
高考演讲稿15篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日新月异的现代社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的高考演讲稿,欢迎大家分享。
高考演讲稿1
各位老师、各位家长、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我们在这里隆重举行高考誓师大会,这是出征的战鼓,这是进军的号角。首先,请允许我向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿!向全体高三教师表示衷心的感谢!向参加誓师大会的各位家长表示热烈的欢迎!
又是一年春来到,万米赛跑已到了最后冲刺的时刻。一分耕耘,一分收获,付出总有回报。我们今天的誓师大会,目的非常明确,那就是要进一步激励我们全体高三师生,以火一样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我们实验中学教育质量的新高峰,收获我们今年高考的辉煌。同学们,我们要树立必胜的信念。要相信:洒下的辛勤汗水,必将浇灌出参天大树;闪烁的智慧火花,必将点燃万盏灯火;回荡的欢声笑语,必将融化千难万险。我们要对自己说,“我能行,我一定行!”同时,要给自己制定一个明确的目标,目标是导航的灯塔,是行路的指南,有了明确的目标,才会有奋斗的方向和动力,才会激励我们在最后的冲刺中不畏艰辛、昂首前行。希望大家相信自己的实力,充分挖掘自己的潜力,实现我们心中共同的梦想!
高考是知识、能力、速度、心理、体能的竞争,是实力、智力、毅力的检验,是精、严、细、实的比拼。经历过高考的人,人生的阅历会变得丰富;经历过高考的人,人生的色彩会变得绚烂;经历过高考的人,未来人生路上的风浪会变得渺小;经历过高考的人,整个人生都会因此而变得更加富有内涵。
站在距离高考七十八天的这个节点上,在我心中充满期望的同时,还要提醒大家突破几道束缚,打破制约成绩提高的几个瓶颈,几点建议和大家交流:
第一个瓶颈是基础不牢的束缚。基础好,不怕考。基础不牢,地动山摇。指的就是狠抓基础的重要性。所以,大家只要打下一个坚实的基础,就可以做到“以不变应万变”。提醒大家:做题时别忘了回顾基础,改错时别忘了回扣基础,基础基础再基础。要学会在做题中“查漏补缺”。在平时做题时,不放过任何一个知识上漏洞,必要时,要翻开书重新复习相关知识,做到“回归基础”。
第二个瓶颈是答题习惯差,非智力失分多。高手间的竞争,失误的多少决定成败。同学们要把平时当考试,练习时力求三准:即审题准、计算准、作答准。如果在这三方面出错,就强制自己改三遍十遍甚至更多遍。要对自己狠一点,狠一点就是高标准,狠一点就是严要求。对自己狠一点是减少非智力失分的杀手锏。同时要复习历来考试和练习中的错题,从错题中挖掘问题的真正所在。要加强应试技巧和速度的训练。
第三个瓶颈就是单打独斗,闭门造车。交流就有收获,利用业余时间和同学们讨论做题的经验,交流过程中,可以得到自己不知道的一些做题方法和技巧,从中受益;放下负担,把自己遇到的疑难问题请教你的任课老师,和老师交流过程中,不但能得到你想要的解题方法,而且老师还可以告诉你更多的解题技巧。
第四个瓶颈是高考前的焦虑和畏惧心理。调整好自己的心态。要制定合理的目标,不要给自己太大的压力。要乐观、平静地对待成绩的起伏,我们要做的就是踏实地走好每一步。树立自信心和勇气,我认为,自信心,有它不一定能赢,但没有它一定会输,你要相信,人的自信心可以创造奇迹。
算一算,向细节多要20分,向规范多要20分,向心态多要20分,20xx高考你就比别人多考60分!
专心每一天,专注每一刻;珍惜七十八天,拼搏七十八天。在这最后七十八天的冲刺中。我们高三的任课教师要仔细研究考纲,把握高考信息,搜集名校资料,要追求高效的课堂,提高复习的有效性,进一步提高教学工作计划性、科学性,稳扎稳打,步步为营;要精诚团结,通力合作,关心同学们的身心健康,关注同学们的每一个小小的进步;抓好学生的心理疏导,培养学生良好的心态和健康的心理品质,并抓好学生的培优补差工作;每位教师要更加明确高三教学所承载的使命和责任,以主人翁的`意识和高度负责的态度,全力以赴抓好高三教学,抓好复习迎考工作,力争使更多的学生进入更好的大学殿堂。
在这冲刺的七十八天里,我也想对各位家长提几点建议。父母要努力营造温馨和谐的家庭氛围,不刻意制造紧张压抑的情绪,创造自然、宽松、平静的学习环境;父母对子女要有信心和信赖感,父母要相信孩子有一定的解决问题能力,没有必要事事过问,如果父母事事过问,会引起孩子的反感,加重他们的心理负担;父母要创造条件与孩子多沟通、交流,有的考生心理非常脆弱,一次考试失败或生活中一件小事的打击,就能使他们烦躁不已,父母的唠叨更会刺激这种躁动不安的情绪,因此父母要密切关注孩子情绪,尽量少唠叨,努力营造宽松的环境。
同学们,在你们身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,你的肩上承载着更多的希望与责任。如果把人的一生看作是一盘棋的话,决定胜负的其实只有关键的几步,那么高三就是其中最关键的一步,这一步会决定你的命运,至少也会影响你的一生。我们从高考的舞台上走过,留下什么呢?我们留下的是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。要有中流击水、浪遏飞舟的勇气,要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气,要有决战决胜、金榜题名的豪气,要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。
20xx,一定成功!
高考演讲稿2
高考,这个对于每一个进入高中的学子来说的考试,都将是你学业生涯中不能避免的一次重要转折点。我不知道各位同学对这场考试认识了多少,准备了多少,又有多大的信心。
马上各位同学就要面临分科问题了,这将是大家人生路上的一次重大选择。文科?还是理科,很多同学在这两个方面徘徊,但是我的想说的是你对于自己的了解有多少,高考的难度有多大,在这个一二本只录取全省20%考生的考试中,你能够上什么样的学校?你离我们全市的前800名有多远?各位同学只要静下心来一想,我相信你就十分清楚并忧心忡忡了。
但是在我们学校,你还有一个很大的希望,就是学美术,因为高考中我们美术生的一本文化课线比大文大理的低200分以上,而且全国设置美术专业的高校超过了1000所(包括清华、北大、人大、复旦、南开等名牌大学,并且美术专业是极其受到重视的)。这对于我们同学来说就是个很大的机会,那些只能考高职的同学你们学美术就有很大的机会上本科,那些可以上本科的同学你们学美术就有很大的机会上重点,有这样的前景,大家还有什么理由不来学美术呢!
