小学校园广播稿通用15篇
有在学校广播站锻炼的学生,广播前一般都会提前准备好广播稿,广播稿写得优秀才会有好的节目效果,那么什么样的广播稿才是好的呢?以下是小编精心整理的小学校园广播稿,希望对大家有所帮助。
小学校园广播稿1
甲:点击班队生活,感受校园精彩
乙:放飞少年梦想,打造阳光生活
合:大家中午好!
甲:伴随着欢快的乐曲,我们旭东学校“红领巾”广播又和大家见面了。
乙:老师、同学们,大家中午好!今天是5月16日,星期一。我是主持人xx。
甲:我是主持人xx。今天由我们两个给大家主持节目,希望大家能够喜欢。
乙::本次节目的主题是——《预防校园暴力专题教育》
甲:碧蓝的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;
乙:蔚蓝的天空下,鸟儿在无忧无虑地鸣唱。
合:这个世界最生机盎然的就是生命!
甲:正是这一条条鲜活的生命,让我们的整个地球也鲜活起来。
乙:可有关调查数据显示,每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
甲:排除那些不可预见的自然灾害/和/人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡/是/可以通过预防措施/和/应急处理得以避免的。
乙:今天我们来谈谈校园暴力的事情。
甲:打架斗殴是校园里最常见的暴力行为,通常是一些品德较差的大同学,自以为有力气,就以大欺小、以强凌弱来殴打校内外的学生。除此之外,还有这伙中学生与另一伙中学生相互殴斗的现象,也称为学生打群架。中学生打架斗殴破坏了学校的正常秩序,给学校带来了不好的声誉,对学生的身心造成伤害,其危害性是显而易见的。
乙:不难发现,中学生打架斗殴的发生具有时间上的规律性:
(1)放学时。中午或傍晚放学,特别是周末中午,一些与校内学生有联系的校外少年,还有被学校开除的不良少年,站在门口寻找机会打架。同时,大批学生出校时易因发生碰撞而引发打架。
(2)考试结束时。每个学期的期中和期末考试后,老师忙于批改试卷,学生普遍松口气,一些不良学生就惹是生非,易发生打架斗殴。
(3)秋季开学时。新生刚入学,学校老同学串联的,其中有因过去的“仇恨”而算账的,往往采用暴力攻击的手段来解决。
(4)课外游乐活动时间。不少学生喜欢到校外去打桌球、玩电子游戏和相聚郊游等。由于社会活动场所管理不严,人员复杂,学生之间常因争输赢、争地盘而发生冲突,导致打架斗殴。
(5)节假日。由于休息时间,有的.学生家长又不在家中,在无事可做的情况下,有的学生就跑到外面去,易发生打架,甚至相约互斗。
甲:校园暴力从根本上说是社会暴力病态在向校园延伸的结果。如果任由这种势头发展下去,无疑会给在校青少年造成一种不良的暗示:武力比智力更有价值,邪恶比正义更有力量。如果青少年一旦形成这种认识上的偏差,无论对其个人还是对社会而言将是非常危险的隐患。这种由家庭、社会和学校多方造成的校园“恶瘤”,如果不在校园内得到应有的遏制,那么以后社会将会为此付出更昂贵的代价。
乙:校园暴力的表现形式多种多样,主要有以下七种:
1.索要钱物,不给就软硬兼施,威逼利诱。
2.以大欺小,以众欺寡。
3.为了一点小事大打出手,伤害他人身体,侮辱他人人格。
4.同学间因“义气”之争,用暴力手段争短论长。
5.不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。
6.侮辱女同学。
7.侮辱、恐吓、殴打教职员工。
校园暴力还可以分为硬暴力和软暴力。如果拳打脚踢、拔刀相向是硬暴力;乱起绰号、推举“最差”等等就是软暴力,软暴力对学生心灵的伤害甚至超过了硬暴力,同样可以置人于“死”地。
甲:面对校园暴力,我们该采取以下这些措施:
1.遭遇校园暴力,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,决不能逆来顺受或以暴制暴。
2.与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽量满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。
3.当有人,尤其是陌生人,约自己到较偏僻的地方去时,一定要坚决拒绝;当侵害到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。
4.要增强法制意识,在侵害发生后,要能够勇敢站出来,用法律的武器维护自己的正当权益。
甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!
