德育副校长述职报告
在人们素养不断提高的今天，报告的使用频率呈上升趋势，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编精心整理的德育副校长述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
德育副校长述职报告 篇1
经教育局党委考察任命，我于xx年4月起任xx乡中央小学分管德育和中央小学日常治理的副校长至今。现在，根据教育局党委的有关要求，做述职讲演如下。
一、主要工作及其功效回顾
任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新村夫”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，赓续加强学习，努力进步个人涵养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始末明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助田凯师校长和刘尚贵书记搞好学校的治理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。
针对学校存在的差距和自己分管的规模，主要做了如下工作:立异德育工作，创建活力型校园;强化内部治理，创建效能型校园;加强校园文化建设，创建人文型校园;加强安全工作，创建平安型校园。
xx年5月以来，学校先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任步队建设工作的若干题目》一文在《沈北新区教育》揭晓并在教师学校德育工作治理研讨班班上交流。
二、以身作则，树立勤政廉政的`良好形象
作为学校的治理者，我始末坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，操纵民所谋，情为民所系。
和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一责任。
三、加强德育工作治理，进步学生综合素质
我一直保持着边做边学的立场，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未泛起大的违法违纪事件。
1、夯实基础工作，培养学生良好的行为习惯
学校从细、小、严、实入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到四“不”即:不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗。
2、加强校园文化建设
本学期，我们克服难题，以积极向上的校园文化为载体，举行了书法、绘画和跳舞演出流动，使学生在良好的人文、天然环境中受到熏陶和感染。
3、加强三位一体教育，促进德育网络建设
结合教育局党委开展的“三进”流动，组织全部教师对学生进行家访。继承办好家长学校，实施家长学校省级课题研究，加强家长学校教师培训，进步家庭教育水平。
4、安全教育工作
为了抓好安全工作，学校于4月2日成立了安全捍卫处。详细负责:天天早中晚和课间的学生安全;学校的捍卫工作;组织学生放学时有序搭车;对学生进行安全教育。
做好轨制建设和步队培训工作和“安全教育流动月”工作;开展了安全大检查;做好安全法制教育进课堂工作，5月，学校德育处编写的《小学生安全常识》校本教材正式定稿，交由学校安全捍卫处，用于安全常识课使用;做好学生上下学搭车安全工作。
5、综合治理工作
开展法制教育工作。各校通过讲演会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣传和教育，继承办好校园法制报。
德育副校长述职报告 篇2
一、基本情况：
我担任学校副校长，主管教育教学工作，并负责初三21班的化学教学工作。在过去的一年里，我主要负责教育教学管理工作，并与校长张先生紧密合作，协调各种因素。同时，作为21班的任课老师，我致力于教好化学课程，并协助班主任做好学生的思想工作。
二、工作实绩：
1、学校教育教学工作：
（1）自从20xx年以来，学校的教育教学秩序良好，教育教学质量迅速提高。中考合格率达到93。8%，超过平均水平3。2个百分点。初一和初二年级的联考成绩也名列天心区前茅。
（2）我协助校长张先生完善了学校各项制度，并为学校的教育教学工作提供了自己的见解和主张。我制定了学期教育教学工作要点以及各年级学生的发展规划。
（3）我协助校长成功地组织了教育教学开放日活动。
（4）我成功地申报了《感恩教育》市级课题和《初中新课程课型创新研究》省级课题，并进行了开题论证工作。因此，学校被天心区教育局评为"科研课题管理"先进单位。
（5）我协助校长顺利完成了区、市级标准化学校验收工作。我们学校先后获得了天心区教育局和长沙市教育局授予的标准化学校荣誉称号。
（6）我协助校长承办了天心区中小学常规教学经验交流活动，并在会上代表建业中学介绍了教育教学管理经验。
（7）我指导教务处加强了教学常规的管理工作。我还指导德育处加强了学生的行为习惯和学习习惯的养成教育。另外，我还指导教科室加强了教研和课题的管理工作。
2、个人教学工作：
（1）教学成绩：我负责初三21班化学教学，该班在区教育局组织的联考中，优秀率、合格率和平均分均位居全区三十多个班级的前列。
（2）学生竞赛辅导：我辅导学生参加化学竞赛，其中刘盼同学获得市一等奖，胡浩然同学获得市二等奖。我还辅导学生参加科技小论文竞赛，其中谢宇同学获得区一等奖，陈阳同学获得区二等奖。
（3）个人荣誉：在20xx年下期，我被评为区教育局的教育科研先进个人；在20xx年上期，我被市教科院评为中学化学知识竞赛优秀指导教师。
（4）论文获奖：我所写的`《观初中化学有机合成材料课的体会》获得市二等奖，《浅谈化学课堂提问的设计》获得市一等奖，《浅谈初三备考工作》获得省二等奖，《初三化学复习课开放式教学的设计》获得省三等奖。
三、德、能、勤、廉情况：
1、德：
我在政治思想上积极进步，始终保持清醒的头脑，使自己在思想、政治和行动上与组织保持高度一致。我具有强烈的事业心和责任感，时刻牢记自己作为一名教育管理者应该为社会进步、学校发展、教师工作氛围的和谐、学生成长以及周围人民的福祉做出贡献。
2、能：
（1）管理能力：学校实行层次管理，张校长在教育教学方面给予了我充分的授权。我认为，德才兼备的教师是学校最宝贵的财富。因此，我将留住和培养一批德才兼备的教师视为自己的责任和义务。为了实现这个目标，我采取了一系列措施，如推动名师工程的开展，加强校本培训，加强教研组的管理，指导教研组站在国家课程设置的目标和要求上来认识教材并研究教学。此外，我还通过请进请出的方式和校内教师教研活动等方式来提高教师的业务水平。
