安全无小事演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在快速变化和不断变革的新时代，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的安全无小事演讲稿，欢迎阅读与收藏。
安全无小事演讲稿1
“老师们，同学们!大家早上好!
我今天讲话的主题是“安全无小事，事事需当心，人人共关心”。再隔几天就是第20个全国安全教育日。安全是生活的基石。所有的活动在保证安全的前提下开展才更有意义。在我们生活中，可能会遇到各种安全问题，只要我们平时注意安全宣传学习，学会正确的应对处置，在当事情真正来临时，我们不慌张，沉着，冷静的来应对。
安全无小事，安全意识需常在。我们在校园里，如果发现楼道的消防玻璃碎了，赶紧告诉老师，或者给同行的同学提个醒。如果发现某位同学带了一把刀，到学校来，可能是为了保护自己，请你悄悄告诉老师，因为带刀很危险，同时学校也有规定不能带管制刀具到校。如果发现同学不小心受伤了，请及时帮忙，可以告诉老师，也可以帮忙叫校医。如果发现树上的枝条悬挂着，或者高空的灯摇摇欲坠，请及时告诉老师。如果在校门口发现有外来的不良少年，请不要随意搭讪，远离他们，也可以悄悄的告诉门口的老师和保安。在雨雪天的时候，互相提醒一下，雨雪天路滑，注意脚下安全。如果提醒一下，我们的同学就不会再有校内骑车，如果体育运动前做好热身运动，就不会出现不必要的受伤了。如果---------如果---如果--，很多时候，请及时告知和友善提醒，我们就可以把隐患及时排除在萌芽状态。
有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的`意外伤害将可以避免。安全教育，相信大家现在已经从上学期开始在安全教育平台学习安全的相关知识。希望大家能够认真及时的完成安全知识的学习和作业。当然也希望班主任能够及时的提醒我们的同学。学习了这些知识，希望大家能够把学到的知识真正运用到生活实际当中。比如遵守交通法规，学会一些必要的消防知识以便在家中做好防火防电，不要去触碰掉落的电线，应当远离并及时告诉路人，当然也不要去触碰学校围墙上的电子围栏。
本周要外出进行社会实践活动。那需要注意哪些呢?注意乘车安全，系好安全带。行车途中不在车厢随意走动，手头不要伸出窗外，停好车后下车。遇到特殊情况及时向随行校医报告。在小组活动中，小组成员注意不要走散，尽量一起活动。在约定时间约定地方集中。遇到有水域的地方特别当心，有心脏病的不能玩高空项目等等。
老师们，同学们，安全工作重如泰山，安全工作人人有责，安全工作任重道远，让我们共同努力，去撑起一片安全的天空，共同建设我们平安和谐美好的校园吧!”
安全无小事演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是八（4）班的方贞骄。今天，我演讲的题目是《安全无小事》。
说到安全，记得读小学一年级时，老师教我们一首歌谣：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等；过马路，左右看，不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。
时光荏苒，现在我已是一名八年级的学生了，耳闻目睹——安全，何止于过马路？许多事情稍有不慎，不幸就会降临到你、我、他的身上。当你乘坐火车、汽车时，当你到野外郊游时，当你在马路上玩滑板、滑旱冰时，当你背着书包上学时，当你上体育课时，当你在课间游戏追逐打闹时，当你在学校集会下楼梯时，当你去吃饭打开水挤来挤去时，所有这些，在同学们看来司空见惯的小事，如果你不遵守规则，就隐藏着可怕的危险——车祸、摔伤、烫伤、撞伤等意外事故随时都可能发生。
震惊全国的20xx年11月16日的正宁校车事故，使21条稚嫩的生命之花还未开放就这样凋谢在了冰冷的公路上。人们痛心、惋惜、愤怒！悲剧的背后就是人们安全意识的淡薄。前段时间发生在县城台球室的镇原一中高三学生，因纠纷故意伤害致死事件，至今让人心有余悸，正当花季的大哥哥轻视生命，践踏法律，给社会造成多坏的'影响？给家庭造成多大的痛苦？而自己又如花年纪，身陷囹圄！这些惨不忍睹的事件给我们的教训难道不是沉痛的吗？
近几年，校园内伤害事件也频频发生，因楼道拥挤造成的踩踏事件、因课间打闹造成的划伤或骨折事件、因课堂用文具嬉戏被笔尖扎伤事件、因实验不按规程操作被意外烫伤事件等等无不警示我们：安全不是儿戏，生命不能重来！
讲到这里同学们会认为，安全就是肢体的健康和不受伤害。
诚然，这确实是安全，但这绝不是安全的全部，思想上存在的不安全隐患更大。一个具有健全体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，拉帮结派；如果他喜欢逞义气、惹事端，随波逐流；如果他沉溺于不良书刊和网络游戏，萎靡不振；如果他迷失于少男少女的缠绵悱恻，寻愁觅恨；有了这样不安全的思想，就会有不安全事故发生的可能。
无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有
一个共同的特点，那就是结果的残酷性。轻者可以伤及体格，重者则危及生命。
安全对于我们太重要了，尤其对我们学生来说，只要稍微不注意，后果将不堪设想！父母养育我们，国家培养我们，都希望我们能健康成长，我们一定要学会自我保护，充分认识到安全的重要性。
同学们，让我们行动起来，从今天开始，从现在开始，从我开始，做安全行动的示范者、传播者、先行者，同时，也是受益者！
安全无小事演讲稿3
尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好！
今天，我在国旗下演讲的主题是：校园安全，校园的'安全与我们每个人都有密切的联系，校园是我们安全的港湾。
