感恩广播稿14篇
有在广播站锻炼的同学们，大家广播前一般都会提前做好广播稿，一份优秀的广播稿能提高节目效果，那么大家知道正规的广播稿怎么写吗？下面是小编精心整理的感恩广播稿，希望能够帮助到大家。
感恩广播稿 篇1
大家好，今天我广播的题目是：《感恩母亲》。
有一个人，她永远占据在你内心最柔软的地方，你愿意用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你无尽的索取、享用，却不要你任何的回报??这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！
每年五月的第二个星期天是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。
在家里，母亲的关爱如泉涌般包围着我；在学校，母亲的思念如丝网般牵动着我；陪伴时，母亲的真情时刻感染着我??
母亲对我们的.恩情千千万万，回想起成长道路上的种种片段：咿呀学语，读书识字时母亲对我的守护，上学前的叮咛，放学后的欢乐；春日里的风筝，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里灯下读书时的陪伴。这一切的一切，都是母亲对我的爱所构成的温情。谢谢你，母亲！是你给了我生命，是你教会了我怎么做人，是你引领着我前行。
同学们，让我们学会感恩吧，别让妈妈总是为你端饭、为你背包、为你撑伞；同学们，多体谅咱们的妈妈吧，以一句问候、一个微笑、一杯热茶来回报父母的“悠悠寸草心”！最后，在母亲节即将来临之际，在这美好的春天里，我祝普天下所有的母亲永远健康、平安！
我的广播到此结束，谢谢大家！
感恩广播稿 篇2
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，秀山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人特别是我的老师。
老师的爱，叫做师生情，这种情，是人世最严肃的情，当犯错误而受到惩罚时，教导我的，是老师，当我遇到难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师，一个赞扬的眼神，使我万分开心，一句温暖的问候，使我感受到了第二种亲情。
有一位教师曾说过这样一句话我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢教师这个字……这些质朴的言语无疑是教师们的心事，是我们内心世界最真实的感情流露。我们是感谢老师的辛勤教育，感恩于他们的.谆谆的教诲，然而再多的赞美和言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来报答老师。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花来表达好的感激之情，伟大毛泽东也同样在佳节上送上对老师的一份深深的祝福，自若以一的伟人无不有一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句温馨的问候，一声轻声的呼唤，一丝深情的感慨。
当我怀着失落的心面对失败时，您像天使般的来到我身边给我勇气与失望，您将我那颗浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门，当我怀着喜悦的心情对待成功时，您将善意提醒给我以谦虚，您将我那颗骄傲，浮噪的心带到巍峨的高山上，带进了上进的水流中，带进了自强不息的世界里。
教师，在我眼里是神奇的，我发自内心地感谢您，感谢您，我的老师，感恩您为我所做的一切。那么什么是感恩呢？感恩，是一个不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康人格的体现，一个连感恩都不知道的人必定拥有一颗绝情的心，也绝对不会成为一个对社会有贡献的人。
感恩老师，并不需要去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻地点头，了你的全身投入你在专心地听课，便是感恩，下课后，在走廊里看到老师，一抹淡的微笑，一声礼貌，老师好这也是感恩。让我们以实际行动回报老师的辛苦教诲。
感恩广播稿 篇3
A:传播知识的阳光，传递校园声音，中学校园声音电台现在正在播出。各位老师同学好。我是今天的播音员xxx，我是今天的播音员xxxx。
你可以唱《感恩的心》。你知道这首歌想告诉我们什么吗？
答:这首歌告诉我们，我们应该感激我们生活的世界的丰富多彩和灿烂辉煌；我们应该感激洒在我们身上的每一缕阳光；我们应该感谢我们的父母、亲戚和朋友。感谢父母给我带来了生活，给了我生活中很少的关心和照顾；我感谢朋友带给我真挚的友谊，感谢生活给予我的关心和鼓励，感谢生活让我们享受到这样的温暖；我们也应该感激生活带给我们的挫折和磨难。我们要感恩生活，让挫折磨炼意志，让苦难磨炼品质。
我最想感谢我的父母，我感谢他们的好意。每个学生都希望过一个热闹的生日，为自己挣够面子。但是你的生日仅仅是为了你自己吗？谁在出生那天和那几天过得最艰难？谁最累？所以，希望同学们能记住护理的好。把你的生日当成感谢父母的日子。
