中学生演讲稿

时间:2024-09-04 14:20:27 演讲稿 我要投稿

【热门】中学生演讲稿集合7篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当下社会,越来越多人会去使用演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】中学生演讲稿集合7篇

中学生演讲稿 篇1

  老师们、同学们: 早上好!

  今天我讲话的题目是《做一个文明之人》 。 记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么, 我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答 案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑, 是同学有难时的热情帮助, 是平时与人相处时的亲 切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃 圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文 明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼 仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和 发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”, 这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高 的'智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步 步地迈向文明! 做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!!

中学生演讲稿 篇2

  飞机在一阵剧烈的颤抖之后,空中小姐突然表情凝重地为每个乘客都发了一张纸和一枝笔,随后,机长那浑厚而压抑的声音出现在广播里:“很不幸地告诉大家一个消息,由于飞机出现故障,将在4分钟后坠毁,请大家尽快书写遗言,交给乘务员。否则,您将失去与亲人的最后一次联系机会!”人们把脸贴到窗上往外看,没错,正往上飞的云告诉他们飞机正在跌落。“天哪!”机舱中一片骚动,几个女人开始哭泣。“请抓紧时间吧!”机长再次催促。人们无奈地握起笔,开始给亲人写信。

  飞机坠毁在一片丛林里,机上乘客无一幸免。搜救人员找到了装有乘客遗书的特殊装置,发现大部分遗书都是关于思念亲人和遗产分配的,但也有几封非常特殊,引人深思。

  一位第三者写给她的.情人:我想这是报应,我破坏了您的家庭,伤害了您的妻子,最终却没能拥有您。不论我是飞到天堂还是下到地狱,我的灵魂都不会安息,为您、为她也为我们大家,永远忏悔!

  一位官员写给他妻子:对不起老婆,我有两件事瞒着您,一是我私存了一笔钱,有5万余元,存折就放在卫生间中装手纸的匣子下面,密码是您的生日。二是我一直想和您离婚,但却没有勇气,我实在是厌倦了您的唠叨。但这回不必了,老天替我们办了离婚手续。孩子就交给您了。

  一位癌症患者写给他的父母:本想在跳入大海前写给您们,可是来不及了,事故让我连这最后的愿望都没能实现。如果还能找到我的尸体的话,请一定将骨灰撒入大海。不孝儿,绝笔!

  一位诗人写给一位编辑:这一刻,我的心真正飞了起来。不过,恐惧是翅膀,目的地是死亡。

  一位企业家写给他的副手:和某某官员的关系继续搞,和某某公司的竞争继续来;某某厂的货钱继续欠,某某银行的贷款继续赖。某某秘书就不要用了,给她结清工资,让她回家。

中学生演讲稿 篇3

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自初一(4)班的刘xx。今天我演讲的题目是:作为一名初中生,你准备好了吗?

  首先,让我们先来看几个问题。请同学们看大屏幕,在大屏幕上一共有这样几个问题:

  你知道你来到初中是干什么的吗?

  现在你知道,你想要的是什么吗?

  在适应环境方面,你做好思想准备了吗?

  在适应学习方面,你做好心理准备了吗?

  在作息规律方面,你做好重新规划调整的准备了吗?

  在建立新的人际交往圈方面,你做好交友准备了吗?

  我相信台下很多同学面对这样几个问题,都无言已对。那么,今天我就来和大家一起探讨这几个问题。

  进入初中生活,首先你得知道,你到初中去是干嘛的。或许有人会说,上初中嘛,还不是因为国家的义务教育。其实,初中是一个很好的平台,每个人在这三年里都会经历一次蜕变,等你再次见到你小学同学时,你一定会为对方的改变而惊讶,这种改变,不仅仅指生理,更多的是心理。

  初中,是让小学生变得成熟的必经之路。任何一个小学生读完初中,必定有所变化。或许你会惶恐会期待,这些都是正常,但你也得想想你到初中去是干嘛的,想想你的未来,想想你的人生,或许这些离你还比较远,因为小学接触的事物毕竟比较少,那么请告诉我你想要怎么样的初中生活,你一定想过得快乐吧?那么成绩是必不可少的,或许你想认识一些新朋友,总之,你得对你的初中生活有个猜想,有个规划。