合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师,亲爱的同学们,我们永远《祝你平安》
合:本期节目到此结束,我们下周同一时间,不见不散!
小学校园广播稿2
召宽:说的太好拉!我们期待瑞瑞主持的《新闻直通车》。加油!下一位,将请出的是我的搭档,她不仅要主持《校园视点》栏目,还将与大家一起感悟《文学星空》。掌声!有请
思远:绚烂色彩,缤纷校园,体味文学,感受生活,。文学星空,带你走进文学殿堂,与你共享蔚蓝晴空。生活的大树需要文学的花朵来点缀。周三的《文学星空》带我们走进这文学的殿堂。在这里,有给您送去的最美的文字,让您及时了解名家名作;在这里,请您体味人生百态,带给您心灵深处的感动;在这里,送您一份文学甜点,带您感受文学魅力。期待与您共享这片天空。
召宽:您有什么烦恼吗?您有什么心事吗?请李萌帮你忙,请听——
李萌:欢迎大家走进心灵之约。在这里,你可以诉说你的.烦恼,委屈与不平,可以分享你的快乐故事与梦想,可以说出你的感谢,说出你的歉意等等,一切在于沟通,让我们一起分享成长中的快乐与烦恼。
雨心:你知道怎样在学习中感受快乐吗?你知道最有效的学习方法吗?在这里,雨心将和你一起走进快乐的学习中,让我们一起期待吧!
晨曦:大家好!这是一个与你分享音乐,感受幽默,聆听奇闻异事,向朋友传送思念与祝福的综合驿站。音乐版块,给你最好听的音乐童谣,幽你一默:让你轻轻松松听一听,开开心心笑一笑;奇闻异事,让你体会风味各异的大千世界;星星点点,你点我播,把你对朋友的思念与祝福如约送到他的身旁。最high的激情,最top的歌曲,给您最强烈的震撼,也最需要您的加入!《休闲吧》唤起您最火爆的热情!希望大家多多收听、支持我们的节目。因为有了你们,我们才能做得更好!
李萌:是的!我们要把阳光撒满每个角落,到处都能看到我们燃烧的激情与力量。现在把我们的掌声送给广播站最默默无闻,最专业的调机手:
:hello!everyone!我是xxx。我是xxx.很高兴为大家服务,为你们能带去最美妙的声音。是我的梦想。
李萌:哇!真是好酷的声音!别等待拉!听听这位的声音吧!
:我的声音,你认识吗?记住我———我是xxx。我将和大家一起徜徉在酷乐学英语中。把自卑踩在脚下!大胆的说出来吧!don’tbeshine!say!sayout!youcan!你想知道有关英语学习的方法吗?你想知道有关英语的名言名句,经典小品短文典故,还有英语国度社会的其他各方面的知识吗?你想欣赏充满魅力的英文歌曲吗?来吧,答案就在这里。——周四《酷乐学英语》,敬请关注!
:尊敬的老师!亲爱的同学们!记住我们吧!记住我们这样的一群人——以声音为媒介、用真情感动着听众。
悦/华:以声音为生命、用爱心感染着听众。
合:梦想这里飞扬,青春在这里激荡。金色校园,是声音,把你的耳朵叫醒。
男:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。
可:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:校园之声广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
谦:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
可:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
谦:再见!
