学生打架检讨书集锦15篇
在学习、工作或生活中出现了失误后，为了防止此类事情再度出现，为此要写检讨书来自我悔过，请注意要带着改错的决心去写检讨书。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？下面是小编收集整理的学生打架检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生打架检讨书1
尊敬的老师：
此刻，我怀着万分的愧疚以及万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝，及不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情，让我后悔不已。
作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。
作为一个学生，我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。今后遇到事情，我应该冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、对自己思想上的'错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
3、尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。
4、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。
5、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。
我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！现在我已经认识到了自己的错误，今后我一定改正坏毛病调整好心态，天天向上！我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。希望这次老师能够给我宽大处理！
此致
敬礼
检讨人：xxx
检讨日期：xxxx年xx月xx日
学生打架检讨书2
尊敬的老师：
您好！
我是xx，很抱歉，我和同学打架的事情让您费心了。本来今天的事情就是一件小时引起的，让我们从意见不同变成了争执，最后竟然恶化成了打架。对于这件事情，现在冷静下来了，我还是非常的后悔的，责怪自己当时为什么那么冲动，竟然因为一些小到不能再小的事情就让自己的情绪崩溃，以至于没有控制好自己，在教室里面就动起手来，在所有同学众目睽睽之下你一拳我一拳大打出手。 我们的行为还给老师您添麻烦了，您忙碌了一个上午的时间，好不容易中午了可以在办公室里面休息一下了，却被我们打架的事情破坏了，还让您操心了一整个中午来调节我们的矛盾。现在想来我实在是不好意思，让您担心了，也都怪我没有控制好自己的情绪。
经过一整个中午老师您的调解，和之后我自己的非常认真的检讨，我已经知道知道了自己当时是真的太冲动了，如果当我是我能够控制好自己的情绪，不是特别在乎他的反驳或者我当时能够大度一点主动退让一下的话，就不会发生现在的事情了。所以对于出现这样的'事情我是非常后悔的，这才有了这一份检讨书。
今天午休的时候我们打架的事情经过是这样子的：中午的时候因为刚刚吃完饭，所以我们俩还没有睡的念头，所以我们就在本子上玩“井字格”的游戏，然后其中一步他走错了要输了，所以他就想悔棋，我自然就是不愿因，就讽刺他太小气输不起，他就说我太计较，就这样我们俩就怼了起来，后来越来越严重，也不知道是是谁先动的手了就打起架来了。
我现在是真的挺后悔的，本来是就是玩一个游戏悔棋的事情，小的不能够再小了，我却因为不冷静讽刺了他，后面也怪自己太冲动，本来是就是两句吵架的事情，却因为我们俩都没有控制好自己的情绪变成了大家。我们俩在教室打架的事情，给大家带来了许多的麻烦，让同学们午休的时候不呢能够安静休息，耽误下去的上课，还给老师您带来了麻烦，不能够好好休息缓解自己上午教课的疲惫。
现在我是真的知道自己的错误了，所以在反省好自己之后我就理解向他道歉了，然后他也向我道歉了，所以我们俩现在有成为好朋友了，老师您不用担心我们闹别扭再打架了。我现在也是知道了自己是比较冲动的人，我也会想办法改正自己的缺点，以免给自己以后带来更大的麻烦。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生打架检讨书3
