教师节广播稿【热门】
如果你是广播站的主持人,肯定会知道我们广播前都会预先做好广播稿,广播稿写得好才会有更好的节目效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!下面是小编收集整理的教师节广播稿,欢迎阅读与收藏。
教师节广播稿1
播放开播曲:
各位老师,各位同学,大家中午好!新学期,新气象。本周是这学期的第二周,本学期第一期红领巾广播又如约和大家见面啦!我是来自六0一班的 ,我是601班的 。
刘睿:好消息,好消息!今天我想告诉大家一个好消息。
闫金豪:什么好消息?快说来听听。
刘睿:那就是本学期学校红领巾广播站改版啦!每期红领巾广播中《校园直通车》、《读书星空》和本周主题广播这三个栏目为必播节目。如果播音时间还允许的话,同学们还可以为自己班级增设其他创新节目,给全校听众留下一个好印象。
闫金豪:刘睿,我听到这里都有些迫不及待了!那今天红领巾广播究竟有些什么呢?
刘睿:音乐)回顾一周的要闻,浓缩校园资讯这里是红领巾广播第一环节:《校园直通车》栏目。
1、闫金豪:通过全体班主任老师和个别任课教师的努力,我们在8月31日,走进学校,发现每间教室都布置得非常精美,学校通过评选投票,最终全校18个班级一共产生了12个“期初班级美化评比”优胜班级,他们是:102班、103班、202班、302班、303班、402班、403班、501班、502班、503班、602班和603班。
2、刘睿:新学年学校大队委员面临着换届选举。这个换届选举会议于上周五在队室进行。三年级三个中队三位新大队委员也被初选上任了。他们是:301中队的张思雨,302中队的陈宾新,303中队的姚凤梅。
3、闫金豪:于此同时,学校12位新大队委员也就此产生了,他们除了三位三年级新加入的三位大队委员之外,还有401中队的张颖,402中队的吴冰冰,403中队的王颖,501中队的汪敏,502中队的康淼丽,503中队的曾艳婷,601中队的刘睿,602中队的甑华宇,603中队的汪鹏。
刘睿:让我们用热烈的掌声为评为新一届大队委员的同学表示祝贺!并希望他们在今后的工作和学习中再接再厉,争取更大的进步。
刘睿:闫金豪,这两天我们班主任老师给我们布置了一个作业,叫做什么“道德随手拍”你知道“什么叫道德随手拍”吗?
闫金豪:听大队部胡老师说:就是同学们只要看到自己身边有助人为乐的事情,如:看到有一位叔叔扶一位老奶奶过马路,如你看见公交车上有人为孕妇让座,你都可以用爸爸妈妈的手机或相机把这美好的瞬间拍下来。
刘睿:哦,原来是这样啊!好的,我记住了。今天下午我就回家做这个作业。这样的好人好事我几乎每天都能见到,
4、2、(音乐)在轻快的音乐声中,让我们为大家推荐一本好书,书名是《水浒传》《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活过不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取”生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。
水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是”智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”、“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。真不愧为”智多星”呀! “天孤星花和尚鲁智深” 是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。
读了这本书我们了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。值得大家一读。
3、(音乐)这美妙的音乐,让我们想起了可敬的老师,他们为我们付出了全部的心血和汗水,让我们怀着感恩的心情,歌颂我们可敬的老师——辛勤的园丁吧。
【男】一季季的花开花谢
【女】一年年的光阴荏苒
【合】难以磨灭的情怀 见证了我成长的`点滴
【男】回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我
【女】只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的路途
【男】耕耘和收获的满足
【女】驱除了您疲惫的身躯
【男】桃季满园的欣慰
【女】美丽了讲台上的分分秒秒
【合】还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘那三尺讲台
【男】辛酸苦辣您咽下
【女】艰难险阻脚下踩
【合】待到春山花烂漫时,她在丛中笑。
【男】又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。
对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的 生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。
【女】无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
插播歌曲:《感恩的心》
【男】耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……
【女】三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……
【男】粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……
【女】岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……
【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
【女】请听诗朗诵:《沁园春园丁颂》
沁园春园丁颂
华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。
树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。
【男】有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
【合】 “老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。
红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听。
教师节广播稿2
我们明白:
国家的富强,民族的昌盛
是您甘做基石,舍身铺路
a:还有人说你是红烛
燃烧自己照亮别人
我说
蜡烛只能给我们驱逐黑暗
而您
是在用圣火点亮我们的心灵
c:我多想采撷世上最美的歌
赞美您这寸寸烛火
春蚕般将那世界文明传播
您很平凡
平凡的像一条船
在此岸与彼岸之间摆渡
一生迎来送往
而您却永不上岸永不搁浅
d:您工作的空间
一支粉笔三尺讲台
c:您很平凡
一生奉献无怨无悔
d:您瘦弱的身躯
托起的却是一轮轮金色的太阳
c:您清贫的双手
捧出的却是一颗颗耀眼的明星
abcd:一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的`年轻活泼,永远不知疲倦。
再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到xx母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。
音乐起(长大后,我就成了你)
同学们,在本次节目最后,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日快乐!