我认为提高课堂效率是提高教学质量的最佳方法。为了实现这个目标，我采取了以下措施：从《初中新课程课型创新研究》的课题研究入手，引导教研组进行集体讨论，研究出各种课型的最佳课堂效率。我还加强了常态课的管理，制定了常态课管理制度，并要求每天校长室、教务处、德育处、行政值班四组人员对常态课进行巡查，并及时通报巡查情况。一次，市教育局副局长王建华来到我们学校巡查教学楼，巡查结束后他说，他们没想到我们学校的自习课还有这么好的秩序。
另外，我们还采取了"当堂测试，堂堂清，天天清"的办法来提高课堂教学效果。如果学生在当天的课堂测试中没有通过，教师会在第七节自习课上进行辅导，督促学生巩固当天的基础知识。通过这种方式，我们不仅提高了学生的课堂学习效率，还大规模地帮助学困生转化。
我认为，只有在培养了学生良好的身体素质和做人基础上，我们才能真正为学生的终身发展打下基础。为了培养学生良好的身体素质，我们对学生的课间操、眼保操、体育课和阳光体育活动都有严格的要求。此外，初一学生每周还会花费一节课的时间学习一门体育特长课程，以培养他们的体育兴趣和爱好。为了教会学生做人，我们利用每周一的升旗仪式和课间操时间进行感恩教育，培养学生的感恩情结。我们还定期举行成长汇报会活动，引导学生发现自己的优点，不断成长。
德育副校长述职报告 篇3
作为一名教学副校长，我一直以明确职责、助人为乐、创造性地开展工作为作风。面对新形势、新要求、新观念，我如何以全新的思想，全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，成为教师的带头人、学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。
首先，我重视教学常规管理，以保证教育教学工作的顺畅有序。我认为教育教学工作是学校各项工作的中心，抓好常规管理是学校工作的重要环节。
为了保证教育教学工作具有科学性和连续性，我首先抓各类计划的制定。每年学期开学，我会组织各部门反复研究协调，确保各类计划能够清楚地反应学期各项工作。我们共制定了《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等计划。
其次，我注重抓教学环节，以保证教育教学质量逐步提高。学期开学时，我会组织一线教师召开教育教学工作会议，明确工作目标，并落实工作计划。
在课堂教学方面，我重视教师备课和课堂教学。备课是上好课的关键，因此我要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确”。在课堂上，我强调主导作用、师生配合默契、因材施教等要求。同时，我也鼓励教师开展互相听课、互相评课的活动，以提高教学质量。
为了检验教学质量，我在抓批改和反馈环节上做了大量工作。我鼓励教师布置开放性习题，以及定期举行月考，以及时反馈教学情况。此外，我还定期召开教学质量分析会，让教师对比成绩，找出差距与不足，并提出改进方法，提高教学质量。
我还注重抓师资队伍，以保证教师综合素质的提高。我认为教育教学质量取决于教师的教学水平，而教师的教学水平又取决于教师的综合素质。因此，几年来，我在教师队伍建设上采取了一些措施。
首先，我重视教师培训，将其作为一件大事来抓。每年，学校都组织教师参加培训，以扩大教师的视野和提高教师的观念和方法。
其次，我注重教师的学习。学校制定了《教师业务学习计划》，为教师提供了大量的刊物和资料。学校还定期组织教师集中学习和业务讲座，要求教师每人都有自学笔记和体会文章。
除此之外，我还重视新课改工作的实施，以保证教育教学质量逐步提高。我们制定了三年发展规划，并启动了四项工程，包括抓学习与培训、抓课改教学模式的改革、抓评价机制的改革以及抓校园文化活动的'开展。
经过一年的努力，我们学校在教育教学督导评估检查验收中受到了上级领导的高度赞誉。我们的高考二本入段人数达到42人，入段率达到23%，在教师进城考试招聘中，有9名教师被录取。
然而，我也意识到自己存在一些不足之处。我的领导能力还有待提高，特别是在管理理论和管理艺术方面需要加强。同时，课堂教学改革也需要继续抓实，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校教育教学质量。另外，我还需要努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提高。
回首过去的一年，虽然取得了些许成绩，但也有得失。在新的一年里，我将认真听取各级领导和老师的意见和建议，不断充实和完善自己，进一步提高我的工作水平。
德育副校长述职报告 篇4
本人被组织任聘为海滨学校副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管古诗文通读工程、写字工程、校内文化建设、考勤等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培育高层次的道德感、责任感。
工作几年来，我以剧烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是提倡培育“勤奋乐干，擅长思考，不断创新”三种优秀品质。以嘉奖机制为主，准时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其动身点是一切为了同学，为了学校的生存、进展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作汇报如下：
一、加强学习，联系实际，提高熟悉
老师是一门终身学习的职业。社会在不断进展，不学习就会跟不上时代的步伐，特殊是作为一名校级领导和德育工作者，必需始终站在社会进展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的进展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的熟悉和个人品德修养，提高管理力量。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《胜利学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想熟悉、更新教育理念、加快德育创新供应了扎实的基础。
(一)严格要求自己，以身作则
古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在许多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有力量去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的学问信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新状况，经常使我有一种危机感，因此，我必需不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。
