纪律演讲稿模板合集8篇
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现实社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编整理的纪律演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
纪律演讲稿 篇1
俗话说,”没有规矩,不成方圆“,这个”规矩“就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。
第一、有的同学性情暴燥,欺负同学,以后凡发现同学之间打架事件,一律给予警告以上的处分。
第二、有的同学,同学之间有矛盾,不向老师反映,不向学校报告,纠集亲戚、朋友甚至社会小青年来打与其有矛盾的同学,今后凡是纠集了亲戚、朋友和社会小青年来打我校学生的或充当别人的帮凶参与社会斗殴,一律家长领回家教育。
第三、学生中少数几个同学吸烟的现象,这个问题不需要多讲,凡发现学生吸烟,第一次通报批评,第二次给予警告处分。
第四、是不注意仪表,男生蓄长发,*戴首饰;男*不拉拉锁,染黄发,留长指甲,穿奇装异服,严重影响了中学生的形象,此类事情一经发现,全校通报批评。除此之外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到早退,不假而归,上课睡觉,损坏公物等现象也经常出现,这些都是不允许出现的。
第五、校园中说脏话比较多,严重影响学校形象和学生自身形象。纪律部和值班领导要加强监督。及时反馈,希望同学们严格要求自己。另外学校提倡加了老师要主动问好,同学之间要团结互助。
以上种种违纪现象,都是我们在开学初应当注意的,希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。
老师们、同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在知识海洋遨游的`时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了——遵守纪律,规范行为。有了它我们的秩序更加井然,有了它我们的生活更加自由,有了它我们攀登的脚步更加坚实。与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律通行,使我们的人生更加灿烂辉煌。
谢谢大家!
纪律演讲稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫欧阳菱珊,是五年级217班的学生。我是一个活泼开朗的女孩,我的兴趣爱好十分广泛:读书、写字、唱歌、跳舞、运动……我都喜欢。学校组织的活动我都积极参加,曾多次在全国作文竞赛上获得二等奖,校运会的体育竞赛上获奖,班里很多活动也都有我的身影。
在班里,我的成绩始终名列前茅,连续二年当上学习委员,每学期都被评为校“三好学生”,是同学们的好榜样。老师交给我的任务我总能出色的完成,是老师的得力助手。
在家里,我是父母的乖女儿,总能做些力所能及的事情,为他们分担家务。
今天,我带着老师的期望和同学们的信任来参加这一届大队干部的'竞选,我感到十分的荣幸与自豪。拿破仑有句话说得好:不想当将军的兵不是好士兵。是呀,有哪一位同学不希望当上班长,大队干部呢?我也是一样,今天,我竞选的职务是纪律干部。
如果我竞选成功:我一定不会摆出“高高在上”的架势,而会学习别人的长处,弥补自己的不足。
如果我竞选成功:我一定会以身作则,不违反校纪校规,并严格要求每一位同学,尽量不再出现:不带红领巾,打架,在校门口校园内吃零食等现象。
如果我竞选成功:我一定认真履行好纪律干部的职责,大胆管理,想方设法协助老师搞好少先队的各项活动,丰富大家的生活,锻炼大家的能力,让我们少先队的工作走上一个更高的台阶!
