红领巾广播稿15篇【热门】
在广播站锻炼的学生都知道,广播前一般都会预先准备好广播稿,一份一流的广播稿能提高节目效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的红领巾广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
红领巾广播稿1
男:敬爱的老师,亲爱的.同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人 。
女:我是主持人 。
男:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。
女:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。
男:对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,
红领巾广播稿2
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,早上好!本次寨头小学广播由我们六(2)班主办。
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
合:今天又由我们为大家广播,希望大家能喜欢。
甲:这次广播的主要内容有:《红领巾的概念与意义》、《牙齿的保健》。
乙:同学们:红领巾是我们永远的童年记忆,红领巾是彩虹的一种颜色。雨过天晴,蔚蓝的天空出现一道美丽的彩虹。人们看见她心情就会变得豁朗,对未来充满希望。人生的道路就像是绚丽多彩的彩虹,那么红领巾就是动力源。在时下繁华的21世纪,红领巾似乎开始慢慢被很多人遗忘和轻视,今天,让我们一起重拾童年的美好,用我们炽热的血色情怀,赋予红领巾全新的概念与意义。
甲:首先来了解一下红领巾的来历:1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。
乙:下面说一下红领巾的结法:
1.将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。
2.将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。
3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。
4.将右角从此圈中拉出,抽紧。
甲:同学们,中国少年先锋队在这几十年的光辉历程中,记载着成千上万英雄少年热爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人等令人称颂的丰富内容!又写满了那一串串星星般闪亮的姓名!在新世纪的今天,少年儿童更应该为闪亮的'星星火炬增光添彩!希望同学们在学雷锋、学赖宁、学“十佳”争创文明少年中勤学苦练、奋勇向前,在21世纪祖国建设的功劳簿上留下你们每一个人的名字,努力拼搏吧!光荣属于你们,胜利属于你们,未来属于你们。
乙:下面我们来谈一谈牙齿保健的问题。牙齿保健是慢功、细活,其日常护理非常重要。所以,牙齿医疗专家提醒人们,要多掌握一些牙齿日常护理的知识和技巧,只有持之以恒地爱牙、护牙,才能长期享用它们。 下面我们从三方面来谈谈牙齿保健的问题。
甲:1、每天必做的保养功课--有效刷牙。实行“三三制”:每天刷牙3次,每次刷3分钟。且要注意将刷毛与牙面成45度角,转动刷头,尽最大的可能每一颗牙齿都刷到,让牙刷在上下牙列面间来回移动,以清除深处的残垢。不要横着刷牙,也不要非常用力。
乙:2、选择适合自己的牙刷、牙膏。牙刷:只有选用符合口腔卫生要求的保健牙刷,才能起到洁牙的效果,并且不损伤牙齿及牙周组织。保健牙刷其特点是:刷头小,在口腔中转动灵活;刷毛排列合理,便于清洁牙齿,刷牙后牙刷本身也容易清洗;刷毛细而有弹性;刷毛的顶端呈圆形,不易损伤牙齿和牙龈。牙膏:为了预防蛀牙,可以选择具有修复功能的防蛀牙膏,配方中含有能够直接作用于牙齿表面的游离氟成分,牙齿发生裂纹的地方特别容易吸收游离氟,从而防止细菌的入侵。
甲:3、多吃“爱牙食品”。高纤维食品,比如蔬菜、粗粮、水果等对牙齿都很有利;还有含钙较高的肉、蛋、牛奶都可以多食用;避免食入过多的甜食。多吃能促进咀嚼的蔬菜,如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海带等,有利于促进下颌的发达和牙齿的整齐。
乙:健康是人类最宝贵的财富,我们要好好珍惜,健康快乐的度过每一天!
甲:时间过得真快,本期的寨头小学广播又要结束了,谢谢大家的收听。
合:我们下期再见!
红领巾广播稿3
亲爱的老师们,同学们:
大家下午好。
红领巾广播又与大家见面了。今天我播音的主题是《讲卫生,做文明少年》。
讲卫生是我们每个人的职责和义务,也是我们每个人每天要做的事情。捡起地上的一张纸放进垃圾箱,这是一件微不足道的小事,但可以折射出一个人的文明程度。其实要做一个讲文明的人并不难,就在举手投足间。讲卫生说白了就是文明与否的问题。如果我们每个人平时都能从生活中的细节和小事做起,习惯成自然,就能逐步养成讲文明、讲卫生的良好生活习惯。
那么,大家应该如何讲卫生呢?
一、保持良好的个人卫生习惯。注意饮食卫生,饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,勤刷牙,遵守作息时间,起居定时有规律。
二、养成良好的生活规律。随气候变化而增减衣服,定期运动,在日常生活中应定量用餐,坚持每天锻炼身体、增强体质,提高御寒能力和抗病能力。
三、同学们要学着会整理好自己的课桌椅。不要的东西要及时丢到垃圾筒里去,自己的.书本要爱惜,整齐摆放或放进书包里,那样别人会觉得你是个爱干净,很讲究的人。
四、教室保持空气流通。不要长期、经常爱好呆在空气流通不畅、人员密集公共场所。
同学们,美好的生存环境是靠大家共同创造的。我们一定要从小养成讲卫生的好习惯,每个人都做到自觉讲卫生,积极搞好卫生工作,这样我们生活环境才能变得更美好!
