关于奉献的演讲稿
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会一步步向前发展的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的关于奉献的演讲稿,欢迎大家分享。
关于奉献的演讲稿 篇1
各位领导、各位评委教师、同仁们:
大家晚上好!
今日我演讲的题目是:献身教育、无私奉献。
朋友,你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗我就是听着这首歌长大的。这首歌以往传遍神州大地,唱响了几十年,至今仍然深受人们的喜爱,一方面是因为它曲调悠扬,旋律动听,更重要的是它表现了人民教师的无私奉献的情怀。
我,就是一名普通的乡村女教师。
大专毕业后,我被分配到__小学。学校里没有食堂,没有宿舍,作为一个外乡人,我只好每一天骑60分钟的车早出晚归,中午就吃两块方便面。生活虽然艰苦,但我心中充满了欢乐,我将成为五十多个孩子的“王”了!
当我真正走上三尺讲台,真实应对那一张张鲜活的笑脸,那一双双渴求知识的眼神的时候,我才明白,想让所有的难题成为乐趣并不是一件容易的事。
当我处理完学生纠纷的时候,当我批改完当天的最终一本作业的时候,当我拖着疲惫的身体最终一个走出学校的时候,当我披星星戴月亮从学校骑车回到20里外的家的时候,我深深体会到:做一个教师不难,难的是做一个好的教师。
为了能使自我成为一名合格的教师,为了五十多个孩子能够欢乐地学习,健康地成长
那一年,我起早贪黑,中午也只是休息片刻,视力下降了,人也消瘦了。功夫不负有心人,__年,我写的班务工作札记《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《__教育》班主任专栏,所教班级的语文在期末会考中取得了全镇第一名的好成绩,__年我被学校推荐为“__县优秀共青团员”。
回首来时的路,我深深地明白:生命在于奋斗,教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽,那奉献是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献;那奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情;那奉献像一泓清泉,是常年的流淌,是不计名利的付出。
此刻,我是潘中的一员。在潘中这所精英荟萃的'学校里,我只是一个无名小辈。没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学实绩,但我相信:黑夜再长,白天总会到来;寒冬再长,春天总会到来。成功是一种忍耐,失败是一种痛楚,更是一重磨练,一种财富。
在那里,我将一如既往地向教学经验丰富的教师学习,向在座的各位评委教师学习,学习你们那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的精神;我将以饱满的热情、昂扬的斗志、乐观的志趣投入到初中语文的教学工作中。
我自豪,因为我是一名教师;我追求,因为我的事业是教育。教育事业任重而道远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
朋友们,奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献;朋友们,凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!让我们擎起期望的火炬,劈风斩浪,走向辉煌的明天!
我的演讲完了,多谢大家。
关于奉献的演讲稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是来自四年级的高美娜高美娜这天我朗诵的题目是《奉献就是快乐》。
人人都常说:“生命的好处在与奉献,而不在与索取。”而我,却不相信。“难道奉献了什么,生命才有好处吗?奉献了什么就必须会很快乐吗?”于是,我决定亲身体验一下,看看到底奉献是不是真的`很快乐。我走到马路边,看见一个小弟弟摔了一跤,出了很多血,正在哇哇大哭。我走过去,把我口袋里的餐巾纸拿出来,为他擦干净血,简单地包扎了一下,并安慰了小弟弟,他止住了哭声。我便连蹦带跳地走了。我又走到草地边,发现一块标有“踏入想一想,小草也在长”的警示牌倒了。我用尽全力想把这块警示牌立起来,但是,这块警示牌太重了,我根本就抬不起来。最后,我看见了一位阿姨,就请求她过来帮忙,过了不久,这块警示牌最后又像原先那样立了起来。阿姨表扬了我,小草也像在和我点头。我也开心地笑了。透过这两次的奉献,我最后明白了哦,奉献就是快乐!
关于奉献的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:
大家好!
我是xxxx的xxx。首先我要感谢集团公司领导给我们带给这样一个展示自我的机会。这天,我很荣幸代表银基公司在那里与大家一齐分享我们的梦想。
我这天演讲的题目是:《生命因奉献而精彩》
在我走进开源的第一天,我在笔记本的第一页写下这样一首诗:《燃烧》我问自由的风儿,该做些什么方有青春少年,戏耍的风儿回答:“轻盈的飘飞呀,如风似烟!”我问有力的大海,什么是生活伟大的遗教,咆哮的大海回答:“像我这样,永远的大声咆哮!”我问崇高的太阳,怎样能比霞光更亮,太阳没有回答,可我的心却听到“燃烧”!
