家长代表讲话稿

时间:2023-03-14 13:02:03 演讲稿 我要投稿

家长代表讲话稿

  随着社会不断地进步,需要使用讲话稿的场合越来越多,讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好,不至于走题或者把话讲错。你所见过的讲话稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的家长代表讲话稿,欢迎阅读与收藏。

家长代表讲话稿

家长代表讲话稿1

尊敬的各位老师、各位家长:

  你们好!

  今天能参加这次家长会,并作为家长代表发言,我感到非常荣幸!首先要感谢幼儿园老师对我们的孩子的悉心培养,还要感谢幼儿园能给我这样一个与大家共同交流和学习的机会。在座的很多家长对我可能比较熟悉了,因为我的女儿宝宝是你们孩子的同学。我也是抱着一颗学习的心来参加家长会的。在老师找到我要求我在家长会上发言时,我是极力推辞的,虽然我的孩子在你们的眼里很优秀,但在教育孩子的方法上我觉得还是很欠缺,而你们一定有更多好的教育方法是值得我借鉴和学习的,因此,总感觉有“鲁班面前弄斧,关公面前耍大刀”之嫌,但老师的盛情难却,因此我今天还是来献丑了。下面我就结合自己的一点粗浅经验和家长们共同探讨探讨,如有不当之处,欢迎家长们批评、指正。

  培养孩子的自理能力。现今社会,基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的。而离开了父母保护伞的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,如何自理,如何与人相处呢?从我女儿踏入幼儿园的第一天起,我就认为:幼儿园,是她生活中的另一个家!在这个有很多小朋友的大家庭里,她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式,她必须要有自理能力了。所以,我就在日常生活中有意识地培养培养孩子的自理能力。

  在日常生活中,我本着“大人放手,孩子动手”的原则,培养孩子的'自理能力。早上起床我和孩子比赛,看谁穿衣又快又整齐,刷牙洗脸比比看谁的干净,孩子虽小,不能低估他们做事的能力,应放手让他们做一些力所能及的事情。我们不能总说他们还小不会干,也不能怕麻烦,嫌孩子动作慢耽误时间。要有意识地安排日常生活中的小事给孩子做,创造孩子的锻炼机会。例如,安排小值日。让宝宝星期天帮我做家务,比如擦桌子,洗袜子等。

  鼓励孩子进行更多的尝试。孩子的自理技能不是与生俱来的,也不是一朝一夕就能获得,千万不能操之过急,平时对孩子应耐心细致,多鼓励,多让孩子尝试,还要持之以恒,坚持不懈。孩子特别好模仿,有时你在择菜洗碗时,孩子会有兴趣地学一学,尝试一下。这时,可以让孩子试一下,别担心孩子干不好,或添麻烦、帮倒忙。尽管我们明明知道,孩子由于缺乏生活经验,在操作过程中难免出现这样那样的问题,如不小心打破了碗,弄了一地的水等,这时,还是应多鼓励,少指责埋怨,以保护孩子做事的积极性。在孩子尝试的过程中,还要善于捕捉他们的闪光点,不要吝啬对孩子的赞扬。赏识孩子的点滴进步,让他们做力所能及的事情,从而享受到成功的乐趣。

  在老师的正确引导下,通过我们配合,共同努力,经过一段时间的训练,孩子的自理能力就会有很大的提高。放开我们关爱的双手,给孩子一个锻炼的机会吧!相信孩子,他是最棒的!

家长代表讲话稿2

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是九(5)班汤正鹏同学的爸爸。今天,我很荣幸地站在这里,参加九年级的中考“百日誓师“大会,和大家一起经历和见证这一历史时刻,此刻,我的心情和在场的所有人一样,无比的激动。

  首先,让我代表在座的学生家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的领导、老师们,致以最衷心的感谢!!感谢你们倾力的付出,感谢你们辛勤的耕耘!让孩子们不仅学到了丰富的文化知识,更重要的是让他们在成长的过程中学会了做人的道理,让他们拥有了团结友爱、诚实善良等优秀品质,积极进取的乐观心态和勇于创新的精神。

  作为一位父亲,今天我想借此机会和孩子们谈谈心。说实话,我们都希望自己的孩子能够健康、快乐地成长,勤奋、努力地学习,将来有所作为,成为社会的有用之才。正因为如此,我代表所有的家长,希望在座的各位同学,对于父母的这种“高期待、严要求”给予正确的理解。“可怜天下父母心”,有哪个做父母的不疼爱自己的孩子呢?也许,我们曾经的担心、焦虑、唠叨给你们增添了不少压力;也许,我们有时太过于着急你们的前途,而对你们犯下的过错横加指责,甚至大动干戈;也许,我们对你们管的太多、抓得太紧……但,亲爱的孩子们,那是因为我们做父母的深爱着你们啊!你们冷静下来想一想,你们停下脚步看一看,你会发现,爸爸妈妈的身躯不再挺拔,头上已经有了新添的白发,我们已不再年轻。为了你们的未来,我们操劳着,含辛茹苦。或许,你们有你们青春期的叛逆;或许,你们有你们强烈而又不可触及的自尊;或许,你们有你们懵懵懂懂的所谓成熟。因此,有时候你们对父母的管教十分抵触,显得很不耐烦,甚至态度十分恶劣。可是,作为父母,我们并没有丝毫责怪你们,而是在不断的进行反思,该用怎样的你们能接受的正确方法去关心你们,去教育你们,怎样帮助你们这些没有长大的孩子快快长大,我们深恐我们做得不够!

  孩子们,人生的道路是漫长的,但关键的就是那么几步,特别是年轻时候的几步。今天,同学们所面临的中考,是你们人生关键几步中的第一步。相信此刻,我们每一个人都深切地体会到它的重要性,我们在座的每个家庭和孩子,都为自己确立了一个奋斗的目标,那就是考入理想的高中。孩子们为了这个目标,已经付出了多年的努力,如今那目标离我们越来越近,仅有一百天的距离,我们只需再拼搏这一百天,就会达到光辉的'彼岸。

  一百天,每一天都是新的一页,每一页都应写满奋斗的历程,拿破仑说:“最艰难之日,就是离成功不远之时”。的确,越接近成功,道路越艰险。每每看着你们做作业熬到深夜,看到你们疲惫的身影早早地奔赴学校,我们深切地感受到你们的艰辛与不易,有时,我们心疼得恨不得替你们一下,可是,孩子们,我们替不了啊!我们只能在你们身后陪伴着你,默默地给你们加油!所以,在向中考进军的征途中,你们不是在孤军奋战,因为,我们每一个家庭、每一位家长都做好了充分的准备,我们永远是你们最坚实的后盾,最温暖的港湾!

  孩子们,中考就像一场没有硝烟的战争,同样,备战中考也是一场激战,你们在未来的一百天要面对繁多的作业、屡次的考试,你们也许会因压力过大而烦躁,也许会因成绩提高不快而烦恼……孩子们,亲爱的孩子们,我想说,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,请相信自我,勇敢冲刺,你们就能赢得胜利、赢得未来。

  孩子们,无论遇到什么样的困难和压力,都要及时调整好心态,保持平常心,正视复习中的困难,持之以恒,克难奋进,哪怕只有一天的时间我们也决不放弃,记住一句话:努力过不后悔!只要你肯努力,一切皆有可能,奇迹往往就是这样创造出来的。只要你们努力了,不管结果如何,在爸爸妈妈眼里,你们永远都是最棒的!

