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优秀学生演讲稿

时间：2024-10-06 22:11:54 演讲稿我要投稿

关于优秀学生演讲稿模板汇总6篇

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的时代，我们都可能会用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编收集整理的优秀学生演讲稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于优秀学生演讲稿模板汇总6篇

优秀学生演讲稿篇1

尊敬的老师、学长，各位同学：

　　大家好！我是电气1班000，今天我来竞选学生会主席，希望通过我的演讲能使你们充分的了解我，明白我的想法，也希望你们相信我的能力，相信我能为学生会带来新的生机和活力。

　　自我分析

　　我来自周口市扶沟县的一个小村庄，家庭环境不是很好，因此我从小就养成了坚强、好胜的性格，平时父母对我要求比较严格，在学习和生活方面我都会比别人显得更为勤奋、踏实和刻苦。学习之余我会经常自我反思，一个人必须要有自知之明才能干出一翻事业来。每一天，我都在刻意改正自己的缺点和不足，发扬和完善自己的优势。我的性格倾向于内向，所以平时话不太多，语言表达能力不强。不过这个缺点通过在学生会一年的锻炼已经有了明显提高。有时候我会对某一件事较真、钻牛角尖，这是由于我平时做事过于谨慎造成的。这些缺点我都能清醒的认识到，我会不断改进直到克服。我的优点是在为人处事方面我一向实事求是，不喜欢用一些手段，不论对待任何人任何事我都会做到公平公正。我的脾气比较缓和，因此我会更容易和同学们相处。我有着坚强的性格和顽强的毅力，无论遇到什么样的困难我都会想方设法去克服。

　　对学生会的认识

　　在学生会工作和生活的这一年中，我不但将自己的工作无一次失误的完成，而且还参加了院、校举办的各类活动，包括创业部主办的模拟招聘会、大学生职业生涯规划大赛，学习部主办的学习经验交流会、辩论赛，体育部主办的机电学院第三届运动会，宿管部主办的宿舍文化艺术节，文艺部主办的诗歌朗诵大赛、十佳歌手大赛、一二九歌咏比赛、庆祝建党90周年红歌赛，以及生活部主办的包括校里的共5次活动。通过这些活动的参与，一方面提高了自己的综合能力，另一方面使我对学生会的工作有了全面的了解。

　　创业部的主要职能开展大学生就业创业指导与服务，拉赞助支持院里的各项活动。

　　学习部主抓考勤，提高同学们的学习意识，营造良好的学习氛围。举办一些

　　活动提高同学们的积极性和主动性，紧密联系老师与同学，促进老师和同学们相互交流。

　　体育部的主要任务是丰富同学们的课余生活，发动、组织全院同学参加各种体育活动，督促同学们早操，增强同学们的身体素质。

　　生活部主要是检查教室卫生，服务同学们的生活，及时解决大家生活中遇到的问题，为同学们营造良好的生活环境。

　　宿管部负责对全院宿舍进行纪律监督和卫生检查。每周四中午12：40对男、女生宿舍定期检查，及时清除宿舍内违章电器。

　　办公室职能是每天晚上派专门干事在办公室值班，每周、每月、每学期对各部门的测评汇总，负责出板报。

　　文艺部负责院内各种文艺演出活动，为同学们提供展示自我的平台。

　　能力分析及竞选优势

　　我的能力可以从我的学习、工作情况中反应出来。高二时我是班长，我妥善处理好了学习和工作之间的关系：抓住课堂，做好课前预习、课后复习，利用空余时间高效率处理工作上的事。因此我取得了学习和工作上的双丰收，取得良好成绩的同时还被评为了优秀班委。

　　20xx年x月x日我作为一名补录生来到了开封大学，和其他同学相比我在各方面都晚了一步，但是这丝毫没有影响我渴望杰出的信心。我用最短的时间适应了新的环境，在最短的时间内赶上并超过了其他人。加入学生会后第一次就被为了优秀干事，第二学期初我正式进入校监察部后，我以同样的态度工作，以部门内部考核第一的成绩成为了监察部第一届代理部长，在监察部期间我的工作成绩远超过了大部分比我早两个月进入校学生会的老干事。不久前，我有幸参加了第43期党课培训，并被评为了优秀学员。

