教育演讲稿

时间:2024-09-19 17:02:05 演讲稿 我要投稿

教育演讲稿合集10篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当下社会,我们都可能会用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的教育演讲稿10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教育演讲稿合集10篇

教育演讲稿 篇1

  我是一个聪明的小男孩。在快乐的成长当中,会遇到很多挫折和压力,爸爸妈妈教我们遇到失败了,也不要怕,只要勇敢、自信,就一定会成功。我们也会得到帮助和鼓励,也就多了一份勇敢和自信。

  跑楼梯,是我上一年级开绐的挫折。我要从一楼跑到七楼,跑五个来回。我心想:跑楼梯那么累,还要做那么多作业,爸妈想害死我啊!所以我总是偷鸡摸狗的,有时慢吞吞地跑,有时走走玩玩。有一次,爸爸妈妈发现我没认真跑楼梯,爸爸教训了我一顿,妈妈语重心长地说:“跑楼梯可以增强体质,儿子呀,你要认真对待,不是为了爸妈跑的`,是为了你自己呀!”后来,我认真地跑楼梯,上气不接下气,很累。但是,现在习惯了,也不会那么辛苦了。再后来,上体育课跑步,我还拿了小组第一呢!

  上三年级,我又多了一份压力,因为周五晚上要去学奥数。上奥数课,每次回家做的那些作业,都难得要命,有很多难题需要爸爸和我一起解决。妈妈每天逼我看书、做阅读,还要写作文,搞得我每晚十点才能睡觉。我有很多压力啊!可是妈妈说了,有压力才有动力,我才会有进步。所以我的减压方法就是:要认真对待每一件事,才会把挫折和压力化解为动力。

  挫折、压力,谢谢你们!你们让我在成长的路程中学到了自信。谢谢你们!

教育演讲稿 篇2

  倾注爱心,关注每一个学生的成长,是我们全体女教师的一致追求。女教师的爱不同于一般人的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。

  为了那无言的`承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔。多少个宁静的夜晚,为了备好每一堂课,我们认真钻研教材;多少个节假日,我们放弃与家人休闲的时间,潜心钻研新课标精神,利用一切可以利用的时间来“自我充电”。 虽然我们知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。但是为了一切学生,为了学生的一切,为了托起明天的太阳,我们全体女教师甘愿奉献我们全部的爱!

  我很渺小,渺小到即便发光却依然微弱。我很普通,普通到一个转身便轻易淹没于人群。然而我知道,在这奉献智慧与汗水的路上,我,并不孤单,我的身边有更多肩负不悔使命的教师在携手同行!课堂上,播种着智慧,播种着希望;长夜里,我们思考着改进,思考着创新。永不懈怠,是我们的坚持;步伐坚定,是我们的姿态。不怕纤细的双手托不起希望,有信心就会有力量!不怕渺茫的微光隐没于黑夜,点灯传灯就会有一路的光明。

  我的演讲完了,谢谢大家!

教育演讲稿 篇3

尊敬的领导、敬爱的叔叔、阿姨们:

  您们好!我是一名留守学生。今天,我怀着无比激动的心情,代表我们袁冲乡留守孩子发言。首先,我代表所有的留守孩子感谢各级领导以及各位叔叔阿姨给予我们的无私关爱,使我们这些远离父母的孩子拥有了一个快乐成长的环境和条件。谢谢你们!!

  小草,因为阳光的照射呈现出勃勃生机;鲜花,因为水分的滋养显得更加美丽;大树,因为土壤的供给傲然挺立;我们留守儿童,因为领导的关怀和社会的关爱而健康成长。为了我们的学习、生活和美好未来,爸爸妈妈外出打工、艰苦创业,我们也因此成了孤单的“留守儿童”。今天的“心系好儿童”青春期教育走进革命老区活动,使我们留守儿童感受到了来自社会各界的爱心温暖和帮助。

  今天的“心系好儿童”青春期教育的.讲座,很有助于我们正确全面地看待事物,更快更好地走出青春期的困惑和迷茫。使我们提高了我们青春期心理生理卫生知识,们能科学地面对青春期自身发生的各种变化,青春期教育使我们的学生清楚地认识了自己,认识了同龄人,正确地认识到青春发育期的变化,正确处理男女同学之间的关系,消除了各种消极因素,增强了自我保护和免疫能力。我们会把学到的知识应用到日常生活中去,逐步培养了良好的卫生行为习惯。