  孩子们,今天的誓师大会,是一次加油鼓劲的大会,更是一次壮行的大会,老师和家长们已经为你们敲响了出征的战鼓!从此刻起,你们就要吹响拼搏的号角,用积极的心态,沿着正确的方向,迈着坚定地步伐,奋力前行,坚持和时间赛跑,相信你们一定胜利!全力以赴吧!利用好这一百天的时间,全面地提升自己,超越自己,给教导你们的老师,给养育你们的父母,尤其是给勤学苦练的你们自己交出一份满意的答卷,为三年的初中生活画上一个完美的句号。

  最后,衷心祝愿我们每一个孩子在中考中取得优异的成绩,希望你们带着今天的激情和百日后的战果到高一级学府继续深造,创造属于自己的辉煌。

  谢谢!

家长代表讲话稿3

尊敬的校领导、各位老师、各位家长、可爱的孩子们:

  你们好!

  我是二年级1班杨秋晨的妈妈。今天,在这么隆重的赛会上能够代表各位家长发言,我感到非常的荣幸。首先,请允许我代表所有的家长向二小的各位领导、老师们表示衷心的感谢!感谢你们为本次冬季运动会、为孩子们的健康成长所付出的辛勤劳动!

  孩子是我们的希望,作为爸爸妈妈,我们都希望孩子有一个健康快乐的童年。学校在繁忙的教学活动中精心组织了这次冬季运动会,对此我们感到非常高兴,也非常乐于参与其中。这样的亲子活动既可以锻炼身体,又拉近了家长与孩子之间的距离,还可以培养家庭成员的团结协作精神。在此,我代表家长们表示衷心的感谢!

  其次,我还代表家长们祝愿所有参赛的孩子们能在运动会中取得优异的成绩!在赛场上,跨栏飞人刘翔奔向终点勇夺冠军的'姿势也许是最富有魅力的,然而,那些落在人后仍然奋力拼搏的身影同样是让人难以忘怀的!所以孩子们,不论比赛的结果如何,只要你们拼搏过,就值得我们为你们自豪!

  家长们,让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油!请相信我们的孩子是最棒的,最优秀的!让我们一起跑起来、一起跳起来吧!

  最后,预祝本次运动会取得圆满成功!

  谢谢大家!

xxx

20xx年xx月xx日

家长代表讲话稿4

各位家长朋友:

  下午好!非常高兴能同大家一起交流育儿感想,也非常感谢xx老师给我这次交流的机会!xx老师认为我的孩子上课发言比较积极,所以给我这次机会。但是我的孩子xxx还不够优秀,我站在这里还有些惶恐。我先来发言,只是起一个抛砖引玉的作用,还请大家多提宝贵意见和经验!今天,我谈三点感想:

  第一:让孩子说-----做孩子的耐心听众

  现在的家庭,一般都只有一个孩子,没有其他孩子交流;而且象我们这个年龄,还正在为生活、工作打拼,少有时间同孩子交流。所以,孩子很少有说话表达的机会,显得寂寞而无聊,性格也变的内向。经常看到孩子因无人交流而烦躁。这些客观现实对孩子的成长极其不利。我也是做教育工作的,也听到一些家长说到:“我们每天忙碌,等晚上回家,孩子已经睡下;早上起来,孩子已经上学了。一个月没几天在家陪孩子吃顿饭,偶尔有空拉孩子来说两句话,孩子又无话可说!”实际上,孩子因为很少有机会交流表达,以及不善于表达交流,最低与父母没有多少共同语言!家庭教育已显得苍白和失败!我在教育儿子方面,认为还是要创造条件让孩子能够表达,愿意并敢于表达。

  最近几次开学,xx老师安排学生提前到校做卫生,孩子兴奋得直跳,原因很简单----又可以见到同学、又可以和同学玩。有人交流呗!孩子实在缺乏与伙伴交流的机会了!所以,在家长们组织的孩子集体节假日外出旅游时,只要条件许可,我还是非常乐意孩子参与的。例如去年寒假的通山隐水洞之旅,尽管不是我带儿子去的,但听其他家长说,我的孩子“还有表演天赋”、“非常活跃”!这实在是超出我的想像。看来还是孩子们在一起才有利于孩子的交流表达。再者,只要孩子们有在一起交流的机会,我都非常愿意孩子参加,哪怕是外出培优,尽管不是为了提高多少书面知识,但我还是愿意为孩子提供一起交流的机会而参加!

  各位家长,还是要多与孩子交流,让孩子有机会表达,让孩子健康成长!我曾经有一位学生家长,因为生意上忙,少有时间陪孩子交流,孩子变的内向,性格孤僻厌学,最终无法完成学业,该家长最后发出感叹:钱赚的越多,离自己的目标越远!

  第二:引导孩子说----做孩子的知心朋友

  我们成人有喜怒哀乐,孩子也有喜怒哀乐!孩子更是把喜怒哀乐写在脸上!特别是孩子遇到困难和挫折,甚至犯了错误,情绪低落,不敢说出来。这时,我们可以主动引导孩子说出来。例如:一次孩子数学考试成绩不理想,在路上半天不吱声,最后引导孩子说时,孩子绕个圈子说出原委,说“我们班上的'谁谁才考92分。”我一听就知道,其实他就是想说明他自己考得不太好,别人成绩好的同学才考那么多,我考的不好也正常,您们就别怪罪我啦!我没有责备他,只是说没什么,下次认真些、努力些会赶起来的!孩子顿时来了精神!同我夸夸其谈,说起班上的各件故事!

  我在教学工作中也遇到一些类似的事情。一位学生考试成绩不理想,趴在桌子上哭泣,我安慰他考得还不错,可是他哭得更厉害了,旁边的同学偷偷告诉我,考这么差我这说他不错,他更伤心。我发现我错了,赶紧纠正说:失误太多才导致分数不高,如果细心的话肯定会考得很好。下次认真,是完全可以取得好成绩的。他顿时不哭了,以后更愿意问我问题,与我交流。只有做孩子的知心朋友,孩子才会表达自己内心的感受。

  第三:鼓励孩子说――做孩子的崇拜者

  孩子成长的过程更是学习的过程,事情难免做不好,甚至做错,我们做父母的不应该指责孩子,而是鼓励孩子,让孩子敢说敢做。xx老师在这方面做得非常成功,我认为我的孩子上课爱插嘴,但在xx老师的眼里认为是积极发言;我认为我的孩子好动闹腾,xx老师认为是活泼阳光。也正因为是xx老师的鼓励,孩子才敢说敢表达,上课发言较积极。

  孩子成长的过程犯错误走弯路是正常的,我们不该指责孩子不该怎么做,而是教孩子怎么做。例如:孩子因为数学题做不出来而烦躁,我们不应该责骂他“蠢、笨”,而是应该引导他怎么去思考;孩子在获得成功取得成绩时,更应该鼓励做他的崇拜者,他才会更有信心更敢于表现自己。

  总之,家长应该努力培养孩子的表达欲,让孩子说出来,如果哪一天孩子不愿意与我们交流,跟我们父母无话更说,要么是孩子长大的一天,要么是我们管不住孩子的一天。

  谢谢大家!

