教室打牌的检讨书
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，往往被要求写检讨书来自我反思，写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？下面是小编整理的教室打牌的检讨书，欢迎大家分享。
教室打牌的检讨书1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
20xx年4月1日，星期天。中午，打了午休铃后，教室里的人不是太多，可能是快要原因吧，大放假家都异常的兴奋。有的人去了图书馆，在教室里的人把窗帘拉上，门关上，尽情的聊天，有的人则在教室里打起了乒乓球，只有少数的人在教室里写作业。
刚开始，我还在做着物理作业，但是随着时间的推移，教室里越来越吵，我也便没有了心思。于是我提议玩点什么，于是便想到初中时同学们流行在草稿纸上画格子，再用铅笔在上面画棋子来下棋。同桌欣然接受，于是我拿出草稿纸，开始“下棋”。我们的声音不是很大，但还是吸引了前面一桌的同学，她们转了过来，和我们一起下。
到了12点50分，我注意到第一排第一张桌子前围了许多人，原来他们是在打牌。于是我便灵感一现，用草稿纸撕了几张纸片，在上面写下数字，做了一副简易的牌。由于前面两个人不会打，我提议玩小猫钓鱼，同桌说玩点益智的.，所以我们开始算起了24点。
去图书馆的人陆续回来了，教室里逐渐吵了起来。我们四个人小范围地娱乐，并没有引起太多人的注意。12点15分，马思琪和同学出去上厕所，我们便也结束了。
马思琪出门的时候忘记了关门，正好有一个老师路过门口，发现一群人围着第一排第一桌后，便破门而入，发现他们是在打牌后，那老师非常生气，严厉地批评了他们。老师还发现教室第一排最后面有56个男生围在一起，虽然他们是在玩新发的计算器，老师还是批评了他们。教室里鸦雀无声，大家心里都清楚那老师批评的是高一4班的所有人。我做在第四排，心里充满愧疚，如果我们做在第一排，如果我们再多玩一会，如果我们的声音再大点，如果有人围观我们，那么被发现的是不是我们四个人？
但终究纸是包不住火的，下选修课后，老师找了我，经过老师的批评指正我认识到了自己的错误。
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给大家写下这份检讨书，以向您表示我对算24点这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再玩牌的决心。早在我刚踏进高一四这个班级的时候，费老师就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要遵守校规校纪。其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代高学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！对于我中午在教室玩牌的事情，所造成的严重后果如下：
1、算24点时产生的噪音，影响了其他同学的学习。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
我认为造成这次严重事件的原因如下：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为我忽视小节。对老师的谆谆教导总是当作耳旁风。
3、平时爱耍小聪明。不好好休息，学习，竟然无聊到用自己做牌，自娱自乐。
个人整改措施如下：
1、改变自己的学习习惯，无事才会生非，所以我要让自己有事可做。
2、静下心来，不论外界环境如何变化，都不能浮躁。
3、做了错事主动承担主动认错，不要抱有侥幸心理，不耍小聪眀，正确对待老师的教诲。
4、好好学习，要对得起自己，对得起父母，对得起老师。
希望老师监督。
教室打牌的检讨书2
尊敬的老师：
您好！
关于今天午休时间在教室里面打牌的事情，我必须要跟您道歉，让您中午休息好好的，结果以来上班就听到了这么一个不好的事情，还因此挨到了教导主任的批评，我们班上的文明分也被减去了1分，我感到十分的自责。身为一个初中生在学校读书的时间不好好读书，身为一个初中生在中午午休的时间不想着养精蓄锐，而是在打牌，我感到很惭愧。我作为一个学生，不仅没有做到全身心的投入学习，还不遵守学校的规定学习到了社会上的恶俗，我对不起大家的悉心教育。
可能是因为到了叛逆的年龄，我不仅不听家长和学校老师的教导，反而以学习不好的.事情为荣，所以我就在别人的怂恿之下学会了打牌。今天中午的时候看到他们子啊打牌，我就怀着反正无聊不如打牌消遣的心态就参与了他们的活动，后面就被来教室检查学生午休情况的教导主任给抓到了。
