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班级公物管理协议书
在日常生活和工作中，大家逐渐认识到协议书的重要性，签订协议书能够较为有效的约束违约行为。我敢肯定，大部分人都对拟定协议书很是头疼的，以下是小编为大家收集的班级公物管理协议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级公物管理协议书1
教育，不仅意味着提高人的道德水平和知识能力，同时也意味着按文明社会与他人交往的准则规范人的行为，即通常所说的“养成教育”，这种养成教育带有某种强制性。因此我们必须要遵守某种规范。作为高二七班学生我们愿意做到以下几点：
1：上课全心投入认真听讲，积极回应老师问题，形成良好互动。
2：不扰论课堂秩序，不睡觉，不趴着、不看与课堂无关的`书籍。
3：自习课静心学习，不讨论、不起哄、不参与说话、不制造噪音。
4： 严格自律，准时、守纪、服从管理。
5：认真做好值日生，不拖拉、不扣分。
6：创造整洁课桌，桌子上的书不超过5本。
班级处罚协议：
1：课堂、自习课，违纪一次，通报批评，写一篇违纪心理报告，5000字以上。
违纪累计两次以上，打扫教室卫生一周，如果出现扣分，追加一周直至良好完成。严重违纪者或违纪累计三次以上回家反省学习态度，并交5000字反思认识。
严重违纪包括玩手机、将违规物品带到教室宿舍、抽烟、喝酒、打架故意扰乱课堂、起哄等。视情节严重情况交由学校处理。
2：每迟到一次交一篇5000字优秀作文，并写300字以上读后感。由朱婷婷、甄洁负责统计当天公布上交名单。值日生推迟xx分钟，勤人员每天提前上报，否则视为违纪。
3：值日生每扣一分打扫一周卫生或交一篇一万字优秀文章。
4：两睡每违纪一次交一份xx00字检查，一周内连续两次打扫宿舍卫生一周，交一万字优秀文章。以班主任查宿舍时间为准。中午12点xx；晚睡9点55分。
班级公物管理协议书2
为珍惜学校资源，营造文明校园环境，加强学校班级教学设施设备的管理，发挥设施设备在教育教学活动中的作用，提高教学设施设备的使用率，经学校与各班学生、班主任共同协商，达成如下协议：
一、教室内的一切设施设备均为学校公物，班主任是设施设备管理的第一责任人。
二、班主任要教育学生爱护公物，关注科任教师使用教学设备的情况，保证不能人为损坏和污损设施设备。具体要求如下：
1、不随意移动讲台设施，不在讲台上乱刻、乱画、爱护讲台及内部一切设施。
2、黑板要用专用工具写、擦。不用硬物在黑板上画线或人为损坏。
3、电教设施由班主任指定的班级管理员协助管理，归科任教师教学时使用，其他人员不得随意开关。
4、保持门窗、玻璃、插销、窗帘完好无损。
5、保持教室内外墙壁整洁，不乱涂、乱画，不在墙壁上留墨水，球印，鞋印等污迹。
6、不得在教室内外追逐打闹、打球、玩游戏等。
7、将班级的桌椅使用责任到人，不得随意交换。不在桌椅上乱刻、乱写、乱贴，学期结束时交验。
8、爱护教室内外的.消防器材、电源开关、插座、电扇等电器设备，注意安全用电。严禁非教学需要使用教室内电源。
9、爱护校园内一切公共设施，如体育器材、绿化设施、理化生实验室、计算机设备等，并规范操作、合理使用。图书资料要按规定借还。
10、对厕所里的水管、水箱、水龙头、玻璃窗等应保护完好，注意节约用水。
三、如有人为损坏或污损，学校将追究责任，照价赔偿，故意破坏者要加倍处罚，并给予相应的纪律处分。对班级责任范围内的公物如不能确定责任人或责任不清楚的，由所在班级赔偿。
四、本协议从20xx年12月25日双方签字后生效。
五、本协议一式三份，学校总务处、班主任各执一份。
班主任签字： 任课教师签字：
学校总务主任签字：
20xx年xx月xx日
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