高考冲刺演讲稿

时间:2024-09-10 13:32:21 演讲稿 我要投稿

高考冲刺演讲稿15篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会不断地进步,越来越多地方需要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编整理的高考冲刺演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

高考冲刺演讲稿15篇

高考冲刺演讲稿1

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!

  很荣幸有机会向大家汇报在高考冲刺的30天里,我们37位理综老师如何团结协作,为创造商丘一高20xx高考辉煌做出我们的贡献。

  “成也综合,败也综合”、“三减一等于零”的理念和口号给了我们每位理综老师很大的压力,怎样才能不负重望?在大组长孙天设老师的带领下,全体理综老师团结一致,发挥集体智慧,针对我校实际,我们既延续了以往高三的备考经验,同时又做了一些大胆尝试:

  把理综测试提前,加大考练力度,并增加辅导时间,是今年理综工作的一个新举措。由此每位理综老师的工作强度也明显加大,但为了我们的学生,为商丘一高这个美好的家,我们任劳任怨,虽苦虽累,但我们快乐着!因为经过这样的强化训练,学生在心理上不再惧怕,时间上能合理安排,技巧上做到了各科兼顾,充分发挥自己的优势,理综成绩有了显著提高。

  对于名校的试卷和光盘,三位理综科组长协调各组员,花大量的时间去粗取精,重新组题。光盘老师先学习,把可借鉴之处融合到课堂教学中,这样节约了学生的时间,提高了学习效率。因为我们每位理综老师深知:学生需要的就是我们要做的。

  学生训练中答错题在所难免,但让学生在同一块石头上绊倒两次,老师就有不可推卸的责任。由此每位老师建立错题本,有利于准确掌握学生的薄弱环节,进行查漏补缺。

  总之,前一阶段的复习中,有我们全体理综老师的心血和汗水,更渗透着我们对理综复习过程的探索与尝试。

  针对理综教学时间紧,任务重的实际,在最后的30天,我们该做什么,又该怎么做是我们全体理综老师思考最多的问题。通过多次教研、探讨,达成如下共识:

  一.充分利用课堂时间,向40分钟要效率

  学生的时间很紧,试卷很多,为了节约学生的时间,三位理综组长要求:在试卷发放之前,安排组员必须先做一遍;把低质量题删除,高质量的重点练习;课下充分备好课,课上精讲,使学生每一堂课、每一套题都能实实在在前进一大步!

  二.针对学生实际,继续抓规范

  我们理综老师总结出了这样的现象,并经常告诫学生:你知道了不等于会了,会了不等于懂了,懂了不等于会做题,会做题不等于能得分,对于尖子生10分题得8分意味着成功。答题规范、注重细节更是考练的'重点。

  三.树立信心,打造无憾高考

  高三的理综复习,任务重、强度大,但有了校的大力支持,三位年级主任对理综工作的具体指导,三位理综组长的周密安排,各位老教师身先士卒,骨干教师精心备课,青年教师的虚心好学,充满激情,我们的理综成绩一定会创新高!37位理综老师会坚持不懈,正以饱满的精神状态和高昂的斗志迎接高考的到来。用我们的自信,乐观,感染我们的学生,给他们以勇气和力量。星期天我们可以不休,假期我们可以不放,孩子我们可以暂且不陪,在这关键而短暂的30天里,为了打造一场无憾高考,为了桃李芬芳,再苦再累,我们无怨无悔!

  我们坚信,有了校领导的正确指导,年级的大力支持,班主任的务实敬业,及全体高三任课教师的齐心协力,凭借学生的实力,我们一定能完成“清华北大新突破”的光荣任务,再创商丘一高历史新辉煌!

高考冲刺演讲稿2

尊敬的各位家长,各位老师,亲爱同学们:

  大家好!

  今天,我代表高三全体老师在这里发言,感到非常荣幸。今天,对我们来说是一个不寻常的日子,因为再过x天,同学们就要告别留下我们笑声,洒下我们汗水的校园,迎接人生的第一次挑战——高考。

  此时此刻,作为和同学们朝夕相处三年的老师,我心中感慨万千。你们刚刚进入高中时那稚气的模样,如在昨天;我们共同经历的件件往事,如在眼前。可弹指一挥间,高考的号角已经吹响。命运的车轮第一次驶向你们人生奋战的前线。这是幸福与汗水共存的x天,这是压力与竞争交织的`x天,这是智慧与奋斗碰撞的x天,这是身体与意志抗争的x天,这是十二年积累,十二年期待,最后冲刺的x天!这x天可以铸造辉煌,成就我们的梦想;这x天也可能化为泪水,让我们终生遗憾。人生能有几回搏,你还能经历几次这样的x天?

  同学们,这x天里,你们并不孤单,我们高三全体老师将陪同大家一起走过这拼搏奋进的x天,将时刻与你们同舟共济,并肩作战!我们高三全体老师将以饱满的热情,务实的作风,投入到备考工作中,不放弃任何一个学生。也许我们的肩膀有些单薄,但我们愿意竭尽全力用这并不宽厚的肩膀托起你们明日的辉煌。我们为你们摇旗呐喊,为你们保驾护航;让我们一起倾注热情,决战高考,创造辉煌!

  同学们,高考号角已经吹响,希望你们志存高远,脚踏实地。多一分沉稳,少一分浮躁;多一分自信,少一分自负;多一分勤奋,少一分清闲。奋力拼搏、永不言败,不犹豫、不彷徨,争分夺秒,全力拼搏!

  同学们,青春的脚步,为我们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂,为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们放下昔日的骄傲,丢掉昨天的幻想,让我们师生携手共进,与困难斗争,与时间赛跑,展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,朝着我们的理想——奋勇出击。奋战x天,让雄心与梦想在六月里翱翔,奋战x天,让智慧在六月里闪光,奋战x天,给自己一个无悔的青春!给父母一份满意的答案!

  最后祝大家创出佳绩,金榜题名。

  谢谢大家!

高考冲刺演讲稿3

亲爱的家长们,老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我非常荣幸地代表所有高三老师在这里发言。今天对我们来说是不寻常的一天,因为过了X天,同学们就要告别我们欢笑流汗的校园,迎接人生的第一个挑战——高考。

  此时此刻,作为一个和同学一起生活了三年的老师,我的心里充满了感动。初入高中时的稚气模样,如昨日;我们一起经历过的往事,就在眼前。轻轻一弹,高考的号角已经响起。命运之轮第一次驶到了你人生的前线。这是幸福与汗水并存的X天,压力与竞争交织的X天,智慧与奋斗碰撞的X天,身体与意志抗争的.X天,十二年积累的X天,十二年期待,终于冲刺的X天!这X天可以铸就辉煌,成就我们的梦想;这x天也可能变成眼泪,会让我们终身遗憾。人生能有几拍,能经历多少次这样的X天?

