高中教师演讲稿

时间:2024-08-15 02:04:32 演讲稿 我要投稿

高中教师演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现在的社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编收集整理的高中教师演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中教师演讲稿

高中教师演讲稿1

领导,同事,同学:

  我很荣幸成为一名教师代表并站在这个讲台上。今天学校理事会的主题是“幸福”,然后让我谈谈成为一名教师的幸福。

  孟子:“绅士有三首音乐。”父母生存,兄弟没有理由,也快乐;杨不屈服于天堂,向人民鞠躬,两个音乐也;世界是有才华和受过教育的,还有三种音乐。 ”的在三种音乐中,一种是家庭乐趣,另一种是生活的乐趣;这两种音乐,很多人都可以做到。只有这是“人才和教育的世界”才是最高尚的幸福,不是每个人都能享受的。

  今天,超过5000名人才聚集在一起。高中一年级的孩子们充满了尴尬;高中二年级学生,经历后的平静;第三年的学生,充满了过去的热情和对我的信念;高四的勇士,随着绊脚石,跳跃和跳跃的精神。同学们,你们以英雄的方式站在这里,也就是老师们带来的“全世界的才能和教育”所带来的快乐和幸福。

  寻求知识,善良,这是美丽人性的基石。我们的学校已经存活了几个世纪并且仍然年轻,站在这个基石上。我不认为有一个地方可以像我们的'校园,充满纯粹和纯粹的知识和善良的知识;我认为没有人像我们的学生一样,充满了纯粹的好奇和纯洁的善意。 。我不认为像我们的老师那样有一群人如此接近孩子寻求知识和善良的旅程。

  是的,凭借学生的知识和善良的旅程,他们可以将梦想引入动力,将负担引入责任,将知识引入智慧,引导生活的美好。爱,对生命的恐惧,对贫穷的同情,对痛苦和痛苦的同情; …这是教学生涯中可以实现的最大幸福。

  然而,教师可以获得的快乐不仅仅是这样。陶行知在“创作宣言”中说:“先生创造学生,学生也创造先生在20多年的教学中,我深深地认识到,在师生关系中,教师并不总是知识的领导者智慧的开启者和光与热的提供者。很多时候,学生们指出了我的错。正是学生们强迫我去上学。是学生们激励我去思考。我很幸运我带的每个学生都有特殊的学生。有些孩子从小就吃了很多,但从心到脸,总是阳光充足;有些人,我宁愿每天只有两个噱头,还要给其他学生提供奖学金;一些,在家里是一个家庭的支持,在课堂上是班级的支持……他们的优秀品质是注入我心中的春天。

  因此,在与学生,接受学生的创作,改善知识,清洁灵魂,这是在教学生涯中可以获得的另一种幸福。

  当然,教师最直接的幸福来自于学生的尊重和关怀。每天上班的时候,老师们总会得到压倒性的问候。每年,在教师节和春节期间,教师都会收到压倒性的短信。每逢假期,毕业的孩子都将作为候鸟回归,并再次聚集在老师的身边。我认为老师必须是世界上最受欢迎的人。我记得今年5月我在人民医院感染了咽炎。我人满为患。当我的耐心即将崩溃时,来自09(24)班的几名学生给我发了一个问候语,所以我平静地等待,因为我觉得虽然我有这种不幸的疾病,但我确实是一个幸运的人。我记得我在06(9)班上发的杯子。这个杯子还陪着我。我记得03级的一个孩子给我留言说:“老师,在你手臂上方的天空,我们很远,但我们永远不会飞走!” ”

  这些是在教学生涯中可以获得的快乐。我知道这样的快乐在社会上的一些人看来,就像一片云,一条清澈的水,一扇通向学校的大门。这样的快乐可能被人们嘲笑,所以我们只是在这里谈论,还不够。外面的世界也是。但是老师们选择了教学,他们必须管理自己的幸福。如果你心中有一个自给自足的人,你知道口腔是什么吗?

  当然,学生也应该知道,老师的幸福并不总是在嘴唇上,而不是在脸上。即使老师的脸很累,也很担心,但在他心里,也许正是他的抱着和珍惜职业的快乐。

  最重要的是学生应该记住,老师对你很满意,老师的幸福,实际上是写在你的幸福中。

  谢谢大家!

高中教师演讲稿2

尊敬的老师、家长朋友,亲爱的孩子们:

  大家上午好!

  很荣幸我能作为家长代表在这里发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我倍感意外和触动。一者我并没有什么先进的教育孩子的经验,二者是我的孩子在这高手如云的队伍里也不算特别优秀,在座的家长在教育孩子方面都是行家,在座家长的孩子优秀出色的比比皆是。但是,每个孩子都是父母心目中最闪亮的那颗星星,何况是在这片沃土里学习生活成长的孩子们。

  因此,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!谢谢您们!

  今天我们有缘相聚在一起,家校携手,共同关注孩子的成长,共同商讨孩子的发展,感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。加强家庭与学校的联系,家长与老师的沟通,一起与孩子们同行,才能真正发挥教育的功能,才能真正起到教育的效果。

  在这里我就粗浅地说说我见证我的孩子成长过程中的点滴拙见,以此抛砖引玉,求得在座各位家长的好经验,达成资源共享。家长朋友们,今天,我们虽然来自各地,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!

  高中生是我们眼中的孩子,却是他们自己眼中的大人,所以我们要用双重眼光去看待他们,正因为这样,就给我们跟他们相处交流提出了更高的要求,我想,在伴随孩子成长的过程中,一路走来,我感觉有这么三点显得尤为重要,愿与在座的各位家长分享:

  第一、尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重,长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。教育专家介绍,孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命,同样有丰富的情感和个性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快乐、全面地发展。

  作为父母,应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强,通过各种方式以实际行动给予孩子支持,如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。让孩子不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好,总是感觉自己可以是一个独立的小大人。

  当然,尊重孩子并不是一味地顺从孩子,而应追求尊重与要求的和谐统一。爱孩子,尊重孩子,使他们从中感受到父母的爱和自身的价值,并由此学会尊重父母、尊重老师、尊重他人。

  第二,家长要了解学校,配合学校工作。 学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。我们遇上了好老师,是我们家长的幸运,因为好老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的.沟通。

  第三、督促孩子的学习,但不做唯分至上,不给他过大的压力。到了高中阶段,,孩子们面临的学习压力也很大,我不要求他非要争前几名,但一定要求他制定目标,力求上进。做好他的本份之事。考试,成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺他,叫他再接再厉,但是不能过分的赞扬,这样容易使他飘飘然。考砸的时候,我也不会马上去指责他,而是安慰他 鼓励他,问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他:人外有人,天上有天。随便

  什么时候不能马虎。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!

  住校生的家长们,建议你们无论多忙,也要抽出时间在来看看孩子或打打电话,互相说说心里话,让孩子放松心情,愉快地投入到紧张的学习中,也好减轻班主任老师的管理压力。

  以上这些就是我伴随孩子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。在我发言结束之前,我以一名家长和一名教育工作者的双重身份,呼吁在座的每一位家长朋友,学校所做的一切跟我们一样:促进孩子的健康成长!因此,我们应该对学校多多支持、多多理解、多多配合。

  最后,祝老师和各位家长朋友们工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!

  谢谢大家!

高中教师演讲稿3

  尊敬的领导,老师、我最亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《为梦想千里行》。

  在这金风送爽丹桂飘香的季节我们迎来了又一个新的学年。此时我能够站在这里代表高三老师演讲,感到非常荣幸!今天是开学典礼,但是我们部分高三的学生已经在酷暑炎炎中学习了半个月,早已提前进入了高三生活。我们为的是什么呢?只为了世界上最有魅力的两个字:梦想!