　　我之所以比别人优秀是因为我对任何事都抱着认真的态度，我不会忽略工作中的任何一件小事，我会把自己的工作和部长的`安排都当作自己的责任认认真真、踏踏实实的做好。

　　工作展望

　　如果我能当上主席我将以身作则，带出一届真正能给其他同学起到带头作用，关键时刻用得上，纪律严明、风气良好的学生会。我会先从学生会的内部工

　　作做起。今年这一届学生会在鲁老师和徐老师的指导下取得了优异成绩，但也存在许多不足之处：

　　1、学生会整体纪律涣散，院里同学产生了很多怨言。

　　2、部分干事时间观念、纪律观念不强，对工作没有主动性和责任心。

　　3、学生会缺少一个内部监督部门。

　　4、开展活动的时候各部门之间缺乏联系，活动中细节把握不到位。

　　针对以上这些问题我制定了相应的解决办法：

　　1、制定明确的学生会纪律规定，规范学生会干事和部长日常工作中的行为习惯，加强各干事的时间观念、纪律观念，为其他同学做好带头作用。

　　2、各部门实行对每位干事定期考核的制度，根据每位干事在日常工作和各种活动中的表现进行打分、排名。对优秀干事进行表扬，对差的干事批评教育。以此调动干事们对工作的积极性。

　　3、在学生会中成立监察部，作为学生会内部的一个监督部门。通过监察部对学生会各部门的工作情况进行监督和考核，严抓学生会内部纪律，促进学生会内部良好风气的形成。

　　4、经常举办一些部门间的联谊活动，如：各类球赛、素质拓展游戏、出游等，加强部门与部门之间的相互联系。这样在有重大活动时各部门之间会更好的配合，牢牢把握活动中的细节，提高学生会整体办事效率。

　　“欲正人先正己”，学生会内部工作做好了，全院的学生工作才能更好的开展。学生会要做到为每一位同学负责，及时了解并解决同学们所面临的问题，对于同学们的问题一定要重视，在最短时间内妥善解决。要求除了做好日常工作外每学期还要举办具有自身特色的活动至少两次，以此丰富同学们的大学生活，提高同学们的综合能力。对于每次活动都要有严格的策划方案，不放过任何一个细节，保证每次活动都要高质量完成。让同学们在活动中都有所收获，让每一次活动都能成为同学们施展自己才华的舞台。

　　以上是我对今后学生会的大体规划，希望我有机会将这些计划一一实现，在继承往届学生会优势的基础上进一步改革创新，不断改善学生会的整体风貌，让学生会一届更比一届优秀！

优秀学生演讲稿篇2

　　你们好！我是经济系级的XXX。

　　在这里，谨让我代表全体非毕业班的同学对师兄师姐们能够以优异的成绩顺利毕业表示热烈的祝贺！同时，也对师兄师姐们对我们一贯以来的关心、爱护、帮助和支持表示衷心的感谢！

　　从踏入仲园的第一天起，师兄师姐们的影子就深深地刻在了我们的心中。忘不了师兄师姐们迎接新生入学时的一张张充满了温情的笑脸和帮我们开第一个班会时那一句句意味深长的话语；还有在烈日下，我们军训时操场旁你们那一双双关切的眼睛和院运会上一个个忙碌的身影，更有师兄师姐们在领奖台上的一个个灿烂的`笑容。这一切的一切，深深地感染着我们，激励着我们，让我们能够在仲园迅速地安定下来，并生根发芽，茁壮成长。

　　此刻，我想起了牛顿。因为他曾说，他之所以能看得比别人远，是因为他站在科学巨人的肩膀上。那么，我们呢？我们之所以能取得今天的成绩，除了学校老师的悉心指导外，还有赖于师兄师姐的关心、爱护、帮助和支持！

　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”！今天，在这个毕业典礼上，让我们衷心的祝愿各位即将踏出大学殿堂的师兄师姐们在工作岗位上能够继续发扬母校“团结，奋进，爱国，爱农”的优良传统，发扬仲恺精神，脚踏实地，扎实苦干，百折不挠，自强不息，在今后的人生道路上，不断进步，早出成果，用辛勤的汗水浇灌出幸福之花！同时也希望师兄师姐们能多回来看看我们，继续关心、支持母校的建设和发展，在社会主义现代化建设中建功立业，为母校争光添彩。

　　而我们决心以师兄师姐们为榜样，继承和发扬仲恺优良传统在努力学习专业知识的同时，坚持理论知识与社会实践的统一，刻苦学习，练好本领，为响应学院党委提出的“扩规模、上层次、创品牌”的工作思路而努力奋斗，全面提高自身的综合素质，全面发展，为将来报效祖国做好充分的准备！

