小学生广播稿（锦集15篇）
有在广播站锻炼的学生都知道，我们广播前都会提前准备好广播稿，广播稿写得优秀才会有好的节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？下面是小编精心整理的小学生广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生广播稿1
亲爱的同学们：
大家好。
我是五年级三班的徐风霖，我是五年级一班的崔丹蕊 。今天由我们来为大家播音。
下面请跟着我们进入第一个版块：成语故事：
叶公好龙 春秋时期，楚国有一个自称叫叶公的人。叶公经常对别人说：“我特别喜欢龙，龙多么神气、多么吉祥啊!”于是当他家装修房子的时候，工匠们就帮他在房梁上、柱子上、门窗上、墙壁上到处都雕刻上龙，家里就像龙宫一样。就连叶公自己的衣服上也绣上了栩栩如生的龙。
叶公喜欢龙的消息传到了天宫中真龙的耳朵里，真龙想：“没想到人间还有一个这样喜欢我的人呢!我得下去看看他。”有一天，龙从天上降下来，来到了叶公的家里。龙把大大地头伸进叶公家的窗户，长长的尾巴拖在地上。叶公听到有声音，就走出卧室来看，这一看可不得了了，一只真龙正在那里瞪着自己，叶公顿时吓得脸色苍白，浑身发抖，大叫一声逃走了。
后来，人们用“叶公好龙”这四个字比喻那些表面上喜欢某种事物，其实并不是真的喜欢某种事物，其实并不是真的喜欢的人或事。
第二个版块青少年成功小锦囊(连载)第一篇 ：具有一颗执著的心
1.每天坚持写日记
日记可以记录自己的成长，记录自己每一天的进步。当然，不是每一天都有值得记录的东西，或者你会因为学习而占用了写日记的时间。但是，你必须鼓励自己坚持下去，哪怕是抄写一首诗、一篇美文、一个笑话都可以。
2.每天坚持体育锻炼 比如冬季长跑，每天晨练。你可以根据自己的身体条件、作息时间来安排你的锻炼强度和时间。当然，你惟一需要确定的是，你必须做到风雨无阻。
3.每天做些力所能及的家务劳动 不断地劳动能锻炼你的坚持性。你所能做的家务事，可能只限于劳动强度较小的活儿，但每天都能去做，还需要很大的耐心。孩子本身缺乏毅力，一时的兴致过去了，就再也不想干了，三天打鱼两天晒网，难以坚持。所以，应该每天都能去做些力所能及的事情，像拿牛奶、取报纸、整理自己的书桌或房间等。当出现不想做的念头时，要鼓励自己坚持。看似简单的.劳动，因长期去做，却能养成做事坚持到底的良好品质。
4.每天用名言激励自己 名言都是成功者和伟大人物的人生感悟、经验，他们对于生活的积极态度能够对孩子起到自我激励的作用。你可以把名言放在自己经常看到的地方，比如写在书的扉页上，或者贴在床头上。这些名人名言会在无形中激励着你克服困难，不断前进。
第三个版块 幽默一分钟
1、某日向老妈撒娇道：我是妈妈的贴心小棉袄。
说着向老妈抱过去。结果被老妈一把推开：“大热天的，不穿小棉袄!”
2、晚上在火车站，见一黑人小伙子买车票，这丫英语汉语都不行，只见他比划：呜轰隆轰隆……No;呜…轰…隆…轰…隆……Yes。
售票员点头：哦，不要动车要慢车。
黑人拿票后举大拇指称赞。
3、一群劫匪在打劫银行，有个同伴在出口处放风。抢完现金后，匪首带着其他人准备撤退。跑到门口，问放风的：“一切都正常吗?” 他说：“不太正常。Police倒是没见，只是我们的汽车让小偷偷走了。”
4、刚才滴珍视明滴眼液，闭上眼滚动一下,再睁眼什么都看不见了。吓疯了,大吼大叫。完了,买着假药了,我瞎了!老爸点着蜡烛冲上来,看见我在黑暗之中,脸上两行清泪，骂道:越长越倒回去了!停个电看把你给吓的!