如果我竞选成功:我一定在今后的日子里,决不辜负老师和同学们对我的信任。无论做什么事,都要认真、仔细,为同学们着想。发挥我的特长,为大家服务,为学校和班级争光,时时刻刻为同学们树立好的榜样,不断进取,使自己各方面更加出色。
我一定会像那腊梅一样,不畏严寒,不惧肃杀,壮丽而不奢华,幽香而不妖冶,以铁骨铮铮的姿态傲立严冬,以清香袭人的芬芳赐与人间。
如果我竞选失败了,我也不会灰心气馁,因为那说明我与纪律干部的标准还有一定的差距,我一定会继续完善自己,发奋图强,再接再厉,更上一层楼。
同学们请你们相信我,支持我,投给我神圣而又宝贵的一票吧!这一票,凝聚着同学们对我的信任,也凝聚着自己对自己信任。
谢谢大家,我的演讲完了
纪律演讲稿 篇3
各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫***,来自高二、**班。首先真诚地感谢英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们给了我这次难得的展示自己的机会!我要竞选的职位是学生会的纪律检查部部长。纪律是什么?纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。往大里说,纪律所表达的是一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。它的产生,是多年经验教训的总结。往小里说,纪律用明确的语言告诉我们每一个人,提倡什么,反对什么,哪些事可以做,而且应该去做。哪些事情不能做,哪些事情不应该做。
作为学校,如果没有校纪,整个学校就会陷入一种无序的状态,同学们的学习、生活就不能正常进行。比如,在课堂上,虽然迟到、早退、旷课、说话、走动、甚至打手机、吃东西的人是少数,但是不加以制止课堂就不能正常上下去,受到损害的是大多数同学;在宿舍里,熄灯以后,哪怕有一两个人说话或做其他事情,其余的人就没法休息,这些行为理应受到制止,必要时批评或处理。遵纪守法,可以反映出一个人的品质、道德操守。如同其他修养一样不是与生俱来的而是在实际生活中有意识锻炼培养起来的。只要我们坚持锻炼自己,不断改造自己,朝着一个目标前进,最终一定能够克服困难,达到很高的境界,我相信我们东海高中部的全体同学必然是立志成才的,有所追求和抱负的。只要脚踏实地,严于律己,坚持不懈,我们就一定能排除艰难险阻,最终达到自己的目标。
我竞选纪检部长的优势可以概括为两个方面,那就是满腔的热情和没有经验。说到满腔的热情,在我看来一个人的'成功等于他的工作能力乘以满腔的热情指数。不管能力有多强,如果没有满腔的热情,成绩依旧是零。满腔的热情对于当代年轻人来讲,不仅重要而且难得!我不能够说我是能力最强的,但是我可以保证我会全力以赴!或许有人会问我,你为什么不谈谈自己的自信呢?因为现在的年轻人似乎很喜欢把“自信”当作资本,我要说的是,既然今天我站在这里参与竞选,参与竞选那个为学生服务的职位,我就有自信把工作做好,工作成绩是能力和热情铸成的。对我来讲,能力是更重要的筹码!我是一名体育生,身体“倍儿棒”,能够精力充沛地在学习之余很好地为大家服务。我从来没有担任学生会的干部,缺少经验,这是劣势。但是,正因为从未在“官潮混过,所以没有“官腔官气”;少的是畏首畏尾,多的是敢作敢为的闯劲;更能公正严明地开展工作。正因为我一直是平头百姓,便与同学们有一种天然的亲近,更有利于开展工作。正因为我一直是普通一兵,所以积蓄了澎湃的热情。我绝不会让大家失望。任职期间,如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,来弹-劾我。请放心,决不会像弹-劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖着不走。今天,我向我的对手们学会了很多东西,真诚地祝愿他们获得成功。当然,更盼望在座的各位支持我、信任我!
英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们,最后我只想说一句话:给我一次机会 还你十分满意。
纪律演讲稿 篇4
纪律既然是维持人们一定关系的规则,要求一定集体成员必须执行。那么,它就必然带有强制性。纪律是以行为的限制、以服从为前提的。无论是象征着统治阶级权力和意志的政治纪律,还是反映社会化大生产规律的各行各业的职业纪律;无论是维护社会正常秩序的规章制度,还是机关团体的各种公约章程,都具有强制性。一定集体的纪律一经制定,每个成员就必须执行,违犯了纪律,就要受到批评或者惩罚。
社会主义纪律是在社会主义条件下形成和发展的,是工人阶级和人民群众的意志和利益的反映。社会主义纪律与一切剥削阶级的纪律有着本质的区别,有着自己独特的特点。