b:感恩父母是我们做人的最低要求和道德底线。没有人怀疑父母的'爱是最伟大最无私的。他们把所有的真爱和感情倾注在孩子身上，而没有顾及自己的辛苦和艰辛。知道父母给我们的每一笔钱背后的艰辛；树立责任感和自立意识，克服奢侈、攀比、享乐的问题；懂得爱父母，懂得欣赏父母，懂得孝敬父母。
乙:谢谢老师。谁把无知的我们领进了宽敞的教室？谁教育我们要体谅别人，帮助别人？谁的培养让我们成熟懂事？谁的保护让我们健康成长？谁在努力给大家创造一个安静的学习环境？谁认真给大家奉献了一堂生动的课？谁这么信任大家，经常和大家说话，不让任何一个学生落后？
答:要感恩老师，就要认真做好每一节课，认真做好每一份作业，每天遵守好纪律，尊重每一位老师。这些都是对老师最好的感恩行为。
答:同学们，让我们学会感恩吧！我们永远心存感激。自然，我们会对他人、生活和环境不那么挑剔，更有欣赏力。因此，我们的校园将变得更加文明、友好、和谐。
让我们欣赏这首《感恩的心》，从中我们可以学会感恩生活、父母、老师、大自然和所有帮助过我们的人。
答:电台关心你，关心我，关心他。今天的广播到此结束。谢谢大家的倾听。再见！
感恩广播稿 篇4
滴水之恩，当以涌泉相报。由于有爱，所以感动，由于感动，懂得了感恩。是啊！人人都应有一颗感恩的心。学会感恩，就学会了生活，学会了回报，就学会了做人。你若拥有一颗感恩的人，你的心中就能装满整个世界！用你的才智去品尝多彩的生活，用一颗感恩的心去感受生活的美！
世间乃甩物，皆应学会感恩————
花儿应学会感恩，感恩太阳公用温和的阳光沐浴它艳花开放
小草应学会感恩，感恩大地妈妈用乳汗培育它健壮成长
人，也要学会感恩。
当我们呱呱坠地时，我们就应感恩父母，感恩他们塑造了我们新的生命，让我们来到了这个五彩缤纷的世界。
当我们学到学问时，我们应感恩那悄悄无闻，无私奉献的教师，感恩他们把无私的爱向我们浇灌，让我们懂得了人生的真谛。
当我们获得胜利时，我们就应感恩父母、教师及我们的朋友，感恩他们对我们的帮忙与支持，让我们体会到胜利的喜悦。
感恩世界，回报社会，还记得20xx年那十位感动中国的例子吗？他们感恩世界，他们回报了社会。其中就有一位：————是一名人民教师，工资并不高，但他用他的工资捐助了1000名儿童，使他们回到了从前的课堂但是，他却因肺癌推动了年轻的生命，在对他病前采访时，他说：“中华民族这位母亲哺育了我！这点回报并缺乏以，或许微缺乏道，但是我心中却深藏着一份爱！”他在用自己的生命感恩着社会，他是我们的.傲慢！
人人若都有一颗感恩的心，那么世界会多么美妙，虽然我们都没有回报教师、父母的力量，但成绩就是给他们最大的劝慰，只要我们长大了，我们就用学问破译心灵的密码，我们会用至爱回报我们的祖国、教师、父母以及我们宏大而神圣的祖国。
此时此刻，我的脑海中又出现现那首熟识的旋律：感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有士气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落时我一样珍惜。
感恩广播稿 篇5
合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！
男：很高兴，我们的红领巾广播又和大家如期相约了。
女：我是播音员：
男：我是播音员；
女：今天请大家跟着我一起来欣赏佳作吧！
男：今天我们一起来听一听《点亮一盏感恩的灯》
女：每个人心中都有一盏明亮的灯，因为爱使这盏灯明亮，这是一盏感恩的灯。感恩它是每个人心中都拥有的美德，而每个人心中感恩的灯不一定都能点燃，更不能让心中的欲念吞煞了这珍贵的美德，我们努力让感恩的春天降临人间。
男：父母给予了我生命，我感恩，让我能体会这美妙的世界。老人们每天伴着清晨的阳光高歌漫舞，是那么快乐。年轻人则迈着匆匆的脚步上班，脚步声在四周回响。小孩蹦着跳着去上学，一会儿摸摸这，一会儿碰碰那儿，那般不经意。鸟儿像一位歌唱家在枝头欢唱着一首悦耳的歌，鱼儿在水中跳着一只优美的舞蹈，就连那轻轻飘过的风儿也来伴奏，在我的记忆中父母就像一束温和的阳光照耀着我。
女：老师授予我一身知识，我感恩，让我在生活中不断前进。老师教育我的每一个字母；每一个数字；每一个汉字都像一块金砖，垒起我知识的殿堂。从上学到放学老师无微不至地照顾我们，关心着我们的成长。在我的记忆中老师就像辛勤的园丁，照顾着我们祖国的花朵。 男：朋友赋予我快乐的心声，我感恩，让我乐观的对待每一天。每天，我们都不顾一切地奔跑在蓝天下，正如鸟儿在天空中翱翔。当我烦恼或生气的时候她陪伴在我身边哄着我，把我一切烦恼都抛走了只留下愉快的心。在我的记忆中朋友像一扇敞开心扉的门，一扇能散去你心中一切忧虑的门。
女：警察叔叔保护着我们的安全，我感恩，让社会变得安定和谐。警察叔叔每一声哨响、每一个动作、每一句口令都使社会中的.不良现象减少一分，人们的安全感也顺着提高了。每逢过节人们都和家人团聚时，警察叔叔还在守护着人民的安全。在我的记忆中警察叔叔像一条忠实的狗，无论在什么情况下都会保护着自己的主人。??
