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教师述职报告

时间：2024-08-14 11:36:26 述职报告我要投稿

教师述职报告(合集15篇)

　　在生活中，接触并使用报告的人越来越多，报告具有语言陈述性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家整理的教师述职报告，希望能够帮助到大家。

教师述职报告(合集15篇)

教师述职报告1

各位领导：

　　时光飞逝，一个学期过去了。20xx年9月，我从xxx学校调到第四中学教书。作为七年级和二年级的美术教学工作。在过去的一年里，我在老师的关爱和领导同事的关心和帮助下，成功地完成了各种教育教学工作。在这个美丽而人文的校园里，我付出了很多，也收获了很多，学到了很多。现将我一年的工作汇报如下：

　　首先，作为老师，我坚持每天不迟到不早退。而且经常放弃休息时间，组织学生课外活动，建立和谐友好的师生关系。同时积极做好自己的本职工作。我一直相信一句名言，“落红不是无情，化为春泥也护花。”我坚信，要想成为一名好教师，就必须以高尚的道德情操、良好的师德和作风引领自己，规范自己的.言行，热爱集体，服从分配，团结同事，热爱岗位，献身教书育人。

　　其次，作为一名美术教师，我积极研究教材和教学方法，结合新课程标准，使课堂生动有趣，体现美术课的特点。每一次备课都是认真细致的，寻找大量的背景知识，注重学生能力的培养，在各种教研活动中认真做笔记，反思吸收他人的长处，以便应用到自己的教学活动中。艺术是一门相对活的学科。在教学中，我逐渐摸索出自己的风格，不拘泥于课本知识，鼓励学生创造性地思考，提出自己的观点。除了教学，我也注重自己的发展和进步。除了听课、评课、参加教研室的教研活动外，我还积极参加了一些公开课，也注意到自己要自学。业余时间也看各种教育书籍，提高自己的专业素质。让自己的精神世界不断丰富和完善。注意生活中的形象，以身作则当老师。

　　最后，就我个人而言，在过去的一年里，我的思想和意志有了很大的发展。珍惜每一次学习机会，努力实践七年级和二年级所有课程的教学，努力学习，把握每个年级教学的重点、特点和难点。在接手每周18节课工作量的前提下，利用周三下午指导高一学生参加美术兴趣小组活动，主要开设美术基础课：石膏几何素描、人物素描、科幻画、花鸟写意国画等。，并取得了良好的效果。学期结束时，举办了庆祝元旦的艺术作品展，受到了大家的好评。还积极参加学校组织的各种活动，积极配合领导完成额外工作。

　　过去一年的教育工作训练了我，改造了我。在许多同事和领导的关心和帮助下，我的教学工作取得了很大的进步。我很高兴地发现，我已经成熟了，逐渐意识到生活的意义和价值，这一切都鼓励我更加热爱自己的职业，努力工作，继续前进。我相信随着时间的推移和阅历的增加，我会成为孩子们眼中的优秀老师。

教师述职报告2

尊敬的领导：

　　您好!

　　我是_小学的一位语文教师，现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教十一年，二零_年获得现任职称。在现任期间里，本人在学校的工作安排下，担任了语文教学工作。几年以来，在学校领导的关怀支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下：

　　一班主任工作

　　在担任4至6年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，钻研教育学生的有效方法。及时发明问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习清洁卫生等良好的习惯。努力创新一个团结向上，富有朝气的班集体。几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文比赛中荣获第一名。

　　二教学工作

　　在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材钻研具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的`语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻[九年义务教育语文教学大纲]的精神，认真细致地钻研教材，钻研学生掌握知识的方法。

　　通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培养小学生创新能力的教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开辟教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。

　　在教学中尊重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发明独特的美的人就越有审美能力，越有创新力。所以，在小学语文教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏比赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视听触觉中培养了创新性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

　　三第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作

　　抓好第二课堂，实施素养教学。根据本校学生的基础，发掘有语文爱好特长的学生，组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄基础等情况分为语文爱好小组初级班和创作班。按实际情况采纳不同的计划步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过有计划有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班文学班，各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。

　　此致

敬礼!

教师述职报告3

尊敬的评委、领导：

　　本人xxx，女，侗族，中共党员。1985年11月出生，20xx年6月大学本科毕业，同年走上教育教学工作岗位。

　　20xx年被聘为中学二级教师。从教6年来，一直扎根于边远农村教育教学工作，先后任教过数学、英语等学科。现向你们述职如下：

　　一、政治思想表现

　　本人自任现职以来，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，坚持四项基本原则，关心国家大事，了解时事，全面贯彻党的教育方针。遵纪守法，自觉参加政治学习，在思想上始终与党中央保持一致。热爱教育事业，用心做好本职工作，关爱学生健康，维护学生权益，不体罚或变相体罚学生，工作责任心强。时时处处以身作则，为人师表，教书育人，用自己的人格魅力影响学生。服从领导安排，团结同事，终身学习，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平，有着高尚的职业道德。

　　二、专业理论水平及运用能力

　　本人大学本科毕业，在教育教学过程中，能把握好所任教学科的基础理论和专业知识，同时注意知识的更新和业务进修。积极学习教育教学理论知识，认真钻研素质教育理论和现代教学技术，并向有经验的老教师学习。经过多年的教育教学实践，本人已掌握了很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去。教学能力强，能胜任中学各年级的英语教育教学工作，坚持利用课余时间自学，使自己有更高的理论水平来更好地开展教学工作。

　　当今世界，正处于知识更新时代，新旧知识更替周期越来越短，教育也不例外，为此，本人积极参加学校及相关部门组织的各种继续教育活动，获取新知，更新教学理念、完善自己的教学思想体系，积极参加上级部门组织的普通话、计算机、继续教育各类基本的培训。

　　20xx年8月参加转岗教师培训；20xx年10月参加湖南省中小学“送培上门”项目培训；20xx年5—8月参加湖南省中小学教师信息，技术应用能力提升工程；20xx年7月参加普通话培训，获得二甲证书；20xx年10月参加湖南省青年教师访名校培训；20xx年9月--12月参加“国培计划（20xx）”--湖南省乡村学校教师网络研修与校本研修整合培训。