燃烧自己,照亮别人,是一种真诚自愿付出的行为,是一种纯洁高尚的情操。它既包含着崇高的境界,又蕴藏着不一样的层次。
九年前的那里,当越来越多的城市边缘人感到生存危机的时候,开源决策者毅然提出了:“退出一产,优化二产,大力发展三产”的经济发展思路。从此,一群勇于开拓(tuo)的开源人在这片土地上开始了大胆的尝试,做房产、建公园、开超市、管物业、涉餐饮,短短九年间,开源走出了一条独特的产业发展之路,并稳步、快速的不断前进,这不仅仅仅是正因开源有得天独厚的条件,更重要的是开源人不断创新、勇于探索、无私奉献的结果!
我以前是一名军人,在部队,每一天都要把卫生打扫的干干净净,把被子叠得有角有棱,外出要请假,饭前要唱歌,出门走队列。一开始,我觉得很枯燥、很繁琐。但正是这些细微的小事,培养出了雷厉风行、严守纪律、服从命令的军人作风和团队精神!
回到家乡以后,我十分幸运的走进了开源,成为了银基公司的一名员工,我的许多战友却说:你放着事业单位不去,去一个小小的社区超市,太没前途了!一个网友也这样对我说:“你是学经济的,就应到更好的地方去发展!”
我坦然地告诉他们:在我们开源,没有卑微的工作,只有卑微的工作态度。许多和我同样有梦想的人,都在各自的岗位上实现着自己的人生价值。当一个个住宅小区平地而起;当银基超市走进寻常百姓生活;当这个城市的后花园里,每一次成功都有开源人的足迹。难道这不是一种成功吗?
真正的奉献是不求回报的,只有真心付出才能得到真正的快乐。当工作中取得了一个小小的进步;当为别人带给了有益的帮忙;当得到了一句由衰的赞美,难道你体会不到快乐吗?
还记得那年夏天的`抗洪抢险。应对着前方汹涌的洪水,身后一片沼泽,我们打出了:“人在堤在,堤垮人亡”的口号。水涨一尺,堤高一丈。我们与洪水展开了生与死的较量、甘心奉献出自己生命的军人是不怕与死神较量的!抗洪的日子虽然很短,但足以激励我一生去奉献。到开源工作后,我一向勤奋刻苦,虚心学习,发奋工作,正因我觉得,无论是在公司还是在战场就应持有一颗同样的心,那就是“无私奉献”。
有一句话是这样说的:“如果你存在,那么就不好让自己可有可无的存在着”。对啊!我存在,我们存在,因此我们要让我们的存在有价值,我坚信只要我们用无私的心去做好每一件事,那么在任何岗位上,我们都会收获事业的春天!谢谢大家!
关于奉献的演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位同志:
大家好!今天我演讲的题目是《立足岗位做奉献,科学发展创未来》。
我,是一名普普通通的铁路人,平凡的岗位,没有鲜花,也没有掌声,但是我知道有许许多多的人和我一样无怨无悔,把奉献融进了岗位,融进了铁路发展的进程里。把自己的青春镶嵌在这平凡而崇高的岗位中。
众所周知,铁路现在面临着各种严峻的考验,通过各种途径的学习教育活动,我们认识到铁路要想在市场经济中独占鳌头,铁路跨越式科学发展的.重要性和必要性尤为重要,正因为如此,铁路人身上的压力和责任如何来担当:立足岗位,认真学习,甘于奉献才是之根本。 当各种荣誉和赞美接踵而来之时,XXX只是淡淡一笑:“我只是把本职工作做好而已。”他那简朴的话语及真挚情感,无不透视出一个铁路人的不懈追求。
我被他们深深的感动着。“人生一分钟,敬业六十秒”也成为了我的座右铭。我明白,作为一名普通的铁路人,我们每个人,也许只是一滴水、一粒尘埃,在我们的生命里,也许没有轰轰烈烈的壮举,没有耀眼的光环, “默默无闻、兢兢业业”是我们不用加以修饰的代名词,“心系铁路,情牵我段”是我们亘古不变的理想与情怀!
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。回首昨日,我们豪情满怀,展望明天,我们信心倍增。作为新世纪的铁路人,作为车辆段的一分子,我们要从点滴开始,从细微处做起,立足岗位,科学发展,为我段更美好的明日绘出宏伟蓝图,共同为铁路和谐发展,为我段的振翅高飞,贡献智慧和青春!