今天第四节课体育课又打架了。
是因为王荣焕和我打架，原因是我俩打架就是比划比划一下，我打疼了王荣焕，王荣焕就生气了，王荣焕就使劲真打，之后大张扬就来帮忙，丁佳欣就来帮王荣焕，之后我得罪了孙俊奇，是因为我不小心碰着孙俊奇了，孙俊奇就激了他也来帮助王荣焕，宁宇轩看见我被人打，他也去帮我打，崔立夫上去看见我们在打架他就说：“我要快点走，要不让张诚他老姑又连累了。”他赶紧上楼告诉老师，我们也不知道打的更猛烈了。老师叫崔立夫把我们叫上来，把我们给带上楼了，宁宇轩跑了，大张扬也跑了，老师就说要写检讨书。
我意识到自己错了，我真后悔。
我跟王荣焕约好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟王荣焕打架就好了，王荣焕要是激了的`话我就跟王荣焕好好说，孙俊奇也是，我们打架连累了好多人，要是不打架，就没有那么多的人来帮，也不会连累很多人，我以后再也不跟王荣焕打，玩一点儿意思也没有的游戏也比打架强，这事是我会负责的，我会补上这次过错，我希望老师能原谅我这次过错。
学生：
年 月 日
学生打架检讨书4
敬重的教师：
您好！
我是xx班的xxx，是一名行将步入初中的六年级小学生，在这个小升初的关键时刻，我犯下了一个差错，我违反了校园的规章制度中最严峻的那一条——打架，xxx的脸上被我打红了，还有些微肿，在这里，我要向他说声：对不住。
在今日早上的数学课上，我由于上课没有认真听讲，而被严峻的数学教师批评了，所以上午时我的心境一向很失落。在下课的时分，我坐在自己的座位上，xxx同学正在和我周围的同学打闹，好几次，他们打闹的身影会撞倒我身上，这种池鱼之殃让我十分的烦躁。期间我提醒了他们好几次，在xxx同学第四次撞倒我身上的时分，我深恶痛绝，一把把他推了曩昔，我的力道收我心境的影响而有些不受操控，所以刚刚我那一推把xxx同学推到了地上。xxx同学的脸立马变得十分的丑陋，他冷着脸向我走来，用力的推了我一下，我其时也有些操控不住自己，一拳就挥了上去。
一场战役就这样迸发，周围的同学拉都没拉住咱们，两人扭打在一起，你一拳我一拳，直到班主任到来，咱们两人才分隔。我看到往常和蔼的班主任脸色十分的丑陋，我的心中忍不住十分内疚，这件作业尽管说两个人都有错，但归根到底是我先动的手，是我先推了他，这成为了这场打架的导火线。
被班主任叫到办公室后，咱们被训了好久，尤其是周围还有一堆人看着，这让我感到十分的惭愧，我给咱们班级丢人了。由于打架这件作业很严峻，所以还打电话通知了咱们的.爸爸妈妈，在班主任的手机里听着我爸爸妈妈的声响，他们的声响有些倦意，大概是作业太累人了，因而我的心里越发不安。
关于xxx，我也感到有些抱愧，不过尽管我认错了，但你也有做的欠好的当地，在打闹时应该留意一下不影响周围的同学，不给周围的人带来困扰。
我还要想班上的几位同学说声对不住，在咱们打架的时分你们尽量在拉着我，但其时怒火冲霄的我彻底没有忌惮到这一些，打架时误伤了几个人，真的十分的抱愧。
请我们看在我诚意认错的份上，可以宽恕我的那些差错，同学们和教师一起来监督我，我确保我今后都不会再打架了，这次的作业真的十分对不住！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打架检讨书5
尊敬的班主任老师：
您好！
我是xxx，我对于自己今天的行为深深地感到自责，因为自己在学校打架了，打架的行为是非常恶劣的，当然，这样的情况发生在我的身上，我也无比的自责，这是让我受到了很大的冲击，这次行为你想的自己很多，也让别的同学看到了，这是对于班级形象的一种摸黑，我作为一名高中学生，却没有一个较好的心理素养，跟别的同学打架都确实是一件很不雅的事情，学校明文规定，禁止打架，这一点我不是不知道，可是当时却没有控制住自己，这是我的不对，也是自己这不好的缺点。
今天事情是这样子的，就是因为自己没有控制住脾气，所以就跟别的同学打了起来，对方是一个高年级的学生，然后当时我就没有控制住自己，是因为在中午去食堂吃饭的时候，我平时都是非常的老实，然后在后面排着队，但是今天我就没有忍住，因为有一个学生，趁着自己是高年级的'就插队，然后当时也好巧不巧就插到了我前面，我是一个比较容易冲动的人，当时我就非常的不舒服，所以就说了几句对方是高年级的同学，但是我也没有想那么多，当时就直接跟他，发生了口角，所以后面就慢慢的爆发了，没控制住自己的情绪，就动手打了起来，这种情况其实在食堂不是第一次发生，我真的是没有忍住，实在是没办法忍受，这样的情况其实不仅仅发生在我一个人身上，过去也有类似的例子，但我今天必须要有一个深刻的检讨，因为这是我当时没有控制住自己的情绪，是我先动的手，但我确实也是没有办法的事情。
