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演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在当下社会，越来越多地方需要用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的班长竞选演讲稿9篇，希望能够帮助到大家。
班长竞选演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的伙伴们：
大家好！
今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励！
班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的`聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。
假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！
请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家！
老师、同学们，大家好！首先我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。今天我想竞选班长这一职务。
有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我小学时从二年级开始担任班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。
虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。
如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。
最后补充一点：希望我们班的每位同学都是想做班长的人，我的意思是大家都以要求班长的严格要求来要求自己，这才能使我们班成为年级中真正的强者！
我的演讲到此结束，谢谢各位！
班长竞选演讲稿 篇2
各位老师及同学们：
大家好！
我今天有勇气竞选学习班长，主要是来源于老师们及同学们的支持与鼓励！我与信心参加竞选，我认为我具有以下三点优势：
1.学习态度：
我具有严谨、认真的学习态度，人们常说：“态度决定一切。”良好的学习态度是我们每个人学习的必要，拥有良好的学习态度是走向成功之门的关键。
2.学习习惯：
我具有主动学习、时常思考的`学习习惯。杰克·坎菲尔德说：“如果你希望出类拔萃，也希望生活方式与众不同，那么，你必须明白一点——你的习惯决定着你的未来。”所以，做好习惯的主人，便驾驭了半个人生。
3.自律性：
我具有严格的自律性。我认为我能带动同学们一起努力学习。
如果这次我竞选成功，我会倍加努力地学习，用更多的付出回报这个集体，让我们三十二班创造另一次辉煌！
我的讲话完了，谢谢大家！
班长竞选演讲稿 篇3
各位领导、各位同事：
你们好！
今天，我走上演讲台的目的就是参与班长岗位的竞聘。首先应感谢领导为我们创造了这次公平竞争的机会！此次竞聘，我不是为了当官，更多的是为了响应人事制度改革的召唤，在有可能的情况下实现自己的人生价值。我坚信，凭着我与众不同的新观念，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存，成功与辛酸同在。我从没有担任过班长，缺少经验，这是劣势。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：一是有较为扎实的专业知识。二是有较为丰富的实践经验。三是有较强的工作能力。四是有较好的年龄优势。我身上少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲，而这也正是我最大的'优势。
班长是一个班组的核心人物。我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班组的各种事务。因为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将职工的积极性都调动起来，使每个班组成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，能够处理好各种突发性、偶发性事件，将损失减少到最低限度。再次，我会用真情和爱心去善待我的每一个同事，使你们的人格得到充分尊重，给你们一个宽松的发展和创造空间。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同志们之所想，急同志们之所急”。最后，因为我平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：最广泛地征求全体同志的意见，在此基础上制订出班组工作的整体规划；然后严格按计划行事，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内为大家办几件好事：
１．借助科学的工作方法，减轻职工个人劳动强度，提高效率；
２．组织双休日同志间的“互访”，沟通情感，加深相互了解；
班长竞选演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫xx，今天我将要竞选五(3)班的“班级之首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜这个职位。
拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我认为：“不想当班长的学生不是好学生。”在去年的班委会竞选中，我成功竞选成了我们组的组长，大家应该了解我是一个敢于挑战的`“女汉子。”在去年的升旗仪式上的高亢激情的演讲，大家都为我鼓掌;在运动会上的代表发言，连老师都为我竖起了大拇指。
我还有三大优势，一是脑袋转得快;二是做作业准确率高;三是敢作敢当，勇于承认错误。
如果我当上了班长，我一定会以身作则，要求别人做到的事，自己一定会先做到。急同学之急，忧同学之忧，和同学们共进退，绝不会因为自己是班长去欺负别的同学。上课积极回答老师提出的问题;课后用心完成老师布置的课外作业。虚心接受同学们的建议，当好老师的小助手，搞好班级工作，为同学服务，用实际行动赢得大家对我的信任。
如果我是班长，我会带领同学们在知识的海洋中乘风破浪，在书本的高山下努力攀登，在作文的天空中自由飞翔!
请大家为我投上宝贵的一票，谢谢大家!
班长竞选演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是XXX 。今天，我有勇气站在这里参加班长竞选，我相信我有能力，有信心干好这份工作。
班干部的职责是什么呢？我认为，班干部的职责是帮助老师安排好班里的一些工作，成为老师得力的'助手；班干部的职责是团结每一位同学，帮助每一位同学，使五八班成为一个团结友爱的集体。
如果我是班干部，我会富有爱心，帮助班上的每一位同学，在学习和生活上热心地帮助他们，争取不让一位同学掉队；如果我是班干部，我会以身作则，学习上，我要刻苦努力而且认真，行为习惯上，我要严于律己，成为同学们的好榜样；如果我是班干部，我会无私奉献，积极为班级多做事情，把五八班经营成我们共同的家；如果我是班干部，我会敢于创新，和老师，其他班干部以及同学们默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分；如果我是班干部，我会是非分明，坚持真理；如果我是班干部，我会非常民主，听取每一位同学的意见。
金无足赤，人无完人，我知道我也有一些缺点，比如说粗心大意等等，但是我想通过当班干部，我会改正这一些不好的习惯的。
既然是花，就要开放。既然是班干部，就要成为一名出色的领头羊！不想当元帅的士兵不是好士兵，请相信我，将你宝贵的一票投给我，这一定是你无悔的选择，我不会辜负大家对我的期望，请大家记住：给我一个机会，我将还大家一个奇迹。谢谢！
班长竞选演讲稿 篇6
亲爱的老师和同学们:
大家好!
