期中考试没考好检讨书
在有过错的情况下,为了避免今后再出现此类事件,我们要认真地反思检讨,请注意写检讨要把原因讲清楚。写检讨书需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的期中考试没考好检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
期中考试没考好检讨书1
我对这次期中语文考试的分数感到愧疚,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真与自己的基础不扎实有着很大的关系。我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的'东西。
我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
检讨人:
时间:
期中考试没考好检讨书2
尊敬的老师:
您好!
在这次学校组织的期中考试里面,我没有考好,和上学期期末的成绩相比,我退步很多,我拿到成绩的时候也是很后悔,为什么我这学期不好好的去学习,而是只顾着玩,把学习给荒废掉了,导致这样差的成绩,我也是特别懊恼,我要好好的去检讨我自己。
前段日子的学习,我并没有像上学期那样认真了,而是开始有些松懈了,上课不再是那么的认真,作业完成的质量也是不高,这样的结果就是我这次考试没有考好,回顾之前的`学习,我知道已经给过去了,但是只有认真的去反思,我今后才能有进步,才知道哪些事情是以后我该做的,而哪些是我不应该再继续这样子了。对于学习,作为中学生,其实是我们特别要重视的一个阶段,这个阶段不但是我们要打好基础,更是要有一个好的学习习惯,如果松懈了,那么以后可能就会导致恶性循环,不想学,然后成绩不好,更是没心思学,这样下去成绩就会越来越差的。
这次的考试也是给我提了一个醒,还好我已经意识到了,也来得及,当然这次的考试我自己也是没有太过于重视,觉得就是期中的考试,而不是期末的考试,于是在考试的时候,一些不知道做的题目,就随便做了一下,做完就算了,也没有去检查,更是没有利用好多余的时间反复的思考那些其实明明自己还能拿点分数的题目,这种态度也是要不得的,如果对考试都不去重视的话,那可想而知,我的成绩怎么可能就会好呢。特别是有些题目,明明可以多写点,多花些心思,那么分数也是会上去一些,而不是像现在拿到的分数那么的差了。
我的成绩也是给班级拖了后腿,让整个班级的平均分在年级里面没有那么的好了,可以说我一个人就拖累了大家,整个班级的成绩想要搞好,都是需要大家一起努力的,只要有同学不好,那么整个班级就不会那么好了,这也是我没有集体精神的一种表现,在今后我不能再去拖我们班级成绩的后腿了,一定要有进步。在下次的考试中,把分数提上来。尽量的不拖我们班级分数的后腿。
老师,我也已经知道我这种态度和学习的状况了,今后我不会再松懈了,会在平时的时候好好的去听课,去完成老师布置的各种作业,每一次的考试,无论是小考也好,大考也好都要认真的去重视,不再随意敷衍了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考试没考好检讨书3
尊敬的老师:
第一次模拟考落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们明确提出批评指正。
我认为此次期中考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:
1.思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不但仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。
2.没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待期中考试成绩的重要性,期中考试是学校对于学生的检测,也是让自身找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。
3.基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到期中考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下不错的基础,而导致期中考试成绩的不理想。
4.平时对自身要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自身严格要求的人,做什么事情都会对自身严格要求,对待学习更要严格要求。
5.没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自身制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了期中考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6.缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自身可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7.缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一直曲解这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自身的缺点,每个人也有自身的优点,学习别人的'优点,弥补自身的缺点。例如你的数学好,我的语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提升的是双方,也是双倍的。
8.没有一个不错的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自身的备注,这样对于背记有较大的提升。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自身的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自身永远不知道怎么回事。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
期中考试没考好检讨书4
尊敬的老师:
您好!
