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小学生广播稿

时间：2024-10-04 13:44:14 广播稿我要投稿

小学生广播稿(合集15篇)

　　在学校广播站锻炼的同学们都知道，大家广播前都会预先做好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，广播稿应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的小学生广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生广播稿(合集15篇)

小学生广播稿1

　　走t台是一种选择。离开起点是一种勇气。驰骋赛场是一种胜利。运动员们，用你们的力量，用你们的精神，去开拓一个属于你们的长跑世界！

　　你流了多少次汗，痛苦填满了你的记忆，也只有因为你一直坚信，努力奋斗才能胜利。总是鼓励自己，你要努力才能成功。血在竞技场沸腾，巨人在竞技场崛起。相信自己，你会赢，创造奇迹；相信自己，梦想在手中，这是你的世界。一切都结束了，你就是第一个。相信自己，你会超越自己的极限，超越自己！相信自己，加油，运动员，相信自己。

　　年轻人自信的飞翔，青春的气息如旭日东升，蓬勃的力量如阳光。此时此刻，跑道是我们的精彩舞台，声声加油是我们的最高奖项！成功和荣辱只有一个信念:奋斗！萧瑟的秋风无法阻挡你破竹的精神。

　　广阔的绿地是你的舞台。张扬，年轻的心，我们会永远为你加油！泰戈尔在诗中说，天空中没有翅膀的影子，但我已经飞过；艾青对朋友说，也许有人到不了彼岸，但我们共享大海。也许你没有突出的成绩，但是你在运动场上留下了你的足迹。也许你没有奖品，但我们让你在心里挣扎。一切努力都是为了迎接这一刻，一切奋斗都是为了这个命令。

　　也许流星并不罕见，但是当它们燃烧的时候，却留下了世界上最美的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦总会给世界留下美好的瞬间！是的，那些曾经美好的事情只持续了很短的一瞬间，但那却给世界留下了最辉煌的一刻。胜利是每个人都追求的。胜利的喜悦是胜利和新开始的转折点。

　　不是为了鲜花，不是为了瞬间的荣耀，而是为了执着的信念，心中燃烧着梦想，脚下不停的脚步。你用行动告诉过程的重要性，没有无止境的终点，没有爬不上去的危险山峰。希望是用终点对你微笑，努力奋斗！体验是奇妙的，生成的。你所有的精力和成功都是你汗水的反映。

　　虽然你在赛场上的时间很短，但你的身影依然留在人们的脑海里，因为你是赛场上最可爱的人，不是为了掌声，不是为了刻意的征服，不是为了失败的痛苦，而是为了努力和汗水。

　　你内心坚定，脚步稳健，用行动告诉我们一个不变的真理。没有无尽的路，没有山，成功就在尽头向你招手。用你顽强的意志努力去迎接最后的鲜花和掌声，相信成功一定属于你。

　　带着春天的气息和轻快的脚步，我们迎来了期待已久的运动会。这是展示自己的舞台。我们向往山的执着，向往海的深邃，更迷恋你的速度和激情。来吧，释放你的能量。每一次你的冲刺，都拨动着我们的心弦；你的每一次飞跃都会吸引我们的注意力。每次起飞都会让我们紧张。我们为你呐喊，我们为你骄傲，我们为你疯狂。

　　青春的步伐、速度、活力、激情都会在你身上得到充分体现。遇见自己，挑战自己，战胜自己！我们相信你能做到。加油，运动员们！结局就在眼前！

　　不是为了掌声的演绎，不是为了刻意的征服，而是为了将汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下稳健的步伐。你用你的行动说出一个不变的真理。没有比你的脚更长的路，也没有比人更高的山。希望最后能向你招手。尽最大努力迎接最后的鲜花和掌声，相信成功属于你。

　　你是操场的心脏，跳动着你的梦想；你是漫漫长路的精神，激励着荣耀；你们才是会上下搜索的人！风为你欢呼，云为你欢呼。坚定、毅力、耐力、希望汇聚在延伸的白色跑道上！力量，信念，努力，奋斗在遥远的终点线上渐渐亮起来！时代的强音在你脚下回响。

　　深呼吸，等你是艰难的1500米。相信胜利会属于你。但是在这个旅途中，你需要你勇敢的心去面对。我们在为你欢呼，你听到我们发自内心的呼喊了吗？困难和胜利正在向你招手。走，走，别犹豫。去战胜困难，赢得胜利！相信你会给我们一个汗水浸透的微笑！

　　生活中，我们每天都在努力。我们要走向成功，品尝失败，走过心灵的雨幕和晴空。运动员们，不要放弃尝试。不管你是否失败，重要的是你参与的勇气。你努力的背后是胜利。无论你成功与否，我们都会永远赞美你，你永远是我们的骄傲。

　　在你的脑海里，有一个梦。应该努力给学校增光。殷茵体育场，谁是真正的英雄？你的努力给我们带来了太多的感动。忘了累，忘了痛，背负着期待的终点。用我们的呐喊激发你的动力，祝每一位运动员成功。把握比赛的每一秒，和所有同学一起努力。不努力怎么能看到彩虹？谁也不能随随便便成功。努力吧，运动员们，拼搏吧，勇士们！

　　你赢得很好。你不需要隐藏你的微笑，把它展现在你的'脸上。但我相信你很清楚，旅程才刚刚开始，漫漫长路才刚刚开始。加油，朋友，只有努力，才能战胜自己，战胜一切！向前，向前，向前！

　　这是速度和毅力的接力，这是期待和希望的接力，时间在这里凝固，分分秒秒变得那么长。成千上万双眼睛盯着你矫健的身影。很近，很近。你听过像海啸一样欢呼的声音吗？近了，近了，前面就是终点，加油，运动员，成败在一眨眼。

　　我只想做一片落叶，装点金秋。我只想做一颗星星，装点璀璨的银河。我只想做一棵小草，丰富多彩的世界。我只想袖手旁观，和你分享快乐，努力工作，努力奋斗。无论何时何地，都会有我在你身边。

　　全场掌声雷动，划破长空又热又猛。他们的灵魂在尖叫，他们的血液在燃烧，他们都渴望无限的希望。掌声响起，为新的力量欢呼，每棵树都很精彩。

　　我们不喜欢万里无云的天空，我们不喜欢没有眼泪的生活，因为云也是一种风景，眼泪也是一种晶莹，不要总是后悔，生活的美好往往在于过程，不要总是哀叹，一点点挫折只会让人在越战中变得勇敢。

