读书的演讲稿

时间:2024-09-27 23:43:08 演讲稿 我要投稿

关于读书的演讲稿(15篇)

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步,演讲稿的使用越来越广泛,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的关于读书的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于读书的演讲稿(15篇)

关于读书的演讲稿1

  像久旱初逢甘霖,像蝴蝶飞过花丛,每当回忆起小的时候,我就觉的有一种美好的情感跃入我的心房。

  小时侯,我无意中看到培根的这句话:“读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。”那时我粗识文字,却不懂这句话的意思,读书怎么可以增长才干呢?

  一个念头在我幼小的脑中萌生:我只要多读书,不就了解这之中的原委了吗?

  至此,我的生活逐渐日益充盈起来,恰似一幅幅流光溢彩的画页。因为我识字不多,我的阅读范围选择连环画。

  稍微大一点后,我喜欢上了读故事,后来连故事也不能满足我的需求。我便喜欢上了读小说。书中的各种人物的遭遇,他们的悲欢离合,令我牵肠挂肚。当我在《红岩》中读到江姐受到十指连心的痛苦时,我泪落如珠,感同身受。

  读书丰富了我的课余生活,也每时每刻地影响着我的学习。

  因为我喜欢读书,我对在语文课上所学的修辞手法和结构,特别敏感。而且我阅读古诗文,自己大概也能理解—二。

  通过阅读书籍,我也养成了作读书笔记的习惯,把书中优美的语句,精彩的段落,简练的成语也都摘抄了下来,丰富和锻炼了我的记忆力

  小时候写作文时,写说话的动态,一个说字使全部解决。后来通过摘抄增多了各种词句脑子里贮存了许多精美的动态词语和静态片段,不在是一个说字的`搪塞了。

  现在,我更喜欢上了读四大名著虽然内容有些难理解,生字多,却也提高了我的生字兴趣,不认识的字就查字典并记在本子上。《西游记》也正如鲁迅先生的神魔皆有情,精魅亦通世故。

  随着我亿一天天的长大,读书也显得尤为不足。读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。

  在这里我倡议大家多读书,读好书,好读书,共筑我们美好的未来,共筑我们灿烂的中华文明。

关于读书的演讲稿2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  窗外!天是灰色的,下着倾盆大雨。做完作业,看了窗外的风景,心情很压抑,雨还是下得很大,呆在家里很无聊。突然,我看到桌子的角落里有一本书———《安徒生童话》,我的眼睛似乎在发光。

  打开书到书签页。这个童话的题目是《跳高者》。这个童话讲的是跳蚤、蚱蜢、跳鹅参加了国王举办的三人跳比赛。规则是国王将把他的女儿嫁给最后一个赢家。跳蚤先出来了。它向人敬礼招手,但有些人没看见。蚱蜢详细介绍了自己的情况:“我的歌声是最响亮最动听的。我现在很虚弱,但是我跳得很高很远……”跳鹅什么也没说,只是冷静地思考和观察。跳蚤跳了起来。它太小了,很多观众以为它没跳,所以它失败了!轮到蚱蜢跳了。它能跳得很好,但是它往国王的方向跳,跳到了国王的身边,所以国王觉得它很讨厌。跳鹅跳起来,跳到公主面前,国王宣布跳鹅赢了。

  合上书后,我开始思考跳鹅为什么会赢。跳鹅跳得没有蚱蜢和跳蚤高,跳得也没有它们远。跳鹅一声不吭,开始冷静地观察和思考。它虽然跳不高也跳不远,但头脑聪明,思维敏捷,外形醒目。它已经想好了往哪里跳,所以赢了!就这样,我的'“知识库”里多了一些东西,我的嘴角不禁露出了微笑。这应该就是读书的乐趣吧!

