文明礼仪讲话稿
在发展不断提速的社会中，我们可以使用讲话稿的机会越来越多，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的文明礼仪讲话稿，欢迎大家分享。
文明礼仪讲话稿1
亲爱的老师，同学们：
早上好，今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行，校园常开文明花》。近年来，我们钦小无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子——“一年更比一年高”。可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为钦村小学的一份子，谁又能不为此自豪和欢呼呢？
但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出钦村小学高大、美丽的形象。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，地上你扔一张小纸屑，我扔一张小纸屑，今天你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况？校园又会是怎么样的景象呢？
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；请想一下：当我们有一天，成为白发苍苍的老人的.时候，站在晃晃悠悠的车上，会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢？
因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。同学们，让我们立即行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。相信自己，你一定行！ （我的讲话完了，谢谢大家！）
文明礼仪讲话稿2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。在这里，我代表实验小学五5班的全体师生向你们发出号召：做一个文明的青青小龙人。
大家都知道，中国是历史上的四大文明古国之一，五千年的发展历程传承了许许多多优良的传统美德。从孔融让梨到做好事不留名的雷锋叔叔，到学习不止的张海迪阿姨他们是我们每一个小学生学习的榜样！
作为一名新世纪的小学生，祖国的花朵，世界的未来，我们必须做一名文明的`小学生。那么，我们将怎样展现自己的风采呢？
其实，文明离我们并不遥远，它就在我们身边，融入了我们生活的点点滴滴。
在家里，文明就是奶奶生病了，我给奶奶端的那杯水；是妈妈累了，我给妈妈轻轻地捶捶背；是爸爸下班了，我给爸爸拿去的那双拖鞋；是客人来了，主动热情地和客人问好；是好吃的东西，和家人一起分享；是家务劳动，和爸爸妈妈一起分担这样，我们就拥有了一个快乐幸福的家庭，我们就是快乐的小天使。
在学校，文明就是不迟到不早退，不骂人，不说脏话；是课间不追逐打闹，不大声喧哗；是尊敬师长，主动问好；是与同学真诚相待；是诚恳守信、说到做到；是爱护学校财物，懂得节约；是上下楼梯，靠右行走这样，我们就有了一个欢乐和谐的校园，我们就是文明的小标兵。
在公共场合，文明就是在公交车上主动给老人及有需要的人让座；是爱护公物，不乱涂刻字；是不随意扔垃圾，不大声喧哗这样，我们就有了一个整洁、美好的大家庭，我们就是文明的小公民。
一声“你好”给别人带来一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解了冲突矛盾。要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这几个文明礼貌用语常挂在嘴边。
亲爱的同学们，我们是祖国的未来，是父母望子成龙的梦想。那么，就让我们从现在做起，从自我做起，让我们在青龙实验小学这个文明的大家庭里快乐地生活，幸福地成长，用我们文明的行为，开创属于我们自己的辉煌明天！
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
文明礼仪讲话稿3
作为一名少先队员，首先要懂得文明礼仪。文明礼仪对一个人非常重要。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人太脏，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎。
举个例子来说：东南大学一个学习成绩一直很优秀的毕业生在一家大型国有企业竞聘，却输给了成绩一贯不如自己的同班同学，原因很简单，他在上楼时无意吐了一口痰，正好被企业一个负责人观察到了。因此，我们平时应自觉养成良好的行为习惯，从起床、锻炼、集会、就餐、进出校门等小事做起，规范自己的言行，认认真真做到排好队、唱好歌、扫好地、做好操、走好路、吃好饭、写好字、语言文明优雅，向不文明行为告别，培养良好的文明习惯。认真思考并做好这些并非小事的小事。因此，无论你们在学校、在家庭、在社会都要遵守一定的`礼仪。今天，就最重要的在学校的基本礼仪做些说明。
1、穿戴整洁，朴素大方。每天佩带好红领巾。
2、有良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮。
3、不打架骂人，不说脏话，不叫绰号，不欺侮年幼体弱的同学。
4、上下楼梯要靠右行走。
5、见到老师主动问好，行队礼。
学校将通过对各班检查评比，来落实常规，本周重点落实带红领巾。
行动以来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
同学们，你能做到吗？让我们全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。