　　汗水，泪水；笑声，歌声；让我们抛弃自己。在开幕式上，在运动场上，我们展示了我们勇敢承担了多少艰辛和磨难。因为年轻，因为张扬，因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。人生的道路是平坦而坎坷的。我做的这些年，充满了欢笑和辛酸。眼泪告诉我一个摔倒的故事。汗水让我更加厚重，更加成熟。毕竟理想和现实是不一样的。失败是人生的一部分，没有人可以选择，也没有人可以抗拒。生活必须为自己奋斗，为自己奋斗，在风暴中勇往直前。眼泪不是失落，流浪不是迷茫，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇敢追逐梦想的人。

　　是体育场的火焰，是无尽的脚步声，是风中飞舞的树叶反射出的金光，可以解读运动员激动的脸庞。轻快的步伐像鸟儿的翅膀，清脆的枪声响彻天际。它突然升起跃起的欲望，开始，加速，超越，冲刺，一步步延伸到胜利的曙光。是实力和素质的较量，是石榴树上跳动的心脏。

　　超越对手，超越自己，是我们的目标，也是我们的信念。在凉爽的初冬，在喧闹的田径赛场。你像火一样点燃了激情。无论成败，我们都为你骄傲。你永远是我们的骄傲！

　　天空中有一道彩虹，雨后的天空很美，生活中也有一道彩虹，就是运动，让生活多姿多彩。充满活力，青春，青春，运动让我们的心飞翔，年轻，没有失败。无论成功还是失败，感动我们的是生活的彩虹。

　　每一次努力都有收获，每一次痛苦都是幸福的开始，没有哭泣是力量的呼唤。我们有大浪淘沙的魄力，你也不用在意小何初露峥嵘的恬静。春天有阳光，冬天不用羡慕琼的砸。我们是雨天的伞，寒冬的炭火锅。温暖的不仅仅是你我，而是每个人的内心。运动场上的运动员，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也属于你们！

　　在运动场上，你勇敢而英勇，你在奋斗。面对漫漫征途，你无所畏惧，无所退缩，任汗水打湿后背，任疲惫爬遍全身，依然分开追逐。只有一个目标，只有一个信念，为你的班级争光，努力奋斗，我为你呐喊，加油！

　　面对艰辛的旅程，你并不害怕。接力棒传递的是你手中的集体力量。听着，我们在为你呐喊，你诠释了奥林匹克精神，你是我们心中的骄傲，深呼吸，等你艰难的800米。我相信胜利会属于你，但在这段旅程中，你需要你勇敢的心去面对。我们为你欢呼。你听到我们发自内心的呼喊了吗？困难和胜利正在向你招手。去吧，不要犹豫，战胜困难，快赢。我相信你会给我们一个汗水湿透的微笑。

　　大海如此辽阔，鼓声如此美妙。运动员们，你们不再像往常一样渺小了。我们默默祈祷，为你骄傲。我们将永远为你鼓掌。听着，终点就在眼前。听着，你的同学在喊你。勇往直前，用你的荣誉给我们带来希望。

　　快看！迎风飘扬的彩旗是盛开的花朵；听着！那一阵惊天动地的欢呼，是胜利之风在耳边回荡。你在赛场上是胜利的象征，你在赛场上是青春的倾慕。快走。迎接巨大的挑战，去吧！去当个追风少年。

　　人生之路平坦坎坷；在我做过的岁月里，有欢笑，也有辛酸。眼泪告诉我一个摔倒的故事。汗水让我更加厚重，更加成熟。

　　毕竟理想和现实是不一样的。失败是人生的一部分，没有人可以选择，也没有人可以拒绝。在生活中，要为自己奋斗，风雨中坚持不懈，在每一个集资的岗位上留下一段不悔的记忆。眼泪不是失落，流浪不是迷茫，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇敢追逐梦想的人。加油，运动员们！

　　有些人可能认为运动场是由男孩主导的，但许多女孩在运动场上很活跃。他们像男孩子一样比赛、拼搏，也像男孩子一样有胜利的喜悦和令人羡慕的掌声和鲜花；他们的飒爽英姿引人注目，体现了女足球员一样坚定的新年和不屈的精神。它们是田野上盛开的铿锵玫瑰，充满活力的铿锵玫瑰，充满青春活力的铿锵玫瑰。祝每一朵铿锵玫瑰都能在人生的道路上盛开。祝每一朵铿锵玫瑰都能在赛场上傲然挺立。你是我心中的英雄。有人说运动场上疯狂奔跑的男人是黑马。有人说，活跃在体育领域的女性是一道美丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你们勇敢豪迈的态度，你们顽强的奋斗，你们不屈不挠，你们自我挑战的精神，都深深的烙在了每个人的心里，你们的精神在每个人的心里凝聚成一股强大的力量，这种力量是无穷无尽的，只因为你们是我心中的英雄。

　　奋斗者，你是场上最亮的点。在你眼里，你不在乎胜利的喜悦和失败的泪水，只是为了表现生命跳跃的节拍。奋斗者，你是生命运动中最响亮的音符。在你心里，只有拼搏的信念，用自己坚实的步伐踏上人生新的征程。赛场上的拼搏者，你们是我们永远的骄傲！

　　还记得奥运会的口号吗？更高、更快、更强，正是因为有了动力，我们的运动才变得精彩、华丽、吸引人。你永远记得最优雅的一面，乔丹的蓝射和巴乔的射门。这一切都让我们深切感受到一种精神的存在，那就是勇攀高峰的精神，那就是不断超越的精神，那就是人类挑战极限的精神。除了超越精神，还有一种风格触动着我们，这是体育最本质的品格，是人类在比赛中最真实自然的情感表达。是一种团结奋进的精神，给原本残酷的竞争带来了人为的印记，带来了一片真情。除了成就，它还为体育增添了一种品质。我相信这是最感人的事情。它存在于我们的体育历史中，深深烙印在我们的思想中。

　　种子应该有绿色的希望，但种子应该有金色的梦想。不要躺在封闭的温室里，因为害怕秋天稀薄的风和霜。既然已经走上了操场，就不要心里想太多了。跑道充满阳光。不要害羞。不要紧张。在空中为你聆听秋雁的歌声。去捡几块金黄色的。如果你充满信心，你就会有希望。