首先，我们要注意活动安全，在课间时不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行，严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑，或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、树木、窗户、大门等，我们在各项运动中要注意运动安全，上体育课和课外活动前要注意做好准备活动，运动时不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。身体上有某些方面的疾病的同学，一定要提前告诉老师，防止在体育课上或做其他剧烈运动时发生意外。
其次，还要注意交通安全，遵守交通规则。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全，所以我们要时刻加强安全意识，努力加强安全防范能力。
我的演讲结束了，谢谢大家！
安全无小事演讲稿4
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
有句俗语说得好：“一根再细的头发也有它的影子；一个再小的事故，也有它的苗子”。然而，现实生活中并不是所有人都能认识到这一点。有的人安全意识淡薄，在工作中马虎、凑合、蛮不在乎，把安全制度、安全规程抛在脑后，导致了事故的.发生，轻则设备受损，重则人身伤亡……
对于安全管理，不只是领导者和当事人才有责任，安全管理是全员的责任，是每一位基层员工的责任。作为一名原料输送工，更是将安全工作放在了重要日程，年年讲、月月谈、天天抓、时时紧。从点滴做起，严格要求，一丝不苟。然而，总是有个别人视忠言为耳边风，于是一时的疏忽，一次小小失误给个人带来痛苦，给家庭蒙上阴影，给企业带来负担和损失。
生命是珍贵的，当我们把目光投向那一个个血淋淋的事故，再看一看那不再完整的家的时候，酸涩在眼，悲痛在心。是什么让悲剧重演，安全的特殊性体现在哪里？各种用鲜血和生命换取的安全规程似乎在向人们诠释一个道理：你藐视它的存在，它就藐视你的生命。想一想，还有什么比“三违”更可怕，还有什么比安全更重要，更有什么比人的生命更可贵呢？
安全为天，是我们的安全理念，在这个“天”下，让我们把安全生产比喻成一台正常运转的机器，那么，我们每位职工就是一颗颗螺母，这就需要我们时常拧一拧设备的螺母，听一听电机里的声音，看一看仪表上的变化。用“三心二意”即工作上的“专心、细心、耐心”，思想上的“忧患意识、责任意识”，时刻绷紧安全之弦。从“要我安全”转向“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”及“我懂安全”上，使安全意识有质的飞跃。
为了企业的发展，为了个人的安全，为了家庭的幸福，请拿“安全”当回事，并按照岗位职责、安全条例、安全技术操作规范去完成每项工作。牢记“安全重于一切，高于一切，先于一切”的安全理念，肩负起自己那份沉重的安全责任，上下一心，众志成城，攻艰克难，为开创企业辉煌而灿烂的明天做出应有的贡献。
安全无小事演讲稿5
尊敬的老师、同学们：
大家好!
同学们，我们生活中离不开火。但是假如用火不当，或者治理不好火，就往往很轻易发生火灾。火灾给我们的生命财产安全和国家建设发展造成很大的损失，消防安全十分重要!在我们的日常工作和生活中，应时时刻刻注重消防安全，小心谨慎地用火，只有这样，我们才能建设美好的家园。
记得有一天，我和妈妈正在午睡，忽然闻到一股很浓的烧焦味，妈妈就起床，看看厨房是否忘记关火，没有呀，妈妈又到处查看一遍，仍没有发现什么，于是又继续睡觉。再过几分钟，烧焦味越来越浓，妈妈又起床查看，这时，妈妈往窗外一看，天呀!楼下阿姨家冒出一串串的浓烟。“楼下着火了，快起床”。火苗迅速地往上窜，我和妈妈马上用湿毛巾捂住鼻子跑到楼下。小区的保安已撬开阿姨家的窗户，用灭火器向着火的地方喷，不一会儿，消防官兵也赶来了，他们用消防水枪灭火，很快火灾就被扑灭了，我们终于松了一口气。原来，阿姨中午在煮汤，出门时忘记把煤气炉关掉，于是造成了这次火灾。
同学们，消防安全系万家。一点点很小的`火星，一不小心也许就会造成灾难。所以，作为小学生，我们要熟悉到消防安全的重要性，小心用火，果断不玩火，同时要把握火灾发生后一些基本的逃生知识，减少灾难事故的发生。
安全无小事演讲稿6
每天清晨，队员们高高兴兴来到校园是家长的期望，每一堂课，队员们快快乐乐学习知识是老师的期望。安全是什么?它是我们生活和学习中始终陪伴左右的小伙伴，当我们和它成为朋友时他会保护我们不受伤害，而当我们忽略了这个朋友时，那些潜在的危险就如突发的山洪不可阻挡，甚至，夺取我们宝贵的生命。
在“全国中小学生安全教育日”来临之际，我呼吁大家要熟练掌握自我保护知识，时刻提高自我保护意识：
1、在校内，我们要养成上下楼梯靠右行的.好习惯。注重文明、礼让，课间不追逐打闹，不做危险游戏，手拉手共建安全和谐校园。
2、走出校园，我们要注意交通安全，养成文明走路好习惯。过马路时做到一停、二看、三通过，乘车时注意文明乘车，不乘坐非法车辆。同时，我们还可以带动身边的人一起自觉遵守交通规则和秩序，增强交通安全意识。
3、上放学时，我们还要注意提高自我防范意识，养成按时上学和按时放学回家的好习惯。不在外逗留、游玩，严禁进入游戏机室、网吧等不健康场所，远离水源、山坡、高压配电室等危险地带。受到非法侵害时还要学会灵活应对，并及时拨打急救电话寻求帮助。
4、在家中，注意防火防电，学会简易的自救自护方法，遇事沉着冷静，养成做事后回头看一看的好习惯，不留安全隐患。当自己独自在家时，还要注意不要给陌生人开门，严禁浏览不健康网站、翻看不健康书刊等行为。
5、注意饮食卫生安全，养成卫生好习惯。不吃不洁净食物，讲究卫生，不到无证摊贩购买不洁零食和三无食品，为自己健康的身体保驾护航。
队员们，我们是祖国的未来，我们的健康和安全，关系着千千万万个家庭的幸福安宁和社会的稳定，关系到一个国家、一个民族的兴衰和长远发展。所以安全无小事，我们一定要时时刻刻引起重视，牢固树立安全保护意识，做到警钟长鸣，让我们的生活更加多姿多彩!