小学生广播稿2
播音：邢、牟、吴
邢：踏着轻快的脚步，呼吸着清新的空气，我们来到了校园
牟：我们的红领巾广播站也如约而至。
邢：接下来请收听常山社区党支部给我校写的.感谢信
吴：接下来让我们再来温习一下小学生需注意什么吧!
牟：小学生礼仪常规
1.参加升国旗仪式，脱帽肃立，行队礼或注目礼;唱国歌严肃，准确，声音洪亮。
2.着装整洁，朴素大方，提倡穿校服，不穿奇装异服;少先队员要佩戴红领巾。
3.仪表端庄，举止文明。坐正立直 ，行走稳健，讲究卫生，不留怪发，不喧哗跑闹，不打架殴斗，不欺负同学，不随地吐痰，不折花踩草，不乱扔果皮纸屑，不乱写乱画。
4.讲普通话，与人交往，主动使用礼貌语言请，您，您好，谢谢，对不起，没关系，再见等，并使用好体态语言微笑，鞠躬，握手，招手，鼓掌，右行礼让，回答问题起立等
5.尊敬老师，见到老师，面带微笑，主动问好;上下课向老师行注目礼;课上发言先举手;课余进老师办公室，先打报告或轻敲门，经允许后在进入;离校与老师，同学道别。
6.尊敬长辈。听从教导，不顶嘴，不使拧;家中吃饭请长辈先就座;离家或回家与家长打招呼，未经家长同意不在外住宿;与长辈交谈，语言温和，礼貌站立;看电视不与长辈争频道;递送或接受物品起立并用双手。
7.礼貌待客。对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
8.关爱老、幼、病、残、孕。行走让路，乘车让座，购物让先。
9.团结同学，友爱相处。互相尊重、互相关心、互相帮助、互相爱护。
10.遵纪守法。不，不参与封建迷信活动，不看不健康的书刊、音像、网页，不进营业性电子游戏厅、网吧。
11.参加集会时肃静，大会发言先向师长和听众行队礼，发言结束道谢并行队礼;观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。
吴：接下来让我们一起欣赏一篇有趣的日记，大家一起来分享吧!
宋恒淦：做早餐
今天，我早早起了床，蹑手蹑脚来到厨房做早餐。
开始做豆浆了，我将昨天晚上泡好的豆子一股脑儿倒进豆浆机，该加水了，我打开水龙头接水，唰水溅了我一袖子，糟糕，我忘记挽袖子啦!我连忙手忙脚乱地去卫生间擦干手挽袖子。我刚弄好，舒了口气，只听见厨房传来哗啦啦的声音，我暗自吃了一惊，大叫不好啦，可是已经晚;我走时忘关水龙头!厨房成了一片汪洋，唉，没办法，抗洪吧!等我一步步打扫好厨房，已经是七点了，我连忙开始磨豆浆、煮鸡蛋，豆浆机发出的轰鸣声像是地震，可别把爸爸妈妈吵醒了呀。瞧瞧厨房，刚发了洪水，现在又闹地震，做早餐就这么难?过了会，豆浆、鸡蛋都做好了，我以最快的速度倒了三杯豆浆，剥好了鸡蛋。啊，早餐终于做好了!做早餐可真不简单呦!
牟：好了，同学们，今天的广播就到这里吧，再见!
