校园主题广播稿

时间:2023-02-09 14:10:12 广播稿 我要投稿

校园主题广播稿

  在学校广播站锻炼的同学们都知道,广播前一般都会预先准备好广播稿,广播稿写得好才会有好的节目效果,那么问题来了,广播稿应该怎么写?下面是小编收集整理的校园主题广播稿,希望对大家有所帮助。

校园主题广播稿

校园主题广播稿1

  ——迷彩光辉

  多少年后,那抹深浅的黄绿还会山现在我们记忆的角落,诱我们一遍遍重温这最青春、最激情的岁月。

  因为开学典礼,让我们知晓我们是如何深深被爱着。领导、老师、学长们亲切的欢迎,让我们在千里之外迎面一阵家的气息。葳蕤的碧草地上,紧挨着的“小兵”们因同一种颜色,同一种使命紧密团结着。那是独属于我们的.光辉!

  因为军训,让我们懂得了弯腰辛勤奋斗,才会收获甜美的果实。一丝不苟的动作,坚持超越自己,克服懒惰,忍耐疲惫,穿上了军训服装的我们下定决心要对自己的迷彩戎装扛起一份责任。

  因为国防生教官,让我们明白了体谅、包容与默契。由于是学长学姐才更加对我们军训的感受感同身受;也正是由于学长学姐,才让我们学会了关心彼此,努力标准动作,减轻他们的负担,共同创造这一段我们共同打造的光辉岁月!

  “黑色肌肤给他的意义/是奉献/疲倦的双眼带着希望/迎接光辉岁月。”

  多少年后,那汗水蒸腾的气息,会激励着我们勿忘今日奋斗,创造更辉煌的未来!

校园主题广播稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家中午好!

  又到了我们小螺号之声的时间了。那今天我们主播的是什么呢,今天我们来讲一讲“五一劳动节”。同学们,在20xx年令人振奋、充满梦想的五月就要到来的时候,春风拂面,鲜花盛开,全世界劳动者迎来了自己的节日---五一国际劳动节!在这里我们向全世界劳动者致以节日的祝贺!

  那五一劳动节又是怎么来的呢?

  五一国际劳动节,源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

  国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。

  新中国成立以后,中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,这一日全国放假一天。每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

  大家听到的`这首歌叫《丰收歌》,它描述的是一场大丰收的景象。旋律非常的抒情、优美。

  五一节是劳动者的节日,劳动是光荣的,劳动创造了美,劳动创造了价值。劳动者在春天的田野上创造着人类的幸福。我们可以用一首小朋友都非常熟悉的儿童歌曲来表现我们劳动的光荣。请欣赏:《劳动最光荣》。

  接下来还要给大家欣赏一首非常经典的儿童歌曲。那是一首什么样的歌呢?在欣赏之前先让我给大家来描述一下:有一个小姑娘在一个没有人烟的大森林里,独自一个人采着雨后的蘑菇,小松鼠在树上蹦跳着,小兔子在她身旁陪伴着她,还有小鸟唱着动人的歌曲,小蘑菇随着音乐的节拍也摇动着......讲到这里小朋友应该能猜到我们接下来要欣赏的是什么!对了,下面我们就来欣赏:《采蘑菇的小姑娘》。

  劳动是快乐的,不论从天山脚下,还是到大漠荒原,从白山黑水,还是到克拉玛依,到处都歌唱着劳动的意义,到处都留下劳动者的足迹与欢笑!下面请欣赏《南泥湾》

  劳动创造了家园,劳动获得了幸福。劳动让梦想变成现实,劳动使我们的生活如同繁花似锦的春天,充满美好,让我们用美妙的歌声歌唱伟大的劳动者和我们今天的幸福生活。下面请欣赏:《在希望的田野上》。

  我愿采一抹春天的绿来歌颂您的青春;我愿采夏日的炎炎烈日来歌颂您的热情;我愿采金秋的累累硕果让您品尝劳动的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我绵绵的祝福.同学们,我们的祖国是如此的美好,我们的人民是何等的勤劳,我们歌唱劳动者,让我们为节日欢歌,让我们为劳动祝愿,祝愿劳动获得硕果满园,祝福劳动者永远幸福!岁岁年年。最后请欣赏《五月的花海》。

  时间过得很快,小螺号之声又要跟大家说再见了。在这,让我们共同祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,人民幸福安康!祝老师们、同学们身体健康,万事如意!我们下期再见!