  同学们,在这X天里,你不是一个人。我们所有的高三老师都会陪你走过这X天的辛苦,永远帮你同舟共济,并肩作战!我们所有的高三老师都会以饱满的热情和务实的作风投入到备考中,绝不放弃任何一个学生。也许我们的肩膀有点单薄,但我们愿意用这个不算宽厚的肩膀,尽最大努力撑起你明天的辉煌。我们为你呐喊,为你护航;让我们一起倾注热情,为高考而战,共创辉煌!

  同学们,高考的号角已经吹响。希望你胸怀大志,脚踏实地。多一些冷静,少一些浮躁;多一点自信,少一点自负;多勤奋,少休闲。努力奋斗,永不放弃,不犹豫,不犹豫,争分夺秒,努力!

  同学们,青春的脚步为我们敲响了战鼓;誓言之臂为我们举起了鞭子。让我们放下过去的骄傲,让我们扔掉昨天的幻想,让我们的老师和学生携手共进,与困难作斗争,与时间赛跑,展开翅膀,迈出坚定的步伐,向着我们的理想勇敢地进攻。为X天而战,让野心和梦想在六月翱翔,为X天而战,让智慧在六月闪耀,为X天而战,给自己一个无悔的青春!给家长一个满意的答案!

  最后,我祝你们一切顺利,成为第一名。

  谢谢大家!

高考冲刺演讲稿4

向所有到场的领导、老师和同学们:

  问好!

  时间真的是毫不迟疑的,从我们每一位同学身边擦肩而过,而同学们也在这快速流逝的光阴中,迎来了我们人生中重要的首战——高考。

  我们是否整装待发,是否满怀信心的准备好迎接高考的到来?而这信心所在,正是当下的每一分每一秒。我们要如何珍惜最后这整理戎装的时间,怎样拿出极好的精神状态去和高考碰面?

  相信同学们知道该怎么做去为这最后的一搏。高中三年的奋斗目标即将有个答案,我们也会怀着激动地心情不知所措。

  高考是对我们在高中这青春岁月里,充满无限精力,努力奋斗的见证与验收。我们所有奔跑的`路途,都是为了让自己更加接近成功。

  无论我们收获多少硕果,也请同学们记住,你所有的拼搏和挥洒个汗水,都是对自己的肯定。作为即将要高考的我们,要用一颗平常心去对待。

  但也请记住,一切为自己呐喊时激动地心情都可以肆无忌惮的展现,你们不断前进的三年里,请对自己说一声,辛苦了,你真的很棒。

  在今天这样一个环境下,说着这些想要对大家表达的心里话,我很荣幸。也许这苍白的文字和语言并没有太多的触动,但请大家清楚一点,这是来自拥有一颗赤城祝愿的心的我,在这里为所有即将高考的学子们,加油助威。

  我们要肯定自己的能力,肯定自己的努力,以及载着自己的梦想一路前进!谢谢大家!

  希望同学们在看过这篇充满激情的高考演讲之后,更加充满信心,准备迎接高考的到来!

高考冲刺演讲稿5

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  在经历了高一、高二、高三九百余天紧张、充实的学习生活后,今天,我们终于走到了高考冲刺的跑道上。在距离20xx年高考30天的时间里,很高兴能代表高三语文组教师在这里跟大家相互勉励、相互激励。为的是我们心中的那份责任!也为了学生们心中的那份理想。

  九百多天我们从风雨中走来了,我们每天忙着备课,上课,批改作业,终于陪着学生走过了他们生命中最亮丽的花季。那每一个阳光遍地、书声琅琅的清晨,那每一个朴实真诚、灿烂如花的笑脸,那每一个激情四射、青春驿动的身影,都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆。

  百日时“决战高考”的誓言还回响在耳畔……,是啊,回首三年的高中语文生活,一切还近在眼前。清晨里朗朗的读书声,傍晚时教室里认真辅导的身影……,三年来,我们语文组教师,披星戴月,寒暑不停。春寒料峭中有我们执著的追求、夏雨滂沱中有我们跋涉的身影、秋风瑟瑟中有我们勃发的激情、冬雪飘飞里有我们坚定的足迹,正是这不懈的努力、顽强的拼搏,才使我们一路走来,信心倍增,等待着收获成绩!

  如今,20xx年高考已进入倒计时阶段,再过30天,我们将迎来又一次重要的考验,这是师生施展才华的平台。在高考这个大平台上,从我们一高走出的优秀学生在清华、北大尽展风采,为我们的学生树立了一个又一个鲜活、生动的榜样,相信我们的学生会以这些身边的榜样为楷模,用自己的拼搏和智慧,为母校再增荣耀!

  在距离高考30天的日子里,老师们早已摩拳擦掌,誓与学生一道奋战,用我们的爱心、我们的敬业、我们的知识、我们积淀的科学的备考经验,托起他们理想的风帆!

  此时的老师和学生,是志同道合的战友,有着共同的奋斗目标的伙伴。应该说,师生间的积极配合、相互信任,犹如高考冲刺阶段的催化剂,它必将会使我们的高考总复习收到更好的效果。

  为了给学生们在冲刺的.大道上再加一把力,从今天起高三语文组正式进入迎战高考状态月,在这个月里,我们语文组教师将统一思想,鼓足干劲,明确目标,制定措施,把身上的弦绷紧,全部进入惜时高效的快轨道,我们将继续用尽全部的时间,倾注全部的心血,用尽全部的智慧配合学校、大干一场的坚定信念,为迎接高考语文做好最充分的准备。

  二战时,邱吉尔曾经说,在这危急存亡之际,我没有什么可以奉献的,有的只是热血、辛劳和汗水。我自问:我们的目标是什么?我想用一个词来回答:胜利———不惜一切代价去赢得胜利,无论道路多么遥远和艰难,也要赢得最后的胜利。

  在这里我代表高三语文组教师庄严承诺,在高考最后冲刺的日子里,我们全体教师一定以校为家,全力以赴,众志成城,奋力耕耘!要给学生以最宽松的学习氛围,给学生以最有效的学习指导,给学生以最大限度的生活关怀。从今天起我们奋勇向前,让我们高三年级组成为一个攻无不克,战无不胜的威武团队,在这里人人都是燃烧的烈火,个个都是展翅博击的雄鹰。我们坚信,在学校的正确领导下,有我们高三全体师生的团结一心,顽强拼搏,有全校教职员工的大力支持和配合,我们必须夺取,也一定能够夺取新的胜利;我们必须创造,也一定能够创造新的辉煌!