  我们更体会到在心理上得到呵护,学习上得到指导,经济上得到帮助,生活上得到关心,享受到了不是父母胜似父母的浓浓关爱。使我们更懂得了青春的宝贵,把精力投入到学习中去。

  我们是留守孩,可我们并不孤单。因为我们有关心帮助我们的老师,有关爱我们的父老乡亲,更有时时刻刻关怀我们的各级领导。是你们的无限关心和爱护,激励着我们自信、自立和自强。永远铭记大家的关心和厚爱,珍惜来之不易的学习机会,树立远大理想,发奋学习,做一名全面发展的优秀学生。成为国家的栋梁之材,将来服务人民,报效祖国。最后,我代表所有的留守学生再次对关心我们的各级领导和叔叔阿姨们表示衷心的感谢。

教育演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  《爱的教育》,书名引人深思,爱到底是社么?带着这个疑问,我紧跟着书中的主人公意大利的小学生安利柯的脚步,去探寻这个未知的答案。

  这本书以日记的形式讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,通过四年级小学生安利柯的视角观察他所在的班级,老师,同学,家长及社会环境,把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱用笔尖将其渲染得淋漓尽致,那些充满人间温情的小故事常常催人泪下。

  以爱编成的教育令我学会不少。其中最令我感动的.还是小故事:《爱国少年》,这篇文章讲的是一名意大利少年,他的父母又病又贫,他们为了生存,将孩子卖给了马戏团,他经受了非人的折磨,巨大的侮辱,终于有一天逃离了这人间地狱踏上回国邮轮。可是他身无分文,几天没有进食,很快引起了几个外国人的注意,他们知道了这位少年的身世,深表同情,纷纷捐钱献爱心,少年心头涌上真真感激之情,思量着父母一定会高兴。到了晚上,这位少年无意间听见了几位“好心人”的谈话,得知他们在侮辱自己的祖国,感激之情顿时消散得无影无踪,怒气滔滔不绝得自心底发出,流遍全身,毫不畏惧的将那些铜币用力砸向那几个“好心人”。

  这就是所谓的人穷志不穷,他宁可饿死也不要这些人的钱财,尽管势单力薄,却毫不退缩,深爱自己的祖国,自己的民族,不惜失去生命也不愿为祖国为民族抹黑,如同维护生命班维护自己的国家,这是多么伟大的一个人呀。

  我想,看完了这本书,我理解了爱不会是一种标准答案,但不管怎样的爱,都是伟大的,都是神圣的。

  我们做人应该随时心怀一份爱,这样,也许人类方才能生存下去。

教育演讲稿 篇5

同志们:

  今天,我们在这里召开全局青工法制教育会,参加今天会议的有全局大部分青年职工、中层管理人员及部分青工家长,我们专门请来公安分局*局长为大家做了法制报告,从参会规模来看,充分反映出局党委、行政对青年职工管理教育工作的重视。

  我局35岁以下青年职工在全局职工中占很大比例,大部分集中在生产一线,多年来,你们为企业的发展壮大做出了很大的贡献,可以说,是我局各项工作的生力军,在各不同岗位上发挥着重要作用,尤其是近两年来,农网改造工程时间紧、任务重,你们放弃节假日和双休日,冒酷暑,战严寒,风餐露宿,为第一期农网改造工程的顺利实施和全局各项工作的顺利进展做出了不可磨灭的贡献。成绩不说跑不了,问题不说不得了,在肯定成绩的同时,我们还要清醒地看到,虽然我局广大青年职工主流是好的,但在部分青年职工中也存在着许多缺点和问题,有些还很严重,再任由发展,后果也是十分严重的。