我知道这样的情况是非常不文明的，毕竟是作为名学生，与我而言应该要冷静下来，但是当时就没控制住，在食堂那么多同学都看到了，我们都是没有考虑到后果，我真的是没有想到自己的打架行为，给班级带来了那么多的负面影响，这一点确实是当时没有想到的，但是我实在也是没控制住自己，感觉真的是受到了很大的冲击，直接就动手的手，我知道这是自己的不对，然后现在在回顾的时候确实是觉得些许的冲动，但事情已经发生，我应该去承担起责任，我会去跟那位同学握手言和的，毕竟是因为自己动的，也是因为这样的情况，给班级带来了一些不好的影响，作为一名高中学生了，确实还是没有较高的心理素质，这样的行为再也不能出现了，我会认真的去反思，当然，以后类似这样的斗殴事件，肯定也不会再有了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打架检讨书6
尊敬的老师：
您好！
我要跟您坦白，我就是因为什么原因在课堂上跟xx打起来的。虽然今天在上课的时候打架，我犯了错，但我始终觉得我不是主要错误人，惩罚我可以，但是给xx的惩罚必须比我重，不然即使检讨了，我可能还是会不服气。那老师，我现在来给您讲一下事情的起因吧：
今天上午第四节课上书法课的时候，老师在上面教好字形结构后，就让我们自己在下面写一下给他检查。然后我们就用毛笔开始练习了，写了一个谢谢的“谢”后，同桌xx看到我的字，就开始在那嘲笑我，说“xx，你的字好丑啊”，“你不会是个傻子吧，这个字又不难，这都不会写”，“xx是个傻子”，一遍骂我的同时，还不停的`跟坐在周围的几个同学讲，弄得都在那笑我。更过分的来了，他还从我手里要抢走写字的那张纸，给别人看。我当然就不同意了，原本他在那嘲笑骂我蠢的时候，我就生气了，但是因为练字的作业没写完一会就要交了，所以没理他，现在还要来抢，我就彻底忍不住了，就不让他抢走，还回骂了他有毛病。我不知觉的骂的声音有点大，旁边的人都听到了，可能老师都听到了，他就觉得掉了面子，抓住纸的另一端抢的更用力了，还推了我一把，说“你有种再说一遍啊”。两边都太用力了纸就被扯烂成了两半，看到这种结果，我火气瞬间就上来了，就跟他打起来了，发生的太快，大家都没反应过来，当时桌子都被弄翻了，后面就是书法课老师拉架，后面的事您就都了，我就不说了。
老师，我知道，在课堂上大家对的，既不尊重课堂，有没有把老师的面子放在心里……当然，在任何地方大家都是不对的。我已经知道了我自己犯的错，我已经进行了严重而又深刻地自我反省，这段时间一直处在懊悔心情了，老师您就不要生气了，原谅我这一次的错吧。还有，我还要向书法老师道歉，我没有尊重老师，我对不起他。
但是老师，您现在也知道事情的起因经过，明明是xx他先惹得我，我是受不了才动手的，所以要处罚的话，他的处罚必须比我重，不然我是不会接受对我的惩罚的，而且他还必须向我先道歉才行。
以上，先不谈他的事，希望老师能够看在我这份检讨写的这么真实的份上，能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生打架检讨书7
上午第二节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了！”
一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。。在说明书里，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，两人才不会打架，以《假如我??》为题目把自己的想法写出来，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于第二个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个
，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，刚才让你们说还说不清楚，现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个同学很无奈，离开办公室的时候交头接耳，说刚才真不应该打架，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的`背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