小学生广播稿3
人生如赛场，在这个秋高气爽的季节，远离城市喧嚣的地方犹如一条宽广的'跑道。所有的激情都在一阵阵呐喊声中凝聚，希望如一艘艘船只在呐喊声中放飞。每一个运动员都接受了一个又一个挑战，超越了自我，展现出自己的力量和实力。他们用行动充分展示了自己的能力和风采，展现了坚强拼搏的精神。
我们期待着运动员们成功的喜悦，也随时准备为他们失败送上鼓励。加油，每个人！让你们的成功与我们的喜悦在那一刻凝结，变成永恒！
小学生广播稿4
赛道上有你，亮丽的身影；裁判员眼里有你，顽强与不息；风的怀抱里有你，速度与激情；同学们的焦急为你，拼出一片天地。
是谁心比天高，欲冲出一次骄傲？
是谁速度赛猎豹，想突出一种自豪？
愿你们都能得到，自己的风！
心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高地招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
广阔的绿茵场，是你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的.影子，但我们已飞过；艾青对朋友说，也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都为了迎接这一刹那，所有的拼搏都为了这一声令下。
愿将希望折成一张纸船，沿着溪流送到你身边；愿把鼓励扎成一束清水，满怀微笑递到你面前；愿将友谊织成一条毛巾，轻轻地拭去你辛苦的汗水；愿将热情燃成一片鲜花，献给你，道一声：“辛苦啦，运动员！”
小学生运动会广播稿1
这是速度与毅力的接力，
这是期望与祈盼的接力，
时间在这里凝固，
几分几秒也变得如此漫长。
千百双眼睛注视着你那矫健的身影，
近了，近了，
你可曾听到
那山呼海啸般的加油声？
近了，近了，
前方就是终点，
加油啊，运动员，
成功和失败就在转瞬之间。
接力棒红与白截然不同的两个世界在手中传递传递着成功或失败你充满激情地颠簸着在运动员手中你简直是一根魔术杖牵动着全场观众的心弦终点处——你被成功者激动地高高抛起你被失败者愤恨地甩出很远但你——毫无怨言. 小学生运动会广播稿2
秋风习习，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!赛场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是赛场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们! 天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹 。
小学生运动会广播稿3
跑步，跳跃，透支，项项夺冠；
获奖，颁奖，领奖，个个欢喜；
参赛，助威，拟稿，人人努力；
冠军，淘汰，输嬴，重在参与。
世事我曾抗争，成败不必在意！
小学生广播稿5
我知道，1500米是毅力的'考验，在长长的跑道上，留下久久的坚持。
瞬间。无怨无悔是我们的选择，每当运动员奔驰在400米跑道上时，我们为你们祝福为你买喝彩，不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰。健儿们，飞吧!翅膀属于你。
小学生广播稿6
天净沙——赞运动员落日轻风彩霞。红旗人潮鲜花。呐喊欢呼足下，冠军谁家?明日功成华夏。刹那永恒块块红，点点绿世界因你更美丽风儿在轻颂成功，自由鸟儿说
我陪你一起追求额上的汗珠折射的'不仅是阳光还有一种希望它，来自播种你看
看台上一双双注视着你的眼睛分明在说：无论你成功与否刹那属于你
而你，一定属于永恒
小学生广播稿7
1、开场白设置
（音乐声中混入主持人的话）
甲：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！
乙：“和美之声”广播站，与您相约快乐午后。
甲：我是播音员孙震，
乙：我是播音员周亘。
甲：本次播音为您安排的是《校园直播车》，《故事天地》和《名歌经典》三小栏目。
（合）欢迎您的收听！
2、《校园直播车》（播出片头）
甲：（新闻一）班级的板报是同学们的知识园地。开学初，学校德育处要求各中队围绕“新学期，新的打算”为主题出一期板报，目的是引导同学们在新的学期树立远大的目标，要紧紧围绕自己确定的目标严格要求自己，去努力，去奋斗。学校德育处还对各中队的板报进行认真地检查。本次板报的质量很高，不仅图文并茂，而且内容丰富，各中队都能紧紧围绕“新学期”主题进行搜集材料。检查组的老师们检查之后，一致认为检查板报是一种很好地享受。我想：这是对同学们最大的肯定和表扬。
乙：（新闻二）红领巾广播站《校园直播车》、《校园之星》、《美文欣赏》栏目面向全校同学征稿。请同学们将身边的好人好事、优秀习作、班级开展的活动等，及时报道出来。单周向一、三、五年级征稿，双周向二、四、六年级征稿，择优录取，我们将在学期末进行汇总和评比。
甲：新学期，我们的学校加大常规检查的力度。常规检查主要检查各班同学在纪律、路队、卫生、眼保健操、广播操阳光体育活动等方面表现情况。通过检查我们的校园发生了很大的变化：校园整洁多了，地面上的纸屑杂物少了；课间同学们文明多了，追逐打闹现象少了；路队整齐多了，走路打打闹闹现象少了；清洁区保洁的同学多了，纸屑杂物少了。
乙：同学们，你们一定为自己的进步感到高兴吧！但是，大家也要看到存在的问题。