  刘:在这万物复苏的季节里,

  陈:在这朝气蓬勃的日子里,

  齐:红领巾广播又和大家见面了!

  刘:我是三(1)中队的刘xx。

  陈:我是三(1)中队的陈xx。

  健:我是三(1)中队的刘xx

  许:我是三(1)中队的许xx

  姚:我是三(1)中队的姚xx

  齐:今天由我们为大家主持红领巾广播。

  一、话说五一。

  陈:你知道明天是什么日子吗?

  刘:这可考不倒我,明天是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!

  陈:“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日?

  刘:这个——我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

  陈:下面由我给大家简要介绍一下吧。

  “五一国际劳动节”,它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。它源于美国芝加哥城的工人大罢工。

  1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工。经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为“国际劳动节”,这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天,世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。

  想知道中国历史上的第一个五一劳动节是哪一年吗?

  刘:想啊。

  陈:中国历史上的第一个五一劳动节是在1920年5月1日。

  二、世博特辑

  健:今年的五一节可是个与众不同的节日。

  许:怎么与众不同?不是五月一日吗?劳动节。

  健:今年的五月一日是上海世博会正式开幕的第一天。为了迎接世博会,我还特意写了一首词呢?想听听吗?

  许:好啊!

  健:可不许笑话我啊,听好了!

  水调歌头迎世博

  明日何事有?

  世博开园天。

  辉宏可比宫阙,

  此时胜往年。

  我欲乘兴游去,

  纵览奇楼异宇,

  高阳驱春寒。

  阴雨无踪影,

  其乐融人间。

  建千阁,

  修万户,

  常无眠。

  动迁无恨,

  只为中华美梦圆。

  多元文化聚合,

  播种友谊无缺,

  此景今成全。

  半载不为久,

  世界共婵娟。

  怎么样,这首词改得不错吧!

  许:真是你写的?

  健:当然不是啦,这是我从网上找到的,我相信这首词现在正可以表达我们每个人的心情。

  祝愿上海世博会能取得圆满成功。

  三、美文欣赏

  姚:最后,给大家的推荐一篇美文,题目是《春天的雪》

  春天的雪

  春天的雪是五颜六色的。它飘落在五彩缤纷的花朵上,晶莹剔透的身体显得色彩斑斓,春天万紫千红勃勃生机,竟然使白雪公主一改平常的素装,穿起了“霓裳羽衣”。

  春天的雪是调色板。她落在白色的杏花上,杏花更纯洁了;她落在粉红的桃花上,桃花更增加了几分艳丽;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黄娇艳;她落在红色的山桃花上,山桃花更加妩媚多姿了。

校园主题广播稿3

亲爱的老师、同学们:

  大家上午好!

  崖城镇中心学校红领巾广播站正在直播,欢迎您的收听。我是主持人xx,今天我想和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。请听《小学生心理健康的标准》。

  根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为5个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、行为习惯。

  (1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

  (2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。

  (3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。

  (4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的.认识开始表现出客观性。

  (5)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合。请同学们在听了之后结合上面的标准进行自我测试,不好的方面我们要努力改正,好的方面我们要坚持!希望大家都能有一个健康快乐的心情!

  亲爱的同学们,我衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站xx我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!

  本期播音员感谢大家的收听,同学们,下次再见!

校园主题广播稿4

  学生甲:老师们、同学们,大家好!今天的好习惯广播开始了,我是XX班的XXX。

  学生乙:大家好!我是XX班的XXX。今天我们接着谈爱护公物的话题。爱护公物,是人类文明的重要体现,是文明社会人人崇尚的社会公德,也是一个文明人不可或缺、珍贵无比的思想品德表现。一个懂得爱护公物的人,一定是一个善良明智、充满爱心的人。反之,一个不懂得爱护公物甚至破坏公物的'人,则无疑是一个愚昧的人,一个境界低下、尚未被文明点化的人,因而是一个可悲可怜的人。

  学生甲:陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展,想要将来长大后受人尊敬,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该从爱护公物做起,节约水电,爱护墙壁,维护一切公共设施不受破坏。

  学生乙:校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。如果我们大家都不爱护公物,会对每个学生的生活、学习带来许多的不便。学生阶段是养成品质的黄金时期,因此舍弃不良习惯,培养良好品行,对自己的未来至关重要。