全体起立,立正,预备起——老师,节日快乐!
本次播音到此结束。
教师节广播稿3
亲爱的老师、同学们:
今天我们迎来了第26个教师节。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候!
9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容,将您的丝丝白发,映成金黄;无数感激的目光,将您的道道皱纹,刻成勋章。老师,您让我们看到世界有多大,天地有多广;老师,您让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。一天天,一年年,您奋斗在知识的海洋,却不羡慕财富的`金山就在身旁;一年年,一天天,您为学生的成才奋力划桨,远航又远航。熄灭了电光,又亮了烛光;白了冬装,又染了夏裳。讲堂如舟,教鞭如桨,老师,您优美的语音谱成一片知识的海洋;白发如雪,双眼如水,老师,您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。插播歌曲:《感恩的心》。
【男】耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……
【女】三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……
【男】岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……
【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
教师节广播稿4
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
我国今天演讲的题目是——感恩节老师
老师,多么神圣的词。这个名字给了我们太多……每个人的成长和成功都离不开老师的培养;社会的每一次进步和更新都充满了教师的辛勤劳动和奉献。解决问题,老师是书;路过文明,老师是桥梁;通过科教兴国,教师是帆。从开学第一天起,我们学校的每一次进步和成功都浸透了老师们的辛勤劳动和汗水,都来自于老师们的培养和努力。引导的是老师的手,鼓励的是老师的眼,指正的是老师的声,呼唤的是老师的心,激励的是老师的人格。
有个老师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只是喜欢& lsquo老师的。这两个字……”这种平实的'语言,无疑是老师们的共同心声,也是他们内心世界最真实的情感。我们感谢老师们的辛勤教育,感谢他们的谆谆教诲。然而,再多的赞美和华丽的辞藻也无法用爱和行动来表达我们对老师的感激之情。
感恩的老师不需要我们做惊天动地的大事,体现在日常生活的每一点:
上课时,坚定的眼神和轻轻的点头,证明你全神贯注,专心听讲,这就是感恩;
下课后,我带着淡淡的微笑和甜蜜的微笑遇见了我的老师。你好老师”这也是感恩;
放学后,向老师招手并说“再见,老师”这还是感恩;
当然,认真完成每一项任务,积极举手发言,争取理想的结果,取得更大的进步,得到更好的发展,是对教师辛勤劳动的最好回报,是教师最大的快乐,也是最幸福的满足。
不要把这些归结为没有意义的小事,也不要鄙视身边的小事,因为这些小事的背后,是你对老师的尊重和肯定。
师生们,骑着九月的翅膀,我们进入了新的学年,我们的老师开始了新的修炼。今天,他们洒下爱和汗水,明天,他们将充满桃子和李子。我们所有的同学都加入了新的学习旅程。让我们携起手来。老师爱学生,学生尊重老师,让师生之间的深情永远留在我们心中,让我们的校园充满真正的祝福——“节日快乐,老师”
教师节广播稿5
【开头】:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。春蕾广播站如约和大家见面了,欢迎同学们的收听!在这里春蕾广播站祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!
同学们,你们知道9月10日是什么日子吗?9月10日是我们所有老师的节日——教师节。我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第二十八个教师节来临之际,我们代表全体同学向老师们献上节日的问候。在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!