关于读书的演讲稿3

  说起读书,人们自然会想起一句古训:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,自古人们就以读书改变命运,以读书跳出“农门”,这里的读书多指求学。读书人很多,有相当一部分人把读书作为“敲门砖”,却也有那么一些人把读书当成终生的乐趣,养成一种读书的习惯,就像我们县委吴书记说的“让优秀成为一种习惯”一样,这种习惯靠的是对读书的热爱,以读书为乐,其乐无穷!。

  我算不上优秀,我很平淡,也拥有一个温暖的家、一个乖巧的女儿、一份度日的工资,除了一份庸常的生活还有一颗酷爱书籍的心。我喜欢读书。书,是精神的粮食,粮食不一定是自己生产,但必须自己去消化,才会成为营养。年轻时书读的不多,并非不喜欢,而是懒,还有就是忙于经营家庭生活,大部分时间荒废掉了。年届不惑,却真正静下心读书了。虽然晚矣,却乐此不疲。我在疾控中心工作,有很多空余时间,常坐在办公室读书,这已经成为一种习惯。也有人笑我跟不上时代,阳春白雪的书籍现在谁看呀?对此,我只是淡淡一笑。虽然如此,却看到单位上读书的人异乎寻常的多了,或许这就是书籍的力量吧!

  书,是多少聪明才智点点滴滴汇集而成的呀,没有人能毫无凭藉地造出一部书来。

  读高中时,我爱读诗歌、小说,比如泰戈尔的《飞鸟集》《吉檀迦利》《新月集》,歌德、雪莱的诗,也爱读当时诗坛朦胧诗代表人物北岛、舒婷的诗,还读《少年维特的烦恼》,读唐诗、宋词,也看了不少言情小说。那时候看书很快,一本书两三天就看完。不知道为什么,年轻时,我对泰戈尔情有独钟,他的作品我反反复复读了很多遍,直到现在,仍经常去翻翻,读后总会有所感悟。

  读书如交友,靠的是缘分,我有缘接触了各种不同的`书,因为有一个同样酷爱书的爸爸,毕生收集了几千册书籍,让我从中受益非浅。

  所谓开卷有益,虽是如此,也应该择书而读,毕竟生命有限,书海浩淼。近年,我读书稍稍多了,因为年纪的关系,偏爱于散文、随笔、诗词及富有文化、历史厚重的小说。

  不同的书给人的认识是不同的。比如《水浒》,它让你认识人间的不平。我对施耐庵是有点不满,他显然对女性有所歧视,在小说中为男人抱不平,却不为女人说话。又比如《红楼梦》,能让你认识红尘中的儿女情长、世态炎凉。比如歌德的《浮士德》,会让你认识到宗教与科学、理智与情感、神性与人性、理想与现实的冲突。比如钱钟书先生的《谈艺录》,更能让你认识到知识的无穷力量。不管你是平民百性还是单位领导,不管你是富有还是贫穷,书籍都会给你不同的智慧,让人的精神永远的富有。

  “学会读书就是点燃火炬”,读历史让人智慧,读哲学让人理性,读文学作品让人洞明。

  当今社会,物流横溢,读书也被功利化了。据教育部提供的数据,有84万应届高中毕业生没参加今年的高考,据说是因为现在就业困难,难道真应了“读书无用”的论调么?在这个浮躁的社会,人们似乎忘记了读书的真正意义。我认为孔子关于大学的论述是非常正确的,读书的目的不在于求功名、穿紫衣、封万户侯,而在于明理、修身、养性、治国、平天下,这样的读书,才是真正的好读书!。一个优秀民族的崛起,是以整个民族文化素质的提高为前提的,我们祖国那么多优秀的历史文化精髓,都存于浩瀚的书本中,这,要靠咱们一代一代人传承下去的呀。

  爱书吧,书是你的良师益友,书能给你智慧,让读书成为一种习惯,让读书成为你终生的快乐!

关于读书的演讲稿4

各位老师,各位同学:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《今天,你读书了吗?》

  同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢?

  我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

  同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的.道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影。

  选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;

  选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;

  太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫——读书吧,同学们!

关于读书的演讲稿5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  "书籍是人类进步的阶梯。""书籍是整个世界的养料。"“书还是药,好书能治愚。”。学了那么多关于读书的名言,让我明白了读书的重要性,爱上了读书,体会到了读书的无穷乐趣。

  暑假的一个晚上,我正津津有味地看着《格林童话》。不知不觉,该睡觉了。我妈叫我睡觉,我却兴高采烈。我没有把妈妈的话放心,嘴里答应着,眼睛还是没有离开书,更没有放下。现在我妈生气了,冲我吼:“你聋了还是怎么的?我们明天不能看吗?赶紧给我睡!”我很沮丧,只好听妈妈的话,放下书去睡觉。但是在床上翻来覆去睡不着,脑子里全是童话,就像电影一样。故事会如何收场?