小学校园广播稿3
合:欢迎共同欢迎收听红领巾之声广播。
男:我是主持人xxx
女:我是主持人xxx
男:学生,你在学校经常看到这样的场景吗:在楼梯上,有些学生不下楼,而是坐在扶手上滑下来。在学校里,一些学生胡作非为,不关心身边的小学生。有些学生踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地往下看。
女:每当我们看到这样的场景,我们都应该问自己,这是对的?如果你从楼梯扶手上滑下来,你可能会摔倒。一旦在学校里奔跑的学生发生碰撞,他们经常会互相伤害,他们可能会头部受伤流血。坐在栏杆上的学生可能不会认为爬上栏杆会导致终身残疾或生命损失。
男:学生们,我们的生命是最宝贵的。
女:我们的生命也是脆弱的。
男:如果生命中发生了什么事,它会留下永久的伤疤。
女:一旦失去了一个健全的'身体,它将永远无法恢复。
男:因此,我们应该珍惜生命中的每一天,注意活动的安全,让自己安全健康地成长。
女:接下来,让我们学习小学生安全守则!在路上行走时,你应该遵守交通规则,走在人行道上,过马路。你应该在绿灯处走,在红灯处停。
男:上下学校的路上要小心。你应该走在路边。你不允许在路上追逐和玩耍。
女:禁止骑摩托车。12岁以下的学生不允许骑自行车上学。学校禁止骑自行车。在学校门口下车。禁止攀爬树木、墙壁、栏杆、篮球架和其他高架物体。
小学校园广播稿4
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
甲:三月,春风送暖 .
乙:三月,大地换新颜。
合:各位老师,同学中午好。晨光校园小广播又和大家见面了。
甲:我是主持人刘善翔
乙:我是主持人黄思琪
甲:首先让我们来了解一下校园礼仪。
乙:晨间礼仪: 甜甜笑一笑 热情叫一叫 见面行个礼 再见把手招 两个行动:会行礼,会招手 三句话:老师早,老师再见 同学早小朋友再见 爸爸妈妈再见,爸爸妈妈好。
值周礼仪:热情叫一叫,弯腰捡一捡,耐心劝一劝,示范坐一坐。
队伍礼仪:站像一棵松 小小青松青又青 天天挺立在山顶;风吹雨打都不怕 青松越长越精神。 小脚跟找朋友 小手掌放两边 小肚皮收紧了 小肩膀往下压 小眼睛往前看 坐像一台钟 小小膝盖头碰头 小手小腿做朋友 眼看前方背挺直 快乐学习有劲头 队伍一条线 立正挺胸向前看 对准伙伴后脑勺 走路挺起胸 摆起两只手 挺胸向前走
学习礼仪:眼睛仔细看 耳朵专心听 小手认真做 发言声音响脑子勤思考 看老师、看黑板、还要看书本 老师讲课用心记、同学发言仔细听 小手举得高、字儿写得好 读书有节奏、发言要大胆 问问为什么、想想怎么办
语言礼仪:礼貌用语记在心 争做文明小学生“请”字“您”字不离口,“谢谢”两字常常有,错事情“对不起”,助人常说“没关系”。
同学礼仪:同学进步我高兴 同学优点我夸奖 同学成功我祝贺 同学缺点我指出 同学有难我帮助 你我都是好朋友。
用餐礼仪:小手洗一洗,摆好餐巾布。饭盒轻轻放,细嚼又慢咽。饭粒不掉地,桌面要清洁。
乙:一颗感恩的心就是一个和谐的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。最近读了一则故事很感动,下面请播音员张旭为大家讲述。
一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。他和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待的望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候,是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天每天都要给她带一块年糕回家。在他们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的.身影。天,越来越黑,雨,越下越大,女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。他使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡的舒服一点。但是这时她发现妈妈的眼睛没有闭上。小女孩突然明白:妈妈可能已经死了。他感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧攥着一块年糕.....她拼命地哭着,却发不出一点声音......