一、历史上的今天
真实的茜茜公主(1837年12月24日—1898年9月10日)是巴伐利亚王国的'马克西米里安·约瑟夫公爵(简称马克斯公爵)的女儿,即伊丽莎白公主,昵称“茜茜”(Sii)。
叶挺(1896年9月10日—1946年4月8日)是中国人民解放军的创始人和新四军重要领导人之一,他带领的独立团在北伐中被誉为“铁军”,他参与指挥南昌起义并出任前敌总指挥等
《全面禁止核试验条约》是一项由全面禁止核试验条约组织领导的、旨在促进全面防止核武器扩散与促进核裁军进程,从而增进国际和平与安全的条约。1996年9月10号,正式认可《条约》。
二、教师节特辑之一——寻找最美乡村教师:
蒋国珍:甘心做个“傻子”蒋国珍老师简介男江西省新余市罗坊中学离休教师他每月有2830元的离休金,生活却极度俭朴,他用全部收入奖励和资助贫困学生,30年捐出的资金已达20万元,超过了他全部工资的总和。他说:“人的快乐和幸福,不是在个人方面的享受。只有一心为国家的人,为人民的人,他生命才会快乐,生活才会幸福。”
蒋国珍老人的房子是一间不足30平方米的旧土房,家里的大家具是一张旧床和一张旧书桌,烧火的木柴是买的锯木厂最便宜的柴,一年大概需要十几块钱,穿的是自己动手缝制或捡别人不穿的衣服,晚上点的是煤油灯。
到了中午吃饭时间,蒋国珍老人拿出了放在被子里保温的中饭——芋头煮饭。我们看到,没有油盐,没有蔬菜。老人说,我每天吃的是用红薯蔬菜加一把米煮成
的混合饭,早晨煮好了就是一天的伙食。极少买油盐,平时基本不炒菜吃。平均下来,每天的伙食还不到一块钱。
其实,蒋国珍老人几十年如一日过着这种极度节俭的生活,不仅仅是因为他已经习惯了这种生活方式,更是为了节省每一分钱帮助那些需要帮助的孩子。也正因为如此,蒋国珍从不要求别人像他一样活着。
蒋国珍老人开荒了一片土地,他会赤着脚种大豆。一顶草帽,一个铁铲,一个小凳就是老人劳动的工具。种地除了可以供给自己吃用外,还可以将所得卖钱。去年,老人种了一些芝麻、红薯等农作物,吃不完的拿到市场上去卖,共卖了700多元钱,全部捐了出去。
“我心里明白他人所想,但是我不需要听,不理会。用自己的钱捐助很坦然。”蒋国珍说,有人说我很傻,神经不正常,说我无儿无女,却把省吃俭用下来的钱全部给了别人。我是这样想的,正因为我没有儿女,所以我把天下的孩子都当作自己的儿女。通过他们,我延续了希望和梦想。我拿钱供他们上学,也等于为国家作了贡献。
如今,蒋国珍老师还兼任了渝水区罗坊镇关工委委员,对青少年的健康成长仍然倾注心血,先后无数次来到下山桥小学、罗坊小学、罗坊中学等学校,结合自己经历,向师生进行革命理想、革命传统、人生观价值观等方面的教育。
采访最后,我们得到一个好消息,今年下半年,罗坊镇将成立蒋国珍老师捐资助学基金会,届时,蒋国珍老师捐资助学渠道将更加通畅。我们期待蒋国珍老师这种无私奉献、毫不利己、专门利人的精神能传得更长、更远。祝福好人一生平安。
三、点歌互动
春蕾广播站为全体老师点歌,一首《好大一棵树》送给老师们,祝老师们节日快乐。春蕾广播站为初一新同学点歌,把一首《朋友》送给他们,祝他们学习进步。
四、天气预报
10日星期一白天阴高温24℃东南风微风夜间小雨低温16℃东南风微风
【结尾】:相聚的时间总是这样短暂,在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声,最后把一首《》送给大家,让我们明天再相聚。
教师节广播稿6
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自九三班的邱。今天我广播的题目是《献给九月的赞歌》
九月是一首诗,饱含深情和希望;
九月是一支歌,充满成功和喜悦。
在这花香满园、硕果累累的季节,我们又迎来了这个盛大的节日教师节。
感谢您,老师!您用最动听、最生动的语言向我们传授人生的真谛,带领我们遨游知识的海洋。
感谢您,老师!是您启迪了我们的心灵,矫正好我们前进的方向。
感谢您,老师!是您使我们拥有美好的思想,坚贞的信念,勇敢地踏上前程。
幼苗不经过辛勤汗水的精心培育,怎能开放万紫千红鲜花满园;雏鹰不在狂风暴雨中磨硬翅膀,又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。
我们怎能忘记:是您告诉我们应当怎样做人,擦亮眼睛,辨别黑白忠奸;是您带领我们闯进书的宝库,漫步在宏伟瑰丽的知识宫殿;是您带领我们走向江河湖海,从小在大风大浪中磨练意志。是您,亲爱的老师!多么热情,多么细致,动人心弦!虽然时光流逝,您的教诲和帮助会像刀刻一样嵌在我们心间。
当我们踯躅于幼稚和成熟的困境,徘徊在困惑和觉醒的边缘,敬爱的老师,您就会来到我们身边,用您满腔的激情和热血点燃我忧郁的.思绪,放飞我踟蹰的胆量,浮动我柔弱的臂膀,擂响我怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格,那么呕心沥血、全心奉献就正是教师品质的完美写照。
老师,您伏案疾书的身影,窗前的清风记得;您刻苦钻研的身影,漫天的星斗记得;您匆匆去上课的身影,校园的小路记得;你细心教学的身影,您的学生我们记得。
也不知是几度秋冬春夏画下了岁月的痕迹,也不知是几度岁月的风雨吹皱了您的脸庞,但是您从不居功自诩。虽说是年华奉献苦耕耘,换得桃李满天下,您却还是那么默默无闻,于平凡中坚守着伟大而神圣的事业。
有人说你们是强者的挚友,理想的钥匙;有人说你们是成功的摇篮,前进的火炬。世间上最美妙的语言也无法说尽您的博大无私,您的教诲深情!
一季季的花开花谢,一年年的光阴荏苒,难以磨灭的情怀 ,见证了我们成长的点滴。回想聆听教诲的乐趣。