第二天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是《假如我不动手》，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，虽然写得比较简单，但是如果真的像他们“假如”的那样，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。
我看着他们的背影再次笑了！
反思：
同学之间因口角而打架，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，如果当时我即时对他们进行批评教育，不但影响了全班同学的学习时间，而且他们也还没有冷静下来，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，并表扬了劝解的同学，使全班同学知道，打架是可恶的，制止不良行为是值得称赞的。
反思: 同学之间因口角而打架,这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,如果当时我即时对他们进行批评教育,不但影响了全班同学的学习时间,而且他们也还没有冷静下来,不容易接受教育。所以我对此作了冷处理,并表扬了劝解的同学,使全班同学知道,打架是可恶的,制止不良行为是值得称赞的。 对他们的处罚,我改变了以往批评教育的做法,没有让他们写检讨书,而是要求他们换一种思路,想想用什么样的方式处理当时的事情,两人才不会打架,以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思,我相信他们一定也不愿意打架,只不过自制力较弱致使打架,这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式,以后再遇到类似的事,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时,我让他们合作做好事,是希望他们在合作的过程中增进友谊,在做好事的过程中提高品质和自制力。
学生打架检讨书8
此时此刻我的心情非常复杂，提起笔也感觉如此沉重，总觉得自己有愧于父母的教诲。回想起发生的打架事情，仍让我后悔不已，为什么当初就不能稍微克制一下自己，为什么自己要如此冲动，本来只是一件小事，最后非得搞得拳脚相向我对我的做法感到愧疚。
虽然事情的起因并不在我，但首先动手打人，就是不对的。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可是大事化小，小事化了。多一事不如少一事。遇到事情，我们要冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。自己不仅给父母丢了颜面，也给亲朋好友脸上抹灰。在喝了些酒之后，神志稍微有些模糊，导致了与他人发生了肢体冲撞，这是没有素质的表现，实在是不应发生，我为我所做的事情感到羞耻与抱歉。并以此告诫他人。绝对不会再次发生打架斗殴的行为。请大家监督。
冷静下来后，在领导和同事们的帮助下，我现在知道自己错了。我错在不该动手打架，无论什么场合，什么原因都不该和别人动手。如果说打架的`原因是因为醉酒，那么这就是借口，是逃脱之词。我一出手，就已经酿成悲剧。打架并不能说服别人，反而会让别人更加看不起自己。我现在特别后悔，后悔自己辜负了领导的教育，后悔自己在学校白读了那么多年的书。
今后无论在什么场合，遇到什么样的人，我保证再也不会跟别人动手打架了。一定要随时保持冷静而清醒的头脑，遇到谈不拢的人，一定要学会以理服人，如果真的无法沟通，自己就采取回避的办法，决不让打架的事再次发生在我身上。
然而，正如高尔基说过的那样—当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，我决定有如下个人整改措施：
1、 按照领导要求缴纳保质保量的思想总结一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划，学习法律、道德方面的知识。认真克服生活懒散、脾气暴躁的缺点，努力提高个人素质及修养，提高思想觉悟，不仅思想上要重视，更要在在动上真正实行起来。
