六年级毕业演讲稿

时间:2024-10-03 08:12:54 演讲稿 我要投稿

六年级毕业演讲稿(15篇)

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会一步步向前发展,演讲稿对我们的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编收集整理的六年级毕业演讲稿,欢迎大家分享。

六年级毕业演讲稿(15篇)

六年级毕业演讲稿1

尊敬的各位老师、亲爱的孩子们、家长朋友们:

  大家早上好!

  新荷吐艳绽芳华,滋兰树蕙育栋梁。六月,是无数孩子的毕业季,在这激情燃烧的季节里,我们欢聚一堂隆重举行市一小20xx届毕业典礼———“梦想从这里起航”。在这难忘的时刻;请允许我代表全校师生,向今年594名毕业生表达最诚挚的祝贺———你们小学顺利毕业啦!

  岁月不居,时节如流。小学六年的学习生活使你们由稚气孩童成长为阳光少年,你们长高了,懂事了,学会了很多知识,练就了自身的特长,也给母校留下了珍贵的记忆。还记得吗?舞台上的你们多才多艺,纵情绽放,才使得一小一届届的艺术节精彩纷呈;课堂中你们遨游书海,专心致志,才有了一小一年年的最优成绩单;校园中的你们积极参与,整齐划一才有了一小一场场最美课间操,最嘹亮的赛诗会,最热闹的图书义卖;校园外的你们,行走中的课堂,走进寺河山。走进娘娘山,才有了我们“励志照亮人生感恩成就梦想”精彩的研学活动;正是因为有了你们全面发展,争先创优的精神,才有了我们一小一块块金灿灿的奖牌……。此时,我有一句话最能代表老师们的心声:孩子们,谢谢你们!一小有你们真好!我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,才有了我们在一小这段最美好的时光。老师们,家长们,把掌声送给优秀的全体毕业生。

  优秀的你们,此时此刻你心里最想感谢的人是谁呢?对,是我们的老师。曾经年少无知,天真烂漫的你们,遇到了一批批好老师,是他们用爱心鼓励着你们成长;曾经淘气好动,无视规则的你们,是他们用耐心润物无声;曾经懵懵懂懂的你们,是他们精心培育,甘为人梯让你们尽情绽放。今当离别,师生一场,当终生铭记。最近,流行一句老师的话:“你们再看看书,我再看看你们。”几多的师生情,浓的化不开。再看看我们身边的父母,是他们为你们选择了一小,是他们用陪伴给了你们最长情的告白,用浓浓的爱心给了你们最温馨的港湾。孩子们,来,把掌声送给天底下最爱你们的老师和父母。

  孩子们,成长是首歌,要用智慧谱曲,用拼搏填词,唱起来才能荡气回肠,余音绕梁。现在你们即将站在人生新的起跑线上,我有几句心里话与大家分享:

  一、希望你们无论学业有多紧张,一定要坚持读书。用阅读打好自己人生的底色,丰盈自己的思想,充实自己的灵魂,涵养自己的品行,做一个有知识有文化的渊博之人。当我们走向考场的时候,能够让会读书,多读书带来的智慧和积累,成就我们的每一份答卷!如果说我们一小的孩子身上有什么集体特质的话,那么排在第一位的`一定是书香气息。孩子们,这就是你们最强大的自信源泉,最强劲的成长动力。好读书、会读书、读好书,为自己的未来积蓄力量,这就是你们将来最美的姿态。

  二、希望你们无论面对何种境遇,一定要保持乐观。学习的道路上会有困难、有挫折、有失败;人生的征程上,会有跌倒、有风雨、有忧愁。只要乐观向上,阳光自信,就能勇往直前,看到雨后的彩虹;只要逢山修路,遇冰架桥,就能到达成功的彼岸。顺境时,不骄不躁,要明白,山外有山,人外有人;逆境时,不垂头丧气,要清楚天生我材必有用。既要有做大树的豪情,也要有做小草的勇气。无论大树和小草,你都是你,独一无二!你都是父母的宝贝,不管有多难,记住珍爱生命,乐观向上,父母永远在家里等你回来吃饭!

  三、希望你们无论在哪个学段,一定要坚持奋斗。“幸福都是奋斗出来的”“幸福是靠劳动来创造的”。学习是劳动,体育锻炼、做家务、参与实践都是劳动,唯有劳动最光荣,劳动者最智慧。孩子们,你们都有自己的梦想,今天梦想的第一站就要起航了。我们都是追梦人,我们都要挥洒汗水,用奋力拼搏做春天的骄傲。勇敢追梦,千山万水,任意奔跑;心怀梦想,你追我赶,拼他个云涌春潮。当明天向你们问好时,你能够自豪的说:“唯有奋斗,不负韶华。”我的现在就是最好的自己!是的额,成也爱你,败也爱你,不拼不博不爱你!

  孩子们,你们即将步入人生的花季,放飞梦想,让自己的青春闪亮;努力拼搏,使自己的人生辉煌!奔跑吧!孩子们,无论你们飞多高,走多远,母校永远在这里等你,等你们捷报频传,常回家看看!

  最后,祝孩子们学业进步,青春无悔!

六年级毕业演讲稿2

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先,我代表毕业班全体教师,对各位家长的到来表示最诚挚地欢迎!对学校工作的理解,对毕业班工作的支持与配合表示衷心的感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作,同时,对今天的家长会影响了各位家长的正常休息表示深深地歉意!