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲人:XM
关于奉献的演讲稿 篇5
立足岗位比奉献演讲稿 尊敬的各位评委、各位领导、各位同事:
大家好
今天我演讲的题目是《立足岗位比奉献》。
让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时
间,让年轻的梦想没有终点!这是《烈火青春》里面的一段话,它激励着我在人生的道路上,作出有意义的奉献。
20xx年3月,我来到XXX政府,先后在文化站、劳务站工作,为满足广大农民的文化需求,为达到他们对生活,对生产越来越高的要求,我利用所学知识,发挥工作热情,积极开展服务工作,在平凡的工作岗位上,奉献出一点点光和热。
爱因斯坦说过,“一个人的价值,应该看他奉献了多少,而不是索取了多少。”
工作至今,我参与建成农家书屋5个,为农民群众提供了充实的
精神食粮和丰富的文化生活。通过建设农家书屋,进一步提高了农民群众的文化素质,点燃了广大农民创业致富的激情,增强农民群众创业致富的本领,给农民学习、创业搭建知识平台,受到了农民群众的拥护和欢迎。我们这一点点的奉献,就是为了让每一位渴望读书,渴望进步的农民都能得到最大的满足,都能通过自身的学习和努力过上更加美好,更加幸福的生活。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”
农村劳动力技能培训工作是一项长久而艰巨的工作,到现在,我
们共对13个项目开展了83期培训工作,共计参加培训2594人(次)。通过培训,我们培养了一大批种植、养殖、加工的`“土专家”、“田秀才”,造就了一批有文化、懂技术、会经营的新型农民,有效地促进了农业支柱产业发展,为农民增产增收做出了应有的奉献。
古人云“意欲取得,必先予之”。奉献与收获,互为因果,相辅
相成,没有奉献,何来收获,想要得到,先谈失去。泰山不让土壤故能成其大;江海不择细流,故能就其深。当你明白了奉献是一种快乐,你就将拥有一个成功的人生。 萤火虫的光线尽管是那么弱小,但它毕竟给黑夜带来一丝光亮;礼花的生命虽然是那样短暂,但它毕竟给夜空带来灿烂的辉煌。立足岗位比奉献,我愿做暴风雨中的海燕,在广阔无垠的天空中,迎着农村基层工作的大潮,展翅飞翔,引吭高歌!
二〇一〇年八月十八日
关于奉献的演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:
大家好!我演讲的题目是“奉献社会,精彩在我”。
一首“爱的奉献”唱红大江南北。一句“只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的明天”至今耳熟能详。正因在这首歌里面唱出了我们每个人的义务与职责奉献。初入青年志愿者协会只是好奇使然。对于青年志愿者协会的存在与好处并没有多加思量。然而,经过几次参加青年志愿者协会的活动,我深深的体会到:我加入的协会是一个不平凡的组织。比如去阳岐山小学支教,几经颠簸我们风尘仆仆地来到那。然而笑靥如花的孩子们让我们的疲惫一扫而空。一齐游戏,一齐谈天说地,他们好奇地发问,我们认真的回答。工作或许是简单的,但是绝不是平凡的,说他不平凡是正因它让我体会欣慰,当孩子们礼貌地道谢;说他不平凡是正因它让我体会无私,当大家疲惫时互相鼓励的语句;说他不平凡是他让我体会博爱,用心关怀着那些纯真却没有十分优越的教学条件的孩子。是青年志愿者协会让我更了解奉献的好处。“予人玫瑰,手有余香。”生命的好处在于付出,付出便是一种收获。生活中如果只知道予所予求,那么在物质上我们或许会成是一个“富人”,但是我们的精神必将贫瘠。
此刻,我们还在学习雷锋,我们还在提倡雷锋精神。正因他是最家喻户晓的奉献的楷模。他是这样自我鞭策的:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上的`理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?。”是啊,在生活的仓库里,我们不就应只是个贪婪的索取者。在我们的身边,总有那么一群人,他们奉献时刻、奉献精力甚至于奉献生命。
或许我们无力让社会上每一个需要帮忙的人都脱离困境;或许我们不会头顶上“无私标兵”的光环;或许我们默默所做的不会为人知晓为人称道。但是,“勿以善小而不为”。为孤寡老人送去一份温暖吧,为山区孩童朗读一篇美文吧,为残障人士献上一首饱含深情的歌吧。点滴汇聚,便是人间温情。奉献社会,才能充实自己。
关于奉献的演讲稿 篇7
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?