安全无小事演讲稿7
亲爱的老师、同学们：
当鱼儿在广阔的海洋自由遨游，当鸟儿在湛蓝的天空快乐歌唱，当潺潺的溪水静静的流淌，当都市的霓虹闪烁着光芒，当我们安享
生命或喜悦、或悲伤、或争执、或幸福的拥有，当每一个静止的、运动的生命体都被渲染得蓬勃、美丽……您一定会情不自禁地感叹：生命竟是如此美丽而精彩!
生命它有时坚若钢铁，硬若磐石，历经沧桑磨难而依然傲立，依然辉煌;然而它有时又脆弱如一朵花、一片叶，经不起风吹雨打，甚至一个小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我们时时刻刻用心去呵护。
校园安全牵系着你我，牵系着我们的父母，牵系着我们的'老师。安全事故的发生大都是由于麻痹大意，由于侥幸心理。所以，我们天天牢记安全第一，生命至上。时时警醒安全无小事，事事讲安全;要以一万分的小心，防止万分之一的意外可能发生。课间时，决不在走廊或楼梯上奔跑、追逐、打闹;中午下课时，主动站成一坚列，不拥挤，不推搡，轻声慢步，靠右下楼;不带危险品进入校园，尤其绝对拒绝携带管制刀具;要注意饮食安全，不带零食进入校园，不叫外卖，注意用电安全，校园里不使用大功率电器;要注意用水安全，打开水时不拥挤，提水瓶、开水龙头，要防止烫伤等等。我们要对自己的安全负责，也要对他人的安全负责。我们同在一个校园，理当相亲相爱，互相提醒，互相帮助。校园安全靠大家，
为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，让我们携起手来，树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，筑起思想、作为和生命的安全长城，共同打造安全校园，和谐校园，让安全永远伴随你、我、他!
安全无小事演讲稿8
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
安全与我们每个人密切相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业。因此，我们必须清醒的认识到“安全无小事
为了进一步做好安全教育工作，现提出以下几点要求：
1、注意校内安全：要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，不嬉戏，上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要
2、注意交通安全：现在马路上车辆越来越多，我提醒同学们在上放学途中注意交通安全。请同学们不要在马路上踢球;不在马路中
3、注意活动安全：在周末外出玩时要注意远离建筑工地、道路等存在安全隐患的'场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不
4、注意饮食安全：同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊
5、提高自我保护意识和能力：同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自
我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家，不再街上逗留，不要相信陌生人的话，受到
老师们，同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安上学，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为我们安全的港
安全无小事演讲稿9
安全是生命之本，是工作之本。离开了安全，工作、生活都变得毫无意义。对学生进行安全教育，则是学校教育管理的一项重要内容。学生不出事，才能保证正常的教育教学秩序；学生不出事，才能保证学生的全面健康成长。作为班主任，对学生的安全教育管理负有直接责任。那么班主任应如何做好学生的安全教育管理工作呢？根据班级工作的实际经验，我们认为，除了对学生进行法律法规教育，安全常规知识教育外，在学生日常学习生活中，从以下几个方面着手，便于抓实、抓好安全教育管理工作。
一、多讲
班主任要对学校制订的安全制度和安全措施，经常宣传，具体落实。在五一、十一、寒暑假时让学生签定公约。安全工作，要深入人心，落实到位。安全工作，要天天讲，处处讲，时时讲，人人讲，不厌其烦地讲，哪怕每次说的是现话，都要时时向学生敲警钟。因为学生易冲动，自制力差，可塑性大，所以班主任“千万不要忘记安全工作”。利用班会、晨会、采用集中、分散相结合等方式，把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中，我们的安全工作才算做到家。做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，时刻叮嘱学生靠右边行走，不再路上追逐打闹。学生每天在校的安全更是尤为重要。课间不得追逐打闹，不得在楼上或楼梯向下张望，出教室、下楼要有一定秩序，避免拥挤。在课间活动时，指导学生做一些有意义的活动，如：跳绳、踢毽子、跳方格等都有益于身体健康。
班主任还要经常利用班会对学生开展安全预防教育，通过这些主题班会和黑板报、手抄报比赛、绘画比赛等方式，使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。必要时还配合学校活动搞好防火、防震等演练活动，教给孩子门正确的逃生方法，通过让孩子们亲身经历现场模拟，并在活动结束时以心得体会形式，让学生更深刻的记录他们真实的感受，从而深化安全教育的目的。
