感恩节红领巾广播稿

时间:2024-09-21 10:04:54 广播稿 我要投稿
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感恩节红领巾广播稿

  甲:亲爱的老师、同学们,下午好!xxx小学红领巾广播站现在开始播音,我是主持人xxx。

感恩节红领巾广播稿

  乙:我是主持人xxxx。愿我们的广播节目能带给同学们温馨快乐的感受。

  甲:首先我们进入今天的校园新闻栏目。榜样的力量——xxx省美德少年先进事迹进校园大型公益活动走进我校。为了迎接此活动,我校精心编排了四个节目,舞蹈《机器人》、歌伴舞《我是一个少年郎》、合唱《水乡歌儿多》和跆拳道表演,赢得了节目组和同学们的大声赞扬。美德知识的问答,同学们对答如流、美德少年的事迹给同学们上了一节别开生面的思想品德教育课。整个活动中,同学们的欢乐声此起彼伏,整个校园沉浸在一片欢乐之中。

  乙:根据上级部门安排,xxx省书法水平等级测试在xxx小学考点顺利举行。为了确保此活动的顺利进行,我校认真组织了测试培训工作,老师们利用课余时间对学生进行了相应的指导,并书写范字给学生练习。同时认真组织考务工作,召开了测试筹备工作会议,要求监考老师严格执行测试规程,确保每位考生都能顺利完成测试。

  甲:感恩父母给我们生命。关心体贴父母,理解父母,体谅父母的艰辛,能给父母写一封信、打一次电话;能为父母盛一次饭,洗一次脚,做一些力所能及的家务事。

  乙:感恩老师给我们知识。珍爱老师的劳动成果,专心听讲,认真作业,听从老师的谆谆教导。在学校见到老师主动问好,回家主动和老师告别,关心老师的身体健康。勤奋刻苦,努力学习,以最大的进步和优异的成绩来报答老师。

  甲:感恩同学给我们帮助。珍惜自己和同学相处的分分秒秒,和同学和睦相处,团结友爱,互相帮助,相互信赖。为同学扫一次地,倒一杯水,叠一次被,用我们的行动诠释珍贵的友谊!

  乙:感恩社会给我们的温暖。关心弱小,关注社会,热爱集体,用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来回报社会。向需要帮助的人伸出援助之手,用贴心的话语或用实际行动支持他们,让爱心在社会中传递!

  甲:同学们,让我们携起手来,把感恩行动落实到我们生活中的每一天,让感恩成为我们心中最美好的情感,做有远大理想和高尚道德的新世纪好少年,让我们的生命更加美好!

  音乐(感恩的心)

  甲:没有阳光,就没有温暖。

  乙:没有水源,就没有生命。

  甲:没有亲情、友情和爱情,世界就是一片孤独和黑暗。

  乙:这些谁都懂,但我们在享受一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。

  那么什么又是感恩呢?感恩是指对自己所拥有的东西心怀感激,也就是懂得感激生活所给与的馈赠,对此表达一种感激之情。每年的11月的最后一个星期四就是感恩节,今年的感恩节就在11月25日。

  甲:下面我将向大家介绍感恩节的由来:感恩节要一直追溯到美国历史的发端。1620年,著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。

  乙:在第一个感恩节的这一天,印第安人和移民欢聚一堂,他们在黎明时鸣放礼炮,列队走进一间用作教堂的屋子,虔诚地向上帝表达谢意,然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年,一直保留到今天。

  甲:我们应该学会感恩,感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫富,无论贵贱,珍惜生命。学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助过你关心过你,指点过你的还是怨恨你伤害你抛弃过你的人,毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。

  乙:让我们充满感激之心,聆听一则小故事:《一杯牛奶》

  一个生活贫困的甲孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。

  走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻乙子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。甲孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。

  一天,一位病情严重的妇乙被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇乙做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇乙正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻乙子!他决定悄悄地为她做点什么。

  一直为昂贵的手术费发愁的那位妇乙硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻乙子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个甲孩和那杯热牛奶。然而,这又有什么关系呢?

  甲:同学们:从这个故事中,你们听懂了什么?(是的,我们懂得了什么是感恩。)

  最后,我们一起走进音乐泡泡栏目。今天我们带来了一首感恩的歌曲《感恩一切》,相信大家一定会喜欢。

  乙:今天的节目就到这里,感谢大家的收听,我们下期同一时间再见。

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