我认为:
首先,树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。
学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。
作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
其次,规范文明行为。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
再次,关爱每位学生。
热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的`农庄主席。
每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过,回看今天。
师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
关于奉献的演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家上午好!
今天,我演讲的题目是《奉献青春 感恩中建》。
有人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏;有人说青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花,是人生路上一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌每个人对青春都有自己的诠释与答案。也因此,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码。
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不乏拼搏的激情,浪漫却又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里,我想起了匈牙利诗人裴多菲的一句话:“生命的'多少用时间计算,生命的用贡献计算。”生命的意义在于奉献!“奉献精神”是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。中建集团,建筑界神话一般的存在,对于刚踏出校园的我们来说,曾经就像一个可望而不可及的梦。然而,在我们懵懂时,在我们迷茫时,在我们对未知的明天感到紧张不安时,是中建母亲张开她那温暖的怀抱热情的接纳我们,让我们相信,只要我们愿意,我们的青春就会大放异彩!所以,从加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己选择了奉献。远离了都市的繁华与喧嚣,沉淀了心情,在建筑事业的沃土上驻足、扎根、守望。我们用青春打造出一件件精品,用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值。
在一片又一片原本或苍凉或荒芜或破旧的工地上,一批又一批的新同志变成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我们的青春之花在这里绽放并结出了累累硕果。让我把这次演讲作为礼物献给大家,献给所有美丽的青春之花;让我把这次演讲化作誓言,吹响我们年轻人心中奋进的号角,让她成为我们取胜的基石、前进的动力。
青春不仅仅是人生的一段时期,更是奉献的代名词,它是澎湃的热血,是洋溢的热情,是努力的拼搏,是无尽的尝试。尽管在青春的旅途中,我们总是不可避免的遇到种种挫折、面临种种困境、承受种种压力,不要灰心,不要轻言放弃,不要怨天尤人,要知道,正是有了这些音符,我们的青春之歌才更显磅礴大气!
虽然我们出生于不同的年代,工作在不同的岗位,但是我们拥有一个共同的家——中国建筑!在这里,我们信守同样的企业精神,许下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。当前,我们企业正处于高速发展、不断壮大的关键时期,有一大片市场等着我们去开拓,有一大批项目等着我们去建设,有一系列技术等着我们去攻关,有一整套的经验等着我们去探索纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,释放青春能量,点燃青春梦想。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡又何尝不是一种伟大?因为平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们付出,构建整个和谐社会更需要我们大家一起付出,而这些付出无疑就是一种奉献!青春是有限的,可是有限的青春却因为我们的奉献变得充实、久远。
亲爱的朋友们,奉献是美丽的,让我们怀着一颗感恩的心,时刻谨记中建集团以推动社会建设和发展为己任,追求人类生活环境的改善和员工个人价值的实现,使中国建筑成为世界知名品牌的企业宗旨。严格遵循:过程精品,质量重于泰山,中国建筑,服务跨越五洲的质量观念,全身心地投入到我们所追求的中建事业中去,为缔造中建的美好明天燃烧我们的青春吧!
谢谢!
关于奉献的演讲稿 篇9
各位老师:
大家早上好!
时光飞逝,转眼之间,我与大家做同事已经4个年头了,这也意味着我从事教师这份事业也4年了。4年的教学中,我不断地在问自己一个问题:怎样才能算是一名合格的教师?
对这个问题的回答,就是我今天演讲的题目:“爱·责任·奉献”。
原苏联著名教育家马卡莲柯说过:“没有爱便没有教育。”我国著名作家冰心也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”可见,师爱之重。
20xx年,我省金坛市即将退休的52岁教师殷雪梅舍身救学生的事迹传遍了中国。她面对飞驰而来的小轿车,奋不顾身地用身躯护住自己的学生,从“虎口”里夺下了6位孩子的生命。在这突如其来的危险面前,她想到自己吗?没有!那一瞬间,她出于师爱的本能,护住了自己的学生,把生的希望留给了孩子们,而把死的危险留给了自己。殷老师的高尚和伟大,不仅是她"用爱谱写生命的赞歌",更是她“用生命诠释着师爱”。
其实,再看我身边工作的同事的你们,你们又何尝不是将你们的.爱全身心地投入到自己所热爱的教育事业呢?即使是上了十几遍,几十遍的旧课,你们从无怨言,都会从头到尾,认真地备好并上好每一堂课,课后还要批改大量作业、阅读大量书籍补充新知识和新信息。你们没有惊人的壮举,没有耀眼的光环,只是日复一日,年复一年地用爱心谱写着一曲曲动人的乐章,将学生引向知识的彼岸……
当然,作为一名教师,不仅要有师爱,还要有一份责任。俗话说的好:“教学是一个良心活儿!” “三钱粉笔,万钧重担。” 这字里行间都一针见血地道出了教师责任感的重要性。
一名有责任感的教师,会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;一名有责任感的教师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;一名有责任感的教师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,像蜡烛一样,无怨无悔。爱与责任的交融,是师德之魂。正如 朱永新教授说的那样:理想的教师,应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师。
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
是啊,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”4年,不知不觉地,把我对教育的热爱带进了一种境界——一种“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的情有独钟的境界。我想说,就以——此——情——此——意,奉献——此——生——此——世。
谢谢!