  我局大多数青年职工大都是中专毕业生,以职工子弟居多,大部分分布在两个工区和基层所站,这部分青年职工大多是近些年踏出校门,直接走上工作岗位,本应是按照党指引的正确方向成长进步起来的,是值得信赖、大有希望的一代,但从我局现实情况来看,青年职工管理教育工作不容乐观,有些青年职工组织纪律焕散,时间观念差,不遵守作息时间,迟到早退甚至旷工;有些不注重自身学习,不学政治、不学法制、不学业务,政治思想水平低,法制观念淡薄,业务素质低;有些不思进取,庸庸碌碌,领导说东就东,说西就西,不拔不转,工作主动性差,当一天和尚撞一天钟;有些缺乏青年人蓬勃朝气,工作生活懒散拖沓;有些言行不符,既想表现自己,又懒得付诸行动,说起来头头是道,干起来有气无力;有些缺乏自立能力,只会随大流,甚至滥竽充数,自己独立解决具体事显的力不从心;有些8小时外游游荡荡,泡网吧、喝烧酒,甚至聚众打架~,造成恶劣影响;有些不服从领导和家长管教,天马行空,我行我素,做事冲动,不考虑后果。凡此种种,分析起来有客观现实的社会背景,但主要还是主观因素。我们大部分青年职工自幼生活在较优越的环境中,未遇到较大的.挫折,从生理方面看,精力充沛,年富力强,善于创新,从心理发展上看,对环境变化较难准确把握,承受力差。随着社会主义市场经济体制的建立和发展,各种新事物、新矛盾层出不穷,尤其是中国改革开放以来,诸如~现象、不正之风、黄赌、毒以及社会竞争日趋加剧等,相当一部分青工盲目认为钱就是一切,变成金钱至上者;一部分青工“事不关已、高高挂起”,听之任之;还有一部分青工在激烈的时代变革中彻底迷失了方向,随着企业对人才质量要求的提高,越来越不适应企业发展的需要,在价值取向上发生位移,奉行“人不为已、天诛地灭”的思想,一切从个人私欲、个人利益出发,把握不住自己,心态失控,走向极端化,甚至走向犯罪的深渊。家庭影响方面,由于大部分青年生活环境比较优越,思考问题较少,缺乏辨别是非的能力,一旦步入现实生活,自己独立,就显得束手无策,家庭要正确对待在子女身上产生的不健康现象,教育子女正确认识各种不良现象带来的严重后果,还要重视父母及家人的言传身教。社会环境方面:一是目前社会在一定程度上还存在~现象,劳动者辛勤劳动创造的物质财富被少数当权者占为已有或大肆挥霍,导致青工金钱意识浓厚,注重物质利益,缺乏奉献精神和应变能力。二是社会~导向出现偏差,“明星”、“大腕”等变成了新闻媒介的宠儿,主人翁精神宣传不力,导致部分青工认识模糊,盲目追求时尚,缺乏主观上进意识,优胜劣汰观念不强,人生坐标位移,不能准确估计自己的价值。三是工作饱满程度对青工心理状况有一定的影响。部分青工缺乏工作责任,工作不饱和,又不积极钻研业务技能,由于闲得无聊,情绪不稳,容易产生不现实的想法;工作饱满、责任心强的青工经常超时工作,稍有失误,还要受到别人的冷落和领导的指责,久而久之就逆心重重。

教育演讲稿 篇6

亲爱的同学们,今天我们又来到心理小广播时间,我们带给大家的是《自我激励,点燃激情》。

  我们大部分学生生在农村,长在农村。我们的父母大多数没有太高的文化水平,也不知道该怎么关心我们的成长,他们有的是整天的忙碌、赚钱,想着给我们提供更好一些的物质生活,他们有时候甚至忙的无暇顾及我们。他们的身影:在工厂里,在超市里,在田地里,在大街上,在饭店里......

  有一天下午第一节课,老师去教室,其他的学生都在写英语,而一位学生什么也没写,本上一个字都没有,老师问他为什么一个字都没写,他的回答竟然是“老师,我还没吃中午饭呢。”老师心头一震, “发生什么事情了?”原来这个学生的家长去了迁安,他手里仅有一点零钱买了点吃的,老师问他“用不用我给你点钱买点吃的去?”他说“不用了。”这个学生带着中午的情绪来上学,都不愿意学习了。没有了父母的关爱,便失去了热情。难道我们的生活仅仅是为了我们的父母吗?