　　你在赛场上英勇无畏，你在赛场上奋力拼搏。面对漫长的旅途，你无所畏惧，无所退缩，任汗水打湿后背，任疲惫爬遍全身，依然努力追赶。只有一个目标，只有一个信念为你的班级赢得荣誉。努力奋斗，为我和你呐喊，加油。种子应该有绿色的希望，但种子应该有金色的梦想。不要躺在封闭的温室里，因为害怕秋天稀薄的风和霜。既然已经走上了操场，就不要心里想太多了。跑道充满阳光。不要害羞。不要紧张。在空中为你聆听秋雁的歌声。去捡几块金黄色的。如果你充满信心，你就会有希望。

　　短跑运动员踏上跑道是一种选择。离开起点是一种勇气。驰骋赛场是一种胜利。朋友，用你的力量，用你的精神，去开拓一个属于你的冲刺世界。

　　对200M运动员200M来说，有一个人生起点200M，有一个人生曲线200M，有一个人生冲刺200M，有一个辉煌的胜利200M，但在那一刻成就了一个永恒的胜利200M，只转过一个转折点，却折了多少汗水奔向你的辉煌胜利。

　　100米跑完了，病就像飞一样。勇往直前不退缩。速度如闪电。战士开始了。这是什么

　　100米运动员的枪声伴随着你的征途，你昂首自信，带着必胜的信念狂奔奔跑。那一刻，时间似乎为你而停止，你的勇气震撼了一切，震撼了所有人的心。终点。你赢了。虽然只是很短的时间，但你在我们心中留下了永恒。

　　瞬间成功或失败—100米运动员的红色跑道承载了许多汗水，一条红线记录了许多成功和失败。开始是瞬间爆发，成败决定。一瞬间一瞬间，闪电接闪电，是成功的开始。

　　对100米运动员来说，有一声枪响和凉爽的秋风。你展示了你的风格。在这短短的100米中，你与时间赛跑，只为了最后的冲刺。不管结果如何，你们都是赢家。因为，你曾经和时间竞争过。

　　磨炼长跑运动员是非凡的毅力，比赛是非凡的体力，拼搏是卓越的耐力。跑长跑道变成长途旅行，听着！呼啸的风在为你欢呼，看！狩猎的彩旗在为你欢呼。加油！为了我们到达终点那一刻的荣耀！

　　在运动员400米跑道上，你超速了。面对这么长的路程，你的腿和脚可能会麻木，你可能会不知所措。但是你知道吗，在你的背后，有一双双学生期待的眼睛；你背后是你每天练习的汗水。勇往直前！为了集体荣誉，为了祖国的明天！

　　400米运动员仍然面对蓝天，金色的阳光，绿色的草地，红色的跑道，你，勇敢而坚强。不同的是，天更蓝，太阳更亮，草更绿，跑道更亮，你会更自信，你的成就会更辉煌。对于长跑运动员来说，也许你的内心是不安的。我们的心已经沸腾了。过去，你在长长的跑道上留下了深深的脚印。我抹不掉你渗出的汗水，也拉不动你沉重的双脚。对于你的班级，你不在乎你的疲惫，眼泪和汗水，因为你心里有坚定的信念。我可以为我的班级做这件事。

　　对1500米运动员来说，一滴汗水在球场上流淌，伴随着矫健的脚步，演奏着希望的乐章。各种信仰，放在蓝天上，用你深邃的目光，划出一道美丽的弧线。人生可以有几拍？成千上万双眼睛在注视着你，为希望和胜利而耗尽青春的梦想。

　　对铅球运动员来说，把重的铅球握在手里，你的希望和理想就粘合在铅球运动员身上，汇聚全身的力量，把理想和希望推出去。铅球运动员在空中闪耀，理想在空中闪耀，导致铅球运动员在眼睛上划出一道美丽的弧线。我不禁在想，这个奇妙的弧线凝聚了多少汗水，寄托了多少热切的期待。如此自然完美，没有遗憾，只有美好的体验。我要永远把你留在身后，在心里划出一道弧线，让铅球运动员从你手里把球投出去，在空中划过一道美丽的抛物线。铅球从空中划过，落在赛场上，留下了奇妙的痕迹。每一次投掷都是激情的表现；每次落地都是努力的结果。

　　对跳高运动员来说，左手遮不住汗水，右手遮不住太阳的眼睛。步出，踏云，跃起心沸腾，迅捷如燕，凶狠如鹰，欢乐的双臂扬起，沉浸在反复轮回的场景中，汗水淌下，泪水在阳光下浸泡发光。

　　对跳高运动员来说，一根细杆子水平地放在半空中。它很薄，但它就像你生活中的一道坎。不可怕，不要害怕，只要你有决心，只要你有信心，那是什么？没有经历过挫折，就不会有成功的喜悦。一次次战胜，一次次超越自己。来吧，试着跳过站在你面前的障碍。去燃烧你的青春！

　　在一个优美的助跑之后，跳高运动员跳起来，在空中划出一个弧线，迅速下沉，然后收脚。通过。多美的跳高姿势。每一次，都是一次挑战，一次超越。为每一次超越欢呼。

　　对跳高运动员来说，你轻轻地来，就像你轻轻地过杆，我们在悄悄地祝福你。勇敢向上！你是最有帮助的。勇敢地跳过奔向胜利的杆子。我们期待你的胜利！

　　对于跳高运动员来说，地球属于你，蓝天属于你。在你跳跃的那一刻，你跳出了我们的希望。草欣赏你，白云欢迎你，你轻如燕，跃入蓝天，奥运精神在你身上体现。跳，跳出你的自信，跳出你的巅峰，跳出你的胜利山头。

　　在我们心中，你是一个神话。漫漫长路上，你一个人；在运动场上，你是一颗流星。在看台上，成千上万的眼睛带着希望看着你。人生奋斗的机会中能有几何吗？抓住机会，你就会成功！！！！！！！！自信意味着希望是种子，所以要有绿色的希望，所以要有金色的梦想。不要躺在封闭的温室里，害怕秋天稀薄的风和霜。既然已经走上了操场，就不要过多的去想跑道了，跑道上充满了阳光。不要害羞，不要紧张。听听空中的秋鹅。给你的歌，去拾起金黄色的碎片，充满信心，所以有希望。生活中，我们每天都在尝试，我们要走向成功，尝到失败的滋味。走过心灵的雨和晴空的运动员，不要放弃尝试。如果你成功了，这就是下一次尝试的动力。失败了，总结经验，吸取教训，继续努力。不管你失败与否，重要的是你的参与精神是胜利的背后。无论你成功与否，我们都会永远赞美你。你将永远是我们的骄傲。运动员们，努力吧

