自信的演讲稿15篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编收集整理的自信的演讲稿，希望能够帮助到大家。
自信的演讲稿1
信心对于生活中的每一个人来说，是激励人们向前奋斗没有副作用的“兴奋剂”;是决定一个人命运的关键;是点燃心中那蠢蠢欲动渴望争取机会的火把。自信的重要，如同在中自由翱翔的雄鹰，毫不畏惧，成为生态系统的.强者;如同社会生活中的成功人士，每个人都要高看他们，都要被他们敢于的行为所敬佩;如同昂首挺胸向上的;它们从不认为自己矮小和丑陋，而是自豪于自己为这个世界带来绿色和生机，因此，他们是最坚强和美丽的，至少我这样认为,日记。可见自信对一个人来说，同样关系到自己的成功和失败。
对于那些正在苦苦寻求工作的人来说，有了自信心，相当于已经成功了一半，当你去参加求职应聘时，首先就要做到心中有我，有一种“我能行”的信心去交流，去勇敢地说出自己的想法，把自己最具有自信的一面展现出来，只要相信自己，机会便会不请自来。
对于正在成长中不断学习和钻研的我们来说，勇于尝试各种挑战，是培养自己的优良渠道，是为自己的将来铺路。不要再面前畏惧，有多少次的挑战，我们便要有多少次勇气，相信自己一定能够战胜困难，最后有最大收获的会是我们自己。对于那些在机会面前不敢抬头的人们，我只想说，机会只有一次，错失后，等待你自己的不过是后悔罢了。
相信自己在挫折面前一定是最后的赢家，新时代的人们，快背上装满自信的书包，勇敢地迈出胜利的第一步吧，阳光正照耀着我们前进。
关于自信的班会演讲稿
自信的演讲稿2
生活需要它——自信!假加一个人在生活中没有自信，那么他就不会去勇敢表现自己;假加一个人不勇于表现自己，那么他就会不思进取;假如一个人不思进取，那么他的理想就不会达成，甚至不会有理想，那么活着有什么意义?
记得小学二、三年级的时候，每逢周一看到主持升旗仪式的学生，庄严而又很威风地站在主席台上，与四位敞爱的校长站在一起，别说我心里有多么羡慕了。终于，我千盼万盼来了一次机会。我练好了主持词，老师让我在主席台上自己练一练。我想着之前师姐师哥们模样，便在上面自信地说了一篇十分流畅。
结果校长知道我说得不错便站在台下说要听一听，我很自信地走了上去，但当我看到长在下面时，我的大脑一瞬间变空白了。紧张的我竟然一句话也想不起来了，把我自己几天来的成果都给忘得于干净净的。我想“我行吗?我真的`可以吗?”一串疑问在我心里晃荡。将我的自信一下子打消了。
李校长看出了我的想法，对我说：“我既然选你来业主持人，就说明了你一定有这个能力，你就能胜任。你能行，别紧张。还有几天，好好准备哈!”接下来几天我都在精心准备，我的人稳定下来了，但仍旧有些许忐忑。
终子到了周一，升旗仪式开始了，李校长对我说：“紧张是正常的，谁第一次不紧张呀?是不是”。我点了点头，但心还在“扑通扑通”地乱跳。我对自己说：“自信!自信。”慢惕地，心平静了下来。当完成主持的那一刻我便知道了我成力也许，这就是自信的力量吧!
所以，一定要自信，生活这个调色盘可不能少了自信的颜色吗!
