关于中学学生检讨书范文集锦九篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省，请注意写检讨书的心态要端正。还是对检讨书一筹莫展吗？以下是小编精心整理的中学学生检讨书9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学学生检讨书 篇1
敬爱的老师：
您好！在此，我十分抱歉地向你递交我这份检讨书，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处罚。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。绝对是误会，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的不听话。
如今，经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：
第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。
第二，在高中期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。
第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。我的父母辛苦赚钱，送我们进入高中深造，为的就是我们能够努力学习，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。而为的使我们能够在各方面活动好的条件，父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是上课玩手机。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。
再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的.辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。写了这份检讨书后，我也会跟老师做当面正式道歉的。
今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。
老师，我实在是辜负了您对我的期望，您的淳淳教导还在耳边，我却犯下了这样不可饶恕的错误，惹您生气了，您能原谅我么？您说过，每个学生都是您的孩子，自己孩子犯错了，您怎么说都行，只求您别再生气。我相您保证，我一定把这个坏毛病改掉，好好学习，以优异的毕业成绩报答您！
检讨人：xxx
时间：20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
老师是为了让我们所有学生将上课时间的知识好好复习一番才会给我们布置作业，而我却没有明白老师的苦心，这一次竟然还没有将老师给我安排的作业完成是我极大的错误。现在我向老师表明我会改正的心，就想要能够让老师对我放心。
本来这次的作业都是一些极为简单的东西，只要利用一点的时间就可以将这个作业完成，但是还是没有将自己的心思都放于学习上，更没有时刻想着自己应该要完成作业的责任。我知道我这一行为给我的学生身份带来严重的影响，也是知道我目前最需要的就是将我没有完成的作业完成好，都是我这次出现的错，使得我的内心相当的难过，现在想来还是我没有将自己应该要做到的事情完成好。
如今向老师承认我的过错，就是想要向老师传达我的改过之心，让老师能够知道我已经有很大的变化了，在之后的学习生活中，我定是会将自己应该要完成的学习做好，不再让老师为我担心忧愁。这一次有我没有完成作业让老师失望了，我原本是一个很乖的学生，但是还是出现了这样的错误，是我需要好好反省的，而老师的批评让我全然醒悟，我知道自己应该要怎么去做了，接下来的'时光我都会尽量以一个好学生的要求来管理自己，再也不能出现任何的有问题的事情。
现在想来我是必须要为自己的未来列一个目标，如此才可以更好地指引我在未来好好地前进，才更能够避免更多的错误。像是没有完成作业这种小事是必然不能够出现在我的生活中，这点事情是应该要随时避免的。其实只要我将心思都用于学习，更是学会自主学习，这样我就一定是可以将自己的作业完成，甚至还能够将一些知识进行更好的预习，那么我之后的学习就是必定不会出现任何的问题。这般看来，我目前最为重要的事就是将老师对我的要求都记在心里，这样我便是可以更好的将自己应该要完成的事情都完成好，更是不会让老师为我担心。
