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爱科学演讲稿(精选3篇)
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在社会一步步向前发展的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的爱科学演讲稿,希望对大家有所帮助。
爱科学演讲稿1
尊敬的各位位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我要和大家谈一谈我们面对科学应该持怎样的态度。要我回答我会毫不犹豫的说:“我们应该热爱科学”。
现在我们无时无刻不在享受科技带来的果实。科技带来了互联网,它使我们能在同一时间,了解相隔万里外的信息;也带来了日益优良的航天技术,它使我们离宙宇越来越近,它带我们寻找另一个“地球”。许许多多的东西体现着科技带来的方便和财富。你难道还没有对科技有一点好奇吗?行动吧。假如你从小开始热爱科学,说不定不久的将来一项伟大的科技发明是你从小热爱科学的果实。
刚不久神舟6号载人飞船的成功返航,已表明我国的科技水平已在蒸蒸日上。科技能够促进经济发展,生产更多物质财富,产生新的.行业,增强国防实力。因此它能成为现在的第一生产力。我国的科教兴国战略是一个为适应未来发展的战略方针。我们作为未来的祖国的希望,有责任,有义务去完成一项光荣而坚难的使用权命,那就是让祖国走在世界的前沿。
时间就是金钱,效率就是生命,只有拥有科学知识才能真正的拥有效率。所以我们应该争分夺秒努力学习科学知识,热爱科学文化。只为了能更好的适应未来的发展,只为了能使祖国像苞龙一样翱翔在世界的前沿。
谢谢大家!
爱科学演讲稿2
同学们:
大家好!
电脑,给人们的学习、工作带来了极大的方便,使用电脑,我们很自然地想起比尔。在今天的升旗仪式上,我讲话的主题是――热爱科学,学习比尔。
比尔,就是美国微软公司的总裁比尔?盖茨。比尔盖茨20XX年出生于美国的西雅图,他从小就喜欢学习、读书和思考,在他还只有九岁的.时候,就已经读完了百科全书的每一卷。有一天,母亲叫他吃饭,过了很久还不见他从卧室出来,母亲不放心,推门进去一看,发现他还躺在床上,问他:"你在干什么?"比尔说:"我在思考。"原来他正对一些科学问题想入非非。比尔上七年级时,刚一接触电脑,就深深爱上了它,忘情地学习电脑知识并进行操作,16岁的时候便能编一些程序。20岁的时候考上了美国的哈佛大学。他每天除了上课之外,便一头钻进电脑室专心研究各种电脑程序。后来校方怀疑他利用学校的电脑干私活,就给了他种种限制,他一气之下大学未毕业就退学创办了自己的公司,就是后来名震全世界的微电脑操作系统软件开发公司。他虽然是总裁,但比任何一个员工都刻苦工作,为了开发软件,他常常和员工一起干累了就睡在工作室里,醒了再接着干,饿了就吃点方便面。他的信誉就是要让电脑走进每一个家庭,成为每一个人手里的工具。是的,比尔实现了自己的梦想,他让计算机从工程师的手里解放了出来,从而使微机扩展到了各个领域,深刻地改变了我们这个时代的生活图景,使人类从工业经济飞速地跨进了信息经济的时代……
同学们,我们学习比尔,就是要学习比尔热爱科学、献身科学的精神。在学习上,要把基础打扎实,要多动脑筋,善于思考,勇于创造,丑小鸭会变成美丽的白天鹅。最后,我给大家念一首诗:攻城不怕坚,攻书莫畏难,科学有险阻,苦战能过关。
谢谢大家!
爱科学演讲稿3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天我要和大家交流的话题是《热爱科学从我做起》。
同学们:当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,你可曾意识到这就是科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。你是否知道在我们的生活中,有这样一个人令我们万分感动:当他每天端起饭碗的时候,常常会想到中国,想到世界,想到整个地球人吃饭问题。他是谁?他就是名扬天下的水稻专家,首届中国最高科学技术获得者袁隆平爷爷。在西方,袁爷爷研究的杂交水稻被称为“东方魔稻”,被认为是中国继古代四大发明之后的第五大发明!因为这一水稻的诞生,不仅解决了中国十多亿人口的吃饭问题,而且解决了21世纪全球面临的世界性饥饿难题。从挑战科学权威,到寻求杂交水稻,从初步取得成功,到成为“亚洲首富”。科学的道路上铺满了袁爷爷不懈追求的脚印。
同学们,我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起吧。如果你想成为科技小能人,我认为必须在这两方面下功夫:
一方面,同学们应当积极投入班级活动,各尽所能、人尽其才,为班级作贡献;十分专注地关注身边的事,对身边最经常出现的问题和困难加以解决,就是发明创造。例如:如何解决圆珠笔一边写一边漏油的问题,如何解决教室中粉笔灰弥漫的问题,如何解决黑板反光的问题,如何在擦窗时边擦边洒水的'问题,等等。投入生活,关注生活,解决生活中的问题,这是科技创新思路的源泉。
另一方面,希望每一位同学现在认真努力的学好各门文化知识,将科学精神贯穿于平时的生活之中,同时,最好在课余时间多阅读一些各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,还应该积极动进行各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。
最后,老师祝愿你们能在科技展示活动中人人争当科技小能手,人人正戴科技章,描绘出一幅科技蓝图。
谢谢大家!
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