保护环境的广播稿[通用2篇]
在学校广播站锻炼的学生都知道,我们广播前都会预先准备好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的广播效果,如何把广播稿做到重点突出呢?下面是小编整理的保护环境的广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
保护环境的广播稿1
(合):尊敬的老师,敬爱的同学们,大家中午好!红领巾广播站又和大家见面了,本周是这学期的第十三周,我是来自五二中队齐xx,我是候xx。这次红领巾广播站的主题是:爱护环境从举手之劳做起。
甲:天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。
乙:校内是我们小学生的家,教室是我们小学生的家。我们要爱护好它,爱校如家。
甲:对,爱校内,护绿化,保清洁,从举手之劳做起。
(合):大家下午好!让我们一起走进今日的红领巾广播站:爱护环境,从举手之劳做起!
乙:上周上体育课时,我去上厕所,只听到有人说“我不冲了,反正又没人望见”。听到此话我很快搭话“必需冲”!接着只听到冲水声和匆忙逃离的脚步声。
甲:是啊,这种事情在厕所常常发生,好多同学上完厕所会忘了冲水。其实,爱护环境就是爱护我们自己,环境爱护从身边小事做起。只有在良好的环境中我们才能过得快乐、舒心。
甲:那么,我们小学生应怎样爱护环境,从举手之劳做起呢?下面就让我们一起来告知大家吧:
乙:早晨到校后,用最短的.时间打扫完教室、清洁区卫生,不随意撕本子,书包里、衣兜里不装废纸。
甲:如厕后自觉、刚好冲水,保持厕所卫生。
乙:不吃零食,不带零食进校内,保证校内干净。
甲:若发觉纸屑之类的杂物马上捡起扔进垃圾箱,让我们将顺手捡变成一种习惯。
乙:人类的文明就是体现在行为上的,当你有了爱护环境的意识,你就不会去随地吐痰,也不会顺手扔东西。
甲:当你有爱护环境的意识,你就不会用你的脚踩向草坪,也不会用手去触摸小树的肢体。
乙:让小草和树木陪伴我们一起成长,和我们一起享受欢乐!
甲:课间离开教室,到专用教室上课,应当顺手关灯、关门,爱惜公物,节约水电。
乙:爱惜校内里的花草树木和一切设施。我们应当敬重他人的劳动,保持校内卫生,不乱扔纸屑果皮,听从老师管理和接受值日学生的指责劝阻。
甲:人人为环保,环保为人人,人人关切环境质量,人人参加环境爱护,爱护环境光荣,污染环境可耻。
乙:爱护环境不仅要从我做起,还应当带动全家人一起行动起来,让我们小手拉大手,共同维护我们漂亮的家园!
(合):同学们,爱护环境,就是疼惜生命。让蓝天白云永驻,愿绿水青山长留。让我们,从我做起,从一点一滴做起,让爱护环境从举手之劳做起,行动起来吧,同学们!
(合):相聚的时间总是那么短暂,短短的十几分钟转瞬过去了,同学们,老师们,感谢大家的收听,本次播音到此结束了,下周同一时间再见。
保护环境的广播稿2
合:大家早上好!《校内之声》广播站又和大家见面了!甲:我是播音员
乙:我是播音员
甲:今日是xx。
乙:今日广播的主题是《保持环境从我做起》
甲:同学们都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我们最亲近的挚友,学校是我们的家园。
乙:翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,光明的教室,它们都将陪伴着我们度过人生中最美妙的六年小学生活。
甲:可是,在这漂亮的校内,却有着很多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各种各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。
乙:只要你停留片刻,留意一下我们身边的同学,我们可以看到他们常常到小卖部买东西,边走边吃,吃完后就把包装袋顺手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫得干干净净的校内不一会儿就变得面目全非了。
甲:教室角里,地面黑乎乎,课桌椅歪歪扭扭,讲课桌上粉笔灰积累。
乙:为什么会这样呢,我深思了很久,原来是我们的同学在爱护环境卫生方面做的还很不够,作为董周第十二小学的一份子,我们必需爱惜我们的家园。让我们的家园更加整齐。
甲:那么我们应当怎样做呢?请从你我做起,请从我们身边的小事做起,只要每个同学留意不带任何零食进教室,不乱扔一张纸屑,不乱扔一个果皮,把废弃物扔进垃圾筒内或纸篓中,而不是乱扔地下或扔窗外,顺手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。
乙:除此之外,平常我们做值日的时候,仔细打扫卫生,不放过一个死角,值日生每天要把本班公共区打扫干净,特殊注意两边的瓷砖是否擦干净,把本班的`垃圾筒刚好倒干净,地板拖干净,而后大家共同保持,再加上班主任老师刚好督查。
甲:我想我们的学校肯定会有一个很好的卫生环境。乙:是的,讲究卫生,必需从我做起,从每个人的生活实际动身,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期盼的。甲:我信任有我们大家共同的努力,我们肯定能拥有一个干净整齐、空气清爽、鸟语花香的校内。
齐:敬爱的同学们,在人生的道路上,我们还有很长的路要走,还有更多的期盼和憧憬。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携起手来,把文明之风吹遍校内的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!甲:周卫生评比结果公布:每次评分有五个评委,每班按去掉一个最高分和一个最低分,剩下三个评委得分的总和为每班的最终得分。
乙:学前小班:xx
甲:学前大班:xx
乙:一(1)班:xx
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