校企合作协议书

时间:2023-02-20 11:21:17 协议书 我要投稿

校企合作协议书集锦15篇

  在日新月异的现代社会中,越来越多人会去使用协议,签订了协议就有了法律依靠。那么写协议真的很难吗?以下是小编精心整理的校企合作协议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校企合作协议书集锦15篇

校企合作协议书1

  甲方(学校):

  乙方(企业):

xxxx集团有限公司

  为全面实施XX市政府关于教育强市的精神,促进职业教育改革,培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定,本着共同发展的原则,经校企双方协商,就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下:

  (一)甲方的权利义务

  1、甲方坚持以就业为导向,将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求,甲方开办个人左右的'“威胜班”,学制3年(2+1模式),电子相关专业,实施订单式教育,根据乙方岗位技能要求,针对性安排教育教学内容,以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。

  2、甲方负责“威胜班”招生工作,完成正常的教育教学工作,保证“威胜班”生源质量,但不能以乙方名义对外招生,甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。

  3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意,须优先满足乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。

  4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业,实习期由甲方协助管理,每缺少一人向乙方支付违约金200元整。

  (二)乙方的权利义务

  1、乙方积极为甲方传递行业信息,搜集教学素材,并参与乙方“威胜班”专业教材的编写,提供办学便利,积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。

  2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师,甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习,提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施,实习考核由乙方实施。

  3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件,配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育,在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。

  4、为冠名班学生,甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。

  5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”,以鼓励学生更好的学好专业技能,帮助贫困学生完成学业,并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。

  (三)本协议书自双方签订之日起生效:

  本合作协议一式三份,甲乙双方各执一份,XX市教育局备案一份,其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力,争议由乙方所在地法院管辖。

  甲方:授权代表人:

  年月日

  乙方:xxxx集团有限公司授权代表人:

  年月日

校企合作协议书2

  甲方:

  乙方:

  甲、乙双方现就以下条例达成一致,并签署协议如下:

  委派实习指导教师对实习生进行指导和管理,协调乙方和实习生之间的关系,共同处理实习期突发事件等行政事务,做好实习期间学生的思想教育和安全管理。

  4)合作中相关专利权、技术后续改进权、同类或类似产品项目(包括与项目有关的附属品)专利申报权和所有权一律属于甲方。

  委派实习指导教师对实习生进行指导和管理,协调乙方和实习生之间的关系,共同处理实习期突发事件等行政事务,做好实习期间学生的思想教育和安全管理。

  在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

  一、双方的权利和义务

  1、甲方按照《_______大_______研究生院校企合作委员会章程》规定对乙方进行科研、技术支持和服务。

  2、乙方享有参加本委员会组织的各种学术、技术交流活动的权利;享有知识及技术成果的权益的分享权;享有优先招收_______大毕业生的权利;享有与_______大_______研究生院共同进行人才培养、科研合作的'优先权。

  3、乙方应执行本委员会理事会的决议;执行与甲方保持密切联系,协助甲方与其他会员的互助合作的义务;执行协助甲方开展技术发展调研等活动的义务。

  4、乙方有权向甲方提出各方面合作要求,待与甲方协商后方可进行合作工作。

  5、甲方有为乙方保密咨询的义务,会员所提供的资料不得另作他用。

  4)乙方需提供必要的安全保障措施,保证甲方在研发基地的研发人员、研究实验活动及知识产权成果不受侵害。

  6、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。

  二、其他

  未尽事宜,由甲乙双方协商解决。

  本协议一式两份,具有同等法律效力。

  附件:

  1._______大学校企合作委员会章程。

  2._______大_______研究生院校企合作理事单位入会登记表。该表填写好后送交或邮寄来本委员会,此表如不足可自行复印。

  甲方(签章)乙方(签章)

  ____年____月____日____年____月____日

校企合作协议书3

  甲方:_______

  乙方:_______

  为了培养学生素质、适应社会需求,根据教育部关于中职学生顶岗实习管理办法,充分发挥社会力量,共同培养具有创新意识和较强实践能力的应用型人才,本着资源共享、优势互补、相互协作、互惠互利等共同发展的原则,经双方友好协商,特制订本协议。

  一、合作原则

  甲乙双方为校企合作单位,乙方同意作为甲方的校外教学实习实训基地,接受甲方学生到乙方进行实习实训教学,甲方参照乙方建议修订人才培养方案和课程教学大纲。甲方根据教学计划的要求,在不影响乙方正常经营的前提下,派遣专业学生到乙方开展工学结合实训及顶岗实习。乙方根据学生实习实训的内容和项目、课题给予适当安排及指导,以保证学生能顺利完成实习实训内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