3、请同事继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
俗话说，“浪子回头金不换”，如今我真心悔过，希望能给我这个机会，让我用实际行动来证明我所说的。
学生：XXX
x年x月x日
学生打架检讨书9
尊敬的领导：
您好！
真的非常抱歉，在x月x日的工作中，因为我个人对自身的管理不严，竟犯下了在工作中喝酒的错误！尽管是在休息的时间，但我这样的行为，不仅严重的影响了自己的工作，还给周围的同事带来了麻烦！更别说满身酒味在公司的环境下扩散，更是让人受不了！对此，我真的感到万分的抱歉！
如今，在今天酒醒后，我也充分的认识到了自己在这次工作中行为的错误性！作为xxx公司的一员，但我却对公司的纪律视若无睹！在工作期间喝这么多的酒，导致了后来发生的接连错误，这都是因为我在在我管理上出现的问题所导致的严重后果！
回顾犯下这次错误的具体情况，客观来说，只是因为我在休息的时候遇上了过去的朋友。一时的重逢让我们有些激动，就趁着休息的时间喝了一些。一开始的，我以为仅仅几个小时的时间也不会喝多少，但却意外出现了这样的情况！尽管自己没有太醉，但已经算是严重的影响到了工作的进行！并且还让不少的同事不适应！对此，我真的很惭愧。
但从另一方面来说，作为一名工作者，但我却没有考虑好自己的.情况，更没能重视到现在正是工作的时候，何必抓着这么几个小时的相聚要去喝酒！这不仅是我自己在意识上的问题，更是我在责任感上的为！是对工作、对岗位的严重不负责！
所幸，最后在您的批评下我严格的反省了自己，并对自己的情况进行了仔细的调整，没有给工作带来难以挽回的错误！但毕竟这样的错误实在是太过严重！在清醒过来后，连我自己都感到心惊！在这样混乱的状态下完成工作，怎么能做好呢？在如今我继续检查上次的工作，果然发现还是有不少的问题，好在还能调整回来。
如今，看到了这些后果和问题，我真的很惭愧自己居然会犯下这样的错误！这是的我对工作的严重失职！也是对纪律的严重违反！真的很对不起！
如今，通过这次的反省，我已经深刻的认识到了自己的错误，在今后的工作中，我一定会更加严格的要求自己，绝不会让自己再犯下这样的问题，还望您能原谅我这次的失职，给我一次改过自新的机会！我绝不会让您再次失望的！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打架检讨书10
尊敬的老师：
您好！
这一次的吵闹打架事件，是学生我自己也没有意料到的。不过无论如何，都是学生我犯错了。学生我在这里跟您郑重地道歉，希望老师您能够原谅我，给我一次改过自新的机会，最最重要的是，最好不要告诉我的爸爸妈妈，他们会因此而担心的。
回顾整件事件的经过，学生我的确是犯了错的。我作为一个班级干部，竟然因为别的班同学辱骂我们班的同学，我就带头吵闹起来，甚至还打其了架，这无论如何都是让人难以接受的事情。作为班级干部，遇到这样的事情，首先应该做的是给双方调解，我又如何会这样不顾一切的吵闹起来打起架来呢？
这主要还是因为我对那个辱骂我们班同学的外班同学，本身就有不满，这份不满在这次的事件中直接升温发酵了，借着我们班同学的那个气头，我也就着急上火发起了脾气。这不仅使外班的那位同学更加生气，而且还让我们本班的'同学都被我的阵势吓到了。
现在冷静下来想一想，我这一次可真是没有把控住自己啊！后悔！要不是老师您及时来拉开了我和外班那位同学，我真不知道自己还会作出什么不可理喻的事情来。那个外班的同学过去常常在路上欺负我们班的同学，每次我碰见了都会管，以至于那个外班的同学有一次喊人打了我一顿，但我碍于我还是一个班级干部，我把这件事吞了下去，没有告诉别人，但心中对那个外班同学是有不满和怨气的。
哎，现在再想想自己今天的在走廊上吵吵闹闹，还动手打人的模样，我和那个外班的同学又有什么本质的区别的。要说人的修养，其实也就体现在别人让你生气时你会如何做上面了。过去我不是很懂这个道理，经过这一次的事件，我终于明白自己的修养还是不够了。下一次如果再遇到这样的事情，我一定要学会冷静，先去把那个外班的同学喊住，和他好好地沟通一下，如果不能沟通再向老师报告这位同学的恶行，这样也比班级干部在学校里带头打架的强！
老师，我知错了。希望老师您不要告诉我的爸爸妈妈，这一次的事情他们如果知道了，一定会对我特别失望的。我从小就是爸爸妈妈眼中听话的好孩子，要是他们知道了，一定会因此而担心的。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生打架检讨书11
尊敬的老师，同学们：
你们好!
