劳动演讲稿

时间:2022-11-28 05:26:37 演讲稿 我要投稿

劳动演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的社会中,越来越多人会去使用演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的劳动演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

劳动演讲稿

劳动演讲稿1

同学们:

  大家好!我是复兴中学的某某学生,今日我的演讲主题是“劳动”。

  纵历史而观,五千年的传承已将劳动因子深深铸于血脉中,也正是因为劳动,具体物质形态不断于劳动中被创造,精神世界不断被开垦,这才将五千年文明延续——同时,劳动的加入使得当下时代鲜明有别于原始海洋世界,当下时代为“人化”世界。

  劳动的主体更换,生产线上更多的是人工智能的身影——当下人工智能产业正焕发异彩,为社会插入了一张崭新的幻灯片。但人工智能的广泛运用就代表了人类生产劳动的消亡了吗?我想这是不见得的。人工智能本身就是凝结劳动的物质载体,基于人类劳动基础而生,人工智能所从事的活动受制于人类编写的程序,是从人的劳动实践中抽取而出。不管是生产智能化也好,机器人写作也罢,人工智能的究极发展目标仍是为人类劳动所服务。而这从一定程度上看,便是人类劳动于新时代的延伸。

  因此,表面上是使人类脱离劳动的智能发展,实际上仍是人类劳动的外延。而于当下,劳动的发展不仅体现在外延的扩展,还体现在内部性质的演化:机械劳动的比重下降,意识形态的脑力创建活动比重上升。但无论如何,脑力劳动以机械劳动为基础,机械劳动以脑力活动为指导。我们不该陷于形而上学的泥沼,固执地切断二者的联系,自认已受制于学习,已经有相当的脑力劳动基础便无暇顾及其他,任懒怠与偏执丛生。

  而社会分工的发展也为对劳动的`懒怠提供了表面上的立足点。但究其本质来说,社会中的劳动量从未减少,只是以其他形式流通。日益精密的社会分工劳动于经济层面的体现便是自身与他人劳动的交换,仍是需耗费自身劳动量换得劳动所得,从而进行下一轮的”劳动置换“。分工劳动不该成为懒怠的借口,将劳动拉下社会的平台。

  因此我们不妨思考一下,即使是在当下电子时代,劳动就会断档隐匿吗?显然,答案是否定的。劳动并不会消亡,只是在社会中进行性质、形式的转换。

  但当下,不尊重劳动的现象频发。有些人剥离了自身与社会联系,糟蹋他人的劳动,孰不知其最终仍将会波及自身。在这里,我希望诸位同学践行当代“劳动精神”,响应号召,自觉加入劳动的队伍中,将个人热情与劳动的践行相结合,共同传承美好品德。最终,社会主义“大同社会”的美好蓝图将会通过劳动转换成现实。让我们从现在开始,理解劳动,尊重劳动,践行劳动!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

劳动演讲稿2

老师们,同学们:

  早上好!

  我国旗下的讲话的题目是《从小热爱劳动》。同学们,我们每天生活在美丽的一实验校园里,沐浴着阳光雨露,接受着优质教育,健康快乐地成长着。可是,你们可曾想过:是谁为我们创造了这样好的学习环境呢?是啊!曾经是建筑工人顶着烈日,用一砖一瓦盖起了美丽的教学楼,让我们拥有宽敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨种下这一草一木,让校园生机勃勃,处处如画;是可敬的老师们伏案疾书,为我们准备一节节精彩纷呈的课;是可爱的各班值日生打扫操场和教室的卫生,让我们有一个清洁美丽的学习环境。还有,每天是保安叔叔早来晚走,保证校园的安全;是护导老师在各楼层护导,确保上下楼的.秩序;冬天老师们早早到学校清雪;初春,体育组的老师们清除操场上的冰块。他们的工作岗位不同,但他们有一个共同的特点——热爱劳动!正是他们,用自己辛勤的劳动,为我们创造了今天的学习环境!