  今天,在这里召开家长会,一是为了建立“家校共育”的通道,加强老师与家长之间的联系,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量;二是为了和各位家长探讨毕业班教育教学工作情况,征求家长对学校工作的意见,最终实现学校教育与家庭教育的有机结合,达到双赢。

  六年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的焦点,下面,我就毕业班的教育教学活动开展情况与各位家长进行交流和探讨,请各位家长提出宝贵的意见和建议。针对毕业班教育教学工作,学校主要采取了一下措施:1、选配优秀教师担任毕业班教学工作。我作为一校之长,可以负责任的说,毕业班的所有教师们都是学校精挑细选的经验丰富、干劲十足、责任心极强的一支教师队伍,他们有的是已经带了几届毕业班的教师,有的是学校骨干教师,有的是连续几年考核均为优秀的教师,所以,请各位家长放心。

  2、强化毕业班管理制度。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,没有严格的纪律,就不可能取得好的成绩。为此,学校重点强化了毕业班师生纪律教育和安全教育,重点抓教育教学工作,课堂教学严格遵照教学四环节模式(即学生的课前预习、课堂学习、课后复习、独立作业),对教师实行领导班子督查制度。

  3、加强思想道德教育。充分利用课堂、班会时间,对学生进行品行习惯养成教育,增强学生信念与成才欲望,促使学生达到学习主动积极,成绩稳步提高。

  4、注重教育教学质量。原六年级有7个班,共476人。其中双语班4个,学生256人,平均每班64人;汉语班3个,学生220人,平均每班73人。生源复杂,城镇户口的孩子约人,农村孩子多,还有一部分是从菜大队合并而来的学生,这些原因不但导致学习层次良莠不齐,落差较大,而且每次上级部门检查工作总是指出我校班额严重超标,(九年义务阶段要求小学每班学生人数为40—45人)但“教学质量是学校的生命线”,所以,学校始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生健康成长”的宗旨,有重点、有计划地开展各项工作,特将六年级分为10班,平均每班尽量不超过50人,在原班的基础上分出3个疆内初中班,这三个班的学生需要符合以下条件:

  (1)该生必须符合报考疆内初中班的条件。

  (2)该生学习态度端正、成绩优秀。

  孩子是家庭的希望,我们学校急家长所急,准备从7月2日开始对孩子们进行星期一至星期六,连续五周的补课时间,半天语文,半天数学。其目的只有一个,一切为了孩子。

  各位家长朋友们,让他们健康成长,成为品学兼优的孩子,是学校和家长的共同目标。为了实现这个目标,我们需携起手来一起努力,这里,我给家长朋友们提出三点意见,四点希望,五点建议:

  三点意见:

  1、部分家长对教师与家长在教育孩子问题上的责任没有分清,认为自己忙,认为教育孩子都是学校的责任,这是极端错误的理解。

  2、部分家长对孩子的教育极端化,要么严格残酷,要么溺爱无比,这样,非常不不利于孩子的健康成长。

  3、普遍忽视家庭教育意识,导致学生放学回家成了三不管区域,这样,非常不利于孩子品德行为习惯的养成。

  四点希望:

  1、希望各位家长支持全体教师的'工作,提出宝贵的意见、建议。

  2、希望各位家长更多一点投入精力关心学生的学习,及时了解学生的学习情况。

  3、希望家长注意培养孩子良好的品行习惯,加强对孩子的不良习惯的管理约束。

  4、希望家长多一些时间和耐心去和孩子交流谈心,重视孩子的心理健康教育。

  五点建议:

  1、建议家长抽出时间耐心辅导和帮助学生完成好家庭作业。

  2、建议家长经常与老师保持联系,关注孩子在校的学习状态和表现,在教育孩子上达成共识。

  3、建议家长正确看待孩子的分数,多激励、多引导、严要求、少体罚,切忌增加压力。

  4、建议家长为孩子提供一个相对安静舒适的学习空间。

  5、建议家长摆正学校教育和家庭教育的关系,在教育学生问题上保持高度协调性和一致性。

  家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携手合作,为孩子最后一年的小学生活画上圆满的句号!再次感谢大家的来临!

  最后,祝各位家长合家幸福!

  祝我们家校合作愉快!

  祝我们的孩子健康成长!谢谢!

六年级毕业演讲稿3

六年级的同学们:

  大家好!

  今天是一个特殊的日子,你们六年的小学学习将要结束了。

  六年的岁月漫长却又短暂,六年的步履踏实而又匆忙;六年的学习繁忙而又充实;六年的校园生活既紧张又充满快乐。六年的小学学习生活,带给你们有数不尽的`欢乐,时而也带给你们烦恼;时而让你们充满力量,使你们积极向上,时而也给你们挫折,使你们消极失望,但脑际偶尔掠过的一抹阴影却始终无法掩盖不住你们心空强劲升起的希望太阳。

  这六年来,在老师们的辛勤教育下,在亲人的关爱呵护下,你们不仅健康成长了身体,也增长了智慧。在学校里,你们不仅了解了中华民族语言文字的博大精深,更明白了中华文明上下五千年的光辉历史,从开始简单模仿到学会自己创造,从对某件事物感兴趣到深入钻研成为特长能手。这些知识和技能的基础必定会使你们在今后更高阶段的学习中受益。

  今天是一个难忘的日子,毕业典礼后,你们即将离开母校,离别亲爱的老师。最难忘老师那慈爱的笑容;最难忘老师那谆谆的教诲;最难忘同学灿烂的笑脸;难忘同学之间深深的情谊;难忘多姿多彩的校园生活。我相信你们将会在新的学校努力刻苦地学习,为和平路小学增光添彩。昨天,你们沉浸在艰辛的喜悦中,为收获了无穷的经验而微笑;今天,你们身体充满了沸腾的血液,压抑了离别时的忧郁;而明天,你们就要朝着自己崭新的梦想,创造属于自己的一片蓝天!