家长代表讲话稿5

  首先,非常感谢校方给了我们家长一个相聚和沟通的机会。老师们担负着教书育人的重任,每天从早到晚、起早贪黑,尽心尽责地工作,为我们孩子的学习成长和全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所进步,在很大程度上就是老师们辛勤劳动、辛勤付出的结果。在这里,请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘的全体老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意!

  一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和提醒是很重要的。因为小孩还小,学习的自律性和自觉性都不太强,必须有家长的督促,通过督促,逐步培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,变“要我学”为“我要学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!如果我发现小孩没有完成作业,是会受到批评和惩罚的。

  二、对孩子多一些鼓励,给孩子营造一个良好的家庭学习氛围。我觉得只要孩子用了心,尽了力,就是考得不好,也要多多鼓励,对他的压力不要太大,少用命令的口气,多用商量的日语,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。在上学期间,尤其是周末在家做作业时,我们都尽量保持家里安静,嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学习,久而久之,孩子在学习的时候也会变得烦躁,变得心不在焉。如果我们看电视,小孩就找借口过来看,我们后来就干脆不看了,因此,我一般在这一段时间也看看书,有时间就陪着孩子看看书、看看他喜欢看的电视,有限制地给他上上网,给孩子一个潜移默化的影响,让他感受到你的关怀和温暖。

  三、放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。小孩在初中阶段,是青春期发育,心理成长以及叛逆的时期,会遇到很多社会的,心理上的,生理上的.无法自我解开的问题。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,孩子才会有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;我小孩在小学期间,成绩变化比较大,一会儿靠前,一会儿滑坡严重,我虽然很生气,但也强压心头的火气,与孩子探讨分析原因。我后来发现,这样做比光批评只提要求效果要好得多,虽然这种效果不是立竿见影的。还比如,男孩子遇到特有的一些问题,我能以我的经验和办法帮他解答解决。有时候我小孩跟我说悄悄话,都不让他妈妈知道。成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、玩耍,看电视,引导孩子多看、多想。这样做,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有点怕我,有事不主动说,问起来他也不知道。我为这事,还经常与学校老师探讨,有什么好的办法,一个老师告诉我,你跟他交朋友,他什么都会跟你说,以后,我便刻意跟小孩玩,逗小孩玩,他有时也把我当成了小朋友,小孩流行玩的节目,我基本上都与他玩过,比如,遛遛球,赛单车,撕名牌,打乒乓球等。现在他遇到什么事,他都能主动跟我讲。

  四、知道孩子的学习进程,言传身教,和孩子一起学习。对孩子的学习进程我很关注,我没事的时候经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,问问他在这一阶段的学习有没有什么困难,也利用闲暇时和孩子一块交流他学习的内容,掌握孩子的学习进程,及时发现孩子在学习过程中遇到的问题,给予帮助理解、消化,这样便能消除学习死角,防止“夹生饭”。有时我和孩子一起学习,搞一问一答,或者做学习方面的游戏,帮助孩子巩固学习知识,提高学习兴趣。孩子在初中阶段,认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用。所以我不仅要求我自己以身作则,也时常要求孩子他妈做好榜样。看着孩子一天天的变化成长,作为家长,我看在眼里,喜在心头。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师们的科学指导,我们的孩子们一定会健康快乐地成长,他(她)将会是我们的骄傲!

家长代表讲话稿6

各位敬爱的老师、尊敬的家长,各位可爱的小朋友们:

大家好!

  我是大一班Gavin的妈妈,很荣幸能够作为家长代表在此发言,但更高兴的是能有这样一个机会,感谢双语幼儿园给孩子们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿园生活,感谢幼儿园的所有老师和教职员工这三年来对我们孩子的关心与呵护,谢谢你们的辛勤工作和默默奉献!感谢你们对孩子的关心和爱护。是你们的努力成就了孩子们的快乐;是你们的付出成就了孩子们幸福的童年;是你们的爱心成就了孩子们鲜花盛开般的笑容。也感谢三年来大一班近40位亲爱的小朋友们给予Gavin的帮助与快乐!Gavin经常在家里都会提起他很多好朋友的名字,然后跟爸爸妈妈说他跟所有好朋友一起经历的快乐事情。相信你们给Gavin留下的是很多终生难忘的美好回忆。

  孩子是我们的希望,作为爸爸妈妈,我们都希望他们能有一个健康快乐的童年。我常常跟身边的朋友和同事说,很庆幸,我们选择了把Gavin送到双语幼儿园,让他能顺利度过了快乐的幼儿园时光,在健康成长之余,还收获了很多惊喜。相信大部分家长都有体会,三年前,我们把孩子送进了双语幼儿园,一开始,孩子很不适应幼儿园生活。Gavin小班的时候,每天送他上幼儿园的路上我和他都是眼泪汪汪,但我至今都记得各位老师对孩子的呵护与关爱。邓老师每次能很有技巧地从我手里接过Gavin,用小朋友能理解的字句轻声劝解他,也和我说过不止一次“爸爸妈妈放心上班去吧”。Gavin有时候中午睡不好觉,负责生活的葛老师,在我们接Gavin的时候,会详细告知每天在幼儿园的吃穿玩睡,提醒我们注意Gavin的异常情况。辅助教学的张老师,也会通过书包里的小纸条和学校印发的通知提醒我们家长配合幼儿园教学提交亲子照片或者全家福等生活小资料;校医老师以及园长还会经常通过校讯通发送条条短信,告知我们天气变化留意小朋友的身体健康,邀请我们家长参加幼儿园定期举办的家长讲座和各种教学活动,让我们也逐渐学会了如何做好家长方面的配合。