问题一：课间，很多吃零食的同学，吃完零食时，随便将撕下的零食袋扔在地上，或者将零食撒落在地上，往往视而不见。校园整洁的环境就这样被这些同学给破坏了。
问题二：低年级同学大部分上学和放学都是家长接送的。很多家长将孩子送到学校的门口。学校门前的道路本来就很窄，家长们拥到一起，害得学校门前的道路拥堵。很多同学、老师因堵在路上而迟到。学校要求东边送到石塔湖小区的东门口，西边送到原老年大学拐弯处，这样就可以缓解道路拥堵的问题。
问题三：很多男同学上厕所小便不入池，造成厕所臭气熏天。从本周开始，请各位男同学注意这个问题。学校有专门人进行检查，希望同学们自觉遵守学校的要求。
问题四：放学后，特别是放晚学，很多同学没有按时回家，在路上逗留。有的在寻吃，有的在玩耍。这样太不安全了，希望这些同学以后抓紧时间回家。
问题五：下午部分同学过早到校，有个别同学1点钟就到校了。从本周开始，学校规定中午1：30之前不准进入校园，希望同学们中午在家一定要休息好，要确保下午充足的精力投入到紧张的学习中去。
问题六：课间极少数班级要加强清洁区卫生保洁工作。要安排专人在课间寻视，发现纸屑、杂物要及时清理干净，时时刻刻保证清洁区整洁。六（2）班保洁工作做得好。该班的徐文祥同学表现得很好，经常利用课间时间将本班楼道上细小的杂物一个一个捡起来，希望其他同学向他学习，做好本班清洁区保洁工作。
3、故事天地（播放片头）
乙：3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”纪念日。学习雷锋首先要了解雷锋。雷锋是20世纪中国最响亮的名字，他的知名度，丝毫不亚于我们伟大共和国的缔造者毛泽东。
雷锋同志生前是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班的班长。1940年农历12月18日出生于湖南望城县一个贫寒农家。在他出生时，他的一家已被万恶的旧社会弄得家破人亡；在他生下后的短短四年多时间里，他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟共五位亲人，被当地的地主恶霸逼迫，相继悲惨死去。雷锋不足7岁就成了孤儿，完全由村里的乡亲拉扯成人。
1949年，雷锋的家乡解放了。雷锋这个孤苦儿才算苦尽甘来，翻了身，得到了党和人民政府的.亲切关怀。这之后，正如雷锋在《雷锋日记》里所说的，是共产党、毛主席给了他幸福的生活，送他上学，培养他成长。因此，他在不长的生命里一直怀着对共产党、毛主席的无限深情，党指向哪里他就战斗到哪里，斗地主、闹土改、搞合作化……样样他都奋勇当先。
学生时代的雷锋，一直是大家称赞的好学生。1956年，他中学毕业，依照当时的政策光荣回乡务农。他先后在乡政府、县政府做通信员和公务员；在1958年被调到鞍钢之前，还曾一度在团山湖农场开拖拉机。从当时的资料看，参加工作后的雷锋，也是大家交口称赞的好榜样。
1957年，因雷锋工作努力，业务突出，他光荣地加入了共青团。1958年，他来到鞍钢参加工业建设，当一名推土机手，又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。1960年，雷锋参加解放军。参军后荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。1960年11月，雷锋光荣地加入了中国共产党。1961年6月，当选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，雷锋同志在辽宁省抚顺市不幸因公殉职，年仅22岁。
雷锋的一生，是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的一生。他以“钉子”精神为指导，刻苦学习，努力实践，具备了全心全意为人民服务的无私忘我的奉献精神。由于他热心辅导少年先锋队，1963年3月23日，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋永远活在亿万人民心中！
甲：学习雷锋就是要学习雷锋那种“钉子精神”。
一次施工中，任务很重,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:"有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间、要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的、由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲、我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和钻。
乙：学习雷锋就是要向学习他那团结友爱、助人为乐的品质。
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”
甲：阳春三月，是传统的学雷锋活动月。雷锋这个平凡而崇高的名字，伴随着一代又一代人成长，感召着一代又一代人的心灵。为此，学校少先队大队部向全校同学提出如下倡议：
第一：学习雷锋助人为乐，让雷锋精神在校园闪光。要从身边小事做起，从自身出发，从现在做起，从自我做起，热心帮助身边的同学，伸出互助的双手，细化雷锋关爱他人，体验助人的快乐。第二：弘扬雷锋克已奉公，热爱集体共创美丽校园。学习雷锋精神，用我们的行动美化校园，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起学雷锋的热潮。
