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珍爱生命,安全出行广播稿
有在广播站锻炼的学生,广播前都会预先做好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的广播效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的珍爱生命,安全出行广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
珍爱生命,安全出行广播稿1
同学们:
今天我广播主题是:珍爱生命,安全出行。
人们都说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。生命对于一个人来说,只有一次,应该爱护,应该珍惜。出入平安,这是大家都希望的所求心。
中小学生是道路交通行为的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自己的人身安全呢?
首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领,故意双手离把或单手骑车?当你们在马路上追打嘻闹或随意横穿公路时,你们是否意识到灾难会随时降临呢?
我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路,但在横过马路时,一定要看看左右来往的车辆,要确认安全之后再横过,在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方,一定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间,抢速度而随意横穿。
现在,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车
1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。
2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的`任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。
4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。
5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。
6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。
珍爱生命,安全出行广播稿2
卢:亲爱的同学们,下午好。今天的红领巾广播有我和赵玥为大家播报。
同学们,明天4月30日是全国交通安全反思日。 全国各地都在为提高交通安全意识,启示人们珍爱生命。据统计,在非正常死亡之中数量最多的是车祸!正值此节,请反思你的交通行为吧!
赵:我是赵玥,在这里我们温馨提醒大家平时乘车不乘坐超员车、三轮车和低速载货车,坚决做到不超速行驶、不酒后驾车,做到文明出行,预防和减少道路交通事故。
卢:特别提醒一下老年人过马路和骑自行车。一定要走斑马线,千万千万别闯红灯。我们相信所有驾驶员都会特别注意行人和自行车的,尤其是老年人。而且没有一位驾驶员希望发生交通事故。可有些意外的发生是躲不及的。
赵:作为少先队员,我们要向家人和朋友多宣传,请司机“珍惜自己和他人的生命、喝酒不开车、开车不喝酒”,不仅对自己的家庭幸福和安全负责,也不要剥夺他人拥有幸福家庭的权利。
卢:共同携手,创建和谐交通安全环境。那些用鲜血换来的教训给我们打响了警钟,交通安全其实与我们每个人都息息相关,这给临近打算五一去旅游的人们很大的警醒,一定要注意交通安全。
赵:同时,我们要感谢交通民警和协管员为了人民群众的安全,不怕风吹雨打、酷暑寒冷,在马路上值勤的辛劳与危险,作为一名少先队员,应号召同伴与家长们自觉遵守交通法规就是对他们最好的`感谢。
卢:此外,通过学习“交通安全法宣传教育读本”、道路交通安全书籍《路殇》、交通安全提示卡、交通安全书签等宣传品,以此来唤起更多的人来关注交通安全,反思以往的行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利。
赵:“五一”假期即将来临,我们要提升校内外安全意识,请同学们积极向家长和你周边的人宣传交通安全有关知识。
卢: 最后,预祝同学们和你的亲人5.1节快乐!珍爱生命,安全出行。
珍爱生命,安全出行广播稿3
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!本期红领巾广播又和大家见面了。
甲:我是xxx的主持人
乙:我是xxx的主持人
甲:在这美丽的校园里,望着同学们一张张可爱的脸,看着同学们充满勃勃生机的身影,我们都会由衷地感叹:生命是多么美丽,世界是这样美好!同学们,你们是祖国的未来和希望,你们能否健康成长,不仅关系到一个个家庭的幸福,而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以,我们的社会,我们每个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和安全。今天,我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全,今天的主题是:“珍爱生命,安全出行。