社会主义纪律的本质与一切剥削阶级纪律的本质不同。在剥削制度下,一切剥削阶级为了维护他们的政治统治,获得他们经济利益,就要强迫被剥削阶级按照他们的意志进行活动,也就必然制定出符合他们的意志和利益的.纪律。奴隶主和封建地主用皮鞭和棍棒强迫奴隶和农民进行劳动,服从统治。他们制定的纪律是“棍棒纪律”。资本家用“饥饿”这根无形的绳索套在工人的脖于上,强迫工人不得不出卖自己的劳动力。资本家制订的是“饥饿纪律”。总之,一切剥削阶级的纪律,是以生产资料私有制为基础的,是维护少数人利益的,是以人与人之间的不平等关系为前提的,是剥削和压迫劳动人民的残酷手段。
在社会主义制度下,劳动人民是国家的主人。社会主义纪律是以生产资料公有制为基础的,是以人与人之间的平等关系为基础的纪律。社会主义纪律是维护最广大人民利益的,是社会主义现代化建设事业的根本保证,是人民群众创造美好人生的根本保证。
社会主义纪律的最主要的特征是自觉性,所以,社会主义纪律也叫做自觉纪律。社会主义纪律的自觉性表现有两方面,其一,社会主义纪律的制定是自愿的。社会主义纪律是工人阶级和人民群众的意志和利益的反映。制定社会主义纪律是为了保障社会主义的国家利益和集体利益,同时也是为了保障人民群众正当的个人利益。社会主义纪律与人民群众利益的一致性,使社会主义纪律的制定是出自人们内心的要求,人们自觉自愿的制定而不是外部力量的强加。正因为如此,社会主义纪律是人民群众自己的纪律,是最有力量的铁的纪律。其二,社会主义纪律的执行是主动的。执行社会主义纪律有利于保障社会主义的国家和集体的利益,也有利于保障人民群众的正当的个人利益。执行社会主义纪律与实现人民群众利益的一致性,使社会主义纪律的执行出自人们内心的要求,人们能够自觉自愿的执行,而不是靠外部力量的强制。正因为如此,社会主义纪律是最有力量的铁的纪律。有一次,列宁到一个地方开会。走到会场门口,被卫兵挡住了,要检查他的证件。后边走来一个留小胡子的人,向卫兵说:“这是列宁同志,快放他进去!”卫兵回答说:“我没见过列宁同志。再说,不管是谁,都要检查的,这是纪律。”列宁出示了自己的证件,卫兵一看果然是列宁,马上敬礼说:“对不起,列宁同志,请您进会场吧!”列宁握着卫兵的手说:“我们每个人都要遵守革命的法规,卫兵同志,你履行了自己的职责,做得很对。”列宁自觉遵守纪律的行为和卫兵一丝不苟的精神,都充分体现了社会主义纪律的高度自觉性
纪律演讲稿 篇5
亲爱的老师,敬爱的同学们:
大家好!
今天,我站在这里,是想竞选纪录委员的。因为,把班级的纪律弄好,这样,可以给班级的同学一个良好的学习环境,这种环境,我想每个人应该都会静下心来努力学习吧。我个人有时还比较安静的,班级的人缘也还可以,我虽然有时会吵闹,但是,我会努力控制住,让你们好好学习。
假如,我能当上纪律委员,我会努力起到带头作用,虽然,我知道,记名字会让很多人受批评,每当一个人被老师骂,是因为我记他而被骂,我每次都会觉得自己好冷酷无情,不就是一次讲话嘛,干嘛要记他,可是,每当我想起讲空话是学习下滑的罪魁祸首,我就会毫不犹豫的记下来,虽然我知道,记下来,需要很大的勇气,只有敢作敢当才能公平地记录。既然我站在这用信心地参加,我也做好了落选的准备:
假如,我落选了,也不会气馁,因为我知道,在这方面比我好的有很多,所以,我会继续努力做好纪律的问题,我会继续为班级服务,为同学尽最大的帮助,做最大的努力!
我有信心做好班级的纪律,我会每天及时向言行文明卡的记录者汇报……
最后,请将您手里那宝贵的一票投给我,因为,那是您对我最好的信任,我会对胸前的红领巾实现我的诺言的!
我是余君豪,非常荣幸能够与各位同学在这里共同参加竞选班委,我竞选的职位是纪律委员。首先我要感谢老师们对我的栽培与鼓励,也要感谢同学们对我的`信任和支持。
我是一个阳光、自信、多才多艺的男生。在小学阶段我曾经担任过三年的纪律委员和两年的副班长,学习成绩一直名列前茅,在"雏鹰争章"活动中年年获得校级雏鹰队员,并有着较高的协调能力和管理能力。我的兴趣爱好十分广泛,看书、钢琴、书法、朗诵等。曾经获得过瑞安市优秀少先队员,瑞安市中小学生艺术节器乐比赛一等奖,古诗情景剧表演一等奖,争当四好少年征文比赛一等奖,瑞安市中小学生诗歌朗诵比赛三等奖,全国闪闪红星钢琴比赛三等奖,等等。
纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律,我觉得我能胜任这个职位。第一,我能遵守班级纪律,以身作则,起模范带头作用。第二,我有较强的责任心和使命感,能尊敬师长,团结同学,不计较个人得失,热心帮助他人。
今天我来参加班委竞选,就是想充分发挥自己的特长,为老师和同学们服务,为班级多出力。如果我这次竞选成功,我一定会脚踏实地,尽我所能,出色地完成老师和同学们交给我的任务,全心全意地为同学们服务。
请大家相信,如果给我一双翅膀,我将带你们翱翔整个蓝天。如果给我一片绿荫,我将回报你们整个森林。
谢谢大家!
