【精品】校园演讲稿汇总5篇
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用越来越广泛,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家收集的校园演讲稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
校园演讲稿 篇1
“民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐”这是胡书记对社会主义和谐社会基本特征的阐述。“努力构建和谐校园”也因此曾在一段时间内成为各级各类学校的热门话题,大肆热闹了一番。我校也毫不例外,曾视为目标,将其书写在校园的醒目位置。如今,随着“平安校园、绿色校园、健康校园、人文校园、数字校园”创建号角的吹响,“和谐校园”却悄悄的从我们视线中消失,脑海中淡忘。今天,我们在大力创建“五个”校园建设的时候,我将重拾和谐校园的构建,与老师们一起交流自己的看法。
教师这个职业“穷”、“苦”、“累”,没有多少人瞧得起,虽然我们实行了绩效,但短时间仍无法改变“多乎哉,不多也”囊中羞涩的尴尬,还得继续“穿着长衫,站着吃饭。”面对现实,我们是靠物质立命,还是靠精神立命呢?我认为,我们虽无法改别人的看法,但至少我们能改变自己的看法,人家瞧不起咱们,我们自己要瞧得起自己,有道是:“你走你的阳光道,我过我的独木桥。”钱可以没有,地位可以没有,心情舒畅却不可不有,“好的心情不是你得到的多,而是计较的少。”好的心情离不开“和谐、团结、轻松”的工作环境,而这个环境的缔造者、主宰者不是别人,正是我们自己。这绝不是什么“精神胜利法”,更不是唱什么“高调”,是我们经营自身幸福的需要,我们没有理由放弃我们唯一的主宰。
怎样构建我们的.和谐家园呢?首先,我认为,树立主人翁精神是构建和谐校园的第一要义。学校是我们共同的家,是一起生活、工作、学习的共同场所,在座的长者也许就是一辈子,年轻教师至少也得一年半载,即便是有一天你高升了,离开这里,这里仍是你的娘家。“校荣我荣,校兴我兴。”如同集体的发展离不开个体的努力一样,个体的发展同样离不开集体的力量,两者相辅相成。我们每个教职工只有真正把自己视为学校的主人,视学校的事为自己的事,对单位才会产生认同感和归属感,工作中也才会有更高的积极性、主动性和主体性,这就是一个学校持续发展的原动力所在。
有了主人翁精神,自然也就多了一份责任感和事业心,少了“事不关己高高挂起”的消极懈怠;有了主人翁精神,自然也就多了一些齐抓共管的场面,多了“做客”,少了“看客”和“说客”;有了主人翁精神,也就多了一份理解,多了一份和谐与包容,少了闲言冷语,多了“雪中送炭”少了“釜底抽薪”;有了主人翁精神,我们感到的只是肩上的压力,而不是心中的压抑。
要树立主人翁精神,我们要明白三个问题。一是摆正位置,明确我是谁?二是找准位置,我是干什么的?三是明白位置,我要得到什么?明确“我是谁?我是干什么的?我要得到什么?”这是主人翁的内涵所在。关于我是谁,这个问题,进单位的第一天就应明白,我就是这里的主人,我们就是拴在同一绳上的蚂蚱,戚戚相关、荣辱与共。所以工作上应尽职尽责,人际上应互助团结,生活上应相互关爱。至于我是干什么的,从我们踏进师范大门的第一天就已注定。我们选择了教书,注定选择了奉献,什么“颜如玉”、“黄金屋”对于我们教师,尤其是农村教师来说,那只是一个美丽的童话,漂亮的谎言。只有明确了我是做什么的,工作中我们才会从追求“工作——生活平衡”到“创造未来”。明确了“我是谁”与“我是干什么的”,要得到什么,便水到渠成。一个人,古往今来,海内海外,财富也好,权力也罢,其背后只有一个支掌他们为之奋斗的动力,那就是认可,得到别人的认可,得到社会的认可,得到历史的认可,这是人的一个最基本的情感需要。一个人,整天马马虎虎,夸夸其谈,妄自尊大,一点主人翁的意识都没有,谁会认可呢?
其次,讲正气、讲团结,顾大局;讲大气、讲宽容,善理解。这是构建和谐校园强有力的保障。
正气是教师的立身之基,行为之本,正所谓“身正为范,学高为师”。“正气充盈,律己泽人”,这是教师修养的高尚精神。中国的知识分子的道德核心就是正义与良知。学校要健康发展,就要弘扬正气贬斥歪风,为广大的教职员工创造公平和谐的工作环境和氛围,树立正气就是要让优秀的人得到褒奖,让中庸之人悟出企盼与渴望,让落后之人感到压力与危机。
作为教师我们还要更大气一些才行,大气是教师气质风度的外在表现,大气是豁达与宽容。豁达是襟怀坦白,与人为善,豪爽真诚,肝胆相照;宽容是真诚的体现,是人际关系的润滑剂,宽容不是懦弱和迁就,不是姑息和放纵,而是集思广益,兼容并蓄。宽容是美德,恰当的宽容更能凸显人格的魅力,恰当的宽容更能让人敬佩。我们教师群体,精英荟萃,藏龙卧凤,因而在各项评优选模中,常常会出现强强对话,必有一伤的场面。这时候,就需要我们多一分宽容,少一分埋怨;多一分理解,少一分怨气;多一份祝福,少一份妒忌;多一点换位思考,少一点唯我独尊;在荣誉和利益面前提得起放得下。失意时坦然,得意时淡然。“君子坦荡荡,小人常戚戚”。“小肚鸡肠”绝不是我们教师所为!