  一年四季,幼儿园还认真筹划,精心准备,举办各种丰富多彩,让我们家长一直津津乐道、记忆犹新的亲子活动,春天有农庄踏青活动,夏天有校内小小运动会,秋天有中秋美食灯会,冬天还有圣诞嘉年华。就这样在幼儿园和老师的关爱下,Gavin慢慢适应了幼儿园生活,由不愿上幼儿园到今天的`喜欢幼儿园,喜欢幼儿园朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,如今,双语幼儿园已经成为了他生活中的另一个“家”。这三年来,我们每天都能感受到Gavin的成长,能看到Gavin所经历的每一个小进步。现在的Gavin,每天早上起床会自己穿好衣服,自己取水挤牙膏自己刷牙,常常会说“自己的事情自己做”。每天回家,会高兴地把在幼儿园学到的歌谣和古诗背给我听,小脑袋里面记住了很多很多的学前小知识;跟小朋友在一起友好相处,大大方方,不争不吵,还愿意跟大家分享自己的手工作品以及玩具;Gavin还很喜欢学校开设的兴趣班,从小班开始,3年来每学期都要求报名手工DIY和美术班,跟着老师做手工,小手一天天灵巧起来。双语幼儿园的特色是双语教学,每周的英语外教课程,让小朋友们尽早接触外语,不会感到陌生。仔细翻翻家里的课本,问问Gavin,会很惊喜地发现他已经具备了一定的英语单词量,还会说不少的短语和小句子。在我参加每学期的亲子课堂上,都能看到小朋友主动回答外教老师的提问,积极参与教学游戏,能感受到他们对学校课程安排的喜欢和快乐接受。大班以后,双语幼儿园还为小朋友增加了幼小衔接的环节,这让我们家长意想不到也很是心宽。在老师的寓教于乐的指导下,Gavin已会写100以内的数字,学会了100以内的加减法以及连加连减,还学会了笔顺,学习了拼音基础,认识了很多汉字。亲子阅读时基本上能自己读一些简单的故事书,自立能力在不断增强,会说一些我意想不到的话,会做一些我意想不到的事,时时刻刻都在给我惊喜。经过双语幼儿园的3年学习,Gavin已经从一个对外部世界一片空白的大宝宝成长为愿意学习、能讲文明、讲卫生、懂礼貌、肯动脑筋,身心健康的小小少年。我们为Gavin遇到那么多有爱心、耐心、细心并用心的好老师而庆幸,更为让孩子在双语这个“以爱为魂,寓教于乐“有独特教学特色的好幼儿园,这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里度过他宝贵的童年时光而感到欣慰。

  小鸟们一天天的长大,终究是要高飞的。在今天的毕业典礼上,作为父母,相信各位家长和我的心情是相同的,我们的孩子们在逐渐长大,将要从这里迈入到人生的另一个驿站;我们希望孩子成为一个健康快乐的人,希望他能有一颗感恩的心。而小朋友们即将要离开爱护及辛勤教导你们3年的老师们,即将要离开3年来一起画画、一起写字、一起唱歌、一起游戏。吃在一起、笑在一起、乐在一起的好朋友们,希望所有的小朋友都能永远记得深爱你们的幼儿园老师们,记住这段快乐的童年。在这里,我代表大一班的家长们,真诚地向老师们再说一声:“谢谢你们!”。祝愿双语幼儿园越办越好,将本校的特色教学坚持下去。让更多的小朋友在这里开心地度过他们的童年生活!谢谢大家!

家长代表讲话稿7

  尊敬的各位教练、各位家长:

  大家好!我是xxx同学的家长。今天,作为新生家长代表在此发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表各位新生家长向悉心呵护、关爱孩子们的各位教练表示最诚挚的敬意和衷心的感谢!

  孩子的.每一点进步,都和教练们的辛勤努力是分不开的。自从xxx参加了跆拳道训练,不仅明显的提高了身体素质,而且也增强了自信心。同时,跆拳道训练会给他一个和同龄人一起生活的“大家庭”氛围,培养他的团结合作精神,大大提升了与人沟通的能力。跆拳道的精神是“礼仪、廉耻、克己、忍耐、百折不屈”,希望通过跆拳道的学习,能够让孩子们成为品德高尚、勤奋好学、吃苦耐劳的好孩子。 在此,我再次向为了孩子们而付出辛勤劳动的教练们表示衷心的感谢! 祝愿所有的教练和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。

家长代表讲话稿8

尊敬的泰尔集团的领导、尊敬的宇航小学的领导、老师们:

  大家好!

  今天是一个美好而幸福的日子,我们迎来了泰尔集团的贵宾李总及他的团队和宇航小学大学区各位校长、老师们,请允许我代表宇航小学的.家长们对各位表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!

  “缕缕桑梓情,殷殷助学心”,关爱孩子,关心教育,就是关心祖国的未来。近年来泰尔集团对宇航小学教育教学工作的支持和关注,让我们非常感动,做为家长代表,感谢你们对宇航小学孩子的关爱和帮助,你们送来的不仅仅是丰厚物质财富,更是宝贵的精神力量。 你们的善举和爱心,将会给孩子们插上知识的翅膀,扬起大爱的风帆,也会使宇航小学在素质教育和办学水平上进一步提高。

  宇航小学近年来在各级领导的关心和大力支持下,取得了长足的发展,成为西安市示范小学、陕西省素质教育优秀单位、陕西省校园文化建设成果一等奖……,学校不断加强软硬件建设,提升办学能力,开设家长开放日,学期家长会、亲子运动会等活动,形成了家校和谐共育的局面,营造了良好的学习成长环境,在此,我代表全体家长,向宇航小学的领导、老师们表示衷心的感谢!你们辛苦了!

  孩子是家庭的希望,是祖国的未来!让我们家庭、学校和企业一起,加强交流,真诚合作,用一颗爱心、一片深情,共同为孩子铺起一条健康成长的腾飞之路!

  最后,祝泰尔集团的事业一帆风顺更加辉煌!祝宇航小学的教育事业欣欣向荣蒸蒸日上!谢谢!

家长代表讲话稿9

尊敬的园领导,各位老师、家长们:

  大家上午好!

  我是XX班小朋友XX的“好爸爸”,很荣幸可以作为家长代表站在这里,真诚地向孩子们说声节日快乐!更向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师致以最诚挚的感谢。顺便也向辛劳养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。

  汶川大地震,举国同悲,使得我们这个向来轻松欢快的儿童节,变得有些沉稳。但是,希望在明天,只要我们携手并肩,一切都会过去,我们的明天会更加美好。而在我们身边,最直接、最真实的未来和希望,就是我们的孩子。孩子是希望,是祖国的未来,作为爸爸妈妈,我们都希望自己的孩子有一个健康快乐的童年,也希望在他们人生的一开始,就为他们找到好的起点,找到一条通向阳光灿烂的人生路的起跑线。我很庆幸,我找到了这样一条起跑线——一所好的幼儿园——东圃幼儿园。

  在这所幼儿园里,孩子们得到了全面的启蒙教育,他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望,健康快乐地成长起来。以我的孩子为例。两年的时间,XX在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获。由原来的不听话使性子、挑食厌食变成现在的.乖巧懂事、肯吃爱吃;原来的XX说不完整一句话,现在却常常自己去阅读故事,然后清晰准确地复述一个个小故事。更让我们高兴的是,从小衣来伸手饭来张口的她,现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包,而且帮妈妈做些力所能及的事,成为一个懂事能干、自理能力较强的孩子。

  幼儿园一直积极推进素质教育,培养幼儿乐于与他人交往,让幼儿敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中我已经看到了收获。平时她可以主动找陌生的小朋友玩,可以主动帮妈妈爸爸买东西,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。

  今天,我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧,诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理,也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油。我们孩子是最棒的,最最棒的。

  最后,祝小朋友们节日快乐,茁壮成长,祝全体老师工作愉快,身体健康,祝全体家长幸福安康,家庭和睦!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  谢谢大家!

