当前位置：职场指南网>实用文>演讲稿>高中返校演讲稿

高中返校演讲稿

时间：2022-09-23 02:39:03 演讲稿我要投稿

相关推荐

高中返校演讲稿

　　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的时代，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的高中返校演讲稿，欢迎大家分享。

高中返校演讲稿

高中返校演讲稿1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　早上好!

　　我演讲的题目是《迎接期末》。不经历风雨，怎么见彩虹;不经历期末考试，怎么知道我们的优异成绩。再过几周，期末考试悄然而至，大家准备好了吗?是否已经万事俱备，只欠东风呢?

　　我认为，大家不妨从以下几个方面准备一下：

　　第一、争分夺秒

　　在历史的长河中，时间是公正的，却又短暂的`。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。

　　第二、锲而不舍

　　锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”

　　第三，平和心态

　　同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试

　　第四，充满自信

　　天生我材必有用，自信是考场上克敌制胜的一把利剑。考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平。

　　亲爱的同学们，相信自己吧，有付出就有回报，我们的成绩一定会提高!

　　我们的演讲到此结束，谢谢大家!

高中返校演讲稿2

各位尊敬的领导，老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是兰大附中20xx届的学生，我叫徐坦。我高考以后在兰州大学学习物理，现在大四，前两天刚刚收到一所世界排名前20的大学的硕士录取通知书。我很高兴今天能跟即将高考的你们聊聊高考的经验。

　　高三是整个中学时期的最后冲刺，而最后一百天则是高三这一年的最后冲刺，可以说高考是成是败就看你对这100天的把握了。但是我今天想告诉你们的是，“最后的冲刺”其实并没有多可怕，也没有多紧张；不是说这一百天要头悬梁锥刺股，把你所有落下来的知识都都补齐，最后才有信心进考场。弦绷得太紧是会断的，按照我的经验，以一种更温和的处理方式来对待这100天可能反而能给你带来更好的结果。

　　下面我就先介绍一下我高三最后的一百天是怎么度过的，希望能对你们有帮助。因为我用这100天将我的名次从班上的20名提高到了高考时的第一名，高考成绩比一诊提高了50分。我的具体经历不一定适合每一个人模仿，但希望你们能从中明白我所说的“以轻松温和的心态面对冲刺”是什么意思。

　　我当时在理科重点班，高一高二没有特别认真地学习，排名一直在班里在15名到25名。这就导致高三刚开始，我的基础知识没有整块落下的，但是一点儿也不精，导致做题就算知道的个大概一不小心也会做错。高三的前半阶段我也紧张起来了，开始用心学习，但总有一种一直在努力却没有进步的感觉，每次考试排名没提高，成绩也没提高，然后多年养成的不好的学习习惯也没有完全改好。这样到了一月份自己有点儿烦了，觉得就这样吧没有什么动力了，那时候考试排名居然还往后掉，不过还好我没有在那时候崩溃。经过寒假稍微一放松，回来就面对一诊，一诊前跟着老师复习，成绩出来正常，没有太差也没有明显进步，不过当然不会有进步了，因为我那时候还没有爆发嘛。

　　我真正的爆发和改变发生在一诊之后。但我所说的“爆发”并不是说进入了一种“我拼了！”的状态，因为我今天我要讲的就是，不是打了鸡血才叫冲刺。我做出的改变就是改变了急于求成的心态，决定慢慢学，学一点儿是一点儿。你们可能会想，就剩一百天了怎么还能“慢慢学”？但是不慢慢学你怎么学？拼命学吗？你有没有发现你坐在桌前说“我要拼命学习”的时候，大脑里来来回回想的不是知识而是“怎么办要高考了，我还有那么多不会，快点学习啊，没时间了啊，马上就高考了，我还有那么多不会…”的无限循环。我当时的很多战友就是被自己这样的心态压垮了，本来班上前几名的同学越往后越不行，所以你们觉得自己陷入了这样的状态，一定要调整。

　　我从一诊之后，白天继续在学校上课跟着老师复习，晚上改去兰大图书馆写作业。下午上学带一个面包，下了晚自习是7：05，边走边吃面包，7：30准时坐在兰大图书馆开始学习。我是理科生所以每天基本就是一张数学卷子，一张理综卷子，做题改错，再稍微看看英语看看语文，到了10：00保安来关灯锁门，我就收拾书包回家了。10点多回到家我就不再学习了，稍微吃点东西，那时候甄嬛传正在电视上播出我还要看一集，11点半就睡觉了。所以说我成绩最后大幅提高的几个月，每天晚上就扎扎实实学3个小时，没有一天是超过12点睡觉的，还看完了一整部甄嬛传。