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她么?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走.....小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过.....“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己....感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜....”他就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上.....甲:感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”更何况父母老师为你付出的不仅仅是“一滴水”而是一片汪洋大海。
乙:同学们,有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们,帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人回报生活和社会。
甲:三月,你一最初的雷声,唤醒沉睡的每一朵花每一株草。柳芽抽绿蓓蕾含苞。
乙:三月,让万物新生,青春律动。三月的小雨也是别有一番味道,现在就让我们一同欣赏歌曲-----《三月里的小雨》
甲:三月,就像绚丽多姿的彩虹,在天空中划出一道温暖的亮色。
乙:三月,就想美妙动听的欢歌,在校园里久久回荡。
甲:伸出你的手,伸出我的手。
乙:一起拥抱三月,这美好的三月。
甲:让我们分享彼此的喜悦。
乙:在动听的歌声中,让我们下次与你相逢。
甲:每一次的相约,都倾注了殷切的期待。
乙:每一次的离别都以为的我们再次的相见。短短的15分钟时间即将过去,感谢大家收听。让我们下次再会。
小学校园广播稿5
开篇音乐(隐形的翅膀)3分钟
吴佳丽:开场白:亲爱的同学们,《校园之声》又和您准时相约了!
杨丹:《校园之声》——做你最好的朋友!今天我们为您编排的的栏目有《校园采风》、《文学星空》,希望大家喜欢!
吴佳:我是八(2)班播音员吴佳丽;
杨丹:我是八(3)班播音员杨丹。
栏目一:《校园采风》
吴佳丽:“风声雨声读书声声声入耳。”
杨丹: “家事国事天下事事事关心。”
合:下面让我们共同走入我们的《校园采风》,一起来关注校园动态:
吴佳丽:本星期学校将对住宿救助学生发放生活补贴,学校希望享受补贴的学生不辜负党和政府的希望,家长的期待,老师的期望,你要好好学习,诚实待人,做一名知恩必报!做一名品学兼优的学生!同时,学校将对住宿学生生活补贴实行动态管理,凡违纪违规学生一律不享受生活补贴。
杨丹:根据《市二中开展“清风校园”活动实施方案》的部署,在
广大学生中开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题教育“七个一”活动,为了确保“七个一”活动的有效开展,学校决定在学生中开展演讲比赛,
现就演讲比赛安排如下有关事项安排如下,请各班按照要求贯彻执行。
一、演讲比赛时间安排
准备阶段:第15周,以班级为单位,开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题演讲选拔赛。
比赛阶段:第十六周,学校开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题的
演讲比赛。
二、比赛组织形式
比赛组织形式:活动分七年级组和八年级组。每班选派一名学生参
赛。
三、参赛要求
1、演讲以“敬廉崇洁、诚实守信”为主题,要以生动的语言和感
人的事例,展现新时代青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌。主题鲜明,内容实在,语言符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪表自然。
2、演讲时间不超过5分钟。
3、演讲稿必须自创。
四、奖项设置和评奖办法
分七年级组和八年级组,比赛由评委现场评分,名次按得分高低为序,按年级分别奖励前三名,学生颁发奖状和奖品,班级颁发奖状,并将比赛成绩计入班级量化考核。
五、工作要求
各班要加强对此项工作的重视,语文教师积极配合班主任,认真组织,精心策划,把“敬廉崇洁、诚实守信”为主题活动作为学校德育工作的重要载体,不断推进青少年廉洁诚信教育活动向前发展。
吴佳丽:每天午休的时候,大家都看到了学校领导在教学楼巡查。这是学校实行的领导中午巡查制,目的在于,一方面督促我们学生养成午休的`习惯,保证下午的有效学习,另一方面可以为不愿休息的学生创造安静有序的学习环境,让我们能充分利用中午这段时间完成作业,逐步养成一个良好的作息习惯。同时,还能有效预防校园安全事故的发生,是一举多得的大好事呀。希望同学们中午到学校,都能按照学校的要求,养成午休或良好作息的好习惯。以感谢学校对我们的关怀。
九年级已进入了中考复习的关键阶段,为了检验九年级复习的效果,及时反馈复习中存在的问题,根据学校的工作安排,5月27日至28日,进行第一次模拟考试,本次考试于以往考试有所不同,这次模拟考试,学校设立了诚信考场,诚信考场无老师监考,凭考生的自觉,学校相信诚信考场的学生更够严格自律,诚信答卷。同时也希望其他考场的学生也能本着诚信、真实答卷,使老师在下一阶段的复习中更有针对性和实效性。
小学校园广播稿6
甲:亲爱的同学们!