  一个人没有梦想就没有了生命力,一个组织没有梦想就没有了凝聚力,一个民族没有了梦想就没有了战斗力。马丁?路德金就是用他那篇"I have a dream"的伟大演讲震撼了美国和全世界,终于为美国黑人喊出了自由和平等;海伦·凯勒的一篇"Three days to see"表达了一个盲人希望用自己的双眼看一看这个美好世界的梦想,使得多少人从此无比珍惜身边的一草一木、一丝白云和一缕阳光。梦想给人带来希望,梦想给人带来勇气,梦想给人带来力量。因为梦想一定和未来相连,有未来在心中的人,不管现实生活多么艰难和痛苦,都会积聚足够的勇气和力量向未来出发。

  我们的梦想是20xx年的高考取得好的成绩,考上理想的大学。在这里我想对同学们说:只要你们真心面对,梦想不会遥远,岁月不会有悔,胜利一定属于你们。

  但是,亲爱的同学们,为了心中的梦想,你们准备好了吗?高三更多地意味着吃苦,看不完的书,写不完的卷子,改不完的错题,总结不完的规律,甚至没有节假日和休息日,这些你们都准备好了么?在这期间,也许有的同学会抱怨,会不甘,会无奈。同学们,别害怕,别灰心,有问题找老师,请别忘了,在你们的背后,早已站好了一排整装待发的老师,还有一直支持我们的领导和家长。

  希望所有高三的同学们能明确自己的目标,立足基础,完善细节,讲求学法,提高效率,你们要相信:山高高不过脚心,山硬硬不过决心。是雄鹰,就要翱翔蓝天;是骏马,就要驰骋草原。

  二战的严峻时刻丘吉尔说:"我没什么可以奉献,有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水"。摆在我们面前的,是一场极为痛苦的严峻的考验。你们问:我们的目标是什么?我可以用一个词来回答:胜利——不惜一切代价,去赢得胜利。无论多么可怕,也要赢得胜利,无论道路多么遥远和艰难也要赢得胜利。因为没有胜利,就不能生存。我要说:"来吧,让我们同心协力,一道前进。"亲爱的'同学们即使你处于再卑微的状态,只要你有了梦想并为之付出努力,你就能够过上有尊严的生活。

  如果你荒废了高一高二,那你就更应该抓住这高三最宝贵的时间;千万不能破罐子破摔。成功与失败往往是取决于能否坚持住,坚持就是胜利。从现在开始,用你们的勤奋和努力为梦想插上腾飞的翅膀吧!相信,不久的将来你就会看到它们最终变成现实。不要放弃希望,也不要错过机会,奇迹就在你的不懈努力中产生。

  从今天起,发誓做一个上进的人,瞄准目标,誓死达到。

  从今天起,发誓做一个认真的人,聚精会神,精益求精。

  从今天起,发誓做一个大气的人,激情飞扬,胸怀坦荡。

  从今天起,发誓做一个坚强的人,完善修养,百炼成钢。

  从今天起,发誓做一个执著的人,坚持到底,永不放弃!

  最后愿我们一起。

  登极峰、做强者、挥洒青春热血。

  藐沧海、磨利剑、再创二高辉煌。

高中教师演讲稿4

尊敬的各位领导、各位朋友:

  大家好!今天,我演讲的题目是:《有一种爱叫滋养》。

  你是我花圃中的一棵小芽,长大。邀一片阳光驱走你的寒冷,掬一捧甘露润泽你的心灵。

  这,是一位27年如一日,快乐着学生的快乐,幸福着学生幸福的老师,在自己的教育博客中写下的一段随笔。不是豪言壮语,不是铮铮誓言,却如拂面的柳风。她,就是我们实验小学的阙XX副校长――孩子们的天使,家长们的福音,实小人的骄傲!

  我执着地相信:师德,应该从教师的言行开始;美育,应该从教师的仪容开始;美好的理想、美好的情怀、美好的言行和美好的氛围,应该是学校作为精神家园的应有之义。

  她,阙校长,正是这样一位使者!

  她是学校主管教学的副校长,她用知性影响着老师们走人格魅力引导学生成长之路。

  20xx年,她有幸接触了朱XX老师的“新教育”,新教育倡导的学生“晨颂”、“午读”、“暮省”阅读方式,正是我们民族地区语文教学所缺失的部分。于是,她架起了老师和学生读书的桥梁。

  她告诉老师和学生:书是有生命和灵性的,读书是教师和学生的本分,读书的人居敬持志、切己体察,读出弦外之音、象外之意,读出字里行间的意蕴。这样会有陋室溢满书香,心中荡漾书香的美境。

  她组织教师读书沙龙,取名“文运茶香”,开展“我的读书故事演讲”,为的是让老师们陋室溢满书香、心中荡漾书香;她组织语文教研组开展“学生读书征文”、“经典诵读”、“美文诵读”活动,为的是让学生闻书香、品书香、爱书香。

  为了让师生有目的有计划的读书,她首先身体力行,自己做到博览群书:读苏霍姆林斯基,读陶行知,重温大师教育的精髓;读李镇西,读窦桂梅,聆听时代教育的音;读沈从文,读彭学明,品味乡土气息的神韵;读论语,读诗经,感受中华五千年古国文化的魅力。

  博览群书,集众家之长,她浑身散发出浓浓的书香;笔耕不止,倾情吟唱,她用燃烧的激情、细腻的笔触,写下了动人的诗篇一行行……

  在她的博客中记载了这样的话语:“真正的美好阅读是来自心灵的洗礼,它使人生丰富多彩、妙趣横生,使人生健康圆满,它使我们心情变得温暖而又柔软,纯净而又明媚”。

  她找到了影响老师和学生的美好意境。带着微笑,揣着自信,洋溢着诗情画意,阙校长走近了学生,走进了课堂。亲其师,信其道,阙老师成了孩子们最信任的人。

  晨颂,开启了一天的黎明,也成了学生们的最爱。老师范读、师生共读、学生领读、竞赛读……朗朗的读书声,交汇成了一曲曲欢快明亮的天簌之音。

  午读,开启了校园书香的宝匣,成了学生们的最快乐。诗集、童话、报纸、名人传记、历史故事……学生们自由地翱翔书海,品味书香、品读书韵,读书的身影构建了校园风景一道道。

  当老师被每日的繁忙琐碎折腾得疲惫不堪的时候,当师生的灵性被汹涌而来的题海渐渐吞噬的时候,阙校长像一叶小渡船,做阅读的传递者,做书香的滋养人。

  教育是生命影响生命的的事业,教育是心灵感动心灵的故事。《携手,走向成熟――做幸福的教师》,这是阙老师记录自己教育生活的一本专集,宛如一条生命的河流,清澈,温婉而又微波荡漾。从20xx年以来,阙老师坚持给孩子们写文章――“和孩子们聊天”,用贴近学生的语言,和他们聊生活,谈学习。

  《土家山歌》《天开文运》《我的留守婆婆》《学会书写生活》《钓鱼的回家吧》……近百篇聊天,短的几百字,长的几千字,字字都是心血,句句都是深爱啊!

  在孩子们眼里,他们的阙老师是神圣的、伟大的,她是好老师还是大作家。别人的作品发表在报刊上,阙老师的文章却写在孩子们的`心里。他们最喜欢上的是阙老师的语文课,最喜欢读的是阙老师的《和孩子们聊天》。那微笑的脸,那美妙的书声告诉我们――用爱滋养的花儿最香,用爱滋养的果实最甜,用爱滋养的孩子最可爱!