男：我们一生都生活在别人的帮助之下，就让我们来用心去感恩那曾经帮助过你的人吧，让我们在心中点燃一盏感恩的灯！
女：队员们，大家好。我是主持人宋蔚阳，现在是“哈哈镜”栏目时间。今天将由我为大家带来轻松的幽默笑话，接下来咱们一起来听听几个幽默故事，放松放松吧！（播笑话） 男：《不爱动脑》小毕耶走进杂货店，店员问道：“你要买什么？”“买10磅15个法郎一磅的
糖，加4磅90法郎一磅的咖啡，再买2磅27法郎一磅的奶油，然后再加30法郎的面包。” 小毕耶说。“594法郎。”店员说。“假如我给你一张1000法郎的钞票，你该找给我多少？”“406个法郎。快一点，我没有时间跟你磨蹭。”小毕耶一面走出店门，一面说：“这是老师要我明天交的作业，我还不会算呢！实在太谢谢你了。”
女：《好客的小汤姆》一位熟客突然上门，女主人以没有奶酪的苹果馅饼招待，而连连向客人表示歉意。女主人的小儿子汤姆见了，忙跑出房间，很快拿来一块奶酪，放在客人的盘子里。
客人微笑着把那块奶酪放进嘴里，然后说：“孩子，你的眼力一定比你妈妈的好。你是从哪里找到这块奶酪的？”“在捕鼠夹上，先生！”汤姆回答说。
女：开心过了的同时，请大家牢记这句古训----“安全重于泰山，安全时刻记在心中。” 男：让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。
女：本次播音到此结束，谢谢大家的收听！
感恩广播稿 篇6
(背景音乐1一直播放)
王炫楚：理解你的人生路途，了解你我身边的感动，
方可欣：用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。
合：七彩童音!
王炫楚：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!这里是七彩童音感恩专题。生活是什么?我们苦苦追寻。从平淡中寻找温暖，从失败中寻找成长，从失意中寻找真诚……也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。
方可欣：当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时，才发现：自己是世界上最富有的人。所以，我们真该认认真真地生活。怀着感恩的心来品味所有，才是真正在生活的人。
王炫楚：几天后，是国际感恩节，是一个充满爱的节日，在这个节日，感恩无处不在，他在烈日下，在路边，在身旁，在每一个人的心尖。
方可欣：如果十八岁是生命的终点。你将怎么度过? 如果注定要目视自己生命的凋零。你将如何面对? 如果生命已经进入倒计时。你还会做些什么? 黄舸七岁时被确诊为进行性肌营养不良症，这种比癌症还要可怕的疾病，会在患者五岁左右起病，十岁左右丧失行走能力。 死亡年龄：十八岁!