　　三、教育工作与实践

　　在教育过程中，做到理论联系实际，深信“教书育人，先得做人”的道理，并在课堂内外付之实践。

　　1、热情关怀，爱护学生，全面地了解与研究学生，对所任教班级的学生都有一个整体认识，也对每个学生进行具体了解，如他们的个人家庭背景、简要经历、思想状态、身体和心理状况、学习情况、学习态度及兴趣爱好等。只有对学生有深入的了解，才能“对症下药”，搞好教育工作。

　　2、针对学生的特点和状况，积极利用各种时机进行爱国主义教育、理想前途教育、安全和法制教育。

　　3、教育学生努力学习，掌握科学文化知识，同时关注特困生和留守学生。学习是在校学生的根本任务，作为科任老师，我会适时地找学生谈心，向他们讲明学习的重要性，并把文化教育与理想前途教育联系在一起，使他们明确学习目的，端正学习态度，提高学习自觉性，养成良好的学习习惯。

　　4、我努力与学生建立新型的师生关系，做学生的良师益友，为学生营造良好的学习环境。有了良好的师生关系，有助于营造一种民主、宽松的学习氛围，使学生健康、快乐地成长。本班向梦洁同学，寄住外婆家，是留守儿童。我利用便利，多次家访，并安慰其情绪，鼓励其上进，与其外婆、还有在外地打工的爸爸妈妈电话谈心交流，改变了其监护人的态度。后来她的成绩排名学校前列，在初中毕业会考测试中以优异的成绩考上了免费师范生。

　　5、对思想有偏差的学生，我总是耐心引导，从不放弃，坚信“不做栋梁，做颗镙丝钉也好”的道理，对每一个学生负责。20xx年有一个学生叫向芳霖，无心向学，经常逃学外出打游戏机，上课不是睡觉就是大声喧哗；打牌、闹事、打架等从不缺席，把老师的教诲当“耳边风”，甚至恶语相向。我了解到该生唯一的爱好是打篮球，父亲强硬的教育方式不但没让他驯服，反而让他越来越堕落。于是，我利用课余时间跟他交流，像朋友一样和他谈心，在生活上给他帮助，在学习上鼓励他上进，推荐他为学校篮球队队员，并家访，使其父亲改变教育态度与方法。慢慢地，该生被感化了。后来该生学习成绩明显进步了。

　　四、教学工作及实绩

　　在工作上，我都是绝对地服从分配，听从领导安排，工作一丝不苟。在教学中，我能认真地对待教学中的每一个环节，认真对待每一节课，关爱学生，一切服务于学生。

　　1、结合教学大钢、教材和学生状况制定教学计划，认真备好每堂课。“磨刀不误砍柴功”，课上得好与环，备课是关键。备一堂课，本人都化费较多的时间去分析教材，钻研大纲，学习教参，钻研教法，并多从学生“学”的角度予以考虑，怎样上好每一节课，做到既备教材，又备学生，既备教法又备学法，为上课做好充分准备。

　　2、多听其他老师的优质课，学习别人丰富的教学经验，从中学到了很多书本上没有的宝贵经验，使自己的教学技能不断成熟。

　　3、积极试行各种教学方法，以提高学生学习的兴趣，从而提高质量。坚持启发式，注意课堂的艺术性和效率性。向四十五分钟要质量。通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。由于高度的投入，饱满的热情加上启发式的教学模式，课堂上参与率高，课堂气氛很活跃。在教学上，我特别注意对学生的学习方法及学习习惯的形成进行指导，同时在教学过程中，注意挖掘素材，使用多种手段充分调动学生的学习积极性，激发他们的学习兴趣，诱发他们爱学、乐学的愿望，并使之转化为“学会”、“学好”的具体行为。

　　4、上课时有意识地“以坚持教师为主导，以学生为主体，以训练为主”的教学模式，注重“面向全体，照顾两头”的原则，根据学生层次因材施教。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的.生活感受和不同的表现形式等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律，让他们的天性与个性得以自由健康地发展。课后，我常会找不同层次的学生谈话，既为了反馈又为了辅导。作业批改更是认真细致，并按作业的情况有针对性地找学生谈话，直接当面指导。

　　五、教研辅导及实绩

　　在完成好教学工作的同时，我积极参加各部门组织的教研活动，不断探索教育规律，不断提高自己的理论水平，掌握历史学科的改革趋势和发展方向。学校组织的每次科组活动我都按时参加，而且毫不推辞地上好公开课和示范课。积极参加学校和上级部门组织的教学比武活动，并得到同仁的好评。经常与同组老师一起钻研教材教法，自己经常积极撰写教育教学论文及经验总结，并得到上级主管部门的肯定。20xx年12月，论文《初中英语写作能力滞后的原因及提高策略》获市级一等奖。

　　六、履行工作职责

　　任现职以来，本人坚持出满勤。工作上认真负责，服从学校领导的安排，顾全大局，勇挑重担，认真履行中学二级教师职责，在教学过程中做到既教书，又育人，语言行为堪为学生表率。

　　综上所述，我认为自己符合申报中学一级教师的条件。

　　在今后的教育教学工作中，我会再接再厉，一如既往，发扬优点，克服不足，努力使今后的工作更上一层楼。

　　近五年的考核结果如下：

　　20xx——20xx年度

　　合格

　　20xx——20xx年度

　　合格

　　20xx——20xx年度

　　合格

　　20xx——20xx年度

　　合格

　　20xx——20xx年度

　　合格

教师述职报告4

　　学校每学期都会组织很多文体艺术等各项活动，以提高学生的素质，同时促进班级的集体荣誉感的培养，在学校和我部组织的各项活动中，我班学生积极踊跃参加，并取得了骄人成绩：

　　(一)集体荣誉

　　1、我们350班和353班组成的九连在高一新生军训汇演中荣获“一等奖”

　　2、在第十一届秋季运动会中获得：

　　“高一年级集体跳绳比赛第三名”

　　“高一年级协力共进比赛第三名”

　　“第十一届运动会高一年级团体第五名”

　　3、在12月4号高一年级密度操暨歌咏比赛中获得三等奖

　　4、20xx年1月，我班被评为“优秀班集体”

　　(二)个人荣誉

　　1、军训优秀护旗手：xxxxxx

　　2、军训优秀标兵：xxxxxx

　　3、校运会优秀播音员：xxxxxx

　　总结即将过去的一学期，自己认为还是干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生偏科现象严重，行为习惯还不够规范，班级制度落实力度不足，有时自己也会头脑发热，处理事情简单化，对学生要求过高，对学生问题卡的检查落实不到位等等。在今后的'工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，一定努力创建一个让班级里的每个学生都享受到爱，受到尊重，让人人得到发展的机会，人人有所追求，人人都体验到快乐和成功的和谐的家园。

　　以上为本人一学期以来班主任工作的情况，请领导和老师们批评指导，并借此机会，向关心、帮助我的各位领导和老师表示诚挚的谢意。

　　述职人：

　　20xx年xx月xx日

教师述职报告5

尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家好!