  阙老师向学生传递读书幸福的同时,也不忘自己的同事,她把组建的教师读书会,取名“文运茶香”,希望老师能在感受丰厚民族文化的同时,养成一种清雅的读书习惯,手捧书卷,书韵茶香,丝丝缕缕浸入心田。她向老师们推荐书目,每月组织一次读书交流活动,每期开展一次“浸染书香,提升内涵”教师读书演讲活动。

  一本薄薄的教科书在老师们的阅读中不断地变宽、变大,变成了师生多彩的世界。多少个清晨和黄昏,她和老师们收集整理本土儿歌、童谣,精选酉水诗词;多个节假日,她还在和老师们精选儿童书目,引导孩子广泛阅读。

  校园里,书声朗朗,翰墨飘香,升腾着新的希望。看,一篇篇神思妙想的习作,一份份字体隽秀的答卷,记下了我们阙老师痴情于教育的一幕幕;一张张甜甜的笑脸,一颗颗无邪的童心,那是我们阙老师把自己融进孩子心灵的动人诗篇。

  阙老师的“和孩子们聊天”整理成了两本专集,取名为《总有雨点打在身上》。她相信这些文字总有一点两点会滴落在某个孩子的身上,融入孩子的心灵,成为润泽他人生的甘露。学生们的《过社》《我爱土家山歌》等多篇诗作发表在《创作》等各级刊物上。

  付顺忠老师在阙老师专集的序言中写道:“正是因为心中有爱,她让忙碌的日子充满了快乐,琐碎的记忆也散发着温馨。于是,生命便似一株平凡的树,携一缕春风,拥一片阳光,吸几滴春雨,便舒枝展叶,蓬蓬勃勃。”

  因为热爱,所以用心;因为成长,所以幸福。老师的使命是什么?教育之路怎么走?她给我们填写了一份最满意的答卷。那就是,用爱滋养,用心浇灌。

  最后让我们再次回到阙老师的小诗里,品尝教育的幸福吧。

  你是我花圃中的一朵小花,我喜欢陪着你悄悄地吐华。

  摘一朵白云拂去你的尘埃,携一缕彩霞化作你的色彩。

  你是我花圃中的一份希望,我静静地等待,等待你——美丽地绽放!

  谢谢大家。

高中教师演讲稿5

  人的一生中,会面临很多选择。朋友,当你面对一次无奈的选择的时候,你将以一种什么样的态度面对呢?

  工作的这几年里,我也一直在思考这个问题。当初时的踌躇满怀,在现实面前,却是那么的不堪一击。乡村教师的处境,微薄的待遇,曾一度让我心灰意冷;商海中混得颇为得意的同窗的呼唤,对我不能不是一种诱惑,也让我有过动摇的念头。在彷徨与困惑中,从事教育工作已近七年。在这七年的工作中,说不清是为什么,我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理:人,要无愧于自己的选择!既然选择,就要努力追求。

  苦中寻乐,我也品味到了教育的幸福。试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛,想一想这样的情景:课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?课外,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的'飞向你的时候,你能不激动吗?夜深人静,就着一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。

  我亲爱的学生们,是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫,让我坚定了自己的选择,让我最终能自豪地说一句:我,无愧于自己的选择!

  朋友们,正确地面对自己的选择,努力奋斗吧!为了我们的学生,抛弃一切埋怨与牢骚,全身心地投入到教育事业中去吧!奉献自己的青春,收获“桃李满天下”的喜悦吧!

高中教师演讲稿6

各位老师、同学们:

  大家好!

  告别了炎夏,迎来了凉爽怡人的秋天;告别了假期的安静,期待的校园又充满了欢声笑语。新学期开始了,我们带着希望,怀着激动,伴着梦想,跨进了江苏省**中学的大门。现在开始,你们已经是一名真正的“*中人”了。在此,请允许我代表全体昆中老师对你们的到来表示最最热烈的欢迎。

  通过一系列入学教育,我们知道昆中已经拥有了60多年的办学历史。马鞍山下娄江之滨,绿树红墙、塔松傲立,诉说着我们昆中深厚的文化积淀;“日知、日行、日成”的标牌,无不昭示我们肩上的责任。同学们!在这里,校舍明亮、环境整洁、学风浓郁、师生和谐,这正是你们学习与生活的理想场所,是你们挥汗如雨、锻炼自我的练兵场,更是你们展现自我、激扬青春的大广场。

  同学们,俗话说:“良好的开端是成功的一半。”那么我们怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,我向同学们提议:

  第一,树立一个信心:我能我行。

  自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二,创立一种学风:认真刻苦。

  新学期开始,我们要在全年级创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

  第三,培养一个习惯:自觉自愿。

  学业进步,贵在自觉。我们要在老师的.指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守中学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

  第四,创设一个环境:文明有序。

  每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母长辈;在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀的公民。

  同学们,作为全体高一教师的代表,我也郑重地向所有新同学承诺,我们所有的老师都会兢兢业业地传道,孜孜不倦地授业,不厌其烦地解惑。同学们,我们愿意成为你们的良师,引领你们在知识的海洋里遨游;我们愿意是你们的益友,分担你们的欢喜和忧愁;我们将刻苦努力,勤思创新,为你们学业的提升创造最富成效的导引与帮助。

  有一首小诗写到:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。同学们,好好播种,好好把握吧!

  最后,让我稍微改动北京奥运主题曲《我和你》来作为我的结束语:我和你,心连心,同为昆中人,为梦想,共奋斗,相会在这里。来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。

  谢谢大家!

高中教师演讲稿7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好。我是来自xx大学第二十届研究生支教团的成员xxx,在未来的一年时间里,我和我的三位团友将与各位互相学习,共同进步。十分荣幸今天能够有机会站在这里,和大家分享我们的求学经历与感受,与君共勉。

  xx大学的校训是“允公允能,日新月异”,创办者张伯苓老校长曾指出:“惟其允公,才能高瞻远瞩,正己教人,发扬集体的爱国思想。允能者,是要做到最能,要建设现代化国家,要有现代化的科学才能。”公能校训一直激励鞭策着xx学子在扎实自身理论知识能力的同时,树立正确的人生观、价值观,将个人追求与民族国家的需要紧紧地结合在一起,同时,鼓励我们切实进行实践活动,在实践中加强理论学习并锻炼自身实际工作的能力。正是由于这种教育理念的深植内心,让xx学子对学习充满信仰与期待,求学之路也更加充满力量。

  这正是我想和大家分享的第一个感受:清晰地了解自己的理想与追求。心中有理想,学习有力量。坚定地树立自己的人生追求与目标,有利于我们更加明确地认知学习的趣味和意义。“兴趣是最好的老师”,明确学习意义会使得我们的学习过程事半功倍,也可以让大家在艰苦奋斗的高三学习中保持热情,不轻易放松懈怠。此外,建议大家树立明确的学习目标,在明确自己人生追求的同时选择一个大学作为自己的奋斗方向,把大学的名称、意向专业及相应的近几年录取分数线等信息标注、记录在自己随处可见的位置:如书桌、床头等等。让我们的奋斗目标每天鼓励我们以饱满的热情对待学习和生活,可以在提升学习效果的同时尽可能的让我们对学习保持激情。

  我的高中时代在河北衡水中学度过,可能大家也曾经听说过我的母校。我们的一日时刻表是:早上5:30起床,5:35-5:45集合跑早操;学校要求我们在12:45进入午休,但我们会选择在12:35左右才离开教室去吃午饭,10:15晚休的我们会在10:10离开教室,一日三餐的时间一共控制在25分钟左右。在衡中,我们随处可见学习的身影:跑操前、排队买饭时、课间空闲时等等。当然,午休和晚休的规定时间内学习是不被允许的,在保证每日八个小时睡眠的前提下,将所有可以利用的零碎时间发挥到极致。这就是我想和大家分享的第二个关键词:效率。众所周知,对于高三学子来说,时间是十分紧张的,可是时间也是最公平的,我们每天都只拥有24小时。那如何能让自己的时间“多”起来呢?效率就十分重要,把我们可以学习的时间合理高效地利用起来:在大块整块的时间内完成比较困难、综合的题目;在零碎的时间内可以进行短时背诵记忆等内容。找到适合自己的时间利用方法,可以让我们对学习更加得心应手。