有同学可能会说,那我们专业课怎么办呢,我可一点基础都没有。我可以在这里负责人的告诉你,我自己就是没有基础的,但是经过了一年的努力,我的美术已经相当不错了,我们高二这次画展中的四个版面,几十个同学的作品里,只有一个同学是有基础的,而且我相信大家根本看不出来是哪个同学。相反越是没有基础,越容易塑造,老师会从削铅笔开始手把手地把我们培训好。只要你能挥动铅笔并认真钻研就一定能达到一定的高度。
还有同学们可能会说,我家里人都说美术班的班风不太好,在里面很难静下心来学习。我在选择美术班之前也有和大家一样的顾虑,但是来了之后发现就不是这么回事,私立学校的管理和观念和公立学校很不一样。邓校长说我们美术班是“重点中的重点,希望中的'希望!”他是这么说的,也是这么做的,学校给我们美术班配备的都是学校最好的老师。而且大家都是瞄准了目标,怀揣着希望走进美术班的。活在希望中的人是幸福的,活在希望中的人是充满动力的,所以我们的班风是经得住大家检验的。就拿我们班的数学来说,第一次班级内部测试,几道非常基础的题目,一大半的同学不能动笔,但现在我们班的数学已经在整个文科班名列前茅了,而且我相信按照现在的势头,我们以后将更好。
当然,就算是条捷径,也需要你去努力,去付出。并不是你选择了美术班就走进了大学,只是说我们的机会更大一些。梦想的实现要靠汗水去换取的。最后我想说的是,各位同学,中考的失利让我们看到了现实的残酷,但只要大家选择美术,天有一定会带领我们赢得人生的重要转折点——高考!
高考演讲稿3
自任教多年以来,特别是多年代高三毕业班的经历,对高三学生高考前两个月的备考状况十分担忧,在此期间大多学生的备考都是杂乱无章、没有头序,效率十分低下。依据自身多年观察学生、带教学生和了解学生的经验,在此提出一些建议,以供大家探讨:
一、立足课本再抓“三基”
平常与学生交谈,问他们大考之前最大担心的是什么?大多数学生回答的是“心中无底”、“忐忑不安”,从而影响到整个考试状态,所以在这最后一段时间内,若能再把课本系统的过一遍:即把“基本概念、定理、公式”、“基本解题方法、思想”、“常见题型、常犯的错误”仔细的回顾一下,可以使考生做到心中有数、稳定军心的作用;再者课本的知识对经过近一年复习的考生而言是十分容易的,考生完全可以在轻车熟路、轻轻松松的状态下完成。从而能够极大的激发考生战胜困难的信心和高昂的斗志。
二、积极配合认真体会
很多考生认为在考前的一两个月,老师的作用已不大,自己查漏补缺更为重要,因此经常不上课,甚至请假在家自修。当然这些情况对个别学生而言,可能是非常有效的,但是对大多学生反而更容易在大考前犯松懈的错误。一者大多学生的自控能力弱,离开学校常常管不住自己,耽误了学习,更何况是这一分一秒都必须争的非常时期。二者这段时间,各方面高考的信息量大、杂、乱,而考生的识别能力有限,很容易掉进题海之中,难以自拔。然而经过学校、老师研究过的而转发给学生的题目则要好的多,由于高考信息的不确定性,很多高考信息都是老师在课堂上一点一滴的穿插下去的`,因而有些中等生在高考中考出了出呼意料的好成绩也就不以为怪了。所以这段时间考生一定要全神贯注的听好每一节课,特别是老师讲的每一个字。
三、精心挑选提高效率
考前要做哪些题目?怎样才能避免“重复建设”?这些都是广大的考生十分想知道的问题。我个人认为在这段时间内:
1、把近5年的高考题做一遍,最好在2个小时中完成,看看高考试卷究竟是怎样的难度,它通常容易考哪些内容,可以看看自己在这个时候自己的水平如何,做到心中有数,做的好自然能够激发考生的斗志,做的不好还可以同老师、同学、家长着重分析原因,及时补上。这样不但了解了高考题,还了解了自己。
2、认真做好老师重点强调的二至五套题目(如广州(汕头)一模、二模等)加强考试技能技巧的训练,特别是考场心理作用的训练要做到“战略上藐视、战术上重视”。
3、坚决纠正不良习惯(如写字潦草、使用涂改液、不用直尺作图、答题格式太简略等。特别是今年首次进行网上改卷,要认真注重书写格式,免得受冤)。
四、合理安排起居饮食认真调节身心状态
每一年高考临近,都有一些考生精神特别紧张,甚至病到。这些都与考生平常各个方面的习惯有着密切的联系。如果在高考前一两个星期去注意反而起反作用(如许多考生家长在高考前一两个星期才好好关心考生,给考生增加了很大的压力)。做任何事情都有一个过程,考生要在高考场上达到中上水平,甚至最佳水平,不经过一定时间的修整,是很难达到的。再比如有些考生有开夜车、不午休等习惯,使得一天的精神状态达得不到好的休整,但是到了高考,由于来自各方面的因素,可能以前所有疲劳都来了,吃了大亏。所以这段时间考生在起居、饮食、自我调节等方面一定要格外重视(特别要调整好上午9:00——11:30,下午3:00——5:00的生物钟,保持自身良好的状态)。这当然离不开全家人的关心和支持,考生一定要说服家人在这段时间要以考生为中心,尽最大的努力为考生服务。这段时间内考生也一定要做到起居饮食要有规律(晚上11点以前休息,早上6:30左右起床,中午再加半个小时的午休,隔两三天在下午放学时可以活动活动,起到有松有弛)保持心态平稳(无论做事还是做题都要有信心,不慌不忙,分清主次。不因一时的得失而乱了阵脚,慌了神。)生活有节奏(一天、一周的事情要做到心中有数,如同课表一样。但是应该有一些弹性)。
五、增强信念背水一战
高考对于每个人而言几乎只要一次,所以每个考生都要全力以赴。时刻保持必胜的想念是十分重要的,由于现在的高考已经放宽了要求,几乎所有的公民都可以参加了,因而有的考生认为今年不行,就明年再来吧!众所周知每参加一次高考对每个考生而言无论是从身心还是智力都是一场恶战。所以如果一次能够考上自己比较满意的大学,就要使出浑身的力气来,认真备战、努力拼搏。“有信心”是必可少的,有一定的“精神胜利法”还是要大大提倡的,可能有时会起到意想不到的作用。我衷心的希望每个考生都能够充满“战必胜”的信念。
六、考前三忌
这个时候的复习要注意“三项禁忌”:
一忌贪多求全。考前的“题海战术”其实于事无补,应该有选择地做习题,找准薄弱环节,进行有针对性的训练。不可贪多求全,否则对系统复习不利。
二忌日夜颠倒。考前复习,作息安排相对比较自由。为求清静,一些考生甚至将复习时间拖延到深夜以至于凌晨,这种做法使自己的思维兴奋点出现在晚上,不利于在白天考试时发挥水平。学生作息应该尽量同高考当天的时间表靠拢,让兴奋时段集中在白天,做到与高考“步调一致”,有利于水平的正常发挥。
三忌恶补家教。找经验丰富的老师进行一些点拨式的辅导是可以的,但通过家教的“大运动量”恶补练习,未必会有好的收效。
总之,高考是关系到每个人、每个家庭的命运,是关系到社会、国家兴旺的一件大事。我衷心希望每个考生都能“战胜黑色六月、迎来美好前程”。
高考演讲稿4
尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:
大家好!
曾经,我感觉自己仅是树下乱爬的蝼蚁,每天忙忙碌碌,只争朝夕,却得不到快乐的果实;后来,我想做一条倔强的鱼——一条逆流而上的鱼,为了大学梦想不懈努力;再后来,我明白:要让自己成为山顶上的一棵松,累年累月的寒风侵袭后,最后留下顽强的风的样子。
我的20xx,我的梦!