中午放学，上午第二节课预备铃刚响起，我急忙跑到教室，想想用什么样的方式处理当时的事情，他们连连说好，不但影响了全班同学的学习时间，发现有不良现象能够及时制止，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，说刚才真不应该打架，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，我让他们合作做好事，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，而且他们也还没有冷静下来，两人才不会打架，想用说代替写。我说不行，我改变了以往批评教育的做法，都没有受伤。这时，虽然停止了打架，离开办公室的时候交头接耳，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，不过，他们不敢看我，回自己的座位。大家都看着我，而是要求他们换一种思路，不好了，跟许庆波吵起来，劝解的同学开始散开，握紧拳头，是希望他们在合作的过程中增进友谊，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，可是对于第一个，现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个同学很无奈，他们用什么样的方式处理，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，看样子他们刚动手就被同学拉开了，没有让他们写检讨书，但两个人火气都很大，让他们说说是怎么一回事。但是，他们都是怕写作文的同学，如果当时我即时对他们进行批评教育，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，我决定下课再处理这件事，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
第二天一早，他们都无法说清楚是怎么回事，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的'行为。下面，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，我相信他们一定也不愿意打架，刚才让你们说还说不清楚，许庆波和谈雄打起来了！”
一听这话，制止不良行为是值得称赞的。
对他们的处罚，两人才不会打架，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，但是如果真的像他们“假如”的那样，并表扬了劝解的同学，再跟我谈感受。对于第二个要求，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围，我代表全班同学表扬这几个同学，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，许庆波和谈雄相对站着，他们拿来文章给我看，我们先上课。”
下课后，只不过自制力较弱致使打架。
学生打架检讨书12
尊敬的老师：
您好！
真的很抱歉，因为我与xx同学的冲突，结果导致在学校里做出了非常不因该的打架行为！也正是因为这样的问题，连我们班级都受到了严重的影响！
如今，在您的批评下，我重新对自己的错误进行反思和检讨，并充分了解了自己这次行动上的错误和影响！作为一名学生，我们的任务是学习，来到这里的目的也是学习！但如今，我却的'因为一点小小的事情就和同学打了起来！这不仅违背了最初来到学校的意义，更是给我们的班级的带来了极大的影响！
首先，在的这次的打斗让我明白了一个道理，作为一名学生，更是一名中学生，我们早就应该明白，暴力是不能解决问题的。如今我们的大家有一次的证明了这一点。这次的打架谁赢了呢？谁都没赢，我们都受了伤，都受到了批评，甚至都给班级带来了影响，给老师带来了麻烦！这样，就完全是一个两败俱伤的结果！就算有一方答应了，但又有什么意义呢？我们造成的问题还是一样的，得到的结果只会更加严重而已！
其次，我也深刻的感受到了这次打架后自己受到的“待遇”，在经过这次的事情之后，班上的同学都会不自觉的疏远我们，甚至不再说话，尽管我们当时并没有凶神恶煞，但我们那样暴躁的形象已经印刻在了大家的认识中！这样下去，只会让我们越来越孤立，甚至没人愿意再继续交流。
反思了这次问题的结果，再来回顾一下这次错误的原因。从根本上来说，这次的问题不过是我们在观点上的不一样而已，而且还只是因为生活中一些鸡毛蒜皮的观点！一开始只是互相说服对方，但却因为对方不肯改口，闹到了语言冲突，甚至肢体冲突的情况！最后，这场打架就如同点燃的火药桶，一发不可收拾。
现在再回到最初的情况想想，其实这件事情我们本可以各让一步，世界上本没有一样的人，何必让被人与自己的想法一样呢？就算是实在不能让步，我们的也可以让老师或同学来给一个折中的办法，何必在这点问题上咄咄逼人，甚至大打出手呢？
现在看结果，因为我们的冲动，两边都讨不到好。甚至还给班级也带来了麻烦！这实在是不应该的！比起对方的不对，我们更应该反思自己的行为！
此次，我已经充分的认识到了自己的错误，并在今后的学习中一定会认真的改进自己，还望老师您能给我一个改过的机会！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打架检讨书13