家长代表讲话稿10

  由于刘姐妈妈一直热心参加幼儿园活动,所 大家好!我是大三班刘采莹小朋友的妈妈,今天,我很高兴能参加女儿人生中的第一个毕业典礼,此刻,相信在座的每个家长朋友和我的心情一样,心中充满了激动。首先请允许我代表所有的家长朋友真诚地向我们天海幼儿园的全体老师说声:“谢谢你们!”

  岁月如梭,时光不再,莹莹已经要幼儿园毕业了,即将经历人生中的一个转折点——升入小学。孩子,你已不再是那个哭哭啼啼的,连路都走不稳的小娃娃了,你长得又漂亮又健康;你也已不是当年那个懵懂无知的小孩子了,你懂得了很多知识和道理,有了自己的思想,能独立发表自己的`观点了。

  还记得,你初进幼儿园时哭得唏哩哗啦,缠着爸爸不肯放手,我在教室外面看得心痛;还记得,你第一次拿着红花时欣喜若狂,飞奔着告诉妈妈的激动样子;还记得,你和阮满源、李薇打了两场架后结交成为好朋友的情景,还记得你第一次上台当小主持人时的那份认真与自信……,在这三年里,我们的孩子学习了唱歌跳舞、识字算数,懂得了关心别人、尊重别人,学会了交朋友、分享,学会了谦让。 太多太多的场景,太多太多的片断,太多太多的回忆,我记录不下太多的点点滴滴,但是你成长中的每一个细节深深铭刻在我心中,让我永远在心中保留着那份甜蜜,珍藏着所有记忆。

  感谢天海,给孩子提供了一个展示自我的舞台,此时此刻,我最想说的再次感谢天海幼儿园所有的老师:你们的辛劳,我们家长不会忘记,我们的孩子也永远不会忘记!让我再次真诚地向我们天海幼儿园所有的老师道一声:感谢你们!

  时间过得很快,亲爱的小朋友们,今天,你们就要结束幼儿园的生活,开始新的学习生涯,我想小朋友们,你们一定不会忘记亲爱的老师们,更不会忘记朝夕相处的小伙伴,希望你们永远记住在天海幼儿园的快乐时光,更要祝福你们在未来成长的道路上一路顺风,勇敢面对困难和跌倒,愿你们健康快乐!让我们共同祝愿,孩子的明天更美好,天海越办越成功!

家长代表讲话稿11

  XX一班的大朋友们、小朋友们,下午好!

  我是***的妈妈。很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会大家聚在一起。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们对孩子们的关心与呵护,感谢你们给孩子们带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。作为一个新手妈妈,我对自己孩子的教育是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己做的也不是很好。但是作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够愉快健康地成长! 所以今天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方,请大家包涵. 三岁看大,七岁看老,幼儿教育是至关重要的,以下是我浅显的几点认识:

  一、注重培养孩子的自理能力

  现在这个阶段,我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、穿脱衣服、收捡玩具、收拾书包等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试,当孩子想学一样东西的时候就是他学的最快的时候。有时着急上班就想帮孩子穿衣穿鞋,孩子就说:我老师说了,自己的事情自己做。我就满意的点点头表示赞许,多好的老师啊,天天灌输独立意识。放学接孩子时看到孩子把袜子穿反、裤子穿反、鞋子穿反时我就很高兴,因为那是老师给了孩子自理的机会,在一次次的尝试中进步。有时在家我想有意锻炼他时,我就说:“可馨,你能给妈妈帮帮忙吗?”这时她是很乐意来做我想让她做的事。

  二、重视孩子的道德培养

  父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,我们做父母的要敢于承认错误。

  买到好吃的,先问一问和谁一起分享,她会说爷爷奶奶、爸爸妈妈,从每件小事做起,让她学会孝敬长辈。平时可以用提问的方式教育孩子,我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在小区里或是路上,遇到有乱扔垃圾的现象,我会问她这样做对还是不对;看到有小朋友随地大小便,就及时提问,这样好不好;在超市里见到散装的食品能不能随便拿着吃等等。得到正确的回答后我会告诉她怎样爱护环境,这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。

  三、注意与孩子的沟通

  我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园过得怎么样,我也不例外,我会问一问她,今天开心吗?与小朋友相处的怎么样?学什么知识了,教一教妈妈。如果孩子不开心,要正确引导,找出自己孩子的不足,学会包容。每次他的答案都能让我放心,孩子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的`,是可以依赖的。如果您的孩子有一天不想上学,这时我们应该再次强调去幼儿园的好处。可以对孩子说:“你要是不去幼儿园老师会想你的,小朋友也会很想你的”、“小朋友等着你做游戏呢”等。平时我经常告诉孩子,幼儿园的老师和小朋友都喜欢他、爱他,因为孩子是很容易受到家长影响的,只有孩子喜欢幼儿园,爱老师和小朋友,孩子才会开心地在幼儿园生活、学习、成长。在家中我们也要多给孩子选择的机会,记得有一天早上要穿外套上学,我拿出一件让她穿,她撅着嘴不高兴,我说那你自己选一件吧。她就很高兴的自己选了件穿上,开开心心的上学了。给孩子自己选择的权利,培养自主意识,而不是每次都是家长帮着选择。在生活中可以多设选择题,避免硬性要求导致孩子失去独立性,每次都是依赖家长作出决定会很糟糕的,虽然你觉得是你赢了。

  四、注意与老师的沟通、配合

  我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、快乐地活动。像学唱歌、做游戏、学画画、做手工等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然女儿还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋地说那是 “ 我们的幼儿园 ” !老师对每一个孩子都是一样的,每天面对20左右个孩子,有耐心的培养着孩子,还要细心观察着孩子的变化。所以每当接孩子时不妨和老师交流几句,对于老师提出的问题要认真倾听,因为孩子与老师在一起的时间长,摸得透。再针对老师提出的建议认真去尝试,相信老师的专业。幼儿园经常会安排一些活动,我们有时间就要积极响应,因为每一个活动都是老师们深思熟虑的结晶,参加活动会让孩子感觉到我们与老师的信任度与亲密度。

  五、注重家庭教育

  我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系,老师对每一个学生都一样的,在学校受到的教育是没有差别的,但在家庭教育这块差别就大了。比如说,老师布置的任务你当家长的不重视,不去完成,久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会,这对他学习习惯的养成很不好。我们做家长的如果没有按要求去做,想想别的孩子都能圆满地完成任务,而你的孩子却不能得到父母的支持,不能完成任务,他该多失望啊。我们家长多数工作很忙,下班了很累,但尽管如此,还是要抽出时间多陪孩子。我们可以想一想:我们一整天的时间都奉献给了工作,只有晚上短短的几小时的时间,是和孩子在一起的。所以我时刻都提醒自己:那是孩子的时间,是属于家庭的,我会和孩子一起玩耍、读书。我觉得这才是真正的尊重我们的孩子,和孩子平等地相处,成为孩子生活中最好的朋友,这样才能伴随着孩子快乐地成长!