(二)健全德育领导机构，重视班主任工作
一是健全德育领导机构。成立了由校长、书记、副校长、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，讨论德育工作，并详细落实执行。
二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、班级组、团委、同学会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，掩盖了学校的各个层面。
三是重视班主任工作。学期初，我们两面位德育副校长和政教处的全体同志都要细心选择班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨阅历沟通会。通过阅历沟通，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对同学思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的`理论基础。
二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处
(一)是规划机制。学校全部规划都体现德育为首，都有德育内容。
1、在我的组织下，编写了海滨学校《古诗文》和《写字》两套校本教材，整理和完善了近17万字的《海滨学校规章制度》;制定了《十二五进展规划》;《古诗文诵读》、《跑步课间操》和《写字工程》三项工程的实施方案，并把这些做为德育工作的导向。
2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作方案。
(二)是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。
目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。
一年来，我和政教处的同志一起以阅历沟通、学习材料、做讲座等各种形式对班主任和班级组进步行培训，同时，也通过加强日常工作状况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的熟悉和工作责任心，鼓舞班主任、班级组长发觉问题，大胆创新，相互学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、班级组长的工作理论和阅历，提高了他们的工作水平，大大推动了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量认真、实事求是地评价老师的工作，抓住微小的工作亮点去看待其工作，赐予充分的确定和鼓舞。并常常和老师探讨讨论，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，讨论同学进展状况。
(三)是加强管理，提高工作效率
1)加强德育队伍建设。德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、力量强，工作有特色，团结互助的以班主任和班级组长为主的德育队伍。加强班主任和班级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓舞创新。
2)完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我熟悉到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度，能正确引导老师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过讨论和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区分，从肯定程度上促进了班主任工作的责任心和乐观性，使班主任工作目标更明确、更详细。同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥班级组的作用，大胆放心地发动班级组长担当起组长的职责。各个班级组长依据本班级的状况，在开学初和某些重要活动中制定了详细具体的工作方案，使家长会、同学会议、老师会议和师生活动等各类活动顺当开展。各个班级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，乐观开展工作，形成了各个班级的工作特色。
3)构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和同学自主管理建设，同学通过自主管理委员会，能基本参加到学校的管理;“德育团”工作使老师人人都成为了德育工作者，使家长、同学成为德育工作者成为可能。这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和进展。
三、树立品牌意识，增加办学特色优势
1、打造五项工程品牌，让德育工作有抓手。
多年以来我们学校始终在探究德育教育实效性的工作道路，通过几年来的摸索我们确立了以“跑步课间操工程”、“净化亮化工程”、“仪容仪表工程”、“古诗文诵读工程”、“写字工程”这五项主体的德育品牌活动。之所以称其为工程，是由于所谓的养成教育不是一朝一夕就能形成的，而在一个长期坚持的过程中逐步形成的，所以我们在德育工作中就坚持期开展这五项活动。并且我们在开展这几项工作之前做了长期的预备工作，详实的撰写了各项工程的实施方案，并根据方案逐步实施和落实。古诗文和写字我们还特地组织人力编写了最贴近同学身心进展规律的样本教材，在葫芦岛学校管理现场会上，我们的这两项教材也得到了市局领导及同行行的高度评价，许多兄弟学校都纷纷借阅，愧疚的是由于我们剩余的教材有限，没能够都满意大家的要求。
2、加强校内文化建议，打造德育工作亮点。
陶行知先生说：“学校要制造艺术校内之环境，重视艺术校内之阵容。”同学是校内的仆人，校内建设必需着眼于同学身心的进展。学校以干净、美丽的文化环境、丰富多彩的文化内容、布满朝气的文化氛围，净化同学的心灵、陶冶同学的情操，这是用千万遍说教都无法达到的教育效果。
我们以迎接辽宁省“双高普九”为契机，以“海纳百川，自强不息”的校内精神为引领，以“厚德、励志、博学、笃行”八字校训为主题，以四个楼层为载体，以《海滨学校校内文化建设方案》为标准，融传统文化与儒家教育思想为一体，花费近七万元打造了我校精致雅致富有内涵的校内文化。在接受省双高普九和承办的葫芦岛市学校管理现场会上，我校的厅廊文化、制度文化及精神文化得到了省、市、县三级领导及行内同志的一至好评和高度的赞扬。
