【实用】检讨学生的检讨书合集十篇
在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，往往要写检讨书来自我反思，请注意写检讨要把原因讲清楚。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的检讨学生的检讨书10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
检讨学生的检讨书 篇1
昨天下午放学后，我因为背英语单词终于背出了而过度兴奋。整理好书包就马上背起冲出教室，更本就没有等课代表把老师布置的作业记在黑板上，就马不停蹄地回了家。
到了家也不去想老师可能还会不置什么作业。只做了老师先前布置的作业。就迷迷糊糊的睡着了。
到了第2天早上到了学校才知道自己没做科学作业。只好补作业了，当下午我把作业补交给科学老师的时候，我还把责任推卸到课代表身上，为自己的过错找理由。结果被老师狠狠地批评了一顿。说我已经不止一次的不完成科学作业。事实上我也已经有两次了。所以老师罚我抄了书上的一些题目。
当我把罚抄的交给科学老师的`时候，老师对我说：“以后不能再这样了哦”。事实上我也知道我不能再这样了。
所以，我决定以后要改掉冲动和马虎的老毛病。
希望老师能原谅我，并且帮助我改掉这个坏毛病。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
检讨学生的检讨书 篇2
尊敬的班主任老师：
我们在上课朗诵课文不整齐惹您生气了，真的非常对不起。想来您也是为我们好，因为朗诵课文是必要的课堂教学项目，是训练我们口才口语的重要方法，整齐朗诵课文更是基本的'学习要求，我们连这么基本基础的任务都没有完成，实在是令您伤心了。
错误发生以后，当看到映现在您脸上的愤怒与悲伤，我的内心就陷入深深的懊悔与自责当中。我知道一个班级朗诵课文的整齐明亮并不是单纯一两个同学能够左右大局的，须要每一名同学的协调统一。可是我作为班级的一分子，平常没有注意积极向上，以身做则，没有给身边的同学带来更多更好的正能量，更加没有为团结同学，营造班级同学团结友爱做多少贡献，以至于如今班级同学连上课朗诵课文都声律不齐。在这个方面来说，我作为班级的一份子，理所应当负担自身的一份过错。正所谓“知错能改，善莫大焉”。亲爱的老师，经过这次错误让我深深知道班级团结的重要意义。倘若我们连课文朗诵都不整齐，班级就没有所谓的团结氛围，同学们也就貌合心离，班级也就变得似一团散沙，以后就无法实现什么理想报复，后果不堪设想。
现在自己想到这些，心情就格外沉重。咱想班级正能量的缺少归根结底是我们不努力奋斗，懒懒散散，随从私欲。因此，从今天起我要下定决心，努力奋斗，争取成为一名德智体美劳全面发展的好学生。我想过多的抱怨与指责是没有作用的，唯有我改变自己，先让自己变好变得优秀才能真正得影响他人。
此致
检讨人：
时间：
检讨学生的检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
首先，请允许我在此发自肺腑地和您说声：“对不起”！
此时，我怀着愧疚和懊悔的心给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课说错话、冒犯老师这种不良行为的深刻认识和我真心改正、必不再犯的决心，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！
谨言慎行，尊师重道，是中华民族的传统美德，更是我们学生理应具备的品质。从小，老师和父母就教育我们要谨言慎行，尊敬师长，形成良好的思想品德。但这次事件中，我却辜负了师长的谆谆教导之心，犯下了严重的错误，给老师您和同学们造成不良影响，真是万分抱歉和愧疚。在您的课上，由于自己脾气急躁，品行修养不够，可能错看到您给我的课堂签到不及格，以至于随口无心地说了句脏话（实为口头禅），给您造成心理和心灵的伤害或不愉快等，也给班集体造成了不好影响。
这次事件发生后，尽管我已打电话和您致意抱歉和悔过，但仍满怀愧疚之情，这几天更是懊悔不已，一方面觉得对不住多年来老师的谆谆教诲，另一方面更是本人对黄老师您所作的错误行为和造成的不便，感到悔恨和愧对。这几天的深刻反省，让我切实意识到说错话、冒犯师长是多么不应该、不道德、不文明的和不可饶恕的过错！
今天我写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！ 我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。说错话、冒犯老师不是一件小事。和您电话致歉的时候，我感到很愧对老师，更愧对我自己。因此，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，为了更好的认识错误，也是为了让老师您能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我分析自己所犯的错误归结如下：
1、思想上的错误：没有形成良好的思想品德。由于自己平时品行修养不够，随意说口头禅，以至于对于某些不好的口头禅没有谨言，加上自己平时不注意，对自己放松了要求，思想涣散，以至于做出了不文明的行为，也使您造成误会（我真的不是在骂您，那真的只是一句口头禅，并无恶意伤害。）和伤害。如果我平时注意这些细节，注重严格要求自己，谨言慎行，形成良好的思想品德，就不会造成这次的错误。
2、行为上的错误：没有认真遵守学校规章制度，冒犯老师。作为学生，我们就应该遵守课堂纪律，尊敬师长，好好学习。而我却违反纪律，冒犯老师，给黄老师您和班集体造成不良影响，这是很不应该和不可饶恕的错误。如果自己谨言慎行，具备良好的品行修养，就不会造成这次的不良影响。