  好奇心让我睡不着。关了爸妈房间的灯,确定他们都睡着了之后,我偷偷从床上爬起来继续看。我看着它就睡着了。在梦里,我看到了卖火柴的小女孩,我热情地帮助她,让她不再饥寒交迫,而是感受到了世界的温暖;然后我又看到了伤心的丑小鸭,我鼓励他:“可爱的丑小鸭,不要伤心,不要气馁,总有一天你会变成美丽的白天鹅的!”也遇到了漂亮的白雪公主和帅气的白马王子。他们幸福地生活在一起……第二天,我醒了,但我仍然沉浸在一个美丽的梦里,感动而快乐……

  我不仅喜欢看童话,还喜欢看其他的书,比如科普读物《十万个为什么》,让我对身边动植物的生活习性有了更深的了解;优秀的'历史读物《上下五千年》也让我了解了我国的悠久历史;《优秀作文集》帮我提高了写作水平…

  阅读不仅增加了我们的知识,培养了我们的情操,也给我们带来了无穷的乐趣!同学们,让我们一起加入阅读的行列吧!

关于读书的演讲稿6

同学们:

  每个人都崇尚有含义的日子,假如感觉不到含义,行动起来必然会缺少动力。那么读书的含义究竟是什么?每个人的了解都不相同,关于我来说。

  读书是一种需求:每逢我看到搭档们纷繁为作业建言献计而我却默不作声的时分;每逢我看到朋友在一起谈天论地我却插不上话的时分;每逢我看到他人旷达开畅而我却小鸡肚肠的时分,我发现自己需求读书,经过读书添加自己的才干、经过读书开阔自己的视界、经过读书进步本身的涵养。经过读书脱节无知所带来的烦恼。

  读书也是一种享用:记住读大学时看了一套余秋雨的全集,我硬是花了差不多两天两夜的时刻一口气读完了,并且为之回味了一个多星期。书便是有这样一种魅力,他能带你进入一个令人沉醉的国际,当你为一本好书而入神的时分,你会发现作者笔下的文字像一个个香甜的音符敲打着你的心田,带着你的魂灵进入一个奇特的旅程,能够上天入地,也能够穿越古今。

  读书更是一种寻求,我有一个朋友,尽管比我大可是80后的,我榜首到他家里去的时分被深深地震慑了,为什么,由于他书房里居然有两千多本藏书,我其时很不解,他说这是一种寻求。“读书能够让人在实际中构筑自己的“精神家园”,让自己在花繁柳密中拨的开,在风狂雨急时立得定。我想这是每个人都巴望到达的人生境地,寻求生命的定力、魂灵的安排和心灵的纯洁,以远离孤单与困惑。

  之所以谈读书的含义,是由于自己也曾忘记过他的重要。前不久自己在网上无意间查找到关于自己的.一条信息,那是文理学院电台的一次采访记载,自己作为结业生学长对学弟学妹们的寄语:不苟言笑着重期望他们一定要多读书,记住其时看到那条信息的时分我感觉很羞愧,由于我好像好久没有静下心来看书了,结业到现在不知不觉也快一年了,回忆一看,的确成长了不少,与作业不相符的学气愤少了许多,但惋惜的是,学生那种好学、爱读书的习气也渐渐地在消失。“作业了,交际应付是不免的,要多交朋友!作业很累,文娱放松也是应该的,要融入社会就应该这个姿态,不要搞得跟个学生相同”,这经常是自己给自己找的托言,其实是一种狡赖和不成熟的体现。记住有个周末晚上跟朋友们喝酒、打麻将。清晨一两点才回去,一个人躺在床上盯着天花板,感受到的是阵阵空无,我问自己这样的日子有含义吗?回头看看书架上的那几十本书,沾满了尘埃,恰似自己读书的热心被一种消沉的日子态度所掩盖,一种悲惨的心情笼罩在心头,不知道是为书仍是为自己!喧哗富贵的日子经常让我感到浮躁,无法沉下来学习,反过来又让自己愈加的觉得日子庸俗。每逢我远离书本,而把时刻糟蹋在无谓的消遣上时,脑际里边时不时会呈现一个声响:“你在浪费芳华!”