今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家收听。
红领巾广播稿4
时间:20xx.5.28
主持人:徐晓玉、吴亦乐、刘钦雨
主办:四(2)中队
主题:《我们的节日(六一儿童节)》
(《我们是共产主义接班人》)
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家好!
甲:六月里阳光明媚
乙:六月里花香四溢
甲:六月里歌声嘹亮
乙:六月里播撒希望
甲:下星期二就是六一儿童节了,在这火热的季节里,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日——六一国际儿童节。
乙:在此我们也祝福:因地震而流离失所,远离校园的灾区儿童们,能早日重返校园,并祝他们节日快乐。
甲:有一个节日在六月,
乙:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;
甲:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,
乙:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
甲:有一个节日在六月,
乙:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;
甲:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,
乙:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
甲:伴随着欢快的节奏、优美的旋律,欢迎大家步入校园快讯。为了加深小学生对于“世博”的参与意识、拓展知识视野、增加英语应用能力,以实际行动迎接世博参与世博,抒发太仓小学生热爱家乡的情怀和争做世博小主人的自豪感,同时也为20xx年中国上海世博会召开储备一批优秀的小志愿者。5月23日下午1点,经过层层选拔,新区二小四(4)班的时斯婧同学参加了由市妇联和市教育局联合组织“我是世博小主人”英语风采大赛。
比赛中,时斯婧同学台风自然大方,感情真挚,言语流畅。凭借着惟妙惟肖的动作,吸引了观众和评委们的眼光。在她生动的描述下,充满着对太仓巨大变化的赞美,对太仓的热爱之情。
5月24日的阳光体育课上,我校三年级的孩子们在体育馆进行着有趣的运动——“六人七腿”。虽然活动一定的危险性,但事实证明我们的孩子不仅爱玩,更懂得如何去玩。有的一齐喊口号,有的则选出一个小队长,有的竟然每迈一步都心有灵犀呢。瞧,他们的步调多么一致,厉害吧!
通过这一趣味运动,相信,他们一定体会运动的快乐,一定会懂得智慧与团结的重要性
5月26日中午,太仓市新科语文学科带头人潘艳老师,在校内作了一个题为“激活语言,点燃精彩——如何发展学生的语言表达”的讲座。她从认识语言的真相、发展语言的条件、激活语言的途径和点燃语言的方法四个方面进行阐述,虽然时间不长,但老师听得认真,均感受益匪浅。
我们即将迎来一年一度的“六一儿童节”。“六一”的歌声,是这样动听。“六一”的舞蹈,是这样多情。“六一”的故事,是这样引人。“六一”的集会,是这样欢腾……今天我们用歌舞、故事、集会表达我们心中的快乐。
甲:马上就要过六一了,那我们今天就来聊聊六一吧。你知道六一儿童节是怎么来的吗?
甲:当然,这可难不倒我。全世界少年儿童共同的节日,是国际民主妇女联合会于20xx年11月在莫斯科举行的理是事会规定的。在这以前,世界各国也规定了自己的儿童节,旧中国是四月四日。但是,资本主义社会里,儿童节实际上是有钱人子女的节日。广大劳动人民的子女则和父母一样,过着剥削、受压迫的生活,不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳,还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。
乙:因此,为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利,加强各国儿童的友谊,国际民主妇女联合会于20xx年11月在莫斯科召开了执委会,正式决定6月1日为国际儿童节反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。理事会决定每年6月1日为国际儿童节。中国曾于20xx年将儿童节定在每年4月4日。20xx年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的.节日。20xx年3月30日,教育部发出通告,规定6月1日为儿童节,废除旧的“四四”儿童节。
甲:同学们,在今天世界上,我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活。甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此,我们生活在幸福的环境中的孩子们,要珍惜!下面请欣赏诗朗诵《六一的歌》
清晨,我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空
展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬!
鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的国旗敬礼
优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗
也赢得了一个民族一个国家应有的主权与尊重
祖国高于一切的信念深深植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中巡行
我们象小树幼苗花朵成长在祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里我们汲取着知识的营养
热闹的操场上我们放飞着童年的心情
奇异的网络中我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中我们一次次登上了金星水星
六一我们的节日
鲜花彩旗美丽的气球欢笑着我们幸福的心情
可我们更愿把我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环由全世界儿童共同举起
我们一起告别贫困告别战争告别歧视告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽
在六一儿童节的清晨
让白鸽带着我们稚气的宣言飞向世界各地飞向未来时空
乙:“六。一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
甲:“六。一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
乙:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
甲:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
乙:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
甲:在过十几天我们六年级的兄弟姐妹们将要离开母校,跨入高年级的学府学习
乙:进校园我们是含苞的花蕾,
甲:出母校我们是鲜艳的花朵,
乙:今天我们相聚在这里,
甲:明天我们共建伟大的祖国。
乙:挥洒手中的画笔吧,我们有信心描绘一小灿烂的明天
甲:放飞我们的希望吧,我们坚信——明天更美好!!
乙:今天的广播就到这里,感谢大家的收听
红领巾广播稿5
甲:亲爱的同学们!敬爱的老师们!
乙:大家中午好!本周的红领巾广播又和大家见面了。
甲:我是节目主持人xx
乙:我是节目主持人xx
甲:我们这期节目的主题是:小学校园安全健康教育
乙:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……
甲:每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
乙:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的.伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
甲:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
乙:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
甲:《小学生安全守则》
乙:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。
甲:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
乙:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。
甲:不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
乙:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。
甲:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
乙:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
甲:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
乙:体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
甲:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
乙:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
甲:不吸烟,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
乙:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,
甲:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
乙:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。
甲:发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
乙:学完了《小学生安全守则》,你都学会了吗?