  今天是一个金色的六月,是一个充满希望的六月,伴着和煦的暖风,满载着六年的收获,你们就要告别辛勤培育你们的老师,即将离开生活学习了六年的校园,结束小学的学习生活,踏上中学新的学习征程。

  看着胸前的红领巾,看着毕业照片上自己天真幸福的笑脸,你们会情不自禁的发出你们最强的弦音:深深地感谢和平路小学。

六年级毕业演讲稿4

  六年的岁月,二千一百九十多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。此刻,我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯,仿佛昨天才步入小学的大门,今天又奏起了离别的笙箫。一片真情,两行热泪,四季苦读,载着我们五彩的梦,结束了六年的小学生活。此时此刻,除了前进,我们没有别的方向,除了坚持,我们没有别的信念,除了感谢,我们没有别的语言。

  六年的岁月,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。也正因如此,记忆中留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动:体能训练,我们挥汗如雨。运动场上,我们飒爽风姿。校园艺术节中,我们轻歌曼舞。怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景:怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影。敬爱的老师,怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导。怎能忘记伤心时您亲切的话语。怎能忘记受伤时您送来的创可贴:怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘记落后时您热情的鼓励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历儿童,走过成长的真实故事。同学们温馨的`笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围,让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分,我们一定会保持母校的优良学风,不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。我知道,那是对你们无私奉献最好的回报……我们也会时刻铭记自己曾经是一位学子,今天我们为生活在骄傲,相信明天一定会因我们而自豪!

六年级毕业演讲稿5

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先请允许我们代表学校和六年级全体老师,感谢各位对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。学校也非常希望我们的学生能够健康快乐的成长,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

  对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况不容乐观。有专家曾说:“五加二等于零。”什么意思呢?就是学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。不少负面的东西。作为家长和学校又不能消除对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。

  不少家长在与教师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法,下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:

  1、父母是孩子们最贴近的老师,家长的行动影响着孩子的成长。前苏联著名教育家马卡连柯说过:孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话,每一个举动,每一个眼神,甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人,孩子也会团结同学、热心帮助他人,尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯,孩子也会贪

  玩好耍,小拿小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模。

  2、著名教育家陶行知先生曾说:“千学万学学做真人。”做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。

  3、注重全面素质培养,让孩子身心健康发展。

  孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战,知识技能固然重要,但健康的心理,强健的体魄也非常重要。曾有一位学生,从小学到高中都是班长、三好学生,真的非常优秀,可是在高考时,她突然生病,结果全班中只有她没有考上大学,她忧愁过度,至今像个傻子一样,没有结婚,饮食起居都要父母照顾。她之所以这样,都是因为她一切太顺利了,面对突然的打击便承受不了。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展。

  4、有爱无教终害子。

  各位家长,种花不能不浇水,但浇水过多花会淹死。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说“娇纵如杀子”,这话听起来有些重,但是很有道理。如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了“四二一”综合症,(奶奶、爷爷、外公、外婆)、(爸爸、妈妈)全都围着(小孩)转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”,但逐渐富裕起来的人们也要深思,“再富不能宠孩子。”这句话值得我们作父母的.深思。

  5、重视青春期教育,该引导时及时引导。

  我们六年级的不少学生都逐步进入青春期,诗人称之为美好的花季,但生理学家称青春期为“心理动荡期”或“心理风暴期”。孩子们身体迅速发育,性生理也逐步成熟,但心理上则处于“断乳期”,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,需要父母为他们精心引导。我们学校对孩子们进行一些性教育和心理健康教育,希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比学校老师有更多的优势。

  6、家长要学会和老师沟通,并且善于沟通

  家长要正确认识和评价老师。很多家长一提起老师就眉头一皱,实际上大都被一些社会风气所影响,特别是一些学校的负面现象,比如有些家长经常会提及我给某某老师送了什么礼物等等。事实上,这些现象的存在,在很大程度上破坏了教育的公平,当这些因素被无限夸大后,以点代面的现象就会如瘟疫一样传染开来,而敬业爱岗品德好的老师的形象则被给掩盖了。

  家长尊重老师,就必须要肯定老师的辛苦和付出。不仅家长要这样做,同时还要引导孩子多想想老师每天教学的辛苦,让孩子学会尊重老师的付出。当孩子能体谅老师时,自然会对老师产生一种敬畏之感。当孩子懂得尊重老师的劳动之后,再引导孩子学会遵守课堂纪律,团结同学,热爱班集体,我想自然会让孩子慢慢学会如何做人。

  家长以平等的心态去面对老师,必须要加强自身的修养,从为人处事,从自身的胸怀气质,从家庭专业知识的学习和积累去不断完善自己。我想当你能够和老师去针对自己的孩子表现,以专业的口吻,以坦率的话语去交流时,老师肯定会对你敬佩有加,因为你已经从能力上超出普通家长很多。对于老师而言,也是非常喜欢和有修养懂教育懂孩子心理的家长交流的,这样会更好地针对孩子的个性特点去共同教育孩子,把孩子身上存在的不足加以纠正,让孩子始终处于健康阳光的环境中成长。