王炫楚：黄舸不知道自己的生命还有多久，还有多长，所以他特别急切地在这三年当中去感谢那么多帮助过他的人。也只是希望在生命结束之前不留下任何遗憾。
于是父子的感恩之旅历经三年，行程一万三千公里。为的就是见到曾经给过自己关爱的人。一束鲜花捧在手里，一句感谢刻在心里。
生命和爱有着泯天死亡的力量，这个只有颈部以上可以活动的孩子，奇迹般冲破了十八岁的魔咒。坚强地，面对微笑地。他感恩着这个世界，感恩着周遭的一切，又给了他一天，今天，他又看到了日出，又看到了今天的风景，又度过了一天。
生命弥足珍贵的理由在于每个人只有。
走弥足珍贵的理由在于它是生命最后的奢望。
他经常这样的抱怨：哪怕是给我一天，至少给我个机会，证明如果我是个正常的孩子，我能够活得更好。
方可欣：
黄爸爸没有这样的奢望，他的奢望是能够陪着黄舸。哪怕多一天，多一小时，多一分钟，甚至多一秒。因为死亡的威胁在逼近自己的儿子。
黄舸知道自己活不过今年，活不过这个冬天了，他没跟爸爸将过这句话，因为他怕爸爸伤心。他想在自己生命结束之前，给爸爸一个交代。他不能让爸爸觉得养了这么多年的`儿子却是一个不知感恩父母的一个孩子。他说：“我心里无数次地默默地想跟爸爸将对不起这三个字，也许这句话我应该找个合适的时候，大声、大方的的讲出来。” 当爸爸推着轮椅上的黄舸来到现场的时候，全场的20xx个18岁的年轻人高喊着，黄舸加油!何炅问黄舸现在有什么梦想时，他说我想让何炅哥哥帮我一个忙，帮我举起我的双臂，我想拥抱我的爸爸，十年前我就丧失了这种能力了。终于在何炅的帮助下，黄舸艰难的给最爱的爸爸一个爱的拥抱，看得我心都碎了
王炫楚：
虽然我们的生活中有种种不如意，但比起黄舸这样的孩子，我们简直是生在天堂，还是什么不满足，还有什么可抱怨。典礼上“感恩少年”黄舸父子的故事感动了在场的每一位。
现场三位主持人热泪盈眶，歌手张杰更是亲自手捧鲜花用歌声送上祝福并予以打气加油。
当现场播放完“感恩少年”黄舸父子的故事后大家都被感动了，
在过程中一向活泼可爱的主持人谢娜也感动不已热泪盈眶泪水夺目而出，
边看边用纸巾擦拭着自己的泪水。之后张杰双手捧着鲜花上台献给我们的“感恩少年”黄舸。
并演唱了歌曲《最美的太阳》，用自己的歌声给黄舸父子及所有的青少年送上祝福予以鼓励。
方可欣：同学们，我们没有黄舸的不幸，但我们要有一颗感恩的心，有这样一个故事：从前，有一个人在山里迷了路，天色渐渐黑了，森林里传出一声声狼嚎，他害怕极了，这时，一个慈祥而苍白的声音在他的耳边回荡：孩子，捡起地上的石头吧，天亮了，会有用的，孩子，捡起地上的石头吧，天亮了，会有用的。最后，那个声音似乎在哀求：孩子，捡起地上的石头吧，天亮了，会有用的!那个人受不了这个声音，便弯下腰捡了一小块石头，结果到天亮，那个人竟然安然无恙的走出了森林，他很疑惑，拿出了昨天见到的石头，结果令他大吃一惊!这哪是石头，是一颗巨大的钻石!他很后悔，为什么当初不多捡一点，他转身，想回到昨晚的地方，可当他回头，看到的却是错综的群山，再也找不到回去的路了……
王炫楚：听了这个故事，同学们一定很疑惑，怎么会有这么荒谬的故事!可是同学们，你们是否记得，老师和父母不止的在你耳边讲起：“孩子，多读些书吧，长大了，会有用的!
(播放《感恩的心》)
方可欣：时间过得很快，从我们身边悄无声息的溜走，让我们怀着一颗感恩的心，在梦想的天空中
合：飞翔!
感恩广播稿 篇7
让我们学会感恩
甲：播撒知识阳光，传递校园之声。
中学校园之声广播站现在开始播音。
老师们、同学们，大家好。
我是今天的播音员，我是今天的播音员。
乙：《感恩的心》这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗?
甲：这首歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。
感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨;
还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
乙：是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
甲：“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。
拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。
拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。
拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
我们就
会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
乙：同学们，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。
我们要在感恩中活着，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。
甲：最要感谢的是父母，感恩父母的哺育之恩。
每个同学都希望把生日过得热热闹闹，为自己挣足面子。
但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天，出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。
将生日那天当作对父母的感恩之日。
乙：感激父母是我们最起码的'要求，是做人的道德底线，没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。
知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识，自立意识，克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母，感激父母，孝敬父母。
甲：感恩同学。
是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。
试想如果没有人值日的话，教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。
而不将纸屑到处乱扔，不将杂物到处堆放，将垃圾扔进垃圾桶······就是对值日同学的感恩。
乙：感恩老师。
是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成长?是谁竭力为大家创造安静的学习环境?
是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁那么信任大家，经常找大家谈心，不让任何一个同学掉队?甲：感恩老师，我们就要认真上好每一节课，精心做好每一次作业，每一天都遵守好纪律，尊敬每一位老师，这些都是对老师最好的感恩行为。
乙：同学们，我们要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信，每个同学都拥有一颗感恩的心。
拥有一颗感恩的心，我们就会提醒自己把握幸福。
我们就会拥有快乐，拥有幸福。
我们就会明白事理、更快的长大，
甲：同学们，让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心，自然对他人，对生活，对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏，我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。
乙：下面就让我们一起来欣赏这首《感恩的心》，从中学习感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩自然，感谢一切给予过自己帮助的人。
甲：小小广播站，心系你我他。
今天的播音到此结束，感谢大家的收听。
再见!