  请每一位同学思考一下:我们的学习、生活究竟为了什么? 我在这里想对大家说:当你们的父母忙得没有时间欣赏你、鼓励你、夸奖你、赞美你,甚至你的.一次调皮只是想吸引一下父母注意力的时候,却引来一顿暴揍的时候,请你们换个角度想一想吧:

  父母这么忙,他们为了什么?

  他们忙得没有时间顾及我们的时候,我们该做些什么?

  调皮?捣乱?惹事?打架?斗殴?是这些吗? 我想打架的回答肯定是:不是。

  那么我们该做些什么呢?

  我们是不是应该:照顾好自己,自己给自己加油呢?

  是的!

  那就从今天开始,请我们的每一位同学开始试着找寻自己的闪光点、优点,学会自我欣赏,自我鼓励,自己给自己加油、鼓劲,点燃激情,让自己的内心的不断坚强起来,强大起来,面对美好的生活吧!

教育演讲稿 篇7

尊敬的领导,老师们:

  上午好!今天我演讲的题目是《用爱与责任诠释教育》。

  “我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情…”这是青年诗人汪国真的一首诗,朴实的语言诠释了我们教师最真诚的情怀,我们用爱与责任支撑着这无比睿智的人生。

  有这样两则故事,我常常被故事的主人公所打动。

  1998**,人们发现那是一个孩子在被淹没的大树上奋力嘶喊,但艇上的人都知道,艇已经人满为患。就在人们争论着该不该搭载这个孩子时,一位年轻的妇女大叫了起来:“划过去,他是我的学生。”声音响亮而不容抗拒,艇上的人都被怔住了,战士把艇划了过去,那位老师爬上了树,把孩子换到了艇上,她却坚持不肯离去。回到岸上,战士接受了新的任务,没有人知道那位老师最后的结局。

  **年5月13日,当地震灾难突然来袭时,谭千秋用自己的`血肉之躯护住了他的四个学生,在那千钧一发之际,人生阅历丰富的他本来有机会能够从容自保,但是他首先想到了学生。在那一瞬间,他眼前可能浮现出自己的妻子和孩子,也可能有些许的迟疑和犹豫,但对自己学生的爱与责任促使他毅然张开双臂,把生的希望留给了学生,把死亡留给了自己。

  这两位老师是平凡的,但又是伟大的。他们用行动乃至生命向我们阐释了什么是爱,什么是责任,什么是师德!

  著名教育学家陶行知提出“爱满天下”的教育理论,正因为如此,他才能为学生做到“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是何等博大,何等无私的爱呀!它高于母爱,大于友爱,胜于情爱,它不需要回报。这些老师的精神令我折服。在平时的教育教学过程中,我处处以他们为榜样,要求自己以一颗仁爱之心对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。()每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热时,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了,每天做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会提醒学生系好或帮他们系好,有学生衣服不够整齐,我会轻轻的帮他拉一拉,有人广播操动作不到位,我会在课间操后交他做好,这些琐碎的事 看起来很平常,其实这正是一个班主任爱的具体体现。

  作为教师,我无时无刻不在用无限的责任来诠释对事业的执着。我始终相信教育是件良心活。选择了教师,本身就选择了责任与奉献。教育不可能是轻松与清闲的事情。记得刚接班时,有个学生叫石润虎,他上课总是无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚,作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草……小组长每天向我告状。于是我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错就改,争取做个人人喜欢的好孩子。他一开始一副爱理不理的样子,还说什么他原来从不做家庭作业,也没有人问过。但经过我的说服,后来口头上答应了,可平时又一如既往,毫无长进,真是“承认错误,坚决不改”,当时,我的心都快凉了,算了吧,或许他是根“不可雕的朽木”但转念一想,身为班主任,不能因一点困难就退缩,我有责任帮助他改进。于是我调整了方法,进行了一次家访,并经常给他细致入微的关怀、鼓励,通过一个月,二个月的潜心努力,精心转化,他变了,我从心底由衷的笑了。

  人们常说教师是人梯,是蜡烛,在学生心中点燃希望,并照亮他们的一生。让我们携起手来,以爱与责任托起每个孩子翱翔的翅膀。待到山花烂漫,硕果累累之时,我们都会深切地感受到做一名教师的骄傲和光彩。

