感恩的广播稿

时间:2024-06-20 18:27:41 广播稿 我要投稿

(热门)感恩的广播稿15篇

  有在广播站锻炼的同学们,大家广播前一般都会预先做好广播稿,一份漂亮的广播稿能提高节目效果,广播稿要怎么写呢?以下是小编为大家收集的感恩的广播稿,欢迎大家分享。

(热门)感恩的广播稿15篇

感恩的广播稿1

  乙:每年的12月12日是宁溪学校幸福班主任节,所以今天的广播主题是感恩老师:教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多??每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;

  甲:社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

  乙:解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。

  甲:从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  乙:有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的`荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字??”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。

  甲:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  乙:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;(音乐)

  甲:下课后,遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

  乙:放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

  甲:当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,

  也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  乙:不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  合:下面请听:老师,您好(音乐)

  甲:在昨天与今天之间铺设大道,

  乙:在现实和理想之间架起金桥。

  合:啊,教师的事业多么崇高!

  甲:古今中外,

  哪个人的成长不浸透着教师的心血!

  乙:地北天南,

  哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!

  合:每当看到时代在飞速地前进,

  我心中就涌起感情的波涛:

  老师,您好!

  甲:用真理和智慧把人才塑造,

  乙:让春晖和朝霞在心灵闪耀。

  合:啊,教师的事业多么美好!

  甲:笔尖飞舞,

  那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;

  乙:笑语盈盈,

  合:每当看到鲜花在幸福地开放,

  我就情不自禁地衷心祝愿:

  老师,您好!

  下面请听:老师,我想对您说……(音乐)

  乙:老师,我想对您说,

  您是蓝天,我就是白云

  在您宽阔的胸怀畅游

  甲:老师,我想对您说

  您是安全的港湾,

  我就是一只扬帆的小船

  在您平静的碧波里荡漾

  乙:老师,我想对您说

  您是一首动人的乐曲

  我就是乐谱上流动的音符

  在您充满爱的旋律中跳跃

  甲:老师,我想对您说

  您是火红的太阳

  我就是土坡上刚萌芽的小苗

  在您温暖的怀抱中成长

  合:老师您多么伟大

  多么亲切

  多么慈祥

  您用自己的一生培养了多少国家栋梁(音乐)

感恩的广播稿2

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师

  教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多??每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字??”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的'谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

  下课后,遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

  放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

  当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们全体同学也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐”

  >赞美老师的广播稿二:校园教师节广播稿>>(202字)

  亲爱的老师,9月10日马上就要到了!我会在教师节中利用这个节日向您表示感谢;

  老师,您是我们通往未来的道路,没有您,我只是一个没有文化品德的小屁孩。

  老师,您是我们未来的桥梁,没有您,我们只能半路跌倒在地。

  老师,您就是那春雨,点点滴滴......我们就是那弱小的小苗儿,是您用春雨滋润着我。是您在我们的心田中播下了文学的种子,加上您那清凉的春雨滋润着我们,我们才会有前途。

  老师,我深深的感谢您.......!

  >赞美老师的广播稿三:赞美教师>>(1067字)

  女:告别了炎炎的夏日,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;

  男:告别了假期的安静与沉寂,美丽的校园又充满了欢声笑语。

  女:九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。

  男:新学期的开始,带着新的希望,带着新的憧憬,我们踏入了收获的季节。

  合:文萃小学校园广播又和大家见面啦!

  女:欢迎大家收听本期节目,我是二(2)班的

  男:我是二(2)班的。今天的节目由我们两人主持,希望大家能够喜欢。本期的主要内容有:

  女:新闻直通车

  男:心心诗朗诵。

  女: 跟大嘴巴说英语。

  男: 好书推荐。

  女:首先请关注本周新闻。

  男:九月十号是教师节,文萃小学全体师生迎来了第28个教师节。

  女:十号清晨,伴着朝阳,全体教师在国旗下庄严宣誓,立志成为一名优秀的文萃教师。

  女:紧接着文萃的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花,表达了所有孩子对老师的一份感谢之情。

  男:最后小朋友们献上了一首诗朗诵,上午的活动圆满结束。

  女:我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的,下面请欣赏诗朗诵《老师,我们永远爱您》

  女:你献上一朵花,

  男:我献上一朵花,

  合:让我们编织个大花环,献给亲爱的老师。

  女:是您给了种子,太阳般的温暖;

  男:是您用汗水,把幼苗浇灌。

  女:您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;

  男:您的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。

  女:无论我们走到哪儿,永远记住您的情;

  男:无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

  女:无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;

  男:无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。

  合:老师,我们永远爱您!

  女:接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们,你们知道教师节快乐用英语怎么说吗?

  男:happy teachers’ day!

  女:请跟我们一起说吧:happy teachers’ day!

感恩的广播稿3

  (背景音乐1一直播放)

  王炫楚:理解你的人生路途,了解你我身边的感动,

  方可欣:用我们的声音牵动你的思绪,用我们的真情波动你心灵的湖湾。

  合:七彩童音!

  王炫楚:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!这里是七彩童音感恩专题。生活是什么?我们苦苦追寻。从平淡中寻找温暖,从失败中寻找成长,从失意中寻找真诚……也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。

  方可欣:当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时,才发现:自己是世界上最富有的人。所以,我们真该认认真真地生活。怀着感恩的心来品味所有,才是真正在生活的人。

  王炫楚:几天后,是国际感恩节,是一个充满爱的节日,在这个节日,感恩无处不在,他在烈日下,在路边,在身旁,在每一个人的心尖。

  方可欣:如果十八岁是生命的终点。你将怎么度过? 如果注定要目视自己生命的凋零。你将如何面对? 如果生命已经进入倒计时。你还会做些什么? 黄舸七岁时被确诊为进行性肌营养不良症,这种比癌症还要可怕的疾病,会在患者五岁左右起病,十岁左右丧失行走能力。 死亡年龄:十八岁!