  学生甲:我在这里给大家讲一个故事,在我国吉林省有一所浑江小学,学校不大,只有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌,居然是在1949年新中国成立那一年制作的,历经了60年的岁月蹉跎,它们却依然完好如初,整洁如新。在浑江小学,每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物,爱护课桌,就像珍爱自己的眼睛一样。

  学生乙:我这里也有一个故事,中国WTO首席谈判代表龙永图在欧洲国家瑞士的一段经历——龙永图当时与几个朋友去公园散步。上厕所时,听到隔壁卫生间里发出“砰砰”的声音,当时他很纳闷。走出厕所后,一个女士很着急地问他有没有看到她的孩子,她的孩子进厕所10多分钟还没有出来,她又不能上男厕找。龙永图想起隔壁卫生间的响声,就走回去打开厕所的门,看到一个七八岁的小孩在修抽水马桶,他急得满头大汗。龙永图问:小朋友,你为什么要修这个马桶?那小孩说:“我得把马桶修好,把水冲干净让下一个人用。”

  学生甲:回顾一下我们有些同学以前是如何保护公物的呢?学校洁白的墙壁,却不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;还有一些同学喜欢在桌椅上刻刻划划,其内容之丰富,真可谓无所不有,还有一些同学,他们洗手之后总是把水淋得到处都是,还经常忘关水管……你们可曾知道,当你们的这些行为、这些作品诞生的时候,墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花草它们都在叹息、流泪、哭泣。

  学生乙:在这里我不禁要问那些同学:当你挥拳砸向那些门板的时候,难道你想能成为拳王泰森吗?当你飞脚踹向墙壁等物时,难道你想能成为跆拳道高手吗?当你把桌面墙壁刻划得面目全非时,难道你想能成为画家达芬奇吗?

  学生甲:同学们,让我们从每天的生活做起,从小事做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;雪白墙壁,不留痕迹;随手关灯,节约用电;冲洗厕所,节约用水;不踩草地,不摘花朵;从我做起,像爱护自己的眼睛一样,爱护公物,让美丽的育红小学在我们每一个人的精心呵护下,变得更加绚丽多彩!

  学生乙:今天的广播到此结束,谢谢大家,再见!

校园主题广播稿5

  甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,中午好。红领巾广播又和大家见面了。我是主持人xxx。

  乙:我是主持人xxx。首先请听同学们的来稿。

  甲:今天的主题是“小手拉大手,一起来防火”下面请听“小手拉大手,一起来防火”活动倡议书。

  全校同学们:

  森林是陆地生态系统的主体,是自然界的天然绿色屏障,更是我们赖以生存的宝贵资源。维护生态安全,保持生态平衡,是构建和谐社会、实施可持续发展战略的重要内容,是全社会的共同责任。最近我县天气晴好,气温急剧上升,森林火险等级极高。根据省、市森林消防指挥部要求,县人民政府森林消防指挥部办公室决定今年3月至4月在全县范围组织开展森林消防宣传月活动。为全面预防和有效控制森林火险,保护和发展我县森林资源,我们特向大家发出倡议:积极加入到护林防火队伍中来,用实际行动宣传护林防火,参与志愿服务,充分发挥生力军和突击队作用。

  乙:一、争做护林防火的义务宣传员

  所有学生要主动向身边人宣传护林防火知识,使广大群众自觉遵守相关法律法规,把遵规守纪、森林防火、安全用火变成自觉行动。在要通过开展

  “小手拉大手,一起来防火”活动,把防火宣传带回家,引导家庭共同预防森林火灾。同时要积极参与到“四个一”活动中来,即上一堂护林防火课、写一篇护林防火作文、写一封给家长的森林防火信、出一期森林防火黑板报、悬挂一条森林防火宣传标语。

  甲:二、积极参与护林防火志愿服务活动

  积极加入护林防火青年突击队、义务宣传队、执勤巡逻队、雏鹰假日护林队等各类志愿服务队伍,配合和协助相关部门在林区进山道口做好巡逻执勤工作,对上山人员进行检查、登记、宣传。对违反森林防火有关规定的,做好说服教育和劝导纠正工作。

  乙:三、带头不野外用火,提升防火自护安全意识

  带头不携带火种、香、纸、烛和烟花爆竹等易燃易爆物品进入林区;带头不烧荒种地,不烧灰积肥,不野炊;带头在林区不乱扔烟蒂,不生火;带头倡导用植纪念树、鲜花等有益生态保护的方式祭奠亲人,反对焚烧纸钱、烧香点烛、燃放鞭炮等祭奠方式,消除一切可能发生的'火灾隐患。遇到险情时,要及时报告险情,并根据自身的能力,采取力所能及的扑救措施,将生命财产损失降到最低。

  甲:同学们,保护森林,就是保护人类自己!崇尚文明,就是尊重我们自己!希望大家都来关心森林防火工作,积极倡导文明新风,以实际行动来保护好我们的绿色家园,使我们的山川更加秀美,镇村更加文明和谐!