  “读书月”活动展开后,我重复思考着读书的含义,由于我知道,读书不是一天两天的事,只要从思想上认识到读书的重要性,发动内生动力,才干够坚定信念,将读书的习气持续究竟。一个月的时刻能够让咱们好好去读一本书,一本好书能够给咱们人生带来很大的辅导,但咱们的人生需求很多的书来辅导。我想,咱们举行“读书月”活动、举行了这次讲演赛。意图便是要让咱们深刻了解读书的含义,引发咱们对书本的巴望,激起咱们读书的热心,养成读书的习气。让咱们完全的理解:只要以书为友,才干让自己的日子愈加充分、让自己的人生愈加光辉!

关于读书的演讲稿7

  有的人认为有了钱就是欢乐,能够享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是欢乐,能够不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的欢乐。

  当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。

  尽管此刻我们的课程很多,但我还是每一天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不一样:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的资料都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的`字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自我的心得体会写下来。看一篇文章,写一篇心得。

  在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的教师,她给了我知识,教会我学做人。书是我的朋友,当我悲痛难过时,她会鼓励我。从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。当我对未来失望时,她教会我如何进取地应对人生。

  这就是读书的意境,我读书我欢乐。

关于读书的演讲稿8

  大家好!我是一年级一班的陈潘昱,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

  我爱读书,从小就爱。

  记的很小的时候,我常常问爸爸妈妈一个又一个问题,现在想来,有的还有些稀奇古怪。爸爸妈妈也经常被我问的哭笑不得:“快长大吧!能认字读书了,书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,妈妈就在每个夜晚,在柔和的灯光下,开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——

  我爱读书。书,是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是快乐的`源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。

  我爱读书。是她,让我懂得了做人的道理;是她,让我懂得了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比……

  同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  谢谢大家!

关于读书的演讲稿9

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好。

  今天我演讲的题目是《生命因读书而精彩》。美国著名诗人狄金森曾经说过:“没有一艘船能像一本书,没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方。”从古至今,只有书,才能寄托着人类热切的希望;只有书,才能蕴涵着人类丰富的情感。也只有在书的海洋里,我们才可以自由地飞翔,尽情地沉醉。作为教师的我,清楚地知道只有深厚的文化底蕴,才能满足孩子们心中最美的期待。《论语》《大学》《中庸》这闪烁着智慧之光的箴言,穿越沧桑,融入我的内心。当我捧起这些书,仿佛就坐在一位位圣贤面前,听他们侃侃而谈。这种感觉犹如在世外桃源、无人顿扰之处,静心于纯正的至美,在书香弥漫开来的气息中,如醉如痴,在笃学、慎思、明辨中不知今夕是何年。

  品书的美妙感觉是要与人一起分享的。可幸的是,有那么多的孩子与我一起分享读书的快乐。于是,把家里的诵读光盘全部带入学校。晨间午后,朗朗的经典诵读声便飞扬出我们的教室,您听——大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善;您再听——学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?……书声入耳,书香入心。由此感到,幸运的我让孩子在书中寻到了滋养心田的山泉,在书中寻到了生命绽放的绿地!

  作为一名教师,一部部教育专著也是我的桌上嘉宾。加德纳的《多元智能》,苏氏的《给教师的100个建议》,朱永新的《新教育之梦》,卢梭的《爱弥尔》……这些书带着我走进大师的心灵,与他们一起去探寻理想的教育,一起去追寻教育的理想。其间一次次被教育家的钻研精神所感动,更被他们的远见卓识深深折服。站在巨人的肩膀上,让我看到了激昂的江山,磅礴的大海,而不是只顾眼前的“小桥流水人家”。正是这些书在我困惑迷茫时,为我指点迷津;在我懈怠之心悄然袭来时,重新赋予我激情!