高三是一种弧度。两点之间线段不是最短,因为人生绝不会有坦荡的阳光道,有的只是陡峭的山崖和莫测的深海。
高三是一种高度。于是今天我只想做一只隼鹰,与高考胜利的`苍穹靠得更近。
听一位刚考入北大的学姐的心酸历程,她是一位复读生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她说要比聪明人更勤奋,比勤奋人更聪明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告诉大家,每个人都有无穷的潜力,每个人都可以触及高考胜利的苍穹,只要你相信。
辅导班时,有位老师告诉我,高中三年将是人生最难忘的三年。我曾一度怀疑,现在我信了。奋斗过才知道要铭记的太多。感觉自己的日子是浑浑噩噩还是充实心安?让自己每天过的充实心安不好吗?每天的浑浑噩噩不让你自责吗?你还为自己考前可以突击抱一丝幻想吗?得了吧,亲爱的同学朋!我们正面临一场危恶的战斗,形势已十分严峻,战斗的起点不只是高考毫不怜悯的炮筒,更是你内心的空虚和不知所措的碌碌无为。我想问,难道我们要每天暗下决心,每天带着失望不能安寝?难道要一味的隐藏自己的缺点,以致它发霉、变烂、散发恶臭?难道总要在对手的目光下异常自卑,惴惴不安,心烦意乱?难道你丢弃了憧憬,丢弃了奋斗,丢弃了你上大学的梦?我希望大家能够诚实,真正的问一下自己的内心,问一下你不懈的追求,自己是否问心无愧。
高考冰冷的铁链已在远方叮当,战火已迫在眉睫,现在只有战斗的分。别在懦弱,别再自欺,别再隐藏,当战火过去,别让它留给你的只是满目的荒芜,只是一腔悔恨,或者一辈子的沉闷。真心的希望大家能够快点觉醒,沉稳些、踏实些、笃定些。做最充分的准备,用最饱满的信心去迎战。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,畅想一下这种自在,振开我们的双翅吧!
苹果公司CEO乔布斯在斯坦福大学的毕业典礼上曾这样期许将走出校门的大学生:stay hungry stay foolish(求知若饥,虚心若愚)。今天,我也同样期许我和大家:求知若饥,虚心若愚。
高考演讲稿5
同学们:
从今天开始,距高考仅有整整一百天的时间了,百米冲刺已经到了最紧要关头。最后近三个月的特点是风云变幻,英雄重新排位:对一个班级而言,风气不同,这三个多月可以使一个好的班级一落千丈,也可以使一个差的班级变成数一数二;对个人而言,最后一百天多天也可以产生翻天覆地的惊人变化,一百天完全可以创造奇迹。在今后三个多月的日子里,我们应该如何应对高考?我想用一句话概括:那就是要坚定信心,奋勇赶超,铆足干劲,鏖战百天,坚决打好高考复习迎考的攻坚战。
为了高考,我们历炼、准备了整整12年。12个春秋,我们吃苦流汗、起早贪黑,备尝求学的艰辛,为的是高考战场上过关斩将,势如破竹夺取桂冠!一面质量上乘的大铜锣,需要高明的师傅千万次恰到好处的锤打,而锣心的最后一锤,将决定整个锣的质量。最后的100天将是同学们十二年学习生涯的最后一锤!而这百天的奋斗,就像是锻造锣心的最后一锤,将决定高考的成败,也将决定你生命的质量和人生的高度。
在这最后的一百天,我们应该这样走过:
首先,要有“舍我其谁的信心和把握自我命运的豪迈。一个人要做事,特别是做大事必须有坚定的自信心。有位作家说过:“自信是一种激励自己奋发进取的心理素质,是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪,是一种战胜自己告别自卑的灵丹妙药。
每个人都希望自己能够成功,我觉得成功的人大概可以分三种,一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气(自信的霸气);二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气(自信的志气);三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气(自信的骨气)。而面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次性打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。
面对高考这人生的重要选择、这严峻的挑战,每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念,都要牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功的坚定信心,都要有 “别人行,我更行的豪迈志气。有了这种信心与志气,才会在剩下的决战决胜的关键时段,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。
第二、要有坚忍不拔的顽强意志。两军相遇强者胜。高考仍然是千军万马过独木桥,竞争十分惨烈。只有基础扎实、知识全面、能力过硬的强者才能捷足先登,抢占桥头堡。而要成为这样的强者,就必须始终保持“爱拼才会赢的精神状态,就必须有不屈不挠、坚忍不拔的顽强意志毅力,才能不断地夯实各科基础,填补各个知识缺漏,增强各种能力,提高综合实力和本领。在剩下的100天里,学习的要求将进一步提高,知识的容量密度将进一步增大,练习考试将更加频繁,因此同学们要有顽强的意志毅力来应对这段时间的磨练和压力。要有“为了金榜题名,为了人生的长远发展,在这短短的'100天中脱他一层皮,掉他几斤肉又何妨的思想观念。在这关键的100天中,不管遇到什么困难,不管遭受什么挫折,不管哪次考试成绩是优是劣,我们都要以积极的态度正确对待,要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从考试失误中找准努力方向。高考未了,奋斗不止,永不放弃、永不言败。人生就像竞技体育呈现给我们的一样,奇迹总在最后时刻出现!