二、多做
每周的班会都要对学生进行安全教育如：学生人身和财产安全教育管理，有一定的指示精神和要求，作为班主任，要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理和投机取巧，而应该脚踏实地、防患未然。教室内，书写安全标语，危险处设置警示牌，多组织学生学习有关安全、法制知识，演唱安全歌等。班级开展争当“安全星”活动。利用各种活动，不同形式让安全意识“随风潜入心，润人细无声”。进行有关安全的主题班会
在防控甲型流感的工作中，我积极配合学校做好防控工作。为了不影响正常的教学，每天提前来到学校做好晨检、午检准备工作。每天放学后对班内、走廊、卫生区进行消毒。有发烧、咳嗽、咽喉痛、肌肉痛、头痛、流鼻涕和疲倦感等症状的，暂时不要上学，要到有发热门诊的医院就诊，轻的可在家休息。
学生在一起集体学习、生活的时间较长，因此，教室的通风十分重要，安排好值日生和班长要增加开窗通风的次数和通风时间。利用每天班会和课前准备时间多向学生讲解预防传染病的知识，如：咳嗽、打喷嚏时，要注意“咳嗽礼仪”，即在咳嗽打喷嚏时用餐巾纸或双手捂口鼻，事后把纸丢入垃圾箱，并洗净双手。在校园，一定摈弃随地吐痰、乱丢乱扔的坏毛病。接触公共场所的器具和物品后，或同学间相互玩耍后等，要用肥皂和流动水洗尽双手，不要用脏手抠鼻、揉眼等。
在学校体育活动和大课间活动上也存在这安全的隐患，作为班主任要时时刻刻注意学生的一举一动。体育器械的安全性非常重要，所以检查体育活动设施是每天活动前必须要做的.事。还要经常要求学生课间活动要文明，不要太剧烈，不要追逐打闹，不做相互碰撞的游戏；禁止同学间做危险性游戏，避免撞伤或摔伤。遵守学校运动设施使用规定。不经老师同意，没有老师在场的情况下，不得私自在双杠、单杠等体育运动设施上做危险动作，避免摔伤。课间休息时，如有校外陌生人邀请外出，千万不要轻信，以防被人拐骗。
三、做细
安全工作，我们做得多，说得多，这还不够，必须细管理。班主任工作，其中安全工作的细致教育管理是最重要的一环。安全工作无小事，安全责任重泰山。的确如此，事实上，学生大部分时间在学校，大部分时间是在课堂中度过。但千万不要忘了那少部分时间（即课余时间）。事实证明，我们很多的纠纷，安全事故，就是发生在这段时间内的。我们平时的工作就疏忽了这一点，认为学生该休息，我们也该休息，此时学生失控，最易出乱。作为班主任老师要善于空档的管理，细致入微的管理。否则，必存在这样或那样的安全隐患。在学校还有许多看起来细微的小事情值得注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：1．防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、图书角等物品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2．防滑、防摔。上下楼梯靠右行，不要拥挤，防止滑倒受伤。3．意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，剪刀、刀子、三角尺等文具，用后应妥善存放，尽量不随身携带，不随意放在桌子上、椅子上，不用它对着同学做模拟打仗、射击等游戏以防意外伤害。教室的铝合金门窗有的已经出现损坏，叮嘱学生在开关时要注意千万不要扎手。4．防拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上小学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。在上操、放学、和厕所内也应当处处小心，在人多的时候要耐心排队等候，不要拥挤避免发生挤压的安全事故。5．防火灾。不要将打火机、火柴等带进校园，不要在校学里随便玩火，更不能在校园里燃放烟花爆竹。6．追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。
仔细分析以上可能出现的课间安全事故的表现形式和原因，我们也不难看出，安全工作是一项很细致的、长期的工作。
四、多沟通
班主任，不仅要上传下达，而且要左右逢源。要善于沟通，巧妙沟通。学生与学生有矛盾，班主任要沟通心灵，消除隔阂，特别是本班学生与其它班的学生存在分歧时，一定要沟通在先，消除隐患，化干戈为玉帛。班主任要沟通科任教师齐抓共管。班级安全工作不是班主任一个人的事，班主任还要与其他班主任以及学生沟通，互通有无，采取有力措施，形成合力抓好安全工作。班主任还要沟通家长、社会等各个方面，让全社会都来关心和支持学校及班级的安全教育工作。只有这样，才能形成安全教育管理的大格局，我们才能安全到家，平安到位。
学生安全无小事，学生安全无间歇，只有学生、教师都树立起安全责任重于泰山的意识，特别是班主任教师要明确自己的安全管理责任，正确实施班级安全管理方法，创新安全管理模式，构建起学校、家庭、社会三位一体的安全管理网络，才能真正确保中小学生的安全。我相信，只要我们用一颗爱心关心每一个孩子，我门的工作会很圆满！
安全无小事演讲稿10
亲爱的老师、同学们：
当鱼儿在广阔的海洋自由遨游，当鸟儿在湛蓝的天空快乐歌唱，当潺潺的溪水静静的流淌，当都市的霓虹闪烁着光芒，当我们安享