　　有的老师可能不乐意，我怎么能教高三的学生这么放纵自己。但我要传达的不是要你们觉得“这样都行？看来高考很容易嘛！”以无所谓的.态度面对高考，而是要尽快让自己进入一种高效率，劳逸结合的状态，而且必须是稳定状态。我那时候就是这样一种状态，因为我每天雷打不动的去图书馆学习，能做多少就是多少，整整三个月没有落下一天，周天早上睡个懒觉下午再去学几个小时，这就是一种稳定的状态，没有头悬梁锥刺股，但像一个润滑良好的汽车一样每天都在朝一个方向匀速前进。现在很多人可能是今天熬到2点了，很有成就感，第二天又熬到1点了，到第三天撑不住了打了一晚上哈欠到了10点就睡了，第四天特别内疚又一下熬到了2点，这样就是不稳定的状态，起起伏伏而且越来越累，长期下去会有崩溃的那一天，一旦崩溃至少一个星期会浑浑噩噩地度过。并且可以说你这样四天的学习，绝对没有我连续四天每天晚上只学三个小时的收获大，而且我白天还一点也不困效率很高。当然，我不是让每个人都像我一样必须去图书馆，然后11点半睡觉，如果你觉得在家学习就很好，然后每天12点半睡觉也很舒服，那这就是适合你的稳定状态。每个人都有适合自己的学习状态，你们需要做的就是花点心思尽快让自己进入那种状态。，而不是陷入压力大，效率低，效率越低压力越大的恶性循环。

　　高中的知识不难，每天、每一门学科解决一个知识点，记一道易错题到本子上，到了高考那一天你们也人手一本几百道题的错题本了，这样成绩还能不提高吗？所以我给你们的建议就是放松心态，但不要放松行动，好好利用这一百天平静地、扎实地、稳稳当当的走向高考，每个人最后都可以换取一个问心无愧的成绩。

高中返校演讲稿3

　　作为一名学生，我想其首要任务肯定是学习。人的成长，总是以其独立地担当恰当的社会角色为标志的。如果未能做好份内之事，那即便是身体在成长，思想也是止步不前的。

　　学习是一件枯燥乏味却又生动有趣的事情。每天宿舍、食堂、教室，三点一线机械性的运作的确很无聊。然而能和自己的舍友、伙伴们朝夕相处，每天小吵小闹，有说有笑，你们不觉得也挺有趣的么?学习的担子已经压得你们喘不过气来了，却仍能苦中作乐，寻找生活的乐趣，难道你们就不佩服自己的勇气和毅力么?每个人都是一个与众不同的独立的单元，然而有个性的同时也具备了共性。正因为每个人都不同与其他人，所以才会有思想、情感、生理等各个方面的不同。因此，不可能每个人都是最优秀的，也不可能每个人都是最差劲的。在学习上占有优势的同学并不一定在其他方面也占有优势，反之亦然。因此学习成绩好的同学用不着整天沾沾自喜，而成绩不理想的也不用妄自菲薄。毕竟，当你们走进社会这个大熔炉的时候，并不是一张简单的成绩单就能解决所有的问题的。

　　事实上，高考并不是一道坎，而是一次机遇，一次改变命运的机遇。也许除高考以外，还有未知的机遇在等待着你们，但那些机遇是轻易不会被你们发现的。有机遇的同时自然会有挑战。我希望你们在对待挑战的时候能够像对待机遇那样，没有畏缩，没有胆怯，做一个真正的强者。上考场的时候你们会害怕么?告诉你们，到时候你们之中的每一个都不会害怕，因为你们根本就没有时间去害怕。我在考场上，却有一种说不出的愉悦感。因为高考对我而言，是一只解放的号角，而每一次考试结束的铃声，就是那号声。心中想着就要解放了，难道我会不开心么?至于成绩怎样，那是以后的事情了。现在的我是快乐的，又何必自寻烦恼呢?人生苦短，可作歌时又为何不歌?如果之前就无怨无悔的努力地付出过了，又何必担心结果会如何呢?相信人生注重的是它本身的过程，结果怎样，已经不是那么重要了。

　　所以，在学习上，你们要用自己的毅力去战胜一切，永远不要轻言放弃。记住，正在承受痛苦的人是没有权利向他人诉苦的。只有当你走出痛苦，你才有资格将它作为一种资本向他人炫耀。

　　生活总是点滴的积累。身心的健康发展和社会角色趋向成熟，这两个指标描述着生活的状况。科学的营养供给、健全的公共卫生体系已经能够满足你们的生理成长。接下来要做的，就是如何满足你们心智的成长。人心智的'成长包括认知能力的提升、性情的陶冶和品格的养成。在我们现在所处的这个顺境之中，提供的是鼓励性的教育氛围，有利于你们认知的系统发展。而在这个顺境当中，你们可以充分的体会到家庭的温暖，社会的关爱，友情的可贵。只要你们能多留意一下身边的人和事，就能发现这些人性的优点，从而让自己拥有宽容、开放、健康的心态。