第三,要有把握自我命运的骨气和自强不息的精神。面对高考,家长反复叮咛,老师谆谆教导,学校一再激励、提醒。但这些都是外在的因素,只能起辅助和促进作用。真正要提高应战高考的实力,全在自己,在于认识真正到位,精力真正集中,身心真正投入,学习真正自觉。我们要牢记国际歌中“从来就没有救世主,全靠我们自己的歌词以及诸如“天上掉不下馅饼,收获全靠 自己等名言,坚持自立自强。一是要坚持依靠自己,勤学、善思、多问,认真查漏补缺,夯实基础;二是要坚持严格自律,努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入;三是要坚持以“没有最好只有更好的标准从严要求自己,不自满、不安于现状,执着追求,勇攀高峰,努力超越自己,去夺取高考的最佳成绩,成就自我。
第四,要坚持“堡垒一座座攻克,险滩一条条趟过的务实作风。俗话说,心急吃不了热豆腐,大意容易失荆州,马虎往往丢三落四,浮躁只能触及皮毛不及肌肤。在这备考的冲刺阶段,也许我们还有好多知识要学习,好多缺漏要弥补,好多方法有待掌握,好多能力还有待提高。面对时间紧、任务重的现状,我们决不可急躁、马虎、大意、随便,而应该根据高考要求和高考试题特点,脚踏实地认真细致地去攻克一座座知识的堡垒,趟过一条条能力的险滩。
说到高考试题的特点,我想大约可以归纳为以下几点:
一是知识覆盖面广。因此需要全面复习,系统掌握知识,不能挂一漏万;二是注重考查基础知识、基本能力。拿到中低档的分数,就能考上名牌学校,千万不可钻牛角尖,把时间精力用在偏题怪题上;三是要求灵活运用所学的基础知识解决生产,生活中的实际问题,难度不大,只是比较新颖而已,关键要能把基本概念,基础理论吃透,要能明确知识的内涵外延及其使用方法,使用范围。因此我们一定要重视思考钻研,透彻理解,不能满足死记硬背,一知半解,浅尝辄止。
看到很多同学花费很多的时间在大量盲目的做题,当然这里面也有很多其它的因素。我想问一句:做题的目的是什么?是否为了解题而解题?我认为做题目的最重要的是深入理解消化知识点。只有在把握住知识点本质之后,才能真正做到成竹在胸、笑傲考场。有不少同学题没有少作,可是不会的还是不会,只要题目一变个形式就没有多少思路。更有甚者,只是将题目的结果和过程背了下来,并没有真正理解其中的含义。这样的做法,只是追求表面,而没有抓住本质,在这里我要奉劝一句:你在高考卷子上很难能找到与你以前做过一模一样的题,如果不能把握本质可能你就会非常的危险。
第五,要讲究“一日胜十天的科学高效学习方法。临近高考只有100天,时间可谓短暂,但是只要追求执着,目标明确,精力高度集中,身心完全投入,加上学习方法科学,那么这100天的收获和提高可能超过高中三年的总和,这是被多少学子实践证明了的事实。要达到这个目的,必须讲究方法,提高效率,以下七点你一定要注意:
一是要科学合理安排时间。要在紧跟教学进度的同时,根据个人实际,将自由支配的时间主要用在薄弱学科,薄弱知识点、考点的攻克上; 二是要彻底消化知识,构建自己的知识网络。希望更多的同学能够减少盲目做题的时间,而是更好地安排自己的时间和精力,将课本的知识消化成为自己的知识,将一个一个的考点构建成自己的知识网络。很多同学在考试的时候,头脑中知识点非常凌乱,一看到考题不知道到底在考什么。即使最终能够将题目做出来,也花费了很多时间。要知道考场如战场,考场的每一分钟都是宝贵的。只有构建了自己的知识网络,才能迅速的做出题,迅速的做出难题,也才能够真正的驰骋在考场; 三是要重视练后、考后的分析反思。认真使用好错题集,力争每次考试过后都能掌握试卷的精髓;四是要做到问题不过夜,当天问题当天解决;五是要张驰有度,劳逸结合,使自己每天保持健康的体魄和充沛的精力。要学会有效利用时间。所谓有效利用时间,是指把时间多用于正事,不用于闲事,就是我们一直强调的倡导“三不,告别“三闲。所指正事当然也包括睡眠和锻炼,每天要坚持十几分钟的体育锻炼(课间操、跑操等)。充足的睡眠和适度的锻炼,能使体魄强壮、精力充沛,学习、做事就能事半功倍;六是要努力防止因非智力因素失分,努力养成解题规范,书写工整,卷面整洁的习惯。我们一定要有“向卷面规范要20分的意识;七是要遵照师命,而不唯师命。
遵照师命,一是要按老师的安排去复习,任课老师对于高考复习都颇具经验,即使是首次任课高三,也可在同组备课和教研时获取正确复习的第一手材料;二是要认真听好每一节复习课,特别要关注老师对问题的分析过程,而不仅仅记住一些标准答案,要掌握正确的分析方法,才能以不变应万变;三是要勇于提问,发现问题及时提问,才能获取更多解决问题的方法和手段,不愿意向老师提问是你必须克服的弱点,许多问题,老师一句回答即可开窍,何必非要自己寻解决之路?时间不等人啊!不唯师命,是指老师的复习安排是面对全体同学的,毕竟每个人对知识的掌握存有差异,故应该根据自身情况,制定适合自己的复习计划,即顾及全面,又要有所侧重。不到最后一刻,绝不气馁。另外一些时间要用于对概念的理解,以弥补过去只顾做题、忽视概念的漏洞,也借此复习之机纠正只重做题而轻学概念的不良学习习惯,可终生受益。
第六,要有“每临大事有静气的平稳心态。面对高考这关系人生前途和命运的重要拼搏,有些同学情绪亢奋,心态紧张,食不甘味,睡不香甜,上课精神难以集中,自习不知该复习那科,考试怯场,无法充分发挥。这种状况不改变,势必影响复习效率,影响自己实力和能力的充分展示。面对高考,我们思想上要重视,要有激情,要有紧迫感和竞争意识,但心理上却要沉着冷静,以一颗平常心正确对待。只要我努力了,拼搏了,不管结果如何,我就对得起父母亲友,对得起学校老师,对得起自己的人生,我无怨无悔了。要有“不管风 吹浪打胜似闲庭信步的大无畏精神,要保持乐观的情怀,多一点微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡觉前回顾一下当天的学习情况,找准自己在这一天中有什么收获,有什么得益,有什么提高。不管收获,得益大小,你都要满足地说,我没虚度这一天,然后便可心安理得地让自己入眠。从现在开始,不管大考、小考,都要有意识地训练、提高自己的应试心理素质,使自己在高考场上能以良好的心态,充分发挥出自己的能力和水平。
同学们,“江水无情日夜流,几多百日转瞬逝,莫待老时徒伤悲,恨白了少年头!高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,同学们不仅在年龄上意味着步入成人的行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线,这边是懵懂的孩子,那边是成熟的青年,高考更是一道分水岭,两侧分明是不同的人生。在这最后100天冲刺的日子里,我相信所有同学都会是勇敢的战士,历经寂寞、挫败和痛苦磨练过的你们一定会甩开包袱,轻装上阵,用良好的心态取得最终的胜利,用实际行动谱写出动人的赞歌,再唱省港中高考的辉煌篇章。
同学们,高三鏖战终有日,六月鲜花为我开;人生难得几回搏,吾辈今朝数风流!春天是播种希望的季节。愿同学们在奋进中播种希望,在自信中展望未来,在拼搏中转折人生,在努力中走向成功!祝同学们在高考的战场上旗开得胜,梦想成真!
高考演讲稿6
岁月在狂奔,我们的努力不会止步!高三学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。
许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着ABC和XYZ,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去……高三意味着充实日出而作,日落不息,但是这其中的快乐可能也只有我们自己能懂。
高三,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙,好像永远的都是在忙着,没一空闲。
繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。歌德说:责任来自对生活的热爱。作为我们中学的学子,我们应该很庆幸,有这样一批老师,这样一群班主任为我们带来一堂爱的教育,也开启了我们对责任的领悟。
繁忙,为了不断超越、突破自己的'极限而成长。握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校的希望!
高三学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。收获,在坚持中,在奋斗中!尼采说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。
高三就好像是一段长长的黑黑的隧道,而几个月后的那个日子,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。
我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进。
所以,我们就要有这样的决心和干劲:“坚持到底,永不放弃!”所以,请暂时搁置一下与前进无关的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!