文明礼仪讲话稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我在国旗下演讲的题目“文明礼仪，从身边做起”。
文明礼仪，是人与人之间进行友好交流的窗口，文明礼仪，又是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。可见礼仪的重要性。它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，更可以体现社会的公德，礼仪是一个人的脸面，一个城市的脸面，一个国家的脸面。
在我们美丽的校园，文明礼仪的现象随处可见：在校门口，值周生对每一个进校的同学微笑着；在操场上，同学们穿着整齐的校服做操；在走廊里，同学与老师互相问候；在课堂中，同学们认真听讲，积极发言。同学之间友好相处，师生之间互相尊重，大家都在这文明、和谐的氛围中快乐地学习。
然而这种和谐的气氛偶尔也会被打破:有时一个班级正在安静地上课，走廊上会突然传来大声的喧哗；有时同学们走到拐角处，会被迎面跑来的同学撞个满怀。同学们，当你在大声叫喊时，当你在走廊奔跑时，你会不会想到，这样的做法不仅破坏了个人的形象，而且影响了学校的文明形象，甚至还带来了人身安全的隐患。我是多么希望这些同学能克制一下，为了自己着想，也为了别人着想，把声音放小一点，把脚步放慢一些。因为文明礼仪，就体现在这些身边的小事上。
我们不光要把文明礼仪当作一种制约，更要让文明礼仪发自内心，这样才能把文明体现在身边的每一个细节。为了学校的整体形象，同学们还应该互相提醒，当看到不文明的行为时，要及时指出，劝导他，帮助他改正，在大家的共同努力下把我们的校园建设得更文明、更美丽！
我们学习文明礼仪，不仅仅是出于全面发展和个人修养提高的需要，也是为了将来在社会立足打下良好的.基础。我们可以试想，一个人在社会上如果不讲文明礼仪，那他会受欢迎吗？一个不受欢迎的人，怎么去建立他的事业？又怎么会成功？
同学们还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了挂在树上的气球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，又帮助一位老人推三轮车上坡，早晨跑了一路，好事做了一路，别人快乐，自己也快乐。
我们伟大的祖国向来有“礼仪之邦”的美称，受到世界的赞誉。我们作为新时代的青少年应当挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负培育我们的老师和美丽校园，让我们从身边做起，从小事做起，做一个文明礼仪的学生吧！
谢谢大家！
文明礼仪讲话稿5
同学们，老师们：
早上好!我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。
同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动，目的就是培养我们良好的'行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。
今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。礼仪演讲稿范文节选!
多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!
让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!礼仪演讲稿范文节选!
文明礼仪讲话稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！在开始我们的讲座前，先请全体同学听我的口令：全体起立，像老师敬礼并大声说出老师您好！
是的，我们今天讲座的主题便是“美在文明，乐在礼貌。”那么你知道我们平时最常用的文明用语有哪些吗？请全体同学大声告诉老师“谢谢、您好、再见、对不起。”
是呀，“老师您早！”“同学，你好！”这是多美的礼仪之歌，校园里有了这样的文明之风，那么我们生活在校园里也将心情愉快。
同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。
文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
今天我将从以下几个方面来和大家一起畅谈文明：
1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。
我们为什么每周都要举行升旗仪式、要进行国旗下的讲话。国旗是祖国的象征，是我们中华民族的自豪。我们在国旗下许下的承诺就一定要做到，这就是爱国。现在请所有同学都扪心自问一下，升旗时你快了吗？静了吗？齐了吗？与其口头上说我爱我的祖国，我要为祖国做贡献，倒不如先从尊敬国旗、认真对待升仪式开始。
2、尊敬老师，团级同学
对待老师，要充满尊重
遇到老师，不要躲避，要热情的向老师问好。对待老师要诚实坦荡，不能说谎不能欺骗，诚信是文明礼仪的基础。对待老师的教学劳动，我们要更加珍惜，珍惜每个老师给我们传授的知识，课堂上与老师积极密切地配合，展现自己才华的同时，让老师感受到大家的存在，共享课堂的幸福；珍惜老师给我们批改的作业，认真改错，认真完成课堂、家庭作业，热爱学习，尊重老师的劳动成果，这是每个老师最欣慰的事情。作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候，理应有颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的错误。而那些顶撞辱骂老师的现象，更是我们当代一个文明学生所不耻的行为。特别是六年级的大哥哥大姐姐们，您们的一言一行都是学弟学妹们学习的.榜样。请记住，要得到别人的尊重，请先学会尊重他人。同样的道理，唯有尊重老师，你才能学得轻松快乐。