自信的演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天站在台上将迎来我第一次的演讲，我内心是不平静的，很是激动，特别感谢老师和同学给本人一次机会去展示自己。我今天要演讲的一个题目是《自信成就自我》。
自信是一种肯定自己的信念，是对自己比较客观的评价，它不是自负。作为学生，我与大家在同一个环境下学习，我其实有注意到班上有很多同学是不自信的，他们特别的自卑，总是觉得自己哪哪都不好，但我想说人哪有十全十美的，我们认真的做好自己的事情，不然其他人事情过度的干扰到自己，不去与别人过度的比较。所以我在这真的很建议大家要自信一些，自信是一种特别的品质，是有利的`。自信能让我成功，更好的去成就自己。对自己自信一点，不要觉得自己一无是处，尤其是在学习上，我们更不应该有自卑这种消极的心态，而应该是自信这种积极乐观的心态，对自己在客观一点。
做一个自信的人很重要，因为自信的人成功的几率要比不自信的人要高。人无完人，大家都有不足，不要钻进牛角尖里去，我们要开放自我。自信一点，多多的鼓励自己，遇到困难不要一开始就气馁，如果做一件事情无论怎样都无法成功，那就放弃，因为放弃还有可能另外找到出路。生活中遇到的艰难不是我们消极不自信的理由，而应该是促进我们前进的动力。人不经历挫折和风雨，怎么清晰的去认识自己。我知道大家肯定会问自信起来哪有那么简单，所以自信第一步自己相信自己，因为只有自己相信自己，别人才会相信你。我们要善于发现自己的优点，不要一味的去反复的回忆自己的缺点和不足，承认自己的不完美，承认自己的不足，我们学会去取长补短，让长处去弥补自己的短板。
我们学习的科目那么多，不可能科科都喜欢、都擅长，那么我们就把自己喜欢的一个科目发展起来，之间建立自己的自信，让自己一点点的自信起来。大家自信一些，成功才会离我们更近。做个自信的学生，未来进入社会才不会露怯，也才会有更多成功的机会。自信会让自己变得更好，会有更大的成就。所以努力变得自信，成就自我，不要让自己迷失在不自信的路上。
谢谢大家！
自信的演讲稿4
六年时光，匆匆流逝，快的几乎不敢品味这六年的酸甜苦辣，老师不仅教会我许多做人的道理，也教会了我自信。
老师在讲台上不停地讲着，我时而望望窗外，时而盯着课本出神。“明天每个人要将准备好的演讲稿在班上的演讲"，老师温柔的声音响起。
听了老师的话，顿时间，心里一拧，什么东西堵在喉咙一样，心被提到了嗓子眼。
第二天，班上同学们都挨个展现了自己精彩的演讲，轮到我了，我僵硬的迈开脚步，此时，教室里安静的好像时间停滞了一样，仿佛一个动作就能将这平静打破，我只感觉到我自己心跳的声音随着临近讲台的步伐慢慢加快。
“额……”我的脸涨得通红，支支吾吾的说不出一句话来，手不自在的抓着稿子，同学们异常的安静，随后，老师温柔的声音响起“别怕，大声地说出来，自信的.人最美！”听了老师的话，我波涛汹涌的心顿时平静下来，我拿着演讲犒继续演讲。
演讲结束后，老师的脸上露出了慈祥的笑容，这时，我懂得了"天生我材必有用，千金散尽还复来”“自信是成功的第一秘诀”
啊！老师教会了我自信！
自信的演讲稿5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在困境中走出来需要勇敢，在走向成功的路上需要勇敢，在战胜自己的畏惧的也需要勇敢，所有的一切都需要勇敢，勇敢需要放手一搏。
在困境中走出来需要勇敢：一路走来的人生难免会遇到困难，当第一次遇到困难时，很低沉，而不敢面对去逃避。有了亲人的鼓励勇敢的走出来，不再畏惧，不再被困难吓倒，勇敢的存在需要我们放手拼搏，在小学时，因为自己的无知，跟别人一起出去玩，被别人骗到悬崖边去，在自己被景物的迷惑下，别人走了都不知道，当自己发现时，不知所措，我该怎么下去啊！恐高，在急促之下，想到了自己读过一篇文章，也在同样的状况下，他最后也下去，我是否可以也这样啊，慢慢的弯下身子，迈出了最害怕的步踩着了，心中不觉像火一样燃烧，我做到了，小心翼翼的下去了，迈开了第一步，从此我不再害怕，第一步，需要勇敢，迈开了你就成功了。
在成功的路上需要放手一搏，每个成功人士的背后都有坚守，都需要勇气才能成功，[初三的生活，真的很不一样，每天都是紧张的气氛，离中考的日子也越来越近，整天的作业都是铺天盖地，最后会成功吗？我经常在想，作业这么多，还看处得书吗？有一天我在看电视，里面有学生说，只要鼓起勇气，不要害怕作业的多少，只要带着愉快的心情去学，都会成功，听了这句话，我想是真的'吗？我开始试着做，没想到，还不错，我不再害怕作业的多少，该做的才做，每天按时看书，不到5天我就养成了习惯，放手去做，不怕艰难，克服心里的害怕5点的钟声，让我开始，成功在前面向我招手，我一定能成功的，因为已经放手去做了。信心给人以勇敢的力量。
在战胜自己所畏惧也需要勇敢，勇敢战胜畏惧，是我最深刻的，它在我成长给了我力量，从小怕冒险的人，一直面对生活都很胆怯，一次我和姐姐们在椅上玩，桥里有很深的水，她们都在那打闹，追追跑跑，只有坐在那里，动也不敢动，姐姐来拉，我腿都软了，站起来直发抖，“你跨过来啊！没事，很容易的。”我挪动小脚，深吸一口气，开始一动，没想到跨过了，当时就呆了，我不知道怎么过来的，心里十分高兴，慢慢的试着，走过去走过来，那第一次跨过，让我失去了心中的害怕，在生活中我不再畏惧，冒险一搏，放手一搏给人以成长的东西。