乙：再见!
播 音 员：甲、乙
感恩广播稿 篇8
甲：妈妈，多么亲切的字眼，她在我们生活上，关心、体贴我们。
乙：爸爸，多么诚挚的称呼，他在学习上，支持、鼓励我们。
甲：父母的关怀像一把伞，为我们遮风档雨。
乙：父母的教诲像一盏灯，为我们照亮前程。
甲：家，多么温馨的称呼。它是我们成长的摇篮。我们每个人都有一个幸福的家。
乙：我们是相亲相爱的一家人。我们在家的怀抱中成长，长辈们爱的故事犹如阳光空气，我们沐浴在其中而常常不知不觉。
甲：回首往事，我们才体会到母亲那寻常小事却蕴涵着深深的爱。请听歌曲《妈妈的吻》
乙：听了这首感人的歌曲，想想你的父母为了你的健康成长为你付出了那些关爱？
甲：是呀，父母给我们的爱是无声的奉献。唐代诗人孟郊的一首《游子吟》不知道感动了多少人，我们从母亲那一针一线中，体会到了母亲那深深的爱。请听 同学给大家带来的诗歌《游子吟》。
游子吟
慈 母 手 中 线，
游 子 身 上 衣。
临 行 密 密 缝，
意 恐 迟 迟 归。
谁 言 寸 草 心，
报 得 三 春 晖。
乙：父母的爱犹如春天的阳光，作儿女的怎能报答得完呢？因此，我们应该孝敬父母，感恩父母。因为孝是做人的根本。
甲：是的！孝敬父母是中华民族的传统美德。从古到今，《黄香温席》《孔融让梨》《陈毅探母》的故事教育了一代又一代的孩子，让我们懂得了什么是孝，怎样做才是孝。
乙：请听故事《黄香温席》
黄香温席
黄香小的时候，家中生活很艰苦。9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在父母生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心，尽量让父亲少操心。冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书的时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想,这么冷的天，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上黑不能好好地睡觉。小黄香为让父亲少挨冷受冻，他读完书变悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。9岁的小黄香就是这样孝敬父亲，他长大之后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂的爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。
甲：中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
乙：请听故事《子路借米》
子路借米
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
乙：随着时光的流逝，我们渐渐长大成人，父母却愈来愈老。看到父母慢慢衰老，我们应该想到儿时父母为我们所做的点点滴滴：
甲：父母不厌其烦为我们洗了多少的尿布，花了很多时间和精力教我们慢慢用汤匙、用筷子吃东西；教我们系鞋带、子、溜滑梯；教我们穿衣服、梳头发；
乙：每天教我们背儿歌，还要绞尽脑汁，去回答我们不知道从哪里冒出来的古怪问题。当时，父母做这些多么的耐心，多么的温柔，总觉得有了我们再苦再累也是一种幸福。
甲：学学陈毅元帅孝敬父母，给他们创造一个充满爱的和谐家庭以安享晚年，那是父母的幸福，也是我们的幸福！
乙：请听故事《陈毅探母》
陈毅孝敬父母
曾读过许多名人孝敬父母的故事，如：烈火救母，吸痰救母……最让我感动的是“陈毅探母”的故事。
1962年，陈毅元帅出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的.老母亲。
陈毅的母亲瘫痪在床，大小便不能自理。陈毅进家门时，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起了换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人把它藏到床下。
陈毅见久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：“娘，我进来的时候，你们把什么东西藏到床底下了？”母亲看瞒不过去，只好说出实情。陈毅听了，忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我去洗，何必藏着呢。”母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出，抢着去洗。陈毅急忙挡住并动情地说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗上10条尿裤，也报答不了您的养育之恩！”说完，陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净，母亲欣慰地笑了。
甲：陈毅元帅是个大人物，有繁忙的公务在身，但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲，为母亲洗尿裤，以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。
乙：虽然陈毅元帅为母亲所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但从这些平常的小事，看出了他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育之恩。他的一片孝心，值得天下所有儿女学习效仿。
甲：听了这些名人孝敬父母的故事，我们也应该想一想：我们自己为爸爸妈妈做过哪些事情？
乙：爸爸妈妈给了我们生命，天天无微不至的照顾我们，没有一点怨言，在我们遇到难题的时候给与解答，在我们不开心的时候哄我们开心，在我们遇到挫折的时候鼓励我们继续前进……
甲：我们成长的每一个足迹，都洒满了爸爸妈妈辛勤的汗水，洒满了爸爸妈妈深情的爱。其实父母亲想要的真的不多，他们需要的只是我们的孝心和关爱，希望我们在需要时伸出扶助之手。
乙：此时，我不禁想到还有很多名人也留下了许多“孝”的名言。
还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！——马克思
在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——（前苏联）奥斯特洛夫斯基
失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍
母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
甲：作为小学生，我们应该怎样孝敬自己的父母呢？
甲：孝敬父母，回报父母，其实很简单。只要我们在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，哪怕是一份祝福、一声问候、一点关心，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。
甲：不可以不经过父母的同意，随便出去玩。
乙：吃饭不要等妈妈给你盛饭。
甲：父母生病了，要多关心他们，给他们端水拿药。
乙：回家认真写作业，不要老和妈妈顶嘴。
甲：自己的事情自己做，还要多做家务。
乙：听从父母的教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。
甲：不老要妈妈给钱买零食吃。
乙：父母过生日，给他们送上祝福的话。
甲：生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。