  乙:今天的广播又要结束了,再见!

校园主题广播稿6

  各位老师各位同学:早上好!

  今天我广播的题目是:讲文明、守礼仪,做一名礼貌的小学生,讲文明、守礼仪,做一名有礼貌的小学生广播稿。

  讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

  有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

  讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

  如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的'同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?走路时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。

校园主题广播稿7

  站在情与仇的边缘,我看到的是无边的泪海。

  当时间的渡轮缓缓驶离了港口,带走了关于你的思念,我是否还应该谨守曾经的诺言?当瑟瑟秋风带走了落叶,是该责怪风的残忍,树的无情?还是埋怨叶的失信?

  当嘴角上扬的弧度一分分的减少,当我们学会了冷静,学会了忍耐,学会了理解,年少的躯壳就被青春涂上了错误的色调。

  潇湘,我最初的挚友,曾经的恋人,而今的陌路。你现在过的还好吗?我也曾多次想打电话给你,但又恐惧电话那头令人窒息的沉默,终究还是没能如愿。你送我得杯子,我还没有舍得用过,至今仍安祥的在书架之上,还有你给我的那支笔,我不小心把它弄丢了,很抱歉啊!偶尔翻看以前的日记本,里面有几页是写关于你的,只是从来都没有让你看过。现在也没有必要了,还有,我早已经失去了写日记的习惯。现在再回头看看以前写过的东西,觉得自己真的好傻,傻的可笑又可爱。行文至此,突然不知道该写些什么了,之前明明有很多话想说的,请允许我用插叙的方式抄一段原先日记中的话,借空我再想想,从哪说起。

  但一个人久了,有时候未免会有些伤感,走在繁华街道上,看着熟悉的建筑与街景,终于明白了什么是物是人非了。这也才理解了雷龙大哥那句歌词‘有些故事总是难忘,有些人却总是难放,.....,走在有你的老地方,想着你我泪流满眶....”当然,我是没有哭的,至少也没让人看见,反而有点想笑,笑我自己,嘲笑的笑....夜里一场秋雨,早晨的风很凉爽,很惬意,我也懒得去添衣服,就这么着吧!管它呢,迎着秋风我在想:这阵秋风又会带走谁的思念?”

  高中那会儿,学习都很紧张,我怕会影响你的学习,刻意与你保持着距离,只在周末才去找你,可是你每个周末貌似都要回家的。知道你喜欢吃泡芙,我就每周末都跑老远去给你买,其实我并不喜欢吃那玩意儿,即使有时候很忙,我也会抽时间打车去买,生怕让旁人捎都觉得不够诚意。

  你的学习成绩不太好,并不是因为你学习不够用心,不够努力,而是你没有找到适合你自己的'的学习方法。但我跟你在一起时从来不谈学习上的事儿,我知道你一听到学习就会抓狂的,还记不记得“有间水吧”?我天天路过哪里,赌物思情呐,我一共去过哪里5次其中3次是和你一起去的,还有一次是和一群兄弟们一起去的,最后一次我自己去的,去画个句号。我还和以前一样点了2瓶啤酒,一牒葡萄干,一牒开心果,我在那里呆呆的做了好久,差不多把你我之间的事都回忆了一遍,然后还在许愿墙上贴了小纸条,之前我说要写的,可你执意不肯,我也没有强求,这次我自作主张了,“祝你早日找到属于自己的幸福!”

  近墨的暗影,不羁的杂乱,潦草地誊写着一直以恒定姿态存在的困顿与笑容却一直未成比例。站在年华的岔口捡拾傍晚丢失的流萤,海浪却打湿了好不容易擦干灰迹的笑容。

  而今,你我分隔两地,远隔千里,但我始终把你藏在心底,因为你曾说过,我们,还会是朋友。

  是否阔别眼泪就能把诺言变得无比坚强?而那些青春未完的歌,还是没有人能唱到最后。

  情亦好,仇亦好。人生又有几度秋凉?时光易把人抛,才红了樱桃又绿了芭蕉,电光火石重的此生谁不为爱恨名利所扰?落叶无可对秋笑,落红想必无春愁。脱离牵挂的我无欲亦无求,只渴望踏落叶赏落红,笑看一江春水向东流!