甲:恩,我都学会了。,你呢?
乙:恩,我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。
甲:对了,你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》
《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?
乙:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!
甲:校园生活安全教育歌
生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
小心开水和电器,消防设施要爱惜。
室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
同学处处守纪律,文明之星属于你。
乙:这首歌谣真好啊!
甲:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
乙:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。
不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让方志敏希望甲:
小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位方志敏希望小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
乙:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!
甲:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听!再见!
乙:再见!
红领巾广播稿6
(音乐:《风潮》)
【甲】有一种声音,响起在温暖的午后和。
【乙】有一个地方,那里是我们等待花开的角落。
【甲】有一群队员,活跃在校园的春夏秋冬。
【乙】有一种快乐,在你我的耳边久久回荡
【甲】激情共享,快乐飞扬!
【乙】是我们用声音勾勒色彩,是我们让快乐驻足停留!
【甲】亲爱的老师、队员们
【合】新学期好!
【甲】我是你们的老朋友xxx
【乙】我是你们的老朋友xxx
【甲】经过一个暑假漫长的等待,很高兴又和大家见面了,今天是我们龙小红领巾广播站在新学期里的第一次播音。
【乙】首先祝老师们新学期工作愉快、笑口常开!祝同学们在新学期长得更高、学得更好!
【甲】新学期开始了,我相信我们同学心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。xxx,新学期你有什么打算呢?
【乙】我想加倍努力学习,更多地参加体育活动,我还想多读几本好书,在书的世界里汲取营养。
【乙】是呀,书是我们的伙伴,书是童年最好的精神食粮。在这里,我也真心地希望同学们每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。
【乙】我们是学校的主人,我们关注我们的校园。下面请听校园新闻。
【甲】同学们,你们发现了吗?本学期一开学,我们的校园环境卫生就有了明显的改观,乱丢垃圾的同学少了,遇到垃圾能自觉捡起来的同学多了,还有就是吃零食的同学少了。
【乙】是啊,拣起的是垃圾,留下的却是文明。学校德育处也提醒同学们,自己产生的垃圾一定丢入垃圾桶中,不要在校园吃零食,希望同学们都来相互监督,为我们的校园环境的美化出自己的一份力。
【甲】经过这段时间的学习,同学们也都已经进入正常的校园生活状态了。
【乙】是呀!暑假两个月中,许多同学还学到了一些新本领呢!
【甲】嗯!我们就是要不断努力,每天进步一点点,来回报爸爸妈妈和老师对我们的爱。
【乙】帮爸爸妈妈做力所能及的事,和爸爸妈妈谈谈心,都是对爸爸妈妈最好的'感激。
【甲】每一节课都认真听讲,每次作业也都认真完成……这些,就是对老师最好的祝福。
【乙】亲爱的同学们,经过一直以来的努力,我们的红领巾广播台已经有了一批优秀的队员。同时真诚希望更多同学们加入到我们的队伍中来。
【甲】只要是能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文的同学都能来参加我们的播音员竞选。
【乙】如果你认为自己有较强的语言表达能力,具有一定的应变能力和创新思维,欢迎你加入我们的队伍。
【甲】我们广播台也在向大家征集稿件。包括新闻直通车、故事乐园、智慧与人生、美文欣赏、百科知识、开心一笑等等。
【乙】为了使它办得更好也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。
【甲】有声世界,无限风采!龙溪小学红领巾广播站,听得到的风景!相信在大家的支持下会越办越好!
(播放歌曲)
【合】龙溪小学红领巾广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!
【甲】今天的播音要跟大家说再见了,
【乙】感谢大家的收听,我们下期再见!
【甲】再见!
红领巾广播稿7
女:亲爱的老师、同学们,大家好!
男:很高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。今天的红领巾广播由我们五(1)中队为大家主办。
女:我是主持人李禹欣
男:我是主持人郄贺凯
女:今天我们为大家安排的栏目有:《校园动态》、《环保小启示》、《一路书香》、《诗歌朗诵》、《故事乐园》和《音乐泡泡》
栏目一:《校园动态》
男:我们是学校的主人,用我们的眼光关注我们的校园。下面让我们一起走进《校园动态》。
女:4月19日我班小记者赵丹钰在采访康校长时,校长告诉我们一个喜讯。
男:什么喜讯呢?
女:校长说这次《菁菁校园我的家》大型体操在县运动会上获得《鹿泉市20xx年小学生田径运动会大型团体舞蹈表演奖》
男:这次大型团体操表演活动,是三四街小学师生风貌的一次大展示。它以其欢快活泼,紧扣我校特色来展示艺术的魅力。
女:是啊!参加这次团体操表演的400名学生可谓是一次体力、耐力、意志力的大比拼。校长还说,因为第一次到这么大的场面表演,同学们还有点紧张,并希望我们改进。
男:今天的《校园动态你》就为大家介绍到这里,下面是《环保小启示》栏目。
栏目二:《环保小启示》
男:李禹欣 ,你知道4月22日是什么日吗?