高考演讲稿7
人们做错了事,抑或是错过了时机,后悔了,于是便渴望能买到后悔药,希望能够回到过去,重新做个选择。于是乎,“回到过去”便成了大众的一种习惯心理。
近来,在论坛上经常看到有学识的人名曰“回到未来”。初一看,好似理想主义者,一笑而过;见多了,便开始仔细咀嚼,方才如梦初醒,那是进一步的思虑。
在此,我们假设爱因斯坦的相对论是不成立的,而且某人跑起来也超过了光速,能在时间跑道上来回自由奔跑。那他既然回到了过去,那为什么还要回到未来呢?原因很简单,回到过去,他依旧无法选择正确的方法,解决原有的问题。
回到过去,依旧一错再错,这并非现在科幻杂志里所构想的“过去不可变论”在作祟,追根究底,原是他的认识问题。做错了,错过了,虽然意识到错了,但依旧怀抱那颗执着的心,即使回到过去,重新给他一个机会,他依旧会做同样的选择。因此,想要“回到过去”类似一种自欺欺人的行为。放下那颗挣扎的、执着的心,于是,以前的种种是非与心中空明的他无所关系了,所以他便想重新“回到未来”,把握好尔后的每个机会。
父母的爱,予你是与生俱来的',它可以是喜欢吃鱼头鱼骨;它可以是骑在单车上的你身后的那句“慢点儿骑”;它还可以是在你被病痛纠缠时,低语向上帝天真地祈祷“把痛苦转移到我身上吧!”;它甚至可以是在地震来临之际,展开双臂怀抱你,那以命换命的壮举!……然而,你是否想等到他们都逝去之后,再来“回到过去”?
机会是平等的,每个人都可以站在机会面前,但机会只选择有准备的人。明天就是考试,你是否在想以前复习不够用功?5分钟后就轮到你演讲,你是否还在抱怨昨晚为何没把演讲稿背透?每天晚上躺下去睡觉,你是否在为今日的虚度而惋惜、紧张呢?想不想“回到过去”?
切忌“回到过去”的自欺欺人,切记“回到未来”的大彻大悟,把握好现在的一分一秒。
把握现在,所有的爱就在此刻,只需你伸出手紧紧攥住,你便可以沐浴在爱的暖流中;所有的机会就在下一刻,你要做的,只是屏弃一切杂念,安静地做准备。这样,你就不会再迷恋过去,从而无愧于未来。。。
高三了,剩下四个多月了,兄弟姐妹们,拼了!……
高考演讲稿8
同学们:
大家下午好!很荣幸来参加你们班的期中总结班会。
开学以来只有两个月,你们中的很多人给我留下了非常深刻的印象。学习态度极其踏实认真刻苦的人很多,如某某某等等。数学思维非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶尔灵光一现的同学,如某某等。今天,你们请我来就期中数学做个总结,其实这个总结我在课上说过,数学期中考试大家表现还不错,但这个场合,这个机会,我想说点别的,我想给大家鼓鼓劲,加加油,和大家探讨一些问题,给你们提一点建议。
我的第一个建议是:你应该承认高三是你人生的转折点。可能还有些同学孩子得过且过,或犹豫不决,表现在行动上是听课走神,作业落实不好。其实在你们面前路不是很多。你试想一下,第一条路你能马上出国留学吗?事实上决定出国学习的同学已经都走了,学托福的学托福,学雅思的学雅思,基本上已经准备的差不多了,都快走了。因此这条路被Pass掉了。第二条路你能拼爹吗?如果你有一个好爹妈,能找个熟人拖点关系上个大学,但也不可能是好大学,或者也只能在自主招生中加点分,但这也帮不了多少。当然很多人没有这样的好爹妈,当然即使没有你也犯不着回去责怪他们。因此这条路也基本上被Pass掉了。第三条路你是富二代吗?即如果我家很有钱,有企业将来也不愁没出路,也不用上什么大学吗。其实没有或者极少,你们中绝大多数都是父母用工资含辛茹苦抚养成人的,因此你们也做不了富二代。这第三条路也被Pass掉了。你无路可逃了,其实你还是比较看重自己的成绩得,还是比较希望依靠自己的奋斗来赢得自己的地位和尊重,也就是说你注定不会裸奔的。
我的第二个建议是:学习中抓落实很重要。有一个数学式子很有哲理:0.9365=0。意思是说假如每天你学懂学校要求的90%,一年下来你其实明白的'非常少。试想一下,你们中很多人其实听课听懂了90%了吗,作业得分到达90分了吗,总结反思知识和方法掌握了90%了吗,我想我要现场调查的话,你们中很多人会选择沉默。那你会说,老师按您说我们都完蛋了?不会的!关键是你们的态度,如果你要向你的目标迈进,你要变化,你要发展,你做出正确的行动。比如,从提高听课效率,提高作业质量,积极答疑总结等方面紧跟并达到或超过教师的教学要求,如果一次达不到,多来几次复习,在前面那个式子前一个系数m,也是可以趋向于1的,相信你,你要马上行动起来,抓好落实,一步一个脚印的,只要你得行动越坚决,你重复的遍数越多,你肯定能行的!
我的第三个建议是:学习中意志坚定尤为关键。有一个保龄球效应很有说服力。 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是说如果你意志很坚定,每天你的表现可以得到满分,那么最后高考你一定是黑马,你会创造奇迹的!因此,我有了奋斗目标,有了行动计划,这个计划有短期的,长期的,当然是很好执行的科学的计划,只有你坚持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。
李开复说:做你最好的自己!你可以说,高三了,做最好的你自己,拼了!你可以说,为理想拼了,为家庭拼了,为社会拼了,其实都是为了你自己!
我就说这么多,希望你们有收获!好的,谢谢大家的聆听!
高考演讲稿9
亲爱的同学们:
激情的六月,热浪一浪高过一浪。近段时期,美丽校园的夜空,总会划过宿舍里传来的阵阵欢呼声,我不知道那是同学们在为所喜爱的世界杯劲旅摇旗呐喊呢还是在为毕业欢呼。我知道,球迷很多,还看到我们的女同学上报当“非女郞”(好像一个叫舒舒,一个叫刘荫是吧)。只是足球固然精彩,但与我们相距遥远,泱泱大国目前只有“呜呜祖拉”,无缘“大力神杯”。我们还是为自己欢呼吧,欢呼我们的胜利毕业!
今天我们在这里万人集会,以最隆重的场面、最热烈的方式为2018届毕业生举行毕业典礼。在这盛大的节日里,所有的欢呼、所有的荣耀、所有的祝福都归属于在场的每一位毕业同学!在此,我代表学校对圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的问候和深深的谢意!
时光如流,岁月如梭。年复一年,我们在这里送走了一届又一届毕业学子。年年岁岁人不同,岁岁年年情相似,心中既为你们的成才而欢欣喜悦,又为你们即将远离而依依不舍。你们在重大生活学习的点点滴滴,母校永远也不会忘记。你们面对百年不遇的干旱和高温天气,毅然挺进虎溪,虎溪校区因为有了你们而焕发勃勃生机;你们面对无情的汶川地震,虽心有惶恐却表现得井然有序,在救灾志愿者的队伍里出现了你们爱的足迹;面对来势凶猛的流感,你们镇定自若,积极配合学校的各项决定,让那肆虐的流感在我们校园未能得逞毫厘;不仅仅如此,你们还直接参与学校的建设,直接见证学校发展的历史,学校事业的每一点进步都凝聚着你们的青春汗水,学校前进的每一个步伐都留下了你们拼搏进取的印记;特别是80周年校庆,你们意气风发、激情满怀,所表现出的重大学子风范让海内外校友深刻记忆。在此,我要代表学校向你们道一声谢谢,感谢你们对重大发展做出的卓越贡献!