面对学校即将毕业,我感到了很大的压力。虽然我还是一名学校生,但是由于家里寄予的浓重期望,还有老师给我的信任和期望,我已经有些喘不过气来。或许是天生的缘由,我很简洁为自己套上枷锁,并且自己无法解锁。
这次考试,自己给自己定了一个很高的目标,导致自己心态有一些扭曲,我的成果一般在班内前三,但是始终很不稳定,时常第三。这让我很懊悔,进入县城最好的中学起码要班内前二,我为此感到有些焦虑,导致这次考试有些过度紧急,没有发挥好。这也让我生疏到了一个严峻的问题,一个好的心态需要从小培育,这样才能够面对更大的局面和难关。
这次考试没有考好,绝大部分缘由是自己对各个科目没有正确的'把握好,其次才是考试过度紧急,有些发挥失常。我个人比较宠爱数学一些,语文对我来说,或许有些太过繁杂,各种文章需要熟记,各种词语句子需要我们背诵,面对这些简单的事情,我有一些抗拒的心情。因此更宠爱简洁的数学一些,只需要自己多动一动脑筋就可以取得一个不错的成果。因此,在对科目的时间安排上,我消灭了严峻的偏科,这直接导致了这次考试的失败。作为一名同学,并不能由于自己的宠爱而去影响整体的学习,语文学习可以学到中华民族的精神,以及我们成长过程中的一些启示。这是一门好玩的学科,以前我没有生疏到这些,但是现在,我已经糊涂的生疏到了,我们所学的全部科目都是有意义有价值的,因此,千万不行带上有色眼镜看待不同科目,我们应当更加理智一些,为自己做一些正确的选择。
考试中,我的确有一些紧急,所以对考试时间的把控就不是很好,语文考试中,我在阅读理解中花费了太多时间,导致最终写作文的时候,时间缺乏。作文写得潦草且平淡,导致作文扣分比较多,也拉低了一些整体成果。我对数学始终是很自信的,可能也是太过自信了一些,导致一些没必要错的题目都错了,扣了一些不应当扣的分。吃了这些苦头之后,我信任自己会转变一些想法,保持一个好的心态学习,把握正确的而学习方式进行学习是很重要的。我会在以后的学习中加以实践,期望在以后的考试中取得更好的成果,也期望自己能够在升学考试中取得自己想要的成果,让老师和家长能够感到欣慰,也让自己骄傲!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考试没考好检讨书5
友爱的老师、父母:
你们好!
很圆满地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成果,我感到深深地自责。我确定有些对不起父母的关怀和老师的训练,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成果不抱负,我总结了如下几点缘由:
第一,我的'学习态度不好。在上半学期的学习当中,由于有时候上课不听讲,思想开小差经常错过老师讲到的学问点,也耽搁了学习。
其次,我在课后没有准时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但由于总总缘由我还是没有去补习回来,因此对于不懂的学问点没有深化分析和理解。
第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关怀,是期望我有好的成果,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧急,握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟颤抖。
关于我此次成果不好的缘由还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。下次肯定会考好的,在给我一机会!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考试没考好检讨书6
尊敬的老师:
您好!
时光匆匆,转眼间期中考试也已结束,试卷也发下来了,望着试卷上的分数,我感到十分的愧疚,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。
于是,今天,我怀着十二万分的`愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学习的歉意及从今开始努力学习的决心。
早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学习。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省。
此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、平时生活懒散。因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,把老师教的东西学的不扎实。我平时学习不认真,考试成绩便不好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,努力奋斗,在此,我订了一份计划:
一、学好课本知识。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,像这样的网站对我们各种生活常识的积累很有帮助,有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
我一定会说到做到的。望老师监督。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考试没考好检讨书7
尊敬的老师:
您好!
期中考试刚刚结束,一部分科目的成绩已经公布。在关注成绩的同时,不得不说,这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对知识的掌握情况是一个很好的反应。
我这段时间的学习状态非常不好。上课时经常走神,听讲效率低,记笔记手笔凌乱;下课时不能积极主动利用时间,做一些预习复习工作;家庭作业完成速度慢,对学习兴趣不高。对此我深刻做出检讨和反思,并采取一些相对措施:首先,在课上集中注意力认真听讲(而且我现在坐在前排,更要认真把握机会),其次用心记好笔记,自觉利用下课时间,主动找老师问问题,最后提高做事学习效率,不要拖拉。
至于对知识的掌握情况,可分为两种情况,一是马虎,另一个一时不会。马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的,也和答题技巧有一定关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。如果出现难题一时间很难想出或概念不清的'(不管是考试中的,还是作业中的),我要把它在原卷上打上标记,在试后有针对性的询问老师或复习。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长失望,不让自己失望。我相信自己的实力!
此致
敬礼!
检讨人:XXX
日期:20xx年X月X日
期中考试没考好检讨书8
尊敬的老师:
您好!