　　最后，祝亲爱的师兄师姐们身体健康、前程似锦，祝我们敬爱的领导和老师们身体健康、工作顺利、万事如意！

　　谢谢！

优秀学生演讲稿篇3

　　毕业典礼讲话

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是经管系国贸专业的xx。能够作为毕业生代表在今天的毕业典礼上发言，我感到十分的荣幸和激动。请允许我代表哈尔滨理工大学XX届全体毕业生，向多年来为辛勤培育我们成长的领导、老师们致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！

　　对于我和在座的各位毕业生来说，今天——XX年7月5日是我们人生旅途中一个特殊的日子。今天，我们拿到了梦寐以求的大学毕业证书，四载寒窗终于画上了一个圆满的句号。我们为此骄傲，为此激动，也为此欣喜跳跃！我们没有辜负家长的嘱托，没有辜负老师的教诲，没有辜负学校对我们的期望！我相信我们的家长、我们的老师、我们的母校有理由为我们的自强不息，艰苦奋斗而骄傲。

　　四年的大学生活在今天到了临行话别的时候。此刻，我想在座的各位毕业生同学应当和我一样，纵然喜悦，但也掩盖不住对即将过去的大学生活的回忆与留恋。

　　四年前，我们带着家人的叮咛，带着一颗勇往直前的拼搏之心，走进了哈理工的校园。美丽的江北新校区为我们提供了秀美的校园环境，丰富的馆藏图书，先进的实验设备和良好的学习氛围。回想起大学生活中的一个个片段，同学们都会兴奋不已。还记得军训中我们歌声嘹亮，运动场上我们挥汗如雨，自习室里我们神情专注，寝室里我们笑声爽朗。还记得老师们在课堂上的滔滔不绝和他们那一张张和蔼的脸孔。美好的大学学习生活就要结束了，而这些所学将伴随我们今后的工作学习，一起前行。

　　四年的大学生活说长不长，说短不短，它为每一个追逐他的人提供了发展的`空间和展示的舞台。在这四年中，各种学习和实践让我的各方面得到了充分的锻炼，也让我变得豁达与坚强。在各位老师的指导和自己的努力下，我的学习成绩突飞猛进，专业能力也得到了迅速提高，四年的学生会工作经历让我了解到了团队协作的力量，也让我感受到大家共同努力奋斗的拼搏精神，在此我要在这里特别感谢系里的老师，是他们在我最艰难，最失去方向的时候帮助了我，指引了我继续前进的方向，教会我如何吃苦，如何拥有一份责任感，使我在大学四年里得到了最宝贵的财富。暑期的社会实践更是让我融入社会，融入生活，这些都教会了我如何面对社会，如何克服困难，更让我知道幸福不是理所当然，我们能顺利地完成大学学业是多么的来之不易，我们的背后凝结了太多人的付出，我们最不能忘记的便是我们的父母。他们自己平时省吃俭用，但是对于子女却从不吝啬，正是所谓可怜天下父母心。在此，我向所有的家长们的辛勤付出致以最真诚的谢意。

　　大学毕业既是一个终点又是一个起点，我们即将走上社会，走进新的生活。我相信，无论我们是走上了工作岗位，还是继续深造，我们都将以最饱满的热情去勇敢地面各种挑战。我们将不断学习，勤奋工作，不辜负老师和家长对我们的殷切期望，不辜负母校对我们的辛勤培养。无论走到哪里，我们永远都会记得我们是哈理工人。今天，我们为自己是哈理工的毕业生而感到自豪；明天，我们将让哈理工为我们在将来的杰出表现而感到骄傲！

　　最后，我衷心祝愿我们母校的明天更加美好！

　　祝愿各位领导、各位老师身体健康，桃李满天下！

　　祝愿我们所有的XX届毕业生们学业有成、事业辉煌！

　　谢谢大家

优秀学生演讲稿篇4

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　很荣幸能在这里作为毕业生代表发言。六期勤学苦练，三载春华秋实，一千多个日日夜夜的欢笑与汗水，学习时的收获，玩耍时的欢愉，寝室里的温馨，教室中的沉静，同学间的友谊，师生间的默契，都会随着岁月成长变成我们最美好的回忆。抑或考前的紧张，竞选的失意，争吵的伤心，都将给与我们化蛹成蝶时的勇气与动力，周密的备考，严谨的复习，考场上的意气风发将是对这段奋斗岁月的铭记。时光无声跨越夏日的六月，我们沉稳地经过中考的洗礼，美丽忧伤而不可避免地，这毕业的季节最终到临。