女:当然知道,是世界环保日。现在环保问题已成为全球关注的问题,所以,世界环保日也越来越被人们关系和重视。
男:是啊!下面让我们一起走进《环保小启示》栏目。共同关注环保问题。
女:一位从国外考察回来的学者说过这样两件小事:他在欧洲一个海滨公园的草坪边歇息,看见旁边长椅上与父母在一起的一个四、五岁的小女孩,走到十米开外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去。那位学者便问小女孩,你为什么走那么远去扔一张纸呢?那女孩认真地回答,这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。
男:回国后,这位学者在上海一个街心花园的草地边,也碰到一个四、五岁的小女孩与父母一起散步,那女孩吃过冰淇淋,也走过去把包装纸扔进了垃圾桶,学者便问她:“小朋友,你干吗走那么远去扔一张纸呢?”女孩悄悄地说:“妈妈说,城管叔叔就在那边,乱扔要罚钱的!”
女:通过这两件小事,那位学者道出了他内心的感慨:两个同龄的小孩的环保意识和教育观念竟有如此的差距!
男:所以今天,我们五一中队在这里提出倡议:环保,让我们每个人都自觉参与,增强环保意识,爱护环境,从你我做起,从小事做起。
栏目三:《一路书香》
女:让读书走进人生,让人生飘逸书香。自我校读书活动蓬勃开展以来,深受全校师生的欢迎。下面是《一路书香》栏目,让我们一起来听听同学们读书的收获吧!
难忘,与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的.微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。
记得有本书上写过这样一句话:“如果有一天,每个人都说你没希望的时候,不要气馁,再试一次!很可能,这一试,就成功了。”这句话我来回读了好几遍,在失败了100次,在没有人认为你能成功时,要放弃吗?还是背负着自己的不懈再试101次?没错,兴许这101次你就获得了成功。成功与失败往往就在这一念之间,往往就隔着那一份坚持。所以说,书的魅力不仅仅在于华丽的词藻,绝世精品,更重要的是,它能让你拥有一颗平常心,看云卷云舒,花开花落,赏世间百态,品人生百味。
书是人类的精神食粮,是人类进步的阶梯,是书让我遨游知识的海洋,穿古越今,是书让我认清自己,努力进取,是书在我心灵疲惫时给我以慰藉。我爱书,我越发觉得,我的生命离不开读书。如果说书是花朵,我愿是千万只采蜜的蜜蜂中的一只;如果说书是海洋,我愿是畅游其中的千万条鱼儿中的一条,如果说书是天空,我愿是数十亿点缀星星中的一颗……。
书香,给我一个多彩的童年。我爱书,愿我的人生在书香中绽放光彩。
栏目四:《诗歌朗诵》
下面是《诗歌朗诵》栏目,请欣赏二年级刘亦菲同学的诗歌朗诵《给未来一片绿色》。
给未来一片绿色
轻轻地打开地球画册,
山山水水都会在问我:
小朋友,跨世纪的小朋友,
你想给未来的地球留下什么?
是留下一棵树,
还是留下一朵花?
是留下一个生命的春天,
还是留下一片永恒的绿沟?
啊,你说,我说,他说:
给未来留下一个更美的地球,
和一首绿色和平的歌!
红领巾广播稿8
红领巾广播站播音稿熟悉的旋律准时奏响,亲爱的同学们,你们的好伙伴——红领巾广播又来到了你们身边。我是---播音员牛亚欣。
很高兴能和大家一起度过早晨这段美好时光。
杨柳枯了,有再青的时候,燕子去了,有再来的时候,花儿谢了,有再开的时候,然而时间溜走了,却永不返回。
这期广播的主题就是《珍惜时间》,欢迎大家收听。
一个人珍惜时间,就是爱护自己的生命。自古以来,凡是取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。下面就由我们为大家讲一个关于爱迪生珍惜时间的故事。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的'事情。”一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量是多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么浪费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它既准确,又节省时间,你怎么想不到呢?测好再算,那岂不是白白地浪费时间吗?”
甲:助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间,但我们至少可以合理利用时间,珍惜时间。
名人为什么会成功?因为他们更懂得和时间赛跑,伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得合理利用时间,他为我们留下了六百多万字的精神财富。居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”这诗句就是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴浪费,而要趁青春有为之时多学一点。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别,今天和明天也没有不一样,一年四季,春夏秋冬循环往复。但是我们个子长高了,慢慢又会变矮,头发也会由黑变白,到那时才会想起,该学的没有学,该会的没有会,该做的没有做,但是过去的时间却再也找不回来了,这样的人生又有什么意义呢?所以我们一定要从小珍惜时间,努力学习,将来才能成为有用之才。寒号鸟的故事大家可能都听过——严冬即将来临,寒号鸟快被冻坏了,于是它说:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明日就垒窝”。可天亮了,看看暖暖的阳光,寒号鸟决定还是先享受,明天再开始垒窝吧,到了晚上,“寒风冻死我,明日就垒窝”……寒号鸟又开始叫了,但是第二天它看到太阳公公在微笑,又不动了......日子一天天的流逝了,寒号鸟始终没有履行自己的诺言,仍旧扑打着翅膀在寒风中念叨着“寒风冻死我,明日就垒窝”。很快,冬天来了,寒号鸟已被冻得奄奄一息了,但嘴里还在微弱地喊着“寒……风……冻……死我,明天就……”。哎—— “明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎!