我知道我这次的行为让老师担心了，并且老师也因为我未完成作业而生气，甚至还花费时间来教育我，这一点我都是明白的，现在想来，我给老师造成的坏影响还是挺多的。所以我必须要向老师献上我最为真诚的歉意，这样才能让老师放心，更是让老师不再为我而担心。我没有完成的作业我也随着检讨书一同上交给您，请您再花费一些时间来对我的作业进行批改。最后，我再对着老师承诺，之后的我是一定会将老师的话都记住，将每一门作业都完成好，不要老师再为我而忧心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我是xx，现在我心理后悔万分，对于昨天没有回寝室睡觉一事，我感到很难受，现在我们刚刚开学，内心还是处于一种兴奋的状态，可是大家都是这样，就只有我没有把持住，只有我违反了这些，这是一个不好的开头，是我带了头，我今天做这么一件事情实在是觉得很惭愧，我的行为是不好的，既然是带了这个头，肯定会影响到大家，现在我的一情况同学们都知道了，对于我昨晚上夜不归宿一事我感到内心很愧疚，这是我的没有坚定自己的一种行为，我失去了对学习的态度，作为一名学生我的行为很是恶劣，现在我也实在是感觉对不起班级。
我们班的作风形象一直都比较好，现在我这样的情况是在损害班级形象，这般对工作不负责，夜不归宿首先发生在了我们班上，我真的感到很愧疚，我知道这不仅仅是一个的大的过失，是我开了这个头，现在刚刚开学我们班级一切刚刚步入正轨，很多事情您也是忙不过来，平时这一点事情我应该主动做好才是，一些基本的纪律问题都是应该有这么一个意识的，我对不起您，这是我的过错，毕竟刚刚开学夜不归宿这是严抓的一块，我却不让您省心，身为高中学生了，我内心很惭愧。
事情是因为昨天晚上我不好好的睡觉，该睡觉的时候不睡，我产生了一种抗拒心态，或许是在假期中过于放纵了自己，这么一些基本的规矩都不知道遵守了，昨天晚上我就拉着xx同学跟着我一起出去上网，可是xx同学没有选择跟我一起，当时还劝我，我实在是很后悔毕竟当时xx同学是在劝我，我内心稍微鉴定一下都不会这般，实在是羞愧，这些都是我的没有做好的事情，所以晚上我就趁着熄灯就溜了出去，还没关寝室们的时候我居然溜了出去，晚上当我出去的.时候还是有一点后悔的，现在刚刚开学因为我这件事情给班级带来不好的影响怎么办，可是当时已经出去了。
整个晚上我都没回来，可是这么明显的一件事情，最近开学对夜不归宿严抓，我还是被被查到了，对于这件事情，现在的我只有更多的惭愧，我对这次受到的处理没有任何意见，也通过对我的处理让大家知道夜不归宿的情节之严重，开学之初学校应该到处是好气象，我为自己的行为向您，向同学们道歉，本来应该良性发展下去的，我却犯了这种错误，我一定深刻检讨自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我今天在您的课上睡觉的学生，xx班的xxx，我已经进行了深刻的反省并做出了悔改，怀着无比愧疚的心情写下了这份检讨书，希望您能够原谅我今天无礼的行为。
今天午睡的时候，我并没有像往常一样趴在桌子上安心睡觉，而是和旁边的人打闹起来，我们躲过巡查老师的检查，中午的两个小时都玩的不亦乐乎。发出的声响甚至还吵到了旁边正在睡觉的同学，虽然吵到了旁边的同学，但我们并没有因此收手，反而越闹越大，以致于大部分同学都受到了我们的影响，可能下午上课时我们班的士气很是低迷就是我们的原因，对此我感到十分抱歉。
今天上第七节课的时候，由于中午没有得到足够的休息，以致于我下午精气神严重不足，眼皮越来越重，虽然我有努力的睁开，但最终双眼还是慢慢合上，就连老师敲黑板的声响都无动于衷。等我再次醒来，已经是这节课的末尾了，这节课讲的内容我是完全没有听，也不知道是被谁叫醒，总之我醒来时全班四十多双眼睛全部盯着我，老师也在讲台上看着我，顿时感到一股羞愧感向我袭来，恨不得当场挖个地缝钻进去。老师并没有太过训斥我，但我从他难看的脸色上看出了他的不开心，使得我心里愈发感到愧疚。
在上课时间睡觉是一种对老师非常不尊重的行为，老师在讲台上辛辛苦苦的讲课，下面的人却全然不放在心里去睡觉，也回对周围的学生产生不好的影响，周围的.人看到熟睡的我也会感到丝丝困意，这种行为如果不得到狠狠的纠正，在将来的某一天我绝对会因为这个吃亏。我还想告诉您，我上课睡觉是我个人的原因，不是对您的不满意，您的课程平常我是非常喜欢，每次的作业我也是按时完成。这节课上遗漏的那些课程，晚点我会找同学做好笔记，统统补上，那些因为我们的打闹而被影响到午睡的同学，我也全部都会去好好道歉。
我已经深刻意识到自己的错误，以后中午一定好好睡觉，上课睡觉的行为我保证不会再有第二次，希望老师念在我是初犯的份上，能够给予原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
我知错了，今天我怀着万分愧疚和懊悔以及沉痛的心情给您写下了这份检讨书。以向您表示我对打架这种不良行为的深刻认识以及再也不参与打架的决心。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，特别是自己作为一个高中生参与了打架，对于自己不理智的行为，我很自责。我触犯了学校的铁律，深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的'良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家反省了半个月，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。