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只期望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的缘由。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小缘由。或许您清楚或许您不清楚。前段时间不是由于月考成果看得过去有所松懈,而是始终就不紧急:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此打算以后少听歌)。上课时,特殊是数学和英语,一有听不懂的状况就犯困,越困越听不懂(最近课前开头认真预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病发呆。这的确铺张了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻特殊是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理示意。事实上我已经开头对很多的科目产生爱好了。心理示意也是蛮重要的。
现在我格外重视,并从内心上责怪自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的生疏到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。由于我发觉我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的.征兆。所以,现在我要把这些全部不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点,就是要削减吃东西的时间xx每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严峻性,不会再下滑了。
只要我们都有很好的约束力量、自主学习力量,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我肯定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的生疏到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的生疏到自己的错误,
期望老师能够再给我一次机会,我肯定会好好努力,不再让老师及家长绝望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考试没考好检讨书9
尊敬的数学老师:
您好!
此番我在数学考试当中基础题目失分太大,这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数,但是却由于基础题目失分太大,导致我的数学成果位于班级倒数几名。
回忆错误,我深入地意识到了您对我的批判是对我的。向我这样的错误真的是很愚蠢的`,相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知,数学的难题部分往往是最不好拿分的,往往挖空心思也只能够得一点点分。可是数学的基础题目就很简洁可以拿分啊,简直就是在送分,我为什么要丧失呢。很明显,我这样的错误发生,充足地暴露出我平常不留意基础学问的积累,片面地追求难题攻坚,这是导致我错误的主要原因。
现如今,我明白自身错误所在了。从今往后,我肯定要认清数学考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中,在保证基础题目有充足时间训练基础上,然后再投入时间攻坚数学难题。最终,我请求老师能够谅解我的错误。
检讨人:XXX
20xx年X月X日
期中考试没考好检讨书10
尊敬的老师:
在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的'大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,
我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次期中考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决 不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
XXX
期中考试没考好检讨书11
尊敬的老师:
您好!
我很抱歉,这次的期中考试,我的英语考得一团糟,惨不忍睹,我不知道怎么去面对这次的成绩,看到这样的成绩,我的内心是羞愧的、难过的、不知所措的。
我第一次英语考的这么差,我有点接受不了,我甚至还觉得是阅卷老师批改错了吗,所以我在试卷发下来之后,反复的对了好几遍答案,核算了好几遍分数,但是每一遍的结果都跟试卷上的分数一模一样,我第一次因为考试没考好掉眼泪,我没想到我第一次写检讨书竟然是因为考试没考好!而且是我非常自信的英语这门课,我对不起您的这半学期的教学成果,您在上课的时候从来都是顾及到班上每个人,每次讲完课都会询问我们有没有人这件可没听懂的,没听懂的甚至可以在下课时间去办公室找您复习,您无私奉献牺牲休息时间给我们复习,就是不想班上有一个同学的英语成绩落下,您十分重视我们的英语学习,每天早上准时的来教室带领我们晨读英语单词、句子,没有一天落下,我却考出这样的成绩来回报您,我别提有多内疚了,您上课给我们分析试卷讲解试卷的时候我都没心思听,全程趴在桌子上,心中满是对您的自责。
您知道吗,在您把我叫去办公室询问我这次考试情况的`时候,我根本不敢抬起头直视您的眼睛,紧张到腿打哆嗦,支支吾吾说不出话来,因为我实在不知道该怎么去面对您,也不知道您会怎么惩罚我,批评我,但是您并没有批评我,反而轻声细语的询问我最近心情怎么样,是不是考试的时候紧张了,一直在帮我分析考试考砸的原因,您骂我一顿我或许还好受点,一听到您这样关心我,我不知怎么的,眼泪就哗哗的往下掉。
我经过这段时间的反思,我认为我这次考试考砸的主要原因有以下几点:
1、没有调整好应对考试的心态,这段时间有个男孩子在追我,我也是第一次遇到这样的事,有点手足无措,不知道怎么去解决,心里总是放不下这个事,考试的时候也走神了,我在试卷发下下审阅的时候,发现好多选择题明明我知道正确答案的,都写错了,选择题的正确率太低了,直接影响到我的分数。
2、考试前没有认真的复习,对自己太过于自信了,临近期中这样的大考试我却没能放在心上,有点小看这次的考试了,结果这次的英语考试的阅读理解还有翻译我都写错了,因为那上面用到的知识点都是刚开学的时候教的,到现在都忘得差不多了,我没有及时的巩固知识。
3、我犯了一个致命的错误,考试最开始的听力部分,我忘了戴耳机去听,我一上来就在写作文,写的太认真了,都没听到广播提示说听力即将开始,请戴好耳机,我试卷的听力是零分。
老师,以上就是我这次考试考砸的全部因素,我一定会正视自身的错误,不会再逃避了,还想请您有时间给我再讲解下这次的英语试卷,我上次没怎么听,辛苦您了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考试没考好检讨书12
尊敬的老师:
您好!