  最后,我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

家长代表讲话稿12

尊敬的各位领导、尊敬的老师们、新爱的同学们:

  大家上午好。

  金色的九月,秋高气爽,云淡风轻在这硕果累累的收获季节里,我们相聚在充满欢乐、和谐的新校园——,举行隆重的新生开学典礼,我非常激动。先做个自我介绍:我来自#。今天能够代表新生家长在这里表达我的心声,我深感荣幸,相信每一位家长此时此刻也和我一样。因此,请允许我代表新生家长,向学院领导和老师们表示崇高的敬意和由衷的感谢!向各位新同学表示诚挚的祝贺。

  选择学院是我们的明智之举。这是我的由衷感言,从入学报到的那天开始我就强烈地认识到这一点。那川流不息的车辆,那熙熙攘攘的人群,那一张张无比兴奋的热情的笑脸和居高不下的人气,还有那优美、干净、整洁的校园面貌……每个方面都印证了我的感觉。

  学院是一所既古老又年轻的学院,据我了解学院在全国同类院校排名当中,名列前茅。说她古老是因为她背后依托的是百年名校,丰富深厚的文化底蕴、博采众长的学术传统以及“严谨求实”的优良校风,时时刻刻浸润和熏陶着商务学院;说她年轻是因为她建校仅仅六年。但是年轻就是激情四射的象征,就是创新能力的象征,就是开拓进取的象征。因为这里有一个务实高效的领导班子,有一支高素质的教师队伍,有一个绿荫如画的校园环境。可谓天时、地利、人和。所以,选择了学院我们家长非常放心。

  同学们,不管你们来自哪里,不管你们以前如何,作为家长,我相信你们永远都是最优秀的,无论你们的智商还是情商都是同龄人中的佼佼者。我相信你们会把商务学院视作新起点,把商务学院作为你们实现心中理想的地方。你们要以崭新的精神风貌,投入到崭新的学习和生活中去。在未来的`四年里,你们要发扬从自己做起、从现在做起的精神,既有崇高理想,又能始终脚踏实地、勤奋努力、刻苦学习,诚诚恳恳地做好每一件有意义的事情;要不断增强自己的责任感和公德意识,知荣辱,树新风,自觉服从学院的管理,做一个诚信的人,做一个遵纪守法的人;要积极参加学校各类活动和社会实践,在实践中陶冶情操,提升素养,锻炼自己。累累硕果是我们金秋的收获,更是下一个春天的鞭策。你们每一个新生都是一颗颗正在起飞的新星,而商务学院就是你们的发射平台。我相信,选择商务学院你们一定会非常满意。“百年大计,教育为本”,老师的创造性教育振兴着一个民族,托举着二十一世纪的太阳,老师受到了全社会的敬重和爱戴。在新的老师节到来之际,请学院领导和全体老师接受我们全体家长最诚挚的祝福:祝您们身体健康!家庭幸福!事业兴旺!万事如意!

  最后衷心祝愿学院明朝再攀高峰!谢谢!

家长代表讲话稿13

  各位家长:

  大家好!时间过得真快,转眼半个学期就过去了,今天是我们本学期的第二次家长会。我想我要感谢所有在座的各位家长,正因为有你密切地配合我们的工作,才使孩子在短短的三个月时间内在各方面都有了进步!

  从第一次家长会到现在,孩子们在您与我们的共同教育下,现在已经逐渐适应了小学生活。孩子们已经基本能按照老师的要求去做,他们懂得了要尊敬老师、团结同学、关心集体;他们明白了什么是课堂,课堂上的自己要怎样来学习,自己要怎样地表现才会赢得同伴、老师的更多称赞。

  让我们一起来看看孩子们的在校情况!

  此外,我还要对班级内各方面有进步的孩子予以表扬。

  1、能主动做好课前准备的孩子有

  2、能认真参与劳动的孩子有

  3、班上的孩子都是班级的小主人,每个孩子都有自己的职责,对自己的职责认真负责的孩子有

  4、自理能力强的孩子有

  5、能爱护自己书籍及文具的孩子有

  6、学校和班级举行的各类活动

  (1)九月份讲小英雄的故事

  (2)十月份讲科学家的故事

  (3)十月份的感恩诗诵读

  (4)十一月份科学幻想画

  7、书写工整美观的孩子有

  8、上课爱积极举手、思维活跃的孩子有

  9、做作业细致认真的孩子有

  接下来我就结合着学生这三个月的学习行为习惯,来谈谈具体的情况:

  (一)到校习惯

  每天早上按时到学校,参加正常的早读。现在天慢慢冷了,小朋友有的越起越晚,个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象,希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。7:45我们的早读就开始了,让孩子每天到校后至少能有5分钟的准备时间,感受早读的氛围,养成良好的读书习惯。个别学生到校挺早的,但是不仅自己不读反而影响其他同学,这样失去了家长让他早到校的初衷。另外,提醒孩子到校后迅速把该交的作业本一次性全交给组长,别磨磨蹭蹭地在书包里找上半天。

  (二)听课习惯

  一年级对课堂常规要求很严。要求学生听课时,必须坐正;回答问题起立时,手要放在两边;别人在回答时,必须停止举手,管住嘴巴,仔细倾听;大多数学生都还不错,问题主要集中在少数几个孩子身上,这些孩子都很聪明,可上课总爱拨手,趴着,这样肯定影响听课效率,老师总要牺牲上课时间,停下来指正,希望这些家长能够回家加强监督。双手放好了,也就避免了孩子在课桌里做小动作的情况。也有一些同学,原来有类似的小毛病,但现在有进步了,我很为他们感到高兴。

  (三)说话习惯

  真正的语文学习,从课文教学开始。从课文学习中,我们可以看出一个学生对课文的理解能力和口头表达能力,这是对学生综合能力的考验。所以,在这一块,我想结合我们班的一些例子,重点讲一讲我的做法和想法!我从教拼音开始,就要求小朋友回答问题要有一句完整的话,比如 你在图上看到了什么?不能简单地说小猴,要说我在图上看到了小猴在干什么!甚至要求更高一些,我会让孩子把图上的内容连起来说一小段话!这么做都是为课文的学习做准备。因为在课堂上,反映一个孩子语文能力高低的重要标志就是——说。对于老师的问题,你准备怎么回答,用怎样的词语、怎样的句子来回答。

  能说,以后才能写,这两者是密不可分的。你们只有一个孩子,可能比较性不强,但我面对40个孩子,从孩子的回答中,我已经能感受到孩子语言能力上的差异了!比如 柳树。第一个孩子 “我看到了一棵柳树。”第二个孩子说 “一棵绿绿的柳树”,我觉得不错,会观察颜色了;再叫一个 “一棵碧绿的柳树”,更好了,能用一个比“绿绿的”更有品位的词了;最后一个了 “我看到了柳树姑娘碧绿的柳枝在飘来飘去”,我更高兴了,能称柳树为姑娘,而且能把一棵柳树说活了,过后,我问她怎么会说的,她说是听故事听来的。可见影响孩子表达能力的因素有很多,首先,家长的早期智力的开发,给他学得多,讲给他听得多,他知道的东西也就多;其次,孩子自身是否喜欢读书。学了拼音,学了字,我们可以让孩子读《小猪唏哩呼噜》、《糊涂猪》、《我是一棵树》等,这些书文笔细腻,情节生动,对孩子说话能力,写作能力都很有提高。昨天练习的试卷上,最后一题写话 一个孩子写的是 星期天,妈妈带我去公园里放风筝,风筝飞得真高,像一朵白云,还像一艘飞船。真是了不起,能运用比喻的修辞手法了!这和孩子平时的阅读量有着相当大的关系。平时看到了好故事,读到了好句子,能记住并能自己说出来,那这些东西就变成自己的了,长此以往,不愁不会说话,不会写作文。因此,培养孩子良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣绝对是学好语文的前提。