首先，我们前面进行了一整个上午的课程，精神上已经是十分地疲惫了，下午还有一个下午的课要上，所以中午这么长的时间就是学校照顾我们给我们休息的时间，以来缓解长时间上课的疲劳，另一方面好给下午的上课保证充足，这样在下午上课的时候才有足够的精神来听课，保证学习的质量。可是我却没有体会到学校的良苦用心，没有抓住这么一个好的休息的时间来缓解自己的疲劳，这势必会给我下午的上课带来影响，上课的时候老师讲课我会很容易没精神甚至还会睡觉，这就让我错过精彩的内容。影响学习这是一个学生最不应该的事情了。
其次，中午不仅仅有我们几个在教室，还有十多个不是寄宿也没有回家吃饭的同学在教室午休，我们打牌的时候肯定会控制不住自己，势必会造成一些动静，这样子就会影响到教室同学们的休息。所以我们在教室打牌不仅仅是影响到自己的休息，还影响到了同学们的休息，这样子的话肯定会耽误他们的学习。明白过来的我，已经知道了自己的错误所以我要跟同学们道歉，影响了你们一个安静的中午午休时间和空间，我们真的是太自私了，没有考虑到你们。
还有一个就是，学校对我们学生的形象是十分看重的，对于打牌这种在学生群体中间已经是超出娱乐休闲的打牌活动，是明令禁止的，可是我们却没有一个很好的守规则意识，我们败坏了自己的形象，我的思想太不成熟了。
现在，事情已经发生了，我以后一定会痛定思痛，努力做一个遵规守纪、理解他人的好学生！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
教室打牌的检讨书3
亲爱的陈老师：
你好，我今天不该打牌，牌即是扑克，打扑克即是赌博，赌博即是一般违法，一般违法即是对社会危害不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反恶劣刑法以外的法律，法规的，是一般违法行为。一般违法经过加工改造而成为犯罪。下面有必要的说明犯罪的意义，请耐心听我说，要是不耐心的话，俺就不写了哦，但我不写又怕你打我，骂我，伤害了我幼小的心灵，难道你就看着您亲爱的学生我这样？我今天心血来潮，就和那两个“坏蛋”打了一下扑克牌，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接着呢，您就上来抓我们，就像猫抓老鼠一样，我们三个就是老鼠，最后呢，又让你罚我写这鬼东西。虽然我有点心不甘，情不愿，但是就算有一万个不甘心，一亿个不愿意，这检讨书，这检讨书，我一样得写，不写不行，因为你是偶的老师。
能被你捉到，对你也好，对我也好，对你好的是不再使打扑克这种病源再传染到别的同学身上，我也不希望悲剧再次发生，免得你再担忧，以免伤了身体。对我不好的是影响了我的个人的好习惯，好习惯变成坏习惯，坏习惯影响我的前途，我的前途就becomedark，becomedark就不会有光明了，不再有光明就变得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕就oh，god，我都不知该怎么说了。我受苦呢！再说，你又是何必呢，这样既伤害了你，又伤害了我，伤了我两个的元气，伤了我们的`师生感情，这样多不好呢，不过呢，我知道，你这样做，你有你的苦衷，你的苦衷就是为了我们，为了我的前途，为了我的前途光明，为了不让我的前途变得乌云密布，oh，god！我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏惧，越想越害羞……哦，我差点忘记了告诉你犯罪的意义，它的意义就是：所谓的犯罪，是指违法情节严重的，对社会危害大的，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
以上的都是在逗你开心的啦，别说我不务正业，我这人很注重别人心情的好坏，我最近见你老是生气，在加上你的working的verytired，我也想让你开心一下，别让工作把你弄得不开心，而都是说烦恼，我可不想看到你满脸愁容的样子，我叫你丽姐，行吗？别的同学在背后都这么叫你，如果你介意的话，我就不这样称呼你了。丽姐，请问我今天打扑克是犯罪了吗？若是的话，我一定会悔改的，若不是的话，我也一定会悔改的。说实话，我真的很后悔今天在班上打扑克牌，因为这事会引起丽姐您的伤心与失望，给您的工作增添负担，在这里，我要郑重的对您说声“对不起，十分对不起，非常对不起。”其实我心里也明白，就算我说一千个对不起，一万个对不起，也弥补不了我对你的伤害。
我真的是很后悔，我真是该死！我不该让你生气，我更不该打牌，也不该伤你的心。我不想让你生气，是因为我怕给你精神上带了伤害，我不想打扑克牌，但我还是打了，那是因为我禁不住扑克的诱惑，就像老鼠禁不住大米的诱惑，我不想让你伤心，因为你的工作已经够累了，在让你伤心，我岂不是没有良心了。丽姐，你说，我的良心是不是给狗吃了，我的良心就是一颗心，被狗吃了一半，还好，还剩下一半，若是没有了的话，我不知我还会再犯什么错误了。我开始有点控制不住自己了，现在唯一能控制我的人就是您了。你今天罚我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的，真的，你也教过我们不要说谎的，我真的没有骗你。说实话，在我心中，您简直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把两个班教的那么好，可能花了不少个人心血吧，您工作那么辛苦，完全都是为了我们，为了我们的前途，为了我们的以后，为了我们的将来呀！你无时无刻不在想，怎样才能把我们教好，教我们怎么做人，教我们做人应该有怎么样的道德。