高考冲刺演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  中考,是一次挑战,更是一种机遇。困难与希望同在!挑战与机遇并存!九年的发愤苦读,九年的忘我拼搏,只待中考的最后一搏!为了更好地挖掘自身的潜力,实现心中的梦想,我决心做到以下几点:

  一、瞄准目标,坚定信念。不言败,不言弃,不达目的决不罢休,时刻保持最佳的竞技状态。

  二、刻苦学习,分秒必争。上课不分神,课后不分心,作业不抄袭,考试不作弊,不打被动战,不放弃任何一个疑难知识点,认真对待每一堂课、每一次考试与练习,努力提高复习的效率与效果。

  三、严守纪律,心无旁骛。不迟到,不早退,不打游戏,不进网吧,不使用手机、mp3、mp4等通讯娱乐工具,不看与学习无关的书,不滥交朋友,不与社会上不三不四的人来往,保证全身心地投入到学习中去。

  四、劳逸结合,精力充沛。确保午睡、晚就寝睡眠质量,不打疲劳战,不低效学习,保证良好的身体素质,保持旺盛的学习精力。

  五、精诚团结,和谐竞争。流年似水,岁月如梭,在不知不觉中我们已经在倒数中考来临的日子。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高赏明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”是的,时间正如风驰电擎的战车正载着我们奔赴百日之后的战场,在战场上只有拼杀,没有逃逸,战场造就猛士,同样,也考验着懦夫。

  同学们,不知你们现在是否在为开学初的调研成绩而欣喜,但是我觉的400分、500分、600分都不重要,重要的这是一个事实,只要你现在欣然接受这400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至650分的目标,你就会在从600分到650分的拼搏过程中,培养出许多成功者必须具备的素质和能力。

  在最后的这一百多天的奋斗过程中,或许会遇到重重困难,但是你要知道失败其实是我们走向成功的催化剂,它不仅是我们生活中的阴云惨雾,也是磨砺我们坚强意志的砺石。我们需要直面困难,在突如其来的失败面前保持清醒的头脑,用笑容覆盖我们心灵的伤痕,因为只有这样,你才有悬崖勒马,改变你错误的选择,重新调整方位,用我们的坚强与毅力和未来再作一次拼搏。

  曾经有一位老人,53岁,政府已嫌他老了,早早送来抚养金。他生意失败,穷困潦倒,妻子离异,苦不堪言。然而,他没有垂下双手,而是握紧拳,举起手,用强而有力的姿势说:“我不甘心!”然后用一笔退休金办起了快餐店,而他,就是今日闻名于世的肯德基连锁店的'创始人。一个53岁的老人可以如此有毅力,对于我们这些少当力壮的年轻人来说,我们可以做的更好。

  不得否认,人在某些方面确实有差异,有的同学擅长文言理解,有的同学擅长繁复几何,但这不能影响我们奔向理想的大道。

  网上有句名言:早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被鸟吃。据说,这是“童话大王”郑渊洁上小学时写在作文中的话。早起的鸟儿有虫吃,说出了一种积极进取的人生态度;早起的虫子被鸟吃,则说出了人生中一种无法回避的不公正的事实。结局并不都是悲观的,并不是所有“早起的虫子”都会被“鸟儿”吃掉,总有一些“早起的虫子”,能逃脱“早起的鸟儿”的魔掌。它们没有“被鸟吃”,并不是同为它们没有“早起”,也不是因为它们没有遇到过“早起的鸟儿”,而是因为它们已学会了用智慧和“早起的鸟儿”兜圈子,学会了在不公正的环境中,始终不放弃自己的追求。不公正的存在,绝不是“虫子”逃避真实人生的理由。既然你此生注定是一只“虫子”,要想生活得更好些,你只能学会如何去面对“不公正”这杯酒。这杯酒,你只有亲自去尝了,才知道它到底有多少度数,才知道你是否有喝掉它的能力。那些“早起的虫子”之所以没有被吃掉,就在于它们对待不公正的态度不一样:不是回避或叹息,而是积极寻求一种智慧的生存方式。当有些“虫子”把不公正当做是放弃自己追求的理由时,它实际上是改变了自己的人生态度,放弃了美好的理想,一步步走向平庸和无为。

  同学们,生命不打草稿,人生没有彩排,生活不需要旁观者。我们要用百天的时间,丈量自己的脚步,用每一秒地记录回报母校和社会。或许你在多次考试中折戟沉沙。但你是否想过,人之一生有谁会一帆风顺?没有“山重水复”,哪里有“柳暗花明”?自古以来君子当自强不息,请抬头回望,周围一马平川。我们要手指青天,仰天而啸,我们要奋力向前!我们始终坚信,有志者事竟成!我们将打点行装,背负老师的嘱托,父母的期望,承载必胜的信念和母校的荣光。

  我们的天下是奋斗的天下。“少壮不努力,老大徒伤悲。”若再问谁是英雄,又有谁会甘拜下风,偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的计划,明天的奋战。我们坚信:虽然我们不能改变自己的出身,但我们可以改变自己的命运!我们正“青春年少,风华正茂”,我们敢“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”我们怕什么?青春无悔,生命无怨。我们要用自己的行动来诠释自己的人生。在我们眼中,永远不存在“失败”,我们展现的是不灭的活力,永恒的朝气。我们的格言是:永不低头,越战越勇!’未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声’时间是不允许质疑的,当我把手伸向黎明,祈求它再给我留点时间,它却又在弹指间留过。

  学问是苦根上长出来的甜果,我们要用勤奋的力量推动脚下的阶梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆仑,笑吕梁。磨剑九年今日试锋芒,烈火再炼一百日,化莫邪,断金钢!十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒!

  我的讲话完了,谢谢

高考冲刺演讲稿7

尊敬的各位领导、各位家长代表、亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天,学校在这里隆重召开XX届高三高考百日誓师大会。

  首先,我代表学校向辛勤耕耘、无私奉献的高三老师们表示诚挚的敬意!向一直支持我校各项工作的家长同志们表示衷心的感谢!向勤奋学习、顽强拼搏、屡创佳绩的高三同学们致以亲切的问候和美好的祝愿!

  今天,是距离高考百天的特殊日子。如何高效、合理、充分地利用好最后这一百天是我们决胜XX年

  高考的关键。回想过去一千多个日子里,高三老师和同学们为了共同的目标付出了艰辛的汗水,经历了重重考验,大家用实际行动谱写出学校发展的动人诗篇。而今这一切都将写入xx市xx实验中学永久而值得纪念的历史!憧憬六月,我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗,看到了我们xx市xx实验中学新的希望,更坚定了我们成功打好XX年高考胜仗的决心!

  这决心来自于我们的高三老师。

  这一届高三年级拥有学校精心安排的`、最强的师资队伍,他们中间有特级教师、有省市学科带头人、骨干教师,是xx市xx实验中学最具丰富的应对高考经验的教师群体。老教师甘做黄牛,不用扬鞭,自奋青蹄;中青年教师珍爱光阴,争分夺秒,愿把生命化做红烛;他们和同学们一样面对高考严峻的考验,始终不渝的努力着,我相信:在今后的一百天,我们的老师定会认真研究高考,编好每一次的训练题和测试题;定会加强批改,根据反馈的信息调整课堂教学和进行有针对性的辅导;定会牢记“以我十分辛苦换你一分收获”的口号,以科学的备考,高效的授课,竭尽全力,为同学奠定高考最后胜利的基石。

  这决心还来自于我们的家长。

  相信在最后的一百天,家长定会一如既往,以最温暖的父爱和母爱,做同学们坚强的后盾,陪伴同学们走过最后艰苦的日子。

  这决心更来自于我们全体高三同学。

  相信同学们一定会以高昂的斗志,把握分分秒秒,认真掌握好每一个知识点,扎实完成每一个习题,努力提高复习效率,提高应考能力。

  在此,我给同学们提出几点希望:

  第一,要充分利用好时间。大家要紧紧抓住中学阶段的最后时光,和老师的复习保持步调一致,同时更要利用好自主学习时间,查缺补漏或者巩固优势。要注意时间安排的计划性,计划不一定落在纸面,但一定要放在心中,落在行动中。

  第二,要做学习的主人。改变被动作业、被动学习的习惯。人生关键时期,要有亮剑精神,时时保持临战状态。每道题的完成,每次作业、每次练习,都要有限时的观念和意识,不拖沓、不磨蹭、力争做到短时高效!印度伟大诗人泰戈尔说:只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱!同学们,创造我们XX的天堂,努力请从今日始!