  众多名师中,近年来对我影响最大的是薛瑞萍老师。在陶继新老师的报告中第一次听到了她的名字,于是陆陆续续翻看着她的教育著作,对她也由陌生到熟识到钦佩。《心平气和的一年级》这本书伴随我走过开学以来的日日夜夜,“心平气和”成为与我最亲密的一个词语。学会等待,这是薛老师在书中一再出现的教诲。我在心平气和的等待中,可喜地发现孩子们一天天地变化、长大。薛老师不仅拥有充沛的教育激情,犀利的教育眼光,更拥有理性的教育思维。她深谙对语文学习而言“一时胜负在做题,十年胜负在读书”,借鉴她的经验,我也拿起笔,通过书信的方式引领着家长陪孩子走上阅读之路。不少老师感叹:每天这么辛苦的照顾别人的“苗”,到头来却荒了自家的“田”。我则恰恰相反,女儿是我最好的试验田,教育她的方法总不忘用到学生身上,然后通过书信介绍给家长,在阅读方面也是如此。因为薛老师说的好:“先做读书人,然后谈教育——和孩子一起成长,这才是合格的父母。”耕耘者从不会空手而归,在这方面撰写的论文《班主任如何指导家教》在全国教育科学“十五”规划国家重点课题的研究中获优秀成果一等奖。

  佛家在讲修行的时候,强调修行人要“远离二边”取“中道”而行,意思是要避免走入极端。在引领学生阅读时我也且行且思,循序渐进。其间觉得最好的方法就是给学生读书,陪学生走过读书的历程。每天给孩子阅读的时间让我们都收获了快乐,所有的孩子都兴趣盎然,一双双眼睛亮晶晶,一张张小脸红扑扑,那场景,真让人激动!我知道,孩子们的阅读兴趣正在被激发起来,而我,则是这点燃火种的人!在共同读书的历程里,我们一起感悟了散文中那股淡淡墨香所透出的温柔;品味着小诗里那秀丽文字所折射出的多情。

  读书路上,与孩子同行,本着一份宽容,一份期待,呼吸一缕书香,品尝人生百味……让我们一起博采他山石,琢成自家玉!

  我非常赞同古人所说的:“读万卷书,行万里路。”读书是我生命的源泉,使我单调孤寂的生活变得丰富生动。如我忠实有趣的朋友,伴随着我的'成长。听妈妈说小时侯我很淘气,总爱哭。每当这时妈妈就找一些小画书,一页一页地翻给我看。望着那可爱的小松鼠,善良的小绵羊,我就会停止哭声。从此,我的枕边就有了书的陪伴。随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大。如今从事着教书育人这一光荣的职业,我开始有意识地读一些世界名著和教育书籍。每读到一本好书时,就会有一股股暖流滋润着我的心田,使我在不知不觉中陶醉。

  夏洛蒂·布朗特的《简爱》教会我,坚持自己的信仰,不畏艰难一步步实现它;美国女作家米切尔的《飘》,再现了百年前那烽火连年的时代,人们对战争前后的态度,是怨天尤人,还是努力适应,是死守旧制,还是尝试改变,是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士,态度决定了一切。《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等教会我们更好的生活,更好的把握机会。

  与书为伴,我感慨一滴水就是一片海;与书为伴,我惊叹整个世界就是一本书;与书为伴,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。

  《发展与教育心理学》一书让我明白了学生的成长过程,各个年龄阶段的学生在情感、认知等方面的发展水平。在平时的教学中,可以结合学生的具体情况,选择合适的教学活动,运用能激发学生兴趣的教学语言;《教学现场与教学细节》一书中的课堂实录和理论剖析,让我领略到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子们营造艺术和学术相结合的课堂教学,毛蓓蕾老师的《心之育》让我深刻理解了冰心的话:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子们相处。他的清澈明净,仿佛是我的一面镜子,时时刻刻映照着我。

