教师月份工作总结

时间:2024-08-22 08:45:28 工作总结 我要投稿

精选教师月份工作总结3篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起来学习写总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的教师月份工作总结3篇,希望对大家有所帮助。

精选教师月份工作总结3篇

教师月份工作总结 篇1

  这个月的1号是元旦节,幼儿园提前通知家长,请他们在1号下午1点到幼儿园。当天下午家长们到幼儿园签好名以后。小朋友们排成两队手拉手,家长牵着幼儿的另一只手,有带班老师在前面带队一起去孝子公园参加庆元旦活动。有(抬竹梯、赶竹筒、运搭竹筒) 大四班玩的是运搭竹筒。由家长跑到竹篮边拿起竹筒运到起点。每次只能拿一个。由孩子将竹筒搭起来,搭的最多的算赢。限时一分钟,奖励铅笔一只。玩过的小朋友可以去玩别的游戏。

  很多家长在游戏中玩的比小孩子好开心,每种游戏都是由家长和孩子一同参与的。这也激起了家长们的童心,是他们回忆起了自己的童年时光。而幼儿们能与自己的家长一起玩游戏肯定也很开心,可以使家长们更加了解孩子们的学习和游戏生活。

  我给幼儿们教过一些故事,其中一篇是《笑出来的眼泪》。先问小朋友们有没有流过眼泪?为什么会流眼泪呢?有幼儿回答:“做错事被骂时、伤心的时候、开心的时候都会流眼泪。”然后让他们自己看书,看完以后说一说故事里讲了什么事。幼儿讲的时候教师要做适当的引导,一步步的深入问题。

  在这节课中小朋友看书的'时候都比较认真,有几位小朋友能够认识书上的字。但这在一定程度上会影响幼儿看图说话的能力,使这种能力下降。有位小朋友在讲的时候遇到不认识的字读不下去了。我叫他看着图话说,但是他告诉我说他不会看图。就因为他以前也是只看字不看图书,所以导致他现在看图说话能力的下降。后来我告诉他你中班1月份总结

  看着图片觉得可能在讲什么事情你就说出来,说错了也没关系。有些小朋友在看书的时候好像挺认真的但是叫他回答问题的时候就回答不出来了,而且别人回答的时候也不好好听。不过这次我没有严厉的批评他而是把问题再说一遍,然后叫他们翻开书本看着图片回答问题。

  等我上完课以后听课的老师跟我说:“每个问题之间的连接还不够紧凑,不过比之前是有进步的,而且课堂纪律管的也比以前好了。而且还教我在最后让幼儿跟着我读的时候不能说“读一读”,而要说“现在我们一起再来说一说这个故事。”在说的时候不一定要跟书上的一模一样,可以自己稍微改一改,只要幼儿能懂就好了。

  大四班的幼儿在玩“冲关我最棒”时玩的比其他几个大班都好。只有在第一次时需要老师的帮助,到后来都是告诉他们可以拿哪些材料如(双梯、竹梯、轮胎、安全垫、板凳等等每玩一次就会加一样材料。)幼儿们拿到材料后就会自己搭好,而且分工明确大家一起搭好关卡。但是玩好以后请幼儿讲一讲自己负责哪个部分的建构,用了哪些材料时,他们就将不清楚了。他们的想象力和动手能力已经很好了,但是描述能力还不够。所以我要向幼儿园里的老师学习他们是如何教幼儿描述事物的,这样我在上课的时候碰到幼儿不会描述时就可以教他们了。

  在玩好游戏以后,一定要有一个游戏评价可以是老师简单的说几句,也可以是大家一起讨论讨论,这个游戏评价对幼儿来说是非常重要的,因为在评价的时候老师可以指出幼儿游戏中的不足之处。或者

  不对的地方让幼儿在以后的游戏中改正。也可以让幼儿说一说自己是和谁一起玩的,玩了什么,以此来培养幼儿的语言表达能力。或者在幼儿游戏时拍下他们游戏的照片,在游戏评价时放出来给幼儿看,让幼儿自己说一说在干什么,或者让其他幼儿猜一猜图中的人在干嘛。也可以问一问幼儿在游戏中还想要什么材料,在下次游戏时可以加进去。评价结束后可以让幼儿画一画自己游戏中的故事。画好后老师可以将幼儿的作品装订起来挂在墙上,幼儿可以翻看自己的游戏故事。