  王炫楚:黄舸不知道自己的生命还有多久,还有多长,所以他特别急切地在这三年当中去感谢那么多帮助过他的人。也只是希望在生命结束之前不留下任何遗憾。

  于是父子的感恩之旅历经三年,行程一万三千公里。为的就是见到曾经给过自己关爱的人。一束鲜花捧在手里,一句感谢刻在心里。

  生命和爱有着泯天死亡的力量,这个只有颈部以上可以活动的孩子,奇迹般冲破了十八岁的魔咒。坚强地,面对微笑地。他感恩着这个世界,感恩着周遭的一切,又给了他一天,今天,他又看到了日出,又看到了今天的风景,又度过了一天。

  生命弥足珍贵的理由在于每个人只有。

  走弥足珍贵的理由在于它是生命最后的奢望。

  他经常这样的抱怨:哪怕是给我一天,至少给我个机会,证明如果我是个正常的孩子,我能够活得更好。

  方可欣:

  黄爸爸没有这样的奢望,他的奢望是能够陪着黄舸。哪怕多一天,多一小时,多一分钟,甚至多一秒。因为死亡的威胁在逼近自己的儿子。

  黄舸知道自己活不过今年,活不过这个冬天了,他没跟爸爸将过这句话,因为他怕爸爸伤心。他想在自己生命结束之前,给爸爸一个交代。他不能让爸爸觉得养了这么多年的儿子却是一个不知感恩父母的一个孩子。他说:“我心里无数次地默默地想跟爸爸将对不起这三个字,也许这句话我应该找个合适的时候,大声、大方的的讲出来。” 当爸爸推着轮椅上的黄舸来到现场的时候,全场的20xx个18岁的年轻人高喊着,黄舸加油!何炅问黄舸现在有什么梦想时,他说我想让何炅哥哥帮我一个忙,帮我举起我的双臂,我想拥抱我的爸爸,十年前我就丧失了这种能力了。终于在何炅的帮助下,黄舸艰难的给最爱的爸爸一个爱的拥抱,看得我心都碎了

  王炫楚:

  虽然我们的生活中有种种不如意,但比起黄舸这样的孩子,我们简直是生在天堂,还是什么不满足,还有什么可抱怨。典礼上“感恩少年”黄舸父子的故事感动了在场的每一位。

  现场三位主持人热泪盈眶,歌手张杰更是亲自手捧鲜花用歌声送上祝福并予以打气加油。

  当现场播放完“感恩少年”黄舸父子的故事后大家都被感动了,

  在过程中一向活泼可爱的主持人谢娜也感动不已热泪盈眶泪水夺目而出,

  边看边用纸巾擦拭着自己的泪水。之后张杰双手捧着鲜花上台献给我们的“感恩少年”黄舸。

  并演唱了歌曲《最美的太阳》,用自己的歌声给黄舸父子及所有的青少年送上祝福予以鼓励。

  方可欣:同学们,我们没有黄舸的不幸,但我们要有一颗感恩的心,有这样一个故事:从前,有一个人在山里迷了路,天色渐渐黑了,森林里传出一声声狼嚎,他害怕极了,这时,一个慈祥而苍白的'声音在他的耳边回荡:孩子,捡起地上的石头吧,天亮了,会有用的,孩子,捡起地上的石头吧,天亮了,会有用的。最后,那个声音似乎在哀求:孩子,捡起地上的石头吧,天亮了,会有用的!那个人受不了这个声音,便弯下腰捡了一小块石头,结果到天亮,那个人竟然安然无恙的走出了森林,他很疑惑,拿出了昨天见到的石头,结果令他大吃一惊!这哪是石头,是一颗巨大的钻石!他很后悔,为什么当初不多捡一点,他转身,想回到昨晚的地方,可当他回头,看到的却是错综的群山,再也找不到回去的路了……

  王炫楚:听了这个故事,同学们一定很疑惑,怎么会有这么荒谬的故事!可是同学们,你们是否记得,老师和父母不止的在你耳边讲起:“孩子,多读些书吧,长大了,会有用的!

  (播放《感恩的心》)

  方可欣:时间过得很快,从我们身边悄无声息的溜走,让我们怀着一颗感恩的心,在梦想的天空中

  合:飞翔!

感恩的广播稿4

  男:敬爱的老师

  女:亲爱的同学们

  男:大家早上好

  先是恩随的爸爸开场,介绍了清教徒们乘坐五月花去寻找美洲大陆的北京,然后我们的家长乘坐五月花船上场了,口里喊着:嘿哟、嘿哟的口号。看起来真的很不容易呵。

  来到美国的朝圣者饥寒交迫,但他们得到了印第安人的帮助。

  分析这种弑父或弑母案件,其中一个重要原因,就是作案的行为人有着极为严重的人格扭曲和严重的性格偏离。属于极端意识引导下的突发故意杀人罪或突发故意伤害罪。在xx者看来,如果父母生我,我什么都得为我做;如果父母不为我做,或者我不如同龄人,那都是父母的错。

  这便是xx的逻辑。剖析类似案件,这些子女从来不知感恩父母,却总要向父母索取。一旦索取未果,他们便恨父母如仇敌而向其xx。

  女:今天是11月22日星期一

  男:我是班

  活动中,小朋友一句句爷爷、奶奶,让老人们的心里甜丝丝的,不停地夸孩子们有礼、懂事;游戏中,孩子们好像一下子长大了很多,懂事了很多,处处让着老人,使老人家们又好像回到了童年时代一样。通过本次活动,让孩子们与老人家爱到“老少同乐”的气氛,从而培养小朋友们尊敬老人的良好品质。

  女:我是班上的。今天的专栏由我们主持。

  男人:落叶在空中盘旋,构成了一种感恩的运动,这是树对滋养它的大地的感激之情。

  女:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;

  男人:我们是在父爱的阳光下长大的。

  女:我们滋润着母亲的真情成长

  要求每一位学生都把感恩落实到行动中,让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每周至少做一次,并且能够始终如一地做。

  齐:今天就让我们用自己的心声,感恩我们的父母

  男:是他们让我们体验了生命

  女:是他们让我们茁壮成长

  男:父爱是世界上最广泛、最广泛、最真诚的爱

  母爱是世界上最神圣、最崇高、最无私的爱

  中秋节的由来每年农历八月十五日,是我国传统的中秋佳节。这时一年中的中秋节,所以被称为中秋节。也是中国继春节之后最大的传统节日。

  男人:父爱是灿烂的阳光,炽热而明亮!