教育演讲稿 篇8

  我的理想是当一名边防战士,因为这样我才能为祖国的建设做出贡献,让生活在中国的人多一份安心,少一份烦恼。

  我的理想是当一名边防战士。一天连一滴水都喝不完,有被沙尘暴淹没、饿死、渴死、热死的危险。我也要守护边疆,为边疆流血。

  我要守卫边疆,哪怕风很大,雪很厚,天气很冷,我也要守卫边疆。如果虎风在我耳边呼啸,我也会把这虎风当成音乐,一首庆祝我们赶走想掠夺中国土地的`外国人的歌;如果雪很厚,我会把它当成又冷又好吃,源源不断的清水,我一直想喝的冰镇饮料。即使雪很厚,几乎超出我的嘴,我也会把它视为这里的一道美丽的风景。即使雪极其寒冷,在我身上变成冷水,我也会感谢雪给我洗了冷水澡。

  我的理想是成为一名普通的军人,一名守卫边疆的军人,就像杨树一样,在需要的地方,它会迅速生根发芽,长出粗壮的枝条,为人们遮风挡雨。再冷再热,再难再险,它都会坚定的站着,那么坚强。

  我的理想是当一名边防战士,报效祖国,为祖国献出青春和热血!

教育演讲稿 篇9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  生命就像落花,她们开花的时候,可能是热热闹闹的,拥挤在一起,把最美丽的容颜绽放在清风中,她们落下的时候,飘飘洒洒,化作春泥滋润生命,让繁花之上再生繁花,这是多么神圣!

  同时生命又是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的.美丽却短暂。我们身边往往有一些潜伏的“暴风雨”,使它们甚至比昙花一现还要短暂,使一个又一个的家庭承受着巨大的痛苦。为此,学校将在三月份开展《塑造阳光心态,共建和谐校园》的生命教育为主题的系列活动,具体活动内容如下:

  1.营造一种氛围,悬挂校园标语。

  2.发出一个倡议,作国旗下《塑造阳光心态,共建和谐校园》 的讲话。

  3.刊出一期板报:各班刊出一期以宣传“生命诚可贵”为主要内容的黑板报。

  4.观看一场网络电影:点播观看交通安全宣传教育片 “生命没有彩排”。

  5.绘制一幅漫画:组织开展“交通安全漫画比赛”。

  6.开好一次中队会:主题为《生命如花 健康成长》

  7.组织一次心理教育辅导活动。

  8.开展一次紧急疏散演练,全面提高学生避险自救能力。

  9.将生命健康教育渗透到学科教学中。

  同学们!生命是脆弱的,它如果发生什么意外,会留下永远的伤痕。健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。请珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们深深体会生命的真谛,用自己的力量把自己的生命点亮,在自己平凡的生命里写下精彩的篇章!

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇10

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“学法懂法,从我做起”。

  今年12月4日是全国第十一个法制宣传教育日,今年的主题是——深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神。每年的12月是我国的法制宣传月。我国设立法制宣传月的目的是教育全社会的公民懂法、学法、执法和守法,并成为一种终身的习惯,使国家真正成为一个法制国家。

  我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩,各项法律法规规范着我们行为,如升国旗时,《国旗法》对我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》就对我们有所要求;在回家过马路时,《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时,《环境保护法》、《爱国卫生条例》、等也都作了相应的规定;在外出春游、秋游等活动时,《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具体要求;在学生上网方面,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。一句话,我们的学习生活中处处涉及到法。

  我们所处的是一个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,我们是否能分辨得清楚?同学们是否想过我们日常的一言一行都必须受到法律约束,法律是至高无上的.,是不可侵犯的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。要保护好自己的生命安全和切身利益,就要学法、懂法、守法,只有遵纪守法了,才能保护好自己。

  生命无疑是可贵的,她带给我们激情与活力。同样,它给了我们展示一切才能的机会,让我们的生活可以绚丽多彩。为此,作为学校纪检部的学生干部,我要向全校同学发出倡议,我们要创建“守法校园”,保校园宁静,让我们生活在平安和谐的环境中。希望全体同学都能把知法懂法作为我们学习、生活的第一准则。在以后的生活中增强法制观念,提高防范认识,最后祝愿大家在一个安全有序的环境下释放出自己的生命价值!

  谢谢!

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