  还有那些我们自已为念念不忘的东西,却在年年不忘的过程中忘却了..... 好了,一切,都随缘吧!

校园主题广播稿8

  大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·梦想》。

  我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

  人生是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生梦想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的梦想

  人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

  有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的梦想中生活。是的,人不仅要有梦想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在梦想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的梦想中彷徨呢

  前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“梦想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

  最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的梦想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

  放飞梦想——希望的萌动

  我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

  年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——梦想。一个最美的字眼!

  梦想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

  金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的梦想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的'。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

  长大后,才渐渐地明白:“梦想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

  的确,每个人都有梦想,但要让这美好的梦想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的梦想成真!

  梦想是石,敲出星星之火;梦想是灯,照亮夜行的路。

  梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走向黎明。

  当然,梦想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

  让我们为梦想插上翅膀,让我们一起放飞自己的梦想!

校园主题广播稿9

  文明是一句“对不起”,文明是一句“谢谢”,文明是一个弯腰捡起垃圾的举动,这些简单的一句话,一个举动,可以反映出一个民族乃至一个国家的素质。然而作为中华民族的我们,则更要做到讲文明懂礼貌。

  在我们的生活里,只要你细心观察,就能发现文明无处不在;每天当你走在街道上,都可以听见大家“您好”之类的问候语,当你去坐公交车的时候,总能看见年轻人给爷爷奶奶让座的情景,当你走进学校里,你又能看见学生小老师问好的情节,当你走进家庭里,你还能看见孩子给父母做事的.情节······

  不过,也有一些一些人破坏了这些美好的文明境界。那一天,我从学校往家走,就发现了一位叔叔随地乱扔垃圾的现象,明明再往前走几步就到垃圾桶了,可那位叔叔却把垃圾扔在了公路上,然而他自己却失去了“文明”这个称号。

  让我们携手并肩,共同努力,让文明永远在我们身边!

校园主题广播稿10

  大家好,今天我为大家发言的题目是:校园的四季。

  我的学校一年四季都各有特色美不胜收,让人百看不厌,喜爱万分!

  当春回大地,绿草如茵之时,春姑娘踏着轻快的步伐满面笑容的来到我们的校园。看,小草儿从土地里冒出来了而且披着绿外套伴着春风在欢快的跳舞;原本光秃秃的树木绿了长出了嫩绿的'新芽;可爱的鸟儿从北方飞回来了在长满嫩芽的树上安起了新家。

  在烈日当空的炎炎夏日里,荷花池里变得红白相间,池塘里朵朵荷花姑娘抬起头来绽开了粉红的脸与那翠绿的荷叶在低声说笑。一阵清风吹来汇成商学院的花香还有那五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。

  当秋高气爽硕果累累之时秋姑娘带来了调皮的秋风弟弟,秋风弟弟嬉笑着把树叶宝宝从树妈妈的怀抱吹落,树叶宝宝铺满了校道就像是穿了金黄色的大衣;原来开得美丽娇嫩的花儿都耷拉着脑袋无精打采的。当阵阵凉风吹来时我们张开着双手像一只只要展翅高飞的小鸟准备翱翔天空。

  在秋去冬来白雪飘飘之时,洁白无瑕的雪花从天空飘落下来,给我们的校园穿上了银色的外套。那些夏天绿油油的树木都只剩下了光秃秃的树干了,但是在操场旁边的松树依旧那么生机勃勃,披着的银色的外套就像是一群穿着战士盔甲的威武高大的战士,在风雪当中保卫着我们的校园守护者我们。

  我愿在这个美丽多变四季分明的校园里吸取知识自由快乐的成长。

校园主题广播稿11

  姜:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大家见面了。

  姜:我是初中的###。

  周:我是初中的###。

  姜:想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生――八(1)班的###吧!

  优秀中学生校园广播稿5篇优秀中学生校园广播稿5篇

  周:是啊!下面让大家来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中,与他们一起来 分享这段慈母的爱吧!