  二、合作时间

  (一)协议有效期为两年。

  (二)学生实习实训的具体时间段、人数和批次根据甲乙双方的实际情况另行协商确定。

  三、双方的权利与义务

  甲乙双方共同组成实习实训领导小组(组长由乙方担任),对学生进行教学指导和常规管理。

  (一)甲方的权利与义务

  1.负责制定工学结合和顶岗实习教学计划,提供实习实训学生名单,指定一名当期实习实训工作负责人与乙方对接。

  2.负责对实习实训学生进行思想政治教育和安全教育,要求学生在实习实训期间遵守国家法律、法规,遵守乙方的保密制度、安全生产制度和其它相关规章制度。

  3.为乙方提供有关专业信息服务、进行技术咨询,创造条件与甲方进行技术协作。

  4.为乙方在职人员的继续教育和业务培训提供帮助和便利。

  5.在乙方挂“深圳市第一职业技术学校校企合作单位”牌匾。

  6.聘请乙方高级管理人员、技术人员参与教学研究活动,双方共同研究、开发、建设专业、课程和教材。

  (二)乙方的权利与义务

  1.经双方协商在不影响正常经营的`情况下,接纳甲方相关专业学生及教师到乙方参观,协助甲方完成实习实训教学任务。

  2.根据甲方的实习实训计划和学生自身条件,具体做出工作安排,将甲方学生安排到乙方设定的岗位上实习实训。

  3.付给甲方实习实训学生相应的劳动报酬。

  4.安排高级管理人员、专业技术人员参与实习实训指导及教学研究工作及担任兼职教师,学生实习实训结束后,为学生做出书面鉴定。

  5.提供实习实训学生必需的技术资料和产品样品,提供必要的劳动工具和劳保用品,为学生的生活提供便利。

  6.保障实习实训学生的健康安全,不安排学生从事超常工作强度或与专业无关(除公益活动外)的事情;如出现工伤事故,乙方按国家《劳动保护条例》、《工伤保险条例》等有关规定执行。

  四、其它

  1.若需对违纪学生做出终止实习的决定,乙方应提前两天通知甲方,并将学生交由甲方对接人员带回学校处理。

  2.每位学生制服及饭卡应于期满办理完有关离职手续时退还,如有故意损坏,按乙方有关规定赔偿,甲方亦有责任协助此项工作的顺利开展。

  3.学生必须自觉遵守国家法律法规及乙方各项规章制度,接受乙方管理人员的管理,维护乙方形象。

  4.学生在实习实训期间请假,按乙方《员工请假管理制度》相关条例执行。

  五、附则

  1.任何一方如提前终止协议,需提前60天以书面形式通知对方。

  2.未尽事宜,经双方协商后另行补充。

  3.本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

  甲方(盖章):_______

  甲方代表:_______

  乙方(盖章):_______

  乙方代表:_______

  签约时间:_______年_______月_______日

校企合作协议书4

  甲方:_______院

  乙方:_______

  为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能,加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系,更好地为地方经济建设和社会发展服务,同时借助于地方和企业的优势,为校企合作带给更大空间,以实现人才培养目标,提高人才培养质量,江门职业技术学院(以下简称甲方)与

  (以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上,同意建立合作关系,并达成如下协议:

  一、合作原则

  本着优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展的原则,甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。

  二、甲方的职责与义务

  1.根据乙方对人力资源的需求,甲方应为乙方优先推荐相关专业的'优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下,应乙方要求,为企业生产经营活动带给人力资源方面的支持。

  2.应乙方要求,甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果,在同等条件下优先向乙方转让。

  3.应乙方要求,可在甲方挂牌设立人力资源培训基地、校企合作实验室、校企合作生产性实训车间和产品研发中心,为乙方带给技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务,双方可另签具体的合作协议。

  4.乙方有对甲方的订单式人才培养或企业员工培训等培养方案提出改善意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。

  5.根据乙方生产经营的需求,为乙方带给企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。

  6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中,严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求,严守企业的商业秘密。

  三、乙方的职责与义务

  1.根据甲方的教学需要,可在乙方挂牌设立江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地,为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动带给必要的协助。

  2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方带给人力资源需求方面的信息,在条件相同的状况下,优先录用甲方的毕业生。

  3.应甲方教学改革需要,乙方在条件许可的前提下,选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作,成果归双方共同所有。

  4.应甲方科学研究需要,乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研成果产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。

  5.乙方应根据行业和企业的发展,对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作带给推荐和咨询。

  6.甲方定期派遣必须数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养双师队伍。挂职期间乙方带给相关食宿条件和工作岗位,保证挂职效果。

  四、附则

  1.为加强沟通和联系,甲、乙双方应明确联系人和联系方式,并透过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。

  2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用,由双方本着平等协商,互惠互利的原则加以解决。

  3.本协议有效期年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。

  4.本协议履行中出现纠纷,双方应尽力协商解决。协商不成,提交江门仲栽委员会仲栽。

  5.本协议一式三份,甲方二份,乙方一份,自双方签字、盖章之日生效。

  甲方:_______

  乙方:_______

  签字代表:_______

  签字代表:_______

  ________年____月____日

  ________年____月____日

校企合作协议书5

  甲方:_______

  乙方:_______

  为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就工业设备安装专业、电气工程专业、楼宇智能化专业的人才培养合作事项达成如下协议:

  一、合作原则

  本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

  二、合作方式及内容

  经双方友好协商,合作方式及内容参照以下五个条款执行。未尽之处,可做其他补充。

  (一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作

  1.甲方在乙方挂牌设立“山西建筑职业技术学院校外实训基地”,乙方根据需要在甲方挂牌设立“浙江省工业设备安装集团有限公司人力资源培养基地”。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研合作。

  2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。

  3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软、硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。

  4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。

  5.双方将定期(每半年一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

  (二)订单培养、合作办学

  1.双方共同合作,在工业设备安装专业、电气工程专业、楼宇智能化专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

  2.为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实验实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干、能工巧匠承担合作专业的'部分教学实训任务;积极为合作专业的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。

  3.劳动力转移培训:乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取“工学结合,半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动,甲乙双方共同方培养专业人才。

  4.乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。

  5.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨,成果进行推广。

  6.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

  7.甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中,因乙方需要甲方对合作专业的学生进行专门化的教育教学、实习实训等因素,经双方协商,乙方应积极协助甲方承担因双方开展订单培养、合作办学等而增加的部分教学成本。

  (三)顶岗实习、实训基地建设合作

  1.甲方从合同签订之日起,根据高等职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

  2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密、长效的合作机制。

  3.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作;乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划,以提高学生的综合素质能力。