　　不知不觉，又是一学期结束了。作为交流教师的一员，回首这一年来在东风路高级中学的教育教学工作，我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我尽心尽力，我可以问心无愧地说，我很兴奋，很满足，同时也很自豪，因为我进步了，提高了。在学校领导的正确领导下，在领导和同志们的关怀帮助下，我不仅圆满地完成了教学任务，还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下：

　　一、思想品德方面

　　热爱并忠诚于教学事业，教学态度认真，教风扎实，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。工作中尽职尽责，做到教书育人，为人师表;自觉遵守学校的'规章制度，热爱学校，关心集体，尊敬领导，团结同志。认真完成教育教学工作任务，取人之长，补己之短。在今后的工作中，我会不断严格要求自己。

　　二、教育教学方面

　　今年，我担任的是初二年级和高一、高三的信息技术教学工作。为了能更好的提高他们的信息素养，在工作中不断改善教学方法，使自己的教育教学水平不断创新，不断提高。

　　1、认真备课、上课

　　课上的是否成功，很大程度上取决于课备得是否精彩，因此每节课我都认真作好课前准备：备好课。认真钻研教材，由于原先只担任

　　初中教学，对于高中教材还是比较陌生，所以利用课余时间，认真钻研教材，虚心向经验丰富的老师请教。

　　2、组织活动

　　本学期，按照学校的工作安排，三月份组织高三全体学生进行了信息技术水平测试;五月份组织全体学生，在信息技术课堂里学习安全知识，参加了六月份的全国中小学网络安全知识竞赛。

　　三、教科研工作

　　积极参加学校组织的教科研活动，并在活动中认真做好本职工作;能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期自觉主动地参加继续教育，每天坚持阅读各种材料，力争使自己在知识、业务水平上有所提高。积极参加校内、外举行的教育教学活动。

　　一份春华，一份秋实，在东风路高级中学工作的一年，虽然碰到了一些困难，也收到过一些挫折，结果必然是我成长了，无可厚非这些将会成为我人生的一笔财富，激励我更加执着地走完我的教育教学的慢慢长路。

　　谢谢大家!

　　述职人：XXX

　　20xx年XX月XX日

教师述职报告6

尊敬的领导：

　　回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中就应做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有好处。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：

　　一、完善师德、为师之本

　　“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止礼貌。关心群众，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。持续一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时刻不搞有偿家教，不理解家长送的礼物。

　　二、虚心学习、智慧之源

　　作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放下读书。一年来，我通读了xx的《给教师的100条推荐》，xx的《教学工作漫谈》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。

　　三、教研工作、求真务实

　　进行教改探索，精心制定以人为本的.校本教研计划，组织新型的教学研究活动，透过学习新理念，借助网络平台，分析案例、群众备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学潜质均有不一样程度的提高。本年度共听课xx节，用心组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了超多工作，鼓励教师用心撰写教育教学论文。组织教师用心参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖xx篇，综合实践性论文获奖x篇。本年度开展了青年教师教学比赛，xx老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。xx老师参加了xx综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表xx参加市级比赛，成绩突出。体育教师xx在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。

　　四、合作意识、必不可缺

　　我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中构成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。

　　本学期承办了xx区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，发奋将展示与研究相结合，提升活动的质量，xx老师在大家的帮忙下，不负众望，取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。

　　五、服务他人、完善自我

　　教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核带给依据；组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，透过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不一样形式的听课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮忙教师把握学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同发奋的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮忙，这些成绩是想都不可想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢！

此致

敬礼！

XXX

20xx年XX月XX日

教师述职报告7

　　自20xx年工作至今，我一直担任语文教学工作和班主任工作。作为一名青年教师，我服从领导分配，严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。积极参加学校的各类政治学习，并认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。坚持高出勤，力争做到小事不请假，大事不误课。能认真备课，每堂课都在课前做好充分的准备，特别是接受能力较差的学生，在备课时先想到他们。增强上课技能，提高教学质量，在课堂上注意调动学生的积极性，注意精讲精练，虚心请教其他老师，精心设计作业提高作业的含金量；布置作业做到精练，有针对性，有层次性。在教学上我一直努力钻研，使自己的课堂教学有所提高。

　　作为一名低段班主任，工作是细琐而又忙碌的，再加上现在独生子女很多，孩子们有的任性、有的顽皮，给教学工作带来了一定的麻烦。新学期开始前，我还没有拿到学生名单，就已经有不少家长通过各种渠道打招呼，想要多照顾孩子一些。对于这样一个“太子班”，在平时的教学中，我极力做到对每一个孩子一视同仁，不偏袒，不放弃。善待每个孩子，用真诚去关心、关爱每一个孩子。对于后进生，我也从来不歧视或放弃他们，而是用心去发现他们身上的闪光点，激励他们一点一点的完善自己。同时，在班级中也发挥优秀学生的榜样作用，对后进生进行耐心的辅导，尽量不使一个学生掉队。

　　高天霖是班里学习成绩比较差的一个学生，尤其是语文成绩比较差，虽然是第二次上一年级，但他上语文课从来不抬头，总是趴在桌子上，更别说举手发言，有了问题从来不问，我和他谈了几次话效果也不太明显。我暗暗着急，可总是找不到合适的方法和他交流。在一次偶然的机会里，我知道他的父母离了婚，父亲忙于生意，日常生活是爷爷奶奶在照顾。我知道，他现在这样，并不是他的错，家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影，我不能放弃他，哪怕他有一点点的进步，我也没有理由放弃他！所以无论他犯了什么错，虽然生气但我仍然一如既往的关心他，教育他。课堂上，每次举手我都首先让他回答，并抓住机会表扬他，鼓励他。这些鼓励的话语慢慢的起了作用，他不再趴在桌子上，上课也敢发言了，开始主动回答问题。遇到他写错的字，我就一笔一划的教给他，再说一些表扬，鼓励他的话。看着他慢慢的从自卑的阴影里走出来，我心里由衷的感到高兴！他的这一点点的进步，让我认识到我们对学生的关爱，会潜移默化的影响着学生，终于会丰收结果！