乙:同学们,一定要认识到交通法规也是法,从小养成遵纪守法的好习惯,遵守公共秩序,尊重交通警察的劳动,服从指挥,做一名品学兼优的好学生。
甲:我国《中华人民共和国交通管理条例》明文规定:未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已达到法定的骑车年龄,准备骑车,则必须认真学一学交通规则和掌握安全骑车要领。
乙:自行车首先应该保持机件完好,安全设备、牌证齐全有效。骑车前,应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、龙头等是否完好。学骑自行车时,应选择广场、操场或人车稀少的道路。严禁在交通繁华地段学骑自行车。当你已经掌握骑车技术,可单独骑车时,你还应该掌握以下几条安全骑车规则:
1、在非机动车道内按顺序行驶,严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道的道路上行驶,就尽量靠右边行驶(距路边边缘线1.5米以内),不要在公路中间行驶,不要扶身并行,互相追逐或曲折竞驶,不要双手离把、攀扶其他车辆或手中持物,更不能逆向(在路左边)行驶。
2、骑车至路口,应主动地让机动车先行,遇(红灯)停止信号时,应停在停止线以外(不得超越停止线)。严禁越线闯红灯。遇有陡坡或冰雪路段应以及车闸失效进下车推行。
3、骑车转弯前,要减速慢行向后了望,伸手示意。左转弯前伸出左手示意。同时要选择前后无来往车辆时转弯,切不可在前后有来往车辆进突然猛拐,争道抢行。在交叉路口转弯时要转大弯行驶。
4、自行车在道路上停放,应按交通标志指定的地点和范围有秩序的停放。在没有设置交通标志的路上停放也不要影响车辆、行人的正常能行。
5、在大、中城市市区道路上,不准骑自行车带人。
甲:我们不少同学往返学校都要乘坐车辆。然而乘坐车辆也应该讲究社会公德和掌握应有的乘车常识,以保障人身安全。
1、乘车须待车辆停稳后先下后上。上车后主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客:下车后,应随即走上人行道,千万不要在车前或车尾急穿马路,以防被车撞倒。
2、不准拾易燃、易爆等危险物品乘车。这些物品会受热、挤压或意外情况引起或爆炸,造成人身伤亡和车辆损坏。
3、机动车在行驶中,乘车人要坐稳扶牢,防止紧急刹车,不得将头、手伸出窗外,以免被来往车辆擦伤自己。不准在车辆未停稳时急忙下车。
4、乘坐大卡车时,不准站立,不准坐在车厢栏板上。否则,如遇车辆紧急刹或转弯时惯力或抛出车外。乘坐大卡车时,应蹲下,并抓牢车厢栏板。
乙:我们小学生,是祖国的未来,新世纪的接班人,不仅要自觉遵守交通法规,而且要做爱路护路的好少年。
甲:因此,大家必须努力做到:
1、保护道路上的安全防护设施。不要跨、跳、蹬、钻、翻越人行道护栏和车行道护栏,不要在护栏上倚、坐或晾晒衣物等。
2、路上的岗亭、岗台、候车棚、交通标志等都是为保障车辆、行人安全服务的,应得到保护和护理。不得推、摇、扳、拆,发现有人损坏要坚决制止,并及时向交警部门报告,使之得以保护和修理。
3、不准向公路上抛物,如:果壳、垃圾、砖瓦、石块等,不准在路上打场晒粮或放养牲畜。
4、不准向行驶中的'车辆身弹弓,掷危险物品以及水果、易拉罐、砖瓦、石子等杂物。
上述违章行为都将危害交通安全,希望同学们不仅自己能够遵守交通规则,还要积极宣传交通法规,让全社会的人都来维护交通安全,预防事故的发生。
乙:上学、放学和外出活动,我们几乎天天都要在马路上行走。走路要保障安全,这里的学问多着呢!有不少行人因为不懂得过马路的学问,结果招来车祸、丧身于车轮之下。
甲:那么,过马路要注意哪些交通安全事项呢?
第一,行人须在人行道内行走,没有人行道时靠路边(距路边缘线1米处以内)行走,并注意前后车辆。
第二,横过车行道,必须走人行横道。没有人行横道的,须事先看清左右来往车辆,待车辆走过后直行通过,不要追逐、猛跑。
第三,不准在车辆监控时或车辆停着的车后突然横穿马路,也不要走在路中突然回头走。这些会导致驾驶员措施不力、判断失误,导致交通事故。
第四,学龄前儿童及幼小学生无自我判断和保护能力的,在街道或公路上行走,须有成年人带领。
第五,晴天过公路,如有灰尘应回避一下,但不要盲目抢上风;雨雪天气,打伞、穿雨衣不要遮信视线,停止与车辆碰撞。
第六,过交叉路口,要注意交通信号,熟记红灯停,绿灯行。有些路口设置了红绿两种颜色的人行横道灯。绿灯这儿时,准许行人从人行横道内通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道,这时行人应让在人行道上等候。
同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。
乙:今天我们为大家推荐的好书是:《雄狮去流浪》。
本书文笔流畅,文辞精彩,故事跌宕起伏、扣人心弦。亲情、友情,在书中得到淋漓尽致的诠释。故事有时让人感动甚至落泪,特别是通过作者冷峻的视角,更是让人深深沉浸其中。一个个动物的生活、生存、情感的故事,让读者了解到生活的不易,有助于提高他们对生命的理解、对挫折的承受能力。
本书讲述了这样一个故事:5只半大的雄狮受到驱逐,无家可归,只好到处流浪,其中四只一个一个的死去,最后只留下那只最小的弟弟:红飘带。本书也可以说是描述了人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新,而雄狮也同样在残酷竞争中顽强生存的故事。
本期红领巾广播到此结束,谢谢大家收听,我们下期再见!
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