  4.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境(顶岗实习期限一般为6个月)。专业技能训练内容包括电工、管工、焊工、吊装、钳工、安装调试、现场施工、安全员、资料员、造价员等。同时,乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间,使学生能顺利完成教学计划规定的课程学习任务,保证学生自身能力的提高。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系,实习单位对实习学生酌情发放实习补贴,以切实维护学生权益。

  5.顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时甲方应指派相应的经验丰富的教师共同对学生对管理与教导。

  6.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

  7.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系。

  (四)互派挂职交流合作

  1.甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位,保证挂职效果。

  2.乙方及其下属相关企业,每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼,参与甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位,并保证挂职效果。

  3.双方派出的挂职、培训人员应严格对方的工作和教学的行为,严格遵守保密制度和各种管理规章,确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满,并经考核合格后,视情况由接受单位发放相关聘书。

  (五)教学、科研及产学合作

  1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为泉州信息职业技术学院教学指导专业委员、教学指导顾问,进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与甲方的教育教学工作。

  2.乙方聘请甲方高层(院领导)担任乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座。

  3.甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发,可以通过《山西建筑职业技术学院学报》刊登相应的科研成果。

  三、合作时间

  合作时间初定五年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。

  甲方:_______乙方:_______

  代表人:_______代表人:_______

  _______年_______月_______日_______年_______月_______日

校企合作协议书6

  甲方:_______

  乙方:_______

  经友好协商,双方同意签订如下协议:

  一、双方视对方为合作伙伴,并利用其宣传工具宣传对方。

  二、甲方根据乙方要求,推荐优秀毕业生到乙方就业。乙方也可帮助甲方推荐毕业生就业。

  三、乙方同意甲方在其公司建立实训基地,并在其公司门口挂上写有"河源职业技术学院实训基地"的牌子。

  四、乙方接纳甲方学生见习(实习),并派相应的技术要员给学生作必要的.讲解。见习(实习)时间、人数、内容、管理等具体事项经双方协商后确定。

  五、甲方学生在乙方实习或工作期间,甲方派老师辅助乙方按其规章制度对学生进行管理。

  六、甲方聘请乙方一名技术人员为甲方"教学指导委员会"委员,参与甲方的专业建设。

  七、甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。

  甲方签章:_______乙方签章:_______

  _______年_______月_______日_______年_______月_______日

校企合作协议书7

  甲方:

  (以下简称甲方)(以下简称乙方)

  乙方:

  为积极创新人才培养模式,给学生提供更广泛的实习和就业机会,根据高等院校学生培养目标及要求,甲乙双方本着互惠互利,共同发展的原则,就加强协作、共同努力建设好校企合作实习和就业基地,达成如下协议,并由双方共同遵守。

  一、合作总则

  双方经过协商,决定合作建立学生实习与就业基地。双方均同意在对外发布信息中,双方都有权使用共建的实习基地的名称“_______学生实习与就业基地”。

  二、权利与义务

  (一)、甲方权利与义务

  1、依据专业教学计划制定实习计划和安排,提前落实每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方商定实施计划,并共同实施。

  2、优先安排乙方进入甲方举办的应届毕业生供需见面会选拔优秀人才,并每个学年为乙方组织最少一个专场招聘宣讲会。

  3、充分做好实习生实习前思想教育、安全教育和准备工作,要求学生遵守法律法规和乙方规章制度,不得做损害乙方利益的事。

  4、委派实习指导教师对实习生进行指导和管理,协调乙方和实习生之间的关系,共同处理实习期突发事件等行政事务,做好实习期间学生的思想教育和安全管理。

  5、实习计划一经确定,甲方应把实习大纲、实习计划提前送达乙方,实习计划不得随意变更。

  6、严肃实习纪律,对不服从安排、未完成教学计划所规定的实习任务的学生,按有关校规不予实习学分。

  7、实习生有下列情形之一者,由甲方接回实习学生,所发生费用由甲方实习生自负:

  1)没有通过乙方岗前培训考试的;

  2)在实习期间不能胜任岗位工作的(或经调换后仍不能胜任的);

  3)在实习期间故意违反乙方公司纪律、规定的';

  4)有其他特殊情况(如做出有损公司形象的不良行为或故意造成公司财物损失的等)。

  8、优先为乙方提供当年应届毕业生资源信息,优先安排乙方进入甲方举办的应届毕业生供需见面会选拔优秀人才。

  9、为参加教学辅导和实习指导的乙方技术人员提供工作上和生活上的方便,为乙方的培训、进修提供便利。

  (二)、乙方权利与义务

  1、优先安排甲方学生进行顶岗实习,提供安全的实习环境,委派优秀员工担任实习指导

  1、教师,妥善安排学生实习期间的食宿,适当补贴实习生活费用,发放实习期津贴;

  2、可根据内部情况安排及调整学生的实习岗位,要求实习生在不违反法律法规和甲方校规的情况下服从乙方管理,有权并有责任及时将学生的违规违纪行为向甲方通报。

  3、对甲方顶岗实习学生进行职业素质、职业技能、业务知识、商业保密等方面的岗前教育,具体培训周期视各工作岗位需要而定。

  4、为需返校参加相关学业考试的实习生提供合理的假期方便。

  5、实习期满后,根据实习生实习期间的表现,填写实习鉴定,并提供给甲方。

  6、实习期满后,可择优录用实习生为正式员工,并根据《中华人民共和国劳动法》和相关法律法规,做到合理、合法用工。

  7、乙方作为甲方的实习与就业基地,及时向甲方提供人才需求信息。

  8、因甲方、乙方、学生或者其他相关当事人的过错造成实习学生的人身伤害事故,根据法律规定和本协议的约定承担法律责任。其中,自杀、自残、自伤事故及学生有特异体质或特异疾病没有如实告知的,由实习学生自行承担全部责任。