　　跑啊跑——对3000米运动员来说，跑啊跑，被追个没完。结束还很远，但是没有理由和对方喘粗气。翅膀渐渐失去意识。就像鸡毛掸子，它们有羽毛却不会飞，却不停的跑啊跑。

　　对1500米运动员来说，你有没有感觉到阳光照耀着你？你有没有觉得彩旗的摇摆是彩旗对你的呐喊？人家关注的是人家对你的希望。祝福在你耳边哭泣，希望在你心中

　　对于5000米运动员来说，是5000米跑道在等着你。路途遥远。勇敢去吧，勇士们。不要害怕对手的实力。你的对手只需要勇敢的去做。5000米不算什么。汗水会有回报的。胜利的泪水会从你的脸颊滑落。秋风会为你欢呼。太阳将庆祝你的胜利，掌声将为你响起。

　　对3000米运动员来说，你是操场的心脏，跳动着你的梦想；你是漫漫长路的精神，激励着荣耀；你们才是会上下搜索的人！风为你欢呼，云为你欢呼。坚定、毅力、耐力、希望汇聚在延伸的白色跑道上！力量，信念，努力，奋斗在遥远的终点线上渐渐亮起来！时代的强音在你脚下回响。

　　校运会的燃料稿很棒很厉害，传播着友情，默契，期待。每一次交接指挥棒，都凝聚着每个人的希望。它是一根充满团结和力量的棍子！张开鹰臂，拿走闪电腿。加油！

　　对于手里拿着铅球的铅球运动员来说，虽然他的心很好，但他有点重，也很努力，他骄傲地哭着，却看到铅球已经飞出去了，这很好。我为你加油，我为你骄傲，让铅球运动员把球从你手中抛出，在空中划过一道美丽的抛物线。铅球从空中划过，落在赛场上，留下了奇妙的痕迹。每一次投掷都是激情的表现；每次落地都是努力的结果

　　真的，如果能有一份人生的草稿，再抄写一遍就好了！我们会绝对认真的写自己的人生，也许不一定比别人好，但一定比我们的第一次好。

　　也许，人生不可能像你想象的那么美好，整个人生也不可能是平坦的，人的心情永远不会像水一样平静。

　　生活中，有成功也有失败。所以，我们要放下生活，也许距离很遥远，也许我们要“翻倒在生活的荆棘中”被刺，但我们依然无怨无悔。飞翔，即使是黄昏，也必然布满欢唱的云朵，因为我们坚信，不战而屈人之兵是虚伪的，不灾而屈人之兵是轻浮的，逃避智慧的展示是懦弱的。

　　太阳不会永远照耀，也不会有不变的幸福。苦难可能是上帝赐予我们的考验我们意志的礼物。如果是的话，让我们微笑着面对生活。

　　爱打架会赢——对于长跑运动员来说，看着你在球场上日益沉重的步伐，赛前鼓励你的言辞已经变得苍白无力。此刻，我只有沉默，只能在心里默默祈祷祝福你。明知场上5000米是你的极限，为什么还要义无反顾的挑战？我觉得因为终点是一个辉煌的里程碑，所以刻着蓬勃青春的注解——爱打才会赢。

　　赞美长跑运动员在运动场上的淡然英姿，在运动场上的拼搏身影。面对漫漫征途，你无所畏惧，无所退缩。让汗水打湿你的后背，让疲惫爬遍全身，你依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念。为了班级的荣誉，努力奋斗，让我为你呐喊

　　对400x100m接力运动员来说，这是速度和毅力的接力，是期待和祈祷的接力。时间在这里凝固，分分秒秒变得那么长。成千上万双眼睛盯着你矫健的身影。很近，很近。你听过像海啸一样欢呼的声音吗？近了，近了，前面就是终点，加油，运动员，成败在一眨眼。

　　红白两个完全不同的世界，在你手中传达着成败。你热情地在运动员手中碰撞。你是一根触动观众心弦的魔杖。最后，你被胜利者兴奋地抛向高处。你被失败者狠狠地抛弃，却没有怨言。

　　(对400米运动员)你和红地有约定，总有人影在上面跑；你和绿色的草坪有协议，它被你辛勤劳动的汗水浸透了。你和我们达成了协议，说你一定要赢，一定会赢。枪声响了400米零9秒，但是过了好几个世纪。你哭着跑着，大步跨过世纪接力赛的小指挥棒，连接着你我，牵着你的感情，打动着我的心。这是团结的象征，是友谊的承载者。把握今天，创造辉煌的明天！给接力赛的小指挥棒写信，

小学生广播稿2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　红领巾广播站开始播音啦！我是播音员xx，我是播音员xx。

　　甲：今天为大家带来两个话题：《说好普通话》和《纪念九一八》，让我们一起走进今天的节目吧！

　　乙：同学们，今年的9月14至20日是第18届全国推广普通话宣传周。你们知道国家为什么要花大力气推广普通话吗？甲：我知道，那是因为普通话对我们的日常工作和生活有着十分重要的作用。汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言，目前，汉语正在为我国所进行的伟大的社会主义建设事业服务。

　　乙：是的，汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最简练的语言，是世界上最丰富、最美丽的语言，这样魅力的语言，怎样表现出来呢？那就是要说普通话。

　　甲：我们为什么要讲普通话呢？

　　甲：因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子都生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言，那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗。

　　乙：生活在宿迁的我们，以后也是要走出宿迁的。走出去以后，我们就要跟来自五湖四海、不同地域、不同文化背景的人沟通交流。没有一种相同的语言行吗？

　　甲：那肯定是不行的`。正所谓“面向现代化，推广普通话”，“说好普通话，方便你我他”。

　　乙：我们怎样才能说好普通话呢？

　　甲：首先要多听，听广播、听电视、听优秀的音像作品。我们可以通过听规范的普通话播音、音像作品来训练自己听普通话的能力，从中体会同样一个意思用普通话该怎样表达。常听普通话播音就能常接触普通话信息，常接触普通话信息就有了说好普通话的基础。