朋友们，鼓起勇气，放手一搏吧，成功，需要鼓起勇气，放手一搏。
谢谢大家。
自信的演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
成功学的创始人xx说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”xx也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利！”
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的`光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”
同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢？一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。
xx说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条——死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的；一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。
我的演讲结束，谢谢大家！
自信的演讲稿7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《弘扬优秀，增强文化自信》。
今天是__月__日，再过一个星期就是咱们传统的二十四节气之一，“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”，这是我们耳熟能详的，冬至意味着寒冷的冬天来临。我国古代老百姓通过对自然与生活的细心观察，根据太阳在黄道上的位置划分，智慧的编出了“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒，冬雪雪冬小”的二十四节气歌来指导农事。直到今天，其依然体现出极高的精确度，并被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
二十四节气是中华民族劳动人民长期的积累成果和智慧的'结晶，从某种层面可以作为中华优秀传统文化的一个缩影，体现中华文化的源远流长、博大精深。绵延发展五千年的中华优秀传统文化还表现在很多方面，如讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义的价值理念，是涵养社会主义核心价值的基础和源泉；又如中华传统美德仁义礼智信“五常”、孝悌忠信礼义廉耻“八德”等，是中华民族在漫长发展历程中生生不息的主要支撑。还有琴棋书画的儒雅，唐诗宋词的书香，晋剧，京剧，毛笔字，过，吃元宵，逛庙会……，中华传统文化的魅力无处不在，中华传统文化滋养了中华民族的民族精神，赋予了中华民族伟大的生命力和凝聚力。
而如今随着社会的发展，外来文化的冲击，很多年轻人渐渐失去了对中华文化的热情，很多传统文化的保护传承正频频告急，它们因跟不上时代的步伐而落在了后面。_说：“青少年是祖国发展和社会进步的重要力量，也是坚定文化自信的重要阵地。”所以我们有责任坚定文化自信，有义务弘扬优秀传统文化，担当起属于青少年的文化使命。
回眸之中，看到了祖国的繁荣，转念之中，想到了少年的荣功。祖国有着精卫填海的志气，有着夸父逐日的庄毅，有着后弈射日的豪情，这一切的背后都有我们——少年。同学们，生逢盛世，不要寄托于“小确幸”，也不仅只是报答父母、养家糊口，还要有诗和远方的豪情。让我们不忘初心，牢记使命，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，不断创造中华文化的新辉煌！
此致
敬礼
自信的演讲稿8
人最宝贵的是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春。青春易逝，而我们该如何去把握和珍惜属于我们自我的青春呢。
青春是如此的短暂，不再回头的，不仅仅仅是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。所以我们的青春不要在为落叶伤感，为春雨掉泪中度过;而应用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。
保尔·柯察金以前说过：“生命对于每个人只有一次，人的'一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”
四年，我们有幸拥有着这大学四年，但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学。
“我们错看了世界，却反过来说世界欺骗了我们。
我相信，年轻没有什么不能够，心有多大，未来就有多大。人生短短几十载，不要给自我留有什么遗憾!