关于奉献的演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁:
大家好, 我演讲的题目是:奉献——并幸福的生活着!
在祖国的花朵面前,我们一直扮演着传道授业解惑的角色,即所谓的园丁。也有人称之为绿叶。可我并不赞同绿叶的默默无闻,我觉得迈入21世纪的教师应该为自己的角色重新定位。
人们常用"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"来讴歌教师的无私,一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪。他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛:为什么奉献只是一条单行道,有去无回?为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己?
为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?朋友们,让我们选择一种全新的奉献方式吧:
奉献——并幸福的生活着!
在我踏入教师行列的第一天,我就暗自发誓:我要做新时代的教育工作者。在教学工作中,我坚定终身学习的信念,与学生共同学习,共同进步。
我是xx小学的一员。在这所精英荟萃的学校里,我只是一名很普通的教师。我没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学实绩。但是我有感动、我有爱。爱促使我不断地学习,不断地汲取新的新的知识力量,好为一个个可爱的孩子指引正确的方向;感动促使我不断地发奋努力、开拓创新,好为我们附中做出更大的奉献。我要向教学经验丰富的教师学习,学习他们渊博的知识功底和自如驾驭课堂的潇洒;我要向品格高尚、师风优良的教师学习,学习他们淡泊名利、无私奉献的洒脱;我要向爱生如子、教生如子的教师学习,学习他们博大的爱心、宽广的胸怀。
当我兴奋地托着用心血凝成的教案走上讲台的.时候,我看见的是一双双渴望知识的眼睛;当我认真的批改着学生书写的一本本作业的时候,我感到了自己肩上的担子是那么的沉甸甸的。于是,那个“静静的深夜,老师的窗前灯光闪亮”的歌曲仿佛是我的素描;于是,翻阅资料挖空心思精心备课成了我上课之前的演练。我感受到的是:大地容纳了我们师生探寻大自然奥秘的脚步,蓝天包容了我们的欢乐悠扬的声音,校园珍藏了我们深厚的师生情谊。
当我尝试着把以人为本的教育理念,把快乐和谐运用到教育教学实践中的时候,我才真正感到了教育的魅力如此神奇,学生的活力才如此激情四射;在无数个创新快乐的课堂里,我的学生收获的是知识的营养;而我收获的却是幸福和快乐。
在教育工作中,我高扬“爱”的风帆“学生在我心中,我在学生心中”。当“爱”成为生活的主题,一切都会变的更加美好。爱自己,才会爱他人。让我们丰富自己,为了更好的去生活;让我们珍惜自己,为了更好的去拼搏!
教师朋友们,让我们做作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着自己;让我们做一条河,灌溉田地的同时也丰富着自我;让我们作一条路,虽然千压万踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我们就是那充满生机的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干,蓝天是我们的笑脸,我们不断延伸、伸展,播撒无尽的绿色,带给您一个美丽的春天!
关于奉献的演讲稿 篇11
敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
奉献,什么是奉献?奉献就是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。爱因斯坦生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。
试想,在印尼海啸时没有世界各地人民的奉献,那群生活在灾难中的人不知道何时才能重建自己的家园;试想,没有当年解放军战士的奉献,小江珊的生命早已被洪水吞没;试想,没有蜡烛的奉献,就不会有黑暗中的光明。
爱心是奉献的基石,一个班集体中如果每个人都献出自己一点点的爱心,那么这个集体中就充满了浓浓的团队精神;如果在运动场上大家都尽其所能,那么整个集体就能做到最好;如果在同学之间消除隔阂,互相帮助,那么这个集体必将是优秀的。
在奉献的.同时,你照亮了别人,也体现了自己。奉献是每个人应具备的品格和精神,奉献是一种不求回报的给予。奉献,不动声色地滋润着这个世界。我们生命中需要奉献。
奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,需要我们奉献热血、辛劳、眼泪和汗水。同时我们自身也需要奉献,在奉献中完善生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡。
选择阳光,高山会拥有绿色;选择奉献,我们会拥有辉煌的明天!