第三：发扬雷锋的“钉子”精神，努力学习。学习雷锋，象钉子那样，有挤劲和钻劲，培养和树立革命的人生观，多读书，读好书，努力掌握文化科学知识，不断提高自己的水平。
第四：懂得知恩感恩，学会汇报。三月八日，是全世界妇女的节日，你是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶、外婆、老师做点什么呢？让她们看到你成长了，懂事了，学习进步了。
第五：栽花植树，做美化环境的小天使。三月，是栽花植树的好时节。我们每一个同学，都可以利用放假，栽花植树，用我们的双手，绿化祖国，美化家园。
3月5日学雷锋日，我们要发扬学习雷锋的精神，在平时我们也更应该关心帮助他人，因为学雷锋不仅仅在3月5日，还应该从平时生活的每一件小事做起。让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心中。
4、《名歌经典》（播放片头）
乙：今天的《名歌经典》请大家欣赏一首赞美雷锋的歌。《我们要做雷锋式的好少年》（播放歌曲）
5、结束语
“和美之声”广播站，我们的阳光地带！因为有你的加入，校园广播更精彩!我是55中，队孙震，我是56中队周姮，今天的播音到此结束。欢迎你在下周同一时间继续收听我们的和美之声。
小学生广播稿8
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的队员们！
甲：长埫口小学因你我而美丽，文明礼仪广播站与您共同分享。
乙：我是 中队 。
甲：我是 中队 。
乙：今天的文明礼仪广播站的主题是——《校园安全健康》。
甲：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：
乙：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……
甲：每当看到这样的情景，咱们就应该问问自己，这样做对吗？
乙：从楼梯扶手上滑下来，非常可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
甲：同学们，咱们的生命是最宝贵的。咱们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
乙：因此，咱们应该好好珍惜咱们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
甲：下面，让咱们来学习一下《小学生安全守则》吧！
合：《小学生安全守则》
乙：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。”
甲：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
乙：不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。
乙：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
甲：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
甲：体育课、劳技课、活动课要服从老师的安排和指示。
乙：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉等玩具进学校。
甲：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的.动作。
乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，
乙：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
甲：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。
乙：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
甲：《小学生安全守则》已经学完了，你都学会了吗？
乙：恩，我都学会了。小朋友们，我想你们也都学会了吧。让咱们听一首歌曲，轻松一下吧。
甲：优美的歌曲过后，让咱们继续今天的文明礼仪广播。同学们，有没有听过一首歌谣？它的名字叫做《校园生活安全教育歌》
乙：《校园生活安全教育歌》？你能给咱们说说这首歌谣吗？
甲：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！
校园生活安全教育歌
生活道路不简单，安全时刻记心间。
地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打，礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。
室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。
小心开水和电器，消防设施要爱惜。
室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌，自我保护要增强。