尊敬的老师：
您好！
我和同学在课间的时候，直接由于一些矛盾打了起来，而且还是在教室里面，还好同学也是在教室，也是及时的制止了我们，让我们的打架没有影响到太大，但是这样的行为也是很不好的，被老师您批评，我也是认为是对的，自己的确不该打架。
课间其实要好好的休息，为了下一堂课而做好准备，可是我和同学却是由于讨论一些关于游戏的事情，谁也是说服不了谁，然后冲动下，也是动起了手，这样的情况现在回想下真的好不应该的，毕竟这个事情根本就不该去发生，我们的时间花费在这些无关学习上的事情还造成了同学间的友谊出现了矛盾，当然这个事情也是一个当时的诱因，之前也是吵过几次但没有动手，而这次却是动手了，也是为自己的行为而感到很是后悔，我知道自己做的不好也还是让同学们操心，对于打架，回想下，这些原因其实都不是什么理由，而且也是让我和同学的关心变得更加的不好了，在教室里面也是不该去谈论游戏的.时间，更多也是该花在学习中才行。
此次打架，我冲动了，同时也是自己没有去想好做了这个事情有什么后果，其实也是挺严重的，虽然目前来看，彼此也是没有怎么的受伤，但是如果有了这样糟糕的行为，其实以后也是会想着打架来解决一些问题，但终究是没有办法去处理好的，我也是清楚自己的一个状况，学习本来也是不怎么样，经常被老师来说，也是关心我才和我说的，而我却是没有去想过要多一些认真，心思放在学习中，和同学其实并没有什么大的矛盾，也是不该用这样的方式，很伤害同学之间的友谊，而我也是感激其他的同学来拉我们，让我们没有再继续的打下去，那样真的会受伤，也是会让这个事情更加的严重，抱歉让老师您操心，为了我的事情也是浪费了很多的时间。我知道自己做的不对，以后也是要去改变才行。
对于学习，我的确心思放的不是很足，今后也是要去改才行，并且只有自己做好了该做的事情，也是不会老想着玩游戏，或者聊这些的话题，时间都是放到学习中去才行的，也是要向同学道歉，自己太过于冲动了，今后也是不该打架，和同学也是更要友好的相处，去为了学习多花时间才行。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打架检讨书14
尊敬的老师：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打架我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的'劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
请老师原谅我吧！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打架检讨书15
尊敬的杜教师
首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1-2节 的中国经典文学， 在班里面造成了严重的影响， 经过教师的教导， 我知道了自己错误之所在， 为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候， 学校以及学院就已 经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在， 我却旷课了。
教师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性， 于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓， 不能辜负教师对我们的一片 苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把教师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份 检讨，来让自己牢记教师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟! 我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己 越陷越深。
推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。杜教师找我谈话的时候，我感到很愧对教师，更愧对我的.家人。进大学的以后，什 么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，作文随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间 对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么， 干事情总是三分钟的热度， 连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。
现在，本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的， 需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。
检讨人：
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