  记得去年我班有个学生叫李林,上课总是不认真听讲,作业也不按时完成。我经常把他叫到办公室,当着在座老师的面,进行批评教育。可是一段时间后,效果并不理想。正当我苦恼时,苏霍姆林斯基的闪光思想和精练语言深深地打动了我。特别是他的赏识教育提醒了我,要赏识每一个学生,关注每一个个体。用真情去浇灌,用爱心去培育,用亲情去呵护。让孩子感受到“我能行”,“我是最棒的”。于是我改变了以往的教育方法,主动找李林同学谈心,并向他道歉。通过一番交流后,他很内疚地对我说:“老师我错了,今后一定改。”我了解到他以前对学习不感兴趣,习惯了老师的批评和同学的冷眼。所以在以后的教学中,我经常提问他,即便他的回答是错误的,我也会微笑着鼓励他。在生活中发现一点闪光处,我就大力地表扬他,帮他树立信心。慢慢地李林同学的学习进步了,作业也能按时完成了。我心里有说不出的喜悦,他的转变引起了我深深地思考。作为教师确实应该多给学生一些爱,特别是像李林这样需要我们帮助的同学,我们的爱也许会唤醒他们自己都曾忽略的进取心。而在我们的教学中缺少的就是那份赞美之心,赞赏之情。我们应该让每一位孩子感受到成功的喜悦,这样他才愿意参加一切活动。正如苏霍姆林斯基所说:“请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意,无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都无济于事。”我认为教育在苏霍姆林斯基那里更像是一种生活,一种人生。

  与书为伴,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天生发思想改变着我的行为,实现教师的使命,使我的教学产生了那种令人荡气回肠的艺术魅力。

  当听到教室传来朗朗的读书声时,当看到孩子们在我的引领下畅游书海时,当我一次又一次登上领奖台时,我总会心潮澎湃。读书虽然改变不了我人生的长度,但它可以改变人生的深度。老师们,读书吧!让我们把读书活动再次推向高潮,让迷人的浓浓书香飘溢在我们周围;让读书活动伴随着我们的成长。相信,我们的生命会因读书而更加精彩!

  我的演讲完了,谢谢大家。

关于读书的演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  高尔基说过:“读一本好书,就是和许多 高尚的人谈话。 ”我觉得这句话真的很对。就 拿我最喜欢的《意林·小小姐》来说吧,书里有许多励志又暖心的故事,给我接受不完美 的勇气,又给我前进的动力。 每当我翻阅这 本书时,书中的女孩就活灵活现地站在我面 前,教我正直、勇敢、诚实……

  投入书海,烦恼忧愁统统不见;静下心 读书,就会感到快乐。 当你找到属于你的那 本书时, 当你找到书中属于你的小幸福时,你便会明白:书,是多么好的良师益友!

  成长中的我们,可能迷茫,可能偏激,可 能懦弱,可能叛逆……此时的我们,最需要 一盏驱散雨季的灯、走向花季的门。 它就是书,帮我们扫去成长中的迷茫,让我们在不 知不觉间变得勇敢、懂事、坚强!

  书籍是人类进步的阶梯。

  你们在学习方面上最让你快乐的是什么呢?我最快乐的是我读过非常好的几本书。

  我幼儿园中班就开始读课外书了。幼儿园的时候看的`是《做一个懂得感恩的人》,但是自从上了小学,我看了一本叫《爱的教育》,等到上了高年级我还看过《淘气包马小跳》、《哈利波特》、《草房子》等等书籍。

  但是在这几本故事书中,我最最喜欢看的一本书是《爱的教育》

  我对这本书的收获还是很多的,比如这本书让我懂得了我们要学会感恩别人,助人为乐和爱他人,要尊敬老人……有句话是这样说的:带着一颗快乐的新,你会处处感到快乐;带着一颗宽厚的新,你会处处感到温暖。人生难免遇到伤害,只要勇敢坚强地去面对,也就会成为难得的财富。心不设防,天宽地长,这一句话让我懂得了你有一颗快乐的心,你就会温暖

  我还记得《爱的教育》中的一个篇章,大概的内容是这样的:一个年轻的男孩,她从小就跟着外婆一起生活,孩子的父母出去打工了。有一年的冬天,外面下着大雪,男孩还在外面逛,有一个夜晚,有一些坏人来到外婆家里,让他外婆给那些人钱,可外婆不同意,最后被杀了。

  我教你们一个绝妙的读书方法,读书的时候要用心去读,划好好词好句!