我不能忘记,你们在为重大发展做出杰出贡献的同时,也对我的工作给予了极大的支持和鼓励,也许对于你们大多数同学而言,我是一位“最熟悉的陌生人”,虽然我的.讲话不是那么睿智,虽然我的歌声不是那么动听,虽然我打网球的动作不是那么标准,虽然我的工作还未达到你们的要求,但你们给了我最响亮的掌声,鞭策着我为学校贡献毕生的精力!对于我,你们可以选择“爱我或者不爱我”,而对于你们,我只能选择“爱你们或者更爱你们”!此般感情,是师生情,是朋友情,你们离开学校,变换的只是从学生到校友的称谓,但永恒的,是我们的情谊!再过20年,李晓红,一位七十岁的退休老人,依旧愿意在这里等你们,将去学点新歌,上台再为你们演唱祝福!
连日来,不管太阳多大、雨水多密,只要没有特别重要的工作安排,我都尽力参加各个学院的毕业合影。给每一个学院的学生照相是我的初衷,不拒绝在任何场合任何同学拉我合影是我的职责,但由于特殊原因,仍有动力学院和艺术学院等少数学院我未能参加合影留念,在此抱歉地向你们说声“对不起”。
几年前,同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求,选择了重庆大学,在这里度过了你们人生成长过程中最为灿烂的流金岁月。大学生活是无比美好的,若干年后你一定还会记得,缙、云湖畔的晨读和民主湖旁的吉他,教室里占座的水杯和球场上激昂的叫声,宿舍里常年召开的“卧谈会”和考试前的“挑灯夜战”,难忘的英语四六级和那幸运的“425”及格线,还有思群广场上惊艳的“阿凡达”和知名度颇高的“国民校花”,外语角的邂逅、临江路上的等待、竹林里的浪漫,所有这些都将铭刻在你们的记忆。当然,你们也一定还会记得食堂饭菜的“独特味道”,记得课桌、厕所里的“激扬文学”,记得操着一口“川普”的老教授,还有民主湖论坛上宣泄的“酣畅淋漓”,不过到那时,再提及这些你们一定都会泯然一笑,因为这就是母校!华中科大的根叔说:“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”,我还想再补充一句:“什么是母校,就是那个左看右看不顺眼,但还要回来看的地方!”
高考演讲稿10
各位同学们:
不知道你们有没有想这样一个问题:明年今日,我会在哪里?一切能够如愿以偿么?我想过,认真的想过。
我喜欢文绉绉的语言,喜欢舒缓,浪漫的情歌,喜欢那让我忘记一切的吉他。每当我沉浸在自己构建的世界里时,心是那么静逸,真想待在自己的圈子里永远不出来!可这个圈子里的东西实在太少,太少,我忍不住望了望外面的世界,发现哪里有更多我想要的童话,于是问自己那想逃避的心,“是不是该走出来了?”十七八岁的我们,对社会已有了或多或少的了解,那“朱门酒肉臭路有冻死骨”的场面已数见不鲜,已发现若真有李纲做老爸,也许那童话真能变成现实,可没有背景的我们已经失去了先天的优势,那么各位同学:“我们的优势是什么?”是我们自己!
是怎样的自己呢?是像现在这样慵懒、放纵、不能自主、整天沉溺在那短暂的安逸中的自己吗?还是未来碌碌无为,工资低薄,无可奈何整天怨国的`自己?不!那不是我,不是我想要的。每当我走在那繁华的街道时,每当我望着那昂贵的商品时,摸摸口袋,着实凉快,唉!于是我告诉自己:“以后,以后我一定要买下那些奢华的物件!”对,我想要的就是,不为柴米油盐愁,好山好水天下游的幸福。
但,这社会似乎不允许我那无聊的幻想,想要美梦成真,必须功夫下深!同学们啊,找回那“生当作人杰死亦为鬼雄!”的激情;找回那“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的壮志;找回那“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚持;找回那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的希望吧!各位同学们:有花堪折直须折,莫待无花空折枝。
高考演讲稿11
同学们,xxxx年我们以优良的成绩考入xxxx中学,3年来我们披星戴月,寒暑不停,奋发苦读,风雨无阻。春寒料峭中有我们执着的寻求,夏雨磅礴里有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟间有我们勃发的豪情,冬雪飘飞下有我们坚定的足迹。3年中,我们和伟大祖国同步前行,走过困难,走向成功,以高昂的身姿共同迈向美好的明天。 今天,我们迎来了高考zhe特殊时刻。高考,对我们来讲是102年寒窗苦读的最后关口,是漫漫人生的第1次艰苦决定,也是美好前程的奋然起步。而大学,是我们102年艰苦奋斗的终究目标,是人生道路的1个全新境地,也是经历高考后的浴火新生。大学是我们每位同学的理想和目标,但不经历高考这个锻铸的进程,再好的理想和目标也永久是个虚无漂渺的梦。所以,我们既然有了这1远大的目标,就要为之艰苦跋涉、奋斗不已,就要以百倍的信心和高昂的斗志,把高考进行到底。
固然,高考不是喊口号,不能凭1时热忱,如何才能获得高考的成功和人生目标实现呢?我认为……
首先,我们要保持良好的心态,相信风雨以后1定是彩虹横天。
高考1半靠实力,1半靠心态。伴随着课程的推动,我们的学科知识构架正在逐渐构成,这个进程就是巩固、提高的重要进程。但随着温习的1步步深入和生活1天又1天的循环往复,我们会自然产生1种心理上的迷茫和情绪上的烦躁,有时候我们会听不进去,有时候我们会坐不下来;有时候我们会没法静心,有时候我们会感到无助;有时候我们会在该睡的时候睡不着,有时候我们会在不该睡的时候特别想睡;有时候我们会平白无故地感觉浑身不自在,有时候我们乃至会莫明其妙地想发脾气。有时候,太多的有时候了。同学们或许会问:我这是怎样了?亲爱的同学们,我告知你,其实你根本没怎样,这1切都是正常和普遍的,这就是生活,这就是高3的生活。1切的所谓的烦恼和不愉快都会很快地过去!想想风雨以后便是彩虹,这就是要看到高考彩虹所必须经历的风雨,想到这儿,1切不释然了吗?
第2,我们要保持高昂的斗志,相信坚持到最后就是成功。
学如逆水行舟,没有上进地原地徘徊就是后退,就会被他人超出,不要只是妄自嗟叹或欣赏他人的成绩,更不要被他人的成绩吓倒。所以始终保持高昂的斗志,不被现象迷惑,不被成功冲昏,不被1时的挫折吓倒,不被暂时的迷茫左右,坚持每天,每周,每月;坚持每节,每章,每科。相信坚持就是成功,这类精神和果敢的行动,是赢得高考实现理想的唯1方法和凭仗。回首过去是102年感染欢笑和泪水的奋斗拼搏,展望前方是yinian朝夕苦读和伴卷而眠的坚守期待,成功就在前方,坚持就是成功。相信1分耕耘,必有1分收获,机遇与挑战并存,理想与奋斗齐飞,只要我们不抛弃,不放弃,生命将更加壮美。同学们,人生没有第2件值得用102年时间去准备的事情,人生没有第2件能牵动如此多的人共同参与的事情,莫负本日华年似水,定逞明代斗志如风,相信同学们1定能冲破拂晓前的黑暗,去拥抱那金光4射的朝阳。
第3,我们要增强时间意识,相信充分利用时间就是创造成功。
都说,10年弹指1挥间,更何况这区区两百天。何必要等到逝去后才去回味这逝去的凄美呢?所以,同学们,请用心珍惜这高中生涯的最后两百天吧!当懈怠袭来的时候,当困顿缠身的时候,当烦恼出现的时候,当迷茫涌入的时候,请你坚定地对他它们说:请你们走开,我现在根本没有时间理睬你们!同学们,请用心珍惜这高中生涯的最后两百天吧!当你在听老师讲课的时候,当你在研究题目的时候,当你在大声朗读的时候,当你在凝神思考的时候,请你默默地对自己说:这就应当是现在的`我,我喜欢!同学们,还有这最后的也是最宝贵的两百天了,请问,你还有甚么放不下的呢?