此时此刻的我们,只想点燃一盏心灯 ,照亮您风雨兼程的路途。辛酸苦辣您咽下 ,艰难险阻脚下踩 ,耕耘和收获的满足 ,驱除了您疲惫的身躯 ,桃李满园的欣慰,美丽了讲台上的分分秒秒。还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘在那三尺讲台 ,却从无怨言。
又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却永远照亮着我们的人生。
无论是谁,都不应忘记,在浓浓秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀过去的,无论是现在,还是将来,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜
三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情
粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然岁月染白了头发,汗水润育了桃李。用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让实验校园尽现了芳菲。
再动听的乐曲唱不尽您的伟大 ,再优美的诗歌写不完您的功勋,在这个神圣的日子里,我们深深地感谢您们,我们最敬爱的老师!我们深深地祝福你们,祝福老师:节日快乐!桃李满天下!天下尽桃李!
教师节广播稿7
杨:敬爱的老师,亲爱的同学们,
合:大家早上好!五中之声广播站开始广播啦
吕:今天由我们六年级中队为大家广播,我是主持人五年一班中队吕锰杨:我是主持人五年二班中队杨亚婷
今天的广播主题是感恩老师:教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多??每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;
吕:社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。
杨:解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。吕:从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
杨:有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字??”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。
吕:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的`词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
杨:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的.点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
吕:下课后,遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
杨:放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;
吕:当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
杨:不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
合:下面请听:老师,您好
吕:在昨天与今天之间铺设大道,
杨:在现实和理想之间架起金桥。
合:啊,教师的事业多么崇高!
吕:古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!
杨:地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!
合:每当看到时代在飞速地前进,我心中就涌起感情的波涛:老师,您好!
吕:用真理和智慧把人才塑造,
杨:让春晖和朝霞在心灵闪耀。
合:啊,教师的事业多么美好!
吕:笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;杨:笑语盈盈,
合:每当看到鲜花在幸福地开放,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!下面请听:老师,我想对您说。
杨:老师,我想对您说,您是蓝天,我就是白云在您宽阔的胸怀畅游
吕:老师,我想对您说您是安全的港湾,我就是一只扬帆的小船在您平静的碧波里荡漾
杨:老师,我想对您说您是一首动人的乐曲我就是乐谱上流动的音符在您充满爱的旋律中跳跃
吕:老师,我想对您说您是火红的太阳我就是土坡上刚萌芽的小苗在您温暖的怀抱中成长
合:老师您多么伟大多么亲切多么慈祥。您用自己的一生培养了多少国家栋梁请听歌曲:《感恩的心》
教师节广播稿8
A:同学们
B:老师们
AB:大家好!百灵鸟广播又和大家见面了。
A:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节。
B:祝福所有的老师节日快乐!广播站“园丁颂――庆祝第xx个教师节”特别节目,
合:现在开始!
A:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
B:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老
师。
A:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。
B:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。
A:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。
B:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。
A:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。
B:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的'金黄。
A:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
B:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——
AB:谱写更加靓丽的篇章!
音乐起(我们爱老师)
音乐停
A:同学们,在我们XX小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。
B:在教师节即将来临的日子里,我校六年级同学们的心中思绪万千,他们编排了一首小诗来表达自己的心声,并献给我们学校所有的老师,献给天下所有的老师,祝他们节日快乐!
教师节广播稿9
A:敬爱的老师们B:亲爱的同学们合:大家下午好!
A:九月,如期而至。世界因此灿烂。 B:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。 A:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。B:九月,是情满四溢的杯子。
A:我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中,B:请您,我最敬爱的老师,干杯! A:九月的乐章已经奏响,B:请接受我们九月的献礼吧!合:老师,节日快乐!
在这献给全校老师一首教师节的诗歌《老师,您辛苦了!》 ——老师,辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!.
您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的.人们。我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老师!我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们载着吮吸着细雨茁壮成长。老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
教师节广播稿10
教师节广播稿 金秋九月,硕果累累,校园里到处是学子们欢庆的笑颜,空气中飘荡着丰收的喜悦,九月的天空分外清澈高远,金色的阳光下有一群默默无闻的身影,她们才是这个季节最美丽的身影,那就是朴实勤劳的人民教师,她们用爱心和知识培育了一代又一代学子,时光交替、岁月变迁,老师也在日复一日的讲台前日渐苍老,多想对她说一声:“亲爱的老师,不管再过多少年,不管我们走过远,您永远是我们最敬爱的人!”
甲:红领巾广播站开始广播了,欢迎您的收听!
乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。
甲:在这里,我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!
乙: xxx,你知道今天是什么日子吗?
甲:我当然知道,今天是我们所有老师的节日——教师节。
乙:我们每个人都由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第XX个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!
乙:一支粉笔、点播知识王国的迷津
甲:三尺教鞭、指点通向理想的道路
乙:一块黑板、记下老师无限深情
甲:七尺讲台、辉映着老师的艰辛
乙:在这特别的日子里,老师我想对您说——
甲:感谢您——老师,您让我们成为自信的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。
乙:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
甲:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
乙:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。
甲:九月 让我们从此不会遗忘
乙:九月 我们不会遗忘是谁教会了我们思想
甲:九月 我们不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
乙:九月 我们不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
甲:九月 我们不会遗忘是谁在迷茫里指引方向
乙:九月 我们守着丰收的麦浪
甲:九月 我们依然在课本里成长
乙:九月 我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰
甲:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。
乙:九月的乐章已然奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。
乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。
甲:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;
乙:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;
甲:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;
乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,
用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。
甲:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。
乙:我们信任您,亲爱的'老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,
甲:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,
合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!
甲:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的七种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;
6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;
7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;
乙:老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表鼎城小学的全体同学对老师说声:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!”下面送给老师们一首歌——《每当我走过老师的窗前》 (播放歌曲)
甲:红领巾广播站此次播音到此结束。
乙:谢谢你的收听,再见!
甲:再见!
教师节广播稿11
甲:点击班队生活,感受校园风采。
乙:放飞童年梦想,打造阳光d生活。
甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,红领巾广播台又和大家见面了。
乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
甲:我是主持人丁悦。
乙:我是主持人贾斯琦。
合:很高兴,今天我们能在这美好的时刻相聚。
甲:首先让我们进入——新闻袋袋裤。
一、新闻袋袋裤。
甲:讲文明、懂礼貌是中国人民的传统美德,对小学生而言,文明礼仪的养成尤为重要。新的学期刚刚开始,马校长就利用每天的晨会时间,对全校的学生提出明确、具体、详细的文明礼仪常规要求。通过教育,学生从思想上受到了启发教育,知道了怎样与人交往,怎样尊重别人等,同学们的语言文明了,行文规范了。希望大家继续努力,养成良好的礼仪习惯,这样,我们的校园会更加和谐。
二、主题播报区。
乙:金秋九月,硕果累累,校园里到处是学子们欢庆的笑颜,空气中飘荡着丰收的喜悦。
甲:九月的天空分外清澈高远,金色的阳光下有一群默默无闻的身影,她们才是这个季节最美丽的身影,那就是朴实勤劳的人民教师。
乙:9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;
甲:9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。
乙:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,
甲:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,
乙:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。
甲:但我们却知道
乙:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
甲:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
乙:老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;
甲:课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;
乙:课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;
甲:中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,
乙:放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;
甲:放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。
乙:因为您知道,每一天对我们都非常重要;
甲:因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。
乙:老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。
甲:在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。
乙:我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的.言行,让您少为我们操心;
甲:我知道,给您最好的礼物,是课堂上我们能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为们我分神;
乙:我知道,给您最好的礼物,是我们尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
甲:老师啊,千言万语难以表达,我们对您深深的感激之心。
乙:在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。
三、歌声送祝福
《每当我经过老师的窗前》
甲:最后,衷心地祝愿我们的老师身体健康,工作顺利!