生命或喜悦、或悲伤、或争执、或幸福的拥有，当每一个静止的、运动的`生命体都被渲染得蓬勃、美丽……您一定会情不自禁地感
生命它有时坚若钢铁，硬若磐石，历经沧桑磨难而依然傲立，依然辉煌;然而它有时又脆弱如一朵花、一片叶，经不起风吹雨打，甚
校园安全牵系着你我，牵系着我们的父母，牵系着我们的老师。安全事故的发生大都是由于麻痹大意，由于侥幸心理。所以，我们
为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，让我们携起手来，树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，
安全无小事演讲稿11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五年级三班的高嘉睿，今天我很荣幸站在这里为大家演讲，我演讲的题目是《把安全放于心中，让平安相伴一生》。 “生命”，一个多么鲜活的词语，“安全”，一个多么古老的话题，“幸福”，一种多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金；而我说，生命是花朵，是春天里绚丽的花朵！我们是祖国的花朵，祖国没有这朵花，就缺少一份欢乐，我们没有了生命，生活中就缺少一份甜美的欢笑。
在时间手册中，无处不记录着安全的足迹。如果把优异的成绩，辉煌的成就，众人的赞许，用0代表，那么健康的身体就是1。有了1，后面的零才有价值，没有了1；即使有亿万个零，也不过是梦中水，镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的'话题。 记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌：红灯亮，停一停，绿灯亮，向前行，行人要走人行道。过马路，左右看，不在路上乱跑跳。这是我关于安全的最初认识。
从家到学校，几乎都是公路。爸爸妈妈经常嘱咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高兴兴上学，平平安安回家，是每个老师和家长对学生共同的心愿。而我总是嫌他们太啰嗦，然而有一天，我却改变了这个看法。
破碎的车辆，斑斑的血迹，僵硬的尸体??望着交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕，我的心被深深的震撼
了。在我的耳边，仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的哭喊声??此时此刻，我深深地感受到，作为学生，也应遵守交通规则，不能私自追车，否则会付出惨重的代价。
同学们，生活中最重要的是什么？安全。童年中最重要的是什么？安全。只有保证我们生活和生命的安全，才能有幸福美好的一切。我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、不乱跑，做到文明礼让、和睦相处。课间休息时学会玩耍，做文明游戏，度过轻松又安全的课间十分钟。千万也要注意交通安全，靠路边行走，注意来往车辆，不要在马路上玩耍。只有人人都树立“安全第一”的观念，才能减少和避免事故的发生。
为了个人的安全，为了家庭的幸福，为了母亲的微笑，为了儿女的祝愿，请绷紧“安全”这根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”
同学们，美好的生活来之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全，平安哪会轻易驻留！让我们把安全根植于心中，让平安相伴一生。让我们珍爱生命，远离危险，为创造平安和谐校园而努力吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
安全无小事演讲稿12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是八（4）班的方贞骄。今天，我演讲的题目是《安全无小事》。 说到安全，记得读小学一年级时，老师教我们一首歌谣：红
灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等；过马路，左右看，不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。
时光荏苒，现在我已是一名八年级的学生了，耳闻目睹——安全，何止于过马路？许多事情稍有不慎，不幸就会降临到你、我、他的身上。当你乘坐火车、汽车时，当你到野外郊游时，当你在马路上玩滑板、滑旱冰时，当你背着书包上学时，当你上体育课时，当你在课间游戏追逐打闹时，当你在学校集会下楼梯时，当你去吃饭打开水挤来挤去时，所有这些，在同学们看来司空见惯的小事，如果你不遵守规则，就隐藏着可怕的危险——车祸、摔伤、烫伤、撞伤等意外事故随时都可能发生。
震惊全国的20xx年11月16日的正宁校车事故，使21条稚嫩的生命之花还未开放就这样凋谢在了冰冷的公路上。人们痛心、惋惜、愤怒！悲剧的背后就是人们安全意识的淡薄。前段时间发生在县城台球室的镇原一中高三学生，因纠纷故意伤害致死事件，至今让人心有余悸，正当花季的.大哥哥轻视生命，践踏法律，给社会造成多坏的影响？给家庭造成多大的痛苦?而自己又如花年纪，身陷囹圄！这些惨不忍睹的事件给我们的教训难道不是沉痛的吗？
近几年，校园内伤害事件也频频发生，因楼道拥挤造成的踩
