彼岸。

小学生演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天的天气真好,阳光灿烂,我和弟弟在家玩得无聊,弟弟对妈妈说:“我想去须江公园的游乐场玩。”妈妈正在洗衣服,她边洗边说:“等我洗完衣服再去吧。”看着弟弟失望的样子我就想:“我已经长大了,我会带弟弟了,游乐场就在我们小区边上,我带他去吧。”我从妈妈钱包中拿了五十元钱,带着弟弟出门了。

  我们走到小区门口,一路上我牵着弟弟的手,我们边走边说笑,看着弟弟高兴地样子我心里觉得很自豪:我也是大人了,我会带弟弟去玩了。今天公园里人可真多,小朋友们都由大人们带着来玩,哈哈,今天我带弟弟来玩是由我做主,想玩什么就玩什么。我们来到售票处排队买了票,直奔碰碰车场地,在工作人员叔叔的帮助下弟弟和我坐在同一辆车上,喜好安全带,我对弟弟说:“做好了啊。”弟弟听话地做好,双手抓紧我的衣服,在我的.驾驶下,我们的碰碰车可厉害了,一下子碰这辆车、一下子碰那辆车,真过瘾!碰碰车完好后我们来到了门口了小游戏机旁,但是我忘了带硬币了,唉,只能在一旁看着别人玩了。

  我们看得正入迷,突然爸爸妈妈出现在我们面前,我们都被吓了一跳,只见他们紧绷着脸,妈妈气喘吁吁地在旁边的椅子上坐下,看着我们说不出话来,爸爸还打了我们每人一下,弟弟哇哇的哭了。这时妈妈和气地对我们说:“你们自己出来玩也没和爸爸妈妈说,你们知道我们有多着急吗,万一你们路上出了什么事可怎么办呢?”

  看着爸爸妈妈着急的样子我知道我错了,原来我还没有真正长大呢。

小学生演讲稿 篇3

同学们:

  大家早上好!秋天来了,相信大家的心情与我一样,都感到十分惬意。但当你突然看到操场上飘来一张纸屑,草丛里多了一些脚印,那么,你一定会觉得大煞风景。是的,我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿。因此,今天我要讲的是《小行为是关大行为》。

  如今,环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害,给生存环境带来极大地破坏。我们经常看到报道因水源污染,有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡,造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害。

  正因为我们有这样的认识,越来越多的.人参与到爱绿、护绿的环保活动中。大家知道吗?因此,作为小学生,作为城市的小主人,也要积极参与到环保行动中。

  也许有些同学可能认为:环保是专家们的事情,是大人的事情,与我们无关。其实,你错了!环境保护,人人有责!小行为事关大环保。作为一名当代小学生,应该有强烈的环保意识。自觉地节约能源;不乱扔会污染环境的废弃物;不损坏各类环境卫生设施;以保护环境为荣,以破坏环境为耻。那么具体我们应该做些什么呢?

  首先,在家里,我们要争做环保的带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中,说服家长不用一次性筷子,不乱扔废电池,垃圾不乱倒,用分解塑料袋,杜绝白色污染,使自己的家庭干净又环保。

  其次,在学校里,我们都要争当环保的执行者。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮,那就请你随手捡起它。每天校园食堂用餐时,许多同学没有拧紧滴水龙头,如果你是后面的同学,请你及时拧紧它,用餐时不要浪费粮食,比如吃早餐的油条、馒头不要乱扔,吃不了那么多就不要打那么多。每天我们做室外操或上体育课时,要及时地关闭电源、电脑,以免浪费。

  最后,在社会中,我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性,让他们了解环境污染的危害,在公共场合,更要以身作则,带动家人,让更多的人加入到环保的行列中。

  同学们,最后我想说:破坏环境就等于毁灭我们人类自己,保护环境,珍惜我们的地球,美化我们的家园,是我们每一个人义不容辞的责任。就让我们行动起来,从我做起,从现在做起。

小学生演讲稿 篇4

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  今天我们演讲的题目是《快乐运动,健康生活》。

  火红的夏日告别了青翠的燕子山,丹桂的香气弥漫着橙色校园,欢乐的身影,银铃般的笑声,秋日的绿茵场上又开始沸腾。瞧,那飞扬的跳绳、那雀跃的身姿、那奔跑的矫健步伐,这就是我们的健康生活。多么酣畅淋漓的挥洒,多么痛快的运动,这一切的一切,让我精神抖擞,心情飞扬!这就是体育运动的魅力!正如大作家普希金说的那样:生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷!我爱开元,更爱开元阳光下健康的运动生活!