  对于他们的辛勤付出,我们要做到珍惜和尊重他们的劳动成果,我们更要向他们学习,也做一个热爱劳动的小学生。

  老师建议大家从以下几方面努力:

  一、在学校做个爱劳动的小学生。

  小1、每天整理好自己的学习用品,保证桌面、桌堂和地面的干净整洁。

  小2、做好值日生工作,做到不拖沓、不应付、不逃避,用心去做。 小3、在值日生有困难的时候,积极主动帮助他们。

  小4、主动劳动。黑板脏了主动擦一擦,地上有纸主动捡一捡,垃圾桶满了,主动倒一倒。

  二、在家里做个爱劳动的好孩子

  小1、自己的事情自己做。除了自己背书包、整理学习用品外,低年级的小同学还可以自己洗袜子、叠被子。高年级的同学可以自己洗衣服、整理房间。

  小2、每天做一件家务活。比如吃饭前摆餐具、吃饭后洗碗,把乱了的拖鞋摆好,把沙发上的衣服挂起来。做这些,不仅锻炼了我们的劳动

  技能,更能减轻爸爸妈妈的负担,他们一定会为我们的成长感到欣慰。

  另外,我还建议,同学之间比一比,看看谁最爱劳动,谁最会劳动,谁是真正的劳动的小能手,让我们共同用双手和智慧,开创美好的明天。谢谢大家!

劳动演讲稿3

  亲爱的同学,敬爱的老师:

  大家早上好!今天我讲话的主题是:“五一劳动节”。

  五月,春回大地,百花争艳;五月,万物勃发,生机盎然。在这欣欣向荣的季节里,我们的心就像迎春的花朵,美丽带着芬芳,希望伴着企盼。“五。一“国际劳动节,这是我们劳动者的幸福之日,是全世界劳动人民的一场节日盛典。但你可知道这一天是来自何等的不易?何等艰难?曾记否,芝加哥21。6万余名工人的'大罢工,就是在1886年的这一天。为了争取八小时工作制,他们英勇冲锋,浴血奋战,他们的生命如彩虹般消失,他们的鲜血如浪花般飞溅。当正义与胜利终于紧紧相拥之日,从120年前的五月一日开始,这一天就成了全世界劳动人民心中不倒的丰碑、永久的纪念。

  劳动进化人类,劳动改造自然,劳动积累财富,劳动描绘明天。是劳动者平地建起了高楼大厦,是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田,是劳动者筑就了现代化的信息高速公路,是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在“五。一”国际劳动节这个特别的日子里,让我们歌唱,让我们赞美,歌唱劳动者的伟大,赞美劳动者的平凡,让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间实现

  每年的“五一”国际劳动节,成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

  我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为

  将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己折,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。第三,我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

  我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!

  我的讲话完了,谢谢大家!

劳动演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗描写的是农民辛勤劳动的生活,提醒我们要珍惜这来之不易的粮食,不仅如此,作为少先队员的我们更应该像农民伯伯学习,热爱劳动,为祖国,为社会,为身边的每一个人贡献一份力量。

  这个寒假,我尝试地做了一些家务,当我看到自己房间乱得一发不可收拾时,我羞红着脸走过去把房间给整理了,经过半个小时左右,我的房间变的干干净净,一尘不染。看,我整理的认真吗?我们家还养了金鱼,各种各样的金鱼,像一个个小精灵展现各自优雅的身姿,格外美丽!看,我在专心的喂这群小精灵。

  俗话说得好,劳动是社会生活中每个人不可避免的义务。我们应该热爱劳动,忠于劳动,能够帮助身边的人做一些力所能及的事情。我做到了,我在帮妈妈刷碗,还主动做了自己喜欢喝的汤!每一种劳动都是一种力量,它是鱼和水的关系。无论是精神文明的进步,还是物质文明的飞跃,无论是用高科技赢得千里之外,还是城市美容师的汗水,不同的劳动和相同的汗水构成了一个和谐的社会。

  瞧,我在帮社区打扫卫生,张贴单页,叔叔阿姨还夸我是一个好孩子,我开心的笑了。

  人们都说:劳动最光荣,当我在切身体验劳动时,我才更进一步地体会了这句话的`精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的辛苦,劳动后的大汗淋漓,这些是在平日的学习生活中感受不到、体会不到的。这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

  总之,这次切身体验劳动让我很开心,也让我感受到了那些默默无闻的清洁工们是多么的不容易。每一种工作都是辛苦的,每一种收获都是来之不易的。所以我们应该从现在做起,做一名优秀的少先队员,热爱劳动!

  让我们一起行动吧!

  谢谢大家!