  现在你知道,你想要的是什么吗?如果你还不知道,那么请认真地想一想,想想自己的未来,问问你自己,你想要一个怎样的初中生活?初中了,成绩真的很重要,所以楼主会发一些初中的内容什么的以及自己的经验来帮助大家选择预习的方式。如果你已经知道你想要的是什么,那么请问问你自己,你学习的动力是什么,父母?未来?或者是别的什么。有一个持之以恒的动力,能够帮助你的'学习这场持久战中撑下来,一个精神支柱能够帮助你挺到最后一秒,或许你现在对这个动力的执念还不是很明确,等你上了初中,你对这个概念的感觉会越来越清晰,我是为什么而学习,所以我必须挑灯夜读,我是为什么而学习,所以我哪怕看到书想撕碎也要读书,我是为什么而学习,所以就算分数不高排名不高也要坚持到最后。学习的过程中不尽然是美好,但相信我,只要你坚持到最后,你就是赢家!初中的学习任务不重,只要你拥有科学的方法,相信你初中还是比较轻松的。

  在适应环境这方面,你做好思想准备了吗?进入初中以后,你就会发现,有“三多一少”,即课程多,书本多,老师多,老师“盯”得少。对这些变化,有的同学会感到新奇和刺激,也有的同学会感到无助和彷徨。所以,我们必须做好成为初中学生思想上的准备。

  在适应学习方面,你做好心理准备了吗? 在小学阶段,学习的内容是比较简单的,老师的教学方法也比较活泼多样。一个新知识点,老师往往不厌其烦地讲很多遍。同学们习惯了被老师牵着手走路,心理上有种依赖感。 但进入初中,由于各学科的难度和进度都在提升,有些同学觉得老师讲得太快了,自己还没有完全听明白,老师就已经转向别的内容,因此学生常常感到力不从心,这也要我们同学充分做好心理上的准备,尽快的投入初中的学习氛围中去。

  在作息规律方面,你做好重新规划调整的准备了吗?中学的学科门类增多,课时数增加,这些,都会引起生理和心理上的不适应,可能导致入学的初始阶段出现易疲劳、注意力不能集中等情况。因此,要进行一定的自我调节,注意劳逸结合,注意课间休息。

  在建立新的人际交往圈方面,你做好交友准备了吗?新的人际圈需要自己去建立,对于不善交际的人来说,又会感到困难。因此,适应不仅是指要适应新学校的新环境,它还包括适应完全不同于小学的学习方式、方法、内容,更包括人际关系的适应。新生往往会被这一问题困扰,而感到烦恼,要么是学习跟不上,要么是人际关系处理不好。但是,这样的问题大多在第一学期后会得以解决。而这个问题解决不好,就会有严重的心理压力,导致情绪失调,重则会诱发为心理疾病。

  由于时间关系,我的演讲就到这里了。谢谢大家的倾听。我是刘xx,来自初一(4)班。

中学生演讲稿 篇4

各位老师,各位同学:

  大家好!

  让我为大家讲述一个事例:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

  以上这个事例表明,文明的一切是由细节构成的,通过这个细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是存在着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,其实我们每天都花了很多时间在做清洁上。可能有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如随处可见在教室走廊上的起哄打闹,走路推推搡搡,随意撞击门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意损坏花坛、树木,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的.学习环境,创造出优良的学习成绩。不过,最近这段时间,在全体老师,特别是班主任老师和同学们的共同努力下,同学们还是取得了可喜的进步:校园里,我经常听到“老师好!"的喊声,校园也整洁多了,有些班级还安排了值日生在自己的清洁区值勤,同学们还能排着整齐的队伍来到操场认真做操……

  同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话;管住我们的手,不乱扔果皮纸屑,不破坏公物;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好和谐学习环境的校园。

中学生演讲稿 篇5

  生活在实验二中702班这样一个班集体里,我每天都被一些事情温暖着、感动着,我的思想感情的潮水在放纵奔流着,我想把我学习、生活中许许多多看似平凡的小事,分享给大家,那便是我心中的花朵,愿这一缕缕馨香,能在校园里随风飘扬,弥久芬芳……

  当朗朗的读书声从702班的窗口飘出时,那抑扬顿挫的语调,那铿锵有力的节奏,那整齐划一的气势,都用最有力的语言在告诉大家,我们702班是一个团结的班集体,是一个奋发向上的班集体,更是一个充满阳光的班集体。