　　乙：其次就是要多说多练，要想会说普通话，就得放下架子，丟开面子，不在乎别人讥笑，不怕难为情，更不能自以为是，认为自己说的话就是普通话。要利用一切机会进行普通话练习，久而久之就习惯用普通话进行表达了。同学们如果你能做到上面两点的话，就一定能说一口流利的普通话了。

　　甲：现在普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一。普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄做！它让我们自豪！它让我们扬眉吐气了！同学们让我们为作为一名中国人，为会说普通话而骄傲自豪吧！

　　乙：明天是9月18日。今天是纪念九一八事变84周年，这是一个刻在中华人民心中永远的痛！是三千万同胞鲜血堆砌的日子！

　　甲：1931年9月18日，日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳，以武力侵占东北。根据冲突爆发的日期，史称“九一八事变”。

　　乙：1930年，世界资本主义经济危机波及日本，为了转移日益激化的国内阶级矛盾，日本加快了武力侵华的步伐，于1931年7月和8月在东北制造了“万宝山事件”和“中村事件”。9月18日晚10时许，日本关东军在沈阳的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁。日军在此布置了一个假现场，摆了3具身穿中国士兵服的尸体，诬陷是中国军队破坏铁路。随后日军向中国东北军发动进攻，发动了侵略中国东北的战争。

　　甲：这次事件爆发后的几年时间内，东北三省全部被日本关东军占领，蒋介石命令东北军“不许抵抗”，致使东三省这个有着丰富矿产资源、物产资源、面积是日本三个大的美丽而富饶地方沦为了日本帝国主义的殖民地，3000万同胞沦为了亡国奴。这是怎样的悲哀、怎样的耻辱啊！

　　乙：XX市从1995年始，每年在9月18日晚上鸣响防空警报3分钟，以警示民众勿忘国耻。全国其他城市也纷纷在9.18日鸣响防空警报。

　　甲：83年后的今天，阳光依然明媚，微风依旧吹拂着我们的脸庞，可是古人说：忘记过去的苦难可能导致未来的灾祸，作为一名当代学生，我们一定要牢记历史，不忘国耻，以振兴中华为己任。

　　乙：是啊，作为小学生我们应该多读一些历史书籍，了解伟大祖国的过去与现在，为以后成为国家的栋梁之才早作打算。

　　甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，本次播音到此结束，谢谢大家的收听，我们下期再见！

小学生广播稿3

　　合：亲爱的老师！同学们！大家好！

　　甲：当清晨的阳光洒遍整个学校，

　　乙：当萧萧的秋风吹遍整个校园，

　　甲：当美丽的落叶像蝴蝶一样纷飞，

　　乙：我们感受到天高云淡、秋意渐浓。

　　甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。

　　乙：付出一份真诚，打造爱的世界。

　　甲：带走一片笑容，永远与我们同行。

　　合：红领巾广播又和大家见面了！

　　甲：今天的红领巾广播由我们三一中队主持。我是主持人：

　　乙：我是主持人：今天的栏目有“环保天地”、“书香校园”。

　　一：环保天地

　　甲：最近你发现咱们学校的垃圾桶变样了吗？

　　乙：对呀！学校的垃圾桶换成了分类的垃圾桶。

　　甲：要做好垃圾分类回收，我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧。

　　乙：垃圾主要可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。

　　甲：同学们要注意，可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。乙：废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

　　甲：塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。

　　乙：玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

　　甲：金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。

　　乙：布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

　　甲：同学们，刚才我们说的是可回收垃圾。

　　乙：不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

　　甲：举手之劳战胜垃圾公害！

　　乙：作为新时代的.小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境，刻不容缓！

　　甲：我们的地球是美丽的：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。甲：保护地球是我们每个公民的义务，环保应从我们做起，从每一件小事做起。合：让我们的家园更美丽，让绿永恒！

　　二：书香校园

　　甲：接下来是“书香校园”节目。

　　乙：秋天是一个美丽的季节，在我们的校园里还有一道道更加亮丽的风景——手握书卷，静静读书的身影。

　　甲：与书相伴的日子是快乐的。

　　乙：在今天的“校园书香”节目里，由为大家推荐一本好书《窗边的小豆豆》。

　　：《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。

　　乙：不知不觉，红领巾广播已接近尾声。

　　甲：老师，同学们，思绪在这里飞扬！

　　乙：心灵在这里交织！

　　甲：不变的相约，让我们相约在红领巾广播！

　　乙：非常感谢大家的收听。

　　合：再见！

小学生广播稿4

　　甲：伴随着这熟悉的乐曲，

　　乙：聆听着这动人的旋律。

　　甲：红领巾广播站又和大家见面了，我是广播员。

　　乙：我是广播员。

　　甲：人们常说，言为心声，行为心表。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立自我形象的重要手段。

　　乙：讲文明的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了讲礼仪光荣，讲文明被人尊重的氛围。

　　甲：说的好，在生活中，我们首先要从自我做起，不但学习要跟得上脚步，文明礼貌也不能少。在见到老师的'时候，要主动问一声老师好，同学之间更要相处好。在学习过程中，我们也要爱护班级中的公物，树立起我们的和美新风。

　　乙：我这儿有一首关于文明礼仪的诗歌，非常精彩，让我们来分享一下吧。

　　学做人，讲礼貌，礼仪之邦，人知晓。

　　有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

　　您好，谢谢，对不起，文明语言通情理。

　　坐立走，要端庄，举止文明有修养。

　　常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

　　同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

　　见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

　　重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

　　甲：刚才我们讲到的是社会文明。其实，我们作为小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？

　　乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们能够健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

　　甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生就应该轻声慢步靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造和谐的校园环境。

　　乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

　　甲：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

　　乙：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。

　　甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中也有你精彩的瞬间。

　　乙：老师们，同学们，今天的广播到此结束，我们下周再见。

小学生广播稿5

亲爱的老师同学们：

　　大家好。今天我演讲的题目是《光荣与自豪属于你--中国》！

　　从小有两个字让我们难忘，

　　这两个字，有青铜铭文的激扬，

　　有青花瓷的婉约，

　　有五千年的.古老，

　　也有五千年的沧桑。

　　亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，五十三年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不！”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声！您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明！在“十六大”的东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。

小学生广播稿6

　　合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！xx童年校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员xx，我是播音员xx。

　　甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻盈地在大地上旋转着，舞动着。小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的.桃花、梨花、杏花、樱花。.。.。.。春天是绿色的，春天是缤纷的。

　　乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈工厂的围栏里，在机关的大院里。.。.。.绿树在城市里，城市在树林里。路上车水马龙，路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气，绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。

　　音乐

　　甲：夏天，烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它是天然的调温器。当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给我们挡风避雨。

　　乙：绿树是天然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是噪声消音器。.。.。.