  本周四我们开元又将迎来学校一年一度的秋季运动会,今年的运动会推陈出新,为了让每个学生都能参与其中,充分体会运动的快乐,同时培养大家团结协作的精神,学校将游戏娱乐和体育竞技融合起来,设计了多种有趣的比赛项目。今年的比赛规则也很特别,不同年级的相对班级纵向组成一支比赛队伍,这只队伍中的三至六年级各班成绩总和为这支队伍的最终成绩,这就需要三至六年级每一位同学的精诚团结。今年的运动会中我们还将进行课间操展示。特别值得一提的是,本次大会我们还将邀请市、区教育局的'有关领导和济南外国语学校教育集团有关领导到校指导工作。总之,本次全员运动会可谓盛况空前,令人期待,届时也将会创意缤纷,精彩纷呈,掌声四起。

  相信各班的运动健儿们已经做好充分的准备,准备在开元赛场上大显身手,一展英姿。

  试想那抬小猪、小猴爬、运转乾坤等趣味十足的体育游戏项目,试想那力量与速度连接的接力赛场,试想那群情激扬的观众席、拉拉队,还有一二年级的小同学们,你们可以跟爸爸妈妈一起在亲情运动会中体会趣味和默契。每一幅画面都让我们向往!除却“坚韧不拔、奋勇争先”的运动精神,更值得我们期待看到的是伙伴间、对手间的彼此鼓励的眼神和相互搀扶双手,用行动诠释“友谊第一,比赛第二”的和谐竞技。

  在快乐运动、享受健康生活的同时,还希望同学们在原样交接、垃圾分类等文明引领活动方面有新的突破。希望同学们在整个运动会过程中,保持好会场秩序,不要随意打闹或走动,在座区整齐坐好,热情地给运动员加油。同时,还要保持好会场的卫生,在观看过程产生的纸屑、果壳、水瓶等生活垃圾都要投放到指定的垃圾箱中。愿每位同学都能用自己的行动,体现出成绩与素养同在,风尚与竞争并存,将开元分校学生最好的风貌展示给与会的嘉宾,为学校增光添彩。

  生命不息,运动不止。同学们,让我们快乐地运动起来吧,运动让我们的生活更健康,更美好!

小学生演讲稿 篇5

  老师的眼睛是无声的妈妈,每当我取得成功的时候,老师的眼睛是那么美丽,那么快乐,却告诉我们不要骄傲,每当我们受到挫折,遇到困难的时候。老师的眼睛是那么深情,那么沉静,像温暖的阳光洒在我们身上,促使我们勇敢的从地上爬起,战胜困难。

  老师的眼睛是明媚的阳光,是春天的雨露,是催人奋进的号角,随时都在关注着我们的成长,给我们信心,给我们力量,使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。

  老师的眼睛是心灵的窗口,是爱的喷泉,她用眼睛把关爱洒向我们。上课的时候,她的眼睛是那样明亮,她的'眼光向下巡视,好象在告诉我们:“现在上课了,请大家集中精力听讲。”当同学们听的认真,学的起劲的时候,老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒,那眼神使人更加努力了,。有时同学们上课开小差,做小动作,乱讲话的时候,老师的眼睛里又放射出威严,催人上进,使那些开小差的同学马上改正错误。

  老师,我忘不了你那辛勤的教导,忘不了你对我的关心和爱护,更忘不了你那双装满智慧,慈爱的眼睛。

小学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  所讲的勤奋,是可贵的美德,是人们成就事业的前提条件,也是中华民族一以贯之的精神财富。翻开史册,古今中外,凡是事业成功者,对人类有所作为者,无不用辛勤的汗水写着一个闪光的词汇:勤奋。

  所讲的勤奋,属于珍惜时间、爱惜光阴的人;属于脚踏实地、一丝不苟的人;属于坚持不懈、持之以恒的人;属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是因为勤奋,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;所以,大凡有作为的人,无一不与勤奋有着难解难分的缘分。凿壁借光,为财主干活不要工钱,只为能借书看的`匡衡,最终成为伟大天文家和地理学家。自幼受家父影响,善于断案,主动学习律法刑理知识的包拯,长大以后断案如神,成为百姓爱戴的包青天。他们在人类历史的长河中,犹如一颗颗闪亮的明星,散发着夺目的光芒,无论时光怎样流逝,都丝毫不会褪色。

  那么,我们怎样做到勤奋学习、追求上进呢?我认为,在学习上要做到以下几点:

  1、课前准备:要对照课程表、按照老师要求做好预习,备齐、带齐学习用品,不丢三落四;

  2、课堂学习:不管哪个学科都要做到“五会”:会倾听,会思考,会表达,会合作,会总结;

  3、课外提升:作业要按时保质保量完成,书写要工整。课后认真复习的同时还要主动获取课外知识,多读书,与好书交朋友。同时还要多思考、多观察,在读中思、在做中想,形成高效的学习方法。

  亲爱的同学们,就让我们端正学习的态度,掌握科学的学习方法,坚定终身学习的信念,用书籍滋养生命,用知识丰富人生,争当勤奋学习、追求上进的好少年吧!