　　付津硕是一个特殊的孩子，虽然现在读一年级，可是说话做事还像三四岁的孩子。在接手之前，就一直听说有这样一个孩子；不会听讲，不会在座位上好好坐着，上课想说就说，想上桌子就上桌子，高兴的时候还会拍桌子出怪声……接手之后，我发现他身上的问题远不止听说的那么多。刚开学的时候他表现还不错，课上知道坐在椅子上，不说话。只是课堂上不写字，不交作业，因为他不知道什么叫写字，什么叫做作业！我看在眼里，痛在心上，我想：这样的孩子，家长多么希望他生活在一个温暖，友爱的环境中啊！于是我主动找到家长，了解情况，包括他在家里各方面的表现。在他课上出怪声同学们大笑的时候，教育班里的其它同学们都来帮助他，关心他，我自己也以身做则，在生活上和学习上给他关怀和帮助。慢慢的，他在课堂上能够安静的听讲，更有时候会举手回答问题。同学们写字的时候，他也知道拿出本子照着黑板写，虽然没有格式，没有条理，但看到他的.作业，还是很欣慰。遇到他不会的字，我就一笔一划的教他，直到他写对为止。课堂上当他回答出一个问题时，我会带头鼓掌，鼓励他表扬他。这个时候，他的脸上总是会露出笑容……家长告诉我，孩子在家里变得懂事了，爱来学校了，知道回家之后要做作业，听了家长的话，我感到了无比的欣慰！

　　现在大多数学生的家境条件都比较好，家里对孩子也是娇生惯养，所以很多孩子刚来学校的时候基本上连卫生都不会打扫。对此，我给班上每个孩子分配劳动任务，而且也会利用班会课对孩子们进行爱劳动的教育，孩子们很听老师的话，每天都会很认真地去打扫教室。此外，每到周末，我还会给孩子们布置任务让他们回家做家务，比如洗自己的桌罩、袜子，帮爸爸妈妈扫地等等。现在，我班里的孩子做卫生的时候都特别积极了，而且他们也会把教室打扫得很干净。有时，家长们也会打电话告诉我，说他们的孩子现在回家可勤劳了，不仅把自己的房间收拾得整齐干净，而且还帮忙做其他家务活，我当时听了就感到十分高兴。

　　在各位同事的帮助以及学生的努力下，我所带的班级多次获得文明班，在春运会中获得了低年级组第一名，乒乓球比赛中获团体总分第四名，会操比赛中获优胜班。在活动课竞赛中，我班学生成绩非常理想，受到领导肯定。除此之外，我还经常练笔，写自己的教学反思，写对现在教学现象的感想，努力经营自己的博客，保证自己的博客文章原创作品达到百分之八十以上，我所撰写的教案、论文多次在县、市的优秀教案、论文评比中获奖，20xx年6月制作的教具《多功能智力活动操作台》获县优秀自制玩教具二等奖；20xx年7月撰写的论文《如何让幼儿在课堂游戏中“听话”》获县优秀教学论文二等奖；20xx年1月撰写的论文《谈如何让语文走进生活、贴近生活》获县优秀教学论文一等奖；20xx年2月撰写的教案《纸船和风筝》获唐山市小学优秀教案二等奖；20xx年3月撰写的教案《<美的回答>教学设计》发表在省级刊物《文苑》杂志，并在优秀论文评奖中获一等奖；20xx年9月撰写的论文《利用资源，教育教学和日常管理两手抓》发表在省级刊物《新课程》，并在优秀论文评比中获二等奖。20xx年12月，撰写的教学设计《风铃草》，在唐山市小学语文优秀教学设计评比中获三等奖。20xx年6月，撰写的《德育工作是重点，抓好细节为根基》在县“我向名师学育人”征文活动中获二等奖。20xx年3月在县“我向名师学育人”征文活动中获三等奖。

　　成绩是属于过去的，我将认真学习，用自己的行动去实践，争取做得更好！

教师述职报告8

　　本人毕业于南京师范大学计算机科学系，并获得理学士学位。20xx年8月被评聘为中学信息技术一级教师，现已任职满五周年。同时，具有高级中学教师资格。并于20xx年3被江苏大学在职工程硕士录取，GCT成绩位列全国前79%;20xx年5月被南京师范大学在职教育硕士录取。任中学一级教师期间，发表论文两篇在刊物，获得省、市级论文奖励;在近五年内，20xx学年为考核优秀。透过了常州市教育局的教育理论、教科研考试，获得了优等级。已具备了参评中学高级的资格，现从思想、教育、教学、教科研、指导青年绞死等方面进行述职。

　　一、思想品德表现：

　　思想上严格以党员标准要求自我，严于律己、恪己奉公，淡泊名利，用心上进。热爱教育事业，能全身心的投入到教育教学工作中去。严格执行“八要十不”师德规范，认真学习各种教育理论，努力提高自我的认识水平，工作中为人师表、以身作则、兢兢业业，坚持以人为本。曾被评为20xx-20xx常州市教育系统优秀党员。

　　二、教育管理工作：

　　在中学一级教师期间，注重不断提高自我的教育潜力。参加各类培训学习，就读南师大在职教育硕士的学习。担任学校的中小学电脑制作竞赛的培训指导工作，在20xx年中，认真组织竞赛辅导，有计划有步骤地进行指导，最后有2人次获得省三等奖，1人次获得市二等奖，3人次获得市三等奖。20xx年的竞赛中辅导的曹莹同学在高中电脑艺术设计类别中获得2个一等奖，且作品《看见组图》成为该类别中的第一。用心开展研究性学习，和学生一齐列主题，寻素材，树框架，勤评价，在学生进步的同时，本人也对学生构成性评价进行了研究，相关论文获得市三等奖。

　　20xx-20xx担任校团委副书记主持工作，依靠广大的学生和青年教工，群策群力、举办了文化艺术节、课本剧展演、暑期征文等一系列活动，获得必须声誉，被评为市红旗团委、市青年礼貌号。之后，协助校团委书记工作。20xx年8月竞聘成为校办公室副主任，分管人事劳资党务档案宣传等的工作。勤学习、善沟通、肯吃苦，努力将二中工作水平得到展现，连年荣获常州市档案工作先进单位、本人被评为局干部档案先进个人、局优秀通联员。日常琐碎繁杂的办公室事务，都努力能做好安排，不计个人得失，不拈轻怕重，力争将每一项工作都做到极致，获得同行的认可，领导的肯定。20xx年8月竞聘为校办公室主任，全面负责办公室工作。为将工作顺利圆满地完成，能不断学习，不断反思，来提高自我的管理水平，争创优异的管理业绩，获得全校教工的认同。