  “人生在勤,不索何获”,无论是树立目标还是提高效率,都离不开我想和大家分享的第三点:天道酬勤。相信大家求学的十余年时光里会不断地被老师、家人等要求“好好学习,勤奋努力”,那么勤奋是否真的“有价值”呢?我想肯定地告诉大家,是的。只要是我们付出了努力,生活总是会给予我们回报。只是有些回报是十分显而易见的,而有些回报则是潜移默化的。我和其他几位团友在交流彼此的求学经历及心得体会的时候发现,虽然我们的成长经历和所受到的`教育模式有所不同,但是本质上我们接收到的知识与教育是共通的,学习的心得与方法也是共通的。我们身边不乏出现一些“天才”,好像不必太努力就可以轻松的在考试中拔得头筹,但是“天才”背后的汗水与付出也是不足为外人道的,郭沫若先生曾经也指出:“什么是天才,我想,天才就是勤奋的结果”。所有的成功与光鲜,也不过是勤奋结果的累加。所以,请大家相信并坚信我们所接收到的知识教育,相信学校和老师对大家的要求与标准,相信自己眼下的付出与勤奋,这些终究会助力大家圆梦。我们需要做的,是在认可勤奋的心态下找对学习方法,提高学习效率,坚持不懈地向阳生长。

  高三时,物理老师的一句话一直让我印象深刻:“高考,三分考知识,七分考心态”。这就是我想和大家分享的最后一点:保持良好心态。“三分考知识”是指大家在老师们富有经验且有条理的复习安排下,在平日的刻苦扎实积累下,高考之前一定会把所有知识点掌握于心;“七分考心态”则是指高考发挥的“超常”与“失常”,这很大程度上都是因为考试心态不同。高中三年,我的学习记忆大都被考试充实着:期中、期末考、月考、周测甚至于每天的学科作业也可以读卡打分排名,这些形式的训练让“考试”在我们的生活里变得稀松平常,考场上的心态也会得到一定程度上的放松。高三一年,大家会经历大大小小数不清的考试,如果对待考试的心态把握不稳定,每天沉浸在对下次考试的惶恐和对上次考试的懊悔之中,浪费的学习时间将会难以想象。高考是我们人生漫漫长路上的一次考试,我们要做好准备全力以赴,也要在它来临之际稳住心态轻松应对,稳定发挥。

  高三的生活漫长又短暂,充实而幸福。同学们,珍惜眼下这段奋斗就可以有所改变的青春时光吧。每个人适用的学习方法与学习方式都不尽相同,汲取他人的优秀经验为己用会为大家的高三生活增色不少。认可勤奋、坚定目标、提高效率、放稳心态,希望我刚刚的分享对大家的学习生活能有所帮助,也期待在未来一年时间里能与大家继续深入沟通,共同进步。感谢学校领导给予我们支教团的信任与此次分享机会,最后,祝愿在场的同学们在明年六月都能考入自己理想的大学,祝福大家有梦为马,随处可栖。我的分享到此结束,谢谢大家!

高中教师演讲稿8

  各位家长,同学们大家好!

  今日您们在百忙之中前来学校共商你们子女的升学问题,我代表学校表示热烈的欢迎和由衷的感激。也对为安排这次会议的西靖中学的领导和教师表示衷心的感激!

  各位家长,你们的孩子立刻就要结束义务教育阶段的学习,进入高中教育阶段。应对孩子的提高成长,可能你们在欣喜之余心中也有些茫然:高兴的是自我的子女经过几年的刻苦努力,在教师与你们的辛勤培育下,即将顺利的完成义务教育阶段的学习任务,人生道路即将迈出重要的一步;茫然的是,应对国家教育结构的调整,下一步究竟应当如何让自我的孩子选择适合自我人生发展的道路?选择职业教育还是普通教育?职业教育是怎样回事?选择职业教育道路有没有发展前途呢?

  为了让大家了解职业高中招生,让完成九年义务教育的学生就读中职的政策、意义,从而帮忙孩子准确定位、理性选择,经教育局决定西靖中学安培,召开今日的双向交流座谈会。在此,我将以学生长者的身份和一个教育思想者的身份就我国的国情、社会的需求、教育的改革、职教的兴起和我们的选择等谈一些看法,以期大家对职业高中招生有一个清醒的认识。改革开放以来,随着市场经济的不断建立和完善,我国的产业结构进行了极大的调整。此刻劳动力主要从第一产业向第二和第三产业、从农村向城市、从大型企业向中小型企业转移,转岗、转行现象已成为社会现象,伴随着经济的快速发展,社会对实用性技术人才的需求急速增加。能够预见,随着社会的发展,只靠两只手找工作已经不行了,没有知识,没有专业技术本事,就找不到工作,就要被社会所淘汰。具有一技之长的专业技术人才越来越得到用人单位的欢迎,而职业学校就是专门培养技术人才的地方。选择职业学校会让你们的子女早日成才,也会让你们得到更多的实惠。

  目前,我国实行的是职业教育与普通教育平行发展的方针,随着教育结构调整的逐步深入,国家对职业教育越来越重视,国务院及各级政府制定了一系列政策,采取强有力措施,大力推进职业教育快速健康发展,尤其是中等职业技术教育的发展。“十二五”期间,即到20xx年,我国中等职业教育每年招生规模将到达800万人,与普通高中招生规模大体相当;高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上;并且自20xx年开始,在高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度,至20xx年中央财政支出由06年的18亿元持续增加500多个亿,地方财政也相应增加支出。同时,进一步落实国家生活补足政策,在我校,中职生在校期间生均可享受3000元的助学金,每学期有25%的学生可免去学杂费,涉农专业全免费,使困难家庭的学生能够上得起学,理解很好的职业教育。

  大家应当能够认识到,知识能够改变命运。所以我们家长必须要让学生读书。不要让学生过早流向社会,也不要让学生辍学打工,在身心还没有健全的'时候走向社会,受到伤害。但子女的读书学习,也要根据他们的实际情景,选择适合他们的学校,读适合他们的书,走适合他们成长的路。选择就读职高除了具有“入学易”、“学费低”、“有补助”等特点,还有两大优势:一、就业有优势。二、升学有期望。这些刘校长刚才已经介绍得很详细了,不再多说。各位家长,你们的子女正处在人生发展的关键十字路口。为此,我们要在成才和就业上树立全新的观念,不能把“职业教育”看成“二流教育”,不能把读职高看成低人一等的选择。正如俗话说“量体裁衣”,适合自我子女发展的道路就是最好的道路。

  原教育部部长周济在媒体上也奉劝:“大家思想观念要转变,不必须要都走读普通高中、读普通大学的路。能够先理解中等职业教育,然后找一份好工作,将来还能够继续学习、终身学习。”千军万马都去挤普通高考那个独木桥,总有很多人会掉下来,过不去的,那我们的子女为何不选择既能考大学又能直接就业的职业教育为你驾通的立交桥呢?

  登山千条路,同望一月高。家长们,请必须要根据你们子女此刻的发展情景、根据子女的优势特长和个人爱好,选择是否支持子女就读职业高中。我坚信的是,经过三年的职高教育,你们的子女必须会在知识和技术学有所得,然后必须会在社会上很好的找到他们的发展空间,也必须会在建设国家的同时,有本事很好的回报你们!

  多谢大家!