时间是最公正的裁判,不管你是富有的还是贫穷的,他都会公平的分配给你大好的时光,一年三百六十五天,一天二十四小时,八万六千四百秒,谁也不多谁也不少,就看你如何合理安排了,也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光。让我们不要在幻想明天或感叹昨天了,我们最应该珍惜的应该是“今”。
正如文嘉先生所说:“今日复今日,今日何其少,今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!同学们我们是祖国的花朵,更应该携手共进,珍惜时间,让我们珍惜时间,做时间的主人吧!
随着时间的匆匆溜走,这期红领巾广播也要结束了,亲爱的同学们,让我们下周见!
红领巾广播稿9
(XX:)亲爱的同学们,敬爱的老师们,早上好,红领巾广播又准时和大家见面了。我是四(2)班的播音员XXX
(XX:)我是五(1)班的播音员XXX,首先播送一则表扬。在我校建队日活动当天下午,五(1)班的余霞同学在教学楼草坪西侧捡到现金若干,并主动及时上交班主任。这种拾金不昧的行为值得大家的赞赏和肯定。也请失主听到广播后到德育办认领。
(XX:)本期红领巾广播的主题是——校园安全记心间。同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:楼梯上,有的同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……
(XX:)每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来;在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……特别是低年级的同学,当你们在课间追逐嬉戏、快速奔跑而与别的同学发生的碰擦和相撞,当你们疼痛流泪甚至是流血的时候,你们对自己的危险行为而得到的教训感到后悔吗?
(XX:)同学们,我们的生命是最宝贵的',我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,注意安全,使自己平安健康地成长。
(XX:)安全是一个古老的话题,为了安全人类进行过艰苦拼搏。
(XX:)安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。
(XX:)安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。
(XX:)安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。
(XX:)安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。
(XX:)同学们,安全隐患莫小瞧,安全意识很重要,在校园里,我们更要注意安全。只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级在消失。
(XX:)校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:
红领巾广播稿10
亲爱的老师!同学们 !大家好!
甲:当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造爱的世界。
乙:带走一片笑容,永远与我们同行。
甲:在这的脚步越来越近的时刻,在这播种的季节。
合:红领巾广播又和大家见面了!
今天的红领巾广播是由我们五年级主播
我是主持人:高海波 我是主持人:张娟
甲:今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇.。
乙:一、读书、写字的姿势:
(定稿版)
甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,
牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。
乙:二、如何定学习计划:
定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,
讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。
甲:三、如何预习:
做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,;细读文,
明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。
乙:四、怎样听课:
听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,
注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。
甲:五、怎样做课堂笔记:
专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时, (定稿版)
本周大事记有:
学校亲情文化节正式开幕!我们将一同迎来丰富多彩的活动。你准备好了吗?和爸爸妈妈一起阅读我们学校发的活动单,看看哪些是你的拿手好戏。本次的活动内容非常多,有辩论赛、有制作亲情卡或手抄报,有以画、诗、儿歌等形式向大家倡议孝敬父母等等等等,大家还犹豫什么呢,快快准备起来吧!我们期待着你们一家的大显身手哦! 童眼看世界:
开卷,未必有益
人们都常说: 开卷有益。 我却想跟大家说: 开卷,未必都有益!就算不是坏书,是好书,选了不适合自己的书,读了还是会有害处的! 读书,就是向自己知识的 血管 中注入新鲜的 血液 。你输血时,医生总不能不管三七二十一,胡乱、盲目地给你输血吧?总不能不管是罕见的熊猫血型,还是普通的A、B、AB、型吧? 读书,效果因人而异。俗话说: 一千个读者就有一千个哈姆雷特 ,读书的方法每个人都有一套,不能一概而论,就好像有人说这本书好,大家就都去买这本书,有人说那本书好,大家就去买那本书,但真的适合你自己吗?
读书,可以丰富知识,开拓视野,磨炼品格,让我的文章写得更好。所以,书籍是全世界的营养品。虽然书本是如此多娇,引得无数英雄竞折腰,拜倒在 书 这位 美女 的石榴裙下,但有时这位智慧的 美女 ,也会变为蛇蝎,所以,我们要提防这多变的 美女 ,吸收它的智慧的同时,也要赶走它坏的'一面!
开卷未必有益,有选择地读书,就能让它帮我们打开成功之门。
本周推荐书目:《猜猜我有多爱你》
《猜猜我有多爱你》这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。最终两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,相信同学们一定会喜欢的。
感谢收听本期红领巾广播台,我们下周再见! (定稿版)
红领巾广播稿11
a:敬爱的老师,
b:亲爱的同学们:
合:早上好!