  女:母爱是一片芬芳宜人的绿地

  男:让我们怀着一颗感恩的心倾听今天的小号角广播,今天是栏目是“感恩父母”。

  女:请听歌曲《游子吟》。

  男:慈母手中线,游子身上衣。

  女:临行密密缝,意恐迟迟归。

  齐:谁言寸草心,报得三春晖。

  男人:我们感激大自然,因为她无私地给予我们生命的源泉。

  女:我很感谢父母给了我们生命,让我健康成长。

  男:是的,不论我们走到xx,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。

  女人:我们不断接受父母无私爱的雨露。

  男:首先,请欣赏配乐诗朗诵《学会感恩》

  女:六年级(2)班张凌榕来稿《妈妈的爱》

  男:请欣赏歌曲《感恩的心》

  女人:寒冷的冬天,冷风,洁白的雪

  男人:温暖的阳光,善良的你,我们的父母。

  女人:爸爸,你是一缕阳光,它不断地温暖着我。

  我们以青春的`名义宣誓:珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之激;勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;从现在开始,在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;我们决不辜负你们的一片苦心!

  男:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。

  齐:没有阳光,就没有温暖的一天。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。

  男人:是他们精心养育我们,养育我们,给我们最无私的爱。

  女:学生们,我们的父母为我们的成长付出了很多。让我们感谢我们父母的爱!

  今天的广播到此结束。谢谢你的聆听!

感恩的广播稿5

  男:亲爱的同学们

  女:敬爱的老师们

  合:大家早上好!

  女:红领巾广播又和大家见面了!男:我是主持人xx

  女:我是主持人张后来。在本期的红领巾广播中我们为大家带来了“青青芳草地”、“校园短波”、“童心童语”、“笑一笑,十年少”和“英语漫步”等栏目,首先让我们进入“青青芳草地”

  女:陈凯,你知道本周日是个什么特殊的日子吗?男:让我想想,3月8日,哦!是妇女节104周年,对不对?

  女:答对了

  3月8日是国际劳动妇女节,又称三八节、妇女节,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。

  1909年3月8日,美国伊利诺斯州芝加哥市的女工和全国纺织、服装业的工人举行规模巨大的罢工和游行,要求增加工资、实行8小时工作制和获得选举权。这是历史上劳动妇女第一次有组织的群众斗争,充分显示了劳动妇女的力量。斗争得到全国乃至世界其他国家妇女群众的广泛同情和热烈响应,最后取得了胜利。

  女:我们应该用什么样的形式来向妈妈和老师表达真诚的祝福呢?

  男:我听说三年级的同学们为老师和妈妈制作了精致的贺卡,还有同学为妈妈献上了一朵朵美丽的康

  乃馨,以此报答老师和妈妈的对我们的关心。

  女:我相信收到礼物的老师和妈妈一定非常开心!

  女:家事国事天下事事关心

  男:接下来请关注校园短波

  在上周一至三,我校一年级举行了半日活动,在此活动中家长们观摩了各班的老师的课堂教学及校园学习生活,老师们的辛苦付出得到了家长的支持,赞扬,同时家长也和老师有了更好的沟通和了解。在此我们深情地说一声老师您辛苦了!

  男:让我们进入“童心童语”这是我们红领巾广播新设的一个栏目,在这一栏目中,我们将为大家带来各年级同学自己的佳作。今天我们为大家带来的是五年级一班陈宇星同学的佳作

  母爱

  陈宇星

  是谁,在你哭泣时为你擦去眼角的泪水?是谁,在你委屈时为你敞开温暖的.怀抱?对,是母亲。

  是谁,在你伤心时为你分担忧愁?是谁,在你气愤时静静地听你诉说?对,是母亲。

  是谁,在你骄傲时提醒你“山外有山,人外有人”?是谁,在你成功时与你一起分享快乐?对,是母亲。

  有人说,世界上最甜美的字眼便是“妈妈”;有人说,只有爱母亲的人才会爱他的祖国。其实,爱母亲不论贵贱,不分地位。也许是一桌美味的佳肴,也许是一只小小的纸鹤… …

  所以,在三八妇女节的时候,别忘记带给母亲你的爱,只要这样,母亲就满足了……

  笑一笑,十年少。让我们来轻松一下吧!吠狗不咬人

  父子俩在林荫道上散步。突然,看到一条大黑狗对着他们狂吠。儿子害怕极了,躲在爸爸身后。

  爸爸说:“别怕,孩子。你知道‘吠狗不咬人’这条谚语吗?”

  “我知道,爸爸。可是那条狗知道这条谚语吗?”男:在着欢声笑语中,让我们进入“英语漫步”时间,本周的日常英语是

  女:一至三年级:

  请同学们跟我读

  男:四至六年级:

  请同学们跟我读

  合:(烛光里的妈妈)在这《烛光里的妈妈》优美的旋律中,本期的红领巾广播就要和大家说再见了,感谢大家的收听。我们下期再见!再见!

感恩的广播稿6

A:亲爱的老师们,

  B:同学们,大家中午好!

  A:伴随着灿烂的阳光,红领巾广播又和大家见面了。我是主持人XX。

  B:我是主持人XX。

  A:有一个日子,岁月里只为母亲而定,是母亲节;

  B:有一朵花儿,五月里只为母亲而开,是康乃馨;

  A:有一种情感,生命里为母亲而感动,是儿女亲情。

  B:同学们大家猜到了吧,我们今天“新闻彩虹堂”的主题就是《感恩母亲》。

  A:大家知道母亲节在什么时候吗?

  B:是的,每年五月的第二个星期天就是母亲节。今年的母亲节在5月13日。本周星期天。

  A:首先让我们来了解一下母亲节的由来吧!

  B:母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜发起,她终生未嫁,一直陪在母亲身边。

  A:1905年在母亲去世后,她悲痛欲绝。两年后,安娜和她的朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持,以便让母亲节成为一个法定节日。

  B:安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的`一切。

  A:1913年,美国国会通过一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。

  B:母亲节是个充满人间温情的节日,这一天,家里的男成员要把全部家务活都包下来,儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事,以尽孝道。即使远在异地的孩子,也要打电话向母亲表示祝贺。

  A:这一天,美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的,戴一朵有色的花,表示欢愉;母亲逝世的,戴一朵白花,表达哀思。

感恩的广播稿7

  杨:敬爱的老师,亲爱的同学们,

  合:大家早上好!五中之声广播站开始广播啦

  吕:今天由我们六年级中队为大家广播,我是主持人五年一班中队吕锰杨:我是主持人五年二班中队杨亚婷

  今天的广播主题是感恩老师:教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多??每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;

  吕:社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

  杨:解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。吕:从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  杨:有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字??”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。

  吕:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的`词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  杨:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

  吕:下课后,遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

  杨:放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

  吕:当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  杨:不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的`背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  合:下面请听:老师,您好

  吕:在昨天与今天之间铺设大道,

  杨:在现实和理想之间架起金桥。

  合:啊,教师的事业多么崇高!