第二，对待同学，要充满春天般的温暖
同学就是朋友，更是前进道路上的同伴，对待同学的文明礼仪，首先要学会使用文明礼貌用语，团结友爱，不打架不骂人，不闹矛盾，同学间真诚合作，相互信任，在别人困难的时候，我们第一时间送去关怀，送去祝福。同学之间学习上存在高低差异，这是难免的，遇到学习上有困难的同学，我们应当热情地帮助困难的同学完成作业，对他们的功课我们要用心辅导，让身边学习困难的同学品尝到成功与进步的乐趣。
第三，对待班级和校园，要像小主人一般维护学校是我们共有的美好家园，班级是我们成长的美好乐园，文明礼仪需要我们热爱集体，需要我们热爱学校，热爱班级，要时刻为学校的明天、为班级的发展而努力奋斗。我们要爱惜校园、班级的一草一木，爱护学校公共设施，对待教学设施要像爱护我们的身体一样；如果我们代表学校、班级参赛，要焕发出活力，要时刻为班级增光，为集体添彩，表现出集体主义观念。
同学们，今天大家的学习环境是幸福的，学习条件是优越的，希望同学们养成良好的文明礼仪习惯，成就自我升华人生，我们今天在这里起步，相信我们的明天将会收获巨大的成功！
文明礼仪讲话稿7
在校园里有些学生在楼道上跑跳嬉戏，打闹喧哗，虽经学生会和老师多次提醒也未见成效。其实，类似的情况之前就曾多次发生过，比如自习课随意讨论问题、宿舍内乱吼乱叫等，尽管学校常规已作了明文规定，班主任也一再要求，但总是收效不明显，或是经提醒有好转，过一段时间又恢复原态。这是为什么呢？究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性。
什么是文明礼仪？简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现，而思想修养才是真正的内核，它不仅反应个人素质教养，也能体现个人道德和社会公德。中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德；举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详。在现在的社会中，随着科技文化的发展，国家经济的腾飞，我们更加要讲文明懂礼貌。提高文明素养，是时代的要求，更是我们自身全面发展的需要。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”科学家回答道：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之，应时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中！
古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。而随着经济的`全球化和对外交流的广泛化，我们要想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养。
“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的青少年，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己，弘扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心，让文明礼仪之风吹遍神州大地。
谢谢！
文明礼仪讲话稿8
老师们、同学们：
早上好！
今天，我在国旗下讲话的题目是《文明礼仪——从细节做起》。古人云：人无礼则不全，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪，是一个人立身于世的基础，也是一个社会乃至一个民族前进的保证。著名CEO史蒂夫。奥得兰先生曾在他的《难以描述的管理定律》一书中写道他年轻时的一个故事：当他在丹麦的一家餐馆中当服务员时，曾不慎将食物倒在一个贵妇人的裙子上，但即使是三十年后他仍然记得妇人的反应：她在惊讶之后迅速恢复冷静，并微笑着告诉史蒂夫："没关系，这不是你的错。""他从中得出了著名的服务员定律：一个人素质的高低并不体现在他如何对待一个著名CEO，而在他如何对待一个普通的服务员。
换句话说，一个人的文明素质的体现于细节。在日常生活中，我们常常会看见路人乱闯红灯、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为，每当我们对此报以轻蔑的目光时，是否曾想过自己的行为举止呢？在学校里，你是否会随意乱扔纸屑、零食袋呢？在家里，你是否会对母亲烧好的饭菜夸一句"好吃"呢？在路上，你是否会主动地拾起地上的纸屑呢？歌德说："一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。"而美女与丑妇的区别往往就在于细节。
用感恩体现细节吧，看见迎面而来的'老师，不要再视而不见，轻轻的一声"老师好"不仅体现你对辛勤耕耘的老师的赞美，而且也许能给老师带来一整天的好心情。用分享体现细节吧，在雨似倾盆的天气，将你的伞再向左移一点，为那个狼狈不堪的他遮挡头上的那片乌云，让暖暖的同学之情在伞下静静流淌。用耐心体现细节吧，虽然已是绿灯，虽然上课铃即将敲响，但斑马线上相互搀扶着的老人仍在颤颤巍巍的过马路，按捺下不耐烦，静静的等待他们的离去，让他们安全地走过这一段路程。涓涓细流，汇成大海。让我们时刻注意自己的言行举止，从细节做起，从点滴小事做起，让中华五千年礼仪之邦重现风采。
谢谢！
文明礼仪讲话稿9
尊敬的老师，亲爱的同学们!
