实用的读书演讲稿汇总10篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在我们平凡的日常里，用到演讲稿的地方越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的读书演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书演讲稿 篇1
大家好！首先，很感谢老师给我这次机会让我站在这里给大家介绍我的读书体会。然后，我很荣幸也很惭愧，因为我知道台下有很多同学读的书比我多得多，还有用手机看的，那至少看过的字比我多得多（噢，我干嘛要讽刺），而现在却是我站在这里给大家讲（是我脸皮比较厚吧）。所以其实有些惭愧。……好了，客气话不说了，进入正题。这是我今天要介绍的我的读书体会，我分两个部分来讲，第一部分是我大学读一百本书的读书计划，第二部分是我的读书体会。
那首先来介绍我的读书计划，分为近期计划和长期计划。近期计划就是我在寒假之前计划读的书，差不多都列在这里了。老实说，前一段时间我很迷茫，当然现在也很迷茫，所以我就在想，迷茫，迷茫，我就想到了美国的一个文学流派——迷惘的一代。这里是一些代表作家和他们的代表作品。大家可能比较熟悉的就是海明威，他是一个硬汉作家，语言风格简洁，表达清晰，这里我就不点评了，我水平不够。《太阳照常升起》、《老人与海》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》这些都是他的主要作品。
然后这里是我的一个长期计划，也就是大学四年的计划。在今年寒假的时候，我有次上人人实在无聊没事做，偶然看到一位老师推荐大学必读的一百本书，我就抄下来了。真的很无聊，因为我觉得能在电脑前不抄作业答案抄书名的只有我了。我不认识那位推荐书的老师，但我看到这些书名挺眼熟的，感觉不错，我就抄下来了。
最后，这里有一句和今天我讲的内容无关的.话。世界末日就要来了，可我们的生活还是要和往常一样继续，送大家一句话：谁不热爱生活，谁就不配生活。来自卡萨诺瓦。
从幼时起，我就捧着一本书“看，”一看到不认得的字，我就猜，或者跳过去现在长大了，我看的书更多了，四大名著被我一扫而光，一系列的图书被我尽收眼底。但我知道还有很多名著等着我阅览，要做到博古通今也要加把劲。
我看的书有很多：《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之变大变小咒》、《魔法小仙子之珠宝星归来》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《十万个为什么》、《冰箱里的秘密》等等等等等……
这就是我读书的心得：画、记、背，相信读书之路会使我们更上一层楼！谢谢！
读书演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
我爱读书，因为读书可以使人开阔视野；读书可以使人丰富知识；读书可以让人学会思考。不仅如此，读书还可以使我的生活变得更加充实而丰富。所以，在平常的生活里，你经常会看见我手捧一本书，在津津有味的`看着。
从无字的小人书，到注音的故事书，再到几百页的名著、小说等，书，好像我的一位知心朋友，她总会知道我喜欢什么。不知道为什么，它好像有一种魔法，总是吸引着我。
因为看书，还闹了很多笑话的呢！有一次，妈妈让我去买一袋盐，由于我正在看书所以没有听清要买什么，只顾拿着钱和书出门了。
马路上，汽车飞驰着从我身边飞过，而我正在细细的品味着我手中的书，毫不关心是否有危险。到了商店，营业员阿姨问我要买什么，我的脸红了起来，因为看书而不记得要买什么，今天中午吃鱼，应该要我买一袋味精吧！对！就是味精！我边想边说：“阿姨，我要一袋味精！”付了钱，拿着味精我一蹦一跳的出了商店门。
到了家，我信心满满的把味精交给了妈妈，谁知，妈妈的话犹如晴天霹雳，给了我当头一棒。“我让你去买盐，你却给我买回来一袋味精？！”妈妈说。
“啊！不是要做鱼吗？”“是做鱼，但是家里没有盐了，又不是没有味精了。”“唉，看来又因为看书闹笑话了呢！”我低头小声地说。