　　甲：毁坏了绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴铺天盖地，沙漠侵蚀了良田，。.。.。.人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。

　　乙：没有了绿树，哪有树林。没有树林，哪里会有动物，植物。没有这些生物，哪里还有多姿多彩的世界。

　　甲：绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境，我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境，就是保护我们人类自己。

　　乙：让我们青少年行动起来，积极响应祖国的号召，植树造林，爱护绿树，用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界，用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。

　　音乐

　　甲：接下来是佳作欣赏。首先请欣赏

　　乙：下面请欣赏

　　甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：xx童年广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；

　　乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过xx的童年。

　　甲：本次播音主播：李xx、孙xx。编辑：史xx老师。感谢大家的收听。

　　合：再见！

小学生广播稿7

　　1、昔日，长长的跑道上，留下了深深的足迹;今日，就为这美好的一瞬，而历尽艰辛。昨日还是忐忑不安，今日的心早已热血沸腾，比赛因我而精彩!跑道因我而鲜艳!为了班级，我能行!

　　2、在这短短的几分钟内，迈开你有力的步伐，摆开你雄健的双臂，像展翅的雄鹰，把热情倾洒在红红的运动场上。运动员们越战越勇，拼命飞奔，耳边的阵阵“加油”声已经远去，心中只有一个坚定的信念：坚持到终点!100米、200米……700米、800米，你竭力追赶，运动员们争先恐后，是青春的音符在跳动，是独特的.个性在延续。虽然腿已像灌了铅，虽然手已摆不动，鼻里喘着粗气，但坚毅的眼神却牢牢地盯着终点……一脚踩着白线，然后便瘫倒下去。

　　3、运动员们，你们尽力了!不论成绩如何，你们都是英雄!你的辉煌已经在众人心中永存，你的魅力和风采在众人心中永驻!失败者，不要灰心，幸运和机遇时刻在等待着你;成功者，不要骄傲，你们比得过刘翔吗?向着下一个目标挺进吧!

小学生广播稿8

　　A:老师同学们好，我是xx班的xx。

　　我是xx班的xx。

　　组合:欢迎再次收听知音电台节目。

　　a:同学，你知道吗？对于小学生来说，学习习惯比知识和能力更重要，因为学习是小学生的首要任务。

　　b:所谓学习习惯，是指在学习中心周围形成的相应的行为习惯，比如听课做作业的习惯，安排时间的习惯，独立学习的习惯，思考的习惯等等。我们先来看一个小学校园的统计数据:

　　答:20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，xx小学对高二至高五xx班xx名学生进行了问卷调查(制作xx份，收回xx份)，内容涉及学生的学习态度、学习习惯、学习兴趣、学习情绪、学习意愿等。结果表明，许多学生花时间不科学。

　　b:在不良的学习习惯中，做作业的习惯最差:xx3%请家长陪着做作业，xx%抄同学的作业，xx%边做作业边听音乐或吃饭。另外，做作业时，XX%经常和别人说话或者做其他事情；有xx%的学生经常或有时把学习时间花在学习以外的事情上。

　　答:以上数据不时提醒我们，我们很多小学生并不能很好的利用自己的学习时间，独立学习，专心学习。因此，在接下来的广播话题中，我们将从自觉学习、时间管理、做好课堂笔记、认真完成作业、及时复习、轻松考试等方面介绍学生如何培养良好的学习习惯。

　　b:现在，请拿出一张纸和一支笔，通过以下31道题，“测试你的学习习惯”。(等10秒)现在请根据我们的题目和你的实际情况用“是”或“不是”来回答。

　　答:

　　1.我有制定学习计划的习惯。

　　2.有了计划，我就能坚持下去。

　　3.我有阅读一些与学习相关的课外书籍的习惯。

　　4.我有上课认真听讲的习惯。

　　5.我有看报的习惯。

　　6.我有整理书桌和书房的习惯。

　　7.我有上课记笔记的习惯。

　　8.除了小说、漫画等书，我还有看一些其他课外书的习惯。

　　9.我会复习消化那天学到的东西。

　　10.课堂笔记不全的时候，我有及时补充的习惯。

　　11.我有在看课外书的时候做笔记的习惯。

　　12.看完课外书，我有立刻写出自己想法的习惯。

　　13.我有使用参考书的习惯。

　　14.我有把我读过的书告诉朋友的习惯。

　　15.我有和同学一起讲课学习的习惯。

　　16.我有利用业余时间学习的习惯。

　　17.我会专心学习。

　　18.我有写工整汉字的习惯。

　　19.我有准备新课的习惯。

　　20.我有复习所学的习惯。

　　21.我有和优秀同学一起学习的习惯。

　　22.当我在学习中遇到困难时，我有问老师或同学的习惯。

　　23.我有认真完成作业的习惯。

　　24.看书或者做题目的时候有思考的习惯。

　　25.我总是在完成作业后做其他事情。

　　26.我有在做作业前看一遍教科书的习惯。

　　27.没有父母的催促，我可以有意识地学习。

　　28.我有考试重复三遍或者答错题的习惯。

　　29.我有写日记的习惯。

　　30.当我在学习疲劳的时候，我会让我的大脑得到适当的休息。

　　31.不管我喜不喜欢老师，我都会认真学习他教的课程。

　　现在，请数一数回答“是”的数字。(等待30秒)测试结果如下:

　　回答“是”的不到12个，说明你的学习习惯不好，会影响学习效果，需要加倍努力培养良好的学习习惯；13-25，说明你的学习习惯一般，需要努力培养良好的学习习惯；26以上，说明你的学习习惯很好，但是要坚持下去，再接再厉！

　　b:学习习惯是无意识形成的。它们影响我们多年的学习，影响我们的学习方法。学习习惯决定学习成绩。同学们，让我们一起打开学习习惯的魔法书，共同进步吧！

　　这就是我们节目的内容。感谢大家的倾听！下次见！

　　再见，老师和学生们！

　　小学生擅长广播2a手稿。青春是一朵花，五彩缤纷，

　　b .青春是一朵云，自由，

　　a .青春如风，轻快而张扬。

　　b .青春如马，勇往直前，

　　a .同样的蓝天，不同的心情，

　　b .同一个校园，不同的心。

　　a .青春的声音，听你的声音，告诉我的心。让快乐在这里繁衍，让悲伤消失得无影无踪。

　　b .这是小营小学红领巾广播站。我是主持人，播音员a和播音员B..