  有些家长面对老师时,经常三句离不开孩子成绩,或者直接问孩子在校听不听话等,这往往会让老师很难回答准确,因为问的范围太广,让老师抓不住重点。如果用这种方式去了解孩子的在校情况,家长们基本上都是在做无用功,也会让老师对家长无从关注。

  细心的家长是很容易避免出现上述现象的,往往会拿出一个或几个问题来和老师交流,比如有一位家长利用放学接孩子的机会,在校门口和老师做交流。

  家长对老师说:“老师你辛苦了,忙碌了一天,你肯定很累吧。” 老师听到这话肯定心里暖暖的。自然会面带微笑。

  这时家长可以引入话题了说:“老师,我孩子最近在家里学习时总爱拖拉,我想这种毛病可能也会带到班上,你是否发现孩子有这样的现象呢?”

  如果孩子在校表现正常时,老师基本是肯定的回答。这时家长并不要马上结束话题,可以虚心请教一下老师。

  “老师,我现在不清楚如何引导孩子在家里认真学习,不拖拉磨蹭,改掉粗心大意的坏习惯,你能给我一些建议吗?”看看,这样的话是不是很有针对性?让老师能够抓住重点来帮助家长呢?

  与人沟通是一门艺术,和老师沟通也一样。当家长和老师进行交流时,不妨先观察一下老师的情绪,如果老师心情不错,这时沟通起来可能效果会好些,老师会多一些耐心,如果家长发现老师心情不好,则可以适当关心一下老师,体谅和理解老师工作之忙碌,家庭生活之琐碎,与上级相处之谨慎等。这样的沟通往往会让老师有一种倾诉的意愿,试想被人理解不是一件很开心很幸福的事吗?

  在与老师做沟通之前,家长们可以做一些预先心理准备,比如通过和孩子的交流,了解一下学校的近况,有没有什么活动?同班同学有没有发生过什么矛盾和纠纷?孩子在班上能否听懂老师讲的课?孩子在课上有没有大胆的举手?孩子有没有和同桌发生过摩擦?同桌表现怎么样?孩子在班上遵守纪律情况怎么样?喜欢不喜欢他的任课老师?等等,通过亲子沟通交流,我想家长很容易了解孩子在学校的一些基本情况,通过对情况的客观分析,并不难把握和老师交流的重点,这样再面对老师时,自然就会让交流显得更有针对性,通过交流后肯定会或多或少有一定的收获。

  家庭教育是一个仁者见仁,智者见智的艺术。我想对很多家长来说,可能在与老师沟通方面你会做的更好,会对你孩子的成长会有更大的帮助。在这里衷心祝愿每一位家长都能和老师成为好朋友,彼此互相尊重,让你的孩子喜欢上自己的老师,让家长教育和学校教育有机结合起来,保证我们的孩子在成长之路上少走一些弯路。

  以上是我就学生们的思想品德,生理、心理健康辅导,如何与老师沟通与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。

六年级毕业演讲稿6

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的们:

  大家下午好!

  我是来自xx级国际贸易系国际经济与贸易专业四班的xx,很荣幸能作为xx青年政治学院国际贸易系20届的毕业生代表上台发言。首先请允许我代表所有毕业生对长期以来关心、帮助的老师们致以衷心的感谢,感谢你们这三年来的谆谆教导。同时,也向在座的各位同学表示忠心的祝贺和诚挚的祝福。

  今天,我们毕业了,转眼就要和母校话别,心中的不舍之情油然而生。有人说,岁月是一本太仓促的书。是的.,一千多页就这样匆匆翻过,一千多页承载着我们太多的回忆。08年9月,我们从全省各地而来,期待着梦想在这实现,期待燃烧出每个人与众不同的精彩。其实了解一个地方并爱上这个地方,过程并不漫长。当我们从最初的懵懂迷茫,到最后恍然惊觉对这片土地爱的深沉的时候,我们却不得不告别了。你我一定记得初到国贸时帮助我们的学长学姐;一定记得学生会、社团那些忙碌的身影……大学三年,每个人都有着自己太多的回忆:回忆教学楼的教室,那依然有我们战斗过的痕迹;回忆宿舍楼下的草地,那依然飘荡着青青香草的味道;回忆温馨的宿舍,仿佛依旧回荡着我们大家的欢声笑语。一幕幕场景就像一张张绚烂的剪贴画,串成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春与过往,也见证着我们的情深义重。三年中,我们了成长,学会了思考,学会了合作,学会了彼此信赖。一起走过的日子,有老师的殷切教导和期望,使得我们获得知识的同时也获得了希望,我们相互扶持、互相帮助。朋友温馨的笑容,班级温暖的气氛,让我们学会去爱,去坚持,去相信未来!今天是开心的一天,激动人心的一天,也是感恩的一天。

  今天站在这,让我们对尊敬的老师说一声:“老师,谢谢您!”感谢老师们用辛勤的汗水、无私的奉献,授予我们宝贵的知识,也教会我们如何做人。让我们对亲爱的父母说一声:“爸爸妈妈,谢谢你们!”我们是父母的希望,我们的成长凝聚着父母无私的爱与关怀,我们的每一个成就都是父母的骄傲。让我们对身旁的同学说一声:“朋友,珍重!”一朝同窗,一世朋友,缘分让我们相聚。三年,我们共同谱写了一段纯真的青春回忆,一段年少轻狂的岁月。几天之后,我们都将离开这个熟悉的校园,或参加工作,或继续升本深造。但不论我们身在何方,我们都不要忘了曾经结下的友情,不要忘了老师的言传身教,不要忘了我们的梦想。让时间作证,承载着梦想的我们一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来!我们一定会做拥有智慧并富有激-情的人,胸怀大志并脚踏实地的人,德才兼备并勇于创新的人,富有责任并敢挑重担的人!