  吕:古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!

  杨:地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!

  合:每当看到时代在飞速地前进,我心中就涌起感情的波涛:老师,您好!

  吕:用真理和智慧把人才塑造,

  杨:让春晖和朝霞在心灵闪耀。

  合:啊,教师的事业多么美好!

  吕:笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;杨:笑语盈盈,

  合:每当看到鲜花在幸福地开放,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!下面请听:老师,我想对您说。

  杨:老师,我想对您说,您是蓝天,我就是白云在您宽阔的胸怀畅游

  吕:老师,我想对您说您是安全的港湾,我就是一只扬帆的小船在您平静的碧波里荡漾

  杨:老师,我想对您说您是一首动人的乐曲我就是乐谱上流动的音符在您充满爱的旋律中跳跃

  吕:老师,我想对您说您是火红的太阳我就是土坡上刚萌芽的小苗在您温暖的怀抱中成长

  合:老师您多么伟大多么亲切多么慈祥。您用自己的一生培养了多少国家栋梁请听歌曲:《感恩的心》

感恩的广播稿8

老师们,同学们:

  大家好!现在是红领巾广播时间,今天广播的主题是父亲节。 有人说:"父爱是深沉内敛的,母爱是直接了当的,母亲因为孩子可以在孩子面前放声大哭,而父亲却在深夜暗自落泪。"是的,父爱只能体会,难以描绘。父爱厚重无声,但绝不亚于母爱。

  首先,我给同学们讲一讲父亲节的由来。世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国。1909年,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?多德夫人在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆父亲节。

  有人说父爱浩瀚,母爱绵长,我坚信它的合理存在,父亲给予我们的爱,是我们一辈子都无法偿还的,但需要我们永远铭记。

  此时此刻我只想在您耳边说一句:爸爸,我爱您!

  祝愿天下所有的父亲--父亲节快乐!

  (停顿3秒钟)

  广播员李东梅感谢大家的收听!广播到此结束,再见!

  父亲节感恩父亲的广播稿

  亲爱的老师们,少先队员们,早上好!

  周:一缕阳光带给我们快乐;

  丁:一阵微风给我们带来了好心情;

  张:一首鸟鸣带给我们无穷的乐趣。

  总:幸福属于我们。

  周:又是一个快乐时光的开始。今天,我们又相聚在红领巾电台。

  让我们开始一段快乐的旅程。

  节日习俗。

  张:我来介绍一下父亲节的习俗。人们选择特定的花来表达对父亲的尊重。采纳杜德夫人的建议,佩戴红玫瑰以示对健在父亲的爱,佩戴白玫瑰以示对已故父亲的哀悼。后来在温哥华,人们选择穿白色的紫丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英迎接父亲。红玫瑰或白玫瑰被认为是父亲节的花。父亲节在美国被确立为一个节日,它比母亲节要长。因为设立父亲节的想法很流行,商人和制造商开始看到商机。他们不仅鼓励孩子给父亲寄贺卡,还鼓励他们给父亲买领带、袜子等小礼物,以示对父亲的尊重。

  另外,父亲节的早餐是孩子们做的。父母早上不用早起,可以继续睡。孩子们做好早餐后,把它带到床上给父母使用。

  丁:在我们成长的道路上,父母无私地把一切都给了我们。作为孩子,我们最应该做的就是懂得感恩。现在,请听文章《学会感恩》。

  周:“穷则传风。”胎儿躁动不安,谁能感受到父亲幸福的抚摸?谁能感受到母亲分娩时所忍受的痛苦?宝宝一出生,父母就充满了兴奋的笑声;当婴儿在婴儿期不断哭闹时,父母表现出最大的耐心;当我们咿呀学语时,发出第一声呐喊“爸爸”“妈妈”父母回馈我们的时候,给了我们无数个吻。当我们失意或满腹委屈时,父母的宽慰会及时治愈我们的心灵,给我们重新站起来的勇气……可以说,父母的关爱带给我们无尽的快乐,父母的爱陪伴我们健康成长,父母一生祝福我们“上帝”。

  “所有美德中,孝顺是第一位的。”父母无私的.爱不求回报,但孩子不能忘记自己的根,失去一颗感恩的心,缺乏孝敬父母的意志和行动。父母到了中年,老了,需要我们的帮助和支持。当你第一次给父母带煎蛋时,他们会觉得很香。当你给下班回来的疲惫的父母端上一杯热茶,味道很甜很甜。当你学会洗衣服,起床叠被子,整理房子的时候,父母会觉得你长大了……孝敬父母是一种亲情,是一种爱,是一种美德,是家庭和睦和社会和谐的音符,是世界上所有孩子都应该遵循的道德标准。

  在即将到来的父亲节,让我们向父亲致以最美好的祝愿。

  一年一次,你希望没有我的日子过的每一分每一秒都快乐。爸爸,辛苦了!

  我女儿对她父亲的感激之情溢于言表。谢谢爸爸!

  爸爸,在这个特殊的日子里,所有的祝福都用我们的爱装在你的杯子里,红色的,深深的,直到心底。父亲节快乐!

  爸爸,每当你是我的拐杖,就给我支持,给我方向,给我力量,让我走完以后的每一条路。也许有一天,你老了,养不起我了,但我心中那份深深的父爱,依然会永远帮助我!

  虽然你不容易表现出来,但我知道你一直很关心我。谢谢爸爸!

  张:父爱深厚,是一种支持。经过无数次的爱,孩子的感激之情无法自由的流露出来。6月15日,这个特殊的日子,是我们与父亲灵魂交流的机会,所以让我们带一份小礼物作为这次交流的催化剂。祝天下所有好爸爸坏爸爸父亲节快乐!

  结论:我们红领巾播出到此结束。再见!