大家好!我是来自高一2班的黄桂容,今天我演讲的题目是：
文明礼仪在校园
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增加人与人之间的友谊，它的作用太多了。在这阳春三月，春意浓浓。生机勃勃。意味着我们该有一个崭新的面貌。那么!怎么才能使我们学生礼仪，洋溢在校园里呢?
我们学生要着装得体，身穿校服，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪态，仪容，仪表可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。着凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风，班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。收到老师同学的帮助，应主动诚恳地说——谢谢!然而，在我们校园里有这样一些不文明的现象，在男生宿舍后面的公共区，每次打扫都会是一片狼藉，垃圾也是品种繁多，有饮料瓶、食品袋、各种饭菜、烟头、酒瓶、被风吹落的衣服、袜子、鞋子!等等!各种各样的垃圾总是很多很多的。甚至在打扫卫生的时，也还会有同学随手往下扔垃圾，这些行为对打扫公共区的学生造成了很多的困扰。在垃圾场里倒垃圾时，有很多同学总怕多走几步，总会把垃圾倒在外面，使垃圾场凌乱不堪。这就多了一处破坏校园美景的地方，所以我们同学必须要改进，使这种现象不再发生。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解，宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结，友谊更深厚。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，它懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片。而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好的留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学习的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踏门。浪费水电···。而且会劝阻，制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定时遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，相互团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的`养育，感恩老师的教导···
文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制。
校园因你，我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同，长期努力。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芬香。而这些芬香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于这教育我们的美丽校园。
以上是我演讲的全部内容。谢谢大家!
文明礼仪讲话稿10
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要讲的题目是：《爱国从文明礼仪做起》。爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。很多同学认为，爱国就是别人的事情，爱国就是那些英雄的事迹，跟我们毫无关系。可我并不这样认为！同学们，爱国其实就在你我的行为举止中。中国是文明礼仪之邦，作为一个中国人的你，作为一个中国人的我，假如连最基本的文明礼仪都做不好，岂不是为国家丢脸吗？哪谈得上爱国呢？
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学做清洁工作，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话……
同学们，我们追求成长，追求快乐，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生吧！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的'道德底线。“千学万学学做真人”，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人！
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌的！最后，我再次呼吁：同学们，爱国，从我们的文明礼仪做起吧！
谢谢大家，我的讲话到此结束。
文明礼仪讲话稿11
各位老师，同学们：