乙:敬爱的老师们!
(合)大家上午好!
甲:红领巾广播站和大家见面了,我是主持人----
乙:我是主持人----。今天的红领巾广播的内容的主题是——《小学生安全宣传》。
甲:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景: 楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望…… 每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
乙:从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;…… 同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的`伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
甲:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中 ,注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
乙:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧! 《小学生安全守则》
在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。
上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。 不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。 课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
乙:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。
不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,
乙:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
甲:学完了《小学生安全守则》你都学会了吗?
乙:恩,我都学会了。你呢?
甲:恩,我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。
乙:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
甲:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让区实验小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!
合: 今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听.我们下次再见!
小学校园广播稿7
大家上午好!
和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
3月27日是全国的中小学”安全教育日”,在此我们同学必须明白:你们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;
在老师的眼里,是早晨八九点钟的太阳。
这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。
这就是你们家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。小学时,正是你们学习知识、增长才干的开端。
父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。
然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的.回家途中,有些同学忘了”安全”两字
忽视了安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。
我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡
有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下……
无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记!
同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。
为了更好地生活和学习,”安全”两字,请时刻牢记!
让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。
为此,倡议同学们做到以下几点:
1、要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。
坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染
2、遵守交通规则,过马路左右看。主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
3、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。
适当进行健康有益的活动。
活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
4、爱护校园,保持环境卫生。保护环境,净化校园。
同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
小学校园广播稿8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
红领巾广播现在开始
A:我们来话一话《什么是环境保护?》
B:环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。其内容主要有:
A:(1)防治由生产和生活活动引起的环境污染,包括防治工业生产排放的“三废”(废水、废气、废渣)、粉尘、放射性物质以及产生的`噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射,交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声,海上船舶运输排出的污染物,工农业生产和人民生活使用的'有毒有害化学品,城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染;
丙:此外,咱们南京人还有“过端午、吃五红”的习俗。所谓的“五红菜”通常指烤鸭、苋菜、红油鸭蛋、龙虾、黄鳝。
B:(2)防止由建设和开发活动引起的环境破坏,包括防止由大型水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏,农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响,新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响;
A:(3)保护有特殊价值的自然环境,包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。
B:另外,城乡规划,控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等,也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策,并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规,以保证这一基本国策的贯彻执行。
A:儿童是人类的末来和希望,也是末来环境的主人。应该树立热爱环境,保护环境,与自然和谐相处的绿色文明意识,我们怎样才能做一名环保小卫士呢?我们给大家带来了几点建议:
B:1、学习有关环境保护知识
甲:日本人称中秋节为“月圆节”,而且这样的节日有两个,除农历八月十五日外,九月十三日也是。节日这天,成千上万的居民都穿上富有民族特色的服装,吟唱吆喝,扶老携幼,抬着神龛到庙里去进香。孩子们还到野外采集象征吉祥如意的野草装饰家门,迎来幸福;晚上全家聚集在院子里,摆上瓜果、米团子等供奉月神,然后分食、赏月,聆听老人讲述关于月亮的神话。
小学校园广播稿9
甲:同学们下午好,红领巾广播站现在开始广播,我是主持人宁可。
乙:我是主持人马扬。
甲:同学们,冬天就要来了。马扬,你喜欢冬天吗?