热情换回时间，让年轻的梦没有终点!青春励志演讲稿有人说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少能够像蜗牛那样凭着自我的耐力默默前行。”
只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。青春，就应是奋斗的。
自信的演讲稿9
“自信”被称为成功之源。有了自信，你的人生才会发光。没有自信，即使丢了脸，丢了渊博的知识，最后也一事无成。
受人尊敬的拿破仑曾经说过，“不可能”这个词只能在傻瓜的字典里找到。也就是说，作为21世纪的我们，只要你有自信这个法宝，尽自己最大的努力，任何事情都是有可能的。
我曾经看过这样一个寓言：一条小河从高山上流下来。当它准备穿越沙漠时，它发现自己的身体逐渐被沙子掩埋了。它试了一次又一次，但没有成功。它气馁了，觉得穿越茫茫沙漠是不可能的。这时，沙漠鼓励了它，恢复了它的信心。最后，在微风的帮助下，我穿越了沙漠。事实上，我们的生活就像一条河流，需要穿越许多沙漠。关键在于你是自信面对还是半途而废。
自信是反映人生道路的`永恒之光。看你点不点了。为此，我深有体会。四年级的时候，一次跳绳比赛我只跳了90多下，就成了同学们调侃的对象。我委屈的回家，哭着找爸爸，爸爸平静的告诉我：“不是同学的错，是你不努力的结果。要想赢得同学的赞赏，就必须取得好成绩。我想只要你努力，我相信你能做到。”之后每天练习，总是对自己说：“加油！别人都能做，我怎么能不做？”当我跳累了想放弃的时候，想到同学们的笑声，想到爸爸的教导，我就有了自信。经过几周的练习，我的成绩提高了很多，一分钟跳120下。我告诉了父亲，感谢了他。爸爸依然平静地看着我说：“你要感谢的不是我，而是你自己。”是的，是我的自信和努力让我成功。
一个人没有知识并不可耻，可怕的是他太自卑，缺乏足够的自信。遇到挫折的时候，不要以为“我肯定不行，算了”，而要自信地告诉自己“我会成功的，这个难度对我来说真的是小菜一碟。”即使你是一只麻雀，也要想“总有一天，我会变成一只凤凰”；即使你是一滴雨，也可以解渴为人。毕竟浩瀚的大海是由成千上万个不起眼的水滴组成的；即使你是一朵小花，你也可以让一片草原展现生机。
记住，自信才是最重要的，请对着天空喊：“我要活得高的风格！”
自信的演讲稿10
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是:自信,为你响起成功的前奏?.
一株嫩草在清风中摇曳,一汪清泉在雨丝中醉人地荡漾.阳光也如同一只欢快的鸟儿,从去年冬天的屋脊,一下子跃上了春天的枝丫.?
紧随着春的脚步,我们又一同走过了半个学期的学习生活.无数次大大小小的考试,千万回曲曲折折的考验又一次与我们不期而遇,失败在我们毫无准备的情况接踵而来.面对挑战,你准备好了吗?胆怯柔弱者,怕苦怕累者,投机取巧者肯定是这场挑战中的落伍者.在学习的路途中,只有充满自信,勇敢而坚毅的跋涉者,才能成为最终的胜利者.?
美国心理学家曾对800名普通人进行30多年的跟踪研究,得出的结论是,成就最大与最小的人之间,最明显的`差异不在于智力水平,而在于是否拥有自信心,拥有不屈不挠,永不言败的意志性格.我国也做过类似的调查研究,有关部门对l15名在市级各类竞赛中获奖的同学进行过一次详细的调查,发现他们中间智力超群者并不多,家庭的物质文化条件也并不优越,然而,大多数人拥有一份坚毅的自信心.这些材料和研究证明:任何卓越的智力活动的成果,既包含一个人的智力因素,更包含了积极的人格因素.自信,是成功的基石.?