虽然看书使我闹了很多笑话，但我并不在意。因为，高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯！”
是啊！书的好处说不尽，我们要多读书，读好书，让我们插上一双翅膀，在书海里飞翔吧！
读书演讲稿 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天是20xx年2月x日，第一周星期六。伴随着春天的脚步，我们迎来了新学期的第一缕曙光。在新学期第一次举行升国旗仪式的早晨，我衷心祝愿各位教职工身体健康，工作顺利！衷心地祝愿各位学生学习进步，健康成长！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”认真参加过寒假古诗诵读的同学们一定很熟悉王安石的这首古诗《元日》和这首诗描写的人们过春节的场面，鞭炮声中，转眼间，一年已过，同学们，我们已经步入了小学阶段的最后一个学期，我们已从一个懵懂的幼儿步于少年的行列，即将踏入青年的门槛，这是人生最美好时光。宋代大诗人苏轼年青时候在大年夜守岁时发出时光匆匆流逝的感慨，“明年岂无年，心事恐蹉跎。努力尽今夕，少年犹可夸。”他想到一年年地度过，重要的是不要将自己的心事、理想、愿望随意蹉跎。努力就从今夕开始，趁着现在自己还是青春年少。同学们，今天国旗下讲话的主题是：“读书贵在少年时”。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这两句出自唐代颜真卿的《劝学》一诗。告诫青少年朋友，应当珍惜大好的青春时光，发愤读书。人生中最可宝贵的，莫过于青少年时期。一个人的成功依赖于人在青少年时期的努力学习。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”如果荒废了青春年华，人生必将碌碌无为，就像春天不播种，秋天没收获一样。 “花有重开日，人无再少年。”人的.青春年华只有一次，错过了就永远无法挽回。“少壮不努力，老大徒伤悲。”要想没有暮年的哀叹，青少年时期必须及早把握好自己的人生方向，莫要虚度年华。
一个人小时候读过的东西，特别是背诵过的东西，几乎可以终生不忘，正像人们所说的“幼学如漆”。同学们从小要多背一些有用的东西，特别是多背一些经典的诗文。小学阶段，是养成良好读书习惯的好时机，我们读过的书会一生陪伴着我们，让我们回味无穷，受益无穷。“花开堪折直须折，莫待无花
空折枝！” 读书贵在少年时，希望同学们不要错过了青春年少读书的大好时光。
同学们，在放寒假时，我们向同学们发出倡议，利用寒假时间，开展“推荐捐赠一本书看百本书”活动，在20xx年春开学典礼上开展“我最喜爱的一本书”主题演讲和捐赠活动，捐赠的书，我们将充实到学校的图书室，在各班轮流借阅，希望同学们用自己的爱心、智慧共同建起了我校的图书室，让我们能读上更多更好的书籍，“让人们因我的存在而感到幸福，”让我们一起行动起来吧！
读书演讲稿 篇4
亲爱的家长、老师、亲爱的学生们：
早上好！
在“创建文明家庭，创建优雅校园”活动中，我校全体师生和家长掀起了一股强烈的阅读热潮。清晨，校园里读书的声音；课后，老师们在课桌前看书；在路上，当父母和我谈起他们抚养孩子的经历时，我感到惊讶，这让我觉得是学术书籍把我们的生活染成了绿色。
俗话说：鸟儿想飞高就扇动翅膀，人要进步就先读书。一本教育专著，一本教育报，一本《于丹解读〈论语〉〈庄子〉心得》成了我的最爱。这种安静的阅读活动不仅让我更新了教育观念，陶冶了情操，提高了自身素质和文化内涵，也让我更能胜任教育教学工作。这本书，《爱的教育》，让我明白了批评也是一种爱的方式，更要讲究艺术性；吴菲老师的书《不跪着教书》告诉我，当我们提醒我们的孩子外面有坏人的时候，没有错，但是错的是我们没有说外面有更多的好人。大家要反思。作为教师，我们应该经常反思自己的'言行和教育，让孩子在轻松和谐的氛围中健康快乐地成长。
汉代的刘彻曾说：书还是药，好书可以治愚。老师们，同学们，安静的时候，让我们在现场有一个阅读的时间，让书中的情感触动你的心弦…
读书演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师
大家好!