  姜:沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上,却包含了多浓的亲情,踩下了多深的足迹……

  就在9月25日上午,那个阳光依然明媚的上午,大家终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;儿子时不时 望望身后的母亲,脸上却也是自信满满。我讶异,想象中的亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕。

  相信很多同学也都了解这对母子。他,八年级一班的###同学,因意外摔坏双腿,至今靠轮椅行走;她,一位

  儿子的母亲,每天踩着坚实的步伐,推着儿子上学放学。而此事,也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光,并感动着大家?我想,是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。

  每天清晨,母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口;每天傍晚,这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家,风雨无阻,无怨无悔。场面甚是感人,心中无限温馨。而大家这些旁观者,唯有感恩,唯有涕泪……

  感动的温存一直在心间环绕,大家不得不为这位儿子而感动,只为他身残志坚的乐观心态,他灿烂的微笑时刻挂在嘴角,他的微笑就如一缕春风,涌入心间。感动,只为儿子的笑容,只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动,只为她慈爱的目光。多少年来,日复一日,年复一年,毫不厌烦地推着沉重的轮椅,可脚步却显得那么轻盈,安静的面容让人感到安逸。感动,只为母亲的坚持,只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水,因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间的感情,是要用心去体会的。

  繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流。它赋予了一个残疾孩子,无比的坚毅和勇敢,大家不得不对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:谢谢您!您对您儿子的爱,让大家深刻意识到了母爱的珍贵!

  在此值得一提的是,正由于母亲的坚持,才有了###同学的`坚强。此时的他,显得那么精神、自信,不能想象,意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的,如今,坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲的感染下,时刻恩顾、帮助他,看到越来越多的笑容在他脸上浮现,大家由衷地祝愿### 同学,在以后的路上越走越远,继续以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你不是只有一人,还有大家,还有你母亲,大家会陪着你走下去,用信念铺成以后的路,让大家一起面对。

  周:听完这则事例,你是否也感同身受了呢?你想听听###同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧!

  姜:###对他妈妈说:妈妈,这么些年,您一直悉心照料着我,使我有了像平常同学那样的生活,让我恢复了对自己的自信,您伟大的母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!

  周:多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢,如此的母爱,你可重视过,不只是###的母亲如此,其实在大家自己身边的人也是一样的,大家会因为别人的小恩小惠而感激涕零,却对大家身边那些关爱大家的人视而不见,请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!

  姜:这次的稿件来自七(1)班的###同学,感谢同学,希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了,就让大家在《爱的纪念》中结束这次的广播吧!

校园主题广播稿12

  大家好,我今天带给大家的演讲叫做《青春&中土;理想。

  我们,离开了无知,迎来了青春。青春让我们肆无忌惮,放手,像风一样欣赏自由,像云一样感受自由,因为青春给了我们人生的巅峰,我们不需要成熟,我们不再懵懂,我们只有坚持。

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯。失去了这种光的作用,就失去了活下去的勇气。所以,只有坚持崇高的人生理想,才不会在人生的海洋中迷失方向。托尔斯泰把人生的理想分为一生,一个阶段,一年,一个月,甚至一天,一小时,一分钟。同学们,听到这里,你们有没有想到自己的理想?

  生命的花季是生命的春天,美丽却短暂。作为一名大学生,我们应该努力学习,努力工作,在这个时期找到自己的天空。青春是祖国的希望,是民族的未来。每个人都在掌控自己的明天。

  一位哲学家曾经说过:“梦里走了很多路,在床上醒来。”它生动地告诉我们一个道理:人不能活在梦幻的理想中。是的,人不仅要有理想,更要大胆梦想,更要更加努力,躺在理想里,等待新的开始。如果他们不仅仅是在可预见的未来,甚至他们已经拥有的东西也会失去。同学们,你们也在梦想理想中徘徊吗?

  前辈说得好,“有远大理想的人志向远大,没有远大理想的人往往志向远大”没有野心的人。Chi ”,是梦,是所谓的其他;理想”他们把自己的蓝图变得美丽而完美,但那只是空中楼阁,海市蜃楼。同学们,你们是一个志向远大的人,还是一个意志坚定的人?

  最后,我想用梁启超的一句话来结束今天的发言:“青少年智慧导致民族智慧,青少年财富导致民族财富,青少年进步导致民族进步。”让我们一路流汗,一路饮尽尘埃,咀嚼艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每个年轻人都怀抱自己的理想,乘风破浪,在人生的旅途上,勇往直前!