感恩的广播稿9

  百善孝为先。

  只要拥有一颗感恩之心,他一定会孝敬老人。

  昨天吃晚饭的时候,儿子看着我,忽然说:“妈妈,要是你没有买你这副耳环就好了,我就可以---”,“我为什么不能买呢?”我打断了儿子的话,我知道他想说什么,这几天,他一直想让给他买一滑板,我没答应他。“你看现在大街上的女同志,有几个没戴首饰的,我整天含辛茹苦照顾你们兄妹俩,顾不上自己,好不容易想美丽一回,何况只是这么小的一副耳钉---”,“妈妈,别说了,对不起,等我长大了,我送你这么大一个!”儿子不等我说完,就比划着,足有奥运金牌那么大。我知道,刹那间,儿子长大了,懂事了。

  还有一件事。

  前几天,我们老家对面的老柳头去世了,他是一位精神矍铄的老头,整日扛着锄头在家门口侍弄那一小块菜园。每次回老家,他看见我们,就会乐呵呵地说:“豪豪,又来老家看爷爷奶奶啦!”“怎么忽然间就去世了呢?”闲话间,儿子问到,“每次他问我的时候,我总是在敷衍他,就在前几天见到他的时候,我还嫌他罗嗦,每次都问同一个问题,我真后悔,怎么没有好好和他说话,他是一番好意呀,他知道我们回家看望爷爷奶奶是孝顺的`孩子,他才那样问我,以后,无论是谁,我都要好好地回答人家的问话,做一个尊老爱幼的好孩子。”儿子嘟囔着。

  是啊,儿子的这番话,我知道,儿子有颗感恩的心,他会成为一个懂事的、孝顺的孩子。

  我很欣慰,儿子有颗感恩的心。

  拥有一颗感恩的心,他会感谢父母,孝敬老人;拥有一颗感恩的心,他会感谢老师传授他知识;拥有一颗感恩的心,他会团结他的同学;拥有一颗感恩的心,他会帮助那些需要帮助的人。

感恩的广播稿10

  男:每当走过您的窗前,总有您疲惫的身影

  女:每当走过您的窗前,总有您辛勤的身影

  男:人生路途上,是您为我们指

  女:知识的海洋,是您教我们如何遨游

  男:我们的成功有您一份

  女:我们的荣誉有您一份

  男:因为,没有您的谆谆教导,就不可能有我们的成功

  女:因为,没有您的谆谆教导,就不可能有我们的荣誉

  男:在今天您的节日里,我对您表示衷心的祝福

  合:老师,祝您节日快乐!

  女:下面请听《每当走过您的窗前》,献给所有辛勤工作、播撒知识的老师们。

  (播放歌曲:《每当走过您的`窗前》)

  男:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

  女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

  男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

  女:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

  男:再见!

感恩的广播稿11

  甲:亲爱的老师、同学们大家早上好!

  合:xx小学红领巾广播又和大家见面了。

  乙:我是今天的主持人xx来自x年级x班。

  甲:我是今天的主持人xx来自x年级x班。

  乙:今天我们红领巾广播的主题是:《教师节感恩》

  甲:同学们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第三十二个教师节,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。此时此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?

  乙:也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

  甲:也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

  乙:也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。

  合:亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!

  甲:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

  乙:也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。

  合:是啊!老师,是你们响应党中央“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。

  甲:无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

  乙:三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……

  甲:粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然起敬……

  乙:岁月染白了头发,汗水润育了桃李。数十年如一日,您用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……

  甲:您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

  乙:“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

  有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的.奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

  老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。

  甲:老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

  乙:老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

  甲:老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

  合:春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。

  合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师,您辛苦了!

  乙:同学们,在教师节即将来临的日子里,让我们从向老师主动问好做起;

  甲:让我们从认真听课,认真做作业做起;

  乙:让我们用实际的行动来向身边的老师问好,

  甲:让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师,

  乙:下面请听小诗《祝福您,老师》

  祝福您,教师

  窗外的风说:“同我来吧,我引你向上飞升。”

  天边的云说:“跟我走吧,我为你架座彩虹。”

  园中的花说:“和我相伴,我为你编织锦绣。”

  河里的浪说:“随我远行,我给你美好前程。”

  风——吹不乱你的思绪,

  云——留不住你的痴情,

  花——遮不断你的憧憬,

  浪——冲不垮你的坚定。

  那是因为你坚守着一个神圣的岗位,

  一片片心田正等待着你去播种;

  那是因为你拥有着一块无垠的沃土,

  生命之树深深扎根孩子心中。

  冬去春来,岁月不停,

  粉尘染白了你的双鬓,

  讲台挽留住你的身影,

  辛苦压弯了你的脊背,

  勤劳改变了你的面容。

  辞却了来自八方的诱惑,

  心如磁石指向不变行程。

  时光带走了你的青春年华,

  如今依然是激情满怀、两袖清风!

  多少次睡梦中心系着教室,

  多少回灯光下唤醒了晨风,

  多少颗汗水在少年成才的路上跳动,

  多少滴心血把青年的理想染红!

  带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登,

  引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。

  执著的追求穿透历史的云雾,

  炽热的希望照亮广袤时空。

  用真理驱散迷惘,

  用热情熔化寒冷,

  让智慧拨响每根心弦,

  让正义占领每颗心灵。

  把欢乐撒向每一张笑脸,

  将辉煌铸造每一个人生。

  黑板上写下炎黄子孙的神往,

  课堂里托起共和国的黎明。

  新的长征从你的脚下开始,

  龙的期待在你的笔端诞生。

  社会主义大厦在这里奠基,

  擎天的栋梁在这里生成。

  芬芳的桃李描绘锦绣大地,

  纯洁的童心点亮人间繁星。

  老师,祝福您,愿您身体健康!

  老师,祝福您,愿您永远年轻!

  老师节日快乐!

  甲:一句句发自肺腑的祝福,表达了我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

  【合】:亲爱的老师、同学们今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!

感恩的广播稿12

  (开场音乐)

  【王】梦想从这里起航

  【俞】成长在这里见证

  【王】亲爱的老师、队员们

  【合】大家好!

  【俞】欢迎收听“叔同之声”红领巾广播第二十二期。

  【王】我是本期播音王乐菲

  【俞】我是本期播音俞姝娇

  【王】本期我们为大家准备的节目有校园新闻、书海拾贝和歌曲欣赏,让我们一起去听听详细内容吧。

  【校园新闻】了解校园生活,关注叔同新闻。欢迎收听本期的校园新闻。

  【俞】“香九龄,能温席;孝于亲,所当执,融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”

  【王】唉,俞姝娇,你怎么背起三字经来了啊?