　　在周一的节目中，我们了解了学生行为习惯的教育。今天我们将继续谈论这个话题。

　　首先说说诚实守信的习惯。对一个人来说，“诚实守信”不仅是一种道德品质和道德信仰，更是一种高尚的“人格力量”。

　　是的，我认为我们应该是诚实的人。

　　1.诚实守信，说出来就努力。

　　2.如果承诺的事情真的很难完成，你应该向对方说明原因，并以真诚的.态度向对方道歉。

　　3.借别人的东西要按时归还，话要留着。

　　嗯，应该是这样。我相信所有的学生都能成为诚实可信的人。

　　先说尊重他人的习惯。要赢得别人的尊重，首先要尊重别人。就像被尊重一样，尊重别人是我们的需要。在这方面，我们应该这样做

　　1.耐心听别人说，不要随便打断别人。

　　2.用心倾听对方。不要一边听一边想自己的事。

　　3.当你听到别人的批评时，不要激动，冷静地听他说。

　　4.不要打扰别人的学习、休息、工作和生活，如果干扰了别人，要及时道歉。

　　5、未经允许，别人的东西不要乱动。

　　守时也是对自己和他人的一种尊重。每个人都应该有守时和节约时间的习惯。养成良好的时间观念，从小就知道“时间就是金钱”，“时间就是效率”，养成守时、惜时间的好习惯。

　　对于我们学校的学生，我们要做的是:

　　1.晚上按时睡觉，早上按时起床。

　　2.放学准时回家，不要在路上逛来逛去玩。

　　3.回家后，立即完成老师布置的作业，当天完成。

　　4.做事有计划，不盲目，不拖延。

　　最后要说的是懂得感恩的习惯。每个人都应该学会感恩。学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已经成为时代的呼唤。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。

　　是的，感恩应该是一个人必备的素养，我们应该感激所有带给我们善意的人。

　　是的，我们该怎么办？告诉学生这件事。

　　好的，第一，要听家长老师的教导，不要顶撞。其次，要认识到父母长辈的艰辛，主动给老人洗脚、打退堂鼓、夹菜。第三，主动为父母做一些家务。第四，要孝敬父母，以优异的成绩回报父母。第五，要尊重环卫工人和交警的工作。

　　你说的真好。学生必须记住，良好的行为习惯是成功的先决条件。

　　亲爱的同学们，今天的校园广播到此结束。我希望我们的节目能给你带来收获和快乐。让我们期待下一次会议。再见。

小学生广播稿9

　　今年的3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表41周年的日子。41年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉。

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本……”,每当听到这首歌时我们就会想起学习好榜样——雷锋叔叔。虽然这个名字让人感觉很遥远，但是人们却永远会记住他。

　　雷锋出生在1940年10月18日，一个叫简家塘的贫苦的农民家庭。他的爷爷、爸爸、哥哥和小弟弟都相继死去，当他6岁的时候，一家6口人，只剩下他和母亲相依为命。7岁时妈妈也去世了，雷锋成了名副其实的孤儿。后来政府供他读书，他发誓要精忠报国，要回报社会为人民服务。1962年8月15日因倒车事故牺牲，年仅22岁。

　　“人的`生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这就是雷锋精神的实质。这也是演绎雷锋一生的经典名言。

　　学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者;社会主义道德的实践者;新型人际关系的倡导者。

　　学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，勤奋学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的老实劳动创造将来美好的生活。

　　雷锋的精神值得我们学习。我们一定要将雷锋精神发扬光大!

小学生广播稿10

　　老毕：一缕阳光给我们带来了快乐;小毕：一阵清风给我们带来了好心情;老毕：快乐属于我们。小毕：红领巾小广播又和大家见面了。老毕：我是广播员……小毕：我是广播员……

　　老毕：今天我们给大家讲一个故事，名字叫《先把桌子擦好》

　　小毕：克洛克的家境并不富裕，下课的时候在一家快餐店打工。起初老板安排他专门擦桌子，他毫无干劲儿，当天就溜回了家。

　　老毕：克洛克向父亲诉苦：“我的理想是做老板，不是擦桌子。父亲没有反驳他，而是叫他先把自家的餐桌擦干净。克洛克拿来毛巾，在桌子上随意擦了一遍，然后看着父亲，等他验收。父亲拿来一块崭新的白毛巾，在桌面上轻轻擦拭了一下，洁白的毛巾立即脏了，分外刺眼。父亲指着桌子说：“孩子，擦桌子是很简单的活儿。可是你连桌子都擦不干净，还能做好什么，凭什么做老板?”克洛克羞愧难当。

　　小毕：克洛克回到了快餐店，他谨记父亲的教诲，每次擦桌子都要准备5条毛巾，依次擦s遍，而且每次都顺着同一个方向擦，为的.是不让毛巾重复污染桌面。

　　老毕：最终，克洛克得到老板赏识留了下来，并接管了那家快餐店，做了老板。10年后，他创立了自己的餐饮公司——麦当劳。

　　小毕：有人向克洛克讨教成功秘诀，他总是自豪地说：因为我有一个伟大的父亲，他教会了我怎样才能把桌子擦得最干净。

　　合：今天的红领巾小广播到此结束。

小学生广播稿11

　　甲：给你的天空划一道绚丽的亮色

　　乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌

　　丙：伸出你的手

　　丁：伸出我的手

　　甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人xxx

　　乙：我是主持人xx

　　丙：我是主持人xx

　　丁：我是主持人xx。

　　甲：首先让我进入校园新闻。为了锻炼学生社会实践能力，开阔学生眼界，磨练学生的意志，感受自然，亲近自然，培养学生热爱大自然，热爱家乡的思想感情。上周我校组织了学生开展野外春游活动。3月25日，四、五、六年级的学生来到宁波科学探索中心进行参观学习。