上午好，我今天演讲的题目是“文明礼仪，从现在做起”。在大力倡导公民道德建设的今天，首先提倡的就是“明礼诚信”，明礼就是懂得文明礼仪，它是要求人们共同遵守的一种行为准则，是国民道德文化水平的体现，
在刚刚过去的第二十六个教师节期间，同学们都热情的为老师庆祝节日，想尽办法让老师在教师节过得开心、愉快，有的给老师的办公桌插上一束鲜花，有的 给老师送来精致的小礼物，有的自己亲自制作小卡片送给老师，以独特的形式表达了自己对老师的尊敬。这些行动体现了十三中学子的道德素养，践行了尊师重教的 传统美德。
我国很早就享有“礼仪之邦”的美誉，文明礼仪的例子举不胜数，要是我在这里举我们身边的例子，或许你们会说这太平凡了，那就拿与我国隔海相望的'日本 来说吧。在日本，礼仪是学生一定要学习的课程，青年在走上工作岗位时，还要接受礼仪训练，从发型衣着，坐立姿势，鞠躬角度，说话语气，端茶给别人喝等都有 规矩，对待长辈、上级更是要使用尊敬的语言和语气，相比之下，我们的礼仪就简单得多，同学们都能做到的，我相信你们也一定能做到的，所以在这里我向大家倡 议：人人争做文明小绅士、小淑女，班班争做文明班集体，继承优秀传统文化，发扬民族博爱精神，文明礼仪，从现在做起，从点滴小事情做起。
我的演讲完毕，谢谢大家。
文明礼仪讲话稿12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天国旗下讲话的主题是“文明礼仪记心中”
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的.作用太多太多了。
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪态、仪容可以让人一看便知道你修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪包围中显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满，唱国歌时应该高声嘹亮，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要要了，下课后的作息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律向右走，见到老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受红领巾岗哨的批评和劝阻，受到别人的帮助应该主要诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，他就像润滑油。使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更加团结、友谊更加深厚。同学们，相信自己，我们一定能行，让我们挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于我们实验小学。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家。
文明礼仪讲话稿13
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
首先我不得不说我们是幸运的。我们来到了这所崭新的学校。他的未来将由在场的我们去创造，它的历史乐章也将由我们去谱写。为了让我们成长为人格健全、具有国际视野和拥有中华文化底蕴的实践创新型人才。学校特别为我们量身制定了《xx师范大学xx附属中学学生一日生活指南》，总则中要求我们做到三文明、五主动。
三文明：语言文明，行为文明，仪表文明。
五主动：主动关爱，主动学习，主动锻炼，主动担当，主动守纪。
一年以来，经过我校师生的共同努力，我们欣喜地看到，三文明和五主动的精神之花，已经在我们身上，在我们身边美丽绽放。
我曾在办公室听到刚问完问题的同学对老师说谢谢;曾在饭堂听到拿到餐盘的同学对打饭的叔叔阿姨说谢谢;也曾在教室中听到被帮助的同学说谢谢。谢谢这个词多么普通而美好!文明的语言可以温暖三九的严寒，可以化干戈为玉帛，做文明学生，让我们从讲文明语言开始。
暑假回来，校园里新添了许多绿色，我注意到同学们见到草地绕道而行，从不毁坏花草，这样的小心翼翼不仅出于对植物的爱护，更是对假期辛勤劳动的栽花人的感谢。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的。让我们用文明的行动来彰显内心的美德。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表要符合学校的气氛和学生的身份。看看我们的身边，看看高一的学弟学妹们，绝大多数同学都能践行仪表文明，令人尊敬。
文明其实离我们很近很近，它就在我们的日常生活中，在同学们吃完饭后轻放餐盘的行动中，在老师们自助打饭菜时的不说话中。生活在礼仪之邦的炎黄子孙，我们更应该处处崇尚文明，肩负起浇灌文明之花让其开得更加茂盛的责任。
上周的教师节，我们用语言、用文字、用卡片、用视频，主动送上了对老师的祝福。这祝福里，是感恩、是回报;老师笑容里是欣慰、是感动。相信在场的.老师和同学都注意到，我校学生遇到老师时，都能够主动问好，这问候中是尊重、是主动关爱。主动关爱老师、同学，让我们享有和谐美好的人际关系。