　　三年前，我们初来__的.时候，带着懵懂与向往开始了三年精彩的初中生活，崭新的校园，崭新的班级，在我们富有激情与创造力的__学子手中，变得充满生机。我们彼此相识，慢慢磨合，进入了三年来温暖团结的大家庭。留下了许多将永不磨灭的难忘记忆。记得军训时昂首挺胸站出挺拔的军姿，记得刚入学时给自己订下的豪情壮志，记得班会上独抒己见妙语连珠，记得田径场上奋力拼搏只为集体赢得荣誉，记得校园中的春花秋月，记得校园里的草木枯荣，记得同学们的青春笑颜，记得老师们的辛勤奉献。

　　无数个温暖的瞬间都在脑海中一一呈现，我还记得体育馆旁的那棵我最喜欢的树，春天枝繁叶茂，欣欣向荣，我还记得教学楼走廊前的丛丛长藤，夏天绿溢栏杆，生机勃勃，我还记得球场边的那盏灯，秋天发光发热，傲然独立，我还记得教学楼前的提示语，冬天醒目张扬，温暖美好，就这样走过三年，__的校园生机勃发，用浓墨重彩构建了我们的青春！

　　我相信每位同学在三年中都成长了许多，由幼稚走向成熟，由冲动走向沉稳，由无知走向睿智，成长的感觉是欣慰与美好的，我们现在不再是蓬头小儿，我们是有知识有能力的意气少年。而我们最应当感谢的是我们最敬爱的领导老师，感谢校领导的运筹帷幄，对我们的关心与培养，使__第一届就崭露锋芒，更要感谢的是我们最最最亲爱的老师，三年时间中传道授业解惑，三尺讲台上倾注了多少汗血，深夜中办公室的灯光书写了多少操劳，三年来，是他们为我们在浩瀚学海中指明方向，是他们在我们迷茫无助时给我们送来希望，是他们为我们的成长保驾护航，老师们对我们的辛勤付出，我们将永远难以报答，在这里我谨代表20__级学子向全体老师给与最诚挚的问候，老师，你们辛苦了！同学们，我们是的伙伴，一起度过了最美的年华，无论日后身处何地，我们都不会忘记彼此的友谊，也许将天各一方，但我们依旧能互相传达美丽的问候。天下没有不散的宴席，初中生活终将结束，崭新高中生活也将开始，我们征途又将再次开启，我相信，有着朴实沉毅校训的指示，我们的明天定将更加绚丽！

　　谢谢大家！

优秀学生演讲稿篇5

叔叔阿姨们：

　　大家好！

　　能在名师荟萃的xx接受三年的教育，并在时隔两年半后重返母校向您们作报告，是我的荣幸，但在郭老师的引导下走过的时光，更让我幸福而骄傲。我在实验举行的校长直荐面试中脱颖而出，很大程度上得益于郭老师的课堂。因为在外界公认的“填鸭式”xx里，郭老师从不把课堂内容局限于书本和应试，她对于课外知识的拓展延伸、对时事热点的评论都帮助我提升了语文素养、拓宽了视野和思路。这样的老师能成为学弟学妹们的班主任，我都有些嫉妒您的孩子了！

　　上高中后，我觉得高中学习最大的特点是自主性增强。再也没有老师画重点，发提纲。我深切领悟到了自主学习的含义：自行解决、主动完成。外界压力的减少并不能成为我们放松的理由。真正为前途负责的，还是我们自己。高中如此，初中也如此。

　　接下来，我将结合自身习惯并借鉴学长们的经验介绍一套自己总结的体系，概括起来，很简单：五四三二一。再详细点，就是五意识，四建立，三学会，二利用，一根本。

　　五意识包括沟通、积累、复习、取舍和反思。

　　先说沟通。它包括与老师和同学。与老师的沟通是很重要的，有时候旁观者清，而且老师更有经验，会帮助我们找到要害，这样我们才会在一次次的磨砺中逐渐变得富有战斗力，更加自信地随时迎接挑战。初一时，我的作文常只达到起评分，一看到周末作业要写作文就头疼，甚至连周末都不想过了。但郭老师要求我们写完后找她面批，前几次固然很是忐忑煎熬，但日积月累，翻看着一遍遍修改誊抄后的成摞作文纸，特有成就感，遣词造句的技巧和自信心也在和老师的交流中逐渐提高了。因此，我觉得我们要乐于并敢于常找老师交流。而与同学沟通，可以在学习方面互通有无，彼此交换经验，这有时比闭门造车会更加省时有效，这除了增进友谊，无意间形成的竞争氛围也会加速彼此的进步。