同学处处守纪律，文明之星属于你。
乙：这首歌谣真好啊！
甲：是啊！这首歌谣能够帮助咱们时刻牢记注意安全。
乙：时间过的真快啊。在这里，咱们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。
甲：咱们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让长埫口小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位长埫口小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
合：同学们，让咱们牢记珍爱生命、安全第一！
乙：短短的15分钟又要和大家说再见了，感谢同学们15分钟的陪伴。
甲：今天的文明礼仪广播到此结束，让咱们下期再见。
小学生广播稿9
采撷一缕阳光，编织多彩童年。放飞童年梦想，播撒希望明天。
今天的红领巾广播又如约和大家见面了，敬爱的老师，亲爱的同学们，我是主持人 本期广播的题目是《良好的行为习惯的养成》，同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯呢？
习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉地行为活动。心理学家研究发现，“一个好的.举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。
习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。就我们小学生来说，遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯，违背《守则》和《规范》就是坏习惯。
我们小学生是习惯形成的重要时期，在平时的生活中，一定要养成一些好的习惯。那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢？我认为，我们至少要做到：爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。
从我做起，从现在做起吧。你的好习惯越多，你离成功越近。
习惯的力量是巨大的。如果是好习惯，则会让你终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。
在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向：
①见人要有礼貌
②信守诺言，言出必行
③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天
④上下楼梯要右行
⑤服装朴素，干净整洁
⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱
⑦不吃零食，养成健康饮食的好习惯
⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗
⑨利人利己，别人的东西不要乱动
⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好
同学们，我们播下一个行动，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。让我们积极地行动起来，养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。
最后，在本期广播即将结束之际，我们给大家一些友情提醒：
请各班班主任对学生加强“日常行为规范的教育 ” 。
本期红领巾广播到此结束，再见!
小学生广播稿10
一
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。
二
超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!
三
面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
四
我知道，1500米是毅力的考验，在长长的跑道上，留下久久的坚持。
我知道，1500米是意志的考验，每一步的跨出，都是离成功更近一步!
我知道，你是今天闪亮的一颗明星，为你欢呼，为你喝彩，无怨无悔!
枪声一响，你离弦之箭般冲了出去。你亮出了最棒的自己，与时间赛跑。到了，到了，那最后的冲刺。不论结果如何，你永远是胜利者，因为你曾经的拼搏!
五
广阔的绿茵场，是为你们搭建的`舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
六
不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
七
“拼却老红一万点，换将新绿百千重”，拼搏的永远是勇者，成功也永远属于勇于拼搏的强者。接力棒传递的是一种精神，一种力量，更传递一种无畏、所向披靡的意志。每个健儿们都在拼，拼体力，拼意志。把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。拼搏吧，健儿们，用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春!