乙：如果同学们按照以上要求去做，相信我们的父母他们会为我们感到欣慰和自豪。
乙：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
甲：感恩的心，感谢命运，花开花落，我永远会珍惜。请欣赏歌曲《感恩的心》
乙：感激父母，给了我们宝贵的生命。
甲：感激父母，给了我们最无私，最伟大的关爱。
合：父母的爱，永远留在我们心间。辛勤养育之恩，终生难以回报。让我们行动起来，做一个（甲）亲爱父母之情，（乙）敬重父母之心，（甲）顺承父母之意，（乙）侍奉父母之行，（合）孝敬父母、学会感恩的孩子吧！
感恩广播稿 篇9
甲：播撒知识阳光，传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员XXX，我是今天的播音员XX。
乙：感激父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛；树立责任意识，自立意识，克服奢侈、攀比、享乐等毛病；懂得爱父母，感激父母，孝敬父母。
乙：《感恩的心》这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗？感恩是早晨阳光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣却芬芳满怀；真情是涓涓细水，闻不到声响却缓缓长流……
甲：这首歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿；应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光；应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨；还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
乙：是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训；感恩挫折让我们领悟；感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光！感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
所以你还要感谢你的对手，因为他们给了你不断进取的动力；感谢伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志；感谢鞭挞你的人，因为他们消除了你的业障；感谢绊倒你的人、斥责你的人，感谢所有使你坚定成就的人。
甲：“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的.心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
乙：同学们，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。我们要在感恩中活着，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。
甲：最要感谢的是父母，感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹，为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗？出生那天，出生那些日子谁最辛苦？谁最劳累？所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。
乙：感激父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛；树立责任意识，自立意识，克服奢侈、攀比、享乐等毛病；懂得爱父母，感激父母，孝敬父母。
甲：感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境？是谁把我们教室变得一尘不染？这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话，教室会变得怎么样？所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。而不将纸屑到处乱扔，不将杂物到处堆放，将垃圾扔进垃圾桶……就是对值日同学的感恩。
乙：感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室？是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人？是谁的培育使我们成熟懂事？是谁的保护让我们健康成长？是谁竭力为大家创造安静的学习环境？是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课？是谁那么信任大家，经常找大家谈心，不让任何一个同学掉队？
男：一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。
难道他们就与荣誉无缘吗？难道他们就只佩在台下为领奖者鼓掌祝贺吗？难道他们就不应该同样受到社会的尊重吗？不，我不这样认为。
感恩广播稿 篇10
《开头语》
a：采撷一缕阳光，编织多彩童年
b：留住一阵清风，播洒希望明天
a：敬爱的老师
b：亲爱的同学们
合：大家，中午好!
合：伴随着熟悉的音乐，我们的雏鹰广播又如约而至，但愿我们能同大家一起度过一个美好的时光。
a：我是来自六4班：穆雨纯
b：我是来自六4班：肖珺瑶
a:这次播音的主要内容有：心存一颗感恩的心，希望大家能够喜欢。
a:俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。
b:同学们，我们要懂得感恩。我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐的成长舞台。
a:我们要感谢老师，感谢他们传授我们知识，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。
b:我们也要感谢在我们成长道路上循循善诱的长辈，感谢陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报。
a:我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的.好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。
b:我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。
a:感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。
ab:让我们每个人，都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界，我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖国母亲。没有祖国，就没有我们的安栖之所，没有祖国，就没有我们做人的尊严，没有祖国，就没有我们所拥有的一切。
a:高山感恩于土壤，方能成其雄伟
b:大海感恩于细流，方能就其博大。
ab:老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的心吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生!