3、对老师、同学和自己的影响上的错误：我的错误行为如果没有受到检讨处罚，就很有可能让更多和我一样同学做出这种不理智的行为。老师也因为我的错误行为造成不愉快的影响，而我自己如果没有发现错误，以后就可能会做出更大的过错，造成更加不好的影响。所以要认真反省，及时改正错误，必不再犯。
如今，对于以上的错误，我已经深刻认识到了严重性，也深刻意识到了自身存在的错误与不足。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正错误，并且尽我所能弥补对您的伤害：
1、向老师认错，写检讨书。我必须就这次冒犯行为在全班同学面前对您做深刻道歉，并且我必须做出诚恳、严肃的行为保证，邀请全班同学监督。同时，写检讨书，勇于面对和认识自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的'决心。
2、提高纪律性。我应该认真学习校规校纪，并且做到自觉遵守，做好学生的本分。不
迟到，不早退， 不旷课，有事应该先向老师请假。同时严肃认真对待课堂，坚决维护课堂井然有序的学习秩序。认真积极配合老师上课，遵守课堂纪律，尊敬师长。
3．提高自己的思想道德修养。我必须修身养性，调节内心急躁的性格，让自己心态变得平和，让个人变得成熟稳重起来。同时，以这次事件作为警戒时刻反省自己，谨言慎行，讲文明、讲礼貌，努力养成良好的思想作风和行为修养。
4.好好学习，天天向上。我要认真学习，以优异成绩回报老师的辛勤教育。
5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，谨言慎行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。
最后，此次错误实在是不应该的，请老师相信我的悔过之心，相信我的言语行为并非是恶意伤害。错误给我敲响了警钟，为人处世应该稳重、细心，不应该让自己这么鲁莽冲动，要努力形成良好的思想品德和行为修养。为此，我非常诚恳地希望老师能够接受我的道歉检讨，给我一个重新改正自我的机会，我保证今后不会再有类似行为发生了。
黄老师，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急切想表明我真的知道我错了和愧疚反省的迫切心情。希望老师能够给我一次改正的机会， 并且我一定真心地接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。对于这一切还将进一步深入总结，深刻反省，我诚心向您保证，您会看到一个全新的我！
此致
抱歉！
检讨人：XXX
X年XX月XX日
检讨学生的检讨书 篇4
此时此刻我的心情非常复杂，提起笔也感觉如此沉重，总觉得自己有愧于父母的教诲。回想起发生的打架事情，仍让我后悔不已，为什么当初就不能稍微克制一下自己，为什么自己要如此冲动，本来只是一件小事，最后非得搞得拳脚相向我对我的做法感到愧疚。
虽然事情的起因并不在我，但首先动手打人，就是不对的。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可是大事化小，小事化了。多一事不如少一事。遇到事情，我们要冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。自己不仅给父母丢了颜面，也给亲朋好友脸上抹灰。在喝了些酒之后，神志稍微有些模糊，导致了与他人发生了肢体冲撞，这是没有素质的表现，实在是不应发生，我为我所做的事情感到羞耻与抱歉。并以此告诫他人。绝对不会再次发生打架斗殴的行为。请大家监督。
冷静下来后，在领导和同事们的帮助下，我现在知道自己错了。我错在不该动手打架，无论什么场合，什么原因都不该和别人动手。如果说打架的原因是因为醉酒，那么这就是借口，是逃脱之词。我一出手，就已经酿成悲剧。打架并不能说服别人，反而会让别人更加看不起自己。我现在特别后悔，后悔自己辜负了领导的教育，后悔自己在学校白读了那么多年的书。
今后无论在什么场合，遇到什么样的人，我保证再也不会跟别人动手打架了。一定要随时保持冷静而清醒的'头脑，遇到谈不拢的人，一定要学会以理服人，如果真的无法沟通，自己就采取回避的办法，决不让打架的事再次发生在我身上。
然而，正如高尔基说过的那样—当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，我决定有如下个人整改措施：
1、 按照领导要求缴纳保质保量的思想总结一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划，学习法律、道德方面的知识。认真克服生活懒散、脾气暴躁的缺点，努力提高个人素质及修养，提高思想觉悟，不仅思想上要重视，更要在在动上真正实行起来。
3、请同事继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
俗话说，“浪子回头金不换”，如今我真心悔过，希望能给我这个机会，让我用实际行动来证明我所说的。
学生：XXX
x年x月x日
检讨学生的检讨书 篇5
在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自-焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，
我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的.反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。