小学生广播稿11
主持人：
大家好，欢迎收听小学生的广播节目。今天我们为大家带来的是一场文学盛宴。让我们一起走进文学的世界，感受小学生精彩的文学作品。
首先，我们来分享一篇小学生原创的童话故事——《小兔子的快乐生活》
（播放故事录音）
小兔子四处闻着花香，听着鸟鸣，吃着青草，度过了快乐的一天。他发现快乐并不在于过多的食物和玩具，而是在于身边的一切美好。我们应该学习小兔子，珍惜生活，感受快乐。
接下来，让我们欣赏一篇经典名著的读后感——《西游记》
（播放读后感录音）
这位小作者在读完《西游记》后，深受启发。他从孙悟空身上学到了坚韧、勇气和智慧。这让我们感受到文学的力量，它能够启迪我们的思想，激发我们的想象力。
最后，让我们来一起朗读一首诗歌——《静夜思》
（播放诗歌朗读录音）
这首诗歌的美妙之处，在于它通过简单的语言和清晰的意境，让我们感受到了宁静的.夜晚和内心的深处。我们应该多读诗歌，从中领悟生活的真谛。
好了，今天的节目就到这里。感谢大家收听小学生书香校园的广播节目，我们下期再见！
小学生广播稿12
甲：亲爱的同学们，大家上午好！这里是XX学校广播站，我是你们的主持人甲。今天是一个特别的日子，一个充满感恩和爱的日子——父亲节。在这个特殊的日子里，我们希望通过广播向所有的父亲们表达我们最真挚的祝福和感谢。
乙：大家好，我是主持人乙。没错，今天是父亲节，一个专属于父亲的节日。父亲，是我们成长道路上最坚实的后盾，他们总是默默付出，给予我们无尽的爱和支持。今天，让我们用声音传递出我们对父亲们的感激和祝福。
甲：在我们成长的岁月里，父亲总是那个教我们如何坚强、如何面对困难的人。他们用自己的行动告诉我们什么是责任，什么是担当。他们的爱，如山一般深沉，如水一般细腻。
乙：是的，父亲的爱总是那么深沉而又不善言辞。他们或许不会像母亲那样常常表达对我们的关爱，但他们的`爱却从未缺席。他们总是在我们最需要的时候，伸出那双温暖而有力的手，给予我们力量。
甲：今天，我们要向所有的父亲们说一声：谢谢！谢谢您们给予我们的爱和支持，谢谢您们为我们付出的一切。您的辛勤付出，我们永远铭记在心。
乙：同时，我们也要呼吁所有的同学们，在这个特别的日子里，不要忘记向自己的父亲表达我们的爱和感激。或许只是一句简单的“爸爸，您辛苦了”，就能让父亲们感到无比的欣慰和满足。
甲：接下来，让我们来分享一些同学们写给父亲的感恩信，让我们一起聆听他们内心深处的声音。
（播放同学们写给父亲的感恩信录音）
乙：听到这些真挚的话语，相信每一位父亲都会感到无比的幸福和满足。父爱如山，让我们珍惜这份来之不易的亲情，用我们的行动去回报父亲们的养育之恩。
甲：在节目的最后，让我们再次向所有的父亲们致以最诚挚的祝福。愿您们的身体健康，事业顺利，家庭幸福。愿您们的每一天都充满阳光和欢笑。
乙：感谢大家的收听，我们下期节目再见！
合：再见，亲爱的同学们！祝愿大家度过一个愉快的父亲节！
小学生广播稿13
加油吧，运动的热血正燃烧，跃动的步伐带来无限力量，运动场上演绎着我们青春的.飞扬。旗帜招展，鼓声震天，这里绽放着青春的活力；枪声一响，“准备起跑”，无人能挡住勇士们燃烧如火的气势。英雄舍我其谁，胜利属于不让，每一个誓言都蕴含着勇者们昂扬的斗志。朋友们，请为运动健儿们欢呼，为运动欢呼吧！赛场上精彩纷呈，空气中弥漫着自信的气息。作为高二（9）班的我，我要高喊：“这里有无尽的精彩！”
小学生广播稿14
A：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织七彩的花环。
B：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
A：付出一份真诚，打造爱的世界。
B：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：大家好，红领巾广播又和大家见面了。
A：我是主持人
B：我是主持人 合：本次的红领巾之音由我们俩为大家准备。
A：这个星期六就是端午节了，今天我们一起走进聪明小屋，学知识、长见识，了解端午节的由来。
B：同学们，大家对端午节的知识了解多少呢？
A：嗨！端午节不就是吃鸡蛋、吃粽子吗？
B：你知道端午节为什么要吃鸡蛋和粽子吗？
A：不知道，你快给大家说说吧！