  飞行理想——希望的萌发(演讲类似作文)

  我们每一个人都是从童年一步一步走向成熟的,就像沿河而上对抗勇气一样。

  年轻的时候,我们都有过一些美好的,美好的,略带幼稚和不切实际的幻想,就像河边五彩缤纷的鹅卵石。我们都被那些绚丽的色彩陶醉了。渐渐地,随着我们的成长,我们的.目光从脚下的鹅卵石上向前移动。在河的源头矗立着一座雄伟的雪山,令人神往。我们称之为——理想。一句最美的话!

  理想包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来的憧憬。

  金色的童年,沉淀了童年的幸福,沉淀了淡淡的稻香。就像一个上了年纪的女儿红了,越长越香,越长越让人不满意回味。小时候我最大的理想就是父母能给我买更多的玩具和好吃的。现在好像觉得自己小时候有多幼稚。

  长大后,我渐渐明白了:“理想不在于一朵娇嫩的花,它需要我们热切的目光去滋润,它需要我们真诚的心去呵护。”

  的确,每个人都有一个理想,但要让这个美好的理想成为现实,关键在于自己。失败中振作,欢呼中努力,努力中胜利,这才是我们想要的精神。俗话说:“有志者事竟成。我相信,只要我们努力学习,踏实工作,我们就能实现梦想!

  理想是石头,敲出火花;理想是一盏灯,照亮夜晚的道路。

  理想是火,点燃熄灭的灯;理想是指引你走向黎明的道路。

  当然,理想也是一种动力,推动我们前进,不气馁。

  让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞理想!

校园主题广播稿13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  “抗击肺炎,众志成城”、“抗击疫情,人人有责”、“注意防护,不恐慌,不传谣”……小区里一条条醒目的横幅随处可见。最近网上、电视上、人们议论的话题几乎全是“冠状病毒”。

  2020年春节之际,一场名为“新型冠状病毒”的疫病,从武汉疯狂的肆虐开来,给全过人民带来了极大的麻烦。这些天人人都是谈“毒”色变,十分恐惧,因为这种病毒的危害性大家已然知晓。这是一种呼吸道疾病,它可以通过空气迅速传播开来。党和国家的也高度重视和关注,各级政府和有关部门纷纷做出了得力举措,以防止该疾病的进一步蔓延。全国各地都有医疗小组奔赴疫区,在医护人员奋战一线的同时,各行各业的人也行动了起来,有钱的出钱,有物的捐物,一场没有硝烟的战争已然打响。

  医护工作者们和志愿者们的临危不惧、甘于奉献、舍己救人、大爱无疆的.精神让人肃然起敬,他们是我们的英雄,是我们的榜样,全国人民都在为他们加油点赞。我作为新时代的少先队员,虽然不能像那些英雄一样奔赴前线,但是我也想以他们为榜样,为打赢这场特殊的战役尽自己的一份绵薄之力。于是我按照专家的建议,和家人们积极响应政府的号召,尽可能少出门,少去公共场所,少与人接触,并且做好防护措施,即使家人偶尔出门,我也会监督他们戴好口罩,外出回到家,我会督促他们使用洗手液和清水洗手。提醒家人房间经常开窗通风,并带领他们在家里做一些简单的体育锻炼,增强体质。我想在这全民抗击疫情的时刻,我们每个人每个家庭做好自身的防护工作,防止病毒的蔓延,不给国家添乱,也是对战胜这场战役的一份贡献。

  这些日子我也时刻关注着新闻,心系疫区人民和医护人员的安危。希望疫区的人们要坚强,不要恐慌,要用积极的心态面对困难。被隔离的感染者要积极配合治疗,争取早日康复,因为你们康复出院的消息,会给大家带来更大的信心和希望。同样也希望那些奋战在一线的医护人员要注意休息,保重身体,因为还有很多病人需要你们来救治。只有我们所有人团结起来,同舟共济,才能共渡难关。

  历史告诉我们,中华民族是个伟大的有志气的民族,中国人民是创造历史的英雄,在一次次的灾害和困难面前,我们百折不挠,奋勇前行。我相信在这场没有硝烟的生命保卫战中,中国人民也一定能取得最终的胜利。

  加油!中国!