乙:当然不喜欢了。你看,北风呼啸,万物飘零,就连很多动物也躲到洞里冬眠去了。
甲:是啊,我相信很多同学都不喜欢冬天。正是天寒地冻的时候,冻得连我们写作业都伸不出手了。
乙:可是,你知道吗?在诗人眼里,冬天却是那么浪漫可爱,令人向往。古往今来,有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言,描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。下面请欣赏,《冬》
甲:繁叶的绿茂无存,激情的浪花不在,风高气爽的空气难觅。风停了,停在树梢上最后一片欲坠的枯叶。雾冷冷的在眼前涤荡。太阳艰难的拨开云雾却懒得工作,敷衍的撇出几丝阳光。虽是带有温度,却让人生畏——它打碎了最后的希望冬天总是寒冷的。
乙:此消彼长的规律,在这里印证。太阳下去了。雾气,晦暗,阴森上来了。侵蚀着空间里的.每一个有机细胞。风,看不惯这一切一声怒吼,狂风巨浪,山岳潜行,没带走一切,却留下了七零八落冬日,唯一的平静也碎了
甲;一切,因为是冬季,昨天的浓雾,成就了今天的迷茫所有的迷茫,成全了今天的浓雾冬季是一个迷惑,浓雾迷住了路途迷途网住了心扉。
乙:这首诗写得太好了。如果我们都能像诗人那样拥有发现美的眼睛,冬天也会变得那么纯美和浪漫。
甲:让我们都伸出手来,去拥抱冬天,在呼啸的北风中迎接春天的到来。下面请欣赏歌曲:雪绒花。
甲:这期的广播马上就要结束了,
和:我们下期再见!
小学校园广播稿10
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
明天就要考试了,我非常的紧张。我复习了一遍又一遍,总是觉得复习不够,怕明天考不好,到了睡觉的时候,我还在想考试的知识。
第二天的早晨,我来到学校时,已经要上课了,还差五分钟,当我走进教室时,看见桌子和椅子都已经拉好了。老师也拿着试卷站在讲台上,我心里就明白了,考试马上开始了。
考试开始了,老师把试卷发下来,当我拿到试卷时,心里格外紧张,心想:“如果考试没考好怎么办?”我越想越紧张,对这次的考试,一点考好的信心都没有。
当我做到试卷第三面时,老师突然说:“离考试结束还差十分钟了,没有写完的`加油了!”听完,我的心里非常慌张,赶快加速写起来,但这样正确率就降低了。
“考试结束了!”老师说道,我也刚好写完,真幸运。但是没有检查的时间了,我非常害怕,我怕不检查考不了好成绩,考不了好成绩,不但会挨骂,还受到批评。
在等考试成绩的期间,我总是梦到自己没有考好,挨了骂。试卷发下来了,我一看竟考了99·5分。真让我感到惊讶!回到家里,我立刻把这件事情告诉了妈妈,妈妈不但表扬了我,而且还给我买了一只大烤鸭,我非常高兴,同时我也收获了成功,迈出了开学以来的第一步,真是太好了!
谢谢大家!
小学校园广播稿11
甲:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一丝清风播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造爱的世界。
乙:带走一片笑容,永远与我们同行。
合:戈寒小学校园广播又和大家见面啦!
乙:欢迎大家收听本期节目,我是三年级乙班的***。
甲:我是三年级甲班的***。今天的节目由我们两人主持,希望大家能够喜欢。
乙:首先请大家收听一首歌曲(播放歌曲)
甲:今天我们为大家带来的是《语文天地》栏目,***,平常语文老师要求你们写作文吗?
乙:当然,我们老师经常要求我们写作文,但我最头痛写作文了,面对老师布置的作文题,常常两节课时间都过去了,还一个字也写不出来。
甲:是吗?那应该如何写作文呢?让我先给你讲个真实的小故事吧!这个故事的名字叫做《从一句话开始》。
乙:快给我讲讲吧!
甲:小明是一名三年级的学生,以前跟你一样,也十分怕写作文,后来是语文老师给讲的一个故事启发了他,使他慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的:全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中,有一个学生说他不会写作文,魏老师就问他:“会不会写一句话?”他说:“这个行。”魏老师说,那你的作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话:“今天开学了。”到第二次作文的.时候,魏老师对这位同学说:“这次作文能不能写两句话?”那位同学爽快地答应了。就这样,从一句话作文开始,再到两句话、三句话这位同学终于学会了作文。
乙:哎呀!我的情况与这位同学太相似了,我为什么不能像他那样从一句话作文开始呢?