  【俞】这段三字经可不一般哦,里面蕴藏的感恩意识可是我们现代孩子正在渐

  渐流失的呢。

  【王】是啊,这耳熟能详的三字经传诵着中华民族经久不衰的美德。而“感恩”就是其中的一种。“感恩”之心,是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

  【俞】“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡。所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于我们少先队员来说尤其重要。

  【王】近期,我校503中队就开展了“感恩之行”活动,活动从孝敬父母开始,到感恩老师,再到关心他人。

  【俞】11月25日中午,队员们带上了舍不得吃的餐点及用自己的零用钱购买的水果徒步前往XX市老人福利院,为那儿的孤寡老人送去温暖与关心。几个平时有点调皮的队员,一走进福利院大门,却一下子变得懂事乖巧,有序地排着整齐地队伍安静地走进食堂大厅。当步履蹒跚的老人陆续来到后,队员们就主动上前或搀扶、或送上吃的、或捶背、或嘘寒问暖……浓浓的温情弥漫着整个大厅。

  【王】接下来,队员们还为福利院的爷爷奶奶们表演了精彩的节目,虽然爷爷奶奶们有的眼神不好,有的耳朵不敏,但从他们愉悦的表情,专注的神情,热情地鼓掌中,大家体验到了我们的爱心感动着这群陌生的老人。

  【俞】王乐菲,我觉得这样的活动很有意义,感恩教育不是口头教育,不是形式教育,而是需要有意义的活动来推动。在这样的活动中,我们的队员必将深刻地体验到在给他人带去幸福和感动的同时,也幸福与感动了自己。

  【王】是啊,感恩是一束金色的阳光,能化解冰雪,能温暖心田,让我们学习感恩,让这束阳光也照耀我们大家的心吧!

  【俞】每年的12月,我校都会发起“十佳孝星”的评选活动,到今年已经是第四届了。

  【王】本届“十佳孝星”的评选活动是先在班级内由家长推荐,把最具典型的人和事汇总后进行班级评比,于12月10日前产生班级候选人。然后学校将组织队员们学习候选人的孝敬事迹,最后采用全校师生一起投票选举的方式评选出本届的“十佳孝星”。

  【俞】本周,很多班级已经开始在班级内进行初选了,很多队员的孝敬事迹被发掘出来了。

  【王】是啊,虽然在学校里我们每天都生活在一起,但是通过十佳孝星的评选,我们对身边的队员有了更近一步的了解呢。

  【俞】本周,我们还在四楼报告厅举行了六年级的环保时装秀比赛,队员们身穿自己亲手制作的服饰自信地在台上展示自我的风采。

  【王】别忘记了,所有服装所用的材料都是有队员们自己收集的边角料哦。

  【俞】虽然t台的灯光不够艳丽,虽然我们的步伐不够专业,虽然我们的服装不够绚丽,但是此刻,我们就是主角。

  【王】是啊,因为我们参与,所以我们精彩!

  【书海拾贝】与书为伴,让书香浸润我们的心灵!欢迎收听本期的《书海拾贝》栏目。

  【王】本期402中队的潘伟业同学想通过红领巾广播站向大家推荐一本书。

  【俞】让我们一起去听听吧

  【王】《爱的教育》402中队潘伟业

  《爱的教育》是一本日记体的儿童小说。这本书的作者是亚米挈斯,他在序言中说:“ 这部书是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的。”《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。整本书围绕这小男孩安利柯而展开。安利柯就好像是一个邻家小弟弟一样生活在我们周围,很亲、很近,他也会对去学校产生恐惧,他所喜欢老师离他而去他会伤心落泪,两天的休假之后他会觉得似乎好久没见好朋友卡隆,他会和姐姐吵架,会……总之,当我们在哪个年龄时,与安利柯有着许多的相似之处。小说在1886年发表后,轰动了意大利文坛,先后被翻译成许多文字,在世界各国广为流传。读完整本书,不仅明白了如何去给予爱,更明白,原来自己的一举一动都会影响到很多人的思想、情感,所以更注意一言一行。《爱的教育》,不仅描述了安利柯所受的“爱的教育”,现实生活中的我更是受益匪浅。

  【俞】听潘伟业同学一介绍我们也要去看看《爱的'教育》吧!

  【王】今天,我们还为大家推荐一本非常有趣的绘本,题目叫做《我》。

  【俞】这是一本非常优秀的图画书,曾在德国被评为“20xx年度世界上最美的图画书”。

  【王】让我们听听它如诗般的语言吧。

  【俞】

  我。

  我喜欢自己。

  我热爱生活,凡事自有主张。

  我走自己的路。

  我真了不起。

  我注重仪表。

  我好帅气!

  我喜欢小生灵。

  当然,也喜欢大生灵。

  我善用多种语言。

  世界上的大都会都是我的家。

  我喜欢得到惊喜。

  每种娱乐我都想拥有。

  我非常勇敢。

  面对生命的挑战,我无所畏惧。

  我不怕任何事和任何人,

  几乎什么都不怕!

  对我来说,慷慨无非就是一句话:我愿意分享。

  我有一颗高尚的心。

  我广受爱戴。

  不过,最妙不可言的是:我机灵过人。

  有时候,我觉得自己很不平凡,

  不过,也有时候。

  我会觉得孤独寂寞

  渺小如草。

  于是,我迅速出发。

  跑啊。

  跑啊。

  来到你的面前!

  beautiful that you are there!

  【王】这本书告诉我们,做任何事,要从“我”开始,从认识“我”开始。

  【俞】绘本以简洁却富有哲理的文字,或诙谐或优雅或另类的插图,让每个阅读层次的读者得到截然不同的感受。年龄段、生活环境迥异的读者可以通过各自对世界的认知,在绘本中找寻到心灵的归宿。

  【王】队员们,它真的值得一看,有机会的话找来看看吧。

  【每周一歌】歌声悠悠入我心,接下来你收听到的是《每周一歌》。

  【俞】今天我们为大家推荐的歌曲是《晚霞中的红蜻蜓》。

  【王】简单的歌词,优美的旋律,宁静的感觉,在加上杨钰莹天籁般的声音,总能带给我们很多的共鸣。

  【俞】让我们一起去欣赏一下吧!

  【王】欣赏完歌曲后,我们将公布上期竞猜的答案了。

  【俞】上期的题目是:什么车只旋转不前进?你想到了吗?