真的非常抱歉,作为您的学生,却需要写下这样一份检讨书来检讨自己的问题。但是我明白,这都是我自己的问题!是我自己在学习上的放松,在生活中的任性,在学习中不负责任的思想……就是这些我对自己的放任导致了这次的问题。这次的考试对我最重要的意义并不是打击,而是对我的一次重要的警告!警告我的情况已经远远不像我想象的那样乐观,我的成绩已经到了岌岌可危的程度!
所幸,我确实听到了这次的警告,也确实感受到了自己犯下的问题。自己在这段时间,让自己放任的实在是太久太过了!一开始的时候,还能感觉到自己的不对劲,还能想到不能这样去放松自己。但是渐渐的,我却控制不住自己,一心只想着玩!无论是在上课还是下课……直到我发现的时候,自己已经深深的沉迷进去了。
到现在再清醒过来的时候,自己的成绩却已经落下了一大截,曾经比肩的同学也早早的超过了我。我的这份成绩,不仅让家长失望、让老师头痛,更是让我自己也不知所措!我真的不知道该怎么办,曾经的理想,曾经的愿望,在这个成绩的面前似乎都变成了泡影,自己的过去的努力,也都不知道还是否存在。
但是感谢您,老师,您虽然批评了我,但是同时也鼓励了我,我从您的批评中,认识到了自己的错误,更是通过自己的反省,将这些错误都认真的了解了一遍。我认识到了过去的自己,认识到了自己的自大、自满、懒惰,要是我能好好的'改正这些错误,再好好的努力,也许在毕业来临之前,我还有机会回到原来的模样。
我当然也知道,犯错容易,弥补却很难。这也是为什么我在一开始这么失落的原因。我明白,要补回我在这段时间落下的差距不是一点两点的努力可以做到的。但是,在好好的思考之后,我更是认识到,如果我不去努力的付出着一点两点,那么就绝对不可能做到!
改变是困难的,但是我一定会一步一步的努力,一点一点的做好。我深知自己的控制力不够,希望老师能帮助我这次的改变,请您监督我!我会认真的下定决心,做好计划,努力的改正自己的错误,将自己的成绩提升上去,不给小学的生活留下遗憾!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考试没考好检讨书13
尊敬的老师:
您好!
期中考试刚刚结束,一部分科目的成果已经公布。在关注成果的同时,不得不说,这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对学问的把握状况是一个很好的反应。
我这段时间的学习状态格外不好。上课时经常走神,听讲效率低,记笔记手笔凌乱;下课时不能乐观主动利用时间,做一些预习复习工作;家庭作业完成速度慢,对学习爱好不高。对此我深刻做出检讨和反思,并实行一些相对措施:首先,在课上集中留意力认真听讲(而且我现在坐在前排,更要认真把握机会),其次认真记好笔记,自觉利用下课时间,主动找老师问问题,最终提高做事学习效率,不要拖拉。
至于对学问的把握状况,可分为两种状况,一是马虎,另一个一时不会。马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的,也和答题技巧有肯定关系。总之,通过以后的练习,我肯定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的'时候要多检查几遍,确定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。假如消灭难题一时间很难想出或概念不清的(不管是考试中的,还是作业中的),我要把它在原卷上打上标记,在试后有针对性的询问老师或复习。
期中考试到底不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长绝望,不让自己绝望。我信任自己的实力!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考试没考好检讨书14
尊敬的班主任老师:
您好!