  第三,要有良好的心态。当今高考的竞争,也是心理素质的竞争。我们不能盲目自大,要有跳出学校、跳出全市找对手的眼光和气度!我们更不能妄自菲薄,灭自己的志气。苏轼说得好:天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。让我们都能成为胸怀大志,目标高远,气度非凡的人吧!

  第四,要有咬定青山不放松的坚强意志。风华正茂十几载,击水扬波青春路,我们流了太多的汗,读过太多的书,做过太多的题,为的就是XX过关斩将、蟾宫折桂!常言道:“行百里者半九十。”最后一程往往是最为艰苦难行

  的,时间越来越少,压力越来越大,只有坚持才是致胜的法宝!

  同学们,立壮志十年磨一剑,铸辉煌百日试锋芒!冲锋的号角催人奋进,青春的梦想令人憧憬。高校在召唤,未来在召唤,让我们携起手来,变压力为动力,变决心为信心,变誓词为行动,以必胜的信念,奋发的努力,辛勤的汗水,坚韧的毅力,振奋精神,加压奋进,增添决战正能量,谱写高考新篇章!让xxxx实验中学的一草一木为我们作证,我们曾经无悔!让母校为我们作证,我们都是好样的!

  在你们遇到困难时,在你们有所松懈时,在你们心里有波动时,别忘记我们在默祝你们成功!

  在过去几年的高考中我校成绩斐然,一年一个新变化,一年一个新突破。老师们,同学们,相信有学校的坚强领导,在全体高三师生的共同努力下,XX年的高考我们一定会再续辉煌!谢谢大家!

高考冲刺演讲稿8

亲爱的老师们、同学们:

  你们好!

  春回大地,万物吐露生机,20年高考的脚步和春天一起悄悄地向我们走来。今天在20年高考天这个关键时刻。我校20届高三全体师生在这里隆重举行高考“百日冲刺”誓师大会,我很高兴能和各位一起分享这具有历史意义的重要时刻,并且和大家战斗在一起,共同向百日后的高考发出挑战!在这里,我代表学校向在座的全体高三师生表示新春的问候和美好的祝愿!

  天,在历史长河中,犹如沧海一粟;在人生旅途中,也不过弹指一挥;但天有时又会让人感到漫长,它长得足以改写你的历史、改变你的命运。因为它是压力与竞争联手轰击的百天,是抉择与奋斗相互碰撞的百天,是身体与意志博弈抗争的百天,是十二年苦读、十二年期待、十二年辛勤付出就要收获的百天,它交融着幸福与痛苦,决定着失败与成功!

  人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。同学们,中国有个成语叫“天道酬勤”,西方有句谚语叫“上帝只救自救之人”。在历届高考中,镇安二中取得了优异的成绩,这与一届又一届的高三人的努力与拼搏分不开。在座的许多老师曾经在毕业年级第一线磨砺打拼多年,身经百战,身怀绝技,善于力挽狂澜,善打硬战,是一支“拉得出,叫得响”的队伍,是一支“来之能战,战即能胜”的威武之师,是高考取胜的强大力量源泉。特别要说的是,在去年期末会考中,我校高三取得了优异的成绩,文科市前2500名97人,理科市前5000名64人,本次会考中,许多优秀的同学成绩,在全市、全县都处前列,还有参加艺术类考试的同学,已有126名同学已取得了本科专业课过关合格证,可以说你们的一只脚已经迈进了大学的校门,总评以绝对的优势位居市标准化第一,有些学科甚至赶超些省标准化学校,有了这样的实力,我们没有理由不相信成功指可待。因此,希望高三的师生们在这最后的天,树立必胜的信念不动摇,保持高昂的斗志不懈怠。人心齐,泰山移,师生齐心,高考必胜!

  老师们,同学们,高考就像一场战争,天后,我们将吹响这场战争的集结号。今天的百日冲刺誓师大会,是成功的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。这段时间,是黎明前的黑暗,是甘霖普降前的阴霾,是每一位在座的`学子都要经历的化蛹成蝶之苦!要求同学们不仅要有万米长跑的耐力与意志,还要有百米冲刺的速度与顽强,更要有爱拼才会赢的阳光心态。拿破仑有句名言:当你感到最困难之时,也是离成功最近之时。因此,请同学们要敢于面对高三的苦,要勇于挺住高三的累,要努力战胜高三的难。要用信心,去为高考冲刺壮行;要用狠心,让高考复习心无旁骛;要用恒心,让百日如一日地努力;要用慧心,让学习过程成为美好的享受;最后,要有一颗感恩的心,来对待来自学校、家庭以及社会对高考的关注与期盼。

  同学们,打开20xx年春天的大门,又是一个千帆竞发,百事待兴的新起点。成功在召唤,脚下却是一条布满荆棘的路。让我们迈出坚定有力的步伐,从这一刻起,脚踏实地,以最大的努力和最有效的方法在六月的高考舞台上谱出最华美的乐章!

  谢谢大家!

高考冲刺演讲稿9

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家,下午好!

  非常荣幸,能在这里发言。最近听到有同学在交谈中感叹:“只剩2个多月了,考什么样结果都已经注定了。”也看到有同学在作文中抱怨:“我已经很努力了,付出这么多,成绩却一直不见起色。”还有人干脆说:“这样一天一天的煎熬,还不如明天就高考”。这些负能量的话语,真是让人遗憾。是的,只有76天了,但真的什么都不能改变吗?自己真的只能等待命运的安排甚至接受命运的宣判吗?76天虽然弹指一挥间,但我们必需意识到:人是不可能被注定的,往往最后的一点坚持,会让你看到别人看不到的风景;越是接近目的的时候,越能考验一个人的意志。我们要坚信:我们正处于由量变到质变,由渐变到突变的进程之中,这个过程漫长又艰苦,痛苦与快乐并存。这要求我们背书背到眼睛里含满泪水、甚至想把书扔出窗外但嘴里仍旧大声的背诵;做题做到极度厌倦,甚至想吐但仍在坚持往下做。坚持,咬着牙坚持,谁笑到最后谁笑的最甜。高考是我们人生的一次盛大绽放,能不能美丽,取决于你是否能坚持到底,我们要相信这种坚持一定能开出美丽的`花朵。一定可以让我们“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”