教师月份工作总结 篇2

  一、五月份个人工作总结报告

  1、加强了学生的夏季安全教育,特别是人身防范教育,防控手足口病教育,防交通事故、防雷电、防溺水教育;继续开展了周三常规逃生演练活动;配合全县安全轮查对校园设施进行了全面细致的安全大检查,对教室房顶破损处进行了维修。

  2、配合镇教研室对部分教师进行听评课,完成了课堂教学达标课的筛选工作。

  3、认真抓好学校常规管理工作,开展了一系列教研活动和文体活动。

  4、认真开展了“蓓蕾读书”活动。

  5、组织教师进行了师德学习并写出学习体会。

  6、精心筹备庆“六一”工作。

  7、对操场和校园环境进行了整治。

  8、认真完成了上级领导布置的.各项工作。本文选自

  二、六月份教学工作计划

  1、做好个人工作计划,继续抓好学生的夏季安全教育,特别是人身防范教育,防传染病教育,防交通事故、防雷电、防溺水教育,继续开展周三逃生演练。

  2、抓实抓好学校常规工作,继续开展各种教研活动,把学校各项工作认真落实好。抓好课堂教学,努力提高教学质量。

  3、组织学生认真读书、写字,开展好“蓓蕾读书”活动。

  4、组织教师进一步学习师德法规,努力提升教师的职业道德素养。

  5、开展庆“六一”活动。

  6、认真完成上级领导布置的各项工作。

教师月份工作总结 篇3

  十月金秋时节,我的工作也即将进入结束的阶段。在这一个月里,我的教学和管理工作也都有进一步的提高。我作为小学三年级的语文教师,我本月里对着个班级的教学尽到了义务和责任。接下来将对本月我的工作进行如下的总结:

  一、课堂教学情况

  本月的课堂教学情况比较良好,三年级的学生在经过了小学两年的学习,已经很好的适应了课堂。这对于我上课来说,也比较好进行教学。上课尽量让学生感受到课堂的有趣,首先上课前我会先给学生讲一个有关当前课堂的故事,让学生进入到课堂里去,这样就方便了我下一步的上课教学。课上关注学习状态,及时的发现学生的`不适,尽量的让学生能够认真上课。我会随时提醒学生做上课的笔记,并安排小组长进行检查,这样也就能随时关注到学生是否认真上课了,如此也帮助了学生养成上课自觉做笔记的习惯,这一个月的学生的成绩有所提高。

  二、提高了教学的质量

  语文是一门很深邃的课程,虽然小学的语文没有那么难,但是我上了这个班的课后,发现他们的学习兴趣不高,所以我也对自己的教学进行了反思,我也发现了自己上课的教学没有充分让学生提起兴趣学习。所以这说明我的教学质量不高,因此上课我更加注重学生的感受,每次讲完一个知识点,会返回去询问学生弄懂了没,如果没有弄懂,那是哪里不懂。在这样的问答下,课堂上有更多的学生对语文有兴趣了,如此课堂教学的一个质量也就提高了。

  三、积极参加教学教研活动

  10月里,我积极的参加学校举行的教学教研活动,与大家一起探讨语文的教学,不断的查找资料,学习高质量的教学方式。与其他老师积极的讨论,找到自己教学上的不足。本月来参加了多次的听课活动,向其他班的老师进行学习,在他们的教学模式中学到一点东西,然后与自己的教学模式进行结合,融合比较优秀的一些方面。在教研活动中,向很多有经验的老师进行学习,吸收他们的教学经验。在这样的一个活动下,我逐步的提高自己的教学能力,让自己的教育理念更加丰富起来。

  10月的工作就要进入最后阶段,也预示着十一月的工作就要迎来,我在下一个月的工作中会更加的努力,让我的学生的语文成绩有更大的提高。

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