  一节普通的班会课,胡老师给我们讲了一个精彩的小故事:一位外国的教育家邀请中国的几个学生做了一个小实验。他请七个学生各拉一根线,线的一端连接着一个在瓶子里的彩球,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。哨声响了,七个孩子一个接着一个,依次从瓶子里取出了自己的彩球,总共才用了3秒钟!这个故事虽然简短,但却蕴含着深刻的哲理,它告诉我们一个道理,我们生活在相互关联的世界里,任何个人的力量都是微薄的,只有团结才有智慧,只有团结才有力量,只有团结才能达到最理想的彼岸。

  你看,班主任胡老师就在我们身边,她把我们当成自己的孩子,哪个同学生病了,哪个同学浮躁了,哪个同学家里有困难,哪个同学学习退步了,她在时时刻刻关注着。孙千寻生病了,几天没来上学了,大家正疑惑着、担忧着…胡老师更是万分焦急,她号召大家献上一颗爱心,献上一份真诚地祝福,胡老师讲着讲着眼圈红了,同学们个个都着急地流泪了,我们都在心里默默地为千寻祈祷、祝福。我们702班师生是息息相通、心心相连的,千寻的病情牵动着大家的心。“千寻,加油!”我们在心里反复默念着,远在百里外的`病房里的千寻和同学老师的心真的在一起,她感受到一种力量,一种爱的力量,这种与生俱来的无与伦比的力量,让她忘记了病痛,含着眼泪微笑了,她在温暖和鼓励中很快康复了……

  语文老师那和蔼的笑容温暖着我们每个同学的心,她用最富有激情的语言给我们讲解着每一个精彩的片段,语文课越来越生动了,语文课也让我们感受到知识的浩瀚无边,是陈老师那先进的教育理念引领着我们合作小组用新的思维去探索、研究和创新。谁说数学课枯燥无味了?孙老师总是能把一个复杂的问题分解得浅显易懂,她用一把心灵的钥匙打开了同学们的智慧的大门,同学们在她的启发下,学会了小组合作,小组交流,动脑钻研,脑子越用越灵…英语课上的邢老师,她的讲课技巧总是让我们大开眼界,在狠抓基础的同时,又让我们灵活多变地掌握知识,她手下的“兵”还敢学不好英语?地理老师的幽默风趣,历史老师的和蔼可亲,政治老师的朴实细致,都在每堂课上,点燃着我们的智慧的火花…..

  老师是同学们的引路人,同学们之间也在发扬着团队合作精神,哪个同学成绩差了,大家都来帮助他。我们班崔为乔数学特别棒,每次检测都是满分,他不仅自己学习刻苦认真,还非常乐于助人,所以好多同学向他请教,他总是耐心细致的讲解,一遍不行两遍,两遍不行三遍,一点也不着急发火,直到对方学会为止。他的“学而不厌,诲人不倦”的态度,不正是我们应该倡导的品德和修养吗?

  课堂上我们齐心协力,群策群力,我们的团队在交流中合作,在合作中提升,智慧来自大家,课堂是活的,知识是活的,我们的知识也在实践中得到巩固和提升。

  课外活动我们也搞得轰轰烈烈,扎扎实实,一直坚持每周有两节课外活动课,从来不被侵占挪用。最近我们一直在练习绑腿前行的游戏,正如陈主任所说意在培养班级凝聚力。你的右腿绑在我的左腿上,我的右腿绑在他的左腿上,你中有我,我中有他,我们都是一个不可分离的整体。在口令声中我们一二一慢步前行,速度逐渐加快,忽然某个同学摔倒了,队伍轰然倒塌,溃不成军。[i]倒下来再重新开始,一边不行两遍,从跌倒再爬起来,无数次失败,终于可以整齐前行,步调一致,越走越快。

  “一花独放不是春,百花齐放春满园。”时代在召唤我们,我们要用“德”串起“爱”的链条,在团结和合作的土壤里,让真善美在我们中间落地生根,结果开花,真的这样,我们的明天会更美好!