我看着我这次的期中考试成绩单,久久不能平复,我不知道该干嘛,一下子懵了,内心就像是打翻了五味瓶不知道是啥滋味,样样都有,马上就临近高考了,我的期中考试还考成这样,我都不敢直视这份成绩单,对我的的打击太大了,我不知道如何去面对不求回报,这段时间想尽办法教育我的老师您,更不知道以什么的姿态把这份成绩单告知给我的父母,我没有那个勇气,我怕他们会失望透顶,伤心欲绝,我看着我这份成绩都难过到泪如雨下了,他们把我养这么大,供我读书那么多年,花了那么多钱,要是到时候没有达到他们期望的高度,他们会多难过,我不敢想。
万念俱灰,说的就是我现在的心情,黑板右上角的高考倒计时一天天的在减少,可是以我现在这样的成绩怎么去迎接这次对我人生至关重要的考试?根本没有任何的希望,原来我的成绩还能保持在历年高考二本线以上,这次的期中考试整整比二本线少了五六十分,我也不知道我这次为什么就考的这么差,我们现在是高三的第一学期,还有一个半学期就要高考了,我能不着急吗?我能不努力吗?我现在每天没有休息时间,唯一的空闲时间就是去上厕所的那段时间,所有的时间都用来复习功课,各年的仿真试卷我几乎都做遍了,所有学过的文言文我每天至少让自己默写一遍;
数学题把我何种题型都要做一遍;
英语单词我每天都要默写100个……如此高强度的学习,为什么就是不能让我在成绩上有所长进呢?这次反而退步这么多,我不禁对我的智商感到怀疑,对自己的复习方式感到质疑!二本线是父母对我所容忍的最低要求,现在每次只有一有空就给我炖鸡汤,送好吃的来给我,就是怕在身体方面影响我的学习。
我真的非常怀疑我的学习方法有问题,我每天的时间被排得满满当当的,脑子一刻都没停歇过,别人在玩耍的时候,我在学习;
别人在睡觉的时候,我在学习;
别人在聊天的时候,我还在学习,可面临这次期中考试已检验,果然,一点用都没有。我想我应该多跟您跟父母沟通一下的',我一个人承受的压力太大了,也的确我在这次期中考试的时候,是真的紧致,看着选择题,觉得选a是对的,答案b好像也没毛病,选c居然也成立,我在想是不是我复习把脑子给复习短路了。
经过我认真的反思再结合跟同学的交流,我发现真的是太笨了,我把所有知识点所有学科都统一在复习,他们呢仅仅是把每一章节的重难点画起来记住,并且把用来复习每科时间合理的分配,有些并不是很难的学科,他们甚至都没安排过时间,其次,下课休息时间绝对不能浪费,我全部用来学习上,那就是对自己最大的损害,适当的放松脑子,舒缓下筋骨,用其他东西转移下注意力,才能让接下来的复习更加的高效。
老师我希望您也能给我一点学习方面的建议,我的基础不差,想努力想学习的心也有,就是方法不对,我相信等我调整好状态,一定能重回自己的最佳水平。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
期中考试没考好检讨书15
尊敬的数学老师:
您好!
首先,我在此向你说一声对不起,这次我数学考试考差了,我辜负了您对我的殷切希望。这次考试您之前就给我们讲过了知识点,要我们好好听好好记。说这次考试很重要,市里统考。我数学考试成绩差,就是辜负了您的教育,辜负了您对我的辛劳付出,这的的确确是我的错误。
这一次我数学考试没考好严重地拖累了全班的分数,就连平均分都没达到,我真的有愧于大家。 很显然,造成这次数学考试成绩不好的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。以后,我已经深刻反省了,我决心改正自己的不良习惯,一定要把数学成绩提上去。我决心:
1、努力端正自己的学习态度,上课认真听讲,不做小动作,思维跟着老师走,积极思考问题,大胆回答问题。认真学习,努力将被我遗漏的知识点补充回来。
2. 下课后,把老师上课讲的.内容复习一边,不懂得一定要问。认真完成作业。
3、回到家里预习。每天坚持做口算题卡1页。
4. 不能经常开电脑玩游戏,看电视。睡觉前,想想数学课讲了什么给家长说说。
5、我要彻底改正自己的不良的学习生活习惯,生活上做到早睡早起,以确保留给学习足够的时间。不能懒惰,干什么事都要放快速度。不能磨蹭。
我一定,必须每天做到以上的所有学习计划,并且尽量更正不良的学习态度! 争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平,不再拖同学后腿了。我在此发誓:我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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