高中教师演讲稿9

亲爱的父母:

  大家好!感谢您对学校工作的支持,特别是对于我们的高中(5)课程。我从繁忙的日程中抽出时间参加这次家长会。我想代表高易(5)的所有学生和每个班级。老师们对你们表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!家长会的目的是加强老师与家长的关系,交流学生和家中学生的信息,使老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,也让家长积极参与学生。教育管理来了。总之,它是“一切为了学生,为了学生的一切”。这是我们教育的基本出发点。我希望并相信,有了这个起点,我们的父母将能够取得预期的成果并取得圆满成功!今天,家长协会的主题有两个方面:一是向家长汇报前一阶段的工作,另一个是与家长讨论未来的学生教育。我们是一个新成立的科学兴趣班,其特点是男孩更多(38人),女孩更少(6人)。

  (1)不断为学生开展理想和目标教育。

  父母可能经常非常担心,我的孩子怎能不进入,如何厌倦学习。事实上,这是许多学生现在遇到的问题。关键在于物质生活水平现在正在提高,我们每个家庭可能是唯一的孩子,所以我们现在的孩子没有遭受太多,甚至干涸。过着谋生,不知道生活的艰辛。其次,我们的紧迫感并不强烈。因此,在安置之后,我把目标教育放在第一位。首先,我要求学生设定大学目标和高考目标。同时,每次月考试结束时,我都会要求学生设定下一个月考试的目标,以提醒学生每个月的行为。每周六上课,介绍一所大学,并反复引导学生的思考。

  (2)培养学生良好的行为习惯。

  通过教育,大多数学生准时上学,每个班级都可以提前进入教室进入学习状态。在自学课堂上保持安静是一种惯例。特别是,前学生的不良行为得到了严格的纠正。通过严格的整顿,良好的氛围,形成了一种相互理解,相互尊重的和谐师生关系,为我们的教学工作提供了良好的环境。

  (3)加强管理,营造良好的学习氛围。

  班主任是学生管理的核心。在每个学生的指导下,我将把握细微之处,掌握每个好习惯的发展。注重学生并注重内心情感,使全班各方面的工作呈现出良好的发展势头。课堂管理工作非常简单。在此,我要感谢所有干部与所有学生的合作与配合!

  (4)关注积极教育学生。

  在教育学生时,应该通过教育和表扬来信服,充分信任每个学生,最大限度地提高学生的积极性,让他们自学,管理自己,及时将学生的消极因素转化为积极因素。

  (5)以学习为龙头,做好手术和健康工作,做好班级工作。

  确定:学习是点,第二操作和健康是圆的内容。让学生始终知道第二次运动和健康等日常工作是我们学习的有利保证。保证不见了。在学习上取得重大突破是不可能的。通过思想工作,学制,班级纪律,约束学生的行为,针对日常工作中的问题采取相应措施,及时找到及时处理。我们今天会议的第二个主题是与父母讨论教育儿童的问题。我们常说,学校最重要的是教育孩子。家庭中最重要的事情也是教育孩子。我们当中很多人都认为,当孩子们上学时,父母会解决吃饭和穿着的问题,教育问题全部由教师管理。这种观点是错误的。你认为同一个老师在同一个班级。为什么有些学生学习成绩好,有些学生学习成绩不佳?这与家庭教育密切相关。那么你如何在性格,性格和学习方面教育你的孩子?让我谈谈我的一些个人观点:首先,教育学生遵守纪律。家庭有家庭法,学校有学校规则,班级也有班级纪律。这些规则和纪律是学生提高绩效的保证。只有通过观察这些学科,学生才能形成良好的课程,并能够提高他们的整体水平。特别需要加强纪律的概念,文明和纪律。有必要教育学生理解一个理解规则并有意识地遵守规则的人,在他能取得进步之前,总能按照规则行事。如果风筝想要飞得很高,那么它必须由底线拉动。如果没有这样的线绑定它,风筝只能掉到地上。人们也是如此。不要幻想绝对自由。绝对自由带来绝对的放纵。绝对没有好结果。如果学生在遵守纪律方面做得不好,那不仅对自己有害。对于那些努力学习,努力学习的学生来说,这也是一种伤害。这对我们班级也是一种伤害。

  这不是我们的。绝对不允许你愿意看到的。其次,父母应该花更多的时间和耐心与孩子沟通。孩子们不仅满足父母给予的材料,而且学生需要与父母进行更真诚的交流。通常,学生学习的.动机来自父母的期望。家长应不断了解学生的学习情况,学校的表现以及学生的学习目标。家长应该更加重视学生的学习。通过这种方式,学生感受到父母对他们学习的关注。当然,他们将非常努力地学习,并努力做好学习。父母对教育的投资是最明智的投资和投资回报率最高的投资。因此,我认为父母应该与孩子一起努力,把更多精力放在照顾子女和培养孩子身上。三,不依靠表现英雄,你孩子的学习成绩好,并不代表思维好,能力高,你孩子的学习成绩落后,并不代表思维差,能力低下。当前社会需要各种人才。只要他们有能力,任何学生都可以站在社会中并创造事业。正确地看分数。我们的父母最关心学生的分数,但应该正确对待。分数水平与测试难度成正比,测试问题更简单,分数上升。科学地说,学生的学习成绩是否有所提高取决于他在课堂上的排名和他所在的人数。从这个班级的角度来看,从孩子的过去来看,有必要比较他们的水平和垂直。如果结果更好,首先,基于稳定性,尽量不退缩,然后争取进步,即使它有一点进步;如果基础薄弱,就必须根据进度取得进展,即使它进展了两三个地方。因此,要求家长了解学生的进度。给学生一点信心,成为学生成长的坚强后盾。由于学生的个体差异,学生的成绩是不可避免的。学生不愿意学习并导致成绩不佳。我们是适当的批评,但学生尽力而为,他们的成就并不理想。我们应该给他更多信心。这不会盲目地向他泼冷水,这会使他对学习感到不满。面对较弱的学生,父母不应该责备,也不应该放弃。第四,你必须学会欣赏你的孩子,善于发现他们的光辉点。让他们意识到他们可以做到这一点是件好事。想象一下,当一个学生意识到自己也很优秀的时候,当他的心中成功的欲望被激起时,学生会学到很多东西吗?要理解它们,尊重它们,不要给它们施加太大的压力,并告诉它们你可以做到。

  事实上,学生的要求不是父母为他们买的好食物的数量,他们穿多少好,有时候鼓励的话,一种爱的眼睛可以使他们非常满意和充满动力。

  5.在学生学习中与老师沟通。

  家长们明白学生的学习往往不如老师的学习。此外,一些学生向父母报告虚假信息,并且不说实话。因此,如果家庭和学校共同促进孩子的教育,父母和同志将与我们的老师进行更多的交流。有些家长问:你不开父母会,我们怎么来?事实上,父母和老师有很多方式进行交流。例如,您可以去学校找班主任,也可以通过电话联系老师。每次考试后,我们都会询问有关学生的学习情况,甚至是学生在学校的表现。家长和老师之间的交流将直接影响孩子的学习积极性等。父母,我们的目标是一样的。愿我们相互合作,培养学生和孩子,培养勤奋和素质的优秀人才,为学生的未来发展,就业乃至整个生活奠定坚实的基础。良好的基础。当然,我们自己的工作有很多方面做得不够。如果有任何家长对我们的教育教学和班级管理有任何意见或建议,他们可以问我们,我们会尽力满足他们。在此,我们真诚地希望您能提出更多有价值的意见,以便我们能够更好地改进工作,更好地合作。我们重视学生成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的个性,而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新,而不仅仅是接受;我们重视学生的生活,而不仅仅是现在。 “衷心祝愿:学生健康成长,学习和进步,我希望你能幸福地工作,幸福地生活。谢谢你们!