乙:时间过的真快,转眼又到说再见的时候了。
甲:亲爱的同学们,我们衷心的祝愿:红领巾广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。
乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
合:感谢大家的收听,再见。
教师节广播稿12
甲:明天是九月十日教师节,是我们亲爱的老师们的节日。
乙: 现在我们在六一班教室为大家播音,我们为老师们准备了一份节日礼物。
甲:请收听教师节特别节目——为您读诗
亲爱的老师们:我是六一班的
我是六一班的 ,在这个特别的日子了,让我们——(合)为您读诗
老师,谢谢您
1、 是一截一截的粉笔,染白了您的头发
2、 是一闪一闪的烛光,照亮了我的步伐
3、 是一个一个的文字,铺向了理想的彼岸
4、 是一棵一棵的桃李,硕果累累,香飘天下
合:老师,谢谢您
5、 有人说您是灯塔、照亮了多少黑暗中的.航程
6、 有人说您是火炬、给多少人送来温暖、驱散寒冷
7、 有人说您是园丁、栽培着未来的参天大树
8、 有人说您是工程师、负责把人类的灵魂修正
合:老师,谢谢您
9、 忘不了,讲台上您指点江山、激扬的风采
10、忘不了,灯光下您读书阅卷、沉思的神态
11、忘不了,您的手势,您的目光,您说的每一句话语
12、忘不了,您像严父、像慈母、对我们付出无私的爱
合:老师,谢谢您
13、是您,让无知的我们懂得多,看得远
14、是您,让调皮的我们走得正、行的端
15、是您,让困惑的我们学会思考,学会勇敢
16、是您,让成长的我们胸怀天下,一往无前 合:老师,谢谢您
祝您节日快乐!
教师节广播稿13
树上的叶子渐渐黄了,飘落的树叶像一只只金黄的小鸟,上下翻飞。下面有小编整理的小学生广播稿100字,欢迎阅读!小学生广播稿100字彭:敬爱的老师,亲爱的同学们,合:大家早上好!红领巾广播站开始广播啦赵:今天由我们四年级二班为大家广...
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广播稿
教师节广播稿14
A:我的老师好!
B:我的老师好!
A:我的老师年纪轻,有蓬勃的朝气。我们一看她就打心眼里喜欢。
B:我的老师年纪大,有丰富的经验,我们一看他就打心眼里崇敬。
A:我的老师有双大大的眼睛,充满着智慧。
B:我的老师有双小小的眼睛,可是你心里想什么,他一看就明白。
A:我的老师有银铃般的嗓子,唱起歌来可动人啦!
B:我的老师嗓子有点沙哑,可是说起话来特别幽默风趣,让人百听不厌。
A:我的老师最爱和我们一起做游戏,就象我们可亲的'大姐姐。
B:我的老师最爱和我们讲故事,谈历史,说宇宙,就像一位知识老爷爷。
A:我的老师看见我跌倒了,就会把我扶起来,亲切的安慰我。
B:我的老师看见我跌倒了,就会对我说:“小男子汉,跌倒算什么”,鼓励我自己爬起来。
A:我的老师在我生病的时候,给我送来鲜花,还有一本最好看的课外书,使我忘记了病痛,觉得心里暖洋洋的。
B:我的老师在我生病的时候,给我送来了药,还给我讲他过去和病痛作斗争的经过,使我增加了勇气,觉得心里热乎乎的。
A:我的老师看见我有了进步,总是热情的表扬我。
B:我的老师看见我得了讲,总是对我说:“奖状代表昨天,今天继续加油!”