  在这里我想给大家讲一个关于信心的故事。有个村庄,久旱无雨,村长带着村民去求雨,大家跪在地上,求了三天三夜,上帝不仅没感动,反而十分生气,上帝骂这些村民:“你们想求雨却那么不诚心。”村民非常惊讶:“我们求了三天三夜,煎熬得心都碎了,怎么会不诚心呢?”上帝说:我发现“你们的潜意识里根本就不信会下雨,否则,那你们在出门之前肯定会带上一把雨伞。”

  同学们,很多时候,我们嘴上跟自己说要相信自己,但我们的灵魂深处根本没有做到。德国教育家奥尔说过:这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败。只要阳光还在,梦想还在,一切皆有可能!上帝是谁呢?上帝就是我们自己。如果自己不努力,谁也救不了你。现在,在这节骨眼上,在这火烧眉毛的时刻,我们没有退路,我们别无选择!我们一定要每天对自己说:“我能行!”,“我一定行!”我们每个人都还有76天的时间,我们还有巨大的潜力,我们要迎接挑战,去改变命运,去开创未来。

  未来的76天中,无论你我,务必做到一个字——“勤”。“勤能补拙”、“天道酬勤”。在未来的76多天中,我们要做这个地球上最勤勉的一群人。我们的老师仍将会一如既往地踏实工作,以饱满的热情,务实的作风投入到备考工作中去;刻苦钻研,精心备课,不漏掉每一个问题,不放弃每一个学生,同学们,请你们记住,在这76天中,我们全体高三教师将时刻与你们同在,与你们同舟共济!永远做你们最坚强、最值得信赖的后盾!

  这个世界并不缺少有理想的人,缺少的只是能将理想实现的人。在这决定成败的最后关头,请你们全力以赴地提升自已的实力,强化自已的能力,去摘取成功的硕果吧!最后,我想借用一首对联,与大家一起在高考中共勉。上联:放下包袱,轻装上阵,充满信心,大胆应试,你能我也能!下联:开动脑筋,机智沉着,全力以赴,细心答题,我行你也行!横批:大家都行!

  谢谢大家!

高考冲刺演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是xx,时间辗转,马上就要到高考了,确实在这方面我们还是应该要付出足够多的时间和精力,在这样的环境下面,一定要清楚自己的定位,学习是我们现在的首要任务,积极的搞好学习很重要,作为一名高三学生需要有足够的自律,足够的耐心。

  同学们,三年的拼搏也到了,关键时刻了是时候发挥自己的能力的时候了,证明自己还是需要时间和精力的,往后的xx天,每一天都是非常的宝贵,有目标有阶段性的去完成任务,这是我们应该要去落实的,现在的时间非常的快,那么在这样的环境下面,一定要认真去履行好自己的职则,作为一名高三学生应该要清楚自己的定位,这一点是毋庸置疑的还是需要付出足够的时间和精力来。我们一起去做好现阶段的事情,班里的学习氛围,其实一个好的学习环境,对我们的影响也是非常大的,只有认真的做好相关的本职工作,这样才能够做的`更加细心,无论是在以后什么时候这些都是应该要一点点去维持下去的,作为一名高三学生我想大家应该要对此有所了解。

  除了要有规划,更加要调整好心态,虚心的搞好学习,督促自己,一定要自律,在规划好自己的任务以后,一定要按照任务的阶段去完成,自律是非常重要的,我们之所以能够做好一件事情,主要还是要坚持做饭比平时努力两倍,这样才能够吸取更多的经验,学习是自己的事情,所以还是应该要对自己有比较好的态度,在这方面这也是我还应该要去端正好的态度。再有就是养成好的生活习惯,一定不能够忽视这一点,这非常的重要,所以在学习方面我们还是要主动一点,做好自己分内事情,这一点在什么时候都是比较受用的,我现在在努力的完善好自己的本职工作,在这个过程当中我也应该要好好的去端正好心态,我们应该要在这最后的冲刺阶段,稳住心态,搞好自己的学习,努力去维持一个好的方向,这对我们是非常重要的,所以大家努力起来吧。

  三年高中生涯,未来还会有很多事情等着去做好,能够锻炼自己的东西还有很多,这几年的经历,我们应该要明白一个道理,不到最后关头绝不轻言放弃,我们要证明我自己是可以的,是能够做出优秀的成绩来,时间漫漫,希望未来可以成为更加优秀的自己。

  谢谢大家!

高考冲刺演讲稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”

  三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人的殷殷期盼,走进x中校园。

  三年后,我们在这里,郑重的面对6月的高考,吹响xx天决战冲锋的号角。

  蓦然回首,十二年寒窗苦读,四千三百多个日日夜夜铸就了我们必胜的信念。书海的沉浮已不再让我们动人容,风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇。我们的目光从来没像今天这样执着坚定,我们的心灵从来没没有像今天这样激情燃烧!

  少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒!

  如果说十二年的学习是漫长的马拉松,我们已进入那最后的冲刺。如果说以前的付出是辛勤的'耕耘,我们正面对收获之秋的来临。我们早已拉满弓,上好箭,我们唯一缺的,就是这最后的xx天的努力,最后xx天的挥汗如雨。

  “俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月”,鲜红的终点线在前方真真切切,成功从没有如此贴近我们年轻的生命。在未来的xx天,让我们受日月之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,是强者必可脱颖而出,是胜者定能力挫群雄。莫问腹中才高几斗,敢为枝头花压群芳!

  xx天,为学不辞汗与泪,破釜沉舟,蟾宫折玉桂!

  xx天,勇敢拼搏振翅飞,翱翔天际,九天揽月归!

  xx天,燃烧青春永无悔,全力以赴,高考泛光辉!

  同学们,冲刺的号角在耳边响彻,人生的画卷正等待上色。永不言败的信念,会坚定我们的脚步。踏实勤奋的学习,让进步更加显着。平实严谨的作风,延伸了脚下的道路。激情四射的勇气,让未名湖、荷塘月色的景色更加鲜艳夺目!

  遥望远方,是拼搏与汗水铸就的辉煌。回眸身后,是希冀与心愿交织的目光。就让激情再次涨潮,让奋斗点燃梦想。路已延伸,心更坚强,在这关键的转折点上,让我们一起,为高考凝聚力量!

  凝聚梦想的力量,就像一粒种子突破厚重的土壤,用渴望的双手,触摸清新的晨光,让金色的朝霞将梦想照亮!

  凝聚远航的力量,就像一艘小船拥有轻盈的双桨,用坚实的臂膀,在蔚蓝的大海上,扬帆远航!

  凝聚绽放的力量,就像一朵蓓蕾冲破层层屏障,用自信的气息,沁润空气的芬芳,娇艳的在6月的阳光下绽放!

  乱云飞渡,战士信念未移。驰骋疆场,方显英雄本色!乐观的心态,让我们扬鞭策马,登高临远。坚强的意志,让我们穷且益坚,不坠青云之志。

  同学们,xx一中,悠悠百年,青出于蓝而胜于蓝,百年的一中正等待我们创造新的辉煌。

  同学们,今天的快乐不是真正的快乐,明天的错过却是一生的失落。奋斗xx天,智慧与梦想就能在6月尽情绽放。奋斗xx天,未来和希望就能在6月美丽夺目。奋斗xx天,汗水与泪水就能在6月结晶,闪光!