纪律演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、同仁们:
大家下午好!我叫李宁,是职业中学的一名普通教师。很荣幸能有机会上台演讲。今天我演讲的题目是《“守纪律、讲规矩、促成长”》。
常言说。没有规矩不成方圆!学校更是如此。学生要懂规矩,教师要守规矩,。
懂规矩,就是让制度入脑入心。没有规矩,不成方圆。对于一名普通的教师来讲,规矩既包括各项规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。一定要牢记自己是人类灵魂的工程师,是整个社会的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和职责,工作上尽职尽责。特别是在纪律上,对自己的'要求必须更严一些,标准必须更高一些,真正把讲规矩当作一种责任,决不能逾越章法,蔑视制度。要不断加强学习,要时刻保持头脑清醒,让规矩和制度入脑入心,把握好“度”,明白哪些该做,哪些不该做;哪些该说,哪些不该说;哪些该大力提倡,哪些该坚决反对。
守纪律贵在自觉,难在自律,必须不断加强思想道德修养,强化责任意识和纪律观念,切实增强守纪律的自觉性和坚定性,靠纪律来规范和约束言行。
自由离不开纪律,遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守政治纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律,恪守自己的职业道德。
道德是人们约定俗成的规范,违反它就会遭到社会的谴责,敬畏它就能得到人们的敬重。要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度,始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力,抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节,做到上班下班一个样,人前人后一个样。经常用“三律”照镜子,做到警钟长鸣、警示高悬,确保自己所作所为永在规矩之中。
在工作中,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。
讲规矩、守纪律,绝不是固步自封、抑制活力,也不是安于现状、不思进取,而是要用规矩为我们的创新校正方向,为我们活力加以引领。所以在工作中不能把讲规矩、守纪律同解放思想、工作创新等割裂开来、对立起来,反而要不断的促进我们的成长。
纪律演讲稿 篇7
通过“守纪律、讲规矩、重执行”专题学习教育活动的开展,作为青年干部要做到不负厚望、不负重托、不辱使命;要胸中常怀激情,把精力全部用到工作上、体现在实效中;要经受住考验,经得起诱惑,耐得住寂寞,踏实工作,内心永留激情,不能因一时的不顺利而致心理不平衡,产生“失落感”,影响精神状态,影响工作。
一、自觉克服浮躁心态,积极传播正能量
作为青年干部,有功劳的时候要做到不伸手,有苦劳的时候要做到不计较,有疲劳的时候要做到不抱怨。伸手、计较、抱怨,这都是银行员工浮躁的外在表现形式,直接影响自身的成长进步,贻误全行工作的健康发展。作为青年干部,要自觉克服浮躁心态,任何时候、任何场合、任何事情,都要带头讲党性、重品行、作表率,以脚踏实地的作风和埋头苦干的精神,创造实实在在的业绩。克服浮躁心态,抛弃浮躁心理,时时刻刻传递正能量。工作上要开阔胸襟、淡泊名利,培养高尚品德和境界,坦然面对个人进退得失,不计较、不攀比,经受住利益和名誉的考验。首先想着如何把工作干好、干得更出色,等做出了成绩,组织和群众自然会有公论。也不能因一时的不顺利而放弃自己的初衷和宗旨,要心平气和,勇敢面对,增强工作的事业心和责任感,把心思和精力用在干事创业上,始终脚踏实地、埋头苦干。时刻严格要求自己,洁身自好,在工作中要保持好的精神状态,永葆改革的锐气和工作的激情。
二、善于学习,勤于思考,学以致用