树立自信,也是我们取得优异成绩的先决条件.自主学习,不等不靠,相信自己能学好,确信自己能进步,自信自己能成功.?
拥有自信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;拥有自信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有自信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……?相信自信的力量,它可以点石成金,琢木为玉.?
同学们,理想与现实,其实只一步之遥,但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水,成功的彼岸,可望也可即,只是它属于勇敢而自信的跋涉者.学海书山的路上,我们只有背好自信的行囊,抓牢自信的缆绳,步履才更平稳,足音才会更坚实!
自信的演讲稿11
各位老师、各位同学：
大家好！
今天我演讲的是《自信，成功的第一步》。
什么是自信？叶剑英元帅说得好：“攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。”这种迎难而上，坚信成功的精神就是自信。
自信，是一把钥匙，打开我们的心扉；
自信，是一股清泉，浇灌我们的品质；
自信，是一束阳光，照亮我们的心灵；
自信，是成功的第一步。
举世闻名的'音乐指挥家小泽征尔在一次比赛中发现旋律音谱有错误，可是，周围的音乐家说这是没有问题的。但是，小泽征尔很有信心坚定地说：“这谱有问题。”这时，一阵激烈的掌声。原来，这谱的确有错误，自而看出小泽征尔信心满满。
是啊，许多名人就是因为有了信心，才会在世界的发展领域站稳脚根，小泽征尔就是这样，有了自信才会成功。
恰恰相反，自卑就是心灵的隐形杀手，让你陷入泥潭不能自拔，关键是要战胜他。古今中外，自信造就了多少人才，自信，使张海迪刻苦学习，向吉林大学申请并获得硕士学位；自信，使海伦凯勒一生写下14部著作，成为美国十大偶像；自信，使居里夫人两次获得诺贝尔奖。
自信是人生航船的引塔，指引前进的方向，照亮前进的路程；自信是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豪情；自信是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚持。
自信是成功的伴侣，是战胜困难的利剑，只有它才能升华我们的灵魂，美化我们的灵魂。在我们的人生路上种下了成功之树，开满自信之花，让我们用自信创造世界，创造一个更加美好的明天。
谢谢大家！
自信的演讲稿12
“火炬在我手里，谁也拿不走！”2008年4月7日，在法国巴黎的奥运火炬传递中，面对“x”元素的攻击，第三棒火炬手——，一个只有一条腿的残疾女孩，用虚弱的身体，照顾着自己的人身安全，牢牢地保护着祥云火炬——。这是金晶。
9岁时，金晶因恶性肿瘤不得不截肢，锯掉了右腿。然而，面对生活的不幸，金晶不仅停止了哭泣，还选择了用微笑点亮自己生命的希望。
是的`，在生活中，只要你内心有信心，性格开朗，不怕命运的挑战，只要你坚持，有勇气，你就能克服困难。我们金晶就是一个例子。面对命运的挑战，金晶用自己的行动交上了一份完美的答卷，为我们树立了榜样。我们也应该帮助残疾人，即使只是一两件小事。帮残疾人过马路，倒杯水。同学们，爱情没有障碍。看看那些因为残疾而失去信心的残疾人。然而，也有一些人在不断努力自我完善。虽然他们坐轮椅，但他们身体和精神都有残疾。他们也和我们一样是团队成员。我们应该以同样的方式对待他们。我们不应该因为一些伤害而忽视或轻视他们。他们也有自尊心和面子。社会就像一条链子。残疾人往往是断链。忽视我们的社会等于侮辱他们。为什么因为他们和你不一样就不找了？他们也是朋友，会体谅的。俗话说“人不能面面相觑，海不能量。”残疾人外交部长长得有点丑，但是心地善良。每当你们在一起的时候，有没有想过残疾人的孤独？