  就让我们不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春梦想,顽强不息,乐战不息,全力以赴,创造辉煌!

  谢谢大家。

高考冲刺演讲稿12

  高考对我们来说,无疑是人生的转折点,它决定了我们接下来的人生轨迹。可是一个该死的C无情地否决了我曾经无数次的憧憬,否决了我十二年的努力。显然,我成为不适应08江苏高考改革的一员。然而我知道,不能把原因归结为多变的制度、临场的发挥、心理的调节,亦或是考场的意外。总之,技不如人!当高考落幕后的三个月,当别人享受着拿到录取通知书的喜悦时,我在日夜的焦灼中不得不做出选择——复读!

  做如此决定前,是一段长长的犹豫。尤其当我面对别人异样的目光,想象着自己又将开始一轮每天5:30起床、11:00睡觉,从早到晚面对那总也做不完的堆得像小山似的试卷。知道我要为每大型小型考试担惊受怕,知道我根本无法预料第二年的最终成绩时,我犹豫着是否选择一所三流院校杜绝这一切可能。我想起了妈妈期待的目光,想起了刚进高中时的梦想,想起了三年来写在课桌上的誓言。不!我不甘心!我不会就这样认输的,不就是再读一年吗?为了曾经的誓言,拼了!

  高四开始显得风平浪静。第阶段考试开始了,当我踏进那熟悉得不能再熟悉的考场时,广播里正放着那首《年轻的战场》。去年的画面不停地闪现在我脑海:这张课桌去年我也坐过,那次我破天荒地考进班级前十名;前面一张桌子我死党曾经用过,而他现在正在一所重点大学深造……一种想哭的冲动突然袭来。当开考的铃声响起,我却只有咽下泪水,用微颤的手开始书写……

  数学的劣势让我在高考栽了一个大跟头,曾经的打击让我几乎丧失了对数学的信心,但我亦明白复读最重要的就是——补短!复读的日子是宝贵的,我几乎将50%的时间和精力都放在数学上。我努力却狼狈地提高着自己的数学成绩。我将每的试卷都仔细分析,记录下错题的解析,时刻给自己警示与鼓励。我清楚自己数学的功底,我同样也清楚一流大学对数学的要求,我清楚我只有不断地努力努力再努力,加油加油再加油,才能离我的未来近一点点。体育课?还是在数学题中锻炼吧!午休?还是在数学错题集里休息吧!数学,我一定要拿下你!

  一晃一年又过去了,第二次高考仿佛来得太快。紧张?那是当然!焦虑?还用说吗!但这些都比不上我的自信和必胜的信念。第一天的语文考试中,我在结束铃声响起的同时为我的作文点下句点。数学还是很紧张,简直称得上争分夺秒,也多亏了这一年的查漏补缺,虽然时间紧张,做起来却顺手多了。考完后刚一到家,昔日死党的电话就打来,他千叮咛万嘱咐,要我忘记数学考试,好好准备第二天的考试。其实当时我什么都没听进去,心里有的只是感动。放心吧,哥们儿!

  终于可以查到分了!我用颤抖的手按下了号码,一连几次都拨错了。终于,拨通了。我慌张地输入准考证号,电话里不紧不慢地传来的`提示音,急得我真想把没用的提示语给删除。去年的阴影还笼罩在我心中,我真的承受不起又打击。一分钟冗长的等待后,分数一个一个钻进我的耳朵,竟然和我的估分一分也不差!370AA+,比本一多22分,全省一万六千多名。虽不是特别优秀,但我知道我得到的不只是分数,我已知足了!

  我的高四就这样落下了帷幕。回想起来,感觉仿佛是波澜不惊地走过了。暗暗想来:这一路高四,压力如泰山压顶,却一心前进。是的,真的勇士,是敢于直面自己的失败的;是的,从哪儿跌倒就从哪儿爬起来。

高考冲刺演讲稿13

  今天是一个特别的日子!就在今天,就在xx中,就在我们熟悉的教学楼前,正在发生一件神圣庄严伟大的事情,它会让我们铭记在心,这就是xx中学XX届高三百日誓师大会。

  作为家长代表,参加xx中学百日誓师大会,感到非常荣幸。我代表高三年级全体家长向默默耕耘、辛勤付出的全体老师表示最衷心的感谢,向拼搏奋战、追求卓越的xx中学子表示最美好的祝愿!

  刚才学校老师激情洋溢的发言,代表了我们全体家长的心声,更加坚定了我们家长的信心。同学们,在你们十几年成长过程中,浸透着家长无尽的操劳和心血,饱含着老师无尽的智慧和汗水。为了父母的殷切希望,为了老师的谆谆教诲,更为了自己的美好前程,你们要有永不言败的豪情壮志和舍我其谁的英雄气概,排除干扰杂念,咬紧牙关,奋力拼博,用“我付出,我收获;我拼搏,我成功”的豪情,用不达目标誓不罢休的精神对待每一分钟、每一天,去迎接希望的六月,去收获胜利的果实。

  读书十二年,决战一百天,机遇和挑战并存,理想和奋斗齐飞。同学们,此时此刻,我和你们一样感受到征战一百天的紧张气息,感受到你们面临的巨大压力。但是,人生的'历程压力无处不在,人生的过程就是不断磨练自己、战胜自己!同学们,是骏马,就要扬蹄飞奔;是雄鹰,就要搏击长空;是水手,就要劈波斩浪;是勇士,就要勇往直前!不要把懦弱写进你们的青春档案,不要把十二年的辛勤汗水付之东流,你们要有敢于亮剑的霸气,用你们的勇敢和坚毅去挑战压力、挑战自我,在挑战中超越自我,不断走向成功。

  同学们,作为家长,我们永远是你们的坚强后盾,全力以赴配合学校和老师做好后勤保障工作,在精神上鼓励你们,思想上疏导你们,生活上关心你们。希望同学们放下包袱、轻装上阵,相信自己是最优秀的!对自己说我行、我能行、我一定行!愉快紧张地奋战一百天,取得最优异的成绩,为父母争光,为老师争光,为xx中争光!

  今天的誓师大会,是出征的战鼓,是拼搏的号角!人生能有几回搏,此时不搏,更待何时!同学们,百日冲刺,挑战自我;厚积薄发,决胜高考!

  最后祝愿同学们圆梦13、xx中再创辉煌!!

高考冲刺演讲稿14

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  首先,请允许我代表全体同学对每一位老师说:“你们辛苦了!”

  没有硝烟,战场上飘着冷雾,一点点寒意绷紧了我们的心。就在昨天,我们还在战壕里爬行,紧张地等待着惊心动魄的战斗号角,今天,号角响了!

  高考的战斗号角吹响了,我们100天冲刺进攻高考主战场的时候到了!寒窗十几年的努力,十几年的努力,最后高考就要考了。十年寒窗,为了打造一把灵剑,我们付出了太多的汗水和泪水。“剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。”现在,是时候熄灭我们的剑,展示我们的才华了。

  一百天,我们可以突飞猛进;一百天,我们可以创造辉煌;一百天,我们可以创造奇迹;一百天,我们可以赢一辈子!