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。生活处处有学问,学习使人进步,思考使人睿智,作为青年干部要善于学习,善于思考。只有坚持不懈地学习,才能拓宽视野,充实头脑,才能具备较强的理论修养和知识素养。在遇到各类问题的时候才能做到信手拈来,来之即用,用之即对。此外学习不仅是一种思想境界、生活状态、工作责任和精神追求,更是个人成长和干好工作的现实需要。因为学习能让人清醒到看到自身能力与岗位需要之间的差距,只有紧紧围绕工作学、带着问题学、深入业务学,提高业务能力,提升工作水平,才能成为本职工作的“能手”和组织工作的“多面手”。合格的青年干部不但要敏而好学,还要勇于上问,不耻下问。工作中时常面临着许多新领域、新情况、新业务,迫切需要我们加强学习,提高能力,这就要求年轻人要问、要学、要通、要精、要用。就要保持“打破砂锅问到底”的精神,领导不会因为你不懂而蔑视你,同事不会因为你不懂而小看你。沉下身、静下气、潜下心来问部领导、问老同志、问身边的同事,直到把问题弄清楚,把问题解决好。
三、要给自己定好位,要求自己履好职
干部是人民的公仆,尤其是青年干部,要在工作中不断提高党性,时刻把党和人民的事业视为己任,牢记党的`宗旨,时刻把人民的利益挂在心上,想人民之所想,急人民之所急,始终把人民的满意度作为工作的出发点和落脚点。只有让人民满意了,才算自己的工作到位。在工作和生活中,一般工作人员看党员,党员看干部。因此青年干部要以身作则,严于律己,注重自重、自省、自警、自励,不断完善自我,以共产党员的标准严格要求自己,衡量自己,激励自己。常思贪欲之害,常弃非份之想,常怀律己之心,常修从政之德,择善而从,切实做到不为名利所困、不为物欲所驱、不为人情所扰。要守得住清苦,耐得住寂寞,做到苦累面前多思得,寂寞之中多思责,始终保持良好的心态和精神风貌,经得起各种考验。要在本职岗位上创先争优,在日常工作中争优秀,不论事情大小、工作难易,都要勇于复命、敢于担当,始终带着责任、充满激情地对待每一项工作。善于从小事做起,从一点一滴做起,用心琢磨,用心负责,用心做事,不做虚功,不图虚名,保持雷厉风行、立说立行的工作作风,养成严谨细致、精益求精的工作态度,坚持高标准、严要求,认认真真做好每一件事情,兢兢业业完成每一项任务,真正把每一项工作都做出质量、做出水平、做出成效。
事业无止境,奋斗无终点,青年干部要经常承受巨大精神压力,经常面对各类问题和新兴业务、家常便饭般的加班和繁琐枯燥的事务,青年干部容易感到苦闷和厌烦。特别是看到身边的人意气风发地赚钱或升职,看到别的机关部门清闲悠哉地上下班,就倍感失望,拼命工作的斗志和甘于奉献的热情也渐渐消退。面对这种情况,作为年轻的组工干部要认识到自己工作的艰巨性和神圣性,明确群众看党员,党员看干部,青年干部就应该走在时代的最前列,成为他人的榜样和动力。
每一名干部只有忘记曾经的辉煌,站到新的起点,战胜旧的自我,才能满怀豪情地站到一个又一个的新起点上。以一种奋发进取的斗志和甘于奉献的精神去挑战、战胜、充实自我,去发现、研究、解决工作中出现的新问题,去完成新的任务,创造新的业绩。
纪律演讲稿 篇8
尊敬的老师,敬爱的同学们:
大家好,今天我站在这里,我既激动又紧张,因为我要竞选五年级一班的纪律委员。
我之所以想精选纪律委员。是因为我竞选纪律委员有很大的优势。首先,我自己能管住自己,上课不乱说话,不乱做小动作,遵守纪律,这是我的优势,我会好好发扬我这些优点,保持这些号习惯,这也是我选择选纪律委员的一大基本要素吧!
在人才济济的五年级一班,我并不是很出色,但是,我有决心,一定要当上纪律委员。
如果我当上了纪律委员我一定会以身作则,管好班里的'捣乱分子,当老师不在的时候,我一定把班级管理的井然有序,安安静静。老师在的时候我要配合老师管纪律,做老师的小助手,做个合格的纪律委员。
下课时,我也一要帮老师管理那些在走廊,教师追逐打闹的同学,使走廊保持畅通,使教师保持安静,让同学们有个安静,快乐的业余时间!
排队时,我也要做好起纪律委员的作用:督促同学们快来站队,让同学们在站队时保持安静,让同学们做到·快·精·齐。
请大家支持我,投我信任·宝贵的一票。我一定会当好这个纪律委员的,请大家相信我 !
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