人们常说教师是人类的工程师，我看这一点说的很对，你是我成长过程中的指导员，指导着我们走向成功之路，指导者我们战胜困难，指导我们走向光明的前途，总之，千言万语汇成一句话：老师，我爱你，就像老鼠爱大米，不管有多少风和雨，我都会依然陪着你。我想你，想着你，不管有多少的苦，只要能让你开心，我什么都愿意，特别是在工作和教学方面，如果你愿意的话，我愿意为你两肋插刀，帮你管好记录，管好他们的学习，我知道你会这么说：你的成绩又不够理想，怎么帮我管好学生们呀？不用担心，我以后再也不打扑克牌了，上课在也不说话了，上课再也不开小差了，上课再也不搞小动作了，上课再也不用扇子扇风了，上课再也不走神了上课再也不系鞋带了，上课再也不……总之，上课再也让你生气了，或者说再也不让你伤心了。
陈老师，哦，不，应该是丽姐，就丽姐吧！由于写的有点急，字迹潦草，请原谅！我希望世上有后悔药，但是有也没有用了，也弥补不了我对你的伤害，我能做的，只有自我检讨，我保证以后再也不打扑克牌了。
教室打牌的检讨书4
尊敬的XXX：
法网恢恢，疏而不漏！要想人不知，除非己莫为。在这阳光明媚，万里无云的好天气里，我独自拿起了笔，写下了这一份检讨书，为悔犯过的.错。
我们是来自三千世界的小伙子，不约而同地聚在了一起，干起了一件见不得老师的事。那是一个阴雨的天，天上吓着小雨，我们这一群小伙子无处玩耍，就走在了一起，不知是某一个小伙子如刘谦在世，变出了一副牌。
人多，烦杂，斗地主有人耍不到，于是我们玩起了三张，也就是金花，我们每人三张，比谁的牌大，谁就算赢，我们玩得不亦乐乎，边玩边吹牛边说笑，在玩中我们忘掉了苦，忘掉了累，很是享受这种愉快，不过却没有忘记时间，玩不得一会儿，我们就笑着而散了，就这样我们耍了三、四次金花后，终于有了报应，天有不测风云，人有旦夕祸福，晴天霹雳，我们还是被班主任抓到了，我们的金花生活走到了尽头。
于是，就有了这份检讨书。检讨自我，仔细想来，打牌应该没有错，错的是我们不应该在学校打，在学习期间打。哎，不打了，害人害己，又遭罪。浪费时间，浪费青春，人非圣贤，孰能无过，希望老师能原谅我们，对不起，老师！
佛说：“施主，放下屠刀，回头是岸！”恩，那我就信一次佛吧！我心为良，天地为证！
期末考试冲到班上前五名，达不到愿交班费50，扫地一学期。
XXX
XX年XX月XX日
教室打牌的检讨书5
尊敬的赵老师：
本人于20xx年3月7日中午午自修时间在高三18班教室里与同学刘xx一起打牌，结果被巡查老师当场抓住！事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评，并告诉了年级段主管老师，导致赵老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育，我知道错了，我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。
首先，我知道我在校打牌这一行为，严重的违法的学校的规章制度，是一种蔑视集体，蔑视规则的严重行为。这是一个正处于高中紧张学习阶段的学生最要不得的，要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序，打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响，带坏了同学，也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱，我真是罪该万死。
老师，我保证在今后的学校学习生活中，一定严以律己，老老实实地遵守学校各项规章制度，不吸烟不吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，上自习课期间不大声喧哗，不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩纸牌，玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶，以表示我的'决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨，恳求您的原理。
此致
敬礼
XXX
XX年XX月XX日
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