  最后,衷心地祝愿我们的母校永葆青春,桃李天下;祝愿所有的老师身体健康;祝愿毕业的每一位同学都能梦想成真!

  谢谢大家!

六年级毕业演讲稿7

敬爱的毕业生同学们、尊敬的各位老师、各位家长、各位来宾:

  大家上午好!

  今日,我们在这里隆重实行20xx届同学的毕业典礼,这一天将会成为你们生命中一个难忘的日子。首先,请允许我代表学校向你们表示热情的庆贺!同时,让我们用最热情的掌声,向辛勤培育你们成长的父母,向为你们授业解惑的老师,向为你们热忱服务的xx教工,表示诚心的感谢! 同学们,五年前,你们带着幻想在父母的陪伴下走进xx,今日,你们即将带着自信与期盼告辞母校,踏上新的征程。五年来,我们共同见证了祖国的强盛与发展,目睹了母校的改变与进步。

  同学们,五年来,xx校内留下了你们刻苦学习的身影、活泼矫捷的步伐。你们在这里收获了学问、收获了友情、收获了希望,收获了成熟与自信,为明天的发展奠定了坚实的基础,我为你们感到傲慢!

  五年的小学生活中,由于学校条件所限、由于我们工作中的一些失误,给同学们带来了很多不便、无奈,在此,作为校长,在你们离开母校之际,我向你们慎重承诺,我们会不断地努力改进工作,同时,也向大家表示深深的.歉意。 同学们,此时此刻,我的心情很困难,有喜悦、有祝愿,更有牵挂。想说的话许多,最终我赐予同学们三点希望。 希望同学们“心中有梦”。有幻想才有目标,有希望才会有奋斗。你们作为xx的学子,是幸运的,你们肯定要“心中有梦”,梦就是志向,就是奋斗的目标。在人生的每一个关键时刻,每一个新的起点,我们要反复盘问自己“梦在何处,路在何方”。只有“心中有梦”,才能规划好自己的人生;只有“心中有梦”,才能抓住机遇,创建属于自己的精彩人生。

  希望同学们“梦系祖国”。我们要秉承中华民族始终保有的“家国天下”情怀,梦系祖国、梦系人类命运,把个人优势和志趣与祖国发展、人类命运结合起来,让幻想更加充溢,更有价值。

  希望同学们“为梦而搏”。为幻想而脚踏实地的艰苦奋斗、努力拼搏。这个过程是漫长的、艰难的、详细的。等待你们的将是更加繁重的学习,我真诚的希望你们,遇到困难不气馁,记住我们的校训:文明活泼,勤奋求实。践行我们的精神:精益求精,追求卓越。

  敬爱的同学们,再见了。你们的离别,将成为母校永久的回忆,你们的笑脸将许久的停留在母校老师的心里,请记住母校的滋养是你永恒的动力,老师的目光是你恒久的祝愿,同学的双手是你恒久的支撑,请记住,在将来的路上,要用自己的才智、人格、汗水去拼搏。 同学们,当你们长大成人,学有所成时,请告知你们的母校,告知你们的老师,我们情愿和你的父母一同共享你的成长!因为对老师最大的回报莫过于你们健康、欢乐、华蜜的一生!

  最终再次的祝愿你们,一路伴随着华蜜和欢乐,一路伴随着鲜花和掌声,信步前行,走向胜利,今日你们以xx为荣,明天xx恒久以你们为荣!祝同学们健康欢乐、生活华蜜、学业有成、一生平安!

  感谢大家!

六年级毕业演讲稿8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这阳光明媚,绿树成荫的日子里,大家欢聚一堂,欢聚于“哺育”我们的母校。五年生活,转瞬消逝,小学生活即将画上了圆满的句号,中学生活又将翻开崭新的一页。每当想起老师的音容笑貌,每当想起同学们的'欢歌笑语,引人入胜的课堂。心中不免十分惆怅,感慨万千。重新打开童年大门,每当想起老师的笑容,那件事仍在眼前浮现。

  一个骄阳似火的下午,大地如闷笼,仿佛要烤熟人似的,蝉也在吱哇乱叫,好像在抱怨天气热。“一踢一跳”比赛缓缓拉开序幕,大家站在操场上,信心满满迎接比赛。随着裁判一声令下,五彩缤纷的键子被抛上了天,落下时,我立即接住了毽子,踢了起来。前一段踢得很流畅。突然,一个不和谐的音符闯了进来,撞向其他音符,我立刻慌了神,变得手足无措。我想力挽狂澜,但适得其反,毽子被我踢一边去了。我匆匆忙忙见了回来,别人已遥遥。我也不甘落后,求胜心切,可心急吃不了热豆腐,我几乎要与第一挥手告别,等我想放弃时,老师仍热情高昂,为我们鼓掌、喝彩、助威,大声喊:“加油、加油。”胜负难辨,还不知鹿死谁手呢?我心里也为自己打气,“加油”仍在我耳畔回荡,我在最后一刻向前冲刺,冠军属于了我。在领奖时,老师那鼓励的话语仍在我耳畔久久回荡。我要谢谢那两个字——加油,是他们催我奋进,让我走向成功。