劳动演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!我今天给大家演讲的题目是“爱学习,爱劳动,爱祖国”做优秀中学生。

  俗话说“有国才有家”,祖国是我们华夏儿女共同的家,怎样才能使我们的家更强大?作为一名中学生,怎样践行爱祖国呢?我认为应该从爱学习、爱劳动开始。

  作为一名中学生,学习是我们的首要任务,可有些同学却不知道珍惜时间好好学习,连老师留的作业都不按时完成。即使补上了,字也写得歪歪扭扭、潦潦草草。我希望这些同学能早日端正学习态度,明确学习目的,迎头赶上。与此相反班上有的同学却能超额完成作业,字也写得干净漂亮。他们不但玩得好,学得也好。这是为什么呢?因为他们已养成了良好的学习习惯。所以,爱学习要从养成良好学习习惯开始。不但要勤奋学习,还要广泛阅读,扩大知识面。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”同学们,让我们趁着年少,努力学习吧!

  爱祖国,不仅表现在爱学习上,同时,也要爱劳动。劳动,创造了我们这个美丽可爱的世界。可许多同学厌恶劳动,有些同学当值日生不负责任,下课了黑板也懒得擦,扫地也是敷衍了事。其实,劳动虽然很辛苦,但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的`筋骨,让我们的身体更加健康同时也能让我们更好的感悟生活,体验生活。劳动更能磨砺我们的意志,使我们变得更加坚强。所以说,劳动是光荣的。我们从小在劳动中陶冶,能培养出良好品质,我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的美好境界。因此我们应该热爱劳动,用我们的双手去创造更美的生活,让我们劳动着快乐着 。

  祖国,就像我们的母亲,让我们感到温暖、慈祥。同学们,让我们把爱国的深厚感情和信念转化为扎扎实实的行动。努力学习科学文化知识,爱祖国不能只停留在思想上,关键要落实到行动中去。 为了回报我们的祖国妈妈,从身边的点滴做起吧!主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸,多参加劳动,让我们的祖国妈妈永远年轻漂亮。除此之外,我们还要努学习,严格要求自己,树立实现中国梦的远大志向为接过历史的重任做好充分的准备。

  同学们,“爱学习、爱劳动、爱祖国”是我们光荣的责任,让我们一起努力,为建立伟大昌盛的祖国而奋斗吧!

劳动演讲稿6

尊敬的老师,同学们:

  或许有的同学在家里是千娇万宠的小公主,也或许是家里的“小皇帝”,但我可不一样,不要看我是女孩子就以为我娇小,我可是家里的劳动小能手呢,我会做一些简单的食物,说起这个,让我回想到那一个事。

  在一个阳光明媚的星期天,妈妈和阿姨去“血拼”,爸爸带着爷爷奶奶去玄武湖赏风景,留我一人独在家。临走前,妈妈嘱咐我“孩子,冰箱里有面包和牛奶,记得吃哦“没有妈妈为我做的香喷喷的饭菜,我失落地走进房里,完成“永远也写不完的'”作业。

  在冰冷的房间里,我可算是体会到什么叫度秒如年了。作业写完了,肚子也咕咕叫了,咽了咽口水,想起冰箱有面包和牛奶,就学起电影里的样子,一边叫一边跑,谁知刚到厨房门前,一脚踩空了!“砰”地一摔。我忍痛爬起来:哎呀,我的天啊!面包脏了,牛奶泼了一地,原来白底瓷砖现在更白了。”看见眼前这“惨不忍睹”的画面,我欲哭无泪,心一下子从高峰跌入低谷,心想:“妈妈也不在家,爸爸又去赏湖,怎么办呢?’我急的像热锅上的蚂蚁。

  突然想到,妈妈教过我做鸡蛋炒饭,心中一喜。我先把鸡蛋打入碗里搅拌,然后倒适当的油,把鸡蛋倒入油锅里,再把白米饭倒入锅里,和鸡蛋一起抄,等鸡蛋蜕变成金黄色,就可以吃了。就这样香喷喷的鸡蛋炒饭就完成了,这是我第一次做饭,虽然不是很美味,但是我通过了人生的一次重要考试·。

  爸爸妈妈知道以后,夸我很能干。但我觉得这不算什么,等到将来能为爸爸妈妈做更多的事情,这才是真正劳动小能手。

劳动演讲稿7

亲爱的同学们:

  大家好!很高兴能在这里为大家演讲,我演讲的题目是《劳动是人生的必修课》。

  一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。因为繁重的学习负担,有人抱怨劳动耽误时间;因为便捷的'人工智能,有人会说劳动可有可无;因为充裕的经济条件,有人自以为金钱可以万能。其实不然,劳动是财富的源头,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修劳动。

  “民生在勤,勤则不匮”,劳动乃财富之源头。依然记得多年前的那个寒冬深夜,我饥肠辘辘,遂决定出街觅食。走遍大街,跑遍小巷,毫无斩获,败兴至极。山重水复之时,一家点着灯火的街边摊正热气腾腾。点餐,暴食,满足,闲聊。店主说,别人太累而打烊,我坚持所以挣钱。现在,他早拥有了自己的店面,却还是营业到深夜。想必,他深知劳动乃财富之源头。民生在勤,勤则不匮,岂止不匮,且会丰裕。我们少年,亦当用自己的双手去赢得财富。

  “夙兴夜寐,洒扫庭内”,先秦哲人如是说。劳动乃幸福之活水。有些同学可能对此不解,劳神非力,动来动去,有何幸福?人工智能、花钱省事,不好么?其实,投之以劳动,报之以幸福。当你因为成绩而烦乱不堪时,收拾完书桌你会看到海阔天空的纯净;当你因为人际而闷闷不乐时,打扫完教室你会感到团结协作的温暖;当你因为家长唠叨而叛逆冲动时,整理好课本你会听到宁静无声的幸福。曾经有位朋友告诉我,她心情郁闷时,用力地洗一盆衣服便会释然平静。乍听有趣,再思信然。劳动转移负能量,给人成就感,而人工智能与花钱省事难以做到。我们少年,亦该知劳动中有幸福。

  “只问耕耘,无问西东”,长辈如是说。劳动乃生命之底色。马克思讲,劳动是人的第一需要。试想,你是否可以无所事事?时间一久,必然疯掉。小孩摆弄玩具,学生研究模型,老人伺候菜园,都是对劳动的潜意识追求。古稀之年的任正非说,他不想退休,工作已是一种习惯。我们少年,亦需劳动不止生命不息。

  蓦然想起大仲马在《基督山伯爵》中的忠告,人类的全部智慧是等待和希望。我以为,还应该有实实在在的劳动。大儿溪东锄豆,中儿编织鸡笼,小儿卧剥莲蓬。劳动是我们的必修课,请别选修!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

劳动演讲稿8

  亲爱的同学们:大家早上好!

  我今天演讲的题目是《热爱劳动从我做起》。

  提起“劳动”二字,可能就会有人眉头一皱,其实这是他们头脑里存在一种错误的联想造成的。我们每天、甚至每时每刻都在劳动,只不过有些时候是在做体力劳动,有些时候是在做脑力劳动,有些时候是在做我们不喜欢的劳动,有些时候是在做我们喜欢的劳动。因此,有人批评我们不热爱劳动,理由是不够充分的。

  当然,有一些劳动内容的确是我们不热爱的。比如一些又脏又累的体力劳动、一些琐碎细小的家庭劳动和学校劳动,再比如一些比较困难的脑力劳动和一些无法提起兴趣的脑力劳动。

  历史课本告诉我们,人类应对世界的历史,其实也是分工的历史。随着科技的进步,人类分工越来越细,人们的劳动内容,也相应的越来越趋向于单纯。从某种角度来说,放弃或者说不热爱某些劳动,是人类历史发展的必然,也是人类智慧的体现。然而,这不代表所有的放弃和不热爱都是合理的、明智的。有一些体力劳动,有一些我们不喜欢的脑力劳动,仍然有着它们存在的必要性。它们不但维持了我们的生存,构成了我们的生活,同时也丰富了我们的生命。

  人是由躯体和心理构成的`,人的发展和进步也理应在这两个方面同时取得成就。可是有些崇拜能力的现代人具有轻视体力劳动的倾向,对于琐碎细小的日常劳动更是漠不关心。随着国家生产力水平的提高,很多人过上了物质比较富足的生活,他们已经不需要通过这些劳动去换取生存的物资。但是,这些劳动本身就具有健身、审美乃至休息的功能,有些劳动还蕴含着十分珍贵的情感价值。从这个角度来说,这些劳动对于所有人来说都是具有不可替代性的,不是花钱请人和依靠人工智能就能保证人成其为人、人成其为具有生活品位的人的。

  之所以出现不热爱劳动、不尊重劳动的现象,最重要的原因我认为还不是无法理解劳动的意义而轻视劳动,而是无法超越人类的天性。

  我认为世上很难有天生“热爱劳动”的人,从不“热爱”到“热爱”,是自我人性超越的结果。这种超越,直接证明了人类不仅能够改造世界,同时还能改变自己!同学们,只有热爱劳动、能够自我改造的人,才配称作万物之灵长!