检讨学生的检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
这样的情况里我还没有认真的听讲，真是一件不可饶恕的事情，所以我也真的很愧疚，更是有些后悔，我不应该做出这样的举动，不应该在上网课的时候去做别的事情，让老师您生气，让我们整体上课受到了影响。
我知道您这一次上网课以来，非常的辛苦，每天都要围着我们打转，想着办法让我们多学一点知识，但是我这一次确实做错了，我没有办法作出更多的弥补，所以我只能通过这一次检讨，向您表达我的愧疚之情，也希望您能够包容和理解我这一次，原谅我这一次，我从这之后一定会改正过来，重新走向一条正确的道路。不会再让您为我担心焦虑了，老师对不起请您原谅！
昨天下午的时候，是上一节数学网课。越到后面，我对上网课就越是没有激情了，上没上课我都变得有些无所谓了，所以这一次上数学课的时候，我趁着爸妈不在家，老师也看不见我，我就没有听讲了，开始做别的事情了。结果当老师点我名的时候，我没有看见，所以就没有回应老师，这时候老师才发现我没有认真的上网课，做其他的事情去了。所以老师就打了我妈的电话，问了我妈情况。
我妈知道之后，立马赶回来，发现我正在拿着另一个手机在打游戏，我妈非常的生气，直接把我那个手机给摔碎了，我当时才意识到事情的严重性，立马向我妈认错了，我妈冷静下来之后，严厉的对我进行了一次批评，我也认识到自己对老师的极其不尊重，更是对自己学习的一种懈怠。所以通过这一次，我也严肃的检讨了自己，发现了自己最大的`弊端，那就是学习行为不端正，没有一个好的态度去学习，从而才导致了这些事情的发生。对于这一次上课不听讲的情况，我也深刻的认识到，如果自己都不愿意去抓紧时间学习，那么我的学习也不会有任何的改变，甚至我还可能会伤害到别人，更是一种对他人的不负责。
我的身上不仅承载着自己对未来的希望，也有着很多人对我的期望。我应该明白的是，学习是我个人的事情，而他人对我的关爱，也只源于希望我成为一个更好的人，一个让自己更加满意的人。这一次上网课原本就是一件很锻炼自己的事情，但是我却没有把握好这一次机会，让自己沉迷下去，没有得到锻炼，这是我不该犯的错误，我会改正好，给老师您一个答复。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
这次的事情我我经过了深刻的反省，对自己的错误，对我的失误，我真的感到非常的惭愧！自己的行为实在是对自己学生身份的不负责！对自己责任的严重疏忽！
在这次的假期中，我一心扑在玩乐上，竟忘了自己的本职任务——学习！直到后面父母的催促提醒，我才记起这些早被自己放在脑后的事情。也所幸自己能被及时提醒，这才能有足够的'时间完成其他的任务。但是，面对众多的任务，我却忘记了自己究竟有多少的任务需要完成！看着堆成山的书本和作业，我只能一本一本的去做，去排除，不仅没有效率，还难有学习的进步！并且，到最后开学时我才发现，在自己的仔细检查下，居然还是漏掉了一部分的作业！对此，我真的感到非常的惭愧。
在了解了自己还有这些错误后，我真的感到非常的愧疚，自己没能及时的完成任务，给忙碌的老师又增添了不必要的麻烦。看着大家一个个的上交自己的作业，我真的感到又紧张又惭愧。不知道怎么去向老师您道歉。尽管我有心想要去弥补，但是时间已经远远不够我完成这些任务了。在经过了很久的思想挣扎之后，我最终决定向您承认这个错误。
当然，我在这次的错误中，认识到自己的思想和管理上有着极大的问题。在后来我仔细的反思了自己身上的问题。
首先，自己作为学生，却没有身为学生的自觉，我明知道学习的任务是这么的重要。明知道老师给我们布置了不少的任务。但是我却没能及时的去完成，没能给自己定下计划！这是我对学习的不积极，对自己没有安排、计划！这样无序的行动，是导致我犯下这个错误的罪魁祸首！
其次，我对自己的管理也是个大问题！反思这些日子来，我虽然知道该写作业，该学习，但是一直没能去实施！错过了最好的复习时机！这是我在平常对自己管理不严格导致的，更是自己对自己的要求不严格所造成的严重错误！
在这次的错误之后，我深深的感到自己的问题之重！仅仅只是改正错误是没用的，我必须改变自己！让自己能有所改变！能更加科学、严谨、仔细的要求自己，让自己成为一名出色的学生！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇8
最敬爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心。
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得逃课。可是今天下午我还是逃了四节老师给我们精心准备的无比生动的课，一下子错过了四次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。可是我都错过了，这莫过于人生的一大损失。 同时，老师，您的关心也令我深深地感动，您还是及时发现并教导我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么伟大啊！我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地；我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美；我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。我坚决保证以后的上课除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲。
对不起，老师！这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。 老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。