  在这一百天里,我们要有坚定的信心。俗话说“想一想就输,想一想就难。信是可行的,但信了就可以实现。”。面对高考的严峻挑战,要克服自卑,不要以为一切已成定局,因为只有高考结束才是定局,不要悲观地看自己,要相信强者会更强,后来者也能领先!

  在这一百天里,我们要有坚强的意志。高考意味着千军万马过独木桥,竞争激烈。只有基础扎实,知识全面的人才能出人头地。在这100天里,练习的难度会进一步加大,知识的容量会进一步扩大,考试的次数会更加频繁。要注意每一次练习,每一次周考,每一次月考,不放过一个错题和难题,在复习和总结中不断提高。遇到困难和挫折时,要顽强地面对。从困难中,我们获得动力,从挫折中,我们找到正确的方向。

  在这一百天里,我们要有拼搏的精神。如果你是一只鹰,你应该与天空战斗;如果你是一只海燕,你应该与风雨抗争。奋斗就是要用心听每一节课,要在老师的指导下一丝不苟地完成每一份试卷,提高自己的能力。合理的.时间安排,充沛的精力,较高的学习效率,是我们拼搏的前提。

  十年寒窗,十年风雨,百日是新起点,百日是新征程。既然我们已经播下了梦想的种子,我们就必须用心去浇灌它们。那么,就让我们创造高考的辉煌,在青春最灿烂的时候写下人生的篇章。

  最后,衷心感谢各位老师的辛苦!祝同学们百日克服困难,高考夺冠!

高考冲刺演讲稿15

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

  大家好!雄鸡报晓催人早,又是一年春来到。在这孕育着生机和活力的春天,在这距离高考仅有100多天的日子,我们站在新学期的起跑线上,怀揣着父母殷切的目光,描绘着自己心中的蓝图,开始了万米赛跑的百米冲刺。回想高中三年已走过的900多个日日夜夜,我们阅读过的书籍可以摞成山,做完的试卷可以围成海;我们有过成绩落下的泪水,更有过成绩一步一步上升的喜悦。回顾上学期,同学们创造了一个又一个辉煌,期中、期末两次惠州联考,预测总上线人数不少于05年的高考上线数,列所有联考学校的前列;这些成绩来之不易,是全体高三师生用自信、用勤奋、用刻苦拼来的,这些成绩更催人奋进,时刻提醒我们100天的冲刺更艰险。我们一中有一个优良传统,那就是成绩面前不止步,越是艰险越向前。 小四经典语录

  同学们,在高考中要取得优异成绩,在数十万名考生中要脱颖而出,靠的是实力,不是运气,而实力来自拼搏,来自勤奋,来自刻苦。只要高考试卷还没有收上去,机会就掌握在自己的手中。100天的时间不长也不短,但不要以自己的现状为标准,每个人都应迎着晨风想一想,今天该怎样努力,踏着星星问一问,今天有多少长进,要跟自己的潜力对话,向自己的极限挑战,用100天创造一个奇迹,用100天给自己一个惊喜,不到最后绝不轻言放弃。

  下面我就最后100天的复习冲刺谈几点看法。DJ舞曲

  一、克服不良心理,树立必胜信心

  良好心理是高考制胜的法宝,不良心理是高考的大敌。我们在冲刺阶段必须想办法克服以下6种不良心理:

  1、骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲,回答问题不积极,喜欢做难题偏题,不注重基础训练。

  2、消极厌学心理。上课打不起精神,甚至不来上课,来上课也是看小说杂志,做小动作,说闲话。

  3、依赖懒惰心理。没有自己的学习计划,完全依赖老师,很少主动看课本,做练习。励志创业

  4、虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解,不懂装懂,表面看似接受,实际没有掌握。

  5、悲观紧张心理。有些同学一方面总感觉智力不如其他人,考大学无望;另一方面又很想踏入大学之门,因而长时间处于一种十分紧张的状态中,表现为:上课时昏昏欲睡,加班时这本资料看看,那本资料瞧瞧,看得多,消化吸收少。

  6、贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题不屑一顾,尽找知识点多的综合性的难题来做,只求速度和数量,不加总结提高。

  除此之外,还有最致命的不良心理,就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办?这样的同学也不太明智,预支了他的担忧。只有100天了,考好考不好是100天以后的事,现在担忧有什么作用呢?作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以同学们就应该把握住现在这个很短的时间查漏补缺,而不是担心未来的事情。冲刺阶段能不能挑战极限,很大程度上取决于一个人是否有信心。克服不良心理的过程,其实就是树立必胜信心的过程。如何树立必胜信心?

  一是学会自我微笑,挺胸抬头走路,挺直脊梁做人,助于增强信心。必须有不自欺、不欺人的态度,必须有埋头苦干、拼命硬干的.精神;必须摈弃“比上不足,比下有余”的思想,做到敢想,敢比,敢争,丝毫不能放松自己,时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。

  二是平时养成良好的做题习惯也有助于增强信心。一是不机械做题。做题仅求得到答案是远远不够的,一定要有思考,有标记。思考每道题考了什么知识点,怎么考的,属于哪类考法,然后举一反三……标记做错的每一个题,这样做能帮同学们避免以后犯部分同样的错误。二是一道题要从头做到尾,不要养成做题做一半的习惯。三是错题要改,对基础差的同学来说,可以从选择题、填空题抓起,一点一点地填补漏洞,只要在原有基础上取得进步,就能逐步树立信心。

  三是这最后100天内,同学们都应该把模拟考试当作高考来对待。模拟考试不但是试题的模拟,也应该是场景的模拟。这样,经过多次的场景模拟(学校设场景、学生自设场景),到高考时就不会紧张了。

  二、选择恰当的复习方法,提高学习效率

  恰当的复习方法可以收到事半功倍的效果,建议同学们综合运用下列集中复习方法。

  1、及时复习。根据相反,那些难度较高和出现频率较低的知识点,大家往往掌握得比较差。再加上大家的思维特点、学习兴趣、学习习惯和学习过程千差万别,久而久之,就形成了“各具特色”的“偏点”“弱点”现象。从而最终导致总成绩的徘徊不前,即“高原现象”的出现。

  其次就要找出自己的“偏点”“弱点”。为此,可对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录,然后对所统计的数据逐项加以整理,就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况,从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。

  三、拿出一定时间,针对自己的“偏点”“弱点”,进行必要的定点训练和强化,实施重点突破,因为这些“偏点”“弱点”正是同学们的能力增长点。

  四、备课必须处理好七个关系

  1、计划与落实的关系

  高考还有100天,同学们要订一个合理的复习计划。每天都要分配复习时间给各科。相对好一点的科目或“优势环节”,分配时间适当少一点,而弱势学科或“薄弱环节”分配时间适当多一点。建议每个同学都建一个错题集,专门收集自己做错的题目,经常翻翻,下一次再出错的几率就小得多了。除了抓好基础知识,总结也是不能少的,在总结的基础上查缺补漏很重要。除了紧跟老师复习的步伐以外,个人总结十分重要,在总结中就可以将各科的知识浓缩了,这样也便于理解和记忆。