  德国思想家费尔巴哈有一句名言:“人,是自己食物的产物!”我们要用劳动来改造自己、超越自己、塑造自己,请大家接受我今天的倡议——“热爱劳动,从我做起”!

  谢谢大家!

劳动演讲稿9

  亲爱的同学们:大家好!很高兴跟大家一起来探讨有关劳动方面的话题,我今天演讲的题目是《热爱劳动,从我做起》。

  我还是从身边发生的一件小事讲起吧。

  昨天,我的一位朋友(中学教师),跟我谈起她最近的一些烦心事:在她工作忙的时候,孩子就临时由爷爷奶奶代理监管,而爷爷奶奶的教育方式又总是让她极不满意。譬如,朋友主张让孩子主动参加一些家务劳动,而爷爷奶奶却坚决不同意,理由是怕耽误孩子的学习时间,影响学习成绩。在座各位,你们对这个问题的看法又会是怎样的呢?……

  那么,我还是先来谈谈我自己的一些浅见吧。

  我首先要强调的是,不管你是学生、工人、农民,还是国家干部,也甭管你的地位有多高、财富有多厚,或者权力有多大,你都得热爱劳动。因为,“民生在勤,勤则不匮”,劳动不仅是财富的源泉,也是幸福的源泉。

  下面我就重点来谈一谈学生与劳动之间的关系吧。

  时下,我们学生的体质似乎越来越弱了,我这也并非危言耸听,如果不信的话,你不妨做个生活中的有心人,哪天专门到某中学门口去做个实地考察,仔细观察一下这些学生,你就会发现许多问题:绝大多数的学生都戴上了眼镜;有相当一部分学生很肥胖;也有一些学生特别瘦弱,一副弱不禁风的样子,着实让人心疼。这些都是极不正常的现象,需要引起全社会的关注与反思。

  我们今天的中学生为什么会出现这些怪现象呢?这跟当前的应试教育有一定的关系,部分老师和众多家长都只一心向“分”看,不断地给学生施加压力。使得这些学生每天除了学习还是学习,课余时间被老师延时学习,休息日又被家长逼着去补习,假若孩子稍有怨言,就会被老师和家长指责为“不懂事”,抑或是一声长叹:“孩子,我这都是为你好啊!……”

  孩子们在家里也大都享受着很特殊的“待遇”——几乎不用参加任何劳动,过着衣来伸手,饭来张口的生活。一句话,你只要把学习成绩搞好,家长甘愿为你做牛做马。殊不知,这样真的只会适得其反,最终害了孩子。

  首先,让孩子慢慢地缺乏了劳动的意识,更不能理解劳动的'意义,也就不可能享受到劳动带来的快乐。

  其次,从事脑力劳动时间久了,是需要体力劳动来进行调节的,这样对孩子的视力和身心各方面都是大有裨益的。

  孩子的劳动权被剥夺的后果是,让孩子慢慢地厌恶劳动、鄙视劳动,甚至觉得劳动是一件跟自己没有丝毫关系的事情。因此,有许多孩子在踏上社会之后,便一直无视劳动,进而发展到无视他人的劳动成果,从而让自己形成了一种好逸恶劳的恶习。

  从人类的发展进化吏可知,是“劳动创造了人本身”,也就是说,人类与劳动之间有着密切的内在联系,我们决不可人为地将它割裂开来。所以,我们不仅要用劳动来锻炼自己、强壮自己,同时也要用劳动来洗练自身、美化心灵。

  请各位同学务必记住:学习重要,劳动也同样重要!我们再也不要拒绝劳动了,而且,我们还要勇敢地对任何剥夺我们劳动权的力量说不!