  读书,让我学会了关爱别人。

关于读书的演讲稿11

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好。随着时间的推移,我长大了,回想起上幼儿园的时候。当初在父母的压力下来到幼儿园,哭着和父母告别。

  幼儿园的时候,我学会了第一个汉字,背了第一首儿歌。渐渐地,我学会了更多的汉字,于是我匆匆度过了小时候的三年。小学一年级,学了一个奇怪的拼音;爸爸给我买了第一本书,——《卖火柴的小女孩》,一个卖火柴的小女孩在旧年除夕冻死在大街上,从这本书我知道了资本主义社会的黑暗。从小到大,看了很多书,看《皇帝的新装》,笑皇帝蠢;看《白雪公主》,我很讨厌白雪公主的继母,也很惊讶白雪公主的离奇经历。突然,我又进入了初三。我在写作文的时候,爸爸给我买了《作文入门》。从《作文入门》,我学会了写作文的要领。我看各种介绍性作文,每天都在书海里游来游去。小学即将毕业,看的书也越来越深刻。读《汤姆索亚历险记》,汤姆的五次冒险让我看到了他敢于探索、追求自由的精神;看到《水浒传》中的108勇者英勇杀敌,让我明白了一个道理:做事要勇敢;读《读人生哲理,悟快乐人生》让我学到了很多做人的道理,就是看漫画书,看搞笑的东西等等,也让我们更幽默,更有想象力。

  我曾经在一本书里看到过这样一句话:“读书可以治病,可以治穷,可以治病,可以激励人,可以达到长远的目标,可以世故,可以聪明,可以懂得交朋友,可以认识人,可以说话,可以做事,可以身心健康,可以懂得什么样的'生活才能称得上完美无悔。”读书告诉我们每个人都应该知道的传说,教会我们为人处世的道理。书就像老师,教我知识。我每天都是在这个“书本老师”的指导下长大的。他的知识是无穷无尽的,我学的很开心。俗话说“读书坏了,写字如神。”

  书,好老师好朋友,在我疑惑的时候提醒我;当我骄傲的时候告诉我;失败时鼓励我;等我成功了再夸我!读书的乐趣无穷。阅读陪伴我走过了三千多个日日夜夜。很多书都被我看过,我更爱看书!

  谢谢大家!

关于读书的演讲稿12

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好,我是来自xx班的xxx。

  今天我要演讲的主题是:读书,点亮人生。

  小时候,在我们牙牙学语时,长辈们总会教我们一些古语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“书读百遍,其义自现”……或许那个时候的我们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了,学会拼音了,学会认字了,学会读词了,小小的我们迫切地希望了解这个世界,于是我们交上了一个好朋友,书,爱上读书。

  *爷爷曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这体现了读书的重要性。读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间的天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书。

  给大家讲个故事吧,西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。怎么办呢?一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的学习条件下,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。但现在凿壁偷光这种行为是不可取的,因为万一凿到邻居家的下水道就惨了……

  听完故事,大家想到什么呢?嗯对,知识改变命运。高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书,不是为别人而读,不是为考试而读,而是为自己而读。与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以贮备能量,增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一场恋爱,使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天白日。

  读书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的'阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

关于读书的演讲稿13

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《我读书我快乐》。

  阅读是一种快乐,也是一种享受。举起来,它是神圣的;打开它,它是万能的;看了,很精彩。

  小时候和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了很多快乐。记得高一的时候,妈妈对我说:“课外书里有很多故事等着和我们交朋友呢!我们赶紧去读吧,会找到很多快乐的。”我有点不信,但还是拿出了妈妈很久以前给我买的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读。看的时候觉得真的很有意思。我一边看一边高兴地拍手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”

  从那以后,我真的很喜欢读书,因为书给我带来了无尽的乐趣。当我读安徒生童话集—— 《卖火柴的小女孩》时,我为卖火柴的小女孩的命运祈祷。看到《狼牙山五壮士》,为琅琊山五壮士的悲壮落泪。看《三国演义》的时候,很佩服诸葛亮的大才。我被书海深深陶醉。