总之，学校各项工作都布满生气和活力，成果的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也糊涂地看到，学校进展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使同学管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并盼望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广阔教职工的共同努力，仔细加以解决。而我更应当自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，擅长实践的教育管理专家。
德育副校长述职报告 篇5
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好! 本人被组织任聘为……副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管校园后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、职责感。
工作几年来，我以强烈的事业心、职责心力抓好德育工作，确保校园教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了校园的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：
一、加强学习，联系实际，提高认识
教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，务必始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每一天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的'敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理潜力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功校园内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新带给了扎实的基础。
(一)严格要求自己，以身作则
古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有潜力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，应对当今变革的时代，应对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新状况，常常使我有一种危机感，因此，我务必不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。
(二)健全德育领导机构，重视班主任工作
（1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会;
(2)迎接各类验收，打造校园品牌。一年内，校园三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色校园”、“省先进体育校园”、“省礼貌单位”;
(3)建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显着，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传校园品牌;
(4)狠抓学生常规管理，养成良好习惯。午后静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色;(5)成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显着。
一是健全德育领导机构。成立了由……校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。
二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了校园的各个层面。 三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织
德育副校长述职报告 篇6
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！
现将我任职德育副校长一年来的工作、学习、管理等情景作如下述职，请各位领导和同事对我进行评议。
过去的一年我协助x校长，主要分管德育工作、初一年级部以及寄宿部工作。回顾这一年来的工作，我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮忙下，立足岗位，扎实工作，潜心教育教学，不断创新，不管在工作、学习和管理上都取得了较大的提高，较好地完成了分管的各项工作。下头我的述职主要有两部分资料：
一是工作汇报，
二是工作反思。
首先是工作汇报。
一年来政教处在xx主任牵头下、xx副主任协助下，高效运转，开拓创新，做了很多扎实有效的工作：
（1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会。
（2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为"省绿色学校"、"省先进体育学校"、"省礼貌单位".
（3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第三届艺术节、第六届校体育运动会，开展了"阳光体育活动",迎接了县"四个一"验收并获一等奖，开展"感恩教育"系列活动成效显着，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌。
（4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色。