在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
希望老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇6
由于我的种种不良表现，所以我在此作深刻反省。例如：学习、作业、游戏等等方面。
在学习上，我不够刻苦，因而导致考试成绩不理想，按原理来说我应反省自己考试不好的原因，但是我却只会在自己的课桌上空抱怨、深深地懊悔。可是现在懊悔、抱怨还有什么用呢。事情已经发生了，想要改变只有在下一次考试前认真复习，做好充足的准备工作。那样才有机会在考试中取得一个理想的成。并前还要找出前一次考试的失败原因，以正确乐观的态度去面对、对待，不自暴自弃，在制定好针对这些原因的计划去改正它。如果，在没有正确的认识并制定计划前盲目、漫无目的地想要踢开这些“绊脚石”，也许会适得其反。其实从根本意义上来说，只要拥有良好的自制能力，肯刻苦勤奋，不被学习道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一个好成绩也就不是难事了。可这不是说来就来的，“人非圣贤，孰能无过。”正要在这种过错中来培养。而且，在某些情况下，比如：遇到不愉快的事，被老师批评，被家长训斥。这时，不要自卑，要试着自我安慰，自己鼓励自己，坚信自己“我能行”，但不适当的安慰会转化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同时，也要注意方法。然而，我身上具备了上文所有缺点，但我却从没有反思过，过着得过且过的生活。
在作业上，我亦同样如此。在做作业时，我的思想往往集中不了，不是因为别的，就是因为容易分心。在做数学作业的时候，看见一道文字题目比较有趣，思想马上开始分散，直接丢下数学作业，转而去做语文作业了，再因为语文作业上的一道题。反反复复，到最后一件事都没有完成。一看时间，已经过去了好几个小时，真是“赔了夫人又折”,事倍功半啊!如果改不了这毛病，那恐怕我以后没多大出息了。其实，坐下来细想一下，这有什么难啊。要在做作业前静下心来，不再胡思乱考，全心贯注、一心一意地去对待作业，这样就不会出现分心，注意力不集中的现象。可事实往往与预想相反，当我静下心来之后，由于以前的坏习惯，习以性成：以前我总会在写作业前先翻会课外书，一边翻一般吃零食，等到将近耗了半小时之后，才慢吞吞地拿起笔同样慢吞吞地开始写作业，这样一番折腾后我刚静下来的心早已经开始“漫游”了。时间长了，我也想到了应对的方法：在写作业时，对自己说：“我能够静下来，我能行。”通过这番话后，我相信一定更够使自己充满信心，是自己有足够的信心来静下来，不再浮躁，而是全身心地投入到作业中去。
玩游戏，按理来说是小孩们在心底里最乐意、最心甘情愿、最潜心贯注的一件事了。但我渐渐意识到，如果我还是遇到一点挫折就退缩，不认真地对待每一件事，那么恐怕以后我连电子游戏都玩不了了。因为在玩游戏时，往往游戏的制作者会设置一些高难度的关卡，一些令已经自认为自己是游戏高手的玩家都觉得棘手的关卡。这时，性格不同的两种人会做出截然不同的两种抉择，一种：畏惧困难，不敢于挑战的人，他会选择放弃，他会选择不再玩这个游戏，哪怕他已经为这个游戏投入了大量的.金钱、时间、精力，他依然会放弃：还有一种：胆大心细、勇于挑战、不轻易向困难低头的人，他会选择寻找解决的方法，寻找闯关的技巧，而不是选择放弃，因为他知道放弃就没有了希望，只要不放弃就还有可能。可是我正扮演前者的人，还夹杂着一个坏习惯：当我正玩着这个游戏是，因为某种原因，我看见了别的游戏，于是不管三七二十一就转移了目标.所谓“久病成良医”，我对这个难题也有了办法：在玩的时候，只注视这个游戏，不再管别的任何事，这样就可以了。其实，说白了还是一个理：要专心致志、一心一意地去做事，这个理适用一切。
以上是我总结的一切我所具有的缺点以及改正这些缺点的方法，
我保证我会改掉这些不好的习惯。
中学学生检讨书 篇7
遵纪的老师：
您好！
对于此次在操场中出现的问题，我真的非常的抱歉。作为一名中学生，我抛弃老师的教导，舍弃这么多年的所学，仅仅为了和其他的同学闹起一场没有意义的冲突吗？不，我并不想这样！但是，我的冲动，我的暴躁，却让我犯下了这样严重的错误！这不仅仅是对学校纪律的违反，更是对老师教导的抛弃，对我们作为学生的否定！
作为中学生，被您问道是因为什么事打架的时候，我真的感到非常的羞愧。因为，在冷静下来后再来回想，仅仅是为了在跑步过程中那么一点点的碰撞就恶语相向，甚至还打了起来！这实在是不应该，甚至是幼稚！现在的我也非常的后悔，这次的打架对我们来说是一次非常严重的“伤害”，不仅仅是身体上，还有心理，以及对我们的生活。