　　三、教学潜力：

　　任职中学一级教师其间，一向担任高二信息技术学业水平测试的教学。本人克服了行政事务繁忙等困难，在教学中坚持做到以下几点，首先精心备课：备教材、备学生、备教法等;然后细心导课：有意识地充分挖掘学生的思维潜质，善于抓住学生的思维亮点循循善导，充分发挥学生学习过程中的主体作用;再后耐心辅导：学生有问必答，又不直接回答，务必使学生做到“举三反一”;最后透过课堂小练习及时反馈。根据信息技术教学的特点，在教学中，不仅仅注重知识的传授，而且更注重对学生动手潜力、应用潜力和研究潜力等的培养。教学潜力较强，教学方法得体，课堂气氛活跃，得到所授班级学生的喜爱。连续五年的学测都是100%合格率，尤其是20xx年所带艺术班亦取得了100%透过率。

　　开设了市级研究课1节，全市性校对外公开课1节，参加原城区优质课评比获三等奖，市区基本功竞赛获三等奖。参加市级交流会议2次发言。

　　20xx年2月获得常州市第八批高中信息技术骨干教师称号。

　　四、教科研潜力：

　　用心参加各级各类的教学研究。中央电教馆课题《高中新课程背景下信息技术与学生学习的过程性评价研究》，注重对学生学习的过程性评价进行研究，该课题获得了中期评估的好评。市级课题《高中生人文素养养成的实践研究》是校本课题，具有浓郁的二中府学文化，本人用心组织各类活动，如人文之旅、诚信主题教育等，投入到研究的实际中，该课题目前已被中期评估。省电教馆课题《基于数字化教学平台的课堂教学过程的设计研究》于20xx年12月顺利结题，获得了优秀课题的称号，本人主要任务是开发数字化教学平台，进行技术支撑。

　　同时不断的对教材与教育教学工作进行研讨，并将体会与心得撰写成文章向刊物投递。

　　1、撰写的'论文《混合型学习在中学信息技术课程中的尝试应用》在江苏技术师范学院主办的《职教通讯》(CN32-1806/G4)20xx年第3期上发表;

　　2、撰写的论文《关注教师心理，建设和谐校园》在新华报业集团主办的《南京晨报》20xx年3月30日上发表;

　　3、以上文章还分别荣获省五四杯、省师陶杯三等奖。

　　4、撰写的论文《综合实践活动“建立个人网站”中学生构成性评价的研究》获得20xx年中小学综合实践论文评比三等奖。

　　五、指导青年教师：

　　在自我谋求发展的同时，经常辅导青年教师的教育教学工作。不仅仅在管理工作中，加强与青年教师的沟通交流，在教学中还带了两位徒弟：青年教师张寒妍、顾，指导他们如何备课，怎样研究教材，如何处理教学中的细节等。还鼓励支持他们承担各种实践的机会，张寒妍曾是校少先队大队辅导员，顾是校团委委员。分别获得市级荣誉4项，市区评优课三等奖，辅导学生竞赛获省市级荣誉十余项。

　　当然，成绩只是过去，我会继续提高自我的素养、增强自我的工作潜力，倍加努力，力争成为一位优秀的教育教学工作者。

教师述职报告9

　　作为一名刚走出校门的幼教新人，我始终都抱着求实的工作态度，通过不断实践和思来提高自身的业务水平，在园领导的关心、同事们的助和自身的努力下，在各个方面取得了一定的进步：

　　一、德

　　作为一名中共团员，我坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本方针政策，关心国家事，认真参加学习。

　　二、能

　　作为一名新教师，我积极的学习和思，用崭新的教育理念指导自己的工作，不断地完善、充实自己。同时，为了能让自己在幼教方面有更为系统的知识，我还利用业余的时间报考了学前教育本科段的自学考试，并已经通过了一半的课程。另外，我积极地参加了浦东新区新教师的培训，在培训中也收益颇深。同时，我也虚心学身边人、身边事。我的带教老师就是我的搭班老师，因此我更有机会经常地向她请教和学习，并积极配合她做好班级的各项工作，也珍惜每一次听课的机会，做好听课的记录并进行及时的思，取长补短，不断提高自身的教学水平，为做一名名副其实的幼儿园教师而不断的努力。

　　在班主任的助下，我逐步适应并把自己融入了这份工作中，在教学上，我认真备好每一节课，做好充分的课前准备，虚心接受带教老师的意见，在课堂上尝试灵活运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，多用开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在游戏活动中，我认真向带教老师学习请教，并和她一起根据幼儿的`兴趣开设了“娃娃家”、“医院”等一系列角色游戏，让幼儿有不同的角色体验，并在游戏中增强幼儿的口语表达能力以及社会性交往能力等。对幼儿出现的问题，我做到及时记录和分析，从而使教育工作更有目的性。

　　三、勤

　　作为一名新教师，我平时在幼儿园行为得体，讲话文明，按时上下班，不迟到、不早退，积极参加园内的各项活动，有集体观念，时时刻刻将自己作为幼儿园、班级这个家庭的一员，和其他成员一起共同维护幼儿园和班级的荣誉。

　　四、绩

　　由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，所以本学期的许多班级工作都是由我的搭班老师完成的，在今后的工作中，我会更积极主动地配合搭班老师，多做一些班级工作，同时也要更及时与她交流，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中茁壮的成长，也让自己无愧于教师这一神圣的称号。

教师述职报告10

　　本人XX年出生，毕业于XX技术师范学院，最高学历大学本科。XX年参加工作，一直担任体育教学工作，XX年取得中学一级教师资格，根据职务晋升条件，我请求申报中学体育高级教师职务。下面就自己取得中学一级教师资格以来的教学工作情况向各位领导和老师们做如下汇报，如有不当，请批评指正：

　　一、认真学习，提高政治思想觉悟和业务工作水平

　　我认真学习党的理论和国家教育方针，认真学习体育教学业务知识，切实提高自己的政治思想觉悟和教学业务技能，热爱党的教育事业，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，认真做好体育教学工作。我严格遵守教师职业道德，做到谦虚谨慎、为人师表，服从学校工作安排，尽职尽责、任劳任怨、勇挑重担，完成全部教学工作，取得良好教学成绩。