A:我的老师经常给我打电话,在这条热线里,我什么心里话都告诉他。
B:我的老师经常来我家访问。我的爸爸、妈妈把他看做朋友,什么事都信任他。
A:我的老师好
B:我的老师好
A:我的老师好(声音越来越高)
主持:不要吵了,不要吵了!你们的老师都很好。老师是智慧的化身,是文明的化身,更是美的化身。
A:是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树。
合:我们应该尊敬老师,尊重他们的劳动,以理想的成绩报答老师的辛勤劳动!
教师节广播稿15
答:红领巾电台已经开播了。欢迎收听!
愉快的暑假过后,我们回到了这个美丽的校园。
在此,我们祝愿所有学生在新的学年里学业进步,健康成长!
xxx,你知道9月10日是什么日子吗?
我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
b:我们每个人都是从不成熟到成熟,从父母的手到老师的指导,一个又一个老师带领我们认识世界,认识生活。在第25个教师节之际,我们代表所有的少先队员向我们的老师致以节日的问候。
在此,我们祝愿每位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!
这是给老师的一首诗。叫《师者之歌》。
a:谁把雨露撒了一地,催小种子发芽?是你,亲爱的老师;
b:谁辛苦的调养幼苗,为长成参天大树打下了良好的基础?是你,亲爱的老师;
a:谁委婉的告诉我们,指引我们走向人生的光明之路?是你,亲爱的老师;
你就像一个伟大的园丁。你用辛勤的汗水换来了园中桃李的芬芳。你就像一支蜡烛,用你一生的心血,照亮无数无知的心。
答:你的教诲,像春风和雨,陪伴我们走过求知的岁月,你的祝福,像海上的明月,指引我们找到航行的方向。
我们信任你,亲爱的老师。请继续给我们真诚的建议。我们爱你,亲爱的老师。
请接受我们真诚的爱、感激和祝福。
亲爱的老师,祝你永远健康、幸福、青春!
答:在这里,我推荐十种方式来祝贺教师节。感兴趣的学生不妨试一试。
1.给老师发邮件庆祝教师节;
2.给老师写一封亲笔信,表示感谢;
3.给你的老师做一张贺卡。
4.早上见到老师送上亲切的问候;
5.给老师画一张铅笔画,加上一行深情的问候;
6.老师走进教室,可以看到黑板上写的是教师节快乐;
7.一份你决心改正缺点,追求进步的计划表;
8.以全班同学的名义在老师讲台上放一束花;
9.给老师买一包润喉片或者一杯凉茶保护嗓子;
10.送一支红笔给老师,感谢老师日夜批改。
b:俗话说,一日为师,终身为师。老师是我们最可敬的`人。我代表琅东小学全体同学向老师问好:“老师,祝您节日快乐!谢谢大家的辛苦!”这里有一首给老师的歌——老师,老师
(播放歌曲)
红领巾广播站的广播到此结束。
谢谢你的倾听。拜拜!
教师节广播手稿精选
男人:九月果实累累,九月发黄,九月凉爽,给我们秋天的尊严
女:九月,我们又要过一个难忘的教师节了。为此,校园之声专门制作了这个节目
男人:九月,我们记得谁还在传播希望。我们收集阳光,深情歌唱
女:在这个快乐、温暖、激动人心的时刻,我代表学校所有的学生,伸出我们最纯洁、最真诚、最温暖的心。
M: I祝愿所有关心和爱护我们的老师节日快乐、幸福安康
女:我们不是诗人。我们不能用诗意的语言来描述老师。
男:我们也不是画家。我们可以泼墨画画,专心画老师的脸。
女:我们不是作家,可以用华丽的词藻形容老师。
男人:但是我们知道
女:当老师很辛苦,能塑造灵魂的工作很棒;
男:红烛的燃烧是短暂的,但她燃烧自己,照亮别人的心,是永恒的。
女:一根粉笔,按需迷宫的知识王国
男:三尺指针,指向理想道路
女:一块黑板,写下老师无限的情意
男:七尺讲台反映了老师的艰辛
女:在这个特殊的日子里,老师,我想对你说-
m:谢谢——老师,您让我们自信,让我们能够超越自己。你用事实向我们证明了学习不是负担,而是一种乐趣和责任。
女:谢谢——老师,你是一个我们永远可以信任的人,在生活中遇到困难的时候,你会寻求帮助。你让我们知道,如果我们愿意,我们可以告诉你一切。
m:谢谢——老师,你让我明白,我们可以从失败中学习,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
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