此外,制定一套较为科学的规章制度,做到有章可循;共铸一个相对清晰、可以信赖的、有吸引力的学校愿景,激励大家为之憧憬而努力;培植民主土壤,滋生民主氛围,合民意、聚民心、集民智等等都是构建和谐校园的强劲措施,吾不赘述。总之,快乐掌握在我们自己的手中。让我们携起手来共同守望这份和谐与快乐!
校园演讲稿 篇2
尊敬的评委,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自交通工程系的解艳,今天我演讲的题目是《争做文明学生,创建和谐校园》。
“物换星移,文明气象扑面新;苦尽甘来,莘莘学子报国急”在这不寻常的季节里,我们应时代召唤“意气风发,挥斥方遒,志向高远,修身正心”——这就是我们新时代的青年人。
作为一名文明大学生,已经在真,善,美与假,恶,丑之间划出了泾渭分明的界线。如果我们只是满足于挂在嘴上,知荣而去执行,知耻而硬去做,是校园社会风气的践踏者。所以说我们一定要知行和一,言行一致。作为一名文明的大学生,关键是从现在做起,从身边做起,从点滴做起,从现在做起,要深刻理解,不懈坚持,长期实践。要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来,让全校大学生感受到“有德者光荣,高尚;无德者受到贬斥,感到耻辱”!只有建立起这种扬善惩恶的环境,我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障!
“昨日羽扇纶巾论英雄,今日言行品德谈光荣”我们应该把自己培养成“有理想,有道德,有文化,有纪律”行与知相统一的大学生。
构建和谐校园是丰富和发展我国传统的“和合文化”。可能大家会问何谓“和谐校园”和谐校园是一种以和衷共济,内和外顺,协调发展为核心的教育模式。“和谐校园”的“和谐”源于协调和默契。大家都知道和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业,同样创建和谐校园是时代发展的必然!
所以让我们的校园到处都看到张扬的个性,飞舞的青春,让人感受到爱的传递,让我们时刻感受到文明校园温馨的'气氛。同学们,行动起来吧,道一声真诚的问候,付出一点真诚的爱。让我们一起为创造更加和谐,美丽的校园而共同努力吧!
青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!
我的演讲完毕,谢谢大家!
校园演讲稿 篇3
校园是我们成长的乐园。在这里,有欢欣、有关爱、有快乐,也有矛盾和烦恼。校园也有四季,它是春、夏、秋、冬。不同的季节给了我们不同的感受。
春天是万物复苏的季节。春风吹绿了草地,吹出了树的嫩芽。草地上开满了星星点点的小花,美丽极了。校园的初春,阳光明媚,百花争艳,道路两旁绿树成荫。微风吹过,柳树的长发便随风起舞,仿佛在向人们招手。草地上,一株株小草破土而出,好像刚从睡梦里醒来。苗圃里,万紫千红的花儿绽开笑脸,争奇斗艳。下课铃响后,同学们飞奔出教室,在树下做游戏。
夏天是万物勃发的季节。炎热的夏天骄阳似火,把大地烤得滚烫,一阵风吹来,卷起了滚滚热浪。小树无精打采,耷拉着脑袋,鸟儿也懒洋洋地躲在树上,偶尔发出低鸣。一场雨过后,小树身上湿漉漉、油亮亮的,水珠在阳光的照射下,折射出七彩的虹,让人喜爱。
秋天是万物成熟的季节。校园里的梧桐、松树脱掉了华丽的绿装,穿上了黄色的大衣。九月的金秋,是收获的季节。蔚蓝的.天空一尘不染,晶莹剔透。阳光格外地明媚,使人心旷神怡。秋风吹弯了麦子的腰。秋是收获和希望的季节,有付出就会有回报。
冬天是万物沉睡的季节。小草、树叶枯萎了。天空中飘落片片晶莹的雪花,万籁俱寂,校园里只有同学们的琅琅书声和老师的讲课声。我们会在这飘雪的季节里,结束这学期,那飞舞的雪花仿佛是对我们的鼓励。
啊!校园,你的文明美丽让我们感到骄傲!终究有一天,你也会因为我们的存在,而倍感自豪!