　　二、尽心尽职，全面完成工作任务

　　我认真贯彻大纲教学精神，坚持素质教育，按照新课改的教学理念，结合本校学生实际，认真备好课，认真上好每一堂课，提高课堂教学质量。由于自己树立终身学习的观念，做到理论和实践相结合，具有多年教学经验，注重学生的学习过程，因而全面完成了全部教学工作任务，使每个学生通过体育课的学习与锻炼，，在增长体育知识和体育技能的同时也拥有了健康的体魄。

　　三、辛勤耕耘，取得良好工作成绩

　　我认真学习，XX年完成了天津体育学院硕士课程学习，XX年参加了天津市高中新课程改革培训班学习，完成第四周期继续教育学习，先后取得计算机、普通话、心理健康、班主任等证书。我努力教学，XX届初三有9人获得首届天津市健康少年和健康青年称号，完成XX届和XX届两届初三体育考试，考试成绩优异，为学生升入高中奠定基础。在XX―XX年春、秋季河北区运动会上短跑组比赛中，共获得了100个单项第一名，达到国家二级运动员水平2人，达到国家三级运动员水平3人，被天津体育学院运动系录取1人。本人在XX年天津市中小学运动会上评为优秀教练员，为学校获得河北区田径运动会初中组十四连冠、高中组三连冠以及冬季长跑16连冠的.好成绩作出自己的贡献。在教学之余，我认真进行教学总结，积极撰写教学论文，共有11篇论文获奖，市级获奖6篇，区级获奖5篇，其中《实施新课程对促进学生运动技能的形成的研究》论文获得XX年天津市课改论文二等奖，我还在XX年河北区中小学常规体育优秀课评选中获得一等奖。

　　我认真教学，努力实践，完成了全部教学任务，取得良好成绩，但还是存在一定的不足之处，需要在今后的教学工作中切实加以改进和提高。今后，我要进一步加强学习，进一步提高自身素质，以全新的精神、全新的面貌做好体育教学工作，努力取得优异成绩，促进学校教育事业发展。

　　我的述职报告完了，谢谢大家！

述职人：XX

　　20xx年XX月XX日

教师述职报告11

　　忙忙碌碌中，一年的时光转瞬即逝，不敢相信、但又毋庸置疑，这已经是自己工作的第八个年头了。随着工作时间的增加，自己对老师这个职业的体会也越来越深刻，回首一年的工作，有些疲惫，也有些曲折；有过愤怒，也有过喜悦……为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将工作总结如下：

　　德：

　　随着工作时间的增加，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师德认识上有了不小的提高，对自己所担负的教育工作有了新的认识，尤其作为教师应具备哪些师德，心中基本上也有个底。教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后学习质量和综合素质能力的提高。因此，本年度我更加认真学习，充分理解《中小学教师职业道德规范》，并以此作为自己言行准则，工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能：在师德远程培训中也取得了的成绩；育人，只有品德高尚、学识渊博、教学经验丰富，才能胜任此项光荣的工作，而要做到这些，就应该不断地坚持学习和实践。

　　在对学生的教育方面，我努力改变过去单一的教育方法，更加注重对学生进行思想上的引导，注意学生良好思想品质与意志品质的培养。例如充分利用班会这块阵地，与视频相结合，教学生们不要害怕困难，要有勇气去坚持、积累、沉淀，为自己将来积蓄能量。对于个别习惯不好，学习有困难的学生我还经常利用课余时间与其谈心，教他们如何培养自己良好的学习习惯，如何看待困难、克服困难。另外自从担任班主任以来，无时无刻都在进行爱的教育，通过视频、歌曲、谈话等多种形式教育孩子感恩自己的父母、老师，真诚对待朋友，许多学生都在这个过程中发生了很大的改变。

　　总而言之，通过师德学习，使我对今后的工作既充满了信心，又增添了危机感。只有不断地学习，不断追求，才能名符其实地对得起教师的称号，为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作，坚信一份耕耘，会有一份收获。

　　能：

　　本学期的班主任工作，有了前面的铺垫，一切变得容易了很多，本学期我和和学生一起分析初二学生的特点和班级奋斗目标，继续努力建设健康的'班级文化，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的班风。

　　主要措施如下：

　　（1）继续加强班干部管理，让学生自治自理；

　　（2）有效利用周一的班会课，组织开展专题性的活动；如：习惯养成教育、青少年如何对待青春期、面对如此众多的科目，我们改怎么办等等,为的是在班中形成正确的舆论导向，引导孩子在遇到问题时采取正确的处理方式，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围。

　　（3）始终把学生的养成教育放在首位，并始终坚持赏识教育，力争让孩子在快乐中学习与成长。当然这一切都需要感谢学校领导和同事的信任与帮助。

　　在上课技能方面，借着学校改革的东风，一方面严格执行学校的各项新规，进一步理顺个人备课与集体备课的关系，力图更好的发挥集体备课的作用；另一方面在学生预习方面继续自己的尝试，比如预习如何细化、如何检查、预习之后教师如何更好的发挥预习的作用；试卷的讲评课如何进行、讲评结束之后怎么办等等，一年下来，孩子们数学学习的良好习惯有了进一步的提高，基本适应了初二的数学学习过程。

　　勤：

　　本学期，虽然偶尔也有一些个人事情需要处理，可不到万不得已，从不随便请假。几乎每天都是早到校，晚离校。平时工作更是踏踏实实、兢兢业业。不论是班主任工作还是教学工作都不敢有丝毫的懈怠，在两者发生冲突时，也总是利用业余时间进行补救，不敢有丁点的耽误。

　　绩：

　　通过自己的努力，感觉自己充实了许多，同时也更加懂得了努力和坚持的重要性。虽然中间有过挫折，但总的来说，不论是班级成绩还是我负责教学班的成绩都保持了一个很高的水准。比如班级方面，在各项评比中均名列前茅，自己也多次荣获校级优秀班主任；教学方面，除了常规教学，本年度参加了天桥区的素质大赛，取得了一等奖的好成绩。更为可喜的是，在论文的书写方面，本年度迈出了关键的一步，实现了零的突破，在国家级、省级刊物《华夏教师》、《初中数学教与学》等发表了五篇教育教学论文，在山东省、济南市组织的教研论文、教育案例的评比中也有所斩获，这些都需要在新的一学年继续努力坚持。

