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学生检到迟到检讨书三篇
在学习、工作或生活中出现了失误后，为了防止此类事情再度出现，常常要求写检讨书，以对出现的过错进行悔过，写检讨书的时候要注意内容的完整。大家知道正规的检讨书怎么写吗？以下是小编整理的学生检到迟到检讨书3篇，欢迎阅读与收藏。
学生检到迟到检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
都说时间是和金钱一样宝贵的东西，是我们每一个人都需要珍视的东西，可是我今天去没有珍惜着宝贵的东西，出现了迟到的错误，并且是迟到了好几分钟，相当于我今天损失了不少的金钱。但是我们心里都清楚，损失的金钱以后还有大把的时候可以赚回来，但是损失掉的时间却是怎样都不会倒流回来了。重要的是我还是我们班上的班长，自己更加应该要遵守好纪律给班上的同学们做好榜样的，可是我今天自己带头迟到，直接给班上的同学们做出了不好的示范，要是同学们也照我这么做的话就糟糕了，而且还会说是班长带头这么做的，所以我必须要收到惩罚才行，我也愿意接受处罚，这是应该的。
虽然今天上学迟到是因为路上堵车这种偶然的因素，但是身为学生是应该要有这种情况的预见性的，是应该要做好突发情况的应对措施的，毕竟我们作业了学生最主要的工作就是学习，越野任务对我们而言是非常重要的，我们应该要排除万难一心在学习上面，家长和学校已经给我们解决了生活中的许多困难了，让我们能够全身心的放在学习上面，我却因为没有注意上学时间的问题迟到了，这是非常不对的事情，没迟到一分钟影响到的就是一分钟的学习，我也没有任何的面子去跟家长跟老师说我迟到影响到学习了。
身为班长，是协助老师处理好班级事务的'人，自己在学校里面就更加要注意自己的行为才行，自己就应该要具备更加好的素质，做到以身作则，这是班长应该要有的带头作用，自己一言一行都是会影响到身边的同学的。我身为班长自己迟到，是对学习纪律的严重破坏，班干部都不遵守纪律了，还是对老师信任我的直接辜负，影响了老师的形象，也影响了我自己的形象，还是对我们班级形象的影响毕竟班长都迟到了别人就会觉得我们班的人都是这样的不守纪律，所以我真的特别的难过。
做下如此错误的事情，我陷入后悔的情绪中难以自拔，要想以后不这么被动，必须要更加注意这块才行，以后上学的时候注意时间尽量避开高峰期，最好是能够更早一点起床上学，就可以避免堵车的情况了，自己在路上也要注意时间，不能够磨蹭了。 最后，在这里向老师保证，我肯定能够会让自己做的更好，绝对不会在犯错的路上继续下去了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生检到迟到检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！对不起，我迟到了，我知道自己的行为很恶劣，作为一名学生，我们应该按时上课，这是最基本的职责，我知道自己在这一方面没做好，我知道自己错了，我以后一定改正错误，避免让这种事情发生，争取成为一名好学生。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。
现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过勿以恶小而为之就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的`问题。
今天我认识到我错了，我完全可以提前上厕所这样就不会迟到，今天我认识到我错了，我完全可以早点出门这样不会迟到，今天我人认识我错了，我完全可以在路上快些走这样也不会迟到了。我错了，我错在之前没有好好计划上学前该做什么事；我错了，我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事；我错了，我错在违反规定迟到了。
我的错误让我不能准时上课，我的错误让老师为我操心了，我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。今天在这里我向我的老师，我的同学，我的父母说一句，我错了，真的很对不起，让你们对我失望了。以前我很傻很天真，总以为上学晚点没什么事情，但是今天我认识到，这个问题如果不发现，这个思想如果不遏制，后果很严重。
检讨人：XXX
20xx年XX月XX日
学生检到迟到检讨书 篇3
尊敬的XXX：
你好。
本人于9月8日上午在上某某老师的课程中，迟到半个小时。解释理由只有一个，就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲，因为本来也有点熟，而后停步与之聊天，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没有时间想送，所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由，学生上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由，某某老师说其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。
首先上课迟到是错，就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的，认识的乡亲也熟悉，我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不容易，我熟悉这里的情况，我非常愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但和解释的理由没有关系，我不想用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证，以后不会有这样的情况出现了，毕竟意外不会常有。
还有我想为咱们班考研上自习的朋友说几句话，如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来非常多的信息和知识。没有老师的能力，因为听过你的课，深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题，如果按老师的说法，考研的知识在平时的积累，没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿，我想咱们广大的同学也盼望的这一天，考研不是简单的考几本专业书就了事，研究生不应该简单的就研究这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的，和咱们所希望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成绩，在这样的形势下，作为咱们平凡的学生，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加知识面内涵的课。
个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到咱们学生的头上，咱们无力和政策斗，所以咱们只能选择和书本斗。成绩是外显的，内涵只能在平时中能够体现，可是考试就单考成绩，没有成绩什么都没有了，为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的`做法对与错只能有他们自己来衡量。但我非常理解他们，毕竟体制放在那里，体制不解决，学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生，如果把这个事情结合起来，也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生，或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说，他们不得不学好要考的书，必然要牺牲其他的时间，否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争，是身边的人逼，是招生的学校逼的，是出卷的老师逼的，他们能用什么去抗衡，唯有掌握所考学校的专业书啊。
检讨人：XXX
20xx年X月XX日
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