（5）成功组织初一新生军训和初三新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。初一年级在王茹主任、许从林、潘明主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显着，两次期中考试、两次期末考试，语文、数学获得均分4次第一，英语1次第一，3次第二；寄宿部在马成利主任的管理下，狠抓学生生活习惯的养成，合理调整生活教师上班时段，开创了寄宿工作的新局面。本人也积极响应学校号召，深入课堂一学期听课57节。
一年来，学校环境干净整洁、学生守纪情景良好，良好习惯初步养成，所有学生勤奋好学，无重大违纪事件发生，感激全体班主任教师付出的辛勤劳动，在学校最小的管理单元中做出了最大的贡献；七年级的优生数在县统考中占有较大优势，感激初一年级全体任课教师，是你们满腔热情地忘我工作，创造了令人满意的成绩。
尤其值得一提的是在英语组缺人的情景下，王茹主任、胡雪峰、张颖、罗红教师承担了3个班的英语教学，并且成绩显着。事非经过不知难，其中辛苦劳累，一言难尽。她们是过去一年教学工作绕可是去的弯。周汝春教师、葛振东主席虽年近半百，但工作满腔热情，业绩优秀。孙建国教师为语文组出谋划策，工作出色。我为拥有这样出色的七年级团队和优秀的同事而感到庆幸，他们高超的`教学水平提高了我的业务，他们高度的职责感提升了我的境界，他们高尚的人格净化了我的心灵，不断地给我鼓励、智慧、灵感和勇气。
其次是工作反思。
一年来，我分管的工作虽然取得了一些成绩，但我也清醒地看到自我的不足。学习的劲头还不是很足，教科研的水平还不高，深入第一线的时间还比较少，对教职工的关心还不很到位，管理的水平也有待提高。兼听则明，对于本人工作中存在的问题和缺点，还望各位领导及教师多指出，我将真诚地理解批评和监督。
各位同事，既为实中人，当为实中谋，实中兴衰史，我们同书写。在新的学年中，我将不断加强个人修养，认真学习，踏实工作，大胆创新，尽职尽责，同各位同仁一道，在x校长的带领下，全力以赴，为实验中学的发展而努力工作！
德育副校长述职报告 篇7
尊敬的各位领导、老师们，大家好！我是XX学校新任德育副校长，很荣幸能在这里向大家述职报告。自从我担任副校长以来，我深刻意识到了德育工作的重要性，也明白了作为一名副校长应该承担的责任和使命。在过去的一年中，我紧密围绕学校的德育目标，全身心投入到德育工作中，今天，我将向大家汇报我所做的工作以及取得的成绩。
德育理念与目标
作为一名德育副校长，我深信“德育为先、以德育人”的理念。在我的带领下，我们始终坚持以培养学生的.思想道德素养为根本目标，努力打造健康文明的校园文化氛围。我们的目标是培养学生成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
德育工作概况
在过去的一年中，我们开展了一系列丰富多彩的德育活动。通过定期举办主题班会、德育讲座、德育实践活动等形式，引导学生明辨是非、树立正确的人生观和价值观。同时，我们还注重对学生进行思想政治教育，引导学生热爱祖国，热爱人民，培养学生的家国情怀和社会责任感。此外，我们还加强了与家长的沟通，共同关心学生成长，形成了学校、家庭、社会共同育人的良好局面。
取得的成绩
在过去的一年中，通过全校师生的共同努力，我们取得了一系列显著成绩。学生的思想道德素养明显提高，校园中爱心互助的氛围日益浓厚。学校荣获了市级文明单位的荣誉称号，学生的综合素质评价显著提升。学校的德育工作也受到了社会各界的一致好评，取得了良好的社会反响。
下一步工作计划
在未来的工作中，我将继续巩固和深化学校的德育成果，进一步加强学生的思想道德教育，通过组织更多形式多样的德育活动，不断提升学生的思想品德水平和综合素质。同时，我们还将加强师资队伍建设，提升教师的德育教育水平，促进德育工作的持续发展。
结语
在今后的工作中，我会继续发扬“德高望重、以身作则”的优良传统，认真履行好德育副校长的职责，努力推动学校德育工作取得更大的成绩，为培养更多德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！
最后，谢谢大家的聆听！愿我们一起努力，共同创造出更加美好的校园德育新局面！
德育副校长述职报告 篇8
我作为分管校园政教处、团委的工作，本着为老师和学生服务的态度，和政教处、团委的同志一齐主抓学生德育教育、班级文化建设、学生心理健康教育、毒品预防教育、法制教育和校园安全等工作，现将一学期来的工作汇报如下：
一、德育工作
1、加强政教管理人员的思想建设和作风建设，坚持每周一开好政教例会，不断提高大局意识、职责意识、服务意识，提高工作潜力。
2、重点抓好班主任队伍建设，透过定期组织会议、相互交流经验，提高了班主任思想素质和管理水平。
3、是开展丰富的德育活动，提升校园德育大环境。利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走访等方式，营造德育合力，打造家庭、校园、社会三位一体学生健康成长平台。
4、指导校团委做好升降旗、校园广播、学生会等事情，将政教处与团委的德育事情紧密联系起来。
二、安全事情
校园安全事情是校园各项事情的重中之重，我校牢固树立安全为底线的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。在师生的安全教育方面，我们坚持做到四讲，即晨会讲、坐班讲、班会讲、随时讲。安全管理方面做到三个落实：严厉落实门卫24小时价班制度，严厉落实校园安全排查制度，严厉落实安全事故上报制度。本学期校园无一齐安全事故产生，为校园事情的正常进行带给了有力保证。
三、体育艺术事情
认真贯彻、落实上级有关文件精神，重视校园的体育艺术工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视专业课教师和特长生思想素质建设，关注学生综合素质的提高，组织、协调、督促校园体育艺术工作循序渐进地开展。
四、其他分管工作
1、按照校园分工，还分管了七年级组和参加政史地教研组举动，积极参加，为年级组、教研组排忧解难。
2、履行好教职工一天请消假工作，认真对待，及时准假，及时告知教务处调课。
3、每一天早到校管理学生，检查晨会、坐班和每个课间到楼道检查学生纪律。
4、认真做好本学期五次值周工作。
5、作为教研组长，认真开展教研组各项工作，对其他成员搞好服务，让他们安心工作，为教学服务。
五、做好XXX的助手
作为副校长，我努力做好XXX的助手，做到相互尊重，相互配合，服从组织安排，顾大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负职责，不相互推诿，不是自己分管的'事情，只要领导指示，乐意理解，并高质量完成。事情中不计报酬，不计名利，不计得失。
回顾一学期来的工作，自己觉得无愧于自己的职位，无愧于人民教师和员的称号。当然，工作中也有不少不尽人意的地方，有待于今后进一步的研究、改善和提高。谢谢大家！
德育副校长述职报告 篇9