　　在取得成绩的同时，也有许多的不足。由于在班主任工作中，许多事情不是很熟悉，还有许多向老班主任学习的地方，比如如何注意增加和学生的沟通与交流，以便更好的做到有的放矢；如何与学生家长进行交流，以更好的开展工作；如何处理好教育、教学的关系等等…以后还要注意提高自己的专业素养，理论和实践相结合，多读书，认真做好读书笔记，变被动为主动，继续播种良好的习惯。

　　新的学期我一定会一如既往地付出更大的努力与热情，汲取过去的经验和教训，不断学习新的教育教学理念，让自己的教育教学水平再上一个新的更高的台阶！

教师述职报告12

　　时光飞逝，时光飞逝，转眼间一个学年过去了。回顾本学年高一高二的美术教学工作，基本完成任务。我享受着工作中收获的喜悦，也发现了工作中的一些问题。我喜欢的东西会在下一学年的工作中用到。我会认真反思我遇到的问题，并加以改进。年终总结如下，以取长补短，取长补短，取长补短，以供今后改进。

　　一、教学:

　　1、按照学校工作管理的规定，认真备课，写好教案，努力教好每一节课。美术一周一节课，对学生来说是很重要的一节课；对老师来说，这是一堂很难的课。因此，如何教好每一节课对老师和学生都至关重要。除了备课和写教案，我们还通过上网和制作一些美术书刊来搜索相关资料。

　　2.利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加学校一年一度的书画展览和xx区的一些绘画和科技竞赛。我利用业余时间给他们指导，在综合才艺展示周举办了作品展，取得了一定的效果。高一高二的学生是主要的参与者，他们的水平在这个过程中有了很大的提高。对提高学生的审美情趣起到了一定的作用。

　　3.在美术教学中，要突出重点和难点，注重美术内容的调整，以消除“美盲”为目的，以理论知识为主，美术技能为辅。广泛介绍几大类艺术，让学生了解一些艺术基础知识，在艺术领域不再盲目。在教学中，要注重体现民族特色，充分发扬民族民间优秀艺术传统，增强学生的.民族自豪感。通过美术教学培养学生对美术的兴趣和爱好；学习美术基础知识和技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德；提高学生观察、想象、形象思维和创造的能力。我想为学生未来的发展积累一些有用的艺术常识，所以我已经尽了最大的努力和义务。

　　4.除了教学，我也注重自己的发展和进步。除了参加教研室的教研活动，我还注意到自己在网上广泛搜集资料，自己制作了适合我们乡镇高中的美术课件，分门别类讲解。业余时间还画了一些画，不仅提高了自己的专业素质，还起到了示范学生的作用。注意生活中的形象，以身作则当老师。

　　二、我的经验教训:

　　1.我们应该充分发挥情感熏陶在美术教学中的作用，努力培养学生健康的审美情趣，提高高中生的审美能力。

　　2.我们应该贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们学习生动活泼，大胆进行艺术表达和创作。

　　3.教师应加强演示，充分利用展示图片、美术作品、课件、现代教育技术等教学方法进行直观教学。

　　4.美术教学应注意学科间的联系。比如中国画与文学的联系，书法艺术与诗歌的联系，点线面与数学的联系。

　　总之，本学年的工作圆满完成，不足之处在所难免。通过总结和反思，我会在下学期的工作中，以饱满的热情，取长补短，坐等来年的教学水平通过上一段楼梯，更好的为学生服务。

教师述职报告13

各位领导：

　　时光飞逝，转眼间，一年又一年过去了。作为一个还在努力的老师，我有收获也有付出。今年在4（3）班担任语文教学和班主任，工作做得很好，在普通岗位上兢兢业业。本学年的教学工作报告如下：

　　第一，做一个依然勤于种地的人民教师

　　师德要严于律己，与时俱进，爱岗敬业，以身作则，爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习和培训。为了提高思想觉悟，我每个周末都利用书籍、报纸、网络等资源认真学习政治，做好学习笔记。我也知道要教育好学生，老师一定要以身作则，时刻教书育人，言传身教，用自己的人格和行为感染学生。在不断的学习中，我们努力快速提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。

　　第二，做一个爱知识的语文老师

　　本人积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研小组组织的教研学习。我认真备课，上课，评课。我做好课后辅导，尽量多听几节课，借鉴别人的长处，领悟优秀老师的教学艺术。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，让学生学习，不断提高教学水平和思想觉悟，圆满完成教育教学任务。在教学中尊重孩子不同的兴趣爱好，不同的生活感受，不同的表现形式，让孩子形成自己不同的风格，不强求千篇一律。自觉以学生为主体，以教师为主导，通过各种教学方法充分调动学生学习的兴趣和积极性。积极与同年级老师在同一个班级承担多项异质活动，参加校内各种书法、造课比赛，积极参与“预习”、“班级文化”校级项目，自主申报“学困生”125项目成功。在对学困生的日常辅导中，可以做到分层教学，因材施教，及时反思，在理论指导下反复实践，获得真知！

　　第三，做金色的阳光，照亮学生的童年

　　打造特色班级文化。让教室的每一面墙都“活”起来，成为学生接受教育的花园。“硕果累累”专栏展示了我们班的优异成绩！《星链》分别展示了每个月的'班星。尽量给每个学生展示的机会！挖掘每个学生的潜力，为学生树立信心！教室左侧，“英雄赞歌”栏目！是这学期初和国际理解教育园结合的！让孩子们展示活动中收集的数据！从学习英雄事迹开始联系自己，写出自己的成才计划，如何从现在做起，从小下定决心！并且学会发现身边的小英雄，发现自己和身边其他人的优秀品质，扬长避短，向别人学习！关注学生身心健康。在五周期培训中，除了学习语文课程知识，还选择了师生心理调适课程！关注学生身心健康，积极引导学生参加学校艺术节和运动会。开展自我提升心理教育班会，撰写心理教育案例。做孩子的导师。利用每个假期的机会教育孩子感恩、爱国、诚实和孝顺。通过小组、家校沟通、班级网站等方式在课堂上与学生和家长做好沟通，努力通过家校合作教育学生！

　　这一年，我也取得了一些成绩！

　　我知道一切都是在不断的反思、改进、再反思、再完善的过程中不断发展完善的。我相信在领导和同志的帮助下，我可以不断克服自己的缺点，我会一如既往地尽我所能为教育的发展做出贡献。