  (四)读书习惯

  第一次读课文,小朋友读的很难听,都是一个字一个字蹦出来的,没有读句子的感觉。关键是他们对生字的陌生。所以在教《我是神舟号》时,我整整用一节课的时间,只教他们读书,因为在我看来,学生第一次接触有段落的文章,肯定很有困难,必须先熟悉课文。而且这么做还有一个目的,要让他们明白把书读到什么程度,才叫读熟。所以小朋友在家读课文,家长一定要严格要求学生读熟课文,否则,他肯定是跟不上。试想 我提一个问题,请小朋友读一读第几小节的第几句话,想一想,小弟弟从哪里来?他连句子都不知道在哪,哪知道读哪,更没有能力去思考问题,长期以往,后果真是不堪设想。所以,指导孩子读课文有几个注意的地方

  1、借助拼音,字字读过去,应以逗号为界,逗号内的字挨个读过后,不要急着往下读,应该让孩子连起来回读一遍,这样才能对句逐渐有概念。

  2、拿书读。当孩子读过几遍后,就可以让孩子拿书读了,这也是判断孩子读书是否熟练的一个标准。

  3、熟读成诵。这通常是在学完这篇课文后的要求,对于大多数孩子都没有困难。读熟课文后有一个更高的要求就是有感情地读,这也能反映出孩子对课文是否理解,也是对孩子一种语感的培养。一年级语文课文选的大多数韵律感强的儿歌,诗歌,家长可以用多种途径鼓励孩子来喜欢背诵。比如 儿歌可以边拍手边背诵;课文可以逐段逐段地背,最后连起来,完整地背诵。熟读成诵可以帮助提高孩子口头表达能力,可以帮助孩子提高他的自信心。读书读的好的人,说话往往也很有感召力。

  (五)作业习惯

  1、 一年级的小孩子,他自己没法独立做笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做 卷子上的题家长要读题,领着做;背诵、听写这样的作业即使老师没留,家长也应及时复习抽背前面所学的知识,以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量,尤其是质量。举个例子 注意写字的笔顺,中国字没有从下写到上的`,没有从左写到右的,这是规律,我在学校教了他写生字,他们跟着我写,我看不到每一个学生的笔顺是否正确,回家你来监督他的作业情况。比如 写字尽量不要涂改,不要重笔,不要涂画。您只要细心不难发现孩子作业中的错误,提请大家注意,改错要改在错字的旁边,不要把原来的错题擦掉。有了错误及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。

  有些家长觉得这样孩子累,自己也累,是这样的,低年级的家长是很辛苦,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。每当我教到低年级就会想起电影《南征北战》中有个著名的句子 “今天大踏步的后退,就是为了明天更好地大踏步前进。”我们还没有退步呢,你在一二年级辛苦一些,盯着孩子写作业,三年级后你就可以放手了,他可以非常轻松自如地完成学习任务,你一点心都不用操。

  2、每天都会要求把所抄写的词语进行默写,二类字也一定要监督孩子熟练认读。在业余时间跟孩子一起做小的生字卡片,这是跟孩子一起交流的机会,也是一起检查孩子学习的机会。我们现在使用的课本的特点是重在识字,字认多了,会能自行阅读了,也就有了阅读能力。

  3、自觉完成作业,家长不能全程陪做。

  让孩子一放学回到家,就要让他们把当天的作业先完成,做作业的时候,坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着、跪着,否则在学校学的好习惯就全忘了,这样我们老师在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意,不能让他们写一会儿玩一会儿,作业过程中不要轻易离开书桌。否则容易使他们分散注意力,不能专心致志完成一件事。将来功课多了就无法按时完,这影响到孩子的学习兴趣和积极性。

  在养成习惯之前,要注意帮助孩子克服坏习惯,所以一开始家长陪在身边比较好,但不可以全程陪做。到适当时候,就要让孩子自已一个人安静地完成作业。有研究证明,如果家长一直在旁边陪做,很可能会造成孩子的依赖心理。以后一旦离开家长,孩子就无法自主完成作业。

  4、让孩子学会自己检查作业。

  作业尽量不用橡皮 做作业前要先仔细思考,即先动脑再动笔。作业当考试,每次作业都要非常认真仔细。家长可以在孩子做完作业后,让孩子自己先检查一次以上,再让家长帮忙检查,如发现有错误,或者书写非常马虎,应指导孩子主动找出错误,自行改正。

  5、整理错题集,建立错题档案,找出错误之处,说明错误原因,写出正确答案。麻烦的过程会迫使孩子减少错误。

  6、关于签字。

  家长对平时孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字,我们签字的目的就是让家长能及时了解孩子在学校的情况。因为有的孩子考的不好根本不把平时测验给家长看,有些家长平日也忙,希望家长配合我们老师把这项工作做好。签字的时候最好能检查一下孩子写的字,不要连看都不看拿过来就签字,我经常看见有的家长写着看过了,但是实际上根本没有看,上面的错字随处可见。当然这也是极个别的家长。所以希望家长也能认真,负责一些,这样在孩子的心理也会感觉家长每天要检查作业,字就会认真地写了。 总之,孩子的作业好,你就是一位好家长。

  (六)生活习惯

  我们常说的一句话,好习惯从整理书包开始。每天孩子写完作业,家长还有一个重要的功课要做,就是督促检查孩子收拾整理他的书包,把第二天要带的书本、文具放进书包,孩子的文具、图书、作业本、课本要归类放置。离开位置后椅子要放回桌子里边。有的孩子书没读多久,书已经烂了,书包里乱七八糟,上了课,写了作业,书、作业本往里一塞,书本成坨状,卷状,书包整个一个大杂烩。

  大家不要看这是个小问题,乱,说明他的思维肯定也乱。我们常常听到家长责怪孩子“怎么不知道动脑子”,有的老师也常常批评学生“不会动脑子”。其实“知道动脑子”或“会动脑子”是一种能力,是一种思维能力,这种能力不是有生具有而需要逐步培养,这种能力是隐性的而不是显形的,这种能力靠人的感悟而不能靠别人示范,因为怎么动脑子是无法示范的,强制是没有用的,而行为习惯(如怎么收拾书包之类)是显形的,是可以示范的,也是可以强制的。我们知道行为是受思维支配的,良好行为习惯的养成能潜移默化地锻炼和提高孩子的思维能力,特别是处在启蒙阶段的低年级幼童,这更是提高思维能力的必经之路。孩子的思维能力的优劣高下将长期地、广泛地在孩子身上发挥重要作用,并将影响他的一生。我们常说的“聪明”和“笨”说到底就是指他的思维能力的高和低,请问各位家长,谁不希望自己有个聪明的孩子呢?