校园演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫张鑫,是六(3)班的学生。我今天演讲的题目是《我爱我的校园》。如果说我的童年是五彩缤纷的彩虹,那么我在东门小学的生活一定是其中最灿烂的一部分!虽然我在东门小学的学习只有1个年头,但是学校带给了我太多激情与欢乐,我的爱已经深深地扎根于这片育人的圣土之中。我爱校园中美丽幽雅的环境。一进校门,映入眼帘的是两排高大的.广玉兰树,它们就像两列斗志昂扬的战士,在站岗放哨。夏天的时候,浓密的树叶犹如一把巨大的伞为师生遮阳挡雨;冬天的时候,茁壮的虬枝像条条巨龙。操场的旁边花坛中还种着许多漂亮的花朵,散发出诱人的芬芳。教学楼的天台上还种着许多迎春花,迎春花的枝条长长的,垂落在我们四楼的窗台上,绘成了一道美丽的风景线,师生们在这样优雅的环境中工作学习,真是幸福极!
我也很爱校园中那些可爱的同学们,我爱听他们朝读时郎朗的书声,充分的显示出了同学们对学习的热爱和对未来的追求,我爱看他们在课堂上渴望知识的眼睛;我爱他们在课间活动中活泼的身影和欢乐的笑声;我爱着他们做早操时整齐的动作;我爱着他们在运动场上飒爽的英姿。
我的校园是一个欢乐、幸福的大家庭,我爱我的校园,爱那宽敞的教室,爱那广阔的操场,爱那亲如兄弟姐妹的同学们。在这个美丽的校园到处能听见我们的欢声笑语,也留下了我们成长的脚步!同学们,希望之光在这育人的圣土之中再次冉冉升起,让我们努力学习吧!
把在东门小学成长的岁月变成我们终生难忘的记忆! 谢谢大家!
校园演讲稿 篇5
早晨,我迈着轻盈的脚步,来到我们的学校,刚到校门口,一抬头,就会看见十个金光闪闪的镏金大字:福建省+++实验小学.那是赵朴初爷爷为我校题写的.小学门前还有一排长方形的电子显示屏,上面不时显示我们学校的重要通知。我们学校获得过很多全国性的美誉。
走进校园,你一眼就看见八根玉兰灯柱,像八位哨兵守护着校园。中间的灯有红色、黄色、绿色、蓝色、白色,远远望去,就像节日的气球,为校园增添了几分姿色。
校园的右边有一座雕塑,上面雕着一位栩栩如生的少女在津津有味地看书。雕塑的周围生长着锋利如宝剑的铁树,还有像玲珑的宝塔的塔松等。当春天来临时,三角梅、玉兰花、杜鹃花等花儿一起怒放,红的如火,粉的似霞,白的`像雪,黄的似金,吸引着成群结队的蜂儿、蝶儿。走进校园,你会被花儿的芬芳所吸引。你闻一闻,那香味呀,一直飘入心房,使你心旷神怡。
校园的左边是一片绿油油的草地,远远望去,像铺上了一块绿色的地毯,草地上有几座假山,最大的那一个假山像一位白发苍苍的老人,旁边一些较小的石头像一些小朋友围绕在老人的身边,老人仿佛正津津有味地给小朋友们讲故事呢。
再往前走,你将会看到一个宽广的操场。下课了,女生们在玩跳皮筋,男生们在玩你追我赶的游戏,有的在跳绳,就像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着……好一派生龙活虎的景像呀。
这就是我们美丽的校园。今天,我们在这座美丽的大花园里好好学习,天天向上,明天我们将成为祖国的栋梁之材。
小学五年级我爱校园演讲稿4
我们的校园就像一个和谐相处的大家庭。
走进大门一块很大的景观石耸立在枯黄的小草之中。景观石看上去非常显眼,一眼望过去就能看见。
在景观石后头藏着一个荷花池。荷花池不像夏天那样开得那么茂盛了。有些枯萎了,叶缘有好几圈被小虫子吃过的痕迹,像蕾丝花边。有些整片叶子都掉光了,像一个没有胡子的老头儿。还有的叶子是又绿又黄的,像一把迷人的雨伞,在雨中亭亭玉立。我们坐在长廊里的凉亭上,我们大口呼吸,因为空气可新鲜了。
向前走,一排排整齐的教学楼展现在眼前。大家快听,一声声清脆的读书声干脆利落,声声入耳。哦,我差点儿忘记教师前头的.树了。每隔好几米的距离就有一棵树。有时,我们闲着没事干,总喜欢蹲在树底下,给树松土。在四(六)班的旁边有一棵高大魁梧的大树。下课的时候,他们班同学如同潮水般冲出教室,有些同学打乒乓,还有的同学在新建的停车场之间穿梭。
我们往前走,看见了一个图书馆也称为“轻轻王国”。为什么叫它“轻轻王国”呢?因为在“轻轻王国”里要做到走路轻轻、说话轻轻和看书轻轻这三点才可以。图书馆里的书各种各样。我仿佛变成了一条活灵活现的小鱼在书的海洋里穿梭。有时,我坐在阳光照耀的地方,享受美好的时光,这个地方可是我们学校一道亮丽的风景线。
再往前走,它一定会让你大开眼界的。那就是——操场。操场上的跑道是用深红色的塑胶做成的。一圈有四百米长!中间是草坪,草坪可大了,可以站好几千人呢!而且踩上去可柔软了。再说了,操场上的设备也很齐全,有双杠、单杠……
校园啊!一个和谐的大家庭!相亲相爱的一家人!
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