在演讲之前，我先给大家讲个名人小故事：世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些葬身于火海。而事后他却说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗?而教育更需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。
能够成为一名教师，整日与书籍相伴，时刻感受知识的气息，我感到十分的荣幸与自豪。说到读书这个话题，记得我们敬爱的温总理在与网友的一次交流中曾这样说过：“知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”这是多么语重心长而富有哲理的一段话啊!
读书能给人予力量、读书能给人予安全、读书能给人予幸福，读书更能给我们当今年轻一代人予以希望。身为一名教师，只有读书才
能让自己乘上时代的风帆，只有读书才能够让自己的职业生辉，只有读书才能给学生更好的指导。
在暑假，我有机会读了《洋思高效课堂》一书。就像中国著名教育家魏书生说的那样：“洋思的.‘先学后教，当堂训练’课堂教学模式，是一种高超的教学方法。”而对于我们一线教师来说，洋思的办学经验有很多是值得我们学习和借鉴的。
1.课堂上转换教师的角色，由知识的传授者变为学生学习的组织者、引导者、评判者。通过长期的训练，使学生养成良好的学习习惯，同时健全学生的人格，培养他们良好的心理素质。课堂教学的效率提高了，学生的课后负担就大大减轻了，这就为全面提高学生素质提供了时间上的保证。读书演讲稿2.“先学后教，当堂训练”。
先学，是在教师有效引导下的自主学习。后教，是在学生自学后，教师与学生、学生与学生之间就先学后出现的共性的、预设的和生成的问题所进行的互动式的学习，同时教师引导学生小结、归纳、提高，由实践上升到理论。当堂训练，就是让学生通过一定时间和一定数量的训练，巩固所学知识，从而加深对课堂所学重点难点的理解，由理论再回到实践。这种教学模式切实改变了传统课堂教学无效、低效的状况，实现了课堂的有效、高效。
复习课上，更有利于采用“先学后教，当堂训练”的教学模式，可一课时一个循环，或一个单元、一个章节一个循环。如复习某单元，可这样操作：第一课时，基础知识调查;第二课时，引导
学生更正训练中的共性问题，同时进行适度的拓展、延伸;第三课时，针对问题综合训练，这就是所谓的“先考后教”，这种方法对毕业班的复习更有效。
3.和谐施教，平等的教育观。
构建和谐课堂就是要关注每一名学生的发展，关注每一名学生的平等受教育权利，树立正确的教育观，注重对差生的培养。教学中是以优等生帮助带动差生，作业是分层布置，充分体现了“没有教不好的学生”的教学理念。
读了《洋思高效课堂》一书，让我明白了高效课堂应该是学生学会学习的课堂，是教师高效和学生高效的结合，是朴实、简易的课堂：没有学生的认真自学，不新授;没有学生的充分独立的思考，不交流;没有发现学生学习的障碍，不讲解。让学生在自主尝试中探究学习，在质疑问难中探究学习，在讨论合作中探究学习，在自我展示中探究学习，在问题解决中探究学习，在实践活动中探究学习，突出学生学习兴趣、学习方法和学习能力的培养。
洋思学校还有很多很多值得我学习的地方，在往后的一段时间内，我将仔细用心阅读，并不断的更正自己的思想，学习洋思人的先进教育教学思想，让我们的学生也能享受到洋思的教育。
悠悠书香，点点墨趣，天长地久，香飘万家。最后，我想送给大家两幅对联来结束我今天的演讲：
读书身健即为福，种树华开亦是缘。
喜有两眼明，多交益友。恨无十年暇，尽读其书。
我的演讲完毕!谢谢大家!