　　第二是积累。语文的基础知识和文笔、英语的语感都离不开持之以恒的积蓄，这两方面的提高很慢，而一旦有所前进，总会是爆发性的跨越式进步，这绝不是临阵磨枪所能换来的。

　　再来看复习。我把它划为两类，阶段性复习和大考前的总复习。阶段性复习需要每天先于作业进行。及时复习既与遗忘曲线相适应，又能提高作业质量。试想，若不复习，面对一纸习题绞尽脑汁却丝毫回忆不出时，内心将多么受挫？这时再回看笔记或翻找答案更不可行，这种一点就透和不点自透有天壤之别，有时我们会发现有的题目用到的知识点我们都明白，就是关键处的衔接想不到，答案或者别人的指点帮我们搭上了这座桥。但请注意，考试的考点就在于此，而考场上是不会有人帮我们捅破那一层窗户纸的。阶段性复习也许会对有这种习惯的同学有益。面对大考，我的心得有二，一是重视课本，回归教材，二是不只浏览笔记，更要整理笔记，结合辅导材料为它注入新血液，再加入自己的思考和灵感，达到整合提高的目的。

　　第四是取舍。写作业时，越头疼的科目越应该优先做，而轻松的可以留在相对疲劳时。，大考题量大而难时，为了在短时间内拿更多的分数，我觉得需要在实战中掌握取舍什么、怎样抉择。这有时靠应变和感觉。建议适时舍弃难题。

　　最后是反思意识。我们不是一头只知前进的老牛，而是要知道我们的前进是否离目标越来越近。虽然有些弯路不可避免，但我们能做的就是尽量减少走弯路。除了考后的试卷分析，平时我们也可以多做一些反思。落笔分科反思或按“预习、听课、复习、作业”四部曲逐一分析，我常会发现问题、尽早弥补并使躁动的心恢复平静。这对我很有效，不妨尝试一下。

　　四建立指建立笔记本、错题本、问题本和积累本。务必要有笔记本。密密麻麻写在书上，记忆时会失去框架感，时间一久自己也会看不懂。听进去比记下来更重要。因此，记录时要快且准，自己能辨认即可，听课时可以先记到纸上，课后总结时再誊到笔记本上，但不应为了整洁美观而使之成为美术作业。课后整理时，可以添加典型题和易错题。要广泛参考手头的各种资料，但不应照单全收。我觉得错题本需要多复习。一是个人的错题，比重点题更体现自己的特点。二是就我个人而言，也许由于健忘，常常屡做屡错，但我屡错屡做，我还是满怀信心全部记住的一天会到来的！问题本上的疑问可以是写作业和复习时产生的，也可以是听课过程中出现的。无论哪一种一定要尽快解决，否则时间一长自己都忘了要问什么、为什么问了。但听课时遇到的一定下课再问，不要影响后面知识的学习。积累的重要性已有所涉及，如果我们认可的话，不妨把语文的字词成语、英语的单词佳句记到上面，集腋成裘。我坚持了一年，收获颇丰。复习时，注意边写边记，因为考的不是看、读、而是写和辨别。

　　三学会意思是学会列计划，学会提问题，学会抓重点。

　　如果事先能够有一个计划，先做什么再做什么心中有数，每项活动占用的时间也基本清楚，再处理起来就会轻松一些。制定计划的依据是事件的紧急性和重要性。如果一件事紧急而不重要，另一件重要而不紧急，我们会选择哪一个呢？有所成就的人，往往先做好不紧急但重要的事情。制定计划还要关注两点：一是计划的详细程度，不要太粗略，失去指导意义；也不要太详细，把大部分时间放在制定计划上，耽误了正事。常言道，“计划赶不上变化”。二是要坚持，否则就是纯粹的浪费时间了。

　　爱因斯坦有句名言：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。而提不出的原因除了少数情况的确实完全明白，要么是很糊涂，想提问题却无从下手，要么是并未积极思考。提不出问题，就找不到自己的缺陷在何处，更谈不上弥补。因此不妨在预习时思考一下，提出问题；在课堂上积极互动，大胆表达疑惑。