我们总是步履匆匆，匆匆地奔向食堂，匆匆地赶往教室，因为我们想要在跟时间的赛跑中领先，想要在学习上占居主动。早读七点三十开始，好些班级七点二十就已传来朗朗读书声;为了能多学习一会，午休时间也是减了再减;傍晚时分，远未到晚修时候，教室里早已安静自习。主动学习，让我们真正成为学习的主人;主动学习，让我们在去年的xx区统考中获得令人振奋的进步，我们坚信，主动学习，能让我们通往理想的彼岸。
每天早读前及晚修前后，总能看见塑胶跑道上同学们奔跑的身影。有个健康的身体才能更好的学习，更快乐的生活。他们主动锻炼的精神值得赞扬。
在班级，总有这样一群人，在紧张的学习之余，为我们收发作业、维持纪律、保持清洁、出黑板报，做着班级的琐事、杂事，有了他们，班级整洁有序，老师同学省心、放心。这群人就是班干部，他们主动担当起管理班级、服务班级的责任，他们的责任感、他们的无私和智慧令人敬佩。
在课堂上，有同学开小差或讲小话时，总有同学能够主动地善意提醒，维护班级的纪律;晚修坚决做到无声化，严格遵守宿舍管理条例;带了手机主动上交给学校保管;在食堂就餐，在小店买东西时绝大多数人能够自觉排队。主动守纪让我们有良好的学习和生活的环境。
主动是一种健康向上的人生态度。它能使人积极地思考、积极地行动、勇于进取。
同学们，让我们携手，做主动之人，行文明之事。
文明礼仪讲话稿14
各位老师，同学们：
三月份，既是学雷锋月，也是文明礼貌月。
中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方的文明礼仪之邦。我们每一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习，生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
大教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的'教育，导致了他们对人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些自以为时髦的话，不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的好学生并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时遵守校规校纪，爱护环境；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！
同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
文明礼仪讲话稿15
老师、同学们，上午好，今天我演讲的题目是《言谈举止 文明有礼》。
中国素以“文明古国、礼仪之邦”著称于世，知礼重仪是中华民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚的遗产。从一个人的言谈举止中，我们就可以凭直觉判断出他的修养、素质以及他性格中的某个侧面。所以，文明礼貌并非是个人生活中的小事小节，而是一个国家、社会风尚的真实反映，也是一个民族文明程度的标志之一。
然而遗憾的是，在我们的校园中，却常有不讲礼貌，不懂文明的现象发生，如：有的同学用语不礼貌，甚至讲脏话、遇见老师不主动打招呼、在公共场所大喧哗、课间不文明休息、吃游食、乱扔垃圾等不文明行为。而这些行为不仅影响了个人的形象，还会给学校的抹上不光彩的一笔。
那么，面对这些不文明的行为，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在生活中用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行举止，文明礼貌，重在表现。
在与他人交往中，要懂得谦虚礼让、谈吐文明懂礼貌，经常使用“请”、“谢谢”、“您好”、“再见”、“对不起”、“没关系”等常用的礼仪语言。我想，听了这样的文明语言，大家自然会心平气和、心情愉快，一丝丝微笑马上会浮现在我们的脸上。
当然除了使用这些礼貌语言之外，我们与人谈话时还应注意这样几点：1、无论什么场合，谈话的声音不宜太大。尤其是在教室、办公室里，音量应该控制在你周围的人能听到就行，不要防碍周边的人。
2、当两人同时讲话时，应该请对方先讲，并应全神贯注地倾听别人的`讲话，这是对人的尊重。
3、老师或同学在与别人说话时，不要打断他们的讲话，或是眼睛向外看等心不在焉的样子，这样很不礼貌。
4、自己讲话时，只要把问题讲述清楚就行了，不要滔滔不绝，不管他人的反应。讲话时应该同时注意对方的表情，如果对方表现出反感的神态，则应早收话题，或转向其他话题。
5、与人交谈不要指手画脚，经常出现大幅度的手势。说话要平缓，表情要安详。
6、与人交谈时还应注意举止，所谓：坐有坐像，站有站像，谈话时叉腰劈腿地站着，或是东倒西歪地坐着，翘腿抖脚都是不礼貌的。
你、我、他、大家，所有人的礼仪交织在一起，就构建了我们的城市。我们每个人就决定了常州这座美丽城市的文明程度。让我们手牵手，为常州创建全国文明城市贡献自己的力量。
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