  哦,大家现在也许明白,前面一开始我所提及的那位朋友,她所说的烦心事,其实也正是当前社会上人们普遍面临着的烦心事,它是涉及到家庭、孩子、学校,以及社会的一件大事。

  同学们,从今天起,我们再也不要消极地等待,等待别人为我们送来劳动果实,我们要试图加入到劳动者的行列,用我们勤劳的双手去创造,用我们的实际行动告诉老师和家长:我们已经长大了,我们有能力在把学习成绩搞好的同时,还可创造出更甜美的劳动果实呢!

  亲爱的同学们,就让我们从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,做一个热爱劳动的好孩子。有句古语云:“天下兴亡,匹夫有责。”而我今天想对大家说:“热爱劳动,从我做起。”

  我今天的演讲就到这里。谢谢大家!

劳动演讲稿10

  关于新锄头和就锄头的劳动故事

  在穷汉不大的房子里,放着两把锄头,一新一旧。

  这原本是人间最好的两把锄头,后来因上帝来人间寻集“十二优秀工具”,这两把锄头也被招上天庭,只不过等它们赶到的时候,已经满了十一个名额。于是上帝对它们说:“我的孩子们,你们都非常优秀,很可惜只剩一个名额。这样吧,我安排你们再到人间历练一番,然后有谁更适合这个名额。”两把锄头都很高兴地按照上帝的吩咐去了人间,也恰巧落到穷汉的庄稼地里。穷汉很高兴,迫不及待地扛起锄头来试用,没想到看起来相似的两把锄头,一把使用起来特费力,另一把却十分好用,自然而然的,那把好使的锄头被天天安排干活,而另一把却被好好地安放起来。

  这天天刚亮,穷汉便开始了新一天的忙碌。他走到两把锄头前,扛起旧锄头,准备干活,这时新锄头懒洋洋地打了个哈欠,对着主人肩膀上的`旧锄头,嘲笑说:“看,当初要是学我那一招,现在也不至于天天一副灰头灰脸的丑样,真是不开窍。”旧锄头没说话,默默地跟着主人去干活。

  在田里,旧锄头正卖力的锄草,在家里,新锄头却闲的直打瞌睡。

  这样的日子一天天过去,旧锄头由于天天劳动,竟奇迹地脱掉了不少锈,反而显得有光泽了。新锄头也许是闲得太久,生了一层厚厚的锈,完全看不出当初的亮丽了。

  一天早上,鸡鸣声打破了新锄头正做的美梦,它刚睁眼,就被猛地扛起,一看,原来是主人扛着自己朝地里方向走去。“奇怪了,啥时候轮到我干活呢?主人这是怎么啦?”想着,不了突然被一头扎进泥土里,一股粪臭味扑面而来,那感觉差点儿就窒息了。耳边又响起一阵刺耳笑声,原来一些杂草也来凑热闹,嘲笑新锄头这副模样说:“我们可是野火烧不尽,春风吹又生的强者,就凭你这闲得生锈的家伙,还妄想对付我们?真是不自量力!”说完,又哈哈大笑。换作平时,新锄头一定会高傲地反驳它们一顿。可现在它直觉得无奈又无力反驳。“今天自己怎么这副模样?”它也这么想。

  锄着锄着,“啪”地一声,新锄头磕在一小块硬石上竟磕掉一大块铁!它感到巨痛难忍,耳边又响起主人的声音:“亏把这锄头当个宝收着,原来跟绣花枕头似的不禁用,现在,现在卖了或许还可以得几个钱。“说完,思量一会儿后,就拖着新锄头迈着大步向不远处的废收站走去。新锄头当然不明白怎么一回事,但隐约感觉到自己的厄运来临了。

  “砰、啪?”的几声响后,新锄头被扔进黑屋内,四周堆满废铁,空气实在不好闻。“我以后不会就呆这儿吧?”它这样一想,连忙竖起耳朵听门外的动静,却只听到一番讨价还价声,心中最后一丝希望也破灭了,它失望地闭上了眼睛。

  旧锄头,不,现在它浑身发亮,完全像新的一样好看又干净。它望着不远处发生的一切,叹了口气,在自己即将离开这里成为十二优秀工具之一前,看着一房新买的斧头,告诉它:“朋友,看吧,懒惰迟早侵蚀到骨子里,生锈坏掉是不可避免的,远比操劳更能消耗身体。预防懒惰的最好办法就是爱上劳动,当劳动是快乐时,你甚至收获的更多。就像经常使用的钥匙,总是亮闪闪的。”

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