　　关于第三个学会抓重点，一靠预习，二靠老师提示，三靠经验。如果老师添加副板书或者框起或者用彩笔书写某部分内容；如果老师反复念叨某内容等等，往往预示着重点的到来。各个科目都有各自的侧重，也需要学弟学妹们们长期的积累和揣摩。

　　二利用是合理利用课外教辅材料和校印材料。教辅材料，选择要慎重。不要着急抱回一大堆，其实最后真正能踏踏实实用完的没有几本。因此要根据自己的情况决定买什么样的书。为了巩固校内所学，课后练习时追求的不是单纯的数量，而是题型的多样性。同时，做完也要总结，笔记本、错题本都是我们最忠实的听众。校印材料是我们的老师自己编写的，融合了一个教研组老师的智慧，更符合我们考试的'“口味”。既然老师上课以它为模板，我们拓展也应当以它为基础，而不是一味捧着自己的书猛啃、狂刷题，忽略这个现成的宝贝。个人觉得保存好每一张学案和习题是有价值的。

　　当然，所有的五四三二都不及一句“上课认真听讲”的分量。随着课堂容量的加大，学习的枯燥感也许会于不觉中滋生。尽管育英确实还有像郭老师一样能始终保持课堂活力四射的好老师，但请学弟学妹们意识到，我们不再是小孩，对某一科的热情也不再需要老师的幽默培养。

　　大主题介绍完了，另有几点校内生活小贴士：

　　1、早自习时请听从语文、英语老师的朗读安排，不要做理科题目，不要补觉；万不得已不要补作业。

　　2、第四节课不要惦记吃饭。

　　3、学习是最主要的，但并非全部。要加强体育锻炼，适度参加活动，学会劳逸结合。

　　介绍了那么多，也只是我个人认为行之有效的。之前的好方法可以延续，他人的经验也可借鉴，同时也需要探索新的思路，自成更加适合的体系。但愿我的报告会对您的孩子有所帮助。岁月从不为人的怠惰而停步；时光永不因我们的叹息而驻足。最后，希望我亲爱的学弟学妹们能把握初中的最后两年，珍惜有郭老师陪伴的日子，我相信，他们定会在后年的中考中收获辛勤付出的回报。

　　我的报告到此结束，谢谢。

优秀学生演讲稿篇6

　　在我们已然成为了习惯的三更恋网，在我们疲于嘶哑的K厅疯狂，在我们乐于借酒消愁的深夜萧风，在我们痴人说梦般的永远消失于永远世界的泛泛空境，悄悄的，像朱自清的日子是从手缝之间溜走一般，早晨，便从我们盛极而衰的肢体里，慢慢的融进黑夜的身体。从此，我们逐渐的沉进萧条的文字，堕入无可奈何的哀叹，在凌晨开始温暖的床上，在别人朗朗的读书声里，自以为诗人般的感叹一声：早晨呵，你是别人的早晨，却是我的傍晚。

　　那一日，当我因公而强迫自己起床做事之后，在偶然间坐在东花园的核桃树下时，我便开始感叹，感叹于自己对日子的亏欠，感叹于自我惶惶不可终日的大三，更加感叹于一无所成而疲懒越烈的大学。一种罪恶感在那时便开始诞生，成长，甚至可以说，那样的感觉，是一种旧病的复发。

　　核桃树的叶子，在清晨沁人的风儿里，一片片的飘落，落在我的头上，椅子上，以及身旁朗朗的读书声里，我忽然感觉到，原来，这么多年来的大学生活里，在我通宵成性的时候，在我与哥儿姐妹们高喊“音乐”流行的时候，在我忙碌于体力劳动统治的社团活动的时候，在我因为不想起床意念愈来愈强而一睡到晌午的时候，这微风，这落叶，这让人斗志勃发的鸟语花香，便如此从我原有的生活世界里归于平庸，甚至直接被昏聩剔除。可惜可叹，可悲可哀。

　　打小的时候，我们便知道，一日之计在于晨，清晨是美好的，也是重要的。一天有一个好的`开始，一天便是充实的，每天都有一个好的开始，一年便是充实的，每一年都有一个很充实的准备，那么，收获便是必然的，美好则是唯一的结果。

　　我只能借助心里仅存的那点渴望，那点灵知，去试图揭开那一层困扰了我多年的慵懒的，无规律的可憎面纱，用所有尚且存活的希望，去打扫我尘封已久的激情的碑，

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