高中教师演讲稿10

  我不知道大家有没有注意到我刚才做了一个招牌动作,八三班的孩子一致认为我的招牌动作是喜欢自觉或者不自觉地扶眼镜;大家再来听听八七班的小孩口中老师的招牌语言和动作。“同学们,老师讲明白了吗?”“同学们,你们听明白了吗?”两个班的孩子在老师招牌动作和语言方面出现了分歧,但是他们在作文本上却达成了共识,那就是凡是写关于我的作文,两个班的孩子一律都会写上她是一个身材微胖的老师。这就是学生眼中的我。

  进入一中已经一年有余了,当然,初入职场的我是幸福的,我一直记得20xx年8月24号我迎来了我职业生涯中第一批的学生,那一晚我与第一届孩子们会面了,我依然清晰地记得我穿了一件清爽的白色连衣裙,穿了一双蹩脚的高跟鞋,就这么刻意地修饰了一下自己,只是为了给我那些未曾谋面的学生留下美好的第一印象,当然内心的激动是难以言说的。记得,刚进班时的羞涩的掩面而笑,身体自然地微微颤抖,见到了一些生龙活虎的孩子,突然心中满溢着说不出的幸福与喜悦。在与孩子的第一次会谈中,我声色铿锵地讲了自己的求学和求职经历,以此勉励这些孩子勤奋踏实,积极向上,拼搏进取。那一晚是难忘的,是珍贵的,也是永恒的。细细回品那晚的景况,所有的画面都一直定格在我24岁的那个青葱岁月的每一个角落里!那一晚的我是真挚的,怀揣着对孩子的尊重、对生命的敬畏以及对教育事业的崇高使命感,在与我的孩子们进行第一次关于心灵和人生的探讨和旅行。

  相对于第一年,第二年执教的我的责任更大了一些,这也因为我增加了一个新的角色,班主任。入职第二年当班主任,我深知是对我工作的充分肯定,我深感责任的重大,并伴随着自然而然的压力,我进入到一种惶恐焦虑期。我经历了因学生打架事件而引发的整晚失眠,因担心学生思想偏离而煞费苦心的冥想,为了鼓励后进生而进行的不辞辛苦,苦口婆心的谈话。我牺牲午休时间给学生写了长长的书信来宽慰学生,曾经为了让学生完成作业,陪着他一直到夜晚八九点,不敢离开半步。也曾经因班里学生的成绩下降而寝食难安!当然我经历了初任班主任的心酸,学生面对我由温柔的一面到严厉的一面的不适应和不理解,刚开始一个月,我基本上是和学生进行冷战对峙状态,谁又能看出我的落寞,为了我的班级,为了一个班良好的班风班貌,孩子们怨我、怪我又何妨,我愿意为了他们更好的未来而背负他们现在的不理解!因为我心甘情愿地想陪伴这些叛逆的孩子,一起成长。

  当然我也很感念孩子们对我的宽容和谅解!谢岩东,你知道吗?你这个沉默寡言的孩子,你回家后告诉你妈妈,我越来越喜欢吴老师了,后来你妈妈转述给我,我觉得心里就像抹了一层厚厚的蜜;谢岩东、丁广进、孙宏宇,你们曾经畏缩地站在我办公室门口,唯唯诺诺,像做错事情的孩子一样,我当即心里就犯嘀咕,这几个孩子不会又要给我出点什么乱子了吧,我出门一看是你们每个人端了一个碗,分别是土豆、鸡蛋汤、馒头,细细一问,才知道学校临时开饭比较晚,大概到七点多才吃饭,因为晚饭时你们在餐厅没看到我的身影,怕老师没有吃饭,便把饭端到我办公室里。那晚我将三碗食物放在我的书柜里,静静地驻足观看、傻笑,我是幸福的,但我也是自责的,因为我没有做到将心比心,差点把你们对老师的一片好心给枉费了。孙宏宇,曾记得给你写过一封信,信上我用我学习数学之路的艰辛和方法来与你共勉,结果收到你热情地回复与肯定,你将我奉为你的良师,我愧不敢当,后来我让每个孩子给家长写一封信,全班就你一个人特立独行,把这封信寄给了我,你说,我有一个特殊的家长,我想把这封信写给我们班的班主任吴老师。读完此信,深受感动。我以家长之名在你的书信上签了我的名字,并写下了我对你的期望。其实批评你是最多的,孩子,你却把这么高的荣誉与褒奖送给了我!郭思雨,你还记得去年教师节,我说同学们以小组的形式给每科老师做一个节日贺卡,因为小组组数有限,不用给我制作贺卡了,可是你和张晶晶却用卫生纸叠成了一束捧花,在早自习下课后送给我,我至今保存着。陈思帆,如果我没记错的话,你应该是八年级上学期第一个月转入我们班的。你曾经躲在走廊里,耿一涵爽朗地叫了一声,老师,陈思帆找你有事。然后神秘地嘿嘿一笑,接着你这个小姑娘忸怩地来到了我跟前,老师,给,给你吃糖,我爸爸从外地带过来的糖,给你尝尝。你从兜里一把掏出四颗糖块,我剥开了,你在一旁却惊讶的叫了起来,呀,老师,对不起,我都把糖捂化了,看,糖块都歪了。糖都捂化了?孩子,你在送我四颗糖是需要鼓足多大的勇气,历经多少次彷徨和犹豫呢?我突然不想知道,只需要把你对老师的情谊慢慢地融化在这四颗糖里。八三班的姬晨皓、路尚周、韩光明你们还记得送给老师的礼物是什么模样吗,他们依然在我第二层的'柜子里,上面弯扭的却清晰地写着,老师,迟到的生日礼物。孩子们,曾经在我外出归来,孩子们亲切地在日记本上写道吴妈妈回来了!八七班的孩子们,还记得去年元旦晚会上,大家集体给老师唱的那首歌是什么名字吗?以前不太喜欢这首歌,因为我不知道歌词里有什么内涵,但是自从上一次之后我开始喜欢上这首歌,因为这首歌里面有很多的回忆,当时大家围着我,每个孩子动情地唱着这首歌,我突然一下子顿悟了,原来孩子们唱的《你是我的眼》,就是要告诉我,我就是八七班所有孩子们的眼,我要给他们指引未来。后来我哭了,赵永豪委屈地走在我跟前,小心翼翼地说,老师,别哭了,以后保证再也不惹你生气了!我哭得就更大声了,傻孩子,哪里是因为你们惹老师生气地哭,那是老师幸福的热泪在流淌呀!后来,我主动提出要跟你们玩游戏,到了只有两个人争夺最后一个凳子的时候,张世铭这个孩子光明正大地让着我,像一个大孩子保护着一个小孩子,而我就是那个小孩子。当然,感动的点点滴滴还有很多,太多的曾经的日子,已经在我的职业生涯里写满了太多的感动和幸福的印记。

  这是一个我热爱的职业,至死不渝,这是一个我挚爱的班级,无怨无悔,这是一项崇高的事业,兢兢业业。作为一名高新一中的老师,我把学校当成了自己的家,把学生当成自己的孩子,把工作看作了一项至高无上的事业,我一直在耕耘和播撒着!我因一中人而骄傲,一中人也因一中而自豪!而一中需要我们来打造!在此也对高新一中可爱而伟大的人说一声,大家辛苦了!