  花儿以馥郁芳香表示对大自然的回报,小草用绿衣装饰大地,表示感激。十年树木,百年树人。插柳之恩,终身难忘。老师,谢谢您的谆谆教导。

六年级毕业演讲稿9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是Xx,很荣幸能够作为毕业生代表发言。

  六年的步履踏实而又匆忙;而当这一切蓦然落幕的时候,我才发现,我们走得辛苦而快乐,过得充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。

  六年的岁月,两千多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,也曾一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。此刻,我不知用什么词来形容我们绚烂美好的小学生涯,好像还没来得及细细的品味就一晃即逝了。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。

  回望六年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程。在这儿,我要特别感谢辛勤培育的老师们,在你们母亲般的悉心关怀下,我们健康快乐的`成长,从一群懵懂的孩子蜕变为一个个懂事的少年。你们在课堂上为我们展现了知识的无限魅力,教会了我们做人的道理。你们给予了我们生命的色彩,我们会铭记于心。请允许我们深情地道一声:“老师辛苦了!我们真诚地感谢你们!”

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,为了更美好的的明天,我们怀着一颗感恩的心离开,但无论走到哪里,我们都不会忘记自己曾是这里的一名学生。明天,我们将更加努力,创造优异的成绩,为母校增添新的光彩。

  谢谢大家。

六年级毕业演讲稿10

各位老师,同学们:

  大家下午好!

  又是一个红花绿草,云雀欢唱的季节。蓝天白云,阳光灿烂,周围的景色熟悉得不能再熟悉,但是由于毕业在即,对你们而言,这个夏天变得不同于以往。因为你们像乘公交车一样,过了这一站就要走向下一站,从此就要离开眼前熟悉的地方,奔向另一所学校,去汲取更多的知识,学习更多的本领,体悟更多的人生道理了。

  在座的很多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活,即使是中途转学来的,我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将印在同学们的脑海中,师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆,那教室里的激烈讨论、场上同学们尽情游戏的场景都将成为一副副清晰的画面留在你们的大脑画册中。

  回头拣拾在王小的六年生活,你们从一个个呀呀学语的娃娃走向德智体美劳全面发展的少年的六年,刻录着你们的成长,记录着你们的悲喜交加。忘不了少先队入队仪式时的虔诚惊喜,忘不了拔河比赛时的'团结一致,忘不了到尚湖公园欢乐地春游,忘不了和老师一起精心布置教室,忘不了骄傲的欢笑,忘不了委屈的哭泣,忘不了深厚的友谊。这段青春的历程,这个培育你们的地方,这一切怎能让人忘怀?

  同学们,小学毕业,只是人生学习过程中一个进程,踏入中学则是另一个开端。你们在小学阶段只是掌握了学习的基本技能,升入中学,将会步入另一个里程碑,继续求取更高深的学问。你们要更加努力学习,自强不息,以孜孜不倦的态度不断追求进步,才有成功的一天。

  如今,分别在即,作为老师想叮嘱你们几句话,也许烦琐但却真诚,里面厚爱需你静心品位;也许苍白但却朴实,各种深情要你用心聆听。

  希望大家都能够在好的初中迎来新的生活,我的演讲完毕,谢谢大家!

六年级毕业演讲稿11

  一、教导处下达教学指标

  三a率:37%三优率:85%三合率:95%

  二、教导处解读总体复习计划

  第一阶段:2月27日——3月31日

  教学内容:于月底结束本学期新授课程,第一次月考即考查本学期新授内容。

  第二阶段:4月1日——4月30日

  教学内容:第一轮总复习。主要结合课本中最后一单元的总复习,利用各册教材进行扎实的基础知识复习。

  第三阶段:5月1日——5月31日

  教学内容:第二轮总复习。主要针对历年毕业会考试卷中的考点进行专题复习。

  第四阶段:6月1日——6月22日

  教学内容:模拟考试诊断阶段。主要进行查漏补缺,有针对性的进行考点复习。

  六年级各备课组必须根据总体复习计划制定出各学科的分复习计划,计划要经备课组研讨集体制定,计划必须细化到各阶段详实的复习内容。

  三、教导处对复习工作做总体要求。

  1、根据学校下达的指标坚决落实各班的指标三a生、三优生、三合生。 ①迅速摸清各率下的边缘生进行有针对性的培优补差。辅导内容为当日日清内容的再落实,以及在复习过程中所欠缺知识点的补习。

  ②利用一切空闲时间进行个别辅导,三科教师要统筹协调辅导时间。

  ③班主任作为班级领军人物,要熟知每个学生的'各科情况,对薄弱学生的薄弱学科要给任课教师定任务、定学生,从而进行针对性的辅导,坚决杜绝“瘸腿现象”。

  2、备课组在组长的领导下坚决按复习计划扎实有效地推进复习工作,做到资源共享、进度统一、协同作战。

  3、有效利用早读、晚自习,短时高效完成辅导任务。

  早读、晚自习坚决执行一班一师的原则,不跨班上自习。晚自习要始终坚守岗位,盯紧看牢。晚自习7:00——8:00由晚自习老师进行集体辅导讲题,8:00——9:10督促学生完成当天各科作业或进行个别辅导。

