【热门】期末教师工作总结3篇
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它是增长才干的一种好办法,不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家收集的期末教师工作总结3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
期末教师工作总结 篇1
三十二年的教育工作,让我越来越明白:好老师不一定要有惊天动地的事业,只要在自己平凡的工作岗位,像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,用自己的爱感染身边的每一个人。
“生命只有一次……当回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”大多数人注定平凡,平凡得像地上的一棵小草。但是,一棵草也有它的价值,也能给大地带来一点新绿,棵棵小草汇集在一起就能给大地带来一片绿色,就能给地球带来无限的生机和无穷的活力。教师也是如此,做好自己的本职工作,就是为教育事业尽一份力,就是为社会发展出一份力。这就是教师的人生价值。
虽然我只是一名普通的教师,我的价值观也很简单,做一名学生喜欢的教师。说起来容易,做起来难,我为之整整追求了三十多年,它是我一生从事教育工作的最高价值追求。
既然我选择了教育工作作为自己的终生事业,就应该把自己的理想信念、青春、才智毫无保留地奉献给这庄严的选择。人生就是在取与舍中前进,选择有时是痛苦的,但是选定了就要坚定不移地朝着这个目标,毫不犹豫地大踏步前进。
一个人的价值取向决定了一个人的奋斗目标,也是人生进步的动力所在。一个人的理想和价值,要靠自己的追求来实现。从小事做起,从今天做起,这是实现理想和自身价值的基础。决不能让艰苦环境给自己带来的郁闷迷茫占据心灵或者生命的全部,对所谓的理想信念嗤之以鼻。没有压力、没有奋斗的人生是苍白的,苍白的人生注定是没有多少价值的。因此,要立足本职岗位,将自己合理定位、正确规划,脚踏实地,一步一个脚印,向前迈步。
要做一名学生喜欢的教师,就要认认真真、默默无闻地做好每一天的事,尽职尽责、诚心诚意地干好每一件份内、份外的事。我想,如果每个人都在平凡的岗位上实现普通的价值,那么,无数个平凡就铸成了伟大,无数个普通就铸成了非凡。
人生的理想和价值必须在自己的岗位上实现,也就必须掌握胜任本职岗位工作所需的知识和技能。因为,只有在掌握知识与技能的双重保障下才能做好工作,已经是一个不争的事实。有时工作力不从心,压力大,其根本原因在于知识储备不足或者已学知识已经过时。因此,必须不断学习,持续学习。不仅要学习,而且还要学得好,学得快,学得精,把学习变成一种自觉的习惯。通过学习,可以知道前人的历史,前人的成就,前人的.情感,前人的困惑;可以让自己懂得体会,懂得分析,懂得思考;不仅学习知识,掌握技能,还要陶冶情操,学会做人,做一个纯粹的人,一个脱离低级趣味的人。在学习中,可以感觉到自己在一天天成长、成熟。
回想起自己刚当老师时,忧心忡忡。第一次听到有人叫“黄老师”挺别扭,浑身不自在。自己才十七岁,而初三学生中有几位已经十九岁,人高马大。我心里挺害怕,怕他们瞎起哄,无法无天;怕自己课讲不好,无法满足他们的需求。所以,当他们叫“黄老师”时,我都答应得很轻。随着时间的推移,我的好动本性逐渐暴露出来。好动成了与他们沟通的纽带。不讲求什么,只要有空就与他们在一起打乒乓、蓝球、排球,聊聊天、谈山海经,慢慢地学生也喜欢听我的课了。
在我的教师生涯中,最让我受不了的是我的老师、领导及长辈称呼我为“老师”。99年9月市教育局为提高在职小学教师的学历达标,在全市办了两个小学教师高中班。我被其中的一个班级聘请为兼职教师,教高中的政治和历史两门课。这个班级有四十多人,来自平湖半个市的乡镇小学。年龄最大的已有58岁,最小的也有40岁。其中有两位在七八十年代担任过多年的中学校长;3位是现任的完小校长。这中间有我小学时代的老师——夏老师;有我刚参加工作时所在中学的校长——吴校长。给他们上课,我十分紧张、担忧,怕课讲不好、讲不清,结果第一节下来我的这种担忧全没了。因为他们十分好学,十分谦虚,对我这个后辈也十分客气,课前饭后常常跟我讨论教育教学上的热点。一个学期下来,我的课得到了他们的认可,我本人也得到了他们的信任。在他们的强烈要求下,我人情难却,勉强同意再为他们上一门课——语文。他们这批老教师,由于历史的原因,程度参差不齐,对语文中的作文很是头痛,尤其是议论文。我也没有因此而含糊其事,降低要求,而是严格按照教学大纲进行教学。我让他们写作文,自己先写下水作文,并念给大家听,还将发表过的旧作在适当的时候念给他们听,他们都非常喜欢,作文一次比一次好。我认真批改后,在班里一一点评,受到了大家的欢迎。这时的课堂气氛非常活跃,其中陆瑞林等老师的作文给我和大家留下了深刻的印象。
与这些老教师在一起,我常常受到感动,因此我也非常愿意为他们服务,他们也时时给我鼓励,使我信心倍增。
刚当老师,最怕自己知识不够,让人看不起;现在当老师,最怕学生不出成绩,让人说无能。对学生的要求越高,往往失望也越高。对学生期望过高,是当前老师中普遍存在的“通病”。
作为一名教师,岗位可以平凡,环境可以艰苦,生命可以短暂,但是自己的生命不可以不精彩!