  三、其他

  1、条件具备时,双方共同开展订单式培养、科研合作等项目。在本协议基础上,双方可就其他事项合作签署合作合同。

  2、本协议有效期3年,从签字之日起有效。期满后若双方有继续合作意向,可协商后续签。

  3、本协议一式肆份,双方各执贰份,经双方签字盖章后生效,协议中未尽事宜或因形势变迁致使双方对合同的内容产生异议,双方友好协商解决。

  甲方: 甲方代表签字:

  (盖章) 年 月 日

  通讯地址: 电话:

  电子信箱: 联系人: 乙方:

  通讯地址: 电话: 联系人:

  传真: 电话:

  乙方代表签字: 传真:

  (盖章) 年 月 日

校企合作协议书8

  甲 方:无锡商业职业技术学院

  法人代表:

  住 所 地:无锡市钱胡公路809号

  联系方式:

  乙 方:

  法人代表:

  住 所 地:

  联系方式:校企合作协议书为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就__________________________________合作事项达成如下协议:

  一、合作原则

  本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

  二、合作方式及内容

  经双方友好协商,合作方式及内容参照以下________________条款执行。未尽之处,可做其他补充。

  (一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作

  1.甲方在乙方挂牌设立“无锡商业职业技术学院校外实训、就业基

  地”,乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研合作。

  2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。

  3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软、硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。

  4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。

  5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

  (二)订单培养、合作办学

  1.双方共同合作,在___________________专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、_______________班”,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

  2.为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源。如在甲方投资建设专门化的实验实训室,满足合作班级学生的实验实训需要;推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。

  3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立“无锡商业职业技术学院成人大专函授点”,采取“函授”模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员

  工的培养专业和培养方案。

  4.劳动力转移培训:乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取“工学结合,半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动,甲方为乙方培养专业人才(工作的同时,可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育)。

  5.乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。

  6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并对双方成果进行推广。

  7.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

  8.甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中,因重新组班、专门化的教育教学、实习实训等因素,经双方协商,乙方向甲方交纳管理费用___________元/学期,协助甲方承担因双方开展订单培养、合作办学等而增加的部分教学成本。

  (三)顶岗实习、实训基地建设合作

  1.甲方从合同签订之日起,根据高等职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

  2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上,本着共同发展的`原则,建立紧密、长效的合作机制。

  3.乙方若在甲方建立校内生产性实训基地(实训基地协议另订),甲方应向乙方公允收取一定的资源费,如房租费、水电费等。

  4.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗

  实习期间工、学任务的顺利完成。同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作;乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划,以提高学生的综合素质能力。

  5.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境(顶岗实习期限一般为2—4个月)。同时,乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间,使学生能通过网络教学等手段完成教学计划规定的课程学习任务,保证学生自身能力的提高。课程实习可以采取“1+1”分段教学模式,实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系,实习单位对实习学生酌情发放实习补贴,以切实维护学生权益。

  6.顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。

  7.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

  8.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系。

  9.学生顶岗实习期间,经双方协商,乙方向甲方交纳管理费用____________元/学期,主要用于接送学生下企业的车旅费用,甲方实习指导教师、班主任下企业协助做好实习学生的学习、工作、生活等问题而产生的车旅费用、实习指导费用、相关补贴等。甲方承诺该管理费用不挪作他用。

  (四)互派挂职交流合作

  1.甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位,保证挂职效果。

  2.乙方及其下属相关企业,每年定期派遣中高层管理人员或技术人

  员到甲方挂职锻炼,参与甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位,并保证挂职效果。

  3.双方派出的挂职、培训人员应严格对方的工作和教学的行为,严格遵守保密制度和各种管理规章,确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满,并经考核合格后,视情况由接受单位发放相关聘书。

  (五)教学、科研及产学合作

  1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为无锡商业职业技术学院客座教授,进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与甲方的教育教学工作。

  2.乙方聘请甲方高层(院领导)担任乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座。

  3.甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发,可以通过《无锡商业职业技术学院学报》刊登相应的科研成果。

  (六)上述有关事项具体约定、其他合作方式及内容陈述

  1.________________________________________________________ __________________________________________________________

  2.________________________________________________________ __________________________________________________________

  3.________________________________________________________ __________________________________________________________

  三、需另行明确的双方权利和义务

  (一)甲方

  1.________________________________________________________ __________________________________________________________

  2.________________________________________________________ __________________________________________________________

  3.________________________________________________________ __________________________________________________________

  (二)乙方

  1.________________________________________________________ __________________________________________________________

  2.________________________________________________________ __________________________________________________________

  3.________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。

  甲 方: 乙 方: 代表(或授权)人: 代表(或授权)人:

  年 月 日 年 月 日

校企合作协议书9

  甲方:xx经济学院XX系

  乙方:XX

  为了使学生快速练就过得硬的职业技能,从根本上提高人才培养质量,必须加强同产业的结合,建立校企合作平台,使学生尽快将所学专业知识与能力同生产实际相结合,在学习期间实现与企业、与岗位的零距离目标,并在为学生创造完成学业的同时,实现就业的良好环境,因此,我们在人才培养方案中设计了顶岗实习教学环节。根据企业生产需要,组织学生进入企业进行一线生产,实现工学结合的'实训教学目标,有效提升职业素质,取得实训教学的最佳实效。为加强实习的组织管理,提高实训质量,甲、乙双方就学生顶岗实习事宜签订协议如下:

  一、甲方责任与义务

  1、负责提供实习计划、要求及共同制定实训方案。

  2、可派实习指导教师到现场进行指导。

  3、学生遵守乙方的一切规章制度。

  4、实训结束按规定办理离场手续。

  二、乙方责任与义务

  1、负责提供实训场地、设备、实习用具及材料。

  2、负责对实训学生的实训活动进行合理安排并给予指导。

  3、保证实习学生的安全。

  4、按学生工作实绩付给相应的劳动报酬。

  5、实习学生有违规行为,乙方有权处罚,情节严重有权解除合同。

  6、学生实习期满乙方应同意学生回校完成其他教学环节。

  三、经甲、乙双方考核合格的学生,由甲乙双方共同颁发工作经历证书。

  四、协议时间与所派送学生:

  20xx年XX月XX日起20xx年XX月XX日止,济南经济学院XX系XX班共XX名学生,进入XX实习。

  五、实习学生及实训岗位:根据学生所学专业及企业实际需求确定学生实习岗位。

  六、其他未尽事宜由甲、乙双方协商解决。本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。

  甲方代表:XX

  XXXX年XX月XX日

  乙方代表:XX

  XXXX年XX月XX日

校企合作协议书10

  甲方:

  乙方:

  根据甲、乙双方友好协商,双方就建立学生实习基地、就业安置等问题,达成战略合作协议。为明确双方权利与义务,订立如下协议内容:

  一、合作方式:

  本着理论联系实际,为社会培养、输送适用型复合型人才的办学宗旨,促进学、工结合,甲方通过在乙方设立“实习基地”等方式,委托乙方培养企业所需人才。乙方作为甲方定点人才培训学校,甲方作为乙方在校学生的定点实习及就业安置基地。具体操作包括:

  1、中途实习

  甲方根据需要,乙方随时派送学生中途实习,在实践中学习工作技能。

  2、就业安置

  就业前实习及就业的学生,根据甲方需要,优先给予学生就业实习与安置。

  二、助学费用:

  1、甲方为乙方提供赞助费、实习设备等资助。

  赞助费:

  按实际学生到达人数,每人500元,学生到达15天后,付30%,一个月后付40%,合同履行满后付清。

  2、甲方各项赞助费,准时打入乙方提供的银行帐户、帐号

  银行开户行:

  银行户名:

  银行帐号:

  3、元月份乙方学生回校领取助学金(时间限5天),往返车费由甲方负责。乙方超过时限的,将负责甲方单程车费。

  三、协议期限:

  自20__年__月__日__至20__年__月__日,共__月。

  四、甲方权利与义务:

  1、甲方应为乙方学生提供安全的劳动场所和必要的劳动条件,以及必要的劳动保护,并进行必要的岗前培训和安全生产、管理制度等学习,进行管理指导和相关考核,并将考核情况及时反馈给乙方。

  2、甲方应当提供合适的工作岗位(不得安排危险岗位),以及良好的.食、宿条件,并负责报销乙方相关费用。中途实习学生实习期满后,于10日内一次性结清工资。

  3、如由于学生自身原因或违章操作而造成的工伤事故,甲方按照国家《工伤保险条例》处理;甲方并负责乙方学生的意外保险,否则出现意外伤害由甲方全权负责等。

  甲方:

  乙方:

校企合作协议书11

  甲方:_______(以下简称甲方)

  乙方:_______(以下简称乙方)

  甲乙双方经友好协商,于________年____月____日就乙方在校学生至甲方实习达成并签署以下合作协议:

  一、甲方权利、义务

  1、根据国家的有关规定,用心与乙方开展校企合作,为乙方在校的学生带给必须数量的实习岗位。

  2、为乙方来甲方实习的在校学生(以下简称实习学生)带给各岗位培训和实习指导。

  3、配合乙方对实习学生进行管理。

  4、为实习学生带给贴合国家、行业规定的安全工作场所。乙方应保证学生实习时间内的人身安全及相关权利。

  5、对违反甲方规章制度的实习学生,甲方有权将其退回乙方。对实习学生在实习期间发生的.各种纠纷、突发事件及其它安全事故,依据双方约定妥善处理。

  6、实习结束后,由甲方指导人员根据实习学生在实习中的表现给出评价意见。

  7、根据企业发展需要和双向选取原则,择优录用乙方毕业生。

  二、乙方权利、义务

  1、负责按甲方的要求和条件,选拔合格实习学生,并保证实习时间。

  2、根据专业教学计划制定实习方案,明确实习任务。做好实习学生的岗前培训工作,与实习学生签订实习协议,明确相关职责和义务。

  3、负责向甲方带给实习学生的详细资料名册,资料包括:姓名性别出生年月专业身份证号码家庭住址,并保证该等资料的真实性和完整性。

  4、负责对实习学生的管理,并透过各种形式对实习学生进行上岗前安全教育,引导实习学生顺利完成实习任务的同时贴合甲方安全生产要求。

  5、协助、配合甲方处理实习学生在实习期间发生的违纪行为、纠纷或其他意外事件或事故。

  6、维护甲方的品牌信誉和经济利益,保守从甲方获取的任何商业信息和商业秘密。

  7、实习学生非工作时间的人身财产安全由乙方指派的管理老师统一管理,发生纠纷,由乙方承担全部赔偿职责。

  三、其他

  1、本合作协议期限为年,自________年____月____日起至________年____月____日止。

  2、本合作协议各项条款,甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜,由甲乙双方共同协商解决。协商不成,职责由双方平均承担。若双方另行达成书面补充协议的,则补充协议与本协议具有同等约束力。

  3、本协议自双方授权代表于首页载明的日期签署并生效。本协议壹式两份,双方各执壹份。

  甲方(盖章):_______

  乙方(盖章):_______

  授权代表(签字):_______

  授权代表(签字):_______

校企合作协议书12

  甲方:________________

  乙方:________________

  乙方是中国玉米深加工和发酵行业规模最大的生产制造企业,专注于生物科技领域的研发与生产。根据公司战略发展规划和未来企业发展对人才的需求,乙方计划和高校实施校企战略合作,为乙方新项目建设培养高技能人才。甲方作为乙方的人力资源培养、培训基地,按照乙方的专业需求进行高技能人才的订单式培养,根据乙方的需求开展多层次专业技能培训,乙方为甲方提供学生教学实习基地和老师实习考察。经甲乙双方友好协商,本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则,在平等自愿的前提下,建立校企战略合作关系,达成以下协议:

  一、订单办学

  1、按照乙方需求专业,甲方在年学校招生中,为乙方招录订单培养学生,并按双方商定的教学计划实施订单培养。

  2、订单培养学生学制为3年,学历层次为大专。

  二、订单办学专业及人数

  1、乙方为甲方提供订单招生需求计划,甲乙双方协商,确定订单办学专业及人数,具体确定人数见附表。

  2、订单生源男女比例为8:2,甲方招生人数不

  能满足订单需求人数时,可在年新生中面试招录,招生男女总数比例不超过8:2(个别专业只招男生)。

  三、订单培养的具体模式

  1、乙方委托甲方按订单计划进行招生,学员入学后,经乙方面试合格,由甲方、乙方和学员签订订单培养协议,成为乙方的订单学员。

  2、甲乙双方共同协商,制定订单教学计划,乙方按商定的教学计划实施教学。

  3、订单办学模式采取2+1办学模式,即在甲方学习两年,在乙方顶岗实习一年。也可根据双方具体情况另行确定办学模式。

  4、乙方委托甲方对订单学员进行教学管理和综合考核,订单学员完成正常学习计划,成绩合格并取得毕业证书后,由乙方负责安排在乙方单位就业。企业战略合作协议四、甲方的权利和义务

  1、按照乙方的专业要求、学历层次、人数设置和生源地要求组织招生,保证生源质量。并在完成招生计划的30日内向乙方通报招生结果。

  2、负责报批订单办学招生指标,办理学员学籍,并按国家规定,收取学员在校期间相关学习费用。

  3、负责订单学员的日常教学管理,按双方商定的教学计划组织教学,确保教学质量。

  4、负责做好订单学员的思想道德和安全教育工作,根据乙方需求向乙方提供订单学员在学校期间的.详细情况。

  5、负责订单学员的就业指导工作,引导学员树立正确的就业观念和职业化意识,为就业创造条件。

  6、负责将订单学员送至乙方进行顶岗实习,也可安排老师驻厂协同乙方进行管理,乙方负责驻厂老师的食宿。

  五、乙方的权利和义务

  1、除国家教育部、省、学校规定的有关必须课程外,乙方有权参与甲方订单课程的设置。

  2、根据教学计划,选派乙方人员到甲方授课,参与培养过程的

  教学。 3、负责安排订单学员的阶段性专业实习,协助甲方进行学员实习管理。

  4、负责接收订单培养学生到乙方进行顶岗实习,并按乙方规定支付实习期间工资待遇。

  5、对完成学习计划,取得毕业证书的订单学员的接收和岗位安排,并按国家规定签订劳动合同。

  6、乙方负责办理顶岗实习学员工伤保险。

  7、违反乙方管理制度的顶岗实习学员,乙方有权退回甲方,并提前3天向甲方通报情况。

  六、特别约定

  1、甲方根据订单招生计划录用的订单学员,要求身体健康,无残疾,否则乙方可不预接收。

  2、订单学员在乙方就业后,甲方应跟踪服务一年,和乙方共同评估学员质量,并就乙方提出的建议进行改进,以建立长期稳定的合作关系。

  3、该订单学员就业去向主要面向通辽和新疆基地,考虑到今后工作实际,该订单主要面向内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、甘肃、陕西、宁夏、青海等周围省份生源,也欢迎有志到以上基地工作的其他省份的学员。

  七、近期合作事宜

  经甲乙双方协商,乙方可从甲方年毕业生中选择需求专业学生,经面试后,确定为乙方订单培养学生,毕业后直接到乙方就业,具体合作内容经双方协商可另行签订合作协议。

  八、其他事宜

  1、本协议未尽事宜,由甲乙双方协商一致后签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。

  2、本协议一式四份,甲乙双方各执二份

  甲方:________________乙方:________________

  日期:________________日期:________________

校企合作协议书13

  甲方(学校):xx

  乙方(企业):xxx集团有限公司

  为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神,促进职业教育改革,培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定,本着共同发展的原则,经校企双方协商,就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下:

  (一)甲方的权利义务

  1、甲方坚持以就业为导向,将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求,甲方开办个人左右的“威胜班”,学制3年(2+1模式),电子相关专业,实施订单式教育,根据乙方岗位技能要求,针对性安排教育教学内容,以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。

  2、甲方负责“威胜班”招生工作,完成正常的教育教学工作,保证“威胜班”生源质量,但不能以乙方名义对外招生,甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。

  3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意,须优先满足乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。

  4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业,实习期由甲方协助管理,每缺少一人向乙方支付违约金200元整。

  (二)乙方的权利义务

  1、乙方积极为甲方传递行业信息,搜集教学素材,并参与乙方“威胜班”专业教材的'编写,提供办学便利,积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。

  2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师,甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习,提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施,实习考核由乙方实施。

  3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件,配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育,在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。

  4、为冠名班学生,甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。

  5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”,以鼓励学生更好的学好专业技能,帮助贫困学生完成学业,并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。

  三、本协议书自双方签订之日起生效:

  本合作协议一式三份,甲乙双方各执一份,长沙市教育局备案一份,其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力,争议由乙方所在地法院管辖。

