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保护地球广播稿

时间：2024-04-23 12:49:56 广播稿我要投稿

保护地球环境宣传广播稿推荐度：
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保护地球广播稿

　　有在广播站锻炼的同学们，我们广播前都会提前做好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，那么优秀的广播稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的保护地球广播稿，希望能够帮助到大家。

保护地球广播稿

保护地球广播稿1

　　甲：敬爱的老师、亲爱的同学们。

　　乙：大家好！

　　甲：——电视台又和大家见面啦。我是主持人——。

　　乙：我是主持人——。

　　专题介绍。

　　甲：同学们，你们知道吗？每年的4月22号是世界地球日。

　　乙：世界地球日，是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。

　　甲：每年中国纪念“世界地球日”，都要确定一个主题。20xx年世界地球日的主题是：珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国。

　　乙：有一天，我突然看到了这样一则公益广告——。

　　甲：看着这则广告，我浮想联翩。显然，这则广告告诉大家要保护森林，保护生态平衡，因为我们只有一个地球。

　　乙：我们生活在地球上，地球是唯一能让我们生存的地方。但是，由于人类的无度索取，地球的生态环境越来越恶劣。

　　甲：大江大河被污染，太湖绿藻暴发，沿海赤潮频发；水土流失，土地沙漠化、石漠化；

　　乙：大气污染、地球变暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚歌；

　　甲：极端气象灾害频发；北方城市、乡村严重缺水；

　　乙：生物多样性受到损害，许多动、植物品种灭绝。这就是我们今天必须面对的环境。

　　甲：为了保护环境，我们应该怎么做呢？

　　乙：

　　1、积极参加植树活动，在每年3月12日植树节前后，动员父母一起去栽一棵树，并力争让它存活。

　　甲：

　　2、节约自然资源，减少一次性物品的使用，控制白色污染。

　　乙：

　　3、节电节水，夏季空调温度设定不低于26度。

　　甲：

　　4、遵循垃圾分类规则，将垃圾分类放置。

　　乙：

　　5、积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动。

　　甲：同学们，让我们一起行动起来。保护地球，保护我们生存的环境，保护我们人类的未来。

　　成语故事。

　　甲：下面让我们一起进入《成语故事》。

　　乙：今天给大家讲的成语故事是“凿壁偷光”，西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。匡衡家穷买不起书，只好借书来读。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

　　乙：有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的.灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

　　甲：匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

　　乙：这个成语形容人勤奋好学，刻苦学习的优秀品质，人们时常借这个故事来鼓励孩子们用心学习。

　　甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋。

　　乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈。

　　甲：下面让我们一起进入“好书推荐”栏目。

　　乙：今天向大家推荐的好书是《爱的教育》，《爱的教育》是由意大利作者艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童小说。这是一本日记体的小说，以一个三年级男孩安利柯的眼光，讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。甲：这本书可以使大家了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人。相信通过阅读此书，同学们会受到人类全部美好品德的潜移默化的熏陶和影响！

　　动漫天地。

　　甲：与你一起回顾最经典的动漫，与你一起关注最新鲜的动漫。

　　乙：下面让我们进入《动漫天地》栏目。

　　结束语。

　　甲：同学们，我们只有一个地球，让我们行动起来，来热爱地球妈妈吧！

　　乙：关爱地球，就是关爱我们人类自己！赶快行动吧！

　　甲：同学们，时间过得真快！——电视台又要与大家说“再见”了！

　　乙：欢迎大家下次继续收看。再见！

　　甲：再见！

保护地球广播稿2

　　我们的地球环境变得越来越糟糕了。地球就是我们的家园，为了我们的家园更加美丽，所有我们要像爱护自己家一样爱护我们的地球。

　　为了保护我们的家园，我说：“每年的植树节，我就去植树，在空地上种上树苗来绿化我们的地球。”爸爸妈妈高兴地对我说：“好主意！”爸爸说：“我用休息的时间种上花草，来美化我们的地球。”妈妈不知道该说什么了，就对我说：“为了我们地球的`空气清新，以后妈妈骑自行车出门。”