甲:对呀,只要掌握了方法,其实写作文也并不是什么难事,
为了让自己进步得更快一些,我们可以缩短周期,先从写一句话练起,然后写两句、三句过了一段时间,你的作文一定可以逐渐成“篇”了,或者说,已经基本上有了文章的样子。
甲:比如说可以先写一句话:“从今天起我要学习写作文了。”第二天,在这句话的后头加了一句话:“我相信我能写好。”这样下来,每次都多写一句话,慢慢的就有了更多的话要写。
乙:一篇作文也就是六七十句话,照你给我介绍的方法,把自己看到的、经历过的事写出来其实并不是一件很难的事。
甲:对呀!写作文其实并不难,“先从写一句话开始,这就是经验。”
乙:同学们,让我们一起来用用甲给我们介绍的好方法吧!祝你们可以写出更多,更好的作文!
甲:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。
乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:戈寒小学校园广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。希望大家能喜欢我们的节目。
甲:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。以后每天的这个时间,我们和另外几位主持人都将和大家在电波中见面。
乙:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
甲:再见!
小学校园广播稿12
主持人:xxx
(丁):在这个秋高气爽,果实飘香的美好季节,我们又迎来了一个新的学期。
(丁):我是主持人:xx
(江)我是主持人:江xx.
(江)今天是开学的第一天,当你走进校园时,是否发现我们的教学楼进行了装修,一栋雪白的教学楼,一间间崭新的教室,教室里,新的黑板、新的课桌......一切都改变了面容,美丽的校园是校领导、设计者、工人和老师们的努力和汗水,正是他们的付出让我们能拥有这么美好的学习环境。所以,我们一定要好好的爱护美丽的新学校。
(丁):我们要保护可爱的校园,时时刻刻保持校园的整洁是我们牢记在心的行动指南,这也对我们个人的卫生习惯提出了更高的要求,"看到垃圾桶,垃圾才松手",看到地上的纸屑,立刻弯腰捡起,这些小小的举动必将成就更加洁净的家园。当你走过整齐的草坪时,你是否想到"手下留情,脚下留青";在你大开着水龙头时,你是否想到"节约就是创造,浪费制造冷漠";在你忍不住想在课桌上或墙上乱涂乱画时,你是否想到,新校园的美丽和崭新就此被你破坏;当你在教学设备旁打闹嬉戏时,你是否想到,要是弄坏了新设备,将带来多少不必要的的`麻烦和损失?
(江)在新的校园里学习是很快乐的事。在这里(大学生运动会新闻稿)我们要感谢教育局,感谢政府为了我们同学们的安全,花那么大的投入,为我们同学提供一个既安全,又优美舒适的学习台。
(丁):同学们让我们在新的学期,在这个缤纷的新学年,用实际行动让新学校变得更美好,让我们搬进新学校,更上一层楼",为大新的未来创造辉煌!
小学校园广播稿13
亲爱的老师同学们:
朋友,当你坐在空气清新、环境优雅的教室里学习;当你在茂密的绿树下玩耍;当你徜徉在郁郁葱葱的绿荫和鲜花下,听着甜甜的莺啼,也许你会觉得这一切都是那么美好幸福。
因此,保护环境是我们义不容辞的责任。
学校是我们学习的地方;是我们长大的地方;也是我们共同的家。
为了让“桃柳春暖,夏青葱,枫菊秋,松白冬”来到我们的校园,学校开展了“清洁校园”活动。每个班都有任务,有的打扫校园,有的打扫校园……我们班的任务是打扫宿舍的后面。
在班主任的带领下,我们拿着铲子和簸箕来到了宿舍的后面。看着成堆的垃圾,它激发了我们清理垃圾的动机。因为我们都知道这种环境是我们造成的,我自己的错误我们要承担相应的责任。
劳动开始了,有的同学拿着铁锹和锰锹;有的拿着簸箕跑;有些人用扫帚打扫卫生...这时,班主任像一个指挥官,一边指挥学生打扫卫生,一边使劲铲垃圾。大家忙得不可开交,大汗淋漓。
过了一会儿,由于分工合作,垃圾终于被清理干净了,我们每个人都露出了灿烂的笑容。
“清洁校园”活动通过学生的努力成功完成,使我们的校园更加充满活力。
我们是新世纪的中学生,是祖国未来的'建设者。植树和保护环境是我们义不容辞的责任。所以,在植树节来临之际,我们要行动起来,从我做起,从现在的一件小事做起,用绿色装饰我们共同的家,创造“千里绿叶映红”的新环境。
亲爱的同学们,今天的广播到此结束。感谢大家的倾听!