在杭州，我们举办了第八届残奥会，在那次残奥会上我看到了一个聋哑运动员，他举办了男子5000米决赛。这是一个多么大的数字啊！随着时间的推移，他被留在操场上跑步。我心中不禁感到一种震撼：这是什么力量，让运动员坚持这12圈。是一种信念，是一种执着的信念。后面还有他教练的支持。正是这种精神和支持将导致目前的结果。
同学们，我们能从他身上学到什么？爱情的力量是巨大的。它有创造奇迹的力量。让我们关爱残疾人。
自信的演讲稿13
一、为幼儿创设一个有利于自信心发展的环境
新《纲要》指出：幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的谚语说教。在课上我们经常会听到类似“都坐好了”，“不许乱讲话”等命令性的语言，使幼儿一直处于被动状态，没有发挥其自主性。一次在美术活动中,我发现腾腾在给花朵涂上颜色的时候,全部都是灰色和黑色,看上去很脏也不漂亮了。作为孩子，他的每个动作都有自己的想法，他们需要的不是批评，是老师更多的接纳和支持。于是我慢慢弯下腰，轻轻地问“为什么你的花和别人的不一样呢？”他说，现在天气太热了，花都生病了，就变成这样了。“那怎样让花不生病，再漂亮起来呢？”“给它浇点水，恩，再帮它找个阴凉点的家吧”。于是他的作品比别人更加丰富。后来这幅画就叫“花变漂亮了”，腾腾自己也特别喜欢这幅作品。所以说教师首先要了解幼儿心理特点，尊重、信任幼儿。尊重他们创作过程中的一些决定，肯定幼儿的做法，平等的交流，引导；为他们创设自由，宽松，和谐的环境，是培养他们自信心的重要条件。
二、适当锻炼，培养幼儿的自信心
在生活中，幼儿由于年龄特点和个体差异，在各个能力方面也显现出不同的水平。班级里总有几个特别内向的小朋友，不管任何事情他们都缩在后面，不敢去尝试。“老师，我不会画画，我不会捏，我不会脱衣服......”一个个微小而又害怕的声音传入老师的耳朵。真的是他们不会吗？还是我们没有提供给他们足够的机会，让他们去锻炼呢？新《纲要》指出：要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。
集体生活是锻炼幼儿的最好时机，使幼儿能够经常获得成功的体验。不同层次的幼儿对成功的体验存在个体差异，。因此，教师要在各项教育活动中兼顾不同层次的幼儿使其增强自信心。比如在一次语言活动中，对待能力差的幼儿，教师可以协助他一起将故事讲完；对待能力一般的幼儿，教师只需要在难点处帮助一下；对待能力强的幼儿，教师可以让他们自己创编或者续编故事等。这样三个层次的幼儿都得到了锻炼，满足和发展他们的表现欲，提高他们的能力，获得成功的喜悦，增强他们的自信心。因此，所有的活动就应该面向全体幼儿，让每个幼儿都有参与的机会，对能力差的幼儿更要给予关注。要让每个幼儿都得到适合自己的锻炼。
三、运用激励教育，巩固幼儿的自信
幼儿是非观念模糊，不会正确评价自己，只有通过成人的`评价了解自己的情况，特别是家人和教师对他的评价至关重要。因此，我们要善于发现幼儿的闪光点和优点，并及时给予表扬和肯定，使幼儿认识自己的长处，相信自己的力量，以激发幼儿的荣誉感，强化成功感。
首先鼓励幼儿大胆活动，体验成功的喜悦。当幼儿对某件事情缺乏信心，有为难情绪时我们就要给幼儿适当的鼓励。告诉他你是最棒的，你能行！比如在一次音乐活动中一向胆小的磊磊，在下面唱歌的时候很认真，而且动作做的很漂亮！我立即表扬了他，而且让他上来唱给其他小朋友听，他有些害羞，我马上投去肯定的眼神。虽然他唱歌的声音有点轻，但还是勇敢的独立完成了，大家送给他掌声，我也用红苹果再一次肯定他的能力，逐渐树立起他的自信心。
其次要相信幼儿有解决问题的能力。我们在活动中要让幼儿独立的完成任务，在出现问题时，我们采用讨论、委托幼儿等方法完成任务，要倾听他们的意见尊重他们的合理要求，使幼儿相信自己的力量。而对于自信心较弱的幼儿，教师必须给予更多的关注，为其创造条件获得成功，逐渐形成较强的自信心。