  【王】让我来公布正确的答案吧:那就是风车。

  【俞】上期节目播出后,很多队员踊跃参与,我们在参与队员中抽出了10位幸运听众,接下来我公布这10位幸运听众的名字,他们是:葛威伟、金悦、朱雪纯、肖雨辉、姜宇轩、王军晓、浦佳蓓、孔梓逸、徐鑫洛、全雨薇,让我们祝贺他们,同样让我们期待下期的竞猜。

  【王】每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。短短的15分钟时间即将过去,希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们,我是本期播音:俞姝娇,我是本期播音:王乐菲,同时感谢本期编辑:刘陈育,陈敏娴。 我们下次再会。(片尾曲)

感恩的广播稿13

  音乐:《伊莲》2:00后渐弱,播音

  灯火摇曳的街头,那些满世界流动着的光束,抑或――明亮欢快,抑或――幽暗静谧!突然间,觉得那么多的星星点点就像是一只只漂亮的漂流瓶,在夜色的柔波里自由自在、漫无边际的荡漾着,而那一个个的漂流瓶里面承载了无数的希望!

  我也许无法预知每一个希望,但是我知道――在这个喧嚣和浮躁还没有完全褪尽的冬日的傍晚,你们希望――有一种声音、有一个旋律可以毫无阻障的触摸你们的感觉,温暖你们的耳朵和心灵!

  所以我们来了,又一次迈着轻盈的脚步款款而来!大家好,我是**。大家好,我是**。

  舞动生命的旋律,把握青春的脉搏,最动听的音乐这里为你奉,最热的焦点问题及时为你送,这里是“聚集焦点”栏目,今天我们将和大家继续讨论感恩节的相关问题。

  背景音乐:《Sara Evans - I Keep Lookong》

  **啊,你知道感恩节要吃什么吗?

  别想考倒我,期的节目我也有认真听的,感恩节当然要吃吃货**同学很感兴趣的火鸡啊。那我再问问你,你知道感恩节为什么要吃火鸡吗?

  这还有什么特别的原因吗?当然是有什么吃什么啊,而且火鸡应该也是一份大餐吧,就像我们家过年要吃鱼、吃肉一样吧。

  你的话还真是实在,其实西方人吃烤火鸡还有一个特别的原因。

  《圣经·旧约·出埃及纪》中提到:摩西带着以色列人走到西奈沙漠中,他们没吃的也没喝的。以色列人大为不满,开始抱怨。摩西就说:“帝听见了你们的抱怨,会给你们吃的。”结果,第二天就有大批的鹌鹑飞来,落在他们的营地。摩西说:“这就是帝给你们的。”于是他们欢快地大吃了一顿,这可能是犹太教最早的感恩节了。于是西方文化中就有了这么一个内容:禽类是帝给人的救援和礼物。

  那么以色列人是怎么吃掉了这些鹌鹑呢,圣经没有记载。但是我们一想就知道:一定是烤着吃的。因为他们当时正在沙漠,很缺水,不可能煮,也不可能蒸。他们从埃及逃出来,也一定没有带笨重昂贵的锅,所以他们一定是把鹌鹑烤了,这也是最好吃的一种作法。所以??

  所以在感恩节的时候,人们一定会食用烤好的禽类作为主食,这时候烤火鸡就成为了必然的选择。

  不错,不错,真是孺子可教也。

  别看不起人,我还知道美国总统每年都要放生一只火鸡呢。

  啊,为什么啊,火鸡不是用来吃的吗,干嘛放生?

  你还真是光顾着吃了,其实每年的感恩节,美国总统都会进行放生火鸡的仪式。这一习俗始于杜鲁门总统当政时期,但实际可以追溯到林肯总统当政时期。1863年的一天,林肯的儿子泰德突然闯入内阁会议,他请求赦免一只名叫“杰克”的宠物火鸡,因为这只被送进白宫的火鸡,即将成为人们的感恩节大餐,这只火鸡最终幸免于难。再后来,放生火鸡的传统就流传下来了,就像20xx年11月22日,布什总统在白宫玫瑰花园举行的感恩节放生仪式,就特赦了一只名叫“飞鸟”的火鸡。

  你知道的还真不少。其实,美国人过感恩节,在某种程度都快赶中国人过春节了。美国人过感恩节主要是家人团聚,然后大家一起享受一顿丰盛的晚餐。不住在一个城市的家人也要在感恩节前回家团圆,这跟中国人过春节差不多。

  对啊,我还记得有新闻报道说,感恩节假期是美国航空公司最紧张的时候,飞机几乎班班客满,还常常会出现班机误点的事。

  不错,还有啊,跟中国人买年货比较相似的是,感恩节购物也成了美国人的习俗。从感恩节到圣诞节这一个月,美国零售业总销售额能占到全年的1/3,是各个商家传统的打折促销旺季。疯狂的购物月从感恩节的次日开始,这一天被称为Black Friday。之所以叫这个名字,据说是因为周五

  这天一大早,所有人都要摸着黑冲到商场排队买便宜货。这个行为有个非常形象的.说法,叫做Early Bird。

  音乐:《Beyond真的爱你》0:20开始1:10渐弱,播音

  除了美国,其它国家也会过感恩节,在这里给大家介绍几个比较有意思的感恩节。

  首先是埃及,古埃及的感恩节是为了纪念他们的庄稼神Min而举行的,他们的收获季节是春天,所以这个节日在每年春天举行。

  节日中,古埃及人首先举行游行,过后便是节日宴会。同时,音乐、舞会、体育竞技等也是他们的庆祝项目。

  古埃及人在庆祝玉米收获时,常常假装哭泣而且悲痛欲绝,这是为了欺骗他们认为存在于玉米中的神。他们害怕收割仍在生长的玉米会使这种神发怒。

  犹太人也要庆祝收获,他们的感恩节叫Sukkoth,每年秋天举行的Sukkoth已经有3000多年的历史。

  在维持8天的Sukkoth节日中,犹太人用树枝架起小屋,以此来回忆他们祖先礼拜的圣坛。屋里悬挂着水果和蔬菜,包括苹果、葡萄、玉米还有石榴。节日的第二天,犹太人便在星光下的小屋中举行他们的节日宴会。