踏事件、因课间打闹造成的划伤或骨折事件、因课堂用文具嬉戏被笔尖扎伤事件、因实验不按规程操作被意外烫伤事件等等无不警示我们：安全不是儿戏，生命不能重来！
讲到这里同学们会认为，安全就是肢体的健康和不受伤害。
诚然，这确实是安全，但这绝不是安全的全部，思想上存在的不安全隐患更大。一个具有健全体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，拉帮结派；如果他喜欢逞义气、惹事端，随波逐流；如果他沉溺于不良书刊和网络游戏，萎靡不振；如果他迷失于少男少女的缠绵悱恻，寻愁觅恨；有了这样不安全的思想，就会有不安全事故发生的可能。
无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有
一个共同的特点，那就是结果的残酷性。轻者可以伤及体格，重者则危及生命。
安全对于我们太重要了，尤其对我们学生来说，只要稍微不注意，后果将不堪设想！父母养育我们，国家培养我们，都希望我们能健康成长，我们一定要学会自我保护，充分认识到安全的重要性。
同学们，让我们行动起来，从今天开始，从现在开始，从我开始，做安全行动的示范者、传播者、先行者，同时，也是受益者！ 我的演讲到此结束。谢谢大家！篇2：安全无小事演讲稿
安全无小事演讲稿13
尊敬的各位领导、同事们，大家好！
我叫李晓玲，是公司业务部的一名普通员工，今天我演讲的题目是：安全无小事、责任大于天。
安全是什么？从概念上讲，无危则是安，无缺则为全，安全是老母心中的牵念、是妻儿盼归的等待，更是作为一名中国移动人看到通信顺畅时舒心的笑容，安全就是生命、安全就是效益、安全更是责任。
前段时间为了参加全国二级注册建造师的考试，我们系统地学习了施工管理等涉及到建筑工程专业的几门功课，在施工管理这门课里，开篇就讲了施工管理的七个任务，即：三管理三控制一协调，安全管理始终被放在所有管理任务的首位，是工程管理的重头戏，所有的管理都是以安全管理为基础，没有安全，就谈不上对工程的管理。
“安全第一，预防为主，综合治理”的方针更是工程企业安全工作应遵循的基本纲领。
翻开报纸杂志，打开网络电视，种种事故冲击着人们的身心，火车出轨，瓦斯爆炸，剧场火灾、交通事故……一条条曾经鲜活的`生命，以那么凄惨的方式结束，胆小的我，常常不能去直面那些悲惨的内容和画面，可是即使我不去看不去听，我也知道，这些事故的的确确存在于我们生活的方方面面，鲜血淋漓、触目惊心。
我也曾亲眼看到过，一名五十多岁的电工，违反车间操作规程造成的惨状：在带电情况下，他爬到车间顶部靠近裸露的硬母线附近处理电器障碍，不小心被吸在带有高压电流的硬母线上，等切断了全车间的电源才救他下来；我也曾看到过不按规范操作造成的重大损失：一个活塞车间仓库里的成品活塞没有合理码放，数以千计的成品活塞瞬间垮塌落地，变成了报废产品。
面对血淋淋的事实，我们有何理由不讲安全？我们有何理由不抓安全？我们有何理由不把安全牢记心间呢？又怎么能不让我们大声疾呼：安全无小事、责任大于天！
对于安全管理，不能以为只有领导者才有责任，更不要以为只有当事人才有责任，作为一名企业的普通员工，我认为，安全管理是全员的责任，而且首先应当是每一位基层员工的责任。
公司制定了安全管理制度、建立了安全管理体系、保证了安全资金的投入，为大家创造了安全生产生活的基本条件。这些只是安全管理的前提，如何层层落实制度，保证安全生产，则是我们每一位基层员工的责任，需要我们共同维护。
认真学习公司制定的岗位职责、安全条例、技术操作规范，是安全的施工行为的基础；学会辨识生产生活中存在的安全隐患，是安全行为保障的前提；参加公司组织的各类安全培训是提高安全意识、提高风险识别能力、规范安全行为的有效途径。
穿一双绝缘鞋，是为了不在带电操作时产生触电危险；
系好安全带，是给自己高处作业时拴上的一条生命线；
戴好安全帽，就不怕磕磕碰碰或者从天而降的小零件；
每一次出车前的检查、上路时的遵章守纪，便是安全驾驶的有效保障。
从小事做起，从我做起，以个人行为的安全保证施工行为的安全，以个人的行为质量保证施工质量，以个人安全保证班组安全，以班组的安全保证全公司的安全，以全公司的安全保证全社会乃至整个国家的安全。
每一个生命都是天地之灵魂，万物之精华。生命之歌，因安全而激越；生命之树，因安全而长青；生命之光，因安全而璀璨。让我们时刻牢记：安全无小事、责任大于天！让我们一起拥抱安全，拥抱生命！
安全无小事演讲稿14
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
安全是什么？安全是一个老生常谈的话题。警惕与安全共存，安全与幸福相连。今天我演讲的题目是《安全无小事，责任大于天》。
世界上最美丽的花朵是什么？有人说是杜鹃，有人说是水仙。但我认为，最美丽的花朵，是我们那怒放的生命之花。和生命相比，一切的鲜花都显得那么的苍白，是生命创造了无数的奇迹，是生命丰富了人间，是生命生动了世界。安全是操作规程上那一行一行的安全措施，安全更是璀璨生命的美丽绽放！
记得有这样一句话：“对于世界你只是一名普通的工作者；而对于家庭，你却是全部”。也许，你感受着父母对儿女的那种牵挂；也许，你感受着伴侣对彼此的那种依恋；也许，你能感受到所有爱你的人对你的思念。所以安全不是你一个人的事情，安全无小事，责任大于天。
一个不经意间的疏忽大意，就极有可能造成一起重大的安全事故，给企业带来巨大的`经济损失，给个人和家庭留下永远的伤痛。