  甲方:xx

  授权代表人:xx

  xx年xx月xx日

  乙方:xxxx集团有限公司

  授权代表人:xx

  年月日

校企合作协议书14

  甲方:_______

  乙方:_______

  一、总则

  1、为大力发展高等职业技术教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养有良好职业素质和很强的操作技能的应用型人才,为学生学习、实训、就业提供更大的空间,以保证学生能顺利完成实行教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。促进教育教学改革,充分发挥高校为社会服务的功能,探讨大学生实现创业的新方式,努力开拓教学实践和就业创业的渠道,不断提升大学生的专业技能和自主创新能力。同时聚焦我校区的优质资源,为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇,促进企业的发展壮大。

  2、双方经友好协商,本着“优势互补,共同发展”的原则,在甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求,且在不影响乙方正常生产的前提下,达成一致意向,签订本协议。

  二、权利与义务

  1、甲方责任

  (1)甲方作为乙方的人力资源培训基地,应利用学校的专业理论培训优势,根据乙方的需求有计划有目的的为乙方培训有关专业技术人才;组织实施企业员工继续教育和学历教育,为乙方整体提供培训员工的素质服务。

  (2)根据乙方提供的岗位需求和技能要求修改专业教学计划和培养方案,适应企业需要。

  (3)甲方在乙方建立基地有双重功能,既是大学生技能实训基地,同时也是大学生人文素质教育校外基地,甲方在乙方挂牌名称为:“广东科学技术职业学院教学培训基地”。

  (4)甲方安排学生到乙方实训、学习,教育学生遵守乙方的有关规章制度;乙方为甲方学生实训、学习提供必要条件,并指派相关人员指导,在进行技能实践指导的同时,注重对学生职业道德的培训,对学生实训、实习情况提出考核评价意见,同时根据工作情况给予适当的酬金。

  (5)甲方应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。

  (6)甲方可以资助乙方用于教学与管理的各种设备、仪器等,督促乙方认真维护与有效利用。

  2、乙方责任

  (1)乙方作为甲方的校外实习基地,应尽量满足和保障甲方学生的实习需要;按照甲方提供的实习计划,制定详细的实习内容和安排。

  (2)负责向甲方提供企业人力资源结构状况,职业岗位要求的知识水平和专业技能等信息;参与甲方制定专业培养目标,审定专业教学计划和各种培训计划。

  (3)乙方可参与修改课程计划、调整课程设置。

  (4)乙方认真维护与有效利用甲方资助乙方用于教学与管理的各种仪器、设备等。

  (5)对甲方的实习学生的实习情况进行全面的评价与考核,以保证学生能顺利完成专业学习。

  (6)乙方对技术难度较大的工作或使用有危险性的仪器设备时必须安排经验丰富的专业技术人员进行技术指导。

  (7)负责安排双方联合培养的'合格毕业生就业,做到优先录用。并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序,签订就业协议。

  (8)乙方应确保本单位单位招聘及用工的合法性。

  三、公共安全,本着勤俭节约的原则,对办公用品的使用作如下规定

  1、复印机使用:供本部呈上对下公文往来中的时效急、数量少的表格、资料、文件等范围的材料。一般数量超过25份的材料都要交打印中心处理。各办公室复印的材料要计算好份数,避免不必要的浪费。凡是各办公室需要复印材料统一交办公室文员。未经部领导同意,不得承接外部门材料复印。无关人员未经许可,不得进入复印间。凡复印多余的涉密材料,必须及时销毁。

  2、办公文具使用:办公文具统一由办公室负责管理,如有需要,一律到办公室领取。如文具损坏,则以旧换新;如文具丢失,则说明丢失原因。办公用纸张需节约使用,凡初稿、未形成正文的可利用已废弃文件纸双面打印,或正反面利用纸张。

  3、电教器材由组织科负责保管使用与保管:部内所有贵重物品必须指定专人操作、使用、保管和维护。未经部领导批准,一般不外借,本部人员因特殊情况需个人借用,须写借条,并经部领导同意方可使用,用后归还,损坏赔偿。

  4、网络设备管理:本部微机和网络设备由专门机构和专人负责维修处理,他人不得私自拆卸、自行维修。上网人员需正常使用网络资源,按操作规程正确操作,严禁异常关机。网络设备故障需由有关人员及时与信息中心联系,以便尽快排除故障。

  四、指导思想

  贯彻职业教育“要全面贯彻党的教育方针,以服务为宗旨,就业为导向,走产学结合发展道路,为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的教育方针;培养具有“精维修、能操作、会营销、懂管理”和良好职业道德与创新精神的高素质、高技能专业人才的定位要求,进一步加强校企合作,加快推进我校人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、企业的联系,加强教育与生产劳动和社会实践相结合;找准专业与企业的利益共同点,建立与企业之间长期稳定的组织联系制度,实现互惠互利、合作共赢的目标,努力为当地经济服务。

  五、场地租赁

  1、甲方租用乙方位于___(建筑面积___平方米)作为校企合作场地,并收取租赁费用。

  2、租赁期限为___年。

  3、费用按每月每平方米___元人民币计算(含租金、管理费、税费、水电费),从___年___月___日开始计,第___年起(___年___月___日)租金和管理费在上年基础上递增___%。

  4、本协议租赁费用每两年结算一次。

  六、其他事项

  1、甲方或乙方因特殊原因,提出提前结束实习的,需提前___天通知对方。经双方协商同意后方可结束。

  2、实习生因故请假、早退,或缩短实习时间。乙方需提前___天通知甲方,经甲、乙双方协调后另行安排。

  七、附则

  1、双方每年检查评估本协议书执行情况,总结合作经验、调整、完善协议。

  2、双方根据全面合作开展情况,适当时候在各类媒体上进行相关宣传,扩大双方影响。

  3、双方应遵守有关条款。本协议未涉及的事宜,可形成补充协议或由甲、乙双方协商解决。如一方单方面违约或有损对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议。