期末教师工作总结 篇2
时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期很快就要过去了。作为一名一线教师,这期间对自己业务有很多的思考和感受,现将本学期教学工作进行如下总结:
一、教学方面
从开学初,认真撰写本学期的教学计划,认真写好教案,本着对学生负责的态度,每堂课都在课前做好充分准备,并根据施教内容制作有利于学生学习的多媒体课件,课后及时总结并写好教学反思。作为一名年轻教师,学期中做到虚心向其他老师学习、请教,尽可能的去听每周学校安排的公开课。为了提高工作效率,我准备了一个台帐本,几乎每天早上都要给自己列一个工作提纲,做到心中有数。为了上好一节课,我通常都会先看教材,认真研读教参,力求吃透教材,找准重点难点,然后上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,这样一学期坚持下来,感觉不仅增加了课堂的容量,而且提高了学生的学习效果。在以后的教学中,我将继续坚持。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。从学生的实际出发,注意调动学生学习的'积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。尽量做到因材施教,使不同的学生有不同的收获。并能够及时进行知识补救。积极与学生融合在一起,能够顺利完成教学任务,学生的学习效果比较理想。
课后辅导我通常利用星期二的数学自习和中午时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里督促孩子学习。几乎每天我都对学习比较落后的学生进行一对一的辅导,给他们进行基础知识的强化训练,部分学生有一定程度的进步。
每天的作业我都会及时布置,适当地留一些有利于学优生能力发展的作业。并做到对学生的作业认真批改,并根据学生情况书写评语,重点进行表扬,集中讲解和个别辅导相结合,当天让学生进行订正,收到了较好的效果。
二、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放性的试题的练习。多向其他教师学习经验。2、对落后生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何与人交往,培养学生正确的人生观。
4、采用多种教学手段和教学方法,提高学生的学习的兴趣。
6、在教学上下大功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。
期末教师工作总结 篇3
光阴似箭,日月如梭,转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx年的工作小结如下:
一、思想工作方面 :
本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,做到为人师表,奉公守法。作为一个教师,我始终不忘人民教师的职责,工作兢兢业业,任劳任怨,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,精益求精。
二、教育工作方面 :
20xx年上期我担任20xx级1班数学教学工作,每周正课7节,自习4节和20xx级1班地理教学工作,每周正课2节。20xx年下期我担任20xx级1班数学教学工作,每周正课6节,自习4节和20xx级1班地理教学工作,每周正课2节。
本年度,我能够强化教学常规各环节,在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,备写每一篇教学案;在课堂教学的实践过程中,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,激发学生的学习兴趣,调动学生积极参与、主动探索、自主思考,向课堂40分钟要质量。
精心设计,认真批改作业。每周批改作业6次以上,力求做到全批全改,重在订正。学生作业格式工整、规范,养成了良好的学习习惯。自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的`有计划地做好学困生的转化工作。我热爱学生,平等的对待每一个学生,不体罚或变相体罚学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。利用课堂课余开展数学实践活动8次,活动开展有任务、有计划。活动安全正常。培养了学生学习兴趣,发展了学生的能力和特长。全年编印试卷三十多份,每单元检测一次,及时讲评,查漏补缺。在搞好教学工作的同时,还很注重教学反思经验的积累,及时反思自己的教学方法,为提高自己的教学水平打下了坚实的基础。
三、工作考勤方面:
在工作中,我能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,坚守岗位,做到不迟到、不早退,不旷工。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础
四、教研进修方面
我积极参加教学教研活动,积极地进行同课异构。全年听课、评课40节,上公开课一节,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平,努力提高课堂效率。20xx年,在运用导学案的过程中,我大胆进行“五环四互”教学方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打下基础。20xx年6月参加公需科目《心理健康与心理调适》培训,考试合格。20xx年9月在“一师一优课,一课一名师”活动中,我晒的课《全等三角形的判定——边角边(SAS)》获县级优课。20xx年10月至12月,参加蓬溪县中小学幼教师信息技术应用能力提升工程培训,成绩优秀。
千里之行,始于足下。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,不断提高业务能力,提高自身的专业素养,开拓进取,为党和人民的教育事业奉献自己应有的力量。
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