a:今天是5月12日,星期四。很高兴,我们又和您见面了。我是主持人(成颖)
b:我是主持人(连敏)。今天,对于所有中国人来说是个难忘的日子,注定将永远铭记在我们心中。
a:2008年的5月12日,下午2点28分,在我国四川省发生了8级特大地震灾害。强大的地震波震动全川,摇撼全国。顷刻间,昔日秀美的家园变成了废墟,曾经鲜活的生命骤然消失。
b:地震到来之时,正是学校上课的时间,有近几十所中小学校在强大的地震中瞬间倒塌、摧毁,许多学生和老师失去了生命。
a:山悲水泣天垂泪,星黯云浓地含愁。全国人民举国悼念,国旗第一次为百姓而垂降,汽笛第一次为故去的生灵而哀鸣。
b:2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国防灾减灾日。5月6日至13日为防灾减灾日宣传周。
a:首先,利用广播时间,再次对大家作一些警醒和提示:
1.如果正在上课,地震来了,同学们一定在要在老师的指挥下,迅速抱头,闭眼,赶快躲在自己的课桌下面。
b:2.第一次震感过后,大概也就是在几十秒钟,还是在老师的指挥下迅速、有序的,抱头,撤离教室,在楼道里不要惊慌,又要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向操场。
a:3.如果正在操场上体育课,可原地不动,蹲下或趴下,双手护着头部,注意避开高大建筑物和高压线。
b:4.应该强调的是千万不要跳楼!避震时要保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。有可能时,可用身边的物品,如书包、被褥等顶在头上;可用湿毛巾捂住口鼻,防止灰土、毒气等侵入口鼻。
a:虽然我们现在无法避免地震的发生,但我们可通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。
b:同学们,在汶川地震一周年到来之际,让我们再次带着一颗虔诚的心——铭记历史,缅怀同胞吧!
a:虽然岁月已经变迁,尽管历史成为过去,但是那一刻,必将永远的留在中华儿女的心中!那痛彻心扉,那血流成河,那一片废墟都将会象烙印一样,永远留在了你我的记忆中!
b:一年的时光轮回,带走了昨日的伤痕,却带不走我们深深的`缅怀!365个日夜的变换,改变了城市的容颜,却改变不了我们对亲人无私的思念!一幕幕感人肺腑的画面至今让我们心绪难平,感动万分。
a:难忘那段哀痛的日子,全国人民心手相连,共度灾难。一个个身影让我们肃然起敬,一份份感动让我们记忆犹新。
b:我们的军队在危急时刻,排除万难冲到了最前线,空降兵穿过云层落在地震中心,义无反顾地实施紧张的救援任务。一个个鲜活的生命因他们的到来而坚强起来。奇迹不断的创造着,无数的幸存者被解放军官兵、武警、官兵、消防官兵解救出来。他们用生命和鲜血书写着中国的骄傲。
a:在第一时间里,为抢救灾民的生命,医护人员不分昼夜、无私奉献着,白衣天使用坚强和忙碌演绎着国际护士节的精彩篇章。
b:志愿者从四面八方赶赴灾区,一个人的能力虽然有限,可所有人的力量加起来,就能够凝集成最美的光环。义务献血的人们排起长长的队伍,我们每个人都用自己的方式和心情为灾区奉献着自己的爱心。一批批捐赠物资源源不断的送往四川的灾区。
a:党和国家领导人与人民同呼吸,共患难,他们穿行在灾区,决策在前线,英明指挥,鼓舞斗志,领导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠。
b:那些忘我救援的人们,激励着经历灾难的人。他们用生命挽救生命,用顽强回报顽强,用泪水抚慰泪水,用爱心书写爱心;大灾有大爱的呐喊激荡着每个人的心胸。13亿中国人顷刻间汇聚起巨大的爱的暖流,给受灾的亲人们以莫大的慰籍。
a:全国各族人民在这一刻,为战胜巨大的灾难而握紧拳头,凝聚力量。一方有难,八方支援。在应对这场突如其来的自然灾害中,我们悲痛着、牵挂着、同时我们又感动着、振奋着、自豪着。
b:历经了悲痛、镇定、坚强、抗争之后,一种伟大的抗震救灾精神,让中华民族更加团结、更加奋进、更加成熟。精神的力量让我们一次次的动容,一次次得到洗礼。让我们铭记那些在危难时刻挺身而出的平凡英雄,铭记那些共和国的忠诚卫士,白衣天使,铭记所有为抗震救灾奉献自己力量的人们!
a:是啊,在灾难面前,我们应该学会感恩,感恩灾难让我们变得更加的坚强和团结。感恩于全国人民万众一心抗击震灾;感恩于祖国如此强大,让我们在灾难面前有一个强大的支柱;感恩于我们还能活在这个世界上。只要能活着,还有什么痛苦挫折不能承受。
b:在大灾大难面前尚且需要感恩,就是日常生活、学习中,对所遇之人给予的点滴关心与帮助,都值得我们用心去铭记。铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。只有用纯真的心灵去感动、去铭刻,才能真正对得起给你恩惠的人。
a:今天,我们学习、生活在钟秀小学校——这样一个充满爱与关怀的大家庭里,更要时刻怀着一颗感恩的心来对待学习,对待老师,对待同学。我们感恩,不需要太多的理由,只因为我们经历了灾难倍感生命的可贵;只因为我们同在一片蓝天下,我们同呼吸、共患难,我们是朋友,更是血脉相连的同胞。
b:让我们怀着感恩的心面对世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻
a:好了,同学们,短暂的时间很快又要过去了。
b:本期播音到此结束,感谢大家的收听,咱们下周四再见。
a:再见。
红领巾广播稿12
(合):亲爱的老师、同学们,大家好!