谢谢大家!
关于奉献的演讲稿 篇12
从xxxx年9月我来到中心小学,在这之前,我一直在城关中心校。我经历了好几位校长,也到过好几所学校。无论哪一所学校,无论从哪一方面,都无法和我们现在的学校相比。就拿我校的老师来说吧;老师之间精诚合作,关系非常融洽,人人都在自己的岗位上兢兢业业的工作,唯恐自己落后,尤其对待教学工作,更是加班加点的干,老师们更是不怕辛苦、不怕劳累,教学成绩稳步上升。中心小学刚起步时,许校长在教师会上说过;选择了这所学校,就等于选择了奉献。我们现在的老师不仅在奉献,而且在乐于奉献。他们真正达到了不用扬鞭自奋蹄的境界。
再看看我们现在的校长们,没有那一个校长能和他们相比,我们的'校长敢叫老师给他们提意见、提建议,学校重大的决策,敢让老师参与,那项制度在设施过程中不合理,就及时修改。在全体老师会上,校长们敢反思自己工作中的不足。学校工作中取得了成绩,许校长总是谦虚的说;这些归功于老师们。许校长还不止一次的说,太感谢各位老师了,每位老师做的都很好,每位老师对我们学校都很重要,我们工作中缺了那位老师都不行,所有这些,以前的校长是做不到的。常言说;一位好校长就是一所好学校,在工作中校长们都能以身作则,吃苦在前,公平的对待每一位老师,校长们在老师的心目中,竖起了一座信任的丰碑。我们的校长就是这样,他们的办学理念先进,他们能站在改革的前沿,制定出学校各阶段发展的战略目标,我们中心小学也因此发展壮大起来了,学生人数和教学质量同步提升,我们的学校也得到社会认可和支持,我深信;中心小学的人会更加努力,我们风雨同舟,能经得起考验,我们一定能达到理想的彼岸,不久的将来我校一定会成为一所明星小学。
关于奉献的演讲稿 篇13
尊敬的各位领导、在座的各位同行朋友们:
你们好,在这个多元开放、竞争激烈的社会中,找工作成了我们这代青年人最为头疼的事情,xx年刚毕业的我,很幸运的找到了一份工作,成为了一名幼儿教师。因为已经实现了大学毕业时简单而直接的目标,让我有了小小的满足感。工作中每天和孩子们打交道,重复着繁杂琐碎的事情,让我看不到这份职业的丰功伟绩,——就这样吧,按时上下班,做好分内的工作成了我主要的工作态度。在混混度日中我迷失了方向。小时候的我们被誉为最幸福的一代,然后长大后的我们变成了垮掉的一代,我很想打破人们对我们的偏见,然而却无能为力,不知道如何是好。
你看,在国际体育竞技赛场上,年轻的运动员为了让五星红旗高高升起的理想,他们甘愿忍受着伤痛的折磨,日复一日的重复着枯燥的训练;你看,在书声朗朗的大学校园,年轻的学子们为了实现祖国西部大开发的理想,他们甘愿放弃大都市繁华的生活,成为支教西部的志愿者……这样的人和事还很多很多,在xx地震中,许多的人第一时间赶赴现场,成为了抗灾的主力军,这时候,人们似乎看到了xx后站起来的身影,明白了我们并不是浇灌,张扬的一代,在国家最需要我们的时候我们会奋不顾身的.投入其中。
在受到他们的感染下,我开始找准自己的方向,明确自己的目标,虽然我的工作是重复繁琐的,是没有回报的,但我在服务祖国的花朵,点亮祖国的希望。可能我的孩子们走出幼儿园就不记得我了,但是我想只要能够每天看到他们纯真的笑容就是给我最大的回报,孩子的小脸能让我的心也变得快乐。我想在座的各位老师跟我也有同样的感受。正式由于我们心中爱孩子,才会在这份失业中无私奉献,不求回报。最后我想把这句苏霍姆林斯基的名言献给在座的各位老师。——爱意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。
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