B：端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有２０００多年的历史。端午节的由来与传说很多，其中以纪念屈原的传说流传最广。相传，公元前２７８年，秦军攻破楚国京都。爱国诗人屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于阴历５月５日，在写下了绝笔之作《怀沙》之后，抱石投进汨罗江，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的`真身。有个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈原的身体了，人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈原。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。
A：端午节的活动很丰富，从早晨天蒙蒙亮开始，一直持续到正午才结束。端午节的早晨家家吃粽子纪念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜间煮熟，早晨食用。包粽子要用粽叶,粽子的传统形式为三角形，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽；枣粽谐音为“早中”，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。煮粽子的锅里一定要煮些鸡蛋，鸭蛋、鹅蛋之类的，吃过蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸盐的蛋“压顶”。据说吃五月端午粽锅里的煮鸡蛋夏天不生疮；把粽子锅里煮的鸭蛋、鹅蛋放在正午时阳光下晒一会再吃，整个夏天不头痛。
B：真没想到，在端午节的背后还有如此感人的故事。了解了端午节的由来，我想今年的端午节大家一定能过得更有意义。
A：是啊，同学们，屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时，不要忘记20xx多年前那位爱国大诗人屈原。
B：时光如梭，转瞬间一个学期就要结束了。期末考试一天天临近，在过去的时间里我们收获着快乐，收获着成功。面对着即将升入更高的年级，大家准备好了吗？
A：同学们，记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民；假如你拥有羊群，你就成为一个牧人；假如你拥有厂房，你就成为一个企业家；假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，我们才是真正的富翁，因为我们拥有许许多多的机会。
B：同学们，勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。
A：期末考试就要到来，让我们努力学习、刻苦拼搏，认真复习、认真总结，我相信，只要我们坚持不懈的努力，就一定能取得令人满意的成绩。
合：最后，祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。
小学生广播稿15
今天，一个金风送爽的季节，我们迎来了第七届秋季田径运动会。
瞧，运动场上的小运动员多买力啊！有投实心球、铅球、手榴弹的，有跑步的，有跳高、跳远的，还有跳绳的，运动项目真是多得数不胜数。我本来就没有什么项目，再加上我星期三又发烧了，我就是通讯员了。我这通讯员也没派上什么用场，看了一个上午就只写了一篇通讯稿，真是惭愧啊！这次我们的运动员成绩不太理想，女同学呢只获得了三张奖状，高钰之在女子甲组跳高比赛中获得了第5名，顾砚池在女子甲组60米的比赛中获得了第6名。而男同学呢，他们一张奖状都没获得还来说我们，嘴真硬啊！
在快要到中午的.时候，我大舅妈送了一大瓶雪碧来，这个东西很容易使人一见就生爱慕之心，所以我就马上放进书包里了。大舅妈走后不一会儿，我们就排队吃饭了小学五年级运动会广播稿精选小学五年级运动会广播稿精选。我们坐在五（2）班的教室里，吃着一盒盒的营养快餐，真好啊！吃好之后，我们便扒在桌上休息了一会儿。后来，我们就举行了接力赛，我们班又输了，同学们互相埋怨，我们班掉了3次棒，所以我们又输了。然后我们又举行了“车轮滚滚”的比赛，因为上次我们班的成绩和他们班的一样，这次重新来过。值得高兴的是，我们班在这次比赛中获胜了。在颁奖的时候，我们班获得了两张奖状，而他们班获得了很多张。
施校长说过，运动员是刚健有力的，运动员是自立的，运动员是团结友爱的，运动员是充满创造性的
希望我们在下次运动会上取得好成绩！
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