高中教师演讲稿11

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家上午好!很高兴今天作为教师代表在这里发言。

  教育家陶行知先生说过:“学高为师,身正为范”,在这里,我想结合自己在滨河的所见所感同大家谈谈我的理解。

  五月是滨河高中的招生宣传月,作为宣传片录制的负责人,我从头到尾参与其中,也因此切身体会到了拍摄录制的艰辛。

  首先,写稿子的赵主任熬了两个晚上,拿到初稿后班子成员进行讨论,修改,反复进行了8次才定下稿来,然后进行实景拍摄,在录制过程中常常为了捕捉一个精彩的镜头,有时反复7-8次。而参与拍摄的老师和学生也都毫无怨言、积极配合,记得拍摄27班集体宣誓镜头时,已经是中午12点多了,当天温度35度多,连续拍摄上课、辅导。

  同学们奔波于教室和录播室之间,又过啦吃饭点,同学们又饥又渴,打不起精神,拍摄一次次不过,我就大声的示范给他们,用我的激情感染他们、带动他们,最后终于过关,在宣传片里精彩的展现出我们滨河师生,精神饱满,积极向上,精诚团结的风采。

  转念间,让我想到了同我们默默奉献的赵主任。他今年48岁了,担任两班语文、班主任、年级部长和学校的教务工作、特色学校创建等等,经常是晚上10点30查完寝,班主任都走了,他还不放心,再上去查看一遍。11点了才骑上电动车悄悄的回家,第二天早上5点30他又准时到校并巡查各班情况,无冬历夏、风雨无阻,被大家亲切的称为“新铁人”精神,这难道不是我们滨河高中教师最需要的精神么?

  在此,我仅代表个人向不辞辛苦、全力奋战在滨河教育事业一线科任教师和班子成员,送上我诚挚的敬意和美好的祝愿!

  有句话我非常欣赏:“你真的很累吗?累就对了,因为苦、才是人生,累、才是工作,变、才是命运,忍、才是历练,做、才是拥有!如果此时你感到自己很辛苦,告诉自己:容易走的都是下坡路,坚持住,因为你正在走上坡路。”回首五月有太多的感动,有太多太多感人的故事……

  韦校长因为连续高强度的工作,加上感冒、着急、累的嗓子发炎话都说不出来,用手给我们比划着指导工作。

  郭莺莺老师在六一儿童节那天还在下乡宣传招生,孩子对她说“妈妈,你好久没陪我过儿童节,我想让你今年陪我过一个儿童节”,但是她在犹豫片刻后却狠下心地拒绝了,没想到的是儿童节那天孩子竟然生病了,莺莺老师焦急地赶回家看望了孩子之后,下午立刻又返回学校,投入到了工作之中。

  还有赵志辉老师、石幸浩老师、远雪利老师、谢琳老师、严辉老师,他们都是担任着教学任务和班主任工作,同时还兼顾着学生宿舍管理工作,每天他们都要和学生斗智斗勇,直到学生都安静下来,将近半夜才能休息,而作为班主任,每天早上五点左右他们又要起床进班和学生一起晨读、跑操,从他们身上我看到的只有对滨河的热爱和满满的正能量。

  相信除了上面我所讲的',还有更多我所不知道的令人感动的事情每天都在滨河发生,演绎着奉献与追求。

  老师们,我们滨河高中要办好,需要一支具有优良传统和高尚师德的教师队伍,卓越人才或是优秀教师的出现,往往是由集体的形式出现,而不是由个体的形式出现,理由很简单,他们受到同样作风的影响,养成了同样的性格和气质。这种传统和性格是由这个学校组建时,首任校长的性格和气质决定的,他给这个学校注入了灵魂。从此,不管岁月流失,人员更迭,这个学校的灵魂永在。

  老师们,让我们带着对滨河精神的追求,厚德臻善、锐进创新、自强自立、致高致远,全身心投入到滨河的教育事业中吧!让我们带着对教育事业的热爱虚中乐善、至诚至真,明德务实、修身精业,用自己的激情点燃孩子们的未来;用自己的行动铸就滨河高中的师魂!

  谢谢大家!

高中教师演讲稿12

  各位家长:

  大家好!感谢大家在百忙之中参加这次会议,现在高三年级已经完成了第一次摸底考试和这个学期的第一次月考,现在离高考时间还有200天不到,他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,一起商讨孩子们的备考复习策略、学习方法、生活等问题,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的高考考试中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。

  下面跟各位家长汇报一下我们班的整体情况:

  一、班级总体情况介绍

  1、班级构成本班人数共67人,其中男生42人,女生25人。

  2、任课教师本班任课教师教学能力强,教学经验丰富。语文老师是特级教师,数学老师是一位责任心很强的老师,化学老师是政教副主任,英语老师、物理老师、生物老师都是带过几届高三的学校骨干教师。

  3、学习氛围总体情况学习刻苦勤奋积极团结奋进进步明显

  A、目标明确,刻苦学习,成绩优秀的同学,他们早上六点起床,晚上10:30下晚自习期间除了学习还是学习,甚至有些同学晚自习会宿舍后仍然在走廊的路灯下或利用电筒看书。例如于*萍、庾*云、邹*露、李*、李*虹、姚*名、、蒋*青、杨*理等同学学习非常刻苦,成绩也很优秀,大家在一个班集体中不断的激发自己,不断的前进,有顽强拼搏的精神。

  B、目标明确,学习刻苦,但效果不太明显的同学,他们都非常努力,成绩跟自己预想的相差有点远,像冼**、虞*娟、林*崎等。这些学生要对他们及时鼓励,要开导他们多问老师和身边优秀的同学。

  C、满足现状,知道自己的目标,知道学习却不够努力的同学,这类学生能上二本,努力一下就上一本,或者三本没问题,努力一点就上二本的。像曾**、李*、张*华等。这类同学沟通起来有些困难,这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标,寻找身边学习的榜样,找到学习的动机,耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,希望他们能尽早改变对待学习的态度,将来也一定能考出优秀的成绩。

  D、有学习动机,目标不够明确,学习不够努力的同学,这类学生呢或许由于学习基础薄弱,上进心不强,不愿吃苦,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫,不愿学习,出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评,恨铁不成钢,在校老师整天在耳边罗索,进行思想教育。

  4、班上成绩总体情况总体成绩跟我们的入学成绩相比,进步突出。

  二、我校高考情况介绍

  一本上线率25%左右;二本上线率70%左右;三本上线率90%以上。

  三、本班纪律及措施采取及存在问题

  21班由于是复习班,刚开学人员变动比较大,学生也来自不同的学校和县市,学生的心态有些一时半会不能调整过来,自摸底考试结束学习氛围浓厚很多,学生在教师都能安静的自习,自习和晚自习都能自觉按照自己的学习目标阶段学习,学风良好。

  早读要求7:15分到教室学习(绝大部分同学7:05分之前都到教室),晚读到教室实行签到制,要求6:30到教室(大部分同学6点钟已经在教师安静学习)

  班上存在的问题,有些同学早上上课时间容易睡觉,特别是第一节和第二节课,一部分同学早晨不怎么出操,有少数男同学下午是自习课的时候就睡懒觉,对自己随意放假的行为不在乎。

  四、班主任工作

  1、做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通,保证学习,生活的有序进行;另一方面,及时了解各门学科的教学情况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,及时调整教学的.手段和方法。数学和外语偏科的同学,今后还要想办法,尽量多投入时间和精力,同时鼓励学生多请教,争取这种局面有所好转。

  2、规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了,但毕竟还是小孩子,纪律行为方面自控能力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境。

  3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。

  4、帮助学生形成良好的学习习惯首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都要认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。

  5、积极与家长进行沟通和联系学生的健康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任,要主动地与家长取得联系,要多听取家长的意见和建议,但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。我的电话是134******75。

  五、希望家长

  1、调节好他们的心态。

  高三学生大多数是独生子女。父母望子成龙,望女成风,都期望自己的孩子能考上大学,考上好大学。这样一来,免不了经常唠叨,有意无意地给孩子造成了压力,使学生感到家庭压力大,烦躁苦恼。

  家长们希望孩子能上大学,能成才,这种心情是可以理解的,但教导要得法。父母既要关心孩子的学习和生活,也要关心孩子的心理健康。

  高三阶段,孩子们学习紧张,心理压力大,容易烦躁,因此家长对孩子的学习施加过多的压力。家长应做到内紧外松,不防抽点时间带孩子上街购物,或到公园游玩,调节一下孩子的心理,沟通和孩子的情感。

  高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待孩子考试的分数。有时候孩子考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂孩子,应心平气和地同孩子分析考不好的原因。

  对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。

  教师和家长都应及时发现高三学生存在的各种心理障碍,及时给予关心和疏导,帮助学生消除心理疾患,使他们能以一种自信健康向上的心理状态复习备考,迎接高考,走向更广阔的人生之路!