男:今天是20xx年11月25日,星期三,我们红领巾广播站在这里与你相约, 女:第一板块:《新闻袋袋裤》。我们首先来回顾一下上两周我们的校园都发生了哪些事情:
11月6日,阳光明媚,车站南路小学操场一片欢腾,原来全校在这里举行20xx冬季趣味运动会。比赛开始,滚铁环、踢毽子、跳长绳??同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌,全体同学自始自终以班级、学校为重,关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课,赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下,运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了车站南路小学人运动、健康、快乐的风采!此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能。
男:本周的行为习惯教育重点是语言文明。希望同学们能做到:1、能正确使用您好、请、谢谢、没关系、对不起、再见等文明礼貌用语;2、讲普通话,不讲粗话;3、不嘲笑、冷笑、歧视同学。
女:接下来,我们给大家讲一故事:小羊看到邻居小牛耕田种了很多粮食后非常羡慕,它也开始尝试去耕田。可是无论它怎么努力的播种、锄地,最后田地里长出的粮食就是没有小牛家的好。小羊为此十分难过。小牛知道后便对它说:“每个人都有自己的优势,我力气大,耕起田来比你容易,收成也比你好!而你也应该好好利用自己的优势,细心照顾修剪羊毛,同样可以卖得好价钱,你何必羡慕别人去做些自己不擅长的事呢?”看到小羊茫然的样子,小牛悄悄地告诉它擅用优势的小秘诀:1、不要盲目跟风,每个人都有自己成功的方式,别人的道路不一定适合我们,所以在学习别人的经验时,不要盲目的跟风,而应该去分析自己的情况在判断是否也适合自己!2、了解自己后在制定目标,了解自己的优点和缺点,我们才能知道什么是适合自己的。找到了适合自己的事情后,有针对性地制定目标计划,你会发现,这些梦想都是可以完成的!
男:对了,同学们知道幸福是什么吗?幸福就是拥有健康的身体。幸福,就是具有健康的心理。幸福,就是能与他人和谐相处。健康并不仅仅是指没有疾病,它包括了身体健康、心理和情绪健康以及家庭和社交健康。这三方面的健康与否影响着一个人的幸福指数。人们的行为举止对健康的三个方面都会产生影响。因此,我们要学习如何做出明智的健康选择。为了促进健康,我们还要设定健康目标,坚持健康的行为方式。我们这样做,就是对自己的健康负责。
女:从本学期开始,我们新增了好书推荐栏目,本周为你推荐的好书是《布鲁克林有棵树》作者:贝蒂?史密斯,这本书是美国60年、至今畅销不衰的青少年成长励志经典。《布鲁克林有棵树》是一本关于生存、梦想与尊严的小说,讲述了美国经济大萧条时期,一个贫困女孩的生活、梦想和奋斗。这是一部成长与梦想之书,告诉我们阅读如何让卑微的生命变得高贵,家庭的力量如何支撑孩子实现自己的梦想。本书问世以来屡获殊荣,不仅是亚马逊书店的“20世纪最佳青少年读物”,更被纽约公共图书馆选为“世纪之书”。由它改编的电影《天堂树》曾获奥斯卡奖,同名音乐剧上演了近300场。如今美国的各大书店每逢假期,依然会将它与《小王子》、《夏洛的网》、《假如给我三天光明》一起列为假期推荐必读。也请我们学校爱书的`小读者们一起去亲眼目睹它的风采吧!
男:本学期我们广播站的所有栏目同样希望大家能踊跃投稿、把你的优秀习作交给我们吧;把你想知道的,想分享的,想了解的告诉我们吧。你可以将你的信件由你的班主任转交给我们,或是交给广播站的成员,还可以直接投放到学校的意见箱内,我们每周五都会集中处理你们的来信,我们期待你的来信,为了让我们自己的广播站办得越来越好,我们一起努力吧!
合:今天的播音到此结束,谢谢您的收听,让我们下周再见!(合)
红领巾广播稿13
开场曲
男:敬爱的老师们!
女:亲爱的同学们!
男、女:大家早上好!
女:伴随着这欢快的开场曲, D2之声在新学期中又和大家见面了。这是新学期的第一期D2之声,希望大家能喜欢。我是今天的主持人,来自正礼中队的A
男:大家好,我也是今天的主持人B,同样来自正礼中队。嗨,A,咱们先将今天的节目内容给大家介绍一下,怎么样?
女:好主意,今天D2之声的第一个栏目是《新闻袋袋裤》,在这一个板块中我们将为大家采撷校园新风、报道学校里发生的新鲜事、重大事和同学们特别关心的事情。
男:在这个板块中我们还将表彰发生在D2的'好人好事,介绍D2师生竞赛、获奖的情况。
女:B,看来通过这个栏目我们真的能做到秀才不出门,便知天下事呀!真是太棒了。
红领巾广播稿14
男:这里有你的声音。
女:这里有我的声音。
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!
男:本期红领巾广播由我们俩给大家主持,希望大家能够喜欢。
女:我是四(1)班的董週棋。
男:我是四(1)班的陆昊天。
女:今天,我们为您准备的是《健康快车》栏目,和大家来谈一谈小学生的心理健康问题。陆昊天,世界心理卫生协会把我们小学生的心理健康标准确定为6个方面。你知道是哪6个方面吗?