  4、班主任要狠抓班级管理工作,尤其要确保午晚休的质量,以保证学生有充足的精力投入到紧张的复习工作中去。

  四、备课组长解读各学科复习计划。

  五、班主任明确指标生的分配及边缘生的抓教工作。

  六、罗校长对六年级教学工作作指示。

六年级毕业演讲稿12

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  对我们来说,今天是个特殊的日子,我们在这里相聚,同时又将挥手道别。

  要离开的时候,才知时光短暂,才知相聚6年,太多太多的话没有说。此时此刻,一句祝福,一句再见,远远不足道出我们的心情。

  明天,我们就要离开学校,走向人身新的.起点。回首我们一起走过的日子,就像回首我们心中一幅精美的图画,一首最动听的歌曲,以轮最艳最温暖也最光明的旭日。他留给我们的将是无穷无尽,无边无际,如海洋般广阔似大地般厚实的美好感觉,让我们永远回味无穷。

  今天我们将为学校而骄傲,明天学校将为我们而自豪。

  在这6年的学习生涯中,新农村让我们知道了璧山的发展,壁山的建设。电脑课让我们能在学习的世界中放松放松。而作文课则让我们写出好文章。体育课让我们更好的锻炼了身体。美术课则......

  最后让我们再次感谢老师这几年来对我们孜孜不倦的教导,学校领导对我们的厚望。我们一定不负重望,努力的学习,长的大后报效祖国。做一个对社会有用的人。

六年级毕业演讲稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六(3)班的朱媛媛,很荣幸能够作为毕业生代表发言.

  蝴蝶衔着我们的童年而去,鸟儿在枝头深情地歌唱,风儿轻扫着我们记忆的画片。而我们,也只能向岁月依依惜别。六年的小学生活就要划上圆满的句号,在此,请允许我代表全体毕业生,向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢.把手挥向六年的小学时光,拾起曾经一片片凋零的落叶,我仿佛看到了什么,听到了什么,也想起了什么。

  “叮铃铃——铃声把我迁回了六年前的思绪。我坐在椅子上,双手放得整整齐齐的,双眼目不转睛地盯着老师黑板上的一个个拼音字母,老师读一声“a——”,我们也跟着读一声 “a——”,我的眼神中充满了期待、渴望与好奇:“我一定要好好学习,把知识全学完!”一阵暖风迎面吹来,带走了我那时懵懂的思绪。六年恍如一夜之间,曾经的一切似乎还保存于昨天,使我历历在目。我不禁为那时自己无知的想法而感到可笑:“知识学无止境,怎会是说学完便学完的呢?”

  但是,不可否认的是,知识会伴随着我的`成长日积月累,一点一点变得更多,更充实。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我首先要感谢的是我的老师们,一日恩情,终生难忘。是他们,像春雨点点入土般滋润着我幼小的

  心灵,使我变得更成熟。他们教会了我勇敢,教会了我坚强,更教会了我自立!我要感谢他们!再美妙的话语,也表达不出我对老师们深深的谢意与感激之情,我只能在这儿对我的恩师们说:“谢谢老师们!你们辛苦了!”

  乘风破浪会有时,直挂云帆济苍海。亲爱的同学们,今后,我们可能不在同一个校园里、不在同一个班级内学习,但我们都有一颗永恒不变的上进心,未来的道路会有更多的荆棘、坎坷,我们没有退缩的权利,只要勇敢地做自己该做的事,我们就会描绘出不同的精彩人生。希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说:丁小, 今天我们因您而骄傲,明天您因我们而自豪!!

  有人微醉,泪雨如飞,光阴似水,丝屡芳菲睡。泪染红袖,朱颜悄瘦, 岁月如歌。声声天雨坠。春风吹拂,夏雨滴落,秋风瑟瑟 ,冬雪漫漫,转眼又一年。时光的脚步匆匆,使人依依不舍。

  最后,让我们共同祝愿:

  老师们,身体健康,事业蒸蒸日上;同学们,学习进步,更上一层楼;丁小,明天更辉煌!

  谢谢大家!

六年级毕业演讲稿14

同学们:

  此刻,我的心情非常激动:因为今天是我们XX小学举行毕业典礼的日子,在座的同学们就是在花圃绽放的又一排艳丽的花朵,在此,我首先代表学校祝贺同学们圆满完成学业!

  同学们,尽管从你们一入校门,就知道迟早会有毕业的这一天;尽管与同学、老师相识的那一刻起,就知道早晚会有分别的那一刻,但是当告别的日子真的到来时,我们还是会有一些说不清的感慨,时光的`流逝或许会冲淡许多记忆,但有些东西,则会永远难以忘记;一幕幕感人的情景、一个个动人的故事,校长奶奶在此一言难尽,只好把它作为记忆的珍品,深深埋藏在心底。6年前,你们还是一个个满脸稚气的小朋友,转眼就成了合格的小学毕业生!同学们,6年来,你们把人生中最纯真无邪的时光留在了,当你们不得不向母校告别的时候,我希望,精神和校园会在你的心中永存;同学们!你们是羽翼已丰的小鸟,永远属于蓝天白云。然而,请记住,你们这群放飞的小鸟,学校和老师们会像母亲一样惦记着你们,永远为你们祝福。学校的每一位老师都在看着你们的进步,祝福你们成才。今天,你们是以学生为荣,明天,当你们成为社会的栋梁之时,会因曾拥有你们而无尚光荣!在此毕业之际,愿同学们在以后的学习中更加脚踏实地,取得更优异的成绩!校长奶奶期待着你们捷报频传!永远是你们的家,欢迎你们常回家看看!