　　我一直在追寻着生活的含义，至今也没有确切的答案。姑且简单的认为生活就是“为自己而生，为他人而活。”我总是因为自己过多的占用他人的劳动成果而感到愧怍，因此才说服自己要努力回馈这个社会。这并不是说只要将自己的全部财产都捐给社会，然后饿死街头就可以的，那是愚蠢的行为。我应该在享用这个社会提供的资源的同时，为这个社会创造更多的价值，好让他人也享用我的劳动成果。不要说享用就是奢靡，因为生活本身就是被用来享受的。所以，当今的你们在享用前辈们的劳动成果的同时，也要想着并努力地去实践着为自己的晚辈们创造他们可以享用的你们的劳动成果。我相信你们能够沿着不同的道路，寻得同我一样的答案。

　　情感，不外乎亲情、友情和爱情这三种。我希望你们能够珍惜与亲人相处的每一天。莫要等到人去楼空的时候才领悟到亲人对你们的重要性。抽空多陪陪自己的长辈，尤其是那些年华老去的与你们存在着好几个代沟的人们。他们真正缺少的，不是身上的衣物，口中的食物，而是那份极其容易被子孙们忘却的情感。他们需要有人聆听他们内心的话语，来减少那份孤独寂寞感。拥有一颗感恩的心，是我们每个人都应当具备的。多听听长辈们有用的唠叨吧!要是不听的话，或许以后当你们为人父母的时候，就不知道该对自己的子女们说什么了。友情的可贵自不必说。在家靠父母，在外靠朋友。朋友之间免不了会有争执，但真正的友谊又岂是矛盾所能破化得了的!顺时，要善待他人;逆时，要善待自己。想念，就发个短信，打个电话，即便是说上一两句肉麻的话，也是人之常情。毕竟真的是“i miss you so much !”

　　关于爱情，我只想说一句话。那就是不要因为寂寞而去找你的另一半!

　　人生的路，是靠自己走出来的。不论你选择了哪一条，酸甜苦辣，各中滋味也只有你自己知道。社会不会同情眼泪，上帝只就自救的人。人生就像一场大的宴席，桌上早已摆好了品尝人生的碗筷。你们是想做那匆匆的早已被他人安排好座位的宾客呢，还是想做能为自己准备碗筷的宴请宾客的主人呢?不用说出来，用自己的实践去证明吧!

　　就说这么多。在新年即将来临之际，我向全体同学拜个早年。祝大家新年快乐，身体健康，学业有成!谢谢!

高中返校演讲稿4

老师们，同学们大家

　　早上好：

　　我演讲的内容是怎样提高学习效率?

　　记得今年暑假刚开学的第一次月考，自己的年级名次曾跌到了xx多名，这件事给我敲响了警钟，虽然有些客观因素，但我还是觉得是自己太自以为是，假期里没有重视学习造成的，我告诫自己，绝对不能这样，一定要努力，一定要赶上来!在老师、同学们的鼓励和帮助下，经过一段时间的努力，在期中考试，我终于前进了xx多名，终于又回来了，我真的很开心。回想起这段时间的学习，觉得自己能追上来的一个很重要原因就是好的学习方法，有人说“优秀的人与普通的人的最大区别就是否有效率。效率是一种能力，也是一种习惯”那么，我就来和大家交流一下学习效率的问题!

　　首先，要培养好的学习习惯：我认为这很重要，有了良好的学习习惯才能更好地利用时间，更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢?

　　我这里有一些学习习惯可以供大家参考：

　　1 、英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。

　　2 、对物理化学的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。

　　3 、数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。

　　4 、对整套的题，要给自己定时，让自己在规定时间内完成。就像对待考试一样核对分数并进行总结，这样你会有很大的收获。

　　5 、习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题一定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放，一个问题琢磨不透，可学习其它内容，也许过一会儿回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的.道理。这样印象才会深刻。

　　其次，就是要提高上课的效率。记住，老师上课的细节千万不要漏掉，许多考试都在这些细节上会难倒你的，捕捉这些细节，往往会提高你上课的注意力及效率，当然，不是说整个听课和学习时间，神经都绷得紧紧的，而是要紧跟老师的思路，抓住知识要点。不管是听课还是自习，都要一心一意。对于注意力极易分散的人，更要在这方面注意。如果你总是不能集中注意力，那我告诉你，你想提高学习效率恐怕很难。

　　另外，学习的时候还应该注意知识的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知识漏洞过多，学习效率也不会提高。

　　最后一点就是学习兴趣问题，其实在这一点上我只想告诉大家：不管你有没有兴趣都得去学，因为这有这样才能提高你的学习水平。

　　我想讲的就这四点，希望能对同学们有所帮助。最后祝同学们在期末考试中取得理想的成绩!祝老师们工作顺利!谢谢大家，我的演讲完了！

【高中返校演讲稿】相关文章：

高中演讲稿02-13