ab：在这金桂飘香的日子里，迎着凉爽的秋风，为大家献上歌曲《感恩的心》。
a：在这欢乐的阅读节里，为大家推荐几本好书：
b：《感动小学生100个故事》，《钢铁是怎样炼成的》，《假如给我三天光明》。
a:欢乐的时光总是很短暂，转眼又要和大家说再见了，感谢大家收听本次的播音。再见。
b:再见。
感恩广播稿 篇11
甲：亲爱的老师、同学们大家早上好！
合：ｘｘ小学红领巾广播又和大家见面了。
乙：我是今天的主持人ｘｘ来自ｘ年级ｘ班。
甲：我是今天的主持人ｘｘ来自ｘ年级ｘ班。
乙：今天我们红领巾广播的主题是：《教师节感恩》
甲：同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第三十二个教师节，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。此时此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？
乙：也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；
甲：也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
乙：也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。
合：亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！
甲：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。
乙：也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。
合：是啊！老师，是你们响应党中央“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。
甲：无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
乙：三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情……
甲：粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然起敬……
乙：岁月染白了头发，汗水润育了桃李。数十年如一日，您用心灵的`付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲……
甲：您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！
乙：“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。
有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。
甲：老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。
乙：老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。
甲：老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。
合：春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。
合：在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师，您辛苦了！
乙：同学们，在教师节即将来临的日子里，让我们从向老师主动问好做起；
甲：让我们从认真听课，认真做作业做起；
乙：让我们用实际的行动来向身边的老师问好，
甲：让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师，
乙：下面请听小诗《祝福您，老师》
祝福您，教师
窗外的风说：“同我来吧，我引你向上飞升。”
天边的云说：“跟我走吧，我为你架座彩虹。”
园中的花说：“和我相伴，我为你编织锦绣。”
河里的浪说：“随我远行，我给你美好前程。”
风——吹不乱你的思绪，
云——留不住你的痴情，
花——遮不断你的憧憬，
浪——冲不垮你的坚定。
那是因为你坚守着一个神圣的岗位，
一片片心田正等待着你去播种；
那是因为你拥有着一块无垠的沃土，
生命之树深深扎根孩子心中。
冬去春来，岁月不停，
粉尘染白了你的双鬓，
讲台挽留住你的身影，
辛苦压弯了你的脊背，
勤劳改变了你的面容。
辞却了来自八方的诱惑，
心如磁石指向不变行程。
时光带走了你的青春年华，
如今依然是激情满怀、两袖清风！
多少次睡梦中心系着教室，
多少回灯光下唤醒了晨风，
多少颗汗水在少年成才的路上跳动，
多少滴心血把青年的理想染红！
带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登，
引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。
执著的追求穿透历史的云雾，
炽热的希望照亮广袤时空。
用真理驱散迷惘，
用热情熔化寒冷，
让智慧拨响每根心弦，
让正义占领每颗心灵。
把欢乐撒向每一张笑脸，
将辉煌铸造每一个人生。
黑板上写下炎黄子孙的神往，
课堂里托起共和国的黎明。
新的长征从你的脚下开始，
龙的期待在你的笔端诞生。
社会主义大厦在这里奠基，
擎天的栋梁在这里生成。
芬芳的桃李描绘锦绣大地，
纯洁的童心点亮人间繁星。
老师，祝福您，愿您身体健康！
老师，祝福您，愿您永远年轻！
老师节日快乐！
甲：一句句发自肺腑的祝福，表达了我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！
【合】：亲爱的老师、同学们今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！
感恩广播稿 篇12
周：敬爱的老师!
李：亲爱的同学们!
合：大家，早上好!
周：红领巾广播又和大家见面了。我是播音员周X。
体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。例如，20xx年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩子还是未能苏醒过来。据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，导致循环呼吸衰竭死亡。
范：当然，防范于未然是最重要的，首先让我们来找找身边哪些东西是可燃的。在我们的生活周围有许多可以燃烧的物体，可以燃烧的物体我们称为可燃物。
周:习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉地行为活动。心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。
李：我是播音员李XX。
合：今天我们给大家带来的红领巾广播的主题是《感恩》。
周：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有亲情、友情和爱情，世界就是一片孤独和黑暗。度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，送走了农历九九重阳节，我们将要迎来一个新的节日。
李：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。
天津是闻名中外的北国名城，是我们的骄傲。塘沽是天津地区经济繁华、美丽的海滨城市，而宁车沽也曾经是“鱼米之乡”。作为家乡的小主人，你一定会为塘沽的飞速发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了沉重的环境代价。
周：学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的`生命。感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
李：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。
周：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。
李：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
周：我们应该学会感恩，感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫富，无论贵贱，珍惜生命。
李：学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助过你关心过你，指点过你的，还是怨恨你伤害你抛弃过你的人，毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。
长久以来，一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前，我在试问我自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看，听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了，听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心，听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨， 而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心! 也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影; 也许失败，我才体会的一句鼓励的真诚; 也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心!
亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操。
两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。
周：让勤俭节约成为一种习惯。这里我有一些好的建议，当我们离开家或教室时，记得把电器开关关上;当水龙头滴漏时，我们可以先用一只容器把它接着，然后在请人抓紧修理;当我们要扔掉一张纸时，看看它的另一面是不是还可以用，这样可以减少一半的用纸量。
那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。
我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲。
我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您!”让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。
感恩广播稿 篇13
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家中午好! 《感恩的心》这首歌你们都会唱吗?歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的.挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。同学们，让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心，自然对他人，对生活，对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏，我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。学会了感恩，我们会发觉世界是如此的美好;学会了感恩，我们会收获更多的快乐与幸福。
亲爱的老爸：您的身体还好吗？这几天您老是说自己特别累，我心中有点儿舍不得您总是那么忙。不知您还能记清楚吗?从我出生到现在，你为我付出了多少，为自己付出了多少？或许您也不记得了，我也不记得了，但有一点我很清楚，您为我付出的总比您为自己付出的要多得多。
我记得很清楚，还是在我很小的时候，您有一次在家教我数学题（很简单的数学题）。可我总是学不会，脑子笨的就是转不过来弯儿，楼下的小姐姐叫我出去玩，我特想出去玩儿，可是您怎么也不让我出去玩，我嘟着嘴怎么也不肯学。终于您对我说只要你学会了，我就让你出去玩。我听了之后，兴奋得不得了。学的可起劲了，我在您的帮助下总算学会了这些题。我高兴一蹦一跳的跑下去玩了，却不曾看见您额头上亮晶晶的汗珠。现在想想小时候的事情，有时觉得当时怎么能这么做呢，真是太不应该了。
等到我上小学时，每天晚上我写作业不管写到多晚，您都会一直陪着我，直到我作业写完为止，并且都会认真地给我检查，如果发现我有错题，也只是给我指出来，让我自己检查哪里有错，而不是一味的讲给我听。在学校的一次期中考试中，我的数学只得了84分，走在路上，我的心情就像被秋风狠狠地刮了似的，难受极了。回到家中，我正想着怎么想您交代时，您就下班回来了，当问到我的成绩时，我一下子哽咽了，不知说什么好。您似乎察觉到了什么，我也不好隐瞒什么了，只能把成绩告诉您了。您听到之后，把我关到房间里，对我进行了批评，我哭了，很伤心，您也哭了，那天的晚饭我们爷儿俩都没吃。
从那件事之后一直到现在，我和您简直是臭味相投，每天都不一定在什么时候联合起来戏弄妈妈一顿，有时妈妈常常被咱们俩弄得哭笑不得，而我们却在一旁幸灾乐祸。您对我的爱，对我的关怀总是在我最需要的时候到来，我想，在以后的日子里，我对您的报答也是在您最需要我的时候到来。
再多花言巧语都没有用，您等着看我以后的行动您就会知道了。最后衷心的祝愿您：身体健康，工作顺利，万事如意！
感恩广播稿 篇14
作为一名中学生，感恩是至关重要的，心怀感恩之心可以给我们带来巨大的动力。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助;在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独。基于感恩的这种作用，六道河中学特别组织了这一次以感恩为主题的广播活动，来增强学生们的感恩之心。下列便是我们班学生的一篇优秀广播稿。
在校园里，总有些人默默无闻。他们尽职尽责的作者自己的工作。
从领奖台上走下，向教室走去。抬头，猛的看见一个正在值日的人，他抬起头似乎很陌生，我看得出他眼中的羡慕，随即便黯然了。他是默默无闻的`，这样在角落里挣扎的人不在少数，但正是有了这样的默默无闻才有了这样优美的校园。
校园中，默默无闻的人不在少数，为我们提供美味食物的食堂师傅，有几个人会记得他们?也许初中的三年里，我们只会记起他们的笑容与手中的食物。我们要感谢他们。
拔地而起的高楼不会是童话般的自己出现的，工地里的工人，他们默默无闻，在整洁的楼里，有谁想到过这是怎么来的呢?校园中默默无闻的人，他们也许平凡，但是他们绝不卑微。
感谢，感谢默默无闻的人们。