小学校园广播稿14
男:早晨的空气多么清爽,琅琅的读书声多么动听!
乙:中秋节并非中华民族所独有,许多国家也有类似中国传统习俗的形形色色的中秋节,而且非常奇特有趣。泰国人将一年一度的中秋节称为“祈月节”。中秋之夜,家家户户都用甘蔗扎拱门,在拜月方桌上供奉观音菩萨和八仙的图像或塑像,八仙桌上的供品主要是寿桃而非月饼。
女:在这心灵的广场上旋律快乐追逐,在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏!
男:和谐校园的乐章终将奏响。
合:欢迎收听红领巾广播之声。
我是主持人, 我是主持人......
同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
指挥灯信号的含义:绿灯亮时,准许车辆、行人通行;红灯亮时,不准车辆、行人通行;黄灯亮时,不准行人、车辆通行,但已超过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行;黄灯闪烁时,车辆,行人须在确保安全的原则下通行。
楼梯上,有些同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,有些同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……
每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
男:同学们,我们的生命是最宝贵的。
女:我们的生命也是脆弱的。
男:生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;
女:健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
我去的时候,正碰到高级教师王龙上班。他是一位慈眉善目的老教师,从事教学已经30多年。他说:“这些年国家加强了学校的精神文明建设。东关小学的'校训是——追求卓越。办学宗旨是——培养适应未来社会发展的素质全面的现代人。办学理念是——:以学生发展为本。看我听得入神,他顿了顿接着说:“
男:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
(女)多少年来,发生在我们身边的事例,都是告诉大家相同的一个道理:安全隐患无处不在,我们每个人都应该时时刻刻注意安全。
女:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
董老师非常辛苦,在幼儿园的时候,我有两个老师和一个生活老师,而我们董老师不仅上语文、数学课,连中午休息和活动的时候也时时刻刻陪着我们,她看到哪个小朋友的铅笔粗了,就用她橙色的转笔刀为小朋友削铅笔;看到小朋友的水瓶没有水了,就用水壶给小朋友们倒水,有的时候需要打满满2壶水才够;当学校搞活动的时候,她又变成摄影师,给小朋友留下快乐的瞬间;还有一次,一个小朋友尿裤子了,她一点也不嫌脏,不仅帮他把尿湿的裤子脱下来,还给他换上了一条干净的裤子,原来老师很有经验,就怕有这样的小朋友,所以就准备了一条裤子以备不时只需。哎呀,我们的董老师做的事情可多了,我从心眼里佩服她。
在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。
男:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
女:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
男:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。
课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
女:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
男:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
女:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
男:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
女:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,
男:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
女:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。听了《小学生安全守则》,小朋友们,我想你们也都学会了吧。
男:多少年来,发生在我们身边的事例,都是告知大家雷同的一个情理:安全隐患无处不在,我们每个人都应该时时刻刻注意安全。
男:今天,我还给同学们准备了一首《校园生活安全教育歌》。下面我们一起来分享这首《校园生活安全教育歌》吧!
小学校园广播稿15
我愿
我愿
把所有的气力
浓缩成这一声
呐喊
上帝为我们摆设了
诱人的'终点
我将把它化作最后的声音
深藏在心底
徜若
胜利是一浑然的在意
那么
与其被成绩压在下面
我宁愿
宁愿只取
你潇洒的瞬间
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