读书演讲稿 篇6
我最高兴的一件事就是读书。
我非常的爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。
正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。
读书是我最高兴的一件事，我读书，我快乐。
一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。
在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。
每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。
可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……
书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的.旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！
喜欢读书，喜欢夜读书。虽无红袖添香，清茶一盏亦足矣！静夜在窗外，古书在几上，灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，沏一壶绿茶，在满室的清馨中，就着窗外的夜色，细细品酌昨日的剪影，灯下的孤独及古今一同的情思。
读书演讲稿 篇7
诵读经典，与圣贤对话；传承美德，让心灵成长。”让我们开启心灵的大门，共同来感受中华文化的博大精深······这是我看《国学小名士·青少年经典诵读大赛》之后印象最深的一段话。
国学小名士主要分为了三个部分，一、我爱记诗词：背诵包含大屏幕显示的关键词的诗词。二、名家对对碰：选择并回答文坛大咖所出题目，包含十分，二十分，三十分的题目，答错扣分，答对加分。三。美德大考验：考察选手在无意识的情况下，能否践行传统美德。这三部分各考察了选手对古诗词积累情况，对古代文化的了解和他们有怎样的`美德，更重要的是考验他们随机应变，临危不惧，助人为乐的品格。
此次比赛设计了众多环节，全面考查选手对于国学经典的理解与运用，也深深地影响了这些“小名士”的成长。
学习国学、民族文化固然重要，但是实践、践行所学的知识精髓是更重要的，我们不能只局限于课本所学，更要在生活中做到圣人名言中的警句所提倡的品德行为。也就是说把所学的知识运用到生活实践中，成为一名“美德小名士”
《国学小名士》给了我很多道理，比如我们要节约粮食、要注意餐桌上的礼仪、懂得谦让。而且，我们要多记一些古诗词、名言名句等等，要遵守着中华传统美德，不能只说，要去做，继承着中华的传统美德，做一个美德小名士！
读书演讲稿 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好，我是六年级一班的龚念童，我今天的演讲题目是“我爱读书”。
读书破万卷，下笔如有神；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；……你看，这些熟悉的句子，都是出自些名人之口啊！我想，在所有人心中，读书就是学知识，读书就是进步，我们应该多读书，读好书，这样才能成为有用的人啊！
在四年级是我们就学到了一篇课文——为中华之崛起而读书。这就是周恩来在十二三岁时说出的一句话，是啊，我们要为中华民族的崛起而读书，为祖国更加繁荣昌盛而读书！读书可以让我们的视野更广阔，读书可以让我们的知识更丰富，读书可以激发我们的决心，好好学习，将来一定报效祖国！
我爱读书，我读过《小兵张嘎》，感受到张嘎对敌人的恨，也了解到日本侵略者的可恶；我读过曹文轩写的《根鸟》，感受到根鸟坚定的信念；我读过《福尔摩斯探案集》，看到福尔摩斯解决案子时不慌张的心以及超高的推断能力；我还读过高尔基的《童年》，了解到高尔基童年的悲惨以及他艰难不屈的精神；当读到《夏洛的`网》时，我不禁落泪了，感受到小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友谊；读完《尼魔岛》，我为妮恩那种自信以及自力更生的精神为之感动；读完13本杨红樱写的《笑猫日记》，我感受到猫狗老鼠之间的友谊也是不可屈的；《鲁宾逊漂流记》使我学会了自立；……好书是成百上千的，要想学到更多的知识，只能多读书，读有用的书。我也还要读更多的书，学更多的知识。
当我刚刚接触书时，我好似一只小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜；又好像是浸泡在了知识的海洋；又感觉像是在与书中的人物面对面交流、玩耍……总之，书的世界时最美好的，最可贵的。