男:我当然知道。不就是“智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性和行为习惯”吗。
女:看来你懂的还不少。智力发展水平就是一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。若智力水平低下,是算不上心理健康的。
男:可别小瞧我,情绪稳定性是指心境良好,乐观、开朗,能在不同的场合,适当控制自己的情绪。学习适应性是指一个心理健康的小学生通常喜欢上学,学习效率高。自我认知的.客观化程度是说心理健康的小学生不以自我为中心,能客观地评价自己。
女:好了好了,下面我来说,社会适应性是指具有独立生活能力,能适应不同环境的社会生活,乐于与同学、老师交往,不把自己孤立起来。
男:行为习惯是指心理健康的小学生不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现莫名其妙的举动。
女:是呀,有了好心情生活才会快乐,学习才会进步,那如何保持健康的心理呢?今天我们教大家几招:
男:1、不对自己过分要求,也不对他人期望太高。
女:2、找朋友倾吐烦恼,疏导自己愤怒的情绪。
男:3、要学会忍让,暂时将烦恼放下,去做喜欢做的事。
女:我们还可以每天早上起来第一件事,告诉自己:“今天我很快乐。”然后对着镜子笑一笑。
男:心情不好的时候,看一些有趣的书,讲一个笑话给别人听。
女:听一首优美的曲子,唱唱歌。
合:希望我们每一位同学都能拥有良好的情绪,做一个心理健康的小学生。
女:时间过得真快,本次红领巾广播要和大家说再见了,谢谢同学们的收听,再见!
红领巾广播稿15
甲:又是一个瑞雪飘飞的季节,我们每到这时总会欢聚一堂!
乙:又是一个除旧迎新的节日,我们每到这时总会心潮澎湃!
合:今天红领巾广播的主题是《喜迎元旦》
甲:新年的钟声即将敲响。
乙:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
甲:伴随着冬日里温暖的阳光。
乙:满怀着激动喜悦的心情。让我们共同期待崭新的一年!
甲:在这辞旧迎新之际,我们衷心的祝福全体师生:
合:身体健康,万事如意,元旦快乐!
乙:回顾过去,我们热情洋溢!
甲:展望未来,我们斗志昂扬!
乙:同学们,元旦马上就要来到了,你们知道元旦的来历吗?
甲:“元”有开始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年开始的第一天,也被称为“新历年”“阳历年”。辛亥革命成功后,孙中山为了“行夏正,所以顺农时,西历”,定农历正月初一为春节,而以西历的1月1日为新年。1949年9月2日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定:“中华人民共和国纪年采用公元年法”,确认元旦,也就是新年为我国的法定节日。元旦也是世界上很多国家或地区的法定假日。
乙:下面我来说一说元旦的习俗吧!由于元旦是在民国年间才诞生的,并是由春节演化而来,所以,在中国刚刚开始庆祝元旦时,其庆祝的风俗习惯当然大都是类似于春节,或者说是春节的缩小版。毕竟元旦不是我国的传统节日,虽然沿用了部分传统的庆祝方式:如燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人们的心目中却并不见的会占用多么重要的地位。到了现代,元旦的.庆祝习俗就更简单了。
庆祝方式一:全中国甚至是全世界都知道的,很多国家都把元旦顶为法定节日,在元旦这天放假。新中国成立后,也规定元旦为法定节日放假一天。
庆祝方式二:现在比较普遍的就是由团体组织的活动,如元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等,以前就有组织敲锣打鼓、集体跳民族舞的,现在在电视记录片上还能看到,到科技发展的今天,就演变为联欢晚会什么的了。近年更是有旅游、聚会等节目,反正元旦这天并没有太多的传统,在这一天假期了就任人发挥了。甚至,元旦这天对年轻一代来说只意味着一天的假期。
庆祝方式三:保留着中国传统的庆祝方式就是在以民间了,尤其是在农村。每到元旦,家家户户都会燃放炮竹,杀鸡宰鹅的,拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。至于更为浓重的庆祝方式暂时还没见过。
甲:元旦拉近了我们成长的距离。
乙:元旦染红了我们快乐的生活。
甲:元旦让我们截取下了四季的片段。
乙:在这一刻,我们已感受到了春天的气息!
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,乙:但我们可以主宰自己的心情。
甲:艳丽的鲜花祝福大家节日愉快;
乙:闪动的烛光祝福大家平安如意。
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
乙:在这里,有散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。合:因为,我们始终相信:明天会更好!
乙:最后,我们再次衷心的祝福大家:
合:身体健康,万事如意,元旦快乐!
甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
元旦也非同一般。元旦的到来,代表着旧的一年又过去了,我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。
乙:回忆这一年中,给过你温暖和幸福的人,感激他们曾给予我们的关心和帮助。这一年中你最想感谢的是谁?
甲:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际,让我借红领巾广播向他们道一声:谢谢。
乙:的确是如此,我们要感谢每一棵草,是他们给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地,使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云,给我们想象的空间;感谢太阳和月亮,给我们温暖和诗意?
甲:其实常怀感激之心,是我们中华民族的美德,不是有一句话叫:滴水之恩当涌泉相报?
乙:嗯,说得没错。因此,我们从小就应该学会感恩,学会借红领巾广播站将我们的感谢向所有的老师送出。
感谢有你,老师
我像迷途羔羊
每当陷入迷惘
你总是在我身旁
曾经无视课堂
曾经惹事生非
你总是在我身旁
照耀永恒的明光
你带给我喜悦和平安
无限的恩情满怀温暖
你带给我改变和成长
飞越宽广的门窗
感谢有你日子更有意义感谢有你生命充满涟漪在我的人生旅途中
您就像一座灯塔
照耀着我指引着我正确的方向误入歧途这四个字才没有出现过
千言万语都无法表达我的心意只有衷心的对你说一声谢谢你老师
你带给我喜悦和平安
无限的恩情满怀温暖
你带给我改变和成长
飞越宽广的门窗
感谢有你日子更有意义
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