中学生演讲稿 篇6

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我讲话的题目是《青春更是一种责任!》

  英国查尔斯王子曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”

  责任不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是灵魂与肉体上的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

  20世纪初,一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的创业,他用所有的积蓄开办了一家小银行,但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了,储户失去了存款。当他带着妻子和4个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是30年艰苦生活。当寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的'责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

  发生在xx的真实的故事:xx市公交公司702路422号双层巴士司机黄志全,在行车的途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:

  1、把车缓缓地停在路边,拉下手动刹车闸;

  2、把车门打开,让乘客安全地下了车;

  3、将发动机熄火,确保了车和乘客的安全。

  他做完了这三件事,趴在方向盘上停止了呼吸。这只是一名平凡的公交车驾驶员,然而许多人牢牢地记住了他的名字。他在生命的最后一分钟所做的一切,都只为这两个字“责任”。

  一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小心将邻居家的玻璃打碎,邻居愤怒不已,向他索赔12.5美元。这12.5美元对于他的家庭来说可谓是天文数字,足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲,并且忏悔。见儿子为难的样子,父亲拿出了12.5美元,说:“这笔钱是我借给你的,一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后,便开始艰苦地打工。终于,经过半年的努力,他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的罗纳德·里根——美国第40任总统。他曾回忆说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了到底什么是责任。”

  这个社会不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有责任的人。同样,没有做不好的事,只有不负责任的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。因为有责任心的人,必定是敬业、热忱、主动、忠诚,把细节做到完美的人。在责任感的驱使下,他们会积极挖掘自我潜能,会更加勇敢、坚忍和执著,会充满激情地勤奋工作。“责任有多大,事业就有多大”这是对大庆精神的诠释。“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”这是微软公司矢志不渝的名言。三星把员工的责任心,看成企业的核心。麦当劳则把责任细化到数字之中。

  同学们,相信你也经常会有经过努力后满足的轻叹“我终于完成了父母对我的嘱托、老师交给我的任务、同学对我的托付…”。而相反的,上课拖沓迟到、昏昏欲睡,作业拖欠、抄袭,缺少了老师的监督就肆意放纵,忘记了学生的身份、忘记了学生该有的责任,那些都是精神颓废,不负责的表现,是虚度人生,更是推卸责任的丑行。每一个人在社会上都扮演着不同的角色,都有自己不同的责任。教给你们怎样做人,是老师的责任。而作为学生的我们,不要跟老师计较你的自由,更不要跟父母大谈你的权利,因为一个不知道责任的自由,是散漫!一个不懂得负责的权利,是自私!

  同学们,当我们随意地挥霍自己青春岁月时,我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时,父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时,母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以,我们终究要明白,青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种责任!

  我的讲话结束!谢谢大家!

中学生演讲稿 篇7

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!今天,我们为大家演讲的主题是《秉承优良传统,做儒雅中学生》。

  江:儒雅,即使生活的积累,也是历史的沉淀,人生的态度,更是中国传统文化中曾经的最高赞赏。读书人,多儒雅。才高八斗、出口成章的曹子建;潇洒飘逸、斗酒百篇的李太白;才思敏捷、风流倜傥的苏东坡,都让人无限敬仰。

  方:饱学诗书的将士称为儒将,古有秉烛夜读《春秋》的关云长,“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周公瑾;今有“弯弓射日到江南,终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅,“自信挥戈能退日,山河依旧战旗红”的朱总司令等。他们金戈铁马,雄风盖世的英姿固然让人为之热血,但更令人敬服的是他们对于读书的热爱,对儒雅的向往。

  江:学识不凡的老板被称为“儒商”。海尔集团的总裁张瑞敏就是其中的典型。他把海尔集团打造成了一个具有浓郁文化氛围的现代化大企业。在演艺圈也有许多儒雅的演员,不仅道行高、技艺精,而且喜欢读书。学养深厚,诸如梅兰芳、孙道临等。

  方:但是在当今社会,儒雅却显得愈加稀缺。不文明的行为比比皆是:随处吐痰,乱扔垃圾,不讲秩序,无视公德等。那么,如何才能使自己变得儒雅呢?我想,首先就应该多读书。

  江:所谓“腹有诗书气自华”正是这个道理。儒雅之人,能把传统文化中的诗词、典故巧妙地用于自己所要表达的意思中。深厚的素养,细腻的'感情,让听者为之动心,只增敬意。儒雅的表达方式,已经被看作是有文化、有礼仪的表现,是做人的最高境界。

  合:刘禹锡在《陋室铭》中写道:“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于我们来说,更是如此。处在这样一个文化氛围浓厚的校园里,我们更应提升自己的文化素养,秉承中华文化,做一个儒雅的中学生!

  我们的演讲结束了,谢谢大家!

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