　　保护地球是我们大家的责任，为了我们和谐美好的家园，让我们一起来保护地球吧！为了我们的地球更加美丽，要从小事做起。所以我们要做到以下几天：

　　1、出门的时候少开私家车，坐公共汽车和骑自行车。

　　2、少使用或不使用一次性的餐具。

　　3、不随便丢垃圾。

　　4、节约用水、用电。

　　5、爱护花草树木，多种树。

　　如果能够做到以上几条，相信我们的地球家园一定会越来越美丽的，小朋友们，让我们行动起来，一起来保护我们的地球！

保护地球广播稿3

尊敬的老师、亲爱的同学：

　　大家好！

　　通过十单元的`学习我想大家都对我们赖以生存的地球有所了解，地球很美很脆弱，这次我的演讲主题是“保护地球”。

　　如果看到有人丢垃圾你要马上制止，因为那垃圾就丢在地球妈妈的脸上，也许你以为自己只是个小学生没有资格去管，那你就错了，如果不制止他，他下回还扔，这样下去人人都往地上扔垃圾了，如果还是没有胆量那就从自己做起，不丢垃圾也算是爱护地球了。

　　保护地球还要节约资源。众所周知，人类引用的睡只占地球总共水量的3／100，人类能用的睡很少所以要节约用水，大家知道水的连用方法，洗脸用完的水还可以泡脚，最后可以用来浇花，如果大家都这样做，那么，我相信我国人均用水量会下降很多。

　　地球想人类慷慨的提供自然资源，人类要和自然褒词不在过度开采不可再生资源，珍惜地球资源。

　　最会我忠告大家：地球太可爱了，同时又太容易碎了！

　　节约资源！

　　谢谢大家！

保护地球广播稿4

　　环境是人类目前赖以生存，生活和生产所必需的自然条件和自然资源的总称。具体指：大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、野生植物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区等。

　　●环境保护就是利用现代科学和理论与方法，协调人类和环境的关系，解决各种环境问题，是保护、改善和创造环境的一切人类活动的总称。

　　●《环境保护法》是我国一部综合性环境保护基本法，它规定了国家保护环境的目的，任务、政策、基本原则和基本制度，规定了国家保护和改善环境，防治污染和其它公害的基本措施还对违反怀境保护法者承担的法律责任作了原则的规定。是调整人们在开发、利用、保护和改善环境的活动中所产生的各种社会关系的法律规范的'总称。

　　●我国环境保护工作方针是：全面规划，合理布局，综合利用，化害为利，依靠群众，大家动手，保护环境，造福人民。

　　●《清洁生产促进法》，是环境保护法具体展开的深化，是指不断采取改进设计，使用清洁的能源和原料，采用先进的工艺技术和设备，改善管理综合利用等措施，从源头削减污染，提高资源的利用效率，减少或避免生产、服务和产品使用过程中污染的产生和排放，以减轻或者消除对人类健康的环境危害。

　　●可持续发展：指即能满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。就是在经济和社会发展的同时，采取保护环境的合理开发与利用自然资源的方针，实现经济，社会与环境协调发展，为人类提供适合环境质量在内的物质文明和精神文明。

　　●环境保护法规制度主要内容：

　　1、建设项目环境影响评价制度。

　　2、“三同时”制度。

　　3、排放收费制度。

　　4、污染限期治理制度。

　　5、环保目标责任。

　　6、排污申报登记制度和排污许可证制度。

　　7、污染集中控制制度。

　　8、城市环境综合整治定量考核制度。

　　●我国制订环保法律、法规的五项基本原则：

　　1、国民经济和社会发展与环保相协调的原则。

　　2、预防为主，防治结合，全面规划，综合治理的原则。

　　3、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护的原则。

　　4、政府对环境质量负责的原则。

　　5、依靠群众，大家动手保护环境的原则。

保护地球广播稿5

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好，红领巾广播站又和大家见面了！我是主持人杨楠。今天广播的题目是《保护地球，人人有责》。

　　地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的.开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。

　　我国就是一个资源匮乏的国家，许多主要资源的人均占有量远远低于世界平均水平。人均耕地面积只有世界平均水平的五分之二，特别是水，我国的人均水资源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全国600多座城市中，有400多座缺水。目前，我国水资源总量仅为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量却居世界第88位！这个数字映射着我们的生命线，关系到世界每一个人。

　　从前，我们认为，水是取之不尽的。然而，随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速发展，人类的需水量也随之增长，水资源紧张的现实日渐突出。在我们周围，生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放，随处可见，给人们的生活质量造成严重的威胁。就是一块不起眼的纽扣电池，就足以污染600吨水，足以污染一平方米的土地！

　　多么触目惊心的数字，简直让人不堪想像。在我们周围，鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童年，正变成历史，成为将来的回忆。

　　古人云：地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节，则常足。是啊！地球上的物质资源是有限的，如果我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢？俗话说：“千日打柴不能一日烧。”低消耗、低污染、高效益是我们发展的核心宗旨。保护地球资源，防止环境污染，合理开发，节约用水，便成了我们的天职，因为我们不能失去水，不想失去绿色、生命和希望。