20xx年10月16日，承包商某建设公司处理天然气系统改造工程进行管道施压时，发生物体打击事故，造成两人死亡，一人重伤。
这起事故，我的感受尤为颇深，因为有一位是我的朋友，30多岁的他是家里唯一的顶梁柱，上有年迈的父母，下有两个聪明伶俐的儿子。因为常年出野外的工作性质，很少陪伴在妻子的身边，家里的很多大小事情都只能靠电话来得知，错过了儿子们很多重要的成长时刻。对于妻子，对于儿子他深感愧疚。因为工作的需要，他很早来到了青海油田做建设，而年迈的父母却在老家，常年见不上面，只有过年才能得以相聚。
对于朋友，在我的记忆中，他总是特别的热心肠，无论你有任何的需求，尽力地帮助你，家里家外总是看到他忙碌的身影，然而在20xx年10月16日，他的身影却永远的定格在了那一天。谁也不想，也不愿相信，那一切竟是真的，家里的顶梁柱倒了，留下了妻儿和年迈的父母。
三十多岁，多么年轻的生命啊，正是而立之年，正是风华正茂，只因一次安全事故，却付出了如此惨痛的代价，对于妻子来说，她的大树倒了，从此再也没有了依靠；对于儿子们来说，再也没有可以随性任性，随性撒娇，还能一直宠着他们的那个大男人，他们的好爸爸；对于父母来说，人世间最痛苦的事情莫过于白发人送黑发人的无奈！
面对血淋淋的事实，我们有何理由不讲安全，我们有何理由不抓安全，我们有何理由不把安全牢记于心呢？从小事做起，从自身做起，以个人的行为安全保证，行为质量保证，毋庸置疑，我们只有关注安全，才可以获得真正的快乐与幸福；只有关注安全，我们的社会才能奏出和谐的乐章来；也只有关注了安全，我们的生活才会永远是春天！
每一个生命都是天地之灵魂，万物之精华。生命之歌，因安全而激越；生命之树，因安全而长青；生命之光，因安全而璀璨。让我们时刻牢记，安全无小事，责任大于天！我们的中国梦，才能在不以牺牲精神文明和生态环境为代价，更不以牺牲人的生命为代价中得以实现！让我们一起拥抱安全，拥抱生命，拥抱幸福！
安全无小事演讲稿15
近年来，随着九年制义务教育的普及，各种新情况、新变化、新矛盾不断出现，影响小学生安全的因素越来越复杂，对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。因此，如何做好小学生安全工作，抓好小学生的安全教育与管理，保障小学生人身财产安全，促进小学生身心健康发展，确保学校和社会的安全与稳定，是摆在我们班主任面前的一个突出问题。
一、对小学生进行安全教育的必要性
1、开展素质教育的需要
社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变。因为教育本身是为了培养、提高学生全面素质，而不是单纯地灌输科学文化知识。我们不难看出，在学校对学生开展安全教育，具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育，从学校治理的角度看，它可以提高学生的素质，为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。小学生一方面要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而小学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。
2、复杂的社会治安形势的需要
随着九年制义务教育的推广和我国人口发展的规律。在校小学生人数大幅度增长，校园社会化现象日益明显，校内及校园周边环境日趋复杂。学生来校途中发生意外事故、宿舍内财物丢失、打架斗殴事件等时有发生。
大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，也是在其他节假日要遇到的问题。小学生在学校学文化、学知识的同时，学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己的正当权益。
3、提高小学生安全意识的需要
根据小学生年龄特点，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强。主要表现为：在自身物品管理上，思想麻痹，物品随意乱放。缺乏自我保护意识，对社会了解不够。小学生在校园内学习、生活、接触社会少，辨别是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火安全，不注意出行交通安全，存在侥幸心理，往往容易造成安全事故。
一些小学生缺乏社会责任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不关己，高高挂起”，看到违法事件，没有关系到自己切身利益，装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此，要加强安全教育，提高小学生安全的防范意识。
二、班主任在学生安全教育中承担的责任和管理方法
1、班主任安全管理责任
（1）安全教育责任。
班主任除对班级学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及基本道德规范等思想政治教育和基础文化科学知识教育外，还要对学生进行安全教育和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识，还要努力使学生树立安全第一观念。
（2）安全告知责任。
班主任的告知可分为四个方面：
