主任述职报告

时间:2023-06-12 09:02:55 述职报告 我要投稿

主任述职报告模板2篇

  在现在社会,越来越多的事务都会使用到报告,报告包含标题、正文、结尾等。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编整理的主任述职报告模板,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主任述职报告模板2篇

  主任述职报告模板 篇1

尊敬的各位领导、各位同事:

  今天我做为外科副主任做这个述职报告,在这个岗位上,我既深感责任重大,有干好工作的强烈使命感,又深知能力有限,怕辜负医院领导和同事的信任,借此机会,谈几点感性认识和一些想法,与大家共勉,不当之处,请各位领导、同事批评指正:

  在担任外一科副主任的五年工作期间,本人认真履行副主任职责,积极配合科主任工作,以提高管理水平和业务能力为前提,以增强理论知识和提高业务技能为基础,积极带领全科职工齐心协力、努力工作,圆满完成了各项工作任务,现从三方面述职如下:

  一、加强学习,不断提高自己的政治水平和业务素质。

  思想上,政治觉悟进一步提高,一年来,我始终坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国、热爱社会、拥护改革开放,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚决抵制一切腐朽思想的侵蚀,明辨是非,坚持真理,用正确的人生观、世界观和价值观指导自己的学习、工作和生活实践。

  工作中,为了不断提高自身素质和业务技术水平,积极参加医院组织的业务学习活动,努力提高自身的业务水平。不断加强业务理论学习,积极到省内、外三甲级医院进修学习。订阅大量业务杂志及书刊,学习有关普外科、泌尿外科专业知识。通过学习丰富了自己的理论知识,提高了业务水平。

  二、求真务实,不断开创工作新局面。

  始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握普外科、泌尿外科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术,能熟练诊断处理外科失血性休克、感染性休克、及其他外科并发症及合并症,熟练诊治普外科各种急症、重症病人,能够完成甲状腺、乳腺及胃肠等恶性肿瘤的根治手术治疗。自在我院开展小切口胆囊切除术,填补我院空白。近年来随着微创外科的迅速发展,熟练掌握了腹腔镜的操作技能,能够独立完成腹腔镜下胆囊切除及阑尾切除术,腹腔镜下肝囊肿去顶开窗减压术。熟练操作膀胱镜,用于诊治泌尿外科疾病,能够独立完成经尿道前列腺电切术、经尿道膀胱肿瘤电切术。

  三、打造良好团队精神。

  注重人才的培养,自任职以来,积极指导下一级医师的工作,将自己多年的临床工作经验毫无保留的传授给下级医师,从而提高了下级医师的工作能力,带动了科室的发展,真正起到了传、帮、带的作用,真正充分发挥了科室业务技术骨干作用,出色的.完成好了本职工作。积极配合科主任工作,工作中能够积极协调科室各位医护人员之间的关系,齐心协力、求真务实、大胆创新,不断吸取先进的管理经验,坚持走临床与理论相结合的路子。通过不断学习,提高科室和自身的医疗技术水平,内强素质,外塑形象,使本科室的临床工作上了一个新台阶,促进了各项工作的开展。

  主任述职报告模板 篇2

尊敬的领导、老师们:

  大家好!

  转眼又一学年已经结束,一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持与帮助,在此我表示衷心的感谢!

  今年是我任教导主任的第九年,下面就我的工作情况向各位述职如下:

  一、增强民主管理的意识,稳步提高我校的教育教学质量。

  首先我不断地加强自身的'学习。上班时,看看教育教学书籍,空闲时学习时事新闻等。我学习的目的是既提高自己的水平、能力,又服务学校发展。我们已进入学习型社会,学习已成为一个人,尤其是一个领导的必备能力。

  其次,改变工作方法,拓展工作思路,充分发挥全体教师的参政议政意识。每学期我都要认真听取教研组、班主任、科任教师意见,充分为学校的发展献良策,让教师参与到学校的管理之中,真正使教师成为学校的主人。然后我再起草各项计划、制度,提交校务会讨论、审议,最后在形成书面材料,向全体教师公布。由于我坚持走群众路线,集思广益,干群关系融洽,教师们自觉地落实计划、执行制度,工作的开展很顺利,教育教学质量稳步提高,任职以来,我校教学成绩一直在全镇处于领先地位。

  二、加强教师队伍建设,促整体素质的提高。

  实施素质教育,关键是拥有一支素质较高的教师队伍。我校千方百计地对年轻教师进行培养:

  1、加强学习,转变观念,适应时代的要求(利用周一、周四、周五时间集体学习讨论;分班主任、科组学习;个人自学;网上学习交流;外出学习等)。面对新课程,使我们大多数教师产生了危机感与紧迫感,它给每位教师都提出了新的要求:要更新观念,创新教学方法,提高自身专业水平。作为学校,想方设法构建一个充满活力的学习型教师群体,加强自学:向教师开放图书室、网上查找一些学习资料等等。学习落实三标(课标、课堂评价标准、学生学业评价标准),教师们将学习与教育教学有机结合,用于课堂教育教学中,并积累素材,经常组织研讨、交流,突出重点,突破难点;

  2、加强教师培训,提高素质及专业知识水平。(对骨干教师高标准,严要求,给任务,压担子,充分发挥了骨干教师的带头作用;对经验少的教师进行重点指导,举办示范课、研讨课、观摩课、汇报课等,使之从中得到锻炼,迅速成长;积极举办教学讲座、经验交流、学习体会、案例分析、教师专业技能竞赛等活动,为青年教师搭建起展示自己的平台。)

  3、重视常规管理,狠抓常规工作,促教育教学质量的提高。(备课、授课、作业、个别生辅导等);积极开展教研活动(制定研究方案,开展教学研究,人人参与活动);把好单元测验关、做好质量分析(主任每月一次,教师每周一次)。

  4、积极开展丰富多彩的学科活动,以此来激励教师、学生努力再努力,创新再创新。为学生搭建起了展示各方面才能的平台,使学生各方面才能凸显出来,同时也促使每位教师的常规工作更加扎实地抓好,效果非常明显。

  三、主要成绩:

  1、深入课堂听课、评课,组织教师积极开展教育教学研讨,定期进行政治、业务学习,创设了良好的教研氛围,每学期都能圆满地完成听课任务(25节以上)。

  2、狠抓学校教育教学管理,积极协调好各学科的工作关系,创造性地开展教育教学活动,教育教学质量稳步提高。

  3、加强教师的思想工作,组织教师学习师德规范、各教师岗位职责等,积极要求年轻教师上进,向党组织靠拢,组织本小组党员开展好各种活动,在教师中树立了党员的形象,发挥了党员的先锋模范作用。

  4、积极协调好学校、家庭、社会的关系,各项工作得到了家长的支持,学校的办学条件得到了改善。教师们团结一心,积极踊跃地开展教育教学工作,使我校的教育教学质量稳步提高,得到了上级领导的认可,社会满意,家长放心。

  5、学校已获得各种奖励50多个;教师个人获奖100多次,学生获奖100多次。