　　乙：宁波科学探索中心坐落于宁波东部新城中央走廊，是全国首家以“探索”为主题的大型综合性体验互动式科普场馆。展示内容以“人、探索”为核心，分别通过对自然环境探索和对人本探索两条支线进行演绎，在注重科学知识普及的同时，激发人们对科学的探索欲望，传播科学思想、科学方法和科学精神。

　　丙：学生们重要参观的有二层的“海洋”、“和谐家园”、“宇宙”3个场馆和三层的“人体与脑”、“科学的乐趣”、“人的技能”3个场馆。这些场馆不仅用图片、信息、实物、模拟操作等形式让学生感受科学的乐趣，更有许多真实的体验。如“台风体验”、“加速度适应训练”、“地铁模拟驾驶”……学生们全身心投入到这一餐“科学盛宴”之中，不仅学到了科学知识，更对科学的无限未来充满了渴求!

　　丁：3月26日上午9点，在校领导的精心组织和安排下，一、二、三年级200余名同学跟着带班老师、随车导游分班级有组织、有秩序地来到海洋世界，在讲解员阿姨的带领下同学们兴致勃勃地游览了海洋世界里的各个景点。水族馆里各种各样奇形怪状的鱼，叫不出名字，让同学们大开眼界;海底隧道里，各种鱼类从每个人头上和身旁悠然游过，同学们也好像置身于一个神奇美丽的海底世界;精彩的人鱼表演、海狮运动会，还有海洋剧场训练员和海豹、海豚、白鲸精彩纷呈的演出，也引起了同学们一阵又一阵的欢呼声和鼓掌声。

　　甲：中午聚餐、游玩过程中，同学们还能时刻遵循一切行动以班级小组为单位的原则，互帮互助、共同分享，同时还能时刻注意到不乱扔垃圾，不破坏公物，具有强烈的环保意识。此次春游活动组织得力，取得圆满成功。同学们认识了许多奇形怪状、五颜六色和体积庞大的海洋生物，令同学们大开眼界。同时也增强了同学们保护地球、保护动物、爱护家园的环保意识。

　　乙：再过几天就到清明节了，今天的小雏鹰论坛的主题就是—— 《解说清明》。

　　丙：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的.农谚。

　　丁：我国古代在清明节前还有一个与清明相连的重要节日——寒食节。寒食在冬至后105日，寒食共有3天，过后就是清明，因此清明节正好在冬至后的第108天。现代寒食节基本已经并入清明节，但是二者还是有不同之处。

　　甲：我们先给同学们讲讲寒食节的传说吧。相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚(xi)齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出逃的臣子，大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公。

　　乙：晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上让手下去请介子推上朝受赏封官。可是，手下人去了好多次，介子推就是不来领赏。

　　丙：晋文公只好亲自去请。当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老母躲进了绵山。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一面，大火起时介子推会自己走出来的。晋文公就下令举火烧山，谁知道一下子烧了三天三夜，大火熄灭后，终究没有看见介子推走出绵山。

　　丁：众人上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了一首血诗： “割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏(jian)臣。倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明”。

　　甲：晋文公将X书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，并在山上建立祠堂，还把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。

　　乙：第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见那棵烧焦的老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明节柳”，并把这天定为清明节。

　　丙：听了刚才的故事，大家知道清明节的来历了吧。

　　丁：过清明，是人们盘点过去、分享回忆、展望未来的时节。清明节承载了人们一年的岁月中对亡灵、对亲人的深深追忆、浓浓的思念和暖暖的怀念。过清明，使得人们的目光里会更多地映进已逝故人的身影和笑靥，面对天地相隔的亲人亡灵，活着的人会加倍地珍重身体，珍惜健康，珍爱生命，从而尽情地享受生活，享受生命，享受大自然的一切恩赐。

小学生广播稿12

　　合：亲爱的老师、同学们，早上好，欢迎收听新湖小学红领巾广播。

　　甲：我是一(1)班的xxx。

　　乙：我是一(2)班的xxx。

　　丙：我是一(3)班的xxx。

　　丙：同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最近上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢?

　　乙：你不知道怎么回事?我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复习。

　　甲：对噢，我们投入紧张而有趣的学习当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越近了。

　　乙：期末复习阶段我要教大家一些注意的`事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。

　　甲：是什么绝招呢?快说，同学们正迫不及待想学呢!

　　丙：好，听好了，在这段时间里,我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学习中去,学习效率也低。

　　甲：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯,做到少生病,因为身体是学习的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学习，那复习时就会少学很多东西。

　　乙：这几星期，是我们最关键的日子，课本已全部学完,我们都要跟随老师投入紧张的复习当中去，在这复习阶段,我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固,就利用复习这个机会把知识完全弄懂，在利用课外时间进行系统的掌握。

　　丙：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷,头脑清醒,争取靠出理想的成绩,呈现给老师和我们的爸爸妈妈。

　　甲：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复习，不贪玩，相信好成绩等着你去考!

　　合：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，祝大家考出好成绩,给自己一个愉快的心情度寒假。再见!

小学生广播稿13

亲爱的老师、小朋友们：

　　大家好！

　　欢迎大家收听小喇叭广播，我是大二班的小小播音员xx，今天的主题是：讲卫生，勤洗手。

　　小朋友们，洗手是我们每天都要做的`事，因为我们拿东西是小手上沾了许多细菌，如果不洗掉，吃到肚子里就会生病，要去医院打针，所以我们要讲卫生，勤洗手，做个健康的小宝宝。

　　好了，今天就到这里，明天再见希望大家在幼儿园度过愉快的一天！

小学生广播稿14

　　敬爱的老师们、亲爱的同学们：

　　下午好!我是主持人五(2)张梦迪。你知道火警电话是多少吗?对!是119。所以取11月9日这一天作为消防安全宣传日。今天红领巾广播的主题是《小学生消防安全知识》

　　1、基本要求：

　　小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

　　2、火灾的'处理办法

　　家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

　　房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

　　纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

　　若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

　　3、发生火灾应如何报警?

　　如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

　　4、遭遇火灾如何正确脱险?

　　遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

　　1)一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

　　2)身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

　　3)身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

　　4)身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

　　5)在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

　　6)逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　同学们，请记住，我们的火警电话是：119。