一是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。如实践活动中的行走、乘车、具体的操作注意事项；体育运动中某些项目的危险性，练习设备、器材的安全性能等内容都应在活动之前告知学生。
二是把校园及其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告知学生。如校园内外维修改造，施工场所或临时搭建的设施，校园内外处所、场地、水电设备可能存在的安全隐患等都应及时告知学生。
三是把学生的有关情况对家长告知。如学生生病、学生请假离校或缺课、学生间发生纠纷或矛盾、学生的不良习气以及学生发生伤害或意外事故等，都要及时与家长联系、沟通。
四是把发现的班级内部、校园内部及校园周边存在的安全隐患以及安全事故向学校领导告知。班主任履行告知义务，可积极有效地预防安全事故的发生。
（3）安全告诫责任。
班主任在教育教学活动中负有对学生告诫的责任。加强对学生思想品德教育，增强学生的遵纪守法意识，规范学生的日常行为，保护学生的合法权益等是班级安全管理工作的重要内容。特别是对学生的危险行为或潜在的危险行为要及时地告诫、制止和纠正。
（4）安全防范责任。
班主任要对班级活动以及教育教学过程中可能出现的安全问题进行防范。如对流行病、传染病的防范，对班级进行的各种活动以及学生之间的矛盾纠纷、校园欺侮、包括隐性伤害在内的预防等。要防微杜渐，而不要亡羊补牢。
（5）安全救护责任。
学生一旦发生安全事故后，除要及时按制度规定上报，还要力所能及地进行自护自救，并采取得力措施防止事故的扩大。
2、班级安全管理方法
（1）加强联系，齐抓共管。
班级安全管理靠班主任一人是不行的，只有加强同任课教师、学生及其家长、学校组织和部门的联系，才能把安全管理工作落到实处。比如请任课教师在教学中注意观察学生的言行及情绪，发现学生有反常的情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”并“对症下药”；要求学生之间相互关心、相互帮助、相互监督，对言行、情绪异常的要找学生了解情况并告之家长，共同“医治”心理创伤；要求学校组织开展思想道德、安全法规、安全知识教育及安全隐患排查、整改活动；要把班级发现的诸如门窗、床铺、水、电路、室内地板、天花板等方面存在的安全隐患及时同校总务处或物业管理处联系，并及时进行排除。
（2）善待学生，改善关系。
人们常称班主任为“班妈”，因此。班主任对学生的关心要真正做到从细处着手、从长远着眼，无微不至。对学生的批评要讲究艺术，多些鼓励，少一些指责；对学生的要求要严宽兼顾，严而有度，宽而有限；跟学生的交往要民主平等，多一些沟通，少一些训斥，做学生的知心朋友，做学生的慈爱长辈。“亲其师，信其道”，只有取得学生对自己的信任和尊敬，才能及时发现班级中存在的安全隐患，才能依靠学生及时准确地消除隐患。
（3）以法治教，规范行为。
在现代的小学生中有个别学生迷恋上网、盲目追求生活享受和精神刺激，盲目模仿影视片中行为，违纪违规。因此，班主任应该以法治教，规范行为，以减少或避免安全责任事故。
一是要规范班主任自身的`行为，把《教师职业道德规范》作为自己的行为准则，不越“雷池”，尽心尽力、尽职尽责地抓好班级安全管理工作。
二是要规范学生的行为，把《小学生日常行为规范》作为每一名学生的行为准则，坚持不懈地抓学生的日常行为规范教育，循序渐进地实施习惯养成的矫正，注重培养学生对现实生活的鉴别、批判、选择能力，引导学生选择健康的生活方式，教育学生以合理的方式、手段去追求理想生活。
三是要规范学生家长的行为，向学生家长宣传学校安全管理方面的行政法规。加强同家长的沟通和交流，把学校安全管理方面的制度、办法及行政法规宣传到每一位学生家长，最大限度地争取学生家长的理解、支持和配合。
（4）要有所为，有所不为。
不了解学生的管理是盲目的管理，不尊重学生的管理是专制的管理，不信任学生的管理是错误的管理。现在的小学生好学爱动，逆反心理强，一旦遭受挫折或失败，很容易突破法律底线，导致违法犯罪。因此，班主任一定要审时度势，尊重学生的个性差异，正确对待和处理不同性质的不良行为。
“铁冷了也能打”，对于个别学生性质较为恶劣的不良行为，应以同情、理解而又坚定不移的态度妥善处理，决不能实施体罚或变相体罚；对于班级整体诸如集合、站队、上操，甚至是运动会比赛等方面，决不能一味地追求快速和第一，尤其是在具有危险性的集体活动中，必须根据学生实际提倡参与，而不能一味地强调出成绩；对于学生个体要因材施教，不能因“恨铁不成钢”而操之过急，更不能脱离学生实际去追求完全的统一化或一律化。
（5）学生自治，管理创新。
学校安全管理包括物的方面和人的方面两个部分，而人的方面更为重要。只有充分发挥学生集体力量，构建学生安全自治管理模式，才能做到时时刻刻、事事处处有人巡查安全漏洞，有人监控安全隐患，防患于未然。因此，班主任应该在班级建立起安全隐患排查小组、矛盾纠纷监控小组、行为规范督查小组、应急事故处理、报告小组等学生自治组织。健全班级安全管理制度，通过这些组织掌握班情，把握动向，运筹帷幄，及时发现和消除安全隐患。
综上所述，学校安全无小事。班级安全是关键。只有学生、教师都树立起安全责任重于泰山的意识，特别是班主任教师要明确自己的安全管理责任，正确实施班级安全管理方法，创新安全管理模式，构建起学校、家庭、社会三位一体的安全管理网络，才能真正确保小学生的安全。
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