  4、本协议书一式两份,双方各执一份。经双方授权代表共同签字盖章后生效,协议有效期十年。

  5、如需延长,在协议到期前三个月双方进行协商。

  甲方(章):_______乙方(章):_______

  授权代表(签字):_______授权代表(签字):_______

  地址:_______地址:_______

  签署日期:_______年_______月_______日签署日期:_______年_______月_______日

校企合作协议书15

  甲方:_______(盖章)

  乙方:_______(盖章)

  _______年_______月_______日

  一、合作宗旨

  双方本着集成有用资源,提升企业创新能力和科技水平,把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力,同时提高教学质量和科研水平,在实践中培养高科技人才,促进学校、企业和社会的共同进步为目标,一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系,并达成合作协议。

  二、合作方式及内容

  经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽之处,可另做补充。

  (一)共建"华南理工大学研发基地"(简称研发基地)

  在企业成立研发基地,研发基地将以国家战略与市场需求为导向,以特色产品和优势学科为基础,结合广东省及国家产业结构调整升级的实际需要,重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。

  1.研发基地性质

  研发基地为非法人机构,向甲方负责,并在企业方挂牌"华南理工大学产学研基地";研发基地负责对企业员工定期进行培训,对企业最新研发的新产品进行上线培训等

  2.研发基地的职责

  研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务,并针对甲方的具体工程技术问题,开展技术开发、技术服务、技术咨询等;研发基地负责对甲方员工定期进行培训,对企业最新研发的新产品进行上线培训等;研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势的科研项目,向政府各级主管部门申请相应的科学技术研究经费。

  3.人员构成

  研究基地人员根据甲方需要灵活组成,可以是跨学院,多学科组合形式。

  4.研发基地经费

  (二)顶岗实习、工学结合

  为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才,乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方进行相关专业的实习。

  甲方在乙方学生实习前一个月,将当年可接纳的实习人数、专业、联系人及联系方式告知甲方。乙方结合甲方实际情况制定实习计划

  (包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等),经双方确认后执行。实习期间,乙方需派出实习带队老师负责具体实习事务,保证乙方学生遵守有关法规和甲方的管理制度。

  (三)就业推荐、优先录用优秀毕业生

  为了甲方的长远发展、战略定位、提高企业的创新能力,乙方向其推荐所需人才。

  (四)其他

  1.甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源,推荐介绍对方,以提高双方的知名度和影响力。

  2.乙方可制作"华南理工大学校外教学实习基地"匾牌,赠送给甲方,以对外表明双方的合作关系。

  三、双方的权利与义务

  (一)甲方的权利与义务

  1、甲方充分利用企业的设备优势和生产条件支持研发基地建设工作,与乙方进行产学研合作。

  2、在不影响企业正常生产活动情况下,甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。

  3、同等条件下,甲方优先录用乙方推荐的优秀人才。

  4.合作中相关专利权、技术后续改进权、同类或类似产品项目,(包括与项目有关的附属品)专利申报权一律属甲方。

  5.研究基地科技成果在转化或产业化时,企业方享有转让权。

  6.乙方学生在乙方实习期间,参与甲方项目开发所取得的成果,其知识产权归甲方所有;甲方根据实习学生对成果的贡献,适当给予经济补贴。双方另有约定的除外。

  (二)乙方的权利与义务

  1.为甲方的长远发展、战略定位、提高企业创新能力提供技术支持,促进传统产业改造和高新技术产业发展。

  2.根据甲方提出的高新技术项目需求和企业技术难题,积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关、支持企业创新。

  3.帮助甲方进行企业员工培训、技能提升。

  4.帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备推广应用。

  5.推荐甲方急需人才和技术资源。

  6.保证乙方学生在实习期间遵守相关法规和甲方的管理制度。

  7.协助甲方按照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。

  8.乙方应当保证其交付给甲方的研究开发成果不侵犯任何第三人的合法权益。如发生第三人指控甲方实施的技术侵权的,乙方应当承担全部责任。

  9.乙方不得在向甲方交付研究开发成果之前,自行将研究开发成果转让给第三人

  四、合作期限

  合作期限为年,双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后,双方可共同商议开拓新的合作领域,建立新的合作意向。

  五、安全保密

  1.合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的,应承担赔偿及其他相关法律责任。

  2.本条所说的'商业秘密,指不为公众所知悉,能为权利人带来经济效益,具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息,包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。

  3.本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。

  六、协议生效、变更和终止

  1.本协议自甲乙双方盖章签字之日生效。

  2.在合作过程中,双方可以根据实际需要,协商签订更加具体的单项目协议或合同,作为本协议的附件。

  3.如本协议在履行过程中变更、补充和修改,可根据双方的合作意愿和实际情况进行友好协商,经双方同意后变更合作协议。未经双方同意,任何一方不得随意更改本协议。

  4.在协议履行期间如因单方面原因提出中止合作,双方应进行友

  好协商,并满足协议附件要求的前提下,经双方同意后终止本协议。

  七、违约责任

  未按本协议实行即视为违约,未违约方可以单方解除协议,并要求对方赔偿相关项目的损失。

  八、其他

  1.基地所有的研究成果,双方项目的研究开发人员,享有在有关技术成果文件上写明技术成果完成者的权利,取得有关荣誉证书和奖励的权利。

  2.双方协定相关协议后,共同商定研发基地本年度的工作计划,并根据工作计划核算相关人员的投入、经费等内容。

  3.本协议为总协议,其中具体事项可以本协议为基础另行签订具体协议或《实施细则》。未尽事宜可以另行补充约定。

  甲方:_______(盖章)乙方:_______(盖章)

  代表(或授权)人:_______代表(或授权)人:_______

  _______年_______月_______日_______年_______月_______日

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