固然,亲爱的同学们,在逝去的漫漫征程中,在朝着理想迈进的大道上,你们不会感到孤独,由于还有我们——你们的老师们在陪伴着你们,在做你们的坚强后盾。近3年来,近1千个日昼夜夜的相处相伴,你们的1切早已和我们这些老师们牢牢地连在了1起。现在,高3了,同学们,你们能看到,你们的老师们来的更早了,走得更晚了,和你们走得更近了,陪伴你们的时间更多了!同学们,请你们相信,在未来的时光里,老师们会更加全身心肠帮助你们;在迈向理想的征程上,老师将和你们1路同行!
同学们,长风猎猎战鼓催,旌旗飞扬马蹄碎。我们是狂奔的骏马,哪怕千难万险;我们是飞翔的雄鹰,何惧狂风雷电。同学们,寒窗苦读10多年,烈火熊熊铸长剑,大鹏1日因风起,扶摇直上9万里。让我们1起,不鸣则已,1鸣惊人;不飞则已,1飞冲天!在最后的时间里,我们有了自己人生的选择:选择了大海,就去披荆斩棘;选择了蓝天,就去展翅翱翔;选择了高山,就去努力攀登;选择了高考,就全力以赴。行动—行动—行动是最好的誓言。奋斗,让飞翔的梦在6月展翅;奋斗,让雄心与智慧在6月闪光。同学们,拼搏百日、赢在高考,向着心中的目标,动身!成功属于你们,金榜题名,高考成功!
高考演讲稿12
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是xx。今天我演讲的题目是《以梦为马不负韶华》——以此献给即将高考的我们。
同学们,我们来自四面八方,聚集在朔城区一中,就是为了一个共同的梦想——继续到高一级的学府深造,报效祖国和人民。
俗话说:“牛马年好耕田。”20xx年是辛勤耕耘的年份。在这一年里,我们要以不怕苦,能吃苦,使牛劲,出牛力的精神,与时间赛跑,在高考中争锋。总书记说:“幸福是奋斗出来的。”对待学业我们要勤勤恳恳的付出,兢兢业业的投入,做最充分的准备,打最漂亮的胜仗,实现我们的梦想,书写高考的成功篇章。
时间所剩无几,练兵考试安排的密密麻麻,这磨练了我们的意志,我们心态淡然,步履从容,面对高考毫无畏惧。疲惫,用汗水蒸发;烦躁,用努力冲刷;压力,用热情释放;苦涩,用淡定融化;色彩,用梦想添加;风景,用快乐描画。勤奋的你,已经坚持到了这里,上天一定会眷顾你;努力的你,苦读数年从不放弃,命运一定会垂青于你。76天之后,我们会凤凰涅槃,浴火重生。
我们深谙,只有轮回的四季,没有轮回的人生。回首以往,多少日夜在我们奋笔疾书下驶过;多少知识在我们孜孜不倦中汲取;多少信念在我们历经挫折后坚定。古人云:“行百里者半九十。”越临近高考,越要放平心态;越是艰难,就越要迎难而上,万不可半途而废,给自己的`青春留下遗憾。紧张的节奏、频繁的考试,让我们疲惫,但更让我们进步。在这仅剩的76天里,再苦、再累、再难都要坚持到最后,最困难之时就是离成功不远之日。同学们,让我们撸起袖子加油干吧!
倒计时牌越翻越薄,高考一天天临近。我们背后有父母、老师期望的眼神,肩上扛着民族复兴的大任,我们多年的努力即将由高考见证。前进的道路上,有阳光也有风雨,有通途也有险阻。永远保持慎终如始,戒骄戒躁的清醒头脑,永远保持不畏艰险,锐意进取的奋斗韧劲,我们一定能战胜各种风险挑战,在高考的征途上行稳致远,创造出无愧于自己的辉煌成绩。
人生能有几回搏,此时不搏何时搏。高考嘹亮的号角已经吹响,冲刺的时刻已经到来。相信自己,海到无边天作岸,山登绝顶我为峰!
我的演讲完毕,谢谢大家!
高考演讲稿13
各位领导,各位老师,各位同学:
下午好!
今天很荣幸站在这里。此刻,我的心情很复杂,我没有激情的感觉,因为我已经平静地面对了我生活的未来。不经意间,我竟然成了补习班的学生,再次为自己的大学梦奋斗。我珍惜这个机会,再次迎接生活的挑战。
回忆往事,难以形容其中的酸甜苦辣;展现未来,努力,进步。
作为一个即将面临高考的学生,我很清楚,努力是我应该做的。现在,我不再为考得好而骄傲,不再担心失败,不再担心得失。只有一颗平静的'心,去自信的面对高考。
虽然重复了,但我不认为我们失败了,因为我们有更高的追求。都说高三苦,但是经历过一次就敢再来,所以我们都是不怕苦的人。
虽然我们还没有在向往的蓝天里飞翔,温江中学的讲台会让我们跳得更高,飞得更远。不怕,不胆小,所有的困难在我们眼里都不算什么。努力了就没有遗憾了。
“有志者事竟成,破釜沉舟,一百二十秦关永远是楚。痛苦的人,天不发,薪尝。三千岳家可吞吴。”只要我们努力,没有什么是不可能的。高考怎么能吓到我们?只要有梦想,有奋斗,就一定会成功。
不要因为前方的风雨而步履蹒跚;别忘了快点,因为你摔倒了,所以你不想再站起来了。即使遇到很大的困难,也要勇往直前。努力向上看,也许已经有点累了,但只要坚持下去,就能成功。为了自己的梦想,这样受苦也没什么。
我们都要努力,时不时仰望天空。有我们的梦想和梦想,目标似乎很遥远。然而,我们相信有一天我们会到达理想的宫殿。我们努力工作,为梦想而思考,并采取积极的行动。即使在寒冷的日子里,我们也无法阻止梅花的开放。生活中有很多困难,我们会一一解决。再大的困难也不会退缩颓废。我们将创造自己的奇迹。
无论我们是狮子还是羚羊,都要奔跑;无论是暂时的还是暂时的落后,都要奋斗;无论是应届毕业生还是补习生,都要时刻告诉自己:“我想飞,因为我有梦想;我能飞是因为我有信心。昨天已成过去,今天还在继续,美好的未来需要今天去拼搏。同学们,努力吧,同学们,努力奋斗吧,让我们用自己的汗水谱写一个美丽的乐章。
谢谢大家!