六年级毕业演讲稿15

各位老师、同学们:

  大家下午好!骄阳似火的20--年6月--日注定是不平凡的一天,特别是对于今年六年级的毕业生来说,因为自明天起你们将为六年的小学生活划上一个圆满的句号,从此离开母校,踏上新的人生征程。今天我们隆重集会,就是为你们有锦绣前程祝福,为你们再攀高峰而加油壮行。

  我宣布:范县--小学20--届学生毕业典礼现在开始!

  鸣炮!(鞭炮齐鸣)请全体起立!奏中华人民共和国国歌!(全体肃立学生跟唱)请坐!

  1、毕业典礼开幕;

  (背景音乐《离别曲》响起)在雄壮的国歌声中,我清晰地看到六年前的你们,你们个个满脸稚气,拉着妈妈爸爸的手,带着对知识的渴求和好奇踏入小学校园,成了一名活泼、可爱的小学生;六年后的今天,20--年6月26日,你们个个已长成英俊少年。从今天起,你们将要离开朝夕相处的--小学----你们亲爱的母校,离开你们亲爱的老师,步入中学美好时光,翻开人生新的一页。

  今天,我们怀着无比喜悦和激动的心情,在这里隆重举行20--届小学生毕业典礼,我代表学校领导向参加典礼的全体教职员工,向20--届的303名毕业生同学表示热烈祝贺!祝贺你们小学光荣毕业!向毕业班班主任、任课教师、毕业生家长和全体毕业生表示感谢。感谢您们六年来的辛勤的劳动,无私的奉献。

  此时此刻,我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己即将面对崭新生活而高兴,另一方面又为我们这个充满友谊的集体的解散离而悲伤。我们今天的毕业典礼既代表着我们六年小学生活结束,又标志着每位同学新的人生征程的开始。

  2、齐唱校歌;

  走进--小学,你们为优秀的母校而自豪,离开了母校,母校将为你们的优秀表现而骄傲,让我们再次温习六来的每周都熟悉的校歌,以此表达对母校的无限牵挂和留恋,以此表达对学校老师、领导的无限感激之情,下面齐唱校歌!由音乐教师王老师指挥。全体起立!齐唱校歌!请坐。

  3、宣布优秀毕业生名单;

  在六年漫长而又短暂的日子里,你们优秀的表现为学校赢得了一项项荣誉,更有一大批德才兼备的学生,在社会上为--小学赢得了广泛赞誉,我们无法一一表彰,谨以下面这些由班主任、辅导员推荐的优秀学生做为代表,由学校颁发20--届优秀毕业生证书,请大家相信,所有--小学的毕业生在老师心目中都永远是最棒的。

  下面掌声有请我校副校长刘校长宣读20--届优秀毕业生名单。

  下面由校领导为优秀毕业生颁发证书。大家掌声祝贺。(颁奖音乐)祝贺我们的优秀毕业生前程更加美好!

  4、学生代表讲话

  许许多多的话想要表达,许许多多的情感想要倾诉。

  下面让我们用热烈的掌声欢迎毕业生代表——上台发言。

  5、教师代表讲话;

  面对你们小学生生活的结束及新的人生征程的开始,你们的年级主任朱老师有话要讲,大家用掌声有请你们的年级主任朱老师发言。

  6、学生和学校互赠礼物

  所有的感激,所有的留恋,汇成一句话,感谢老师,感谢母校,母校情深,师恩难忘。为此我们的毕业生还为母校留赠了礼物,下面有请毕业生代表上台为学校留赠礼物。(掌声)

  我代表学校感谢所有毕业生留给学校的.珍贵礼物,谢谢!同时,学校也祝愿你们象雄鹰一样,在未来的人生征程中鹏程万里。像骏马一样在未来的'人生征程奔腾驰骋!马到成功!

  7、校长致毕业致辞;

  下面让我们用热烈的掌声欢迎校长致毕业贺词。

  8、全体学生唱《感恩的心》。

  歌以言志,让我们用歌声表达我们此刻的心声,让我们一起放声歌唱《感恩的心》,以此永记师恩。

  9、同学们,难忘师生相处的点点滴滴,难忘师恩如海的浓浓深情,我提议:让我们用热烈的掌声请六年级全体教师走上前台!全体学生齐立!集体向教师鞠躬,并大声致谢(一起说):谢谢您老师!谢谢您!感谢老师六年的辛劳付出!您辛苦了!

  在这离别时刻,面对亲爱的母校,面对关爱的老师,我们有太多太多的留恋,我们就是在这里一起读书、学习、交流、做操、游戏;我们就是在这里开启了人生的第一步;我们就是在这里走过了人生一段难忘的路程;我们就是在这里度过人生最纯真的童年时光。六年的苦乐酸甜,同窗共读,都成了美好的记忆,让我们一起将这美好记忆珍藏!

  孩子们!亲爱的六年级全体学生们!请记住一句话:--小学永远是你们的家,你们的老师,你们的学校领导永远祝福你们,永远支持你们,永远帮助你们!记住:常回家看看!

  10、全体学生齐唱《每当我走过老师的窗前》送教师离开会场。

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