  在总复习中一定要保证学科复习的完整性,所谓完整性是说考生的每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性,按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习,这样,基础知识扎扎实实,学科知识网络清晰,复习效率就高,复习效果就好。有的考生东一把历史,西一把政治,一会儿又抓起了地理,结果是眉毛胡子一把抓,学科间互相干扰,考生越复习心里就越没底。

  2、考试与看课本的关系。

  冲刺阶段,要认真对待每一次考试,绝不放过每一道做错的题目。考试,正是对同学们所掌握知识程度的一个考查,目的在于弄清楚同学们学会了什么?还有什么不会?因此我们在庆幸自已取得好成绩的同时,绝对不可放弃自已出现的每一个错误,这个错误正是自己学习的漏洞所在,正是自己知识体系的断层所在,正是自己逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错误,从错误着手,找出问题的关键之所在,打破砂锅问到底,究竟是什么导致了我的错误,是某一个概念不清,还是某个方法不会,或某种演绎不到位?建议同学们对待错误就象对待敌人一样,要将它彻底消灭,绝不能浮光掠影,草草了事。有的人简单地将很多错误归结为粗心,其实我们学习中出现的错误往往都不是偶然的,你认为是粗心,但下次遇上还会错,是因为自己对某个问题没有足够的经验,没有深刻的认识,所以,请同学们准备一本笔记本,凡出现错误,及时记录在案,并标明出自何处,认真写出出错原因和正确解法,并反问自已,是否我再也不会犯同样的错误?有不懂的问题,尽量向老师请教,并非只有老师才能帮你解答,而是因为老师会诊断出你出错的真正原因,找出你知识体系中的盲点,给你的最合理的建议和解决的方案。

  当然,考试之外,大多数时间要依据课标、考试说明回到课本上来,注重基础知识的复习,否则,丢了基础,考试也达不到目的。高考试卷中易、中、难试题占分比例为3∶5∶2或3:6:1,易、中试题占80%或90%,所以要想取得好成绩应狠抓基础。我的口号是:基础、基础、再基础;加分、加分、再加分。这里我提三个建议:

  (1)进一步吃透《考试大纲》、《考试说明》的精神,明确复习范围和要求。《考试大纲》是高考命题的依据,它严格规定了命题的范围和能力要求,同学们高考前应进一步学习《考试大纲》,以明确复习的内容、方向、能力要求和难易程度,根据《考试大纲》中的要求和自己的实际情况有目的、有侧重地安排复习。

  (2)充分利用课本用好课本,抓好“双基”的落实。有些同学在高考前的复习中抛开课本,在大量的复习资料和模拟试卷中钻来钻去,试图通过多做、反复做题来完成覆盖高考试题的工作,结果是事倍功半。同学们必须高度重视利用课本用好课本,把大部分精力放在课本上,按照课本的要求抓好“双基”的落实,不要刻意追求社会上流传的偏题、怪题和难题或技巧性过强的试题,不要在题海中不能自拔。

  (3)正确处理训练的质和量的关系。同学们在做题训练中不但要注意训练的数量,尤其要重视做题的质量,不能就题论题,而要就题论“理”,就题论“规律”,最大限度地发挥每一题的效用。在做题的量和质发生矛盾时,要坚持“宁可少些,但要好些”的原则将题做通,做透,才能于不同中见相同,于相同中见差异,才能灵活运用所学知识和掌握最佳方法,考试中才能取得理想的成绩。

  3、攻薄弱学科与发挥优势学科的关系。

  每个人相对自己而言都有相对优势的学科与相对弱势的学科。同学们要强化优势学科,从而增强自己的信心,并靠它拿高分。弥补弱势学科,采取确实有效的措施小步子前进,一步一步来提高弱势学科的实力,从而强化自己考试的信心。越到后面越要扬长避短。即发挥优势学科

  4、主体作用与主导作用的关系。

  复习要坚持同步性原则,所谓同步性原则就是同学们的复习计划一定要和老师的复习安排同步进行,万万不可另起炉灶,同学们要有自己的复习计划,但这个计划是在学校老师复习安排下的细化和调整。

  老师毕竟有着多年的教学和辅导经验,所以是最能把握分寸的人。他们既能将有效知识有规划有步骤有系统地传授给学生,又能详细地讲解解题技巧。“在上课时,一定要追求随时随地不走神”。老师所讲解的知识点早就掌握了,而自己的不懂之处老师又较少提及。同学们又很容易走入两大误区:一是抵触老师的授课规划和知识链接,二是独自钻研生涩艰难的试题。“这样的考生忽略了一个十分重要的问题:高考不是竞赛,它不会曲高和寡;而老师是过来人,他知道如何引导”。

  跟牢老师复习脚步之后,最关键的就是“链接宏观知识点”,同学们自己必须要具有主动积极的意识和行动。

  5、复习效果与班风的关系。历史证明:哪个班的班风好,高考成绩必定好!

  6、学习与锻炼、休息的关系。科学安排,相互促进!

  老师、同学们,如果人生是散布在天空的星星,那突然闪过的流星就是我们高三最后100天的冲刺吧!我们没有在意自己放射的光芒,却只注意到自己创造灿烂时那灼烧身体的痛苦,似乎只感受到了生活的紧张、学习的负担和父母亲那期盼的眼睛,但高考过后回头看时,高三的最后冲刺生活,一定会令人难忘

  老师、同学们,决战的号角已经吹响,加速前进的命令已经发出,时间紧,任务重,压力大,同学们都应清醒理智地明白:选择高三冲刺意味着吃苦、甘于寂寞,意味着放弃娱乐玩耍;不管过程怎样的艰苦,经历过了,便也是一种幸福。我们无须犹豫,无须退缩,鼓起勇气,迎着朝阳,走过艰难,走过挫折,苦战100天,迎接希望,圆大学梦想!

  在同学们加速前进的队伍里,有学校领导、全体高三老师的心与同学们一起在跳动,有学校领导、全体高三老师和同学们坚定同行。苦恼了、动摇了,不要忘了还有这么多支持同学们、关心同学们的学校领导、老师。学校领导、老师们愿意做人梯,让同学们踩着肩膀向上攀登;愿意做铺路石,为同学们的成功之路铺设坚实的路基;愿意做红烛,照亮同学们如诗如歌的冲刺旅程!三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!在龟兔赛跑中,乌龟所以取得最后的胜利,是在于它的锲而不舍。鲁迅先生说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”高中三年九百多天我们从风雨中走来了,在这最后的冲刺中我们要用我们的勤奋来迎接命运的撞击,奏响人生的新乐章!谱写川中新辉煌!

  同学们,努力吧!要抢抓最后100天,珍惜分分秒秒,以苦学、善学、乐学的精神,达到忘时、忘物、忘我的境界,万念归一,全力冲刺!是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前! 谢谢

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