高考演讲稿14
还有二十七天,你们的高中生涯即将结束。
这是最困难的二十七天,也是最关键的二十七天。不用我说,大家很清楚,自己的处境怎样。我们已经浪费了太多的时间,我们别无选择,我们退无可退。
想放弃吗?从一些人的眼神中我读到了胆怯,如临上战场的童子军,浑身都在颤抖;从另一些人的眼神中,我读到了久违的迷茫,那种根深蒂固的劣根性,再次考验着你的信心。
我知道,你们很多人已经极度疲惫,身心都是如此。现在还有什么能拯救你们?只有毅力二字。即使你会随时倒下睡着也要随时醒来战斗。拿出纸笔、丢下最后的,去找你们的老师,从他们那里汲取最后的信心和力量,去看看还有那些能够弥补的,或者只是去他们身边感受一下每一个老师对你们的关爱。圈出你们能得分的、最后的考点,如作战地图上的堡垒,一个一个摧毁它们——用你们的头脑,更用你们的意志!对于很多人来说,已经大局已定,等待着他们的,是高考尘埃落定。现在,正是你们的机会,趁着别人喘息之际,你们已经又向前赶了一步。你们的每一分钟,都要用来追赶,你们的每一分气力,都要用在走向考场的路上。
你们应该骄傲,因为现在你们是世界的中心,你们是万众瞩目的考生,这种荣耀对于你们来说,一生只有一次。尽管它依然会如流星般快速划过,但是已经在夜空中绽放了最后的.光芒。有没有人记住并不重要,重要的是这二十七天将永远铭刻在每一个奋斗到最后的战士心中,成为你们一生的回味。
丢掉任何杂念,战胜一切恐惧,忘掉所有的疲劳,咬紧牙,沉住气,手上永远拿着笔,心中永远在想着该想的事,你们所有的时间,都要在备战中度过。吃饭,仅仅是为了积聚能量;睡觉,仅仅是为了恢复体力。除此以外,更无任何意义。所有的意念,只集中在一点上,那就是高考。
在你们漫长的一生中,那三天也短到仅有七十二小时,在你们生命中遭遇的战斗,远远不止这一次考试。但是,那又怎么样?此刻,这才是你唯一的考试,甚至是你来到这里唯一的价值。正因为我们痛恨它,才不怕它,经过这样的洗礼,你才算是一个真正的中国学生——这是你们不可逃避的命运。
物竞天择,你们是硕果仅存的骄傲。想一想,有多少人在你们前面黯然出局,而你们,已经坚持到现在。
那就继续你们的坚持吧!为自己的高中生活划上一个重重的惊叹号!
你们不需要调试心理,所有心理疏导仅仅是欺骗弱者的谎言,你们只需要去战斗——从醒来到睡去,在梦中也要回忆。让每一分钟都在背诵解题中度过,你就没有任何机会叹息,也没有任何机会疲倦。
尽管你们中大多数人实力不济,但是不到最后决不放弃,到了最后也不能放弃,就是爬也要给我爬着进考场!喝彩总是留给战胜自己的人,只有战胜了自己,才有可能战胜别人,从千军万马中杀出一条血路。现在倒下,除了被人不屑,就是遂了那些对手的心愿。
这就是高考,这就是你们成人以后的第一次考试。改变命运不是从提高你们的分数开始,而是从改变你们的态度开始!
不要再去关心能否考上,你们要做的,就是无休止的复习,复习,再复习。不要相信那些考前放松的鬼话,给我复习到进考场的前一秒钟,只有这样义无反顾的人,才有资格获得上帝的垂青。
再说一遍,高考不相信眼泪。收起你的矫情,马上拿出书本,在我说话的这一瞬间,已经又向高考逼近了一分钟,那就什么都不要说了,给我去战斗,像角斗士般的勇敢,像骑士般的纯粹,除了最后的目标,你的眼中已经没有任何东西!
孩子们,坚持到底!让你的生命怒放!
高考演讲稿15
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好!首先感谢各位老师,各位校领导,对高三一直默默的付出。也正是因为有你们同舟,我们才坚定信心的经历了风雨,走到今天。我相信:高三的每一个同学都会感谢你们,因为冲刺高考的路上有你们相伴和支持。
同学们,战斗的号角已经吹响,不管你们是满怀憧憬和期待,还是满心焦虑和无奈,高考总是踩着不变的步伐向我们走来。今天距离20xx年高考仅有23天,万米长跑,我们已经跑过最后一个弯道,离终点只有几步之遥;这是真正考验我们、需要我们全力以赴的时候。古人云:“十年寒窗无人问,一举成名天下知”。三年磨利剑,23天策马闯雄关;一朝试锋芒,六月扬眉传捷报。让我们伸出热情的双手,迎接那个激动人心时刻的到来吧!
高三的同学们,也许是强弩之末感到疲惫,也许是黎明前的黑暗让你压抑,也许你有着时日不多的紧张不安,也许你还有大势已去的无奈。其实,越是硝烟弥漫的大战在即,越是剑拔弩张的紧要关头,我们更需要的是如猛虎下山般的气势,义无反顾地冲向目标;更需要的是以傲视群雄的信心、以百分之百的精力、以苦行僧般的信念加速冲刺,决战攻关。
同学们,23天真的太短,我们不能松懈,不能被任何外因干扰。要专心多一点,杂念少一点;细心多一点,粗略少一点;耐心多一点,浮躁少一点;信心多一点,自卑少一点。以积极、自信、豪放、科学的心态面对高考,要深刻理解高考的得与失、成与败。要放下思想包袱,以冷静、沉着、平和、求实的心态去复习备考,寻求最多的各科分数增长点,让自己体悟如何最大限度地提高分数。在最后阶段一定要充分发挥优势学科,让相对劣势学科尽量不拉分,要时刻注意树立以一切为了自己的总分提高为中心目的进行复习备考。要积极听从任课老师的'劝导和要求,搞好自己的心理、书写规范、应试技巧、答题和得分策略等。要利用好高三最后仅有的老师课堂的讲授,认真听讲,认真完成老师安排的试卷训练等。
是花朵,就要美丽绽放;是水手,就要搏击风浪;是雄鹰,就要敢于翱翔。百尺竿头,更进一步。没有什么不可逾越的大山,不该有什么阻挠我们前进的方向。坚信信念,百折不挠。你们是全体学弟学妹们的力量和榜样!风从水面拂过,留下粼粼波纹;阳光从云中走过,留下丝丝温暖;同学们:我们师生一起从高三走过,留下的能是无尽的后悔吗?我们坚信:23天,仍然可以点石成金,化腐朽为神奇;23天,我们依然可以化茧成蝶,展翅高飞。
同学们,提着今日种种千辛万苦,向明天换一些美满和幸福。道路在我们脚下,命运在自己手中。没有拼搏的汗水浇不开生命的花朵,不经历高考的磨砺不是完整的人生。经历了沧桑,风景就在背后;涉过了雨季,金榜不再泪流。你们身上,寄托着一路同行的老师的期盼和理想,更承载着含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一战,才能让青春不留遗憾。
同学们,就让我们:奋斗23天,让雄心和智慧在六月张开翅膀;拼搏23天,让我们共创十三中的新辉煌!最后,衷心祝愿09届高三学子决胜高考,金榜题名。
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