我其实明白，打架这种事情是非常的不好的！一旦打架，我们不仅会忽视身边的危险，让我们容易在冲突中受伤，甚至还会牵连到其他的人！并且，仅仅是进行了打架，我们给周围同学们带来的影响就已经是非常严重！
经过后来的反省，我也认识到，其实我并没有这么的生气，仅仅是装一下而已，我自己也是有一半的责任。可是我们为什么会打起来呢？很大的原因还是因为我没能调整好自己的应激方式。面对这样的小冲突，但我却用非常错误，甚至暴躁的方式去回应。这也导致了对方做出了相似的反应。这就迅速的让冲突变的更加的严重，甚至在之后的话语中变得一触即发！
现在想想，如果我能学习好生活习惯，在遇上问题的时候也能冷静的面对，不要一碰上不顺心的`事反应就这么大的话，也许我的朋友会更多一些，也许这样的事也会更阿基的少一些。
同时，我反省中认识到，我们作为中学生，来到校园的主要任务是学习，是为了学习交流！但仅仅是因为这样的一件事我们就开打，这不是一点长进都没有吗？我也非常清楚父母的辛苦，我并不想让他们在辛苦的同时还要为我这样的事情担心。我很抱歉对那位同学做了这么过分的事情。
以上就是我对这次错误的检讨，往老师检查。我也明白，自己还有很多的问题，但是我会在今后的学习中一个个纠正过来，望老师能原谅我的错误，我一定积极改正！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，是初一xx班的学生。我先跟您送上我真挚的道歉，因为在上课的时候吃东西，影响了您这一节课的一个正常进行，耽误了整个课的一个进度，对您更是表现了我的不尊重的一个态度，让您对我很失望，我知错了。现就此跟您检讨我犯的错。
上课吃东西它本身就违反了上课的一些规定，已经是违纪了的一个行为，我自己还在知道的情况下去做了，这是明知是错的还犯，是我的第一个错。您给我们上课，实在对我们的一个责任，我不仅没有在认真听，还在下面偷偷摸摸的吃着零食，觉得享受极了，这是对您的威严的挑战，却还不自知的做着这样的事，不管在谁那里我都是极其不应该的。尊师重道，我就没有做到，在您的课堂吃，就是极大的不尊重，亏得我还是个他人羡慕的初中生，没有对其他人做到好的模范作用，这是我的第二错。还有就是，吃本就吸引人，我还是在上课这么严肃的时候做这么不严肃的事情，给这个课带来坏的因素，这是相当在告诉其他人“上课不应该是严肃的，应该是跟我一样对待课堂宽松式”。虽说课堂不一定时时都是严肃的样子，但是也不是我这样的不重视的宽松样，已经是超出宽松的范围了。还严重影响其他人的一个对上课的一个印象，怎么都是犯了上课的大忌。他人不一定是像我这样的'，我硬是强加在他们身上。“己所不欲，勿施于人”这个道理，我懂，但是却是没有做到它描述的那样，这是我的第三错。
老师，从上面我的检讨里，我知道我以后应该怎么做了。我对各种规定有一个深刻的认识，把它们熟记于心的。不管以后怎么想吃东西，一定克制住自己，锻炼自己的坚韧性，不轻易被动摇。上课就专注的听讲，做好您上课的一个笔记，巩固学习，不会再有上课吃东西的事出现。这次被您发现，有助于我改正这个坏行为，培养好的行为，做一个好的初中生，一个被他人喜欢的好榜样。也会去告诉其他的同学，不要去做我所做的事，要守纪律，尊重老师，感恩学校、老师对我们的教育，也要对得起我们的父母亲为我们的付出。
老师，希望您原谅我的这次过错，我已决定改过，就不会再犯，说到做到。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
中学学生检讨书 篇9
今天中午我和同学发生了矛盾，还在一起打打闹闹，犯了错误。
事情是这样的：我拿着抹布准备去擦瓷砖，吴××突然冒出来，像抓猫一样抓住我的衣领，把我向后拖，我挣扎出来，也像猫扑老鼠一样向他使劲地一扑。这时黄××突然向我吼叫，说他的椅子倒了都怪我，我正在和他说跟我没关系，不知王××从哪里钻出来，在我头上打了一拳。我很疼也很气愤，就又向他扑过去，可他像一匹脱缰的野马一样，一溜烟跑进了男厕所。没办法，我只好等他出来，一看见他，我就敏捷地冲上去，一巴掌打在他脸上，王××怪叫着跑掉了。接着我继续擦瓷砖，吴××说我的`抹布碰到他的脸，就用扫把在我裤子上扫，我一把抓住扫把抢过来。我们正在拉拉扯扯，金××像一只青蛙一样，从扫把下面钻了过去，扫把碰到了他的脸，他脸上抹到了扫把上的灰。但他站起来说怪我，就打了我一拳，于是我又一巴掌打在他脸上，金××大叫一声，假装要倒……
后来老师来了，让我们都写检讨。我现在知道我们这样打来打去是很不好的，虽然是他们先撩我，但应该先告诉老师，比如王××跑进男厕所后，我就应该告诉老师，而不是再去还手打他。但我当时被他打疼了，很气愤，就把应该告诉老师给忘记了，我下次要记住。不过，我真的不喜欢他们总撩我，可有时我又控制不住自己和他们对打。看来我以后要多注意。
检讨人：xx
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