心理学家贝尔纳说“良好的方法使我们发挥天赋和才能，而拙劣的方法阻碍才能的发挥”。自信心的教育是一项复杂而长期的工作，要真正实现这种教育价值，就要从幼儿的具体问题出发，让幼儿在具体的生活中体验自己的感受和变化。总之，作为教育者就要站在孩子的立场去保护他们的自信心，让他们拥有自信，放飞理想。
自信的演讲稿14
各位老师、亲爱的同学们大家早上好！我今天演讲的题目是自信——别说自己不行！
不知大家怎样看待自信与成功这一问题呢？
在当今的社会中，有人为一时的失败而徘徊不前，有人为人生的坎坷而一蹶不振，这都是没有自信的缘故。
有这样一首歌，头顶一个天，脚踏一方土。
这首歌告诉我们，做人要自信。
自信并不是一个遥远的梦，它是我们心中一道绚丽的彩虹。只要它一出现，便会带给我们雨过天晴的.喜悦。
不是么，低头很简单，把腰向下一弯，便可以了。那么又是什么支撑着我们直挺挺的腰板呢
自信是成功的关键。
生活中有这样一个故事：
一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所著名的大学。怀揣着梦想，他告别了父母，远离了家乡。但是，入学不久，他就提出了退学。理由很简单：生活饮食不习惯，父母所给的生活费已经花完。
回到家乡的机场，迎接他的是年近花甲的父亲，当他看到久违的父亲就高兴的扑过去，父亲一退步，儿子扑了个空，一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说：“孩子，这个世界上没有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的竞争中立于不败之地，任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点，一切全靠你自己。”说完，父亲塞给儿子一张返程机票。
这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班，返校不久，他获得了学院里的最高奖学金，且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。
上面的故事告诉我们一个道理：每个人出生在什么样的家庭，有多少财产，有什么样的父亲并不重要，重要的是我们不能将希望寄托于他人，，必要时给自己一个趔趄，只要不言放弃，自信、自强就没有实现不了的事。
同学们，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他们那双饱含期待的眼神――我们要自信！
同学们，看看吧！看看身边的勇士们，看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的――我们更要自强！
别说自己不行，我们可能屡屡失败，屡战不前，但是，只要自信就有希望，有希望就会成功。
别说自己不行，人生路上本来就是荆棘丛生，踏过去，继续向前方。
自信人生，让我们聆听希望展翅飞翔。让我们坚定信仰眺望远方。
朋友们，让我们对自己说：我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀，我们用生命和热血铺路，没有一个季节能把青春阻挡。
谢谢大家！我的演讲完毕！
自信的演讲稿15
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《让自信成为一种习惯》。
自信，是人生最良好的习惯之一，在我们周围，有许多充满自信的同学和朋友，这些人因自信而充满魅力、受人欢迎、令人敬佩。人们常常认为，自信是与生俱来的，有些人注定与自信无缘。其实，这是一种误解，环顾周围。我们的同学、朋友在成长过程中逐步建立起自信的事例并不鲜见，所以说，让自信成为我们的一种习惯并不是一件困难的事。