经教育局党委考察任命，我于20xx年4月起任XXX分管XXX日常管理的副校长至今。此刻，根据教育局党委的有关要求，做述职述廉报告如下。
一、主要工作及其成果回顾
任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新乡人”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强研究，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助XXX校长和XXX副校长搞好校园的管理工作，抓好德育工作，把德育工作构成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。
20xx年5月以来，校园先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表并在教师校园德育工作管理研讨班班上交流。
20xx年4月，校园又一次被评为区寒假事情先进单位。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象
作为校园的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。
和校园其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把校园发展作为第一目标。勤政，把真抓实干作为第一追求。廉政，把清正廉洁作为第一职责。
三、加强德育工作管理，提高学生综合素质
我一贯持续着边做边学的态度，力争把学生事情做到扎实、细致。在这一年中，学生事情未呈现大的违纪事件。
今年8月底，校园新领导班子成立以来，认真转变工作作风，关心教师疾苦，主要进行了如下工作：
1、人员调整：
针对班子成员分工不明确，相互推诿、人浮于事的现象，重新进行了分工，精简了人员。对校园德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整，使中层领导有上有下，有横向交流。调整以后，德育处的人员得到加强。教导处的事情更专心于教学。总务处和财务室的服务潜力得到加强。德育处与安全保卫处、XXX的事情愈加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。
2、建章立制：
针对校园的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对校园的各种制度进行了梳理。重新制订了校园的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上的良好局面。
3、制定规划：
对“双高普九”中出现的校园办学特色缺乏学生参与的状况，结合校园的实际，确定艺术教育、快乐体育为校园的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛，区小学组女排、男女篮球比赛中，均取得佳绩。
此刻，领导班子成员带头早来晚走，深入课堂，深入群众，深入一线，实现了工作重心下移。校园师生的面貌焕然一新，教师们普遍反映，校园领导班子的凝聚力增强了，党员的表率作用体现出来了，干群关系和谐了，环境整洁了，教师上班来的早了，出满勤的'同志多了，课堂教学秩序好了，工作的针对性强了，总之，校园管理越来越走向正轨。
本年度，校园主要开展了如下德育活动：3月精神礼貌月。清明礼貌祭祀活动。“慈善一元捐”活动。市礼貌学生评选活动。举行了“纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式。大队委竞聘仪式，组成了XXX副书记XXX到我校对少先队工作进行调研。组织开展了安全教育月、感恩教育月的活动。在全乡学生中开展了“十要十不要”活动。XXX还完成了教育局党办、新城子教育网、XXX德育网的信息上报工作，完成了校园政务公开工作。完成了贫困学生的救助工作和农民工子女的统计工作。
四、存在的主要问题
自分管校园德育事情以来，自己在实践地过程中对校园的德育和自身事情状况一贯在不断的反思。有很多不足之外，有待于今后进一步地改善。
1、事情态度上，创新精神不够。
2、工作方法上，深入群众不够，调动广大教职员工的德育热情，个性是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。
3、工作作风上，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。
五、今后的努力方向
1、自觉坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心，思考发展有思路，推动发展有办法。
2、坚持廉政自律，带头执行党风廉政建设职责制。在思想上，刻苦磨练意志。在工作上，不畏艰难，勇挑重担。在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁，多想一想为教职工实事好事。少琢磨一点个人利益享受，多想一想带领教师艰苦奋斗。
回顾几年来所作的事情和所取得的事情成绩，我认为：我所做的事情及其校园所取得的成绩：
一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作。二是归功于全体行政人员识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精神。
三是归功于上级领导部门对我的信任，为我的事情营造一个宽松的环境，为我带给人生更广阔的舞台。
借此机会，请允许我向一贯关心和支持我开展事情的各位领导和教师表示衷心的感谢！
德育副校长述职报告 篇10
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！
本人被组织任聘为xx副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养勤奋乐干，善于思索，不断创新三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的.生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：
一、加强学习，联系实际，提高认识
某某领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。
（一）严格要求自己，以身作则古人云直而影正，以己以正而为人之标，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了凡事为先的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。