  2、多引导,少加压。

  引导他们养成良好习惯(生活习惯,井井有条)、学习习惯、思维习惯,引导他们持之以恒,行百里教半九十,说明很多人经过努力拼搏已经到达成功的边缘;但就是缺乏最后一点耐心,结果无功而返。

  3、多沟通,少埋怨。

  多与孩子沟通,讲讲你的想法、经验,听听孩子的意见。

  多与教师沟通,客观上讲家长和学校的接触与联系较少,传统的家访活动基本没有了。因此父母了解孩子在学校的表现情况的机会和途径也少了,希望家长主动与学校联系沟通,既不能完全听从于教师,也不能固执己见,家长要努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”。如某些个性强的同学在学校中可能受到不公正的待遇,对此家长要注意采用适当的方式调解,避免过多责备老师,偏向学生或过多责备学生,偏向老师,而是实事求是鼓励、帮助孩子正确对待。

  各位家长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我们衷心的希望和各位家长一道,为我们今年这届高三的成功而共同探索、拼搏,贡献出我们的热情、智慧和力量,追求高三复习的有效方法与途径,以求在以后取的好成绩。

高中教师演讲稿13

各位领导、尊敬的家长、老师们、同学们

  下午好!

  我们又迎来了新的学期。在新学期开学之际,作为一名____的老师,此时此刻我心中有许多感想。首先我为同学们在今年高考和高一期末跟踪考试中所取得的优异成绩感到骄傲,是你们为母校争添了光彩赢得了荣誉,成绩实实在在有目共睹,成绩来之不易,它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶,但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一去继续努力奋斗拼搏,刻苦学习的精神所感动。今年暑期真可谓适逢百年未遇的高温,同学们不畏酷暑,坚持学习我相信你们学到的`不仅是书本上的知识,更重要的是锻炼了自己吃苦耐劳的坚强意志,明年高考的路上还有什么困难不能克服吧?

  作为一名____的老师,我们为有你们这样的好学生而自豪!希望高三同学的这种不怕吃苦、努力拼搏的精神在我们盛中更加发扬光大!

  俗话说:“一年之计在于春”那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,奏春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。作为一名教师在新学期里我一定要努力学习,开拓进取,兢兢业业,踏实工作,努力改变教育观念,更新教育思想,切实加强课堂教学向课堂教育要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节,才能掌握教学的主动权,才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!在课堂教学中努力关注每位学生,做学生的引导者,充分运用启发式、讨论式、诱导式,教学激发学生,独立思考和创新意识,让学生去感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学态度,和科学精神,变教学为导学,一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导,进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位老师的神圣职责!

  爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生,把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到敬书育人,管理育人为人师表。

高中教师演讲稿14

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。

  今天我十分荣幸地代表高三教师在这里发言。首先,请允许我代表所有的师生对全体高一新生表示热烈的欢迎,并祝贺同学们即将开始新一个阶段的学习,预祝同学们在新的学期里学业取得更大进步。

  金秋九月,对于学生,对于教师,无疑都是个激动人心的季节,因为它是个收获的季节。我们为今年我校在高考中取得喜人的成绩感到骄傲。但是成绩来之不易,未来更需努力。

  同学们,杰出的革命家李大钊先生说:“昨天唤不回来,明天还不确定,你确实有把握的就是今天。”所以把握每个“今天”,就是把握住你人生的机遇。在此,希望高一年级的同学们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会学习,学会合作。努力做到:自尊、自信、自主、自强。

  规划好三年的高中生活,将来带着绅士的风度、淑女的风范、智者的学识走出这所校园,走向理想的高校;高二的同学们,你们已经经历了一年的历练,不再是一个懵懂的孩子,学校的规章制度已经了解,不能再以鲁莽为勇气,要学会用心去规划自己的未来。你们正处在承上启下的关键阶段,在这一年里,各个学科都要结束新的课程,所以,千万不可掉以轻心,只有打好高二的基础,才能在高三的复习中游刃有余。希望你们再接再厉,努力拼搏,为以后的学习打好坚实的基础,争取在各项常规工作中为高一做好榜样!

  作为一名高三的教师,我更想对高三的全体同学说几句话。 高三的同学们,高三的学习是辛苦的。但是,没有经过拼搏诠释的青春,只会是苍白的;没有经过奋斗考验的青春,只能是缺憾的。正所谓:不苦不累,高三无味;不拼不博,高三白活”。 同学们,生活中不可能永远阳光灿烂。学习中,你一定会遇到很多困难,请不要泄气,拿出你“今日寒窗苦读必定有我,明朝独占鳌头舍我其谁”的`勇气!去迎接人生风雨的洗礼!

  展望新的学期,我们全体教师早已经做好了准备:学而不厌,不断提高业务水平和业务素养,使自己在教育教学的岗位上不断进步,不断提高;诲人不倦,我们依然会孜孜不倦,以敬业务实的工作精神开拓进取;爱岗敬业,立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量;为人师表,树立正确的思想,培养高尚的情操,在辛勤耕耘的学校大舞台上,做一名品、德、才、行优秀的教师。

  如果说今天的三中是一条奋进的河,那就让我们每个三中人争做那潮头一朵朵奋勇向前的浪花,唱出激荡的生命之歌!就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天!

  最后深深地祝福我们的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校越来越辉煌!

高中教师演讲稿15

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  今天我很荣幸成为新教师代表在这里演讲,同时也非常感谢学校领导给了我这样难得的机会。

  今天,对于学校,对于教师,对于学生,是个激动人心的日子。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。

  作为一名新教师,我希望我的到来能给教学工作带来更多的活力与生机,我更加渴盼通过老教师们的言传身教,以老教师深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,让我迅速成长。刚刚走上教师这一工作岗位的我,会有许多不足之处。我清楚,要为人师,有许多事情要学习,我将以老教师为榜样,以校为家,与生为友,恪守教师的职业道德,刻苦钻研,努力上进。

  学高为师,身正为范。面对新环境、新课改的挑战与机遇,作为一名新教师,我会尽快适应学校的教学环境,虚心向经验丰富的老教师学习、请教,也会不断学习新的科技手段和教育理念,以此来适应社会、学校、学生的需要,更要严格要求自己,以身作则,教会学生们怎样做有用的.人。诚然,前面要走的路不会一马平川,但我坚信,在各位领导和老师的关怀下,在同学们齐心协力的配合下,我一定会迅速成熟起来,成为一名合格的人民教师!

  亲爱的同学们,在新学期里,我会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量!作为教师,我衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己,确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习、砥砺意志、自强不息,用拼搏书写一支奋斗的战歌,用热情谱写出一曲昂扬的旋律。作为教师,我们会关注你们的成长,指导你们的学习,会为你们的努力加油鼓气,会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们显得很严厉,这个“不许”、那个“必须”,那是因为我们教师深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘,我们要对你们严格要求,要培养你们战胜困难的勇气和能力。也许有时我们显得啰嗦,左叮咛、右嘱咐,事无巨细,那是因为我们深知自己肩负了太多的使命,我们对你们象对自己的孩子一样在意。努力吧,亲爱的同学们,为自己的青春留一段无悔的记忆,在我们的马桥初级中学的史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们携手努力,创造出更加辉煌的成绩!

  衷心祝愿同学们在新学期学习进步,健康成长!祝愿老师们工作顺利,万事如意!

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