我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名高中生有事不请假，给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响，对于我逃课的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1。这样有事没请假，让老师担心我的安全。本应按时出现的我为能按时出现，试问怎能不会让平时十分关心每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让来势上课工作分心，造成更严重的后果。
2。在同学们中间造成了不良的影响，由于我一个人的逃课，有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心，景象班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误
4。思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代高中生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的`严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业地同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合。
作为逃课的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我是初犯，认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
检讨人：XXX
检讨学生的检讨书 篇9
尊敬的崔老师：
首先请允许我为本学期犯下的错误——旷课超过10课时做出深刻的悔过。旷课，不是一件小事，在班里造成了严重的影响，我为自己的行为感到了深深的愧疚和不安，我已经认识到自己所犯错误的严重性，这么做是很不应该的，给同学们带来了很大的负面影响，我对自己所犯的错误感到很羞愧。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的'重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的，也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。事后，我冷静地想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师也是一种伤害，也是对别的同学的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在各门课中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把学习精神贯彻好、落实好，并且把工作做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，我们成绩的提高将无从谈起。
检讨学生的检讨书 篇10
尊敬班主任老师：
您好！
我是xxx，身为一名学生在学校里违纪，我现在万分后悔，这个学期在校期间我让您操心了，我忘掉了一名学生应有的本职，这是很遗憾的，我觉得这非常不好，本来在学校的时候我就一直不是很安分，在班级同学形象中我调皮，我们作为学生纪律是第一点，身为学生做好本职事情，学习不落下之外我们还有很多要注意的，遵守纪律这是第一点，我很多次都是抱着一个侥幸的心理，在生活当中我对于学习的一些方法，还有学生的守则的我没有遵守，这是一名学生莫大的失职。
这次把班级搞得乌烟瘴气真的让我很后悔，教室是学习的地方，作为学生我实在不应该这么做，在教室打牌我现在想起来就觉得恶劣至极，我把在家里养成的习惯，还是陋习带到了学校，您就一直讲过哪些东西是我们应该做的，哪些不应该去触碰，不知道在班会上面讲过多少次了，其实我一直都谨记在心，就是我的自制力很弱，身为一名学生我把自己最大的弱点都展现出来了，于我自己来讲这对未来的'我影响深刻，因为很多习惯就是在这个时候养成，自己不改掉慢慢的让自己堕落，这是很不好的。
今天中午在教室打牌这是严重违纪，中午是休息的时候，我居然吃完午饭就马上跟同学们在教室打牌了，我们几个人还是在这样大庭广众之下，教室的同学本应该有一个好的学习氛围，有一个良好的环境，这是不容破坏，不容亵渎的，作为学习最应该明白这一点，中午休息的时候大家还没休息，应该一般都会有一段时间让我们吃饭，就是这段时间我跟班上几个同学在教室打牌了，我们几个人在教师里面把教室搞得乌烟瘴气。
牌是我的，我从家里带过来的，按道理来讲这是我不应该带过来的，可是我还是自己故意带过来的，星期一来到学校的时候我就想了想，最后还是把这副牌带来了，我现在相依相一想当时的自己真的很幼稚，自己带过来还让别的同学跟我一起玩，今天中午休息的时候就是这样，我就一直没有办法原谅自己现在这是一名学生的失职，这是一名中学生自制力最弱的表现，您一直以来的教导被我忘得干干净净，这次的违纪事情，我首先就是一种很自责，再一个就是通过这件事情，我觉得今后的自己一定要加强培养自己自制力，这是一定的，我不希望自己越来越堕落，我会反省自己的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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