校园主题广播稿14

  ——什么是最真实的呐喊

  军训场上最美的声音有很多,同学们整齐化一的脚步声,教官们洪亮的口令声,还有休息时连排里的拉歌声,但,我认为最美的莫过于同学们的`呐喊声。

  队伍里跑步或踏步走时,常会喊出嘹亮的口号:“一!二!三!四!——一!二!三!—四!”这里为了整齐部队的步伐,提升士气,提高战士们的训练热情与战士们之间的合作意识,我们军训也是如此。

  听着同学们洪亮整齐的喊声,不知同学们心中是否有了一种自豪感,一种发自内心的,一种军人般历命感的自豪,油然而生,这里发自内心的一种责任感。

  听着大家洪亮的军号声,我刹时觉得这声音比任何时刻都惊天动地,都震撼人心。虽然我们不是真正的军人,但我们已经有了几丝军人的气概,有了军人的风范,仅管只有一点点,但我们已经开始融入一个集体,成为一个力量无穷的巨人。

校园主题广播稿15

尊敬的各位老师,同学们:

  大家好,我是一名普通学生,今天有幸站在这张小小的广播台前,我感到无比的自豪。共同创建一个卫生,和谐的生存环境,构建一座美丽,环保的花园式文明城市,是我们每个人都

  不可推卸的责任和义务!

  今天,我广播的题目是:靓化古城,从我做起!

  在改革开放的号角下,人民乘着精神文明的春风,正经历着20多年来翻天覆地的巨变。当这座古老的城市在清晨和谐的晨风中时;当这座美丽的城市沉静在夜幕的宁静中时,您可曾经留意过她日新月异的变化?一座座花园式标准住宅小区拔地而起;一条条绿油油的柏油马路宽广平整,充满着盎然生机;不久前还是荒芜贫瘠的土地,如今工业园区正勃然兴起;不久前还是沟壑纵横的荒地,如今一座风景秀丽的公园已经崛地而起。清晨,鸟语花香,到处是晨练的人群;傍晚,万家灯火美不胜收,一派祥和安宁!多么和谐美丽的一幅图画呀!可

  是,在座的各位朋友们,当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候,当我们踏着经济腾飞的步伐,感受翻天覆地变化的时候,您可曾想过,我们也在承受着城市的污染和喧嚣,可曾看到过,也有不和谐的'音符飘荡在这座城市的上空。漂亮的街道后面,还堆藏着太多的污垢需要及时清理,宽阔平整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡,时尚的霓虹灯下,还有随处可见的陋习,如果说”不干不净、吃了没病“可以司空见惯;如果说马路摆摊、占道经营可以习以为常,随地吐痰可以当成小事一桩,乱扔乱倒,乱贴乱挂,视为不值一提;那

  么,总有一天,当您穿着铮黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮纸屑垃圾的街道上时,您将会不再潇洒?当您穿着漂亮得体的时装,穿过遍地塑料袋和乱贴乱挂的广场和公园时,您还有情享受城市生活带来的浪漫和惬意吗?

  可曾意识到,我们也有维护城市文明卫生的义务和责任,城市是我家,创卫靠大家!那么,在洁净的街道上,突然飘来一片纸屑,一个塑料带,您会主动的把它拣起来吗?当您漫步在公园,广场,会自觉的把吃剩的果皮扔进垃圾箱吗?当您在为孩子讲着爱护环境,人人有责的时候,是否自己也在躬身力行?

  曾经发生过这样的一件事情,铭刻在我的记忆中,时刻在鞭策着我的言行,那是去年夏天的一个傍晚,天气焖热,在广场乘凉,路过垃圾箱的时候,随手把手里的空饮料瓶一扔,没想到扔到了垃圾箱外边,我当时没在意,继续往前走,”妈妈。这个姐姐乱扔垃圾,不爱护环境卫生“——稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空,在我耳旁惊响,尴尬的转过身,看到的是一双天真无邪的眼睛,那充满童真的目光里写满了不解和疑惑,如同麦芒一样扎在我的脸上,当看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候,我的脸红了,我被孩子的行为深深的打动了,也为自己的行为感到深深的自责!孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍,却都从来没有认真去实践的言论,那就是爱护环境卫生,从我做起!只有从自己身边的小事一点一滴做起,从自己做起,投身创卫。才能美化我们的家园。

  我爱生我养我的这片黄土,我爱我美丽的家园,让我们积极行动起来,从我做起,那时我们的家园会变得更美丽!我们的明天会更辉煌!

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