  三、后半阶段的要求

  1、养成读书的习惯。

  孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以培养听力、理解力,成为"听话高手",集中力和持久力也可在不知不觉中养成。另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力也同样得到培养。我在每天中午的午间阅读时间都会读故事给孩子听(每周四次),从开学到现在已经给孩子读完了《小猪唏哩呼噜》(上、下)、《我绝对绝对不吃番茄》、《三个强盗》、《猜猜我有多爱你》、《母鸡萝丝去散步》、《鼠小弟系列》5本、《胡萝卜种子》……所以请各位家长注意的是,小学一年级还是幼儿园的延长教育,所以家长说给他听、念给他听是有必要的,千万不要一概拒绝 "自己看!"最好念小孩自己想看的故事书给他听,不要强迫小孩接受大人的选择,不喜欢读书的小孩,多半讨厌看见许多密密麻麻的小字,家长可选择适合幼儿的图画书,字体要大一点的。 比如一些精彩的绘本,边听故事边习得道理。

  2、养成做事情精力集中的习惯。

  值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移。有的孩子精力不够集中,家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯 在安静之处,将手放在孩子的肩膀上,互相看着对方的眼睛说话,不管什么话题都没关系,每天进行一次。只要视线相连接,孩子就不得不集中注意力听,只要每天持续不断,就能培养出很会听"话"的孩子。另外,家长注意,有的小孩玩得最起劲时不要叫他,因为这正是他最集中注意力的时候。

  3、 养成认真写话的习惯

  基本上每周五,我会布置一篇写话作业,本周没有,但是在作业纸上是有写话的题目的。前3次的写话作业都是仿写,重在鼓励孩子知道怎么写,写什么。第四次的写话作业就是写一次游戏的经过,我们的写话作业只是要求孩子们写出或说出自己在学校或家里的生活,要有真实的体验,以原创为主,千万不能代笔,否则就失去意义了。

  4、 加强联系。

  不要过分的依赖校讯通。希望老师多发信息,适当的时候你也可以发信息给我,比如说有什么特殊的情况可以跟我说说。孩子在学校有什么小摩擦是难免的,作为家长,我们应该体谅,有些家长会觉得我的孩子是很本分的,不会和别人惹事生非的,所以觉得很多事情都是别的孩子怎么怎么样我的,作为家长,我们不能这么认为,毕竟一个巴掌拍不响。什么铅笔啊,橡皮,书本掉了丢了,也是很正常的,我们家长需要教育。如果真的觉得你的孩子在学校被别人欺负了,你不能只听孩子一个人说,你自己光顾着生气,那有什么用,还批评自己的孩子怎么样了,那么没用,这样的话可别说。而我却完全不知。我是觉得我们的孩子都很能干的,所以在孩子面前千万老是说,你怎么这么没用啊,怎么这么差啊,这个也做不好,那也做不好。

  孩子是我们一辈子最大的财富,无论你有多忙,都不要忘了孩子,每天匀一个小时给孩子,辅导孩子,教育孩子,一年级真的太重要了,只有打好了基础,养成良好的学习习惯,你明年后年……将会越来越轻松的,不然则反之。

  作为家长,您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的,因为我们大多家庭只有一个孩子。相信从今天开始,您不但是一位称职的家长,您还是一位优秀的家长。我愿与您携手,让孩子越来越好。 希望咱们能和孩子一起把现在作为一个新的起点,扬帆起航,收获更多!再次感谢各位家长的到来,谢谢!

家长代表讲话稿14

  尊敬的各们领导、老师、家长,亲爱的小朋友们 :

  大家好! 我是大三班刘泽儒小朋友的妈妈,在这个阳光灿烂的日子里,我很荣幸地代表全体家长,祝小朋友们节日快乐!并向为孩子的健康成长付也辛勤劳动的豪德幼儿园全体老师致以最诚挚的感谢! 孩子是我们的希望,也是祖国的未来,作为家长,我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。

  在这个幼儿园里,我的孩子得到了全面的启蒙教育,参与了多项活动,经过了许多历练,让我很快认准了孩子的喜好,进而能有目的的着力培养,同时在生活上也得到了悉心的关心和照顾。在此请让我代表家长们向幼儿园的所有老师表示衷心的感谢,谢谢你们对孩子的关心和教育,是你们启迪了孩子幼小的`心灵,带他们走上了热爱知识、发展能力、张扬个性的道路,让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人,这些好习惯,好方法,必将给孩子的一生带来深远的影响。 今天,我们的孩子将在这里展示他们的风采,这次运动会凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。感谢你们组织了这次有意义的聚会,为我们搭建一个很好的平台让我们能和孩子一起体验运动的健康和快乐。不但锻炼了孩子的身体素质,还能培养孩子的意志力和友好合作的精神;也是我们相互学习、促进亲子关系、以及家园和谐的好机会。相信这次活动将会给大家留下一个非常美好的回忆。让我们回归童年,一起来感受孩子的成长,收获这份热情亲情与欢乐吧.让我们一起为我们的孩子鼓掌,这我们的孩子加油吧。

  最后,祝小朋友们节日快乐、茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝各位家长幸福安康、家庭各睦,祝豪德幼儿园越办越好,让孩子们在园的每一天都过得充实和玩的快乐!最后预祝豪德幼儿园六一儿童节运动会圆满成功!

家长代表讲话稿15

尊敬的园领导、老师们、小朋友们、家长朋友们:

  大家上午好!

  我们迎来了盼望已久的亲子运动会。我是~~班zz小朋友的妈妈,能够作为家长代表在这里发言,我倍感荣幸。首先请允许我代表所有家长对~~幼儿园的领导和老师们,表示最诚挚的谢意!感谢你们为孩子们的健康成长付出的辛勤劳动。

  作为家长,我们都希望自己的孩子有一个健康快乐的童年,都希望孩子们在幼儿园快快乐乐的成长。回首1年多的幼儿园生活,“圣诞节”活动的精彩,“六一儿童节”的快乐,等等园里一项项活动的开展,让孩子们不仅增长了见识,还锻炼了能力。和所有家长朋友一样,我们都欣喜的看到了孩子每一天都在变化,每一刻都在进步。而这一切都源于园领导和老师们对孩子的'无私关爱,用智慧装点了孩子们多姿多彩的世界,用爱心呵护着孩子们快乐的童年。

  孩子的教育是我们做家长的这辈子经营的最大的事业,虽然他们进入了幼儿园,但是家庭教育我们责无旁贷,父母的教育和榜样是爷爷奶奶、老师们无法取代的。我真心希望每一位家长都能多陪孩子做做游戏,多参加类似的亲子活动,既可以锻炼身体,又拉近了家长与孩子间的距离。比赛的输赢并不是目的,快乐才是最重要的。让我们拉近家园的距离,用欢笑迎接每一天。

  最后,衷心的祝愿所有的老师、家长和小朋友们,身体健康,万事如意!并预祝~~幼儿园冬季亲子运动会取得圆满成功。

  谢谢大家!

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