敬礼！

　　汇报人：xxx

　　20xx年X月X日

教师述职报告14

　　述职人:,男,汉族，现年岁，大专学历，年月参加工作，现属教师。自从月以来，负责学校全面工作，并任六年级语文、五年级科学、四至六年级品德与社会学科教学工作。

　　在近几年的工作中，在上级党委政府的正确领导下，我始终以“对组织应忠心、对同事应热心、对工作应尽心”的准则来严格要求自己。坚持集体领导、分工负责的原则，不唯上、不唯书、只唯实地自觉主动地完成本职工作。现就近几年的工作情况述职如下，敬请各位领导批评指正。

　　一、正视自己，加强学习，专心工作。

　　作为一名刚参加工作不满十年的新兵来说，工作上常有捉襟见肘之时。为使自己能够尽快的进入角色，我始终正确审视自己，坚持理论联系实际，多渠道、多形式地学习那些与工作息息相关的理论知识，力求做到学以致用，不断的提高自己驾驭课堂的能力。

　　在工作中，深知一心不能二用的道理，将主要精力放在工作上，不去考虑与工作无关的事情，专心致致的工作，按时完成了各级领导安排的工作任务。

　　二、爱岗尽业，情系教育，精心勾画，教学管理谱新篇。

　　俗话说；教师是心灵的雕塑家。为真正做到这一点，我不惜牺牲休息时间，钻研教材，积极投身与教研教改之中，探索科学、合理的教育方法，为铸造全人类文明出了一份力，发了一份光。

　　“百年大计、教育为本”，我们担负着为社会培养各级各类基础建设人才的光荣任务，教师得到德才直接影响人才的培养。我们必须不断提高自身的素质，以此搞好教育。经过近几年的学习和工作努力，同时我还做到刻苦钻研，精益求精，积极参与各种教学研究和培训活动，并多次参加各种学习与培训，以此来提高个人的素质和敬业精神。

　　三、教书育人，为人师表。

　　（一）教师的职责在于培养学生的德智体美多方面发展，在工作中，我结合当年教育改革的防线，联系素质教育的思想，遵循教育发展的规律，根据学生的心理特点，个性差异，全面设置教育教学方案，精心组织教学。

　　（二）几年来，我积极协助班主任开展好班级工作。在工作中，我严格按照学生各方面的要求来开展工作，培养良好的班集体，全面关心和管理学生，使他们的身心得到很好的发展。

　　（三）要搞好教育，与课任教师交流也是一个不可少的'方面。所以，在工作中，我做到经常与教师联系，全面了解学生的情况。共同对学生进行教育，并激发学生的积极性，，培养其刻苦学习的意志等。知道学生积极参加劳动实践，关心学生的课余生活，支持并组织学生开展各种有意义的课外活动。同时搞好班集体的经常性管理工作，对学生进行常规训练，做好学生的品德教育和学籍管理工作。认真负责开好家长会，知道怎样教育孩子。

　　（四）从现实出发,根据学生的心理特点，个性差异以及社会、家庭的影响，提出不同的要求，做好双差生的转化，耐心细致、有的放矢的施行教育，在转化双差生方面，我采取了多了解、多观察、多分析的方法，进行了耐心细致的思想工作，鼓励学生勤学奋进，争做合格小学生。对他们多鼓励、少教育，多说长处，少说短处，辛勤付出总会换来可喜的收获，为此，我获得了各级领导的好评。

　　四、求真务实，积极开拓。

　　目前，我们的教学工作正处在素质教育的初级阶段，作为教育教学工作的承担者，应勇于实践，不断探索，学习运用先进的教育教学思想，掌握科学的教学原理和方法。

　　教学活动是由备课、上课、课外辅导、学习成绩的考评等几部分组成，其中备课是关键，上课是中心环节，课外作业是上课的继承，课外辅导是上课的补充。

　　备课中，我以学生为主体，体现教学相长，学与练结合，此举有利于目标教学和分类教学，从而提高了教学效益与质量，大部分学生能把新学知识在课堂上理解，并巩固提高。

　　教学中，吸收近几年来在教育教学实践中总结出的成功经验，教案与学案一体，知识与技能同步，起特点是将“怎么学”与“怎么教”一同设计，以方法为主线实施教学，使学生掌握基础知识，提高综合能力，同时也减轻了备课的工作量，节省了学生用于笔记的时间和精力。

　　作业中，充分吸收教学改革新成果新经验，进一步优化各层面的教案，学案的内容结构，更利于“减负增效”，较全面地检查教学效果和学生的智能素质，为教学提供了有效的反馈信息。

　　五、关注教师利益，抓好教师培养，尽力为教师服务。

　　随着社会的不断进步，教师的地位也日渐提高，但综观上下，仍不免感到囊中羞涩。因此，如何最大限度地解决好教师所关心的利益问题是一项举足轻重的“民心工程”，它将有助于调动教师工作的积极性和主动性，基于此，在职称推评工作上，我始终尽力为教师服务，近几年来，在工作中，我最大可能地为教师提供机会，让他们去奋斗，为他们解决切身的热点问题。

　　六、克己奉公，廉洁自律。

　　在工作中，自觉加强思想修养的党性锻炼，克己奉公，廉洁自律，处理任何事情，力求公平、公正、公开，做到“不以人微而不言，不以位卑而附和”，在具体工作中，尊重老同志、老领导的意见，不干涉具体负责的工作，让其充分展示自己，将良好的教师形象树立在教师心中。

　　七、牢记“人和，风正，校兴”的宗旨，集思广益，当好上级领导的助手。

　　壁立千仞，无欲则刚。只有这样，才能树立正气，才能使我们的集体更具有凝聚力和战斗力。因此，在工作中，我坚持“以和为贵，平等相处”的原则，做到“不利于安定团结的话少说，不利于安定团结的事少做”，求大同存小异，正确看待别人提出的意见，集思广益，竭尽全力，脚踏实地，全心全意支持学校的工作。

　　八、工作中存在的不足和问题。

　　回顾过去的工作，虽然取得了一些成绩，但因为诸多因素的影响，也还存在一些不足。

　　1、因自己在本岗位上的时间不长，经验缺乏，还有待于加强学习和努力。

　　2、深入实际，调查研究工作时间不足，解剖、分析问题不够深入。

　　3、受传统思想的影响，开展工作主动性不够。

　　在今后的工作中，我将上下求索，广采博纳，努力克服缺点，增强责任感，更好的完成本职工作。