在上个世纪三十年代，英国有一位年轻的父亲，他总是教导自己年幼的女儿玛格丽特，不管做什么事情，都要做到一流，甚至跟她说，不管到哪里，都要站在最前排。玛格丽特深深记住了父亲的教诲，在以后的学习工作中，她总是抱着自己能够把事情做成一流的信念，尽自己最大的努力克服一切困难，把事情做到至善至美，以自己的行动践行着“永远站在最前排”。上大学时，本来五年的课程，她用一年就修完了。而且成绩优异，在体育、音乐、演讲方面，她也是佼佼者。正是凭着这种自信的习惯，40多年后，她成为英国乃至整个欧洲政坛上最耀眼的明星，连续4年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，执政11年，她被人称为“铁娘子”，她的名字叫玛格丽特·撒切尔。
拿破仑曾经说过，一个人的成就，绝不会超出他的自信所能达到的`高度。也就是说。一个人自信程度的高低，决定他人生成就的大小。玛格丽特从小就有一种十分强大的自信，并使自信成为了自己的习惯，她才能在自己的人生道路上将自己提升一个又一个高度。
有的同学可能抱怨，自己的父亲没有像撒切尔的父亲一样教导我，我因此很缺乏自信。没有关系，自信完全可以在后天建立起来，并且建立自信并不困难。
美国有一位著名的心理学博士叫基恩，他小时候因为自己是个黑人而十分自卑。有一次，他遇到了一位卖气球的小贩，这个小贩每当生意不好时，就向天空放飞几只氢气球，借此吸引周围的小孩子，小孩子们会争相来购买五颜六色的气球，不一会儿，生意就好起来了。有一次，在小贩放飞气球时，基恩在一旁围观，他一直注视着天空中一只黑色的气球。聪明的小贩立刻明白了，他知道，在黑人小孩眼中，黑色代表肮脏、卑微和低贱。小贩走近基恩，对他说：“孩子，黑色气球能不能飞上天空，在于它心中有没有想飞的那口气，如果气足够，它就一定能和其他颜色的气球一样飞上天空，做人也是一样，只要相信自己能行，就一定能行。”小贩的一席话深深触动了基恩，他开始相信，只要气足够，就一定可以像黑色气球那样飞上天空。在以后的岁月里，基恩一直告诉自己一定能行，渐渐地，自信变成了他的一种习惯，带领他走向人生的巅峰，成为美国极负盛名的心理学家。
同学们，基恩博士少年时的不自信是因为他是一个黑人，他因自己受到歧视而十分自卑和痛苦，并且，他是黑种人这一事实是不可改变的。然而，自信的可贵之处正在于此，自信不是来自于他人或其他事物，而是源于自己的内心和灵魂。无论外部环境多么恶劣，都不会压垮一个灵魂强大的人，也就是真正自信的人。所以我们要想成功，要想坚强，要想快乐，要想激发出自己巨大的潜能，就一定要让自信变成自己的习惯。
已经拥有强大自信心的同学，一定要保持住，并不断扩大自己的自信心。暂时缺乏自信心的同学，要尝试做出改变，《易经》中讲：“穷则变，变则通，通则久。”要努力让自信变成自己的习惯，让自信植入你的潜意识，自信是成功的基石，没有自信，就难以成功。
下面，我跟大家分享几条培养自信心的方法：
①在聚会、开会等场合挑前排的位子坐。一般情况下，多数人都是先挑后面的位子坐，都不希望让自己太显眼，怕受人注目，这是一种缺乏自信的表现，坐前排的位子可以增强你的信心，大家可以当成一个规则试试看。如果说坐前排会比较显眼，那么成功又何尝不是一种显眼呢?
②练习用你的目光正视别人。这是自信的表现，也是正义、诚实、光明磊落的表现。
③加快走路的速度，走路时抬头挺胸，这些积极的动作可以改变一个人的心理状态。懒散、拖沓的人往往是充满抱怨、心情糟糕的人。
④多笑一笑，笑是医治信心不足的一剂良药，笑可以化解与他人的矛盾，笑可以使你有一个良好的人缘。
同学们，自信的人有一个共同的表现，那就是不卑不亢，既不会畏缩自卑，也不会趾高气昂。大家要在今后的学习和生活中不断培养并提升自己的自信心，如果你想成为一个充满活力与热情的人，一个善良友好的人，一个斗志昂扬的人，一个魅力十足的人，一个成功的人，就一定要做一个真正自信的人!
最后，预祝亲爱的同学们都成为信心十足的、成功的人!
谢谢大家!
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