我的名字叫刘圆圆，现在任小组长职务，在这次班干部竞选活动上，我要竞选班长这个职务。
我希望能为同学们服务，当好老师的小助手，同学们的好榜样，当有的同学在课堂上讲话时，我会暗暗地给他一个眼神，告诉他上课别讲话，别影响其他同学上课；当有的同学不会回答老师的提问时，我会主动地去帮他解答；当他走路不小心摔跤时，我会伸出我热情的双手……
我的学习成绩很好，每次考试都能考到前三名，尤其是语文这方面，我的作文还不错，每一次的作文我都是100分，大家都叫我“小才女”。我的'性格很温和，当有的同学表现不好时，我不会严厉地批评他，但会给他讲解其中的道理……
假如我当上了班长，我会向学校建议每月组织同学们看一场电影，多开张一些课外活动，建议设一些棋类兴趣班，让同学们的思维能力得到训练。
我相信，只要我发挥好我自己的优势，就一定能当个好班长！
请大家投我宝贵的一票，谢谢老师，谢谢同学们！
班长竞选演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。
我叫贾xx。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。
现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。
这次竞选班长，让我忽然想起香港特别行政区的特首选举。曾荫权先生的.竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。
假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。
最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。
谢谢大家!
班长竞选演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的各位同学：
大家好！
我是来自xx美丽城市的xxx，今年刚好十八岁，很高兴能够进入我们大学，来到这个班级和大家成为即将共度四年的同学，此次我非常的开心，也很激动在此发言。首先在这里我深表谢意，感谢大家给了我们这些有想法的人一个机会，我在此也想告诉大家的是，我想竞选我们班的班长一职，希望大家可以给我投上无比宝贵的一票，谢谢大家。
班长这个职位对于一个班级来说，理当是一个重心。所以我相信不管是老师还是同学们，对班长的要求都是很高的。我之所以有这样的信心来竞选班长一职，是因为我有这样的能力，在以往的经历和成长当中，我为自己积累了很多的力量。自从进入中学之后，我就一直在争取班长这个职位，很幸运的是，我的每一次争取都成功了。就这样，六年的中学生活，我一直作为一个班级的核心在进步，在成长。
初中三年，高中三年，这两个班级的班长工作让我积累了很多的`经验，让我的信心也提升了很多，所以这一次在进入大学之后，我也很想去为自己做这一次争取，因为我相信，只要我努力一点，未来面对的难题都将被克服。所以这一次我又一次带着自己的决心和勇气向大家宣告了我这次的想法，也希望大家能够看到我眼睛里的火花和希望。
在之前军训的时候，我就一直担任班级里的联络员，那一次能够被评选我联络员，也是大家对我最大的肯定了。军训期间，我一直都非常细心的照顾着我们这个集体。大家刚刚相识，有很多地方还是有所不同的，所以这段时间的融合也是非常重要的。我也尽量去帮助我们这个集体进行融合，让大家变得更加团结，成为一个真正的团体。
在这段时间里，我相信大家也是能够看到我的表现的，我的处理问题的能力，我的个人态度和性格，我相信大家对我都多少有一些了解了。这一次竞选班长，我也希望大家能够公平公正的投票。如若大家觉得我真的有这样的一个能力，我一定会珍惜大家给我的信任，带着一个全新的姿态出发，为我们的集体奉献出更大的力量和价值。最后希望在座的每一位同学都能够多加考虑我两秒，希望今后我能为我们的班级带来更多的惊喜，也带来更多好的影响。
谢谢大家！
班长竞选演讲稿 篇9
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好，我是五(7)中队的阳光少年蒋承烨，今天我要竞选的是班长一职。我相信凭着我满满的自信和万夫不挡之勇，必将成为这一学期的班长!
我是个“三心二意”的学生，大家可不要误解了三心二意的意思，这里的“三心二意”可不是做事不专心的意思。要知道“三心”是指“进取之心”、“平和之心”和“宽容之心”;“二意”指的`是创意和意义。
如果我当上了班长，我一定会在保证学习成绩优良的情况下认真完成班级工作，管理班级秩序。“进取之心”会给我努力保持着学无止境的学习态度。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会不骄不馁，正如唐代大文学家韩愈说的“百丈竿头须进步”，道行造诣虽然很深，但是学无止境，我也将更加努力。“宽容”之心则会帮助我让我的胸怀宽广，同学犯错我将帮助他改正困难。管理上有什么缺陷，我会主动挑时间与同学们合作，听取同学们的意见，共同努力将班内的大小事处理好。
“二意”呢?那就是尽自己所能，针对性地开展活动，展示我们班独一无二的风采，这样不仅可以让别的班级刮目相看，而且还可以让同学们对活动的意义有更加深刻的印象。添一点诗意还能使我们能在紧张的学习生活中适当放松同学们的自由和想象与创造的能力，给同学们一次属于自己的想象天地……
假如我没有当选，我也不会气馁，肯定是我还有某些方面的不足。我将发奋努力，找出不足，并且立刻纠正，“有则改之，无则加冕。”我将在这个基础上帮助同学改正我们共犯的毛病……
俗话说的好，“不想当将军的士兵不是好士兵!”因此，我也想当老师的好帮手，同学的小老师。希望大家将手中宝贵的一票投给我!
最后，感谢大家给我这个机会，谢谢大家!
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