  现在,当我拿着《钢铁识怎样炼成的》,深深的融入其中,我觉得自己有多幸福,因为我有一个健康的身体。保罗虽然身残,但他那不屈服于命运的强烈野心和顽强精神,深深地折服了我,让我敬佩。对未来的.学习生活充满希望。我更爱看书。阅读《三国演义》和《水浒传》可以让我们对中国经典有所了解;看《十万个为什么》可以丰富我们的知识;阅读《作文大全》可以提高我们的作文水平;光是看一些漫画,搞笑的东西之类的也能让我们更幽默,更有想象力。

  读书让我知道什么是酸、甜、苦、辣。读书教会了我如何与人相处,教会了我世界的很多变化。读书给我最大的感受就是它丰富了我的大脑,增长了我的知识。

  阅读给我知识、快乐和力量。

  我爱看书,一直爱看书!同学们,爱书!书籍是智慧的源泉,是知识的宝库,是人类进步的阶梯。读书的感觉真好!

  我的演讲结束了,谢谢!

关于读书的演讲稿14

老师和学生:

  大家好!"我是一名来自五年级六班的巨人."

  书籍是人类进步的阶梯,可以帮助我们陶冶情操,增长知识。每次看书都能带给我们不一样的感受。

  看到《红楼梦》的悲剧结局,我忍不住哭了;读《仙女蜜儿》的时候,我明白了,人不仅要看别人的缺点,还要多想想别人的`好处;读《西游记》的时候,被生动的人物吸引;我看《满足》的时候就明白了,人不应该一味的索取,而应该懂得付出…

  虽然看了那么多书,但我曾经是一个不爱读书的人。四岁的时候,我喜欢和父母一起旅行,他们经常带我去玩。但是有一天,我爸妈看到别人家的孩子能背几首古诗词,我还是什么都背不出来。我拒绝让我读书,于是父亲把我锁在屋里,扔掉了一本《格林童话》的书和其他一些童话。刚开始一直哭,希望爸爸能放我出来,但是一点都不用就觉得很无聊。后来我翻开书,里面的人物非常生动,美丽善良的白雪公主,丑小鸭变成了天鹅,善良的乔治,恶毒的猎人,可怜的王子。

  读书很快乐。希望大家都能加入读书的行列,体验读书的乐趣!

关于读书的演讲稿15

  孜孜不倦地读书学习,是他成为伟人、作出丰功伟绩的先决条件之一。在数十年的读书生涯中”仅仅二年级,牙齿还没长齐的我在班会上用稚嫩的声音大声熟背着这一段教师提前给准备好了的讲稿。记得当时拿到这一张薄薄的小纸的时候,内心还忐忑了一会儿,担心自我背不好。之后不记得怎样背下来的了,反正直到此刻心里依旧能够默默地把这讲稿的资料大致念下来。这大概是我小时候接触读书较早的记忆了。

  读书是通往梦想的一个途径,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生,不管是小学稚嫩的孩童,还是年过花甲的老者,只要你热爱文学,热爱生活,读书都将是你生命中不可缺少的一部分。一本好书,不管你读几遍,推敲多少次,每一次你都会有不一样的感受,而每次的感受,多半取决于你的心境。月有阴晴圆缺,人的心境也会随之变化,或许,此时读书,是个最好的选择。

  当然,读书入迷之时,有时也需要克服一些困难,战胜艰苦的条件。像是以前的名人,他们都是艰苦读书,之后造就一番伟大事业,取得了成就,实现自我的梦想的。下头,我就给大家讲几个。

  鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,之后最终成为我国著名的文学家。

  闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。

  著名数学家华罗庚读书的方法与众不一样。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自我猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅仅节省了读书时间,而已培养了自我的.思维力和想象力,不至于使自我沦为书的奴隶。

  相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平到达了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自我想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。之后,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,最终被他抄录到手。世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不研究。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮忙我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀。书籍积累了前朝万代文人雅士的精华,从书籍中,我们不仅仅能够感受到真善美,也会有假恶丑,书籍让我们大开眼界,感染着我们的心灵!所以,同学们,爱上读书,爱上生活。

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