如果有人问人生什么最重要，无论别人说什么，我一定会回答，读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中感悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。读书能学到无数的知识，在我们的写作中，阅读中都有好处。知识就是力量。所以，同学们，跟我一起呼吁大家都来读书吧，让我们学到更多的知识，成为国家的栋梁！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
读书演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是一个有时十分爱读书，有时又十分讨厌书的人。喜欢的书我会不顾一切想方设法去看，可是我如果不喜欢的话，我就会碰都不碰一下。
暑假，我爱上了读《三国演义》。
一天晚上，我在书桌前做作业，可心里一直在想《三国演义》里打斗的.情形，作业也被我写得一蹋糊涂。终于，我抵不过书的诱惑，偷偷地朝妈妈望去。
妈妈正在全神贯注改作业，一点也没觉察出周围的动静。这可是一个好机会，我悄悄来到书房里，抽出那本心爱的《三国演义》，津津有味地看了起来。一页，二页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!每隔几分钟，我就不得不去探听妈妈的动静。只要稍有风吹草动，我就会像胆怯的兔子一样毫无声息地蹿回书桌前。“大战吕布”了，我仿佛来到了那个战场，身披盔甲奋力厮杀。突然，一阵钻心的疼痛惊醒了我。我抬头一看，原来是妈妈已经发现了我。
正用那一只有力的大手抓住我的耳垂。妈妈板着脸，大声吼道：“你这个小兔崽子，不做作业却跑到这里来看闲书，胆子也太大了!”我呆若木鸡，过了好一会儿才回过神来，乖乖地认了错，老老实实地坐到桌边做起了作业。
看来，看闲书也要选对时机才好呀。
读书演讲稿 篇10
各位老师，各位同学，
大家好。
今天我国旗下讲话的主题是《读书使人优雅》
自古以来中国是一个拥有热爱读书的传统的国家，然而现代人很少有耐的下心来安静地读一本书的。当博文《令人忧虑，不阅读的中国人》，当数据显示我国国民图书阅读率和人均图书阅读量均落后于发达国家，一再触动了我们的神经时，我们更应深深思考，如何让阅读成为我们民族持久的功课。
众所周知，读书是灵魂自我修复和完善的一种方式，一本好书就是一个舞台，灵魂在阅读中能悄悄得到净化，情感、思想和精神也在阅读中获得滋养。
阅读不应该盲目求数量与流行，而应该有自己心灵的追求与选择。我们不难发现，轰动一时的作品也许没多久就无人提及，而有些民族尊奉的作家往往也获得世界的认同。我们可以选择读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。阅读这样的作品可以帮助我们辨明美丑，真假，善恶，得到精神陶冶，甚至影响一生的审美追求。我们可以读一些名人传记，从中感受他们奋斗的历程、高尚的情操和执著的追求。因为“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”因为“读一本好书是与灵魂的对话，每一次阅读都是直达生命深处的叩问。”
阅读时你可以拿起手中的笔做一些摘抄，摘录下美词美句，作为自己的积累，你可以在书旁做一下批注，写下自己的'点滴感悟，你可以在看完一本书后，写下自己的心得和受到的启迪。这样不将阅读仅仅停留在“看”的层面，阅读才会不断深入，就能“常读常新”，不断从作品中发掘新的魅力、在人生每个阶段都获得营养。
阅读无处不在，不仅仅是纸质媒介，古人所言“读万卷书、行万里路”就是告诉我们既要吸收书本知识，使自己具有渊博、扎实的文化素养，也要广泛了解、认识和接触社会，并把书本知识应用于社会实践，观察体悟山川河流、天地万物。因此“阅读”就是要让自己的灵魂不是徜徉在书中，就是行走在路上。
我们学校建立图书漂流室、举行“瑞云读书会活动”，学生社团有文学社、假期学生会会组织“未名书友会”活动，大家可以自由地交流读书看书的体会和经验。这些活动都为阅读和审美保留了一片自留地，鼓励全校师生养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的校园氛围，希望每一位师生都能爱读书、读好书、善读书，把阅读作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，提升自己，丰富人生。
最后用作家毕淑敏说过的一段话来结束今天的发言“你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。”
谢谢大家
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