（二）健全德育领导机构，重视班主任工作加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会；
（1）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为省绿色学校、省先进体育学校、省文明单位；
（2）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了阳光体育活动，迎接了省四个一验收并获一等奖，开展感恩教育系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌；.
（3）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色；
（4）成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显著。
德育副校长述职报告 篇11
本学期作为副校长的我，主抓德育、安全工作，分管学校后勤、财经、人事、工会等工作。在本学期工作中，结合学校实际，我积极探索新形势下学校德育工作新思路，坚持以人为本，以生为本，逐步摸索出以活动为主线，着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍，努力整合学校、社会、家庭三方力量，形成教育合力的德育工作模式。现就我一学期来的工作情况作简单总结：
一、突出一条主线——以活动为德育载体
1、我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实基础。本学期主要开展了“星级学生”评选活动、校运会暨亲子运动会、科技作品制作比赛等活动。
2、班队活动常抓不懈。学校每星期为各班安排了班队课，要求专课专用，利用班队课对学生进行阳光自护安全教育、行为习惯养成教育、健康知识教育等，做到有计划有落实有检查。
3、主题活动丰富多彩。利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育，如结合国庆节，组织学生开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向。结合“11.9”消防日，联合乐平消防队组织火灾逃生与疏散演练，对学生进行消防安全教育。围绕“12.4”法制宣传教育日，开展法制安全教育讲座，使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。
二、构建两支队伍——班主任队伍、学生自主管理队伍
为帮助班主任科学有效地开展工作，我校特别加强了班主任的岗位培训。除了外出培训，本学期采用集中培训、同伴互助的方式，从班主任常规工作培训入手，举办了“正面管教在教育教学中的运用”、“广东省名班主任主题班会课观摩”、“好习惯终生伴”等行之有效的班主任专题培训，搭建班级管理的研讨平台。老师们共同交流、探讨，分享了优秀班主任的成功经验，提高班级管理工作水平。
校总值日生和午休值日生，在组长的带领下，认真负责，互相配合，每天尽心检查，督促着同学们养成良好的行为习惯，维持着学校的正常秩序。培训—实践—再培训—再实践，孩子们由青涩走向成熟的执勤过程中，德育处和少先队的老师付出了辛勤的劳动。
三、构建了三合一德育网络——学校、家庭、社区三方合力
生活即教育，社会即学校。我校积极倡导学校、社会、家庭三位一体的大教育环境，使教育由单一渠道、固定时空向全方位、立体化发展，我们积极拓展德育教育的渠道。加强学校、家庭、社区的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通过家长会、致家长信、家校联系本、校讯通短信平台等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。我们还成立了班级、年级、学校三个层面的`家长委员会，更好地加强了学校与家长之间的沟通联系。在20xx年12月的佛山市规范化家长学校验收评估中，我校的家长学校工作获得了评估组领导专家的一致好评。
四、工作中的反思
成绩只属于过去。回顾一学期的工作，一些不足之处引发了我深刻的反思：
一是学校地处城乡结合部，生源结构复杂，尤其是单亲家庭子女和务工人员子女比例急剧上升，如何引导学生养成良好的行为、道德规范，对我们德育工作者是个挑战。
二是学生安全形势严峻，学校承担的安全压力越来越大。如何在保障安全的前提下，丰富学生活动，增强学生能力，一直是我们探索的课题。
三是相当一部分家长、教师对德育工作的重视、理解不够。班主任承担的责任重大，积极性不高。如何稳定班主任队伍，提高班主任工作的积极性，直接影响到德育工作的顺利实施。
德育副校长述职报告 篇12
尊敬的领导：
我叫xx，现任杨岐乡关下小学校长。回顾一年来的工作，在全体师生的关心支持下，我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节责任，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，较好的完成了各项工作。现将我一年来履行职责情况汇报如下：
一、抓好安全工作
1、健全安全工作领导小组，进一步夯实安全责任。鉴于人事的变动，及时调整充实了安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实安全工作任务。
2、完善安全制度，明确安全责任，做到个环节责任清楚，责任到人。
3、加强各环节管理，确保学生安全
①加强课间巡查，确保学生课间安全。为了有效预防学生课间发生不安全事故，及时设立了课间巡查员，建立了课间巡查制度。
②加强“两个五分钟”教育，确保学生出行安全。
③加强食品安全管理，确保学生饮食安全。
4、强安全教育
为了使安全教育工作针对性实效性，具有连续性，及时制订并印发了《杨岐乡关下小学关于加强安全教育工作的实施意见》，对各阶段安全教育任务进行分解，教育责任到人。坚持利用升国旗或听广播结束后，对学生进行安全教育，做到周周有教育，周周主题不一样。
5、强班主任辅导员和班队组织的`建设。班主任辅导员既是学校德育、安全工作的有力助手又是其直接组织者，班队干部是班主任辅导员的得力助手，我们倡导有能力的教师和学生分别担任班主任和班队干部。
6、持每学期开展一次应急避险训练，提高全体师生的应急避险能力。
二、抓好卫生防疫工作
一年来，针对各种流行疾病增多，学校及时成立了学校传染病防控工作领导小组，加强对传染病防控工作的领导。及时出台了发现传染病处理办法、传染病处理流程，建立疫情报告制度和晨检制度，并根据时令变化和疾病流行情况，及时对学生和学生家长进行防控传染病知识的宣讲，确保了校园不发生传染病。