  当然,我们也不能忘记希腊的感恩节。古希腊人信奉很多神,他们的玉米女神叫Demeter,他们每年秋天举行的感恩节就是为了纪念这位女神的。

  节日的第一天,已婚妇女们搭起一座座盖满树叶的小屋,里面放用植物做的长椅。第二天是他们的斋戒日。第三天便举行宴会,并以玉米种子、蛋糕、水果和猪为礼物供奉女神。

  精美散文蕴含文字之美,哲理故事彰显人生真谛。让思绪汇集笔尖,让佳作共享校园。欢迎大家进入“品味书香”。

  今天的“品味书香”先给大家带来刘勤仓的《学会感恩》。

  背景音乐:《孙悦――感谢你》播音,0:25渐弱,4:15结束

  在以色列,每当庄稼成熟的时候,靠近路边的庄稼地四个角都要留出不予收割。当地人解释说,是帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活,他们为了感谢帝,就用这种方式报答今天的拥有,同时又给那些路过此地的贫苦人以方便,让他们可以随时收割这些庄稼。

  我们也许不像犹太人那样信奉帝,但我们一定知道这样一句俗语:“滴水之恩,当以涌泉相报。”感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担、对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。

  感恩父母,你就会承欢膝下,让他们安享晚年;感恩伴侣,你才会“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

  因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  感恩是发自内心的。“羊有跪乳之恩”、“鸦有反哺之义”、“赠人玫瑰,手有余香”。更何况父母、亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一道道深深浅浅的皱纹。

  亲爱的同学,当你吃着可口的饭菜的时候,你会感激父母的无私关爱吗?

  当你坐在舒适的教室里听课的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?

  当你取得成功时,你会感激朋友们的支持吗?

  请不要吝啬自己的感恩之情,在你得到他人的关爱时,至少可以忠诚地道一声“谢谢”,报之以诚挚的笑脸。因为心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。

  怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀,让霏霏细雨冲刷掉一切心灵的污染吧。

  学会感恩,世界会更美好,生活会更加充实。

  音乐:《听妈妈的话》3:15渐弱,开始播音

  一首好歌回来,这里依然是“品味书香”,为大家奉另一篇散文《感恩磨难》。

  如果,天夺走了你生命中最重要的人,不要悲伤、不要愤怒,学着去感谢苍,让你在茫茫人海中遇见他,并给了你珍藏一生的美丽与温馨。

  如果,天让你变成了一无所有的人,不要悲哀、不要怨恨,学着去感谢苍,给你这样一个机会,让你学着勇敢拼搏,让你明白了一个道理:努力可能成功,不努力则注定失败。

  如果,天让你失去了双眼,不要消极、不要觉得不公,要感谢苍没有让你失去更多,没有让你最爱的人受到伤害,让你更坚强的生活,打造属于自己的那片天地。

  如果,天让你遭遇失败,不要受挫、更不要放弃,尝试着接受,并学着感恩,感谢这次失败让你更加看清自己,鞭励你奋起以取得更大的成功。

  如果??

  生活的真谛,并不在于你失去了什么,而在于你拥有些什么。学着感恩,做个知足的人,你会感到生活是这样美好!

  音乐:《欧阳菲菲――感恩的心》同时播音

  聆听动听的音乐,感受真诚的祝福。这里是维系情谊的纽带,这里是沟通彼此的桥梁!欢迎大家来到音乐驿站。

  一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福与乐趣,学会了感恩,就学会了生活。常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力,是补给能源的加油站,常怀一颗感恩之心,可以使我们活得更精彩。

  暂停至2:00后开始播音

  让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推委,多一些宽容与理解,少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。

  中国人含蓄的传统,让我们轻易不太表达自己,虽然生活中时时有感动,但是总是藏在心里,无以回报。

  明天就是感恩节,借助西方的节日,让我们向珍爱我们的人深深道一声“谢谢”!

  每一次的相约,都倾注了我们的殷切期待;每一次的离别,都意味着再次重逢。

  感谢大家的收听,让我们在这熟悉的旋律中说声再见,我们下期再会。

感恩的广播稿14

  亲爱的老师、同学们:

  大家下午好!!红领巾小广播又和大家见面了,我是广播员水玉洁。今天我们的主题是——感恩!

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,永远有勇气做我自己??。”每每听到这熟悉的旋律我们都感慨万分,那么感恩到底是什么?大家或许知道吧——感恩是一种美德,一种生活态度;当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。感恩是一束阳光,可以化解人与人

  之间的猜疑抱怨;感恩的心,就是一粒和平的种子,能够消除人与人之间的摩擦??

  你听——绿叶在林中吟唱,

  谱写着一曲曲感恩的乐章,

  那是大树对滋养它的大地的感恩;

  你看——白云在蔚蓝的天空中飘荡,

  绘画着一幅幅感人的`画像,

  那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

  因为感恩,世界才多彩;

  因为感恩,友情才真挚;

  因为感恩,生命才芬芳!

  感恩父母,是他们给了我们宝贵的生命;

  感恩老师,是他们给了我们无穷的知识;

  感恩朋友,是他们给了我们克服困难的力量;

  感恩失败,是因为,他让我们成为有故事的人;

  感恩成功,是因为,他让我们生命充满精彩、写满美丽;

  感恩掌声和鼓励,是因为,他让我们获得更大的能量和勇气;

  我们还应当感恩多彩的生活和大自然,

  因为生活让我们不断走向成熟,

  因为大自然让我们沐浴着阳光雨露

  感恩是要发自内心的。感恩,是“结草衔环”,是“滴水之恩,涌泉相报。在家里,感恩是父母劳累时候的捶捶背,是他们口渴时候端上一杯温暖的清茶,是在节日时送上一份温馨的礼物?;在学校,感恩是见到老师时的问候,是上课时的认真听讲,是升旗时的注目,是整洁的教室,是干净的黑板,是教桌上的一杯热水?

  学会感恩,与爱同行,从点滴做起,从现在开始。让这颗火热的充满感激的心温暖你我,遍布校园!!

  今天的红领巾小广播到此结束,愿她能成为你的良师益友,伴随你度过金色的童年。感谢大家的收听,再见!

感恩的广播稿15

  大家好:

  甲:当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日,那就是九月十日教师节。

  乙:虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。

  甲:同学们,在这29个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利!

  乙:同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。

  甲:同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给你们你们,体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心。

  甲:在今天这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的'热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画

  乙:不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。

  甲:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报。

  乙:我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后,让我们再次祝愿老师们节日快乐。

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