　　地球妈妈在哭泣，在呻吟。一滴清水，一颗眼泪：如果任意浪费水资源，那么，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。一颗爱心，一份责任：崇尚节约，人人有责，节约用水，从我做起！

　　让我们团结起来，抹去地球妈妈辛酸的眼泪，珍惜资源、保护环境，还世界一份恬淡和自然，使我们的家园永远有碧水蓝天，让地球妈妈的笑颜永驻人间！

保护地球广播稿6

老师，同学们：

　　大家好！

　　今天我发言的题目是，保护环境。地球，这一个蔚蓝色的美丽星球。同时，它也是我们的妈妈。但它已经45亿岁啦，看起来还是那么年轻，但是我们乱扔垃圾的行为，已经严重的破坏掉我们地球妈妈的外貌。原来年轻健康的'妈妈，一下子变得瘦弱不堪了，我们不知道还可以在妈妈身旁多久。我们的行为，不仅严重的破坏地球妈妈的健康还影响到全球变暖，冰山融化……直至地球毁灭。

　　现在全球的垃圾在激增，一下子达到了500亿顿啦！垃圾被填埋时，化学物质可能会泄露污染地下水和土地。如果焚烧垃圾，会严重的污染空气。这种气体让人闻了之后不舒服，甚至会影响到生命。

　　让我们用自己的行动弥补过失吧！我坚信，地球妈妈一定会重新振作起来的！

　　我的发言完毕，谢谢大家。

保护地球广播稿7

　　甲：敬爱的老师、亲爱的同学们。

　　乙：大家好！

　　甲：——电视台又和大家见面啦。我是主持人——。

　　乙：我是主持人——。

　　甲：本期节目的主题是《爱护地球保护家园》，欢迎大家收看。

　　专题介绍。

　　甲：同学们，你们知道吗？每年的4月22号是世界地球日。

　　甲：每年中国纪念“世界地球日”，都要确定一个主题。20xx年世界地球日的主题是：珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国。

　　乙：有一天，我突然看到了这样一则公益广告——。

　　甲：看着这则广告，我浮想联翩。显然，这则广告告诉大家要保护森林，保护生态平衡，因为我们只有一个地球。

　　乙：我们生活在地球上，地球是唯一能让我们生存的地方。但是，由于人类的无度索取，地球的生态环境越来越恶劣。

　　甲：大江大河被污染，太湖绿藻暴发，沿海赤潮频发；水土流失，土地沙漠化、石漠化；

　　乙：大气污染、地球变暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚歌；

　　甲：极端气象灾害频发；北方城市、乡村严重缺水；

　　乙：生物多样性受到损害，许多动、植物品种灭绝。这就是我们今天必须面对的环境。

　　甲：为了保护环境，我们应该怎么做呢？

　　乙：

　　1、积极参加植树活动，在每年3月12日植树节前后，动员父母一起去栽一棵树，并力争让它存活。

　　甲：

　　2、节约自然资源，减少一次性物品的使用，控制白色污染。

　　乙：

　　3、节电节水，夏季空调温度设定不低于26度。

　　甲：

　　4、遵循垃圾分类规则，将垃圾分类放置。

　　乙：

　　5、积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动。

　　甲：同学们，让我们一起行动起来。保护地球，保护我们生存的环境，保护我们人类的未来。

　　成语故事。

　　甲：下面让我们一起进入《成语故事》。

　　乙：有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

　　甲：匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

　　乙：这个成语形容人勤奋好学，刻苦学习的优秀品质，人们时常借这个故事来鼓励孩子们用心学习。

　　甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋。

　　乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈。

　　甲：下面让我们一起进入“好书推荐”栏目。

　　乙：今天向大家推荐的`好书是《爱的教育》，《爱的教育》是由意大利作者艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童小说。这是一本日记体的小说，以一个三年级男孩安利柯的眼光，讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。甲：这本书可以使大家了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人。相信通过阅读此书，同学们会受到人类全部美好品德的潜移默化的熏陶和影响！

　　动漫天地。

　　甲：与你一起回顾最经典的动漫，与你一起关注最新鲜的动漫。

　　乙：下面让我们进入《动漫天地》栏目。

　　结束语。

　　甲：同学们，我们只有一个地球，让我们行动起来，来热爱地球妈妈吧！

　　乙：关爱地球，就是关爱我们人类自己！赶快行动吧！

　　甲：同学们，时间过得真快！——电视台又要与大家说“再见”了！

　　乙：欢迎大家下次继续收看。再见！

　　甲：再见！