总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，为提高我校教育教学质量奠定里良好的基础，11月，学校被县教育局评为德育先进学校。但认真回顾自己一年来，还是有些不足之处。在新的学年，我们将继续发扬优良传统，坚持好的做法，以更好成绩回报各级领导。
述职人：XX
XX年XX月XX日
德育副校长述职报告 篇13
我于20xx年3月到xx中心小学担任副校长，主要负责教学工作。在这几年的时间里，随着学校的改革与发展，我努力在平凡的岗位上做实事，体验着辛苦和快乐。在这里，我想衷心地感谢上级领导对我的信任，以及各位教师对我的工作的理解与支持。同时，也要感谢我的班子成员一直以来的协作与指导，让我真正体会到了在细微之处见真情。这几年的工作让我引以为荣的是，我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师个个都是有能力的个体。我很愿意和大家一起为学校的发展尽一份力。
在分管教学工作的这几年里，我深知肩上的责任重大，个人的力量是微不足道的，个人的思维也有局限性。我清楚地认识到，要想稳步提升我校的教学质量，只有依靠众人艰辛的努力才能取得丰硕的成果。今天，我借此机会，对自己工作的得失进行剖析，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济，携手并进。
首先，我要虚心学习，完善自我。作为教书人，我深知自己也应该是一个读书人。随着课程改革的推进和管理领域的深入，我越发感受到，如果作为一个管理者，没有广博的专业知识和管理理论，那么我的工作就会变得肤浅，只是治表不治本。因此，我通过多种途径向书本学习，向同事学习，并在实践中反思，这已经成为我每天必修的课程。
首先，我要夯实业务功底。学校的工作千头万绪，但出发点始终是为了学生的发展做出有利有益的事情。作为分管教学工作的副校长，我认为上好课、对学生负责是底线。因此，我首先要认真学习。我利用一切时间与教师一起研究学习，认真阅读各科课标、教材和教参。我也会抽出时间去听名师讲课，边听边对照自己的做法，寻找优缺点。每次外出学习，我都会带上U盘，将重要材料复制下来后进行细致研究。通过学习，我明白了井底之蛙的新含义。
其次，我要积淀管理理论。我经常告诫自己，要登高望远，先学先行，学无止境。我每期都会认真参加教育局举办的.校长干部培训班，并被评为优秀学员。同时，我也全面、系统地学习了学校管理理论。我经常阅读相关教育杂志和文件，不断充实自己的业务能力和管理水平。
第三，我要向身边的榜样学习。作为一名教师，我深知教师是一份良心工作，待遇和地位可能不高，但教师们付出的心血是巨大的。我观察到老教师们在班级管理和协调能力上的优势，青年教师在热情和虚心好学上的特点，教师在高风亮节上的表现。我觉得这些都值得我去学习借鉴。在合作伙伴的帮助下，我感受到了互助和高效的力量，这也鞭策着我在这样的群体中更要以身作则，率先垂范。
其次，我要勤勉工作，发展学校。要想让学校发展，就必须要有竞争力，而竞争力则需要实力来支撑。学校以教学为中心，工作中面临着广泛的范围和繁杂的事务，我与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用自己微薄的力量推动学校发展。
首先，我以课堂为重点，提高教学质量。课堂教学是提高教学质量的主要阵地。在四月份的校长进课堂活动月中，我率先走进课堂上示范课，得到了老师们的认同。在日常教学中，我特别关注“随堂课”、“跟踪课”、“亮相课”、“研讨课”、“评优课”这五种类型的课堂。我经常与教研室电话联系，邀请区教研员来校指导工作，加强随堂课诊断，开展集体教研活动。在去年的市级、区级、校级教学评优活动中，我积极关心老师的教学工作，协调解决问题，参与试教和点评，取得了空前的成果。在去年的优秀教研组活动评优中，我们的成绩也很突出。
其次，我以校本培训为着力点，推动师资建设。在新一轮“xx”师训工作全面启动的过程中，我多次参加区教师进修学校的培训工作。我认真研读了《沈北新区教师“xx”培训文件汇编》，与师训部商讨培训要点，并制定了全员培训计划，组织开展培训，确保全校教师完成培训任务。我注重整体设计培训方案，促进教师的专业化发展。同时，我也加强了学科专题和教研组长的培训工作，定期召开教研组长会议，从思想上鼓励，从方法上传授，努力培养一支有能力、有活力的教研骨干队伍。
另外，我以青年教师培养为突破口，争取名师创造特色。青年教师的成长需要关爱和扶持。尽管我年龄大了，但我依然保持着活力。我经常组织青年教师培训活动，与他们进行交流，努力成为工作上的合作伙伴和生活上的知心朋友。我尽全力帮助他们成功，帮助他们在教学方面有所突破。在省、市、区级的评优课活动中，我多次参与试教，与青年教师一起反复修改教案，帮助他们找到教学亮点。她们在各级的竞赛和评优中都取得了很好的成绩，为学校赢得了一席之地。多年来，我忙前忙后参与各类评优、观摩研讨活动，从不闲着，通过细节的落实，努力做到以身作则，率先垂范。青年教师们中的许多人脱颖而出，成为教学的骨干力量。有些教研员甚至说我看不出你已经五十多岁了，比年轻人都有活力。
此外，我以质量绩效为落脚点，确保学校办学的生命线。教研室每学期都对部分年级和学科进行质量监测。鉴于学校所在地的地理位置和学生流失的问题，我们立足本地，从源头抓起，开展教师基本功竞赛，进一步提高教师的整体素质。我们定期召开毕业班、部分年级和学科的教师专题研讨会，与大家一起分析问题，寻找解决方案。同时，我们加强教学的流程管理和质量调研力度，每次考试都增加了许多工作量。我们还组织召开家长座谈会，赢得家长对教学工作的配合，形成合力。多年来，我们的毕业生在语文、数学、英语和综合成绩方面名列前茅，每学期部分年级的质量监测成绩也非常出色。
最后，我立足课堂，发展学生。作为一名教育工作者，我亲近学生，从中体味到了烦恼和快乐。由于我分管教学工作，无论是任教哪个年级段哪个班级，我都感受到了压力。我觉得教好课是理所当然的，教不好课则是自己的无能。因此，我对自己非常严格，常常给自己施加压力。每天我匆匆忙忙地在管理和教学之间来回奔波，利用空余时间到班级给学生进行强化训练，及时补上因开会和活动而落下的课程，不让学生有任何损失。
通过这几年的工作，我深刻认识到，只有不断学习、勤勉工作，才能够推动学校的发展。我将继续努力，与全体教师一起为学校的发展而努力奋斗。
【德育副校长述职报告】相关文章：
德育副校长述职报告12-17
分管德育副校长述职报告11-21
初中德育副校长个人述职报告12-13
副校长述职报告12-03
副校长述职报告06-13
副校长述职报告07-07
副校长述职报告范文11-